polÍtica de internacionalizaciÓn e interinstitucionalizaciÓn

POLÍTICA DE INTERNACIONALIZACIÓN E INTERINSTITUCIONALIZACIÓN

Identidad para la ciudad con proyección internacional

ALEXIS ORTIZ Director

Centro de Relaciones Interinstitucionales –CERI

Bogotá D.C. Julio de 2013

PRESENTACIÓN

POLÍTICA DE INTERNACIONALIZACIÓN E INTERINSTITUCIONALIZACIÓNIdentidad para la ciudad con proyección internacional

CONTENIDO

POLÍTICA COMO UN MODELO DE GESTIÓN INTEGRAL Y SISTÉMICO

POLÍTICA 1. GESTIÓN

POLÍTICA 2. DE INTERNACIONALIZACIÓN DEL CURRÍCULO

POLÍTICA 3. MOVILIDAD ACADÉMICA

POLÍTICA 4. PARTICIPACIÓN INSTITUCIONAL ACTIVA EN CONVENIOS, ALIANZAS, REDES Y ASOCIACIONES ACADÉMICASPOLÍTICA 5. INTERNACIONALIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN Y LA EXTENSIÓN


El Centro de Relaciones Interinstitucionales -CERI con el propósito de institucionalizar la política de internacionalización e interinstitucionalización de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, para la inmersión y participación de la institución en la sociedad del conocimiento en el ámbito local, nacional e internacional, pone a disposición de la comunidad académica, el documento “POLÍTICA DE INTERNACIONALIZACIÓN E INTERINSTITUCIONALIZACIÓN” y el Acuerdo mediante el cual se adopta.

Esta política se concibe como una función misional de direccionamiento estratégico de la Universidad y es transversal a las funciones misionales de Docencia (educación integral), Investigación – Creación y Extensión. Esta política se desarrolla a través de un Modelo de Gestión Integral y Sistémico.

PRESENTACIÓN


POLÍTICA DE INTERNACIONALIZACIÓN E INTERINSTITUCIONALIZACIÓN COMO UN MODELO DE

GESTIÓN INTEGRAL Y SISTÉMICO

OBJETIVO

PROCESO DEL SISTEMA (System process)

ACCIONES DE DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO

Políticas Estrategias

Programas Proyectos

SALIDAS(Outputs)

INDICADORES

RETROALIMENTACIÓN (Feedback)

META

ENTRADAS(Inputs)

FUNDAMENTOS


OBJETIVO

Consolidar la internacionalización e interinstitucionalización de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas mediante un conjunto de acciones de direccionamiento estratégico con variables académicas, administrativas y tecnológicas para facilitar la inmersión y participación activa de la institución en la sociedad del conocimiento en el ámbito local, nacional e internacional.

POLÍTICA DE INTERNACIONALIZACIÓN E INTERINSTITUCIONALIZACIÓN COMO UN

MODELO DE GESTIÓN INTEGRAL Y SISTÉMICO


ENTRADAS (Inputs) - FUNDAMENTOS

Contexto internacional: Tendencias Mundiales de Educación Superior (eventos, declaraciones y documentos).Referente Nacional: • Constitución política de Colombia.• Políticas y legislación para la Educación Superior.• Planes de desarrollo local, departamental y nacional.Fundamentos institucionales: Normatividad institucional (Misión, visión, políticas y planes de desarrollo).Principios para la formulación de la política: Autonomía, Calidad, Cooperación interinstitucional, Dimensión internacional, Diversidad, pluralidad e interculturalidad, Equidad, Identidad cultural, Solidaridad y Universalidad.




ACCIONES DE DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICOPOLÍTICA 1. GESTIÓN DE LA INTERNACIONALIZACIÓN E INTERINSTITUCIONALIZACIÓN (TRANSVERSAL A LAS DEMÁS)

POLÍTICA 2. INTERNACIONALIZACIÓN DEL CURRÍCULO


POLÍTICA 4. PARTICIPACIÓN INSTITUCIONAL ACTIVA EN CONVENIOS, ALIANZAS, REDES Y ASOCIACIONES ACADÉMICAS

POLÍTICA 5. INTERNACIONALIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN Y LA EXTENSIÓN

Estas políticas se desarrollan a través de estrategias, programas y proyectos con sus respectivos indicadores.




CENTRO DE RELACIONES INTERINSTITUCIONALES -CERI• Objetivos del CERI• Funciones del CERI• Funciones del CERI en las Facultades• Enfoques de la gestión del CERI• Concepto del rubro CERI• Asignación presupuestal del CERI• Estructura organizacional del CERI

COMITÉ DE RELACIONES INTERINSTITUCIONALES -CRI• Invitados de la Universidad en el CRI• Invitados externos del CRI• Características del CRI• Funciones del CRI

POLÍTICA 1. GESTIÓN DE LA INTERNACIONALIZACIÓN E INTERINSTITUCIONALIZACIÓN


ESTRATÉGIA 1. IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN DE LA CALIDAD Y MEJORAMIENTO CONTINUO PARA EL PROCESO DE INTERNACIONALIZACIÓN E INTERINSTITUCIONALIZACIÓNPrograma 1. Implementación y certificación del proceso internacionalización e interinstitucionalización como parte integral del Modelo de Operación por Procesos -MOP de Sistema Integrado de Gestión –SIGUD NTCGP 1000:2009.Proyecto 1. Implementación y certificación del proceso de internacionalización e interinstitucionalización.Indicadores:• Políticas de operación.• Gestión documental (Manuales de procesos y procedimientos del CERI).• Sistema de medición de indicadores del proceso.• Auditorías internas y planes de mejoramiento.• Comunicación interna.• Satisfacción de los usuarios.• Certificación NTC – ISO 9001:2008 para el proceso de internacionalización e

interinstitucionalización.



Programa 2. Armonización de la gestión del CERI con el Sistema Integrado de Gestión Distrital –SIGD NTD – SIG 001:2011Proyecto 1. Implementación, mejoramiento y sostenibilidad del proceso de internacionalización e interinstitucionalización.

Indicadores:• Modernización y fortalecimiento institucional (Sistema de desarrollo administrativo).• Satisfacción del usuario (Sistema de gestión de calidad).• Responsabilidad fiscal (Sistema de control interno). • Ecoeficiencia y calidad ambiental (Sistema de gestión ambiental).• Control de documentos y registros – tablas de retención documental (Sistema de

gestión documental y archivo).• TIC y políticas de seguridad de información (Sistema de seguridad de la

información).• Seguridad, promoción y prevención del riesgo laboral (Sistema de seguridad

industrial y salud ocupacional).• Gestión ética, derechos humanos y desarrollo sostenible (Responsabilidad social).



ESTRATÉGIA 2. ARTICULACIÓN DE LA GESTIÓN DEL CERI CON OTRAS DEPENDENCIAS ACADÉMICAS Y ADMINISTRATIVAS DE LA UNIVERSIDADPrograma 1. Descentralización de la gestión del CERI por Facultades.Proyecto 1. Oficinas del CERI en cada facultad.Indicadores: • Oficinas del CERI en cada Facultad.• Implementación de planes de acción por Facultad.• Indicadores de la política por Facultad.Programa 2. Participación del CERI en los consejos y comités de la UD.Proyecto 1. Gestión del CERI en los consejos de la Universidad.Indicadores gestión CERI en Consejo académico, C. facultad y C. curriculares.Proyecto 2. Gestión del CERI en los comités de la Universidad.Indicadores gestión del CERI en:• Comité de relaciones interinstitucionales –CRI.• Comité de currículo.• Comité de investigaciones.• Comité de extensión.



ESTRATÉGIA 3. INTERACCIÓN DE LA GESTIÓN DEL CERI CON INSTITUCIONES EXTERNAS

Programa 1. Gestión de recursos externos para proyectos de cooperación.

Proyecto 1. Fuentes de financiación externa con instituciones y organizaciones nacionales e internacionales.

Indicadores:Recursos externos gestionados por el CERI:• Dinero $.• En especie.



ESTRATEGIA 4. DIFUSIÓN Y SOCIALIZACIÓN DE LA POLÍTICA DE INTERNACIONALIZACIÓN E INTERINSTITUCIONALIZACIÓNPrograma 1. Publicaciones institucionalesProyecto 1. Plataforma web y sistemas de información en línea• http://ceri.udistrital.edu.co• Sistemas de información en línea.Proyecto 2. Revista MUNDO CERI – ISSN 2322-6021• No. de revistas publicadas en formato impreso.• Publicación en formato digital.Proyecto 3. Documentos institucionales.• Artículos, Documentos y Libros.• Publicaciones para eventos como afiches, plegables informativos y pendones.• Notas y pautas publicitarias.Proyecto 4. Programa de Radio REL-ACCIONES - emisora LA UD 90,4 FM estéreo (emisión semanal).• No. de programas emitidos.• No. de invitados.



ESTRATEGIA 4. DIFUSIÓN Y SOCIALIZACIÓN DE LA POLÍTICA DE INTERNACIONALIZACIÓN E INTERINSTITUCIONALIZACIÓNPrograma 1. Publicaciones institucionales.Proyecto 5. Canal CERI - videos publicados en la plataforma web.• Video institucional.• No. de videos de estudiantes UD.• No. de videos de estudiantes externos en la UD.• No. de videos de docentes UD.• No. de videos de docentes externos e invitados en la UD.• No. de videos externos de interés institucional.Programa 2. Imagen corporativa.Proyecto 1. Tienda UD (Artículos de imagen corporativa).• No. de Artículos de imagen corporativa con marca propia.• Recursos por ventas.



ESTRATEGIA 4. DIFUSIÓN Y SOCIALIZACIÓN DE LA POLÍTICA DE INTERNACIONALIZACIÓN E INTERINSTITUCIONALIZACIÓNPrograma 3. Eventos académicosProyecto 1. Feria de movilidad académica UD (evento anual).• Instituciones que participan por países.• Recursos del CERI asignados al evento.• Recursos externos gestionados por el CERI para el evento.Proyecto 2. Apoyo del CERI a eventos académicos institucionales por Facultades, Institutos y otras dependencias.• No. Eventos académicos apoyados por el CERI.• Recursos del CERI asignados a Facultades, Institutos y otras dependencias.• Recursos externos gestionados por el CERI para el evento.Proyecto 3. Participación institucional en eventos académicos externos.Indicadores:• No. Eventos académicos externos con la participación institucional de la UD.• Recursos del CERI asignados estos eventos• Recursos externos gestionados por el CERI para el evento.



CONCEPTO DE LA INTERNACIONALIZACIÓN DEL CURRÍCULO

Es el conjunto de acciones académicas, administrativas y tecnológicas que una Institución de Educación Superior –IES implementa transversalmente, para la formación integral de profesionales e investigadores globalmente competitivos, con identidad cultural, para que puedan ejercer su profesión con excelencia en el ámbito local, nacional e internacional. Es por lo tanto, la inmersión de la institución en los contextos globales de la sociedad y de la educación superior, que le permite relacionarse con otras culturas y otras sociedades en un marco de mutuo reconocimiento y de mejores condiciones y oportunidades para quienes forman parte de la comunidad universitaria.



LINEAMIENTOS Y ACCIONES ESTRATÉGICAS PARA LA INTERNACIONALIZACIÓN DEL CURRÍCULO POR NIVELES


NIVELES DEL CURRÍCULO

MACRO

MESO

MICRO

INSTITUCIONAL

FACULTADES

PROYECTOS CURRICULARES

MODELO EDUCATIVO

PLAN DE ESTUDIOS “Malla Curricular”

Campos y Áreas de Formación

Espacios Académicos

Syllabus

Fuente: Universidad Distrital (2011). Comité Institucional de Currículo, Bogotá.


ESTRATEGIA 1. ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL DE ALTA CALIDADPrograma 1. Implementación de indicadores de calidad del sistema de educación superior nacional e internacionalProyecto 1. Acreditación de programas de alta calidad.• No. de proyectos curriculares con acreditación de alta calidad.Proyecto 2. Convenios activos y actividades de cooperación académica con reconocidas instituciones del ámbito nacional e internacional.• No. de convenios activos y actividades de cooperación académica con

instituciones nacionales por proyecto curricular.• No. de convenios activos y actividades de cooperación académica con

instituciones internacionales por proyecto curricular.Proyecto 3. Oferta de programas en colaboración internacional (Dobles titulaciones y/o Cotitulaciones).• No. de proyectos curriculares con doble titulación.• No. de proyectos curriculares con cotitulación.Proyecto 4. Acreditación internacional de programas.• No. de proyectos curriculares con acreditación internacional.



ESTRATEGIA 2. POLÍTICA CURRICULAR

Programa 1. Comparación con otras facultades y programas académicos de la misma naturaleza académica (Benchmarking académico).

Proyecto 1. Revisión y actualización permanente del plan de estudios, a través de referentes académicos externos, nacionales e internacionales.

• Implementación de un método comparativo en la enseñanza y la investigación en un contexto nacional e internacional para la facultad.

• Documento de análisis sistemático de comparabilidad con otros programas nacionales e internacionales.

• Documento de actualización del plan de estudios por proyecto curricular.



ESTRATEGIA 2. POLÍTICA CURRICULARPrograma 2. Formación integral. Enfoque con desarrollo sustentable: Humano, social y ambiental (Desarrollo viable económicamente y ambientalmente sostenible).Proyecto 1. Internacionalización de los planes de estudio.• Syllabus con contenidos en contextos académicos nacionales e internacionales en el marco

de la educación comparada, así como la utilización de software, métodos y equipos utilizados en el ámbito global.

• Aulas virtuales para apoyar la gestión del conocimiento en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Asignaturas transversales a todas las áreas del conocimiento, como globalización, cátedras de integración regional, geopolítica, relaciones internacionales, medio ambiente y desarrollo sostenible, calentamiento global, entre otras.

• Asignaturas de inducción para la movilidad académica, intercambio cultural e interacción con grupos académicos.

• Asignaturas de formación multicultural, como historia, estudios sobre culturas y civilizaciones extranjeras.

• Asignaturas impartidas en otros idiomas.• Cátedras obligatorias de identidad cultural, como las cátedras Sabio Caldas.• Asignaturas de formación y dominio en idiomas extranjeros con estándares de niveles de

aprendizaje y certificación internacional.• Asignaturas en formación artística y deportiva para la formación integral como ciudadanos

del mundo.



ESTRATEGIA 2. POLÍTICA CURRICULARPrograma 2. Formación integral. Enfoque con desarrollo sustentable: Humano, social y ambiental (Desarrollo viable económicamente y ambientalmente sostenible).Proyecto 2. Programas de movilidad académica para estudiantes y docentes, con apoyo institucional y externo:• Participación del proyecto curricular en programas de movilidad académica estudiantil

con apoyo institucional y externo (Estudiantes UD, estudiantes externos nacionales e internacionales).

• Participación del proyecto curricular en programas de movilidad académica docente con apoyo institucional y externo (Docentes UD, docentes e invitados externos nacionales e internacionales).

Programa 3. Dominio de otros idiomas y/o lenguas nativas.Proyecto 1. La formación en otros idiomas y/o lenguas nativas donde los estudiantes puedan escoger diferentes alternativas acorde a la oferta del ILUD.• Certificación con estándar de calidad nacional y/o internacional de dominio de un

segundo idioma o lengua nativa como requisito de grado para pregrado.• Nivel de dominio de un segundo idioma o lengua nativa como requisito de ingreso a los

postgrados.• Asignaturas impartidas en otros idiomas.• Cursos de español para extranjeros.• Página web institucional con información en inglés y otros idiomas.



ESTRATEGIA 2. POLÍTICA CURRICULARPrograma 4. Formación con investigación, extensión y proyección social interdisciplinar, que promueve el conocimiento y la innovación de alto impacto para la solución de problemas de la ciudad-región-nación (I+D+I).Proyecto 1. Articulación de la investigación y la proyección social con el proceso de formación para la solución de problemas de la ciudad-región-nación (I+D+I).• Integración de estudiantes a semilleros y grupos de investigación - primeros semestres.• Participación activa de estudiantes y docentes en proyectos estratégicos (I+D+I) para la

solución de problemas de la ciudad-región-nación. Relación con el sector productivo.• Posibilidad de realizar prácticas, pasantías, investigaciones y trabajos de grado en el ámbito

nacional e internacional.• Participación del proyecto curricular en redes y organismos nacionales e internacionales en

proyectos de cooperación académica articulados a los planes de desarrollo de la ciudad-región-nación.

• Resultados de proyectos académicos, de investigación, de innovación, creación artística y cultural y/o proyección, desarrollados como producto de la cooperación e interacción con reconocidos pares académicos nacionales e internacionales, como publicaciones, patentes, productos, población beneficiada, entre otros.

• Realización de eventos académicos y participación del proyecto curricular eventos. Contacto con reconocidos pares académicos nacionales e internacionales para la cooperación con instituciones y la articulación con programas, proyectos, asociaciones y redes académicas.

• Publicaciones conjuntas o en coautoría.



ESTRATEGIA 2. POLÍTICA CURRICULAR

Programa 5. Flexibilidad curricular en todos sus conceptos: Por áreas y componentes, estructura de la educación superior por ciclos, permitiendo la articulación, complementariedad y pluralidad. Movilidad académica inter e intra facultades, así como con otras instituciones nacionales e internacionales.

Proyecto 1. Educación por créditos, competencias y ciclos.Indicadores:• Asignaturas obligatorias y electivas, con sistema de créditos académicos en un

contexto internacional: Teóricas, Prácticas y Teórico-Prácticas.• Flexibilidad curricular en el proceso de enseñanza (tutorías, consejerías,

promoción del aprendizaje colaborativo y autónomo), así como en el proceso de aprendizaje (estudiantes con posibilidad de elegir o escoger la forma, el lugar y el momento de su aprendizaje, de acuerdo con sus intereses, necesidades y posibilidades).

• Posibilidad de cursar créditos, realizar actividades académicas y opciones de grado en otras instituciones nacionales e internacionales.



ESTRATEGIA 3. FORMACIÓN DOCENTEPrograma 1. Formación básica de docentes. • Formación docente a nivel de doctorado como requisito elemental de

ingreso a la universidad.• Exigencia del dominio de otros idiomas con soporte de certificación

internacional, incluyendo prueba de escritura, comprensión, pronunciación y fluidez como un requisito primordial de ingreso a la universidad.

• Capacitación en formulación y gestión de proyectos en cooperación internacional.

Proyecto 1. Internacionalización de los espacios académicos.• Capacitación con talleres prácticos en el proceso de internacionalizar los

espacios académicos como asignaturas, prácticas, laboratorios, proyectos de grado u otros espacios de formación.

• No. de espacios académicos con contenido internacional.• Interacción con pares académicos nacionales e internacionales de reconocida

trayectoria, a través de talleres o eventos de actualización en los diferentes campos del conocimiento, donde se incluyan procesos de docencia, investigación, creación y/o montajes de obras de arte.



ESTRATEGIA 4. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES –TIC SOPORTADAS EN LICENCIAMIENTOS ABIERTOS Y LIBRES

Programa 1. TIC con licenciamientos abiertos y libres.Proyecto 1. TIC en aulas inteligentes.• Aulas inteligentes dotadas con TIC de última generación para los procesos de

enseñanza – aprendizaje, para la generación y apropiación del conocimiento.Proyecto 2. TIC en aulas virtuales.• Aulas virtuales para complementar y dinamizar los procesos de enseñanza -

aprendizaje.



ESTRATEGIA 5. BIBLIOTECAPrograma 1. Acceso a bibliotecas virtuales internacionales, suscripción a revistas y publicaciones internacionales.Proyecto 1. Suscripciones a bases de datos de bibliotecas digitales según las necesidades de las diferentes áreas del conocimiento, como soporte a la actividad académica y el intercambio de información.• Meembresías a bases de datos de bibliotecas digitales por áreas del

conocimiento, como soporte a la actividad académica y el intercambio de información.

Proyecto 2. Suscripción de revistas especializadas y adquisición de libros actualizados en otros idiomas.• No. de membresías de revistas especializadas.• No. de libros en otros idiomas.



ESTRATEGIA 6. BIENESTAR INSTITUCIONAL y CAMPUS UNIVERSITARIOPrograma 1. Servicios y programas de Bienestar Institucional. Proyecto 1. Participación en equipos deportivos, grupos culturales y/o artísticos que propician el sentido de pertenencia con la universidad.• No. de equipos en las diferentes disciplinas deportivas.• No. de grupos culturales y/o artísticos.• No. de grupos académicos.Proyecto 2. Espacios académicos con estándares nacionales e internacionales.Indicadores por facultad:• No. m2 destinados a Aulas.• No. m2 destinados a Laboratorios u otros ambientes académicos.• No. m2 destinados a la Biblioteca.• No. m2 destinados para Auditorios.• No. m2 destinados a espacios de integración, recreación, áreas comunes y

escenarios deportivos.• No. m2 de áreas administrativas.



MOVILIDAD ESTUDIANTIL• Categorías de movilidad estudiantil.• Avales académicos para la movilidad estudiantil y reporte de notas.• Apoyo económico institucional para la movilidad de estudiantes de pregrado.• Cobertura del apoyo económico institucional para la movilidad de estudiantes

de pregrado.• Criterios de asignación del apoyo económico institucional a la movilidad de los

estudiantes de pregrado para medianas y largas estancias. • Restricciones de los estudiantes de pregrado para la postulación a las

convocatorias de apoyo a la movilidad. • Contrato del estudiante beneficiario de las convocatorias del CERI. • Socialización y retroalimentación de las experiencias de movilidad• Movilidad académica de estudiantes externos provenientes de otras

instituciones a través de convenios o membresías institucionales.



MOVILIDAD ESTUDIANTILESTRATEGIA 1. DESARROLLO Y PROMOCIÓN DE LA MOVILIDAD ESTUDIANTIL - MEDIANAS Y LARGAS ESTANCIAS ACADÉMICASPrograma 1. Apoyo institucional a la movilidad de estudiantes de pregrado.Proyecto 1. Plataforma virtual de movilidad académica CERI – Proyecto piloto “estudiante adoptivo recíproco”.• Plataforma de movilidad académica CERI - Estudiante adoptivo recíproco en

http://ceri.udistrital.edu.co• No. Estudiantes de pregrado UD - movilidad nacional (Autofinanciados).• No. Estudiantes de pregrado UD - movilidad internacional (Autofinanciados).• No. Estudiantes de pregrado externos nacionales (Autofinanciados).• No. Estudiantes de pregrado externos internacionales (Autofinanciados). Proyecto 2. Convocatorias CERI apoyo a la movilidad de estudiantes UD.• Recursos del CERI asignados por facultad y proyecto curricular.• No. Estudiantes de pregrado UD - movilidad nacional (Apoyo UD).• No. Estudiantes de pregrado UD - movilidad internacional (Apoyo UD).Proyecto 3. Estudiante externo en la UD con reciprocidad académica.• Recursos del CERI asignados a estudiantes externos en programas de reciprocidad

académica.• No. Estudiantes externos nacionales (Apoyo UD).• No. Estudiantes externos internacionales (Apoyo UD).


http://ceri.udistrital.edu.co/


MOVILIDAD ESTUDIANTILESTRATEGIA 1. DESARROLLO Y PROMOCIÓN DE LA MOVILIDAD ESTUDIANTIL - MEDIANAS Y LARGAS ESTANCIAS ACADÉMICASPrograma 2. Gestión de Apoyo externo a la movilidad de estudiantes de pregrado y postgrado.Proyecto 1. Participación institucional en programas externos de apoyo a la movilidad de estudiantes de pregrado y postgradoIndicadores:• Recursos externos gestionados por el CERI para la movilidad estudiantil.• No. Estudiantes de pregrado UD - movilidad nacional (Apoyo Externo).• No. Estudiantes de pregrado UD - movilidad internacional (Apoyo Externo).• No. Estudiantes de pregrado externos nacionales (Apoyo Externo).• No. Estudiantes de pregrado externos internacionales (Apoyo Externo).• No. Estudiantes de postgrado UD - movilidad nacional (Apoyo Externo).• No. Estudiantes de postgrado UD - movilidad internacional (Apoyo Externo).• No. Estudiantes de postgrado externos nacionales (Apoyo Externo).• No. Estudiantes de postgrado externos internacionales (Apoyo Externo).



MOVILIDAD DOCENTE• Categorías de movilidad docente. • Apoyo a la movilidad docente, a través del rubro Centro de Relaciones

Interinstitucionales. • Condiciones para el apoyo a la movilidad docente. • Procedimiento para el apoyo a la movilidad docente. • Socialización y retroalimentación. ESTRATEGIA 2. FOMENTO A LA MOVILIDAD DOCENTEPrograma 1. Apoyo institucional a la movilidad docente. Proyecto 1. Movilidad virtual: Salas multimediales para video conferencias y encuentros virtuales en cada Facultad.Indicadores:• Salas multimediales en cada Facultad.• No. de eventos.• No. de interlocutores Docentes UD.• No. de interlocutores externos.• No. de asistentes.



MOVILIDAD DOCENTEESTRATEGIA 2. FOMENTO A LA MOVILIDAD DOCENTEPrograma 1. Apoyo institucional a la movilidad docente. Proyecto 2. Convocatorias CERI para el apoyo a la movilidad de docentes UD.• Recursos del CERI asignados por Facultad y proyecto curricular.• No. Docentes UD - movilidad nacional (Apoyo UD).• No. Docentes UD - movilidad internacional (Apoyo UD).Proyecto 3. Docente invitado en la UD. • Recursos del CERI asignados a docentes invitados por Institutos – Facultades –

proyectos curriculares.• No. Docentes / invitados nacionales (Apoyo UD).• No. Docentes / invitados internacionales (Apoyo UD).Proyecto 4. Misiones académicas UD. • Recursos del CERI asignados a docentes UD por dependencias - facultades -

proyectos curriculares.• No. de misiones por año académico.• No. de docentes UD en misiones por año académico.



MOVILIDAD DOCENTEESTRATEGIA 2. FOMENTO A LA MOVILIDAD DOCENTEPrograma 1. Apoyo institucional a la movilidad docente. Proyecto 5. Edificio de movilidad académica. Proyecto piloto Docentes invitados.• Consecución edificio de movilidad académica (Aporte UD y aporte externo).• Adecuación y dotación del edificio (Aporte UD y aporte externo).• No. de cupos para docentes invitados nacionales e internacionales.• No. de cupos para estudiantes externos nacionales e internacionales.Programa 2. Gestión de apoyo externo a la movilidad docente.Proyecto 1. Participación institucional en programas externos de apoyo a la movilidad docente.• Recursos externos gestionados por el CERI para la movilidad docente.• No. Docentes UD movilidad nacional (Apoyo externo).• No. Docentes UD movilidad internacional (Apoyo externo).• No. Docentes / invitados externos nacionales (Apoyo externo).• No. Docentes / invitados externos internacionales (Apoyo externo).



CONVENIOS Y ALIANZAS ESTRATÉGICAS• Convenios.• Alianzas estratégicas. REDES Y ASOCIACIONES ACADÉMICAS

ESTRATEGIA 1. CONVENIOS Y ALIANZAS ESTRATÉGICASPrograma 1. Convenios de cooperación. Proyecto 1. Convenios marco de cooperación.• No. de convenios marco de cooperación con instituciones nacionales.• No. de convenios marco de cooperación con instituciones internacionales.

POLÍTICA 4. PARTICIPACIÓN INSTITUCIONAL ACTIVA EN CONVENIOS, ALIANZAS, REDES Y ASOCIACIONES

ACADÉMICAS.


ESTRATEGIA 1. CONVENIOS Y ALIANZAS ESTRATÉGICASPrograma 1. Convenios de cooperación. Proyecto 2. Convenios específicos de cooperación.Indicadores por proyecto curricular:• No. de convenios de cooperación académica nacional con acciones de

docencia, investigación y extensión.• No. de convenios de cooperación académica internacional con acciones de

docencia, investigación y extensión.• No. de convenios de movilidad académica nacional. • No. de convenios de movilidad académica internacional. • No. de convenios para la oferta de programas académicos en colaboración

como doble titulación, cotitulación, cotutelas de trabajos de grado, apoyo académico de cursos impartidos por docentes y expertos internacionales, programas académicos ofrecidos en el ámbito nacional e internacional.

• No. de convenios universidad - empresa.• No. de convenios de asistencia o venta de servicios.


ACADÉMICAS.


ESTRATEGIA 1. CONVENIOS Y ALIANZAS ESTRATÉGICASPrograma 2. Alianzas estratégicas.Proyecto 1. Alianzas con entidades públicas Indicadores:• No. de Alianzas con entidades públicas.• No. de proyectos realizados o en ejecución.• Resultados obtenidos.Proyecto 2. Alianzas con entidades privadas Indicadores:• No. de Alianzas con entidades privadas.• No. de proyectos realizados o en ejecución.• Resultados obtenidos.


ACADÉMICAS.


ESTRATEGIA 2. REDES Y ASOCIACIONES ACADÉMCIASPrograma 1. Creación y/o afiliación a redes y asociaciones académicas.Proyecto 1. Participación en redes y asociaciones académicas nacionales.Indicadores por proyecto curricular:• No. de redes y asociaciones académicas nacionales.• No. de proyectos realizados o en ejecución.• Resultados obtenidos.Proyecto 2. Participación en redes y asociaciones académicas internacionales.Indicadores:• No. de redes y asociaciones académicas internacionales.• No. de proyectos realizados o en ejecución.• Resultados obtenidos.


ACADÉMICAS.


INTERNACIONALIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN Y LA EXTENSIÓN• Objetivos• Portafolio de servicios

ESTRATEGIA 1. FUNDRAISING (PROCURACIÓN DE FONDOS). Programa 1. Portafolio de servicios. Proyecto 1. Desarrollo de un portafolio integral de servicios de investigación, extensión y proyección social.Indicadores:• Portafolio de servicios impreso.• Portafolio de servicios virtual en la página web.• Portafolio de servicios en medios electrónicos como memorias USB, DVD, CD.



ESTRATEGIA 1. FUNDRAISING (PROCURACIÓN DE FONDOS). Programa 2. Proyectos de cooperación nacional e internacional. Proyecto 1. Formulación y gestión de proyectos de investigación, extensión y proyección social.• Proyectos de investigación con recursos de cooperación nacional e internacional.• Participación institucional en convocatorias nacionales e internacionales de

investigación.• Participación activa de la comunidad académica en redes nacionales e

internacionales de investigación, extensión y proyección social.• Creación de centros de excelencia con la participación grupos nacionales e

internacionales de investigación, extensión y proyección social.• Conformación de grupos nacionales e internacionales de investigación, extensión

y proyección social (trabajo interdisciplinario y transdisciplinario).• Movilidad académica de estudiantes, docentes e investigadores de la UD.• Movilidad académica de estudiantes, docentes e investigadores nacionales e

internacionales.• Tipo participación en el proyecto (grupos, integrantes, investigadores).• Publicaciones conjuntas impresas y virtuales.



ESTRATEGIA 1. FUNDRAISING (PROCURACIÓN DE FONDOS). Programa 2. Proyectos de cooperación nacional e internacional. Proyecto 1. Formulación y gestión de proyectos de investigación, extensión y proyección social.• Productos y/o servicios de la investigación o proyectos de extensión y proyección

social.• Dimensión internacional de los resultados de las actividades de I+D+I• Producción científica.• Producción tecnológica: patentes.• Comercio internacional de tecnología.• Empresas innovadoras de base tecnológica.• Acreditación y normalización internacionales.• Premios y liderazgos internacionales.



ESTRATEGIA 1. FUNDRAISING (PROCURACIÓN DE FONDOS). Programa 3. Portafolio de donaciones.Proyecto 1. Identificación de fuentes de recursos.• Instituciones, Gobiernos, misiones diplomáticas, Organismos internacionales,

Agencias de cooperación.• Empresas, ONG, Fundaciones, Egresados, Personas naturales y/o jurídicas.Gestión de donaciones y aportes:• Recursos personales en dinero y/o en especie.• Recursos institucionales y/o empresariales en dinero y/o en especie (beneficios

tributarios).• Acuerdos y aportes (cofinanciación de proyectos o programas).• Infraestructura (laboratorios, talleres, edificaciones, etc.) • Financiación educativa (becas de apoyo a movilidad académica, préstamos

reembolsables, préstamos condonables, beca-crédito, etc.) • Tecnología (software, equipos, investigación, etc.) • Eventos, cultura y deporte (eventos, instrumentos musicales, dotaciones, etc.) • Gestión administrativa (docentes, capacitación, etc.)


¡Muchas gracias!

ALEXIS ADAMY ORTIZ MORALESDirector Centro de Relaciones Interinstitucionales

Universidad Distrital Francisco José de CaldasCra. 7 40-53 Piso 10 Tel. (57-1) 3239300 Ex. 2005

Bogotá D.C., - [email protected]://ceri.udistrital.edu.co

http://ceri.udistrital.edu.co/normatividad-ceri

Los documentos:• POLÍTICA DE INTERNACIONALIZACIÓN E

INTERINSTITUCIONALIZACIÓN UD.• PROYECTO DE ACUERDOEstán disponibles en el siguiente link:




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