plan aula tecnología 1 a primera actividad y
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA GOLONDRINASNIT. 805 027 344 DV 6
Sede Central Antiguo Satélite Santa Librada y Sede Antonio Barberena.Corregimiento de Golondrinas, sector centro. Celular: 3146922501.
Página en Internet: www.iegolondrinas.edu.co/ Correo electrónico: [email protected] L A N D E Á U L A
CODIGO: 4143.082.3.26.GAC-PLA-01 VERSIÓN:05 FECHA: 14 de enero de 2015.
Area: Tecnología e Informática.Periodo: Segundo.
Asignatura: Tecnología.Grado:Primero A-BEje Tematico: Normas y Participación
Docente: Mirtha Yolanda Martínez Ofelia Forero.Semana No.11 Del 13 al 17 de abril de 2015.
Competencia: Reconozco el funcionamiento y utilidad de los objetos tecnologicos (computador) como una herramienta que mejora y facilita el trabajo en mi vida.
Indicador de desempeño Aprehender a Conocer: 1. Conoce y diferencia los avances tecnologicos de los objetos que hay en el salon.2. Reconoce las partes externas del computador.
Enseñanzas Estrategias metodologicas, pedagogias. Criterios de EvaluaciónAnalisis de objetos tecnologicos en el salón.
Fase Afectiva: saludo, oración, información, ambientación propósitos dela clase.Fase Cognitiva:Conceptos de tecnología, objeto tecnológico, tecnologías de la información comunicación o TICs.
Fase Destreza:¿Qué ejemplos de objetos tecnológicos hay en el aula? ¿Cuántos objetos tecnológicos hay?Encuesta sobre saberes previos de las TICs.1. ¿Conoce el computador? 2. ¿Cuántas tabletas hay en el aula? 3. ¿Conoce los celulares? 4. ¿Comprende que es Internet? 5. ¿Cuántos computadores hay en el aula? 6. ¿Qué uso le doy a las tabletas? 7. ¿Qué uso le doy a los celulares? 8. ¿Por qué creen que debemos evitar comer cuando usamos computadores, tabletas, celulares? 9. ¿Por qué creen que debemos hacer silencio cuando usamos computadores, tabletas, celulares en grupos grandes?Encuesta sobre el Comportamiento en el aula¿Gritan en el aula de informática? ¿Comen en el aula de informática? ¿Se salen del aula sin permiso? ¿Corren en el aula? ¿Desobedecen? ¿Rayan el computador? ¿Se paran del puesto?Sopa de letras en el blog con educaplay, conteniendo las siguientes oraciones:1. No gritar. 2. No comer. 3. No salir. 4. No correr.5. Obedecer. 6. No Rayar el computador. 7. No Pararse del puesto.Didáctica: explicativa, lúdica
EL APREHENDER A CONOCER: comprende contenidos conceptuales: ideas, teorias, definiciones, representaciones.
Observaciones: Se planea de a dos semanas debido a que los niños necesitan ejercitarse con intensidad y así desarrollar su motricidad gruesa.
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