portafolio 2.lore
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PORTAFOLIO DE TRABAJO. ACTIVIDAD 2 (LOREN)
COMUNICACIÓN EFECTIVA
La comunicación efectiva en mi práctica profesional y laboral es muy importante, ya que esto va determinando el éxito de los procesos administrativos que van a impactar en el ámbito técnico – pedagógico en el interior y exterior de la institución. Esto sin lugar a dudas da pie para que se conformen grupos colegiados de directores o docentes o simplemente se fragmenta y se tiende al individualismo, provocando lo siguiente;
Comunicación efectiva: Paradigma o Realidad
Mi Necesidad
in comunicación
conflictos
Problemas
Contratiempos
Inconformida
des
Enemistades
Furia
Incomprensión
Disolución de grupos.
REFLEXIÓN SOBRE MI NECESIDAD DE LA EXISTENCIA DE UNA COMUNICACIÓN EFECTIVA
En mi contexto de trabajo, es de primordial importancia que exista una comunicación efectiva, ya que con el manejo de una buena información se llevan a efecto procesos técnico pedagógicos que impactan en el proceso de enseñanza aprendizaje en los alumnos.
Así mismo, los diferentes tipos de comunicación usados en mi contexto laboral son: verbal, escrito, por memos y redes sociales.
Obviamente, contamos con compañeros que no dominan el recurso tecnológico, lo cual origina que no entreguen en tiempo y forma sus procesos educativos.
Se trasgiversan o interpretan de manera diferente los mensajes o información dada a los compañeros.
Ausencia de tolerancia en la transmisión correcta o incorrecta de la información.
COMUNICACIÓN (INFORMACIÓN
GENERAL).
Intercambio de información entre una o más personas.
EMISOR
RECEPTOR
MENSAJECANALCODIGO
IMPLICACIONES DE UNA COMUNICACIÓN EFECTIVA
Claridad Precisión Empatía
Objetividad Oportuno
Interesante
Flexibilidad
Claridad
Receptividad
Escuchar
La comunicación efectiva implica considerar sin lugar a dudas los elementos principales, ya que esto da la pauta para que se genere una buena comunicación entre las personas, ya que si hace falta alguno de estos elementos genera la existencia del silencio o la omisión de información importante. Siendo esto un detonante para que surja un conflicto o problema.
Acciones que pretendo realizar.Poniendo en práctica la Programación Neuro-Lingüística (PNL) para poder:
Conocer
se
profunda
mente y
tener los
pies
sobre la
tierra,
viviendo
en el
aquí y
ahora.
•Observar
cambios en
la manera
de ser y
hacer,
alcanzar la
excelencia
personal y
tener mayor
creatividad,
capacidad
de acción y
decisión.
Lograr
mejoras
en la
comuni
cación
Resol
ver
conf
licto
s.
Mejorar las relaciones interpersonales, creando puentes de convivencia en base al respeto.
Dialogo entre
pares de manera clara ,
permanente y
concisa.
TALLERES DENCAPACITACIÓN EN EL USO DE TECNOLOGÍA
Los Directores se capaciten en el uso de la computadora.
Programas básicos que deben dominar.
OBJETIVO DE LA INFORMACIÓN
Búsqueda de información que brinde estrategias y/o herramientas que coadyuven en el mejor manejo de la comunicación efectiva, creando así un clima de trabajo armónico.
RESULTADOS ESPERADOS
Dominio de las TIC´s
Comunicación
abierta.Liderazgo
Tolerancia
Equipo colegiado
Ambiente de trabajo
1.- John Grinder a través de la Programación Neurolingüística.
2.- www.linkhumano.cl/.../taller-de-entrenamiento-en-comunicacion-efectiv
3.- MITJANS HERRERO SATURNINO.: La Comunicación Incomunicada", Ed. Temas Grupo editorial, 2005
3.- "¿Es Real la Realidad? - Confusión, Desinformación, Comunicación", Editorial Herder, Barcelona, España, 1992.
4.- Zubeldía, María Lourdes, Viandana, Claudia Alejandra y Arriaga, María Cristina; "Cultura y Comunicación. Factores Estratégicos para el Cambio", 13º Congreso Nacional de Profesionales en Ciencias Económicas – Área V, San Carlos de Bariloche, Argentina, 2000, página 435 y subsiguientes.
5.- ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN Autor: Rafael Alberto Pérez. www.ariel.es
FUENTES DE CONSULTA
EVALUACIÓN
USO DE PROGRAMAS COMPUTACIONALES.
CLIMA DE TRABAJO.
INEXISTENCIA DE CONFLICTOS Y PROBLEMAS.
APLICACIÓN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN.