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POLÍTICA DE INTERNACIONALIZACIÓN DE LA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER- UDES
2016-2020 Documento sujeto a discusión
Apuesta 2016-2020 internacional.udes.edu.co
CONTENIDO
PRESENTACIÓN
Capítulo 1: Marco Conceptual
1.1 ¿Qué es internacionalización?
1.2 ¿Por qué internacionalizar?
1.3 Objetivo principal
1.4 Objetivos específicos
1.5 Principios rectores
1.6 Estructura de la Dirección de Relaciones Internacionales- DRI
1.6.1 Funciones de cada órgano
1.6.1.1 Comité de Movilidad
1.6.1.2 Dirección de Relaciones Internacionales
1.6.1.3 Consejería Académica
1.6.1.4 Coordinadores de sede
1.6.1.5 Gestores por la internacionalización
Capítulo 2: Plan de internacionalización
2.1 Líneas estratégicas:
2.1.1 Internacionalización del currículo
2.1.2 Internacionalización de la investigación
2.1.3 Internacionalización de la extensión
2.1.4 Internacionalización de los programas de formación
2.1.5 Internacionalización cultural
2.2 Estrategia de Movilidad
2.3 Estrategia de Bilingüismo
Capítulo 3: Gestión para la Internacionalización.
3.1 Consejería académica
3.2 Articulación coordinadores de sede
3.3 Equipo gestores por la internacionalización
3.4 Club UDES internacional
3.5 Plan de mercadeo interno y externo
3.6 Programas UDES Internacional
3.6.1 Embajadores UDES
3.6.2 Padrinos UDES
3.6.3 Familias UDES
3.7 Articulación sedes
INSTRUMENTOS
Presentación
La Universidad de Santander- UDES, consciente de la importancia de la Sociedad
Global del Conocimiento le ha apostado al fortalecimiento de procesos
académicos con conocimientos universales que permitan la formación de
ciudadanos con proyección internacional.
El fortalecimiento de la internacionalización tiene asidero en el reconocimiento de
este factor como eje estratégico en la búsqueda de la excelencia de las
instituciones de educación superior. En esa dinámica, los esfuerzos de las
Universidades para lograr visibilidad internacional tienen que ir de la mano con los
esfuerzos para lograr un posicionamiento a escala local y nacional. Mientras más
fuerte y cohesionada se encuentre la Universidad en nuestra esfera nacional, más
fácil se logrará su posicionamiento en el contexto internacional.
Es así como la internacionalización de la Universidad de Santander-UDES se
convierte en una locomotora de desarrollo, calidad y competitividad que
posiciona a la institución en el ámbito local y global a través de la suscripción de
alianzas estratégicas, la exportación de programas de formación, el
fortalecimiento de la estrategia de movilidad y bilingüismo, entre otros.
Hoy la Universidad de Santander-UDES cuenta con más de 50 convenios
internacionales, se han multiplicado esfuerzos para lograr alianzas estratégicas con
más de 8 países de AL, EE.UU y Europa, pero sobre todo, se logró concertar un
equipo de gestores por la internacionalización que diseminan la apropiación de
esta Política y concentran esfuerzos para el logro de metas institucionales.
Asimismo, los procesos de internacionalización están insertados en el Plan de
Desarrollo Institucional y el Proyecto Educativo Institucional.
Lograr que este documento de Política sea una realidad institucional que permee
en la cultura de toda la comunidad académica es el propósito central de la
Dirección de Relaciones Internacionales. Se busca que el posicionamiento de la
Universidad de Santander en contextos locales y globales sea un ejercicio continuo,
con una dinámica de gestión constante y que propicie un mismo lenguaje
institucional alrededor de temas internacionales, en aras de alcanzar las metas
institucionales en términos de alta calidad.
Los invitamos a que sean parte activa de este proceso.
Piensa Internacional,
Piensa UDES.
Susan Benavides Trujillo
Directora de Relaciones Internacionales
Universidad de Santander.
Capítulo 1. Marco Conceptual
1.1 ¿Qué es internacionalización?
Jocelyne Gacel-Avila la define así: ¨La internacionalización se refiere a un proceso
de transformación institucional integral, que pretende incorporar la dimensión
internacional e intercultural en la misión y las funciones sustantivas de las IES, de tal
manera que sean inseparables de su identidad y cultura¨
Consecuente con lo anterior la internacionalización reúne las siguientes
características:
- Transversal
- Integral
- Alineada a los procesos institucionales (Plan de Desarrollo Institucional y
Proyecto Educativo Institucional)
- Articulada
- Transformadora
- Intercultural
En esa medida, la internacionalización en la Universidad de Santander-UDES se
entiende como un proceso dinámico, transformador de los procesos y de las
realidades locales, que involucra a todas las unidades académicas de la institución
y que, a través del desarrollo de acuerdos y proyectos con socios nacionales e
internacionales, busca elevar los niveles de calidad educativa y de investigación
permitiendo la proyección internacional de nuestros estudiantes y su rápida
inserción a un mercado laboral cada vez más globalizado.
1.2 ¿Por qué internacionalizar la Universidad de Santander?
Cuando hablamos de procesos de internacionalización de las Instituciones de
Educación Superior, en primera medida debemos identificar cuáles son las razones
de peso que conllevan a movilizar una serie de recursos humanos y físicos para la
consecución de las metas que en materia de internacionalización se establecen.
En ese orden de ideas, se identifican las siguientes razones para institucionalizar e
integrar la Política de Internacionalización a la Misión de la UDES:
- Calidad: la internacionalización es uno de los elementos que más
incrementa la calidad académica e investigativa.
- Acreditación: los avances en temas de internacionalización son valorados
para los procesos de acreditación de las IES.
- Competitividad: la internacionalización es un factor directamente
proporcional a la competitividad de las IES, tanto en el plano local como
nacional.
- Desarrollar lazos de amistad con otros países: espacio propicio para generar
diplomacia académica y científica.
- Inserción en comunidades académicas internacionales: acercamiento a
nuevos nichos de conocimiento.
- Fuente de recursos: las actividades de cooperación generan
apalancamiento de recursos externos para el desarrollo de proyectos y
programas.
- Creación de redes internacionales de conocimiento.
1.3 Objetivo principal
Posicionar a la Universidad de Santander – UDES en el contexto regional, nacional
e internacional por la formación de ciudadanos con proyección internacional, a
través de alianzas estratégicas y programas de cooperación que se integren a los
procesos de la institución, enmarcado en el desarrollo de estrategias de
internacionalización en las funciones sustantivas de la Universidad como son la
docencia, la investigación y la extensión.
1.4 Objetivos Específicos:
- Consolidar capacidades institucionales para el posicionamiento e inserción
de la Universidad de Santander-UDES en las comunidades académicas
locales, nacionales e internacionales.
- Vincular a la comunidad académica en la implementación y desarrollo de
la Política de Internacionalización.
- Desarrollar las metas establecidas en el Plan de Desarrollo Institucional (PDI)
respecto al componente de visibilidad nacional e internacional.
- Generar espacios idóneos para el desarrollo de alianzas con actores
nacionales e internacionales estratégicos.
- Dinamizar las relaciones de cooperación con las instituciones con las cuales
se han celebrado convenios.
- Estandarizar y formalizar procesos y procedimientos.
- Concertar nuevas formas de cooperación para el apalancamiento de
recursos financieros y técnicos.
- Promover la internacionalización de la Universidad de Santander-UDES como
un componente estratégico para la acreditación institucional y para las
acreditaciones de programas académicos tanto en el ámbito nacional
como internacional.
1.5 Principios rectores
En la misión de la Universidad de Santander-UDES se declara la formación de
ciudadanos con proyección internacional y, esto significa, que nuestro sello o
impronta institucional en materia de internacionalización debe ser la formación de
ciudadanos con las siguientes capacidades:
1. Culturales; reconocimiento y respeto por la diferencia de culturas y modos
de percibir la realidad, a través de la interacción con estudiantes y
profesores de otros países e inclusive de otras regiones.
2. Conocimiento del contexto mundial; motivación para conocer, descubrir y
penetrarse en la dinámica mundial a través de los medios de comunicación
y tecnologías de información.
3. Dominio de otros idiomas; priorizando el idioma inglés pero facilitando
también el estudio de otros idiomas.
4. Autoconfianza y seguridad para salir de su zona de confort y afrontar las
dificultades de un mundo interconectado y que impone cada vez más
desafíos personales y profesionales.
5. Acceso a puntos de vista de otras latitudes; a través de cátedras con
profesores extranjeros o con experiencia internacional.
6. Planes de estudio que hayan sido comparados con referentes
internacionales o nacionales de reconocido prestigio y que permitan que el
estudiante que no tiene la posibilidad de movilizarse a otro país, pueda
desarrollar competencias globales en su aula de clase.
7. Manejo de las TIC para conocer y acercarse al mundo
Por otro lado, los principios rectores de la política de internacionalización son:
- Transversalidad con reconocimiento diferencial; la Política se aplica a todas
las sedes y procesos de la Universidad, con reconocimiento de los contextos
reales de cada proceso formativo o programa académico.
- Convenios funcionales; nuestra medición no es el número de convenios
suscritos sino cuántos de estos se encuentran activos y desarrollando
programas puntuales de cooperación.
- Mejoramiento en la centralización de información y seguimiento al impacto
de los procesos o programas.
- Política de largo plazo y con una apuesta institucional escalonada
1.6 Estructura de la Dirección de Relaciones Internacionales- DRI
1.6.1 Funciones de cada órgano
1.6.1.1 Comité de Movilidad:
Rectoría
Comité de Movilidad
Comité de Internacionalizaci
ón
DRI Consejería para la movilidad
Coordinadores de SEDES
Equipo de Gestores por la Internacionalización.
El Comité de Movilidad está integrado por la Secretaría General, Vicerrectoría
Administrativa y Financiera, Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles y la Dirección de
Relaciones Internacionales, quienes tendrán la responsabilidad de liderar,
seleccionar y fortalecer las movilidades nacionales, internacionales y entre sedes
de la comunidad académica de la Universidad de Santander- UDES.
Las funciones del Comité de Movilidad son:
- Seleccionar a los estudiantes y docentes que realizarán movilidades
nacionales, internacionales y entre sedes.
- Proponer modificaciones a la estrategia y procedimientos de movilidad.
- Definir los criterios de selección de los estudiantes y docentes que se postulen
para movilidades.
- Realizar recomendaciones a la estrategia de movilidad.
- Proponer modificaciones a los procedimientos de movilidad que se diseñen
para tal fin.
- Aprobar los términos de referencia de las convocatorias de movilidad
internas.
- Adjudicar los recursos para apoyar los procesos de movilidad académica
de la Universidad.
- Velar por el cumplimiento de las Políticas de Movilidad.
1.6.1.2 Comité de Internacionalización:
El Comité de Internacionalización está integrado por la Dirección de Relaciones
Internacionales y los coordinadores de internacionalización de las sedes de
Valledupar, Cúcuta y de los programas en extensión en Bogotá, quienes tendrán
la responsabilidad de proponer, evaluar y liderar procesos de mejoramiento a la
política de internacionalización de la Universidad y, sobre todo, integrar los
desarrollos y buenas prácticas con todas las sedes.
Las funciones del Comité de Internacionalización son:
- Elaborar un plan de acción anual con indicadores para cada una de las
líneas estratégicas de la política de internacionalización.
- Proponer eventos y actividades que propendan por la apropiación de la
Política.
- Discutir las oportunidades de mejora para cada una de las sedes y de la
institución en general.
- Alinear las actividades con las prioridades institucionales.
- Realizar recomendaciones o cambios a la Política y estrategias de
internacionalización.
1.6.1.3 Dirección de Relaciones Internacionales
Las funciones de la Dirección de Relaciones Internacionales son:
- Asesorar al rector y a los órganos colegiados de la Universidad en decisiones
en materia de internacionalización.
- Presentar una propuesta de las políticas y estrategias que debe tener la
Universidad de Santander en el tema de relaciones internacionales, para
que sean evaluadas y aprobadas por el Comité Rectoral y el Consejo
Académico
- Presentar propuestas de normatividad y reglamentos en el tema de
relaciones internacionales, los cuales deberán ser evaluados y aprobados
por el Comité Rectoral y el Consejo Académico
- Asistir a las reuniones programadas del Comité Rectoral y del Consejo
Académico y aquellas en las cuales sea requerida por sus superiores
inmediatos.
- Proponer los cambios que considere oportunos para el posicionamiento de
la UDES internacional.
- Hacer un seguimiento permanente de todos los convenios nacionales e
internacionales de la Universidad y rendir informes periódicos sobre ellos.
- Cooperar con los programas académicos de la Universidad de Santander-
UDES en las solicitudes de los nuevos convenios nacionales e internacionales
y presentar a consideración del Rector la conveniencia o no de que estos se
lleven a cabo.
- Fomentar los nuevos convenios nacionales e internacionales que conlleven
aportes sustanciales para la Universidad, en especial con Universidades de
alta calidad y de los países más avanzados del mundo.
- Asesorar al Rector de la Universidad de Santander-UDES y a los altos
directivos en sus viajes internacionales cuando se trate de actividades
inherentes a sus cargos.
- Coordinar las visitas de los altos funcionarios extranjeros que visiten la
Universidad.
- Velar por las buenas relaciones de la Universidad con los gobiernos
extranjeros, las embajadas, los consulados y las demás Universidades del
mundo.
1.6.1.4 Consejería para la movilidad
Las funciones de la Consejería para la Movilidad:
- Asesorar a los estudiantes, docentes y administrativos en trámites de
movilidad.
- Informar frecuentemente a la comunidad académica la oferta de becas y
oportunidades de formación en el exterior.
- Apoyar a la Dirección de Relaciones Internacionales en la estructuración de
convocatorias internas para la asignación de becas.
- Administrar la convocatoria de movilidad.
- Apoyar en los procesos de visado, relaciones con las Universidades destino y
presentación de los candidatos.
- Apoyar el desarrollo de agendas culturales con países.
- Diseñar la realización de talleres, charlas informativas, stands y cualquier
evento de visibilidad nacional e internacional que programe la Universidad
de Santander-UDES.
- Conocer y aplicar el protocolo de recibimiento de visitas internacionales o
de participación en eventos internacionales.
1.6.1.5 Coordinadores de Sede:
Los coordinadores de sede serán enlaces entre la sede de la Universidad y la
Dirección de Relaciones Internacionales para el cumplimiento de los objetivos
institucionales en materia de internacionalización.
Las funciones de los Coordinadores de Sede son:
- Desarrollar las actividades de internacionalización de la sede en el marco
de la Política institucional de Internacionalización.
- Apropiar, implementar y velar por el cumplimiento de los instrumentos,
procesos y procedimientos aprobados por los órganos competentes en
materia de Internacionalización.
- Difundir la Política de Internacionalización a los estudiantes, profesores,
administrativos y egresados.
- Asesorar a los estudiantes, profesores y egresados en trámites de
movilidad.
- Gestionar el desarrollo de alianzas con instituciones estratégicas para la
implementación de los ejes rectores de la Política de
Internacionalización.
- Reportar informes periódicos a la Dirección de Relaciones
Internacionales respecto a los avances y dificultades en el proceso.
- Trabajar de la mano con los gestores por la internacionalización de cada
sede.
- Impulsar el desarrollo de planes de internacionalización para los
programas académicos.
- Hacer seguimiento a los estudiantes y profesores en movilidad y velar por
su bienestar.
1.6.1.6 Gestores por la internacionalización.
El equipo de gestores está conformado por docentes designados por cada
programa académico para gestionar actividades internacionales. Estos docentes
tendrán asignadas horas semanales para el desarrollo de su gestión.
Los gestores por la internacionalización serán:
- Multiplicadores de esfuerzos
- Enlaces directos con cada programa
- Diseminadores de la Política de Internacionalización de la Universidad de
Santander – UDES.
- Monitores del seguimiento de las actividades
- Emprendedores de nuevas oportunidades
- Monitores del proceso de movilidad de los estudiantes de su programa.
Sus funciones son las siguientes:
- Recolectar la información histórica de las actividades internacionales
que cada programa desarrolla y ha desarrollado.
- Reportar semestralmente los avances de internacionalización de su
programa en los formatos establecidos por la Dirección de Relaciones
Internacionales.
- Realizar planes de internacionalización para cada programa, en el
marco de las líneas estratégicas de la Política de Internacionalización.
- Hacer seguimiento a las actividades internacionales para cada
programa con metas, indicadores y responsables.
- Participar en encuentros periódicos de evaluación del proceso.
- Difundir permanente la información de oportunidades internacionales
ante estudiantes, profesores y Consejos de Facultad y Comités del
Programa académico.
Capítulo 2: Plan de internacionalización.
2.1 Líneas estratégicas:
De acuerdo a lo declarado en la misión institucional, se establecen tres líneas
estratégicas para el desarrollo de la Política de Internacionalización de la
Universidad de Santander – UDES, las cuales se soportan en la gestión, planeación
y seguimiento de la Internacionalización; y dos estrategias fundamentales:
Movilidad y Bilingüismo.
2.1.1 Línea estratégica 1
Línea 1.
Currículo
Línea 2.
Investigación
Línea 3.
Extensión
Bilin
gü
ismo
Mo
vilid
ad
Gestión Planeación Seguimiento
[Currículo] Internacionalización
Alineado a la declaración de nuestra misión institucional de formar ciudadanos con
proyección internacional, se propende por el fortalecimiento de capacidades
globales e interculturales en los estudiantes de la Universidad de Santander- UDES,
a través de estrategias de internacionalización en casa y demás.
Notas mentales:
- Lo anterior debe reflejarse en los planes de estudio y currículo de los
programas tecnológicos, profesionales y de posgrados, bien sea a nivel
virtual o presencial.
- Se debe definir unos lineamientos institucionales para el desarrollo de
esta estrategia. Para ello, se debe organizar un Comité de
Internacionalización de Currículo liderado por el Vicerrector de
Docencia y las direcciones académicas de las sedes, por la Facultad de
Educación, la Oficina de Desarrollo Académico, la Dirección de
Relaciones Internacionales, un representante de profesor y evaluar un
representante de estudiantes.
- Bajo esta línea estratégica se debe liderar los lineamientos de Bilinguismo
para estudiantes y docentes.
- La estrategia de movilidad debe estar liderada también en esta
sombrilla, pese a que tenga un impacto en la investigación y en la
extesnión también.
Estructura:
1. Movilidad
1.1. Estudiantes
1.1.1 Salientes:
- Programa de movilidad: con convocatorias semestrales con capítulos
para la internacional, nacional, dobles titulaciones o convocatorias
específicas para ciertos acuerdos como la del parlamento andino, Johns
Hopkins y demás. Se debe definir la política de apoyo para las demás
convocatorias, se les va a seguir aplicando descuentos del 50-70%, se
debe incluir un porcentaje de descuento para las movilidades de corta
duración que se verá reflejado en el semestre siguiente, se propone el
20%.
- Redes de movilidad: fortalecer MACA, adherirnos a BRACOL, ANDES
Alianza Pacífico y demás
- Programas para prácticas de movilidad: IAESTE
- Movilidad para semilleros y jóvenes investigadores
- Se debe propender por el desarrollo de proyectos erasmus o de
convocatorias externas que apalanquen recursos para movilidad a todo
nivel.
- Desarrollo de nuevas alianzas con ventajas para nuestros estudiantes,
exención de matrículas, prácticas pagadas, universidades de primer
nivel y que haya una rápida respuesta y un sistema de movilidad
organizado en cada institución.
- Fortalecer la movilidad nacional, nuevos acuerdos nacionales.
- Reglamento de movilidad estudiantil
- Mejoramiento plataforma online
1.1.2 Visitantes:
- Becas de reciprocidad
- Redes de movilidad: apoyo transporte, pólizas de seguro
- Programa de becas para estudiantes extranjeros
- Cursos de verano de formación en español y con cursos de áreas
específicas en inglés.
- Mejoramiento de facilidades de hospedaje.
- Reglamento de movilidad estudiantil
- Convocatoria semestral
- Realización plataforma online registro.
1.2 Profesores
1.2.1 Salientes:
- Investigación: convocatorias internacionales y nacionales de impacto
internacional.
- Formación, actualización convocatoria centralizada DRI.
- Formación avanzada, la DRI buscará becas completas para profesores
a nivel maestría y doctorado y se debe establecer un lineamiento
institucional de apoyo a estos profesores con contratos de permanencia
y exclusividad.
1.2.2 Profesores visitantes
1.2.3 Programas profesores extranjeros semestrales.
1.2.4 Corta estancia
1.2.5 Gestión para vincular profesores con formación en el extranjero, dominio de
idiomas y experiencia internacional.
1.2.6 Fortalecimiento vinculación de nómina profesores extranjeros.
2. Dobles títulos o convenios de articulación:
- Pregrado- pregrado
- Pregrado-posgrado
- Posgrado-posgrado
3. Uso TIC
4. Bilinguismo
[Programas de
formación] Internacionalización
Desarrollar estrategias y acuerdos de cooperación académica en la
búsqueda de mejorar la calidad en los pregrados y posgrados, tanto
presenciales como virtuales. La inserción de los programas en procesos de
acreditación de alta calidad regionales o internacionales y el intercambio
de buenas prácticas para llegar a la excelencia y fomentar la cooperación.
Líneas de acción:
Pregrados y Posgrados
Doble titulación o titulación compartida.
Programas con apoyo internacional o en convenio con instituciones extranjeras.
Misiones técnicas para estructuración de postgrados.
Intercambios de laboratorios, información y buenas
prácticas.
Programas virtuales.
Exportación de programas o cursos de formación virtual a
otros países.
Desarrollo de programas virtuales con socios nacionales
e internacionales.
Intercambio de buenas prácticas en formación virtual
con países industrializados.
[Cultural] Internacionalización
Generar espacios de interacción cultural y desarrollo artístico y deportivo en
ámbitos internacionales.
Líneas de acción:
Eventos culturales y deportivos
internacionales
Ferias internacionales.
Coloquios internacionales.
Exposiciones con artístas
internacionales.
Torneos o competiciones
deportivas
Promoción talento grupos
artísticos.
Participación en concursos
internacionales.
Trabajo conjunto con Alianzas
Francesas y demás instituciones de
promoción cultural.
Integración
Guías culturales para estudiantes y
docentes
extranjeros.
Entrenamiento para estudiantes y docentes globales.
Líneas de acción:
Currículo
Oferta de asignaturas o cursos con contenidos internacionales.
Referencias bibliográficas internacionales.
Planes curriculares comparados con referentes internacionales.
Estructuracion de contenidos curriculares con apoyo de expertos internacionales.
Apoyo de las TIC
Experiencias de homologación
Cátedras docentes extranjeros/Profesores visitantes
Bilingüismo
Oferta cursos de inglés y de otros idiomas a estudiantes, docentes
y administrativos.
Asignaturas impartidas en inglés u otros idiomas.
Artículos o referencias bibliográficas en otros idiomas.
2.1.2 Eje estratégico 2
[Investigación] Internacionalización
El aumento de la visibilidad de la investigación de la Universidad de
Santander- UDES en contextos transnacionales, el seguimiento a la
producción científica, la creación y conformación de redes de
investigación, la vinculación de profesores con doctorados o con
experiencia investigativa, el apalancamiento de recursos a través de la
gestión de proyectos internacionales y la motivación a nuestros semilleros y
jóvenes investigadores en realizar prácticas internacionales hacen parte de
este eje estratégico.
Estructura:
1. Proyectos: unidad administrativa de proyectos
2. Redes
3. Publicaciones internacionales o cotitulaciones
4. Formación doctoral en el extranjero
5. Movilidad para semilleros, jóvenes investigadores e investigadores.
Líneas de acción:
Investigaciones conjuntas
Workshops acercamiento
investigadores y semilleros.
Movilidad de investigadores,
semilleros y jóvenes investigadores en el
marco de proyectos de investigación/Estancias
de investigación
Estructuración de proyectos en colaboración internacional
Afiliación y dinamismo en redes de
investigación e innovación.
Producción y divulgación de investigaciones
Ponencias resultados
investigación.
Publicación de artículos en revistas
internacionales/coautorías
Divulgación de tesis y trabajos de grado
Actividades de apoyo a la
investigación.
Priorización en procesos
internacionales a grupos de
investigación y semilleros.
Evaluadores extranjeros.
Participación convocatorias internacionales
cofinanciación de proyectos de investigación.
2.1.3 Eje estratégico 3
[Extensión] Internacionalización
Lograr el posicionamiento y reconocimiento de la institución en el contexto
nacional e internacional, a través del estrechamiento de relaciones con el
sector productivo y social y el compromiso de aportar soluciones al
desarrollo.
El desarrollo de proyectos con apoyo internacional, la articulación con
egresados en entornos internacionales y la participación en consultorías y
licitaciones internacionales, entre otros
Estructura:
Proyectos de transferencia de tecnología
Educación continua internacional
Cursos de verano internacionales
Prácticas internacionales
Egresados ubicados en el exterior/ construcción de redes
Impacto social con colegios y comunidades
Folletos y publicidad institucional
Líneas de acción:
Programas especiales.
Diplomados y cursos de extensión
internacionales.
Alianzas gremios apoyo pasantías
estudiantes.
Egresados ubicados en el exterior.
Pasantes internacionales para desarrollar proyectos de extensión social.
Exportación de servicios
Evaluación de proyectos de
investigación de otros países.
Asesorías y consultorías
internacionales.
Proyección internacional.
Ferias educativas internacionales.
Promoción de la Universidad en
Directorios internacionales.
Material promocional dirigido a público
internacional.
Eje estratégico de gestión y
cooperación - Semanas internacionales- Vive país. Promover el conocimiento de
la cultura indígena de nuestro país.
- Viculación RCI
- Dinamismo convenios
- Redes institucionales: AUIP/Universia/Nexus
- Identidad UDES
- Revista y folleto en otros idiomas
- Páginas en ingles
- Café con el mundo.
Requerimientos: - Sistema de información de internacionalización
- Mejoramiento plataforma de movilidad. Ampliarla
- Presupúesto proyectos y programas
- Traducciones
2.2 Estrategia de Movilidad
La estrategia de movilidad de la Universidad de Santander –UDES tiene como
propósito diseñar e implementar un proceso fácil y eficiente para impulsar
programas de movilidad entre la Universidad de Santander –UDES y nuestros
aliados, tanto nacionales como extranjeros. Asimismo, el desarrollo de
oportunidades de intercambio entre las sedes de la Universidad.
Para el desarrollo de la estrategia se debe estructurar a un mediano plazo un
reglamento de movilidad que contemple todos los procedimientos para las
movilidades de estudiantes, profesores y administrativos.
Asimismo se debe estructurar un plan de estímulos para intensificar las movilidades
salientes y entrantes de la comunidad académica de la Universidad.
2.3 Estrategia de Bilingüismo
La estrategia de bilingüismo internacional de la Universidad de Santander –UDES
tiene como propósito fortalecer los procesos de aprendizaje de una segunda
lengua, priorizando el aprendizaje del idioma inglés.
Para ello,
- Se debe ampliar la oferta de cursos de idiomas. Los idiomas priorizados
son: inglés, francés, portugués, alemán y mandarín.
- Se busca estructurar un reglamento de Bilingüismo tanto para pregrados
como posgrados que recoja las estrategias necesarias para lograr los
resultados esperados.
- Asimismo se busca fortalecer las alianzas con instituciones internacionales
para el desarrollo de misiones lingüísticas y visitantes extranjeros.
La estrategia de Bilingüismo debe involucrar no sólo a los estudiantes sino también
a los profesores y administrativos.
Capítulo 3: Gestión para la internacionalización
La Gestión para la Internacionalización es liderada por la Dirección de Relaciones
Internacionales en conjunto con los coordinadores de internacionalización de las
sedes, con el dinamismo e impulso de los gestores por la internacionalización de los
programas académicos. Las iniciativas son discutidas y socializadas en el marco de
los órganos colegiados de la Universidad de Santander – UDES.
El objetivo de la misma es maximizar esfuerzos, asesorar a los estudiantes y
profesores en los procesos de movilidad nacional e internacional, visibilizar los
procesos de internacionalización y generar nuevas alianzas con socios
estratégicos.
Se convierte en un pilar fundamental de la Gestión que todos los acuerdos
nacionales e internacionales que se suscriban sean implementados a través de un
plan de acción o a través de programas de cooperación conjuntos y que
involucren responsables para cada unidad académica.
Para lograr este cometido, la Dirección de Relaciones Internacionales impulsará el
desarrollo de las siguientes actividades:
3.1 Consejería académica.
3.2 Articulación coordinadores de sede.
3.3 Equipo gestores por la internacionalización.
3.4 Club UDES Internacional:
La comunidad de la Universidad de Santander –UDES internacional está
conformada por estudiantes, docentes y personal administrativo de la Universidad
que han manifestado su interés en realizar procesos de movilidad. La idea del Club
UDES Internacional es focalizar esfuerzos con un determinado grupo de la
Universidad que tiene contemplado en su proyecto académico la realización de
una experiencia internacional; es así como a través de la comunidad se comparte
información de primera mano respecto a oportunidades de becas, cursos de
idiomas, misiones lingüísticas y convocatorias internas.
Esta comunidad puede conducir a la creación de redes internas y con otros países.
3.5 Plan de mercadeo interno y externo.
A través de un plan de mercadeo interno y externo del portafolio de servicios de
internacionalización de la Universidad de Santander –UDES se pretende posicionar
la universidad como una opción atractiva para estudiantes extranjeros o de otras
regiones que deseen vivir un intercambio. Asimismo, se busca incentivar a los
estudiantes y profesores para aumentar la movilización de los mismos a otras
regiones o países. Sembrando desde colegios y entidades educativas el interés por
la oferta de convenios y opciones de internacionalización con programas de
pregrado, especializaciones, maestrías y doctorados.1
Algunas actividades que se desarrollarán al respecto son:
Convocatorias internas
Boletín mensual de becas “BECAmanía”
Charlas informativas (estudiantes, profesores, facultades, equipo gestores)
Redes sociales.
Invitación de representantes de países.
Carteleras.
Comunicaciones personales a cada estudiante.
Stands informativos.
Visitas colegios.
Participación en Mundo UDES.
Difusión en la emisora la U.
Módulo de internacionalización en la cátedra de identidad UDES
3.6 Programas UDES Internacional:
Asimismo se estructuraran los siguientes programas:
3.6.1 Embajadores UDES.
Dada la vinculación de egresados y profesores de la UDES en instituciones
extranjeras, se pretende impulsar un programa que apoye la gestión de
alianzas con estas instituciones internacionales y que estén en consonancia
con los ejes estratégicos de la Política de Internacionalización de la UDES.
3.6.2 Padrinos UDES.
Estudiantes, profesores o egresados de la UDES que han realizado
movilidades internacionales y que realizan acompañamiento y asesorías a
las movilidades de nuevos estudiantes y docentes.
1 Ver plan estratégico de mercadeo.
3.6.3 Familias UDES.
Miembros de la comunidad UDES que deseen tener un intercambio cultural
recibiendo en sus hogares a estudiantes o visitantes de otras regiones o
países por estancias de corta duración.
3.7 Articulación sedes
La implementación de la Política debe realizarse de manera articulada con las
demás sedes de la Universidad de Santander –UDES. Para ello, juega un papel
protagónico el rol de los coordinadores de internacionalización de cada sede, con
quienes se realizarán Comités periódicos para evaluar el desarrollo de los planes y
ajustar los procesos a las realidades de cada sede.
Para ello se desarrollará:
- Establecimiento de actividades puntuales de internacionalización en el
PDI de cada sede.
- Monitoreo periódico de las actividades internacionales de cada sede, a
través de un encuentro con los coordinadores de sede.
- Difusión de oportunidades de becas en todas las sedes.
- Convocatorias estándares para cada sede.
- Búsqueda de alianzas nacionales internacionales de acuerdo a las
necesidades de cada sede.
- Implementación de estrategias contextualizadas.
INSTRUMENTOS
Diagnóstico:
- Diagnóstico del estado de la internacionalización.
- Encuesta del Estado de la Internacionalización para cada programa
académico.
Para estudiantes:
- Documento estrategia movilidad estudiantes.
- Reglamento movilidad estudiantil.
- Guía cultural para estudiantes de intercambio.
- Carta recomendaciones estudiantes extranjeros
- Formato de postulación estudiantes UDES
- Formato de postulación estudiantes extranjeros.
- Formato de llegada estudiantes extranjeros.
- Formato de contrato de homologación.
- Formato carta de aceptación estudiantes extranjeros.
- Formato de carta de exoneración y compromiso acudiente y estudiante.
- Carta de buen viaje estudiantes UDES.
- Formato carta respaldo trámite de visas
- Cuadro de movilidad de estudiantes entrantes y salientes.
- Términos de referencia convocatoria movilidad estudiantes.
Para profesores:
- Formato de postulación movilidad de docentes
- Formato carta presentación docentes convocatorias externas.
- Formato carta respaldo trámite de visas
- Cuadro de movilidad de docentes visitantes y salientes.
Para convenios:
- Cuadro de convenios de cooperación internacional.
- Modelo de convenios marco y específicos.
- Protocolo para celebración de convenios
Para becas externas:
- Mapeo de oportunidades de becas en el mundo.
Para mercadeo y publicidad
- Plan de mercadeo interno y externo.
- Página web exclusiva para UDES internacional
Para seguimiento gestión:
- Listado de miembros de Gestores por la Internacionalización.
- Formato planes de internacionalización para programas académicos.
- Formato de perfiles de programas académicos.
- Formato de identificación de socios internacionales.
- Plan de acción Política de Internacionalización.
- Taxonomía internacionalización (ICETEX)
Bibliografía
1. Guía para la internacionalización de las Instituciones de Educación Superior
de Colombia, MEN, 202.
2. Políticas Generales ASCUN- 2008-2014
3. Lineamientos para la acreditación CNA- 2013.
4. Taxonomía de la internacionalización- Icetex.