Matemática Cuarto año Básico Liceo Manuel Marín Fritis

EvaluaciónRepresentando información 

Nombre: _______________________________________________ Fecha: ________ 

Puntaje total: 18 puntos

Objetivo de Aprendizaje: Leer e interpretar pictogramas y gráficos de barra simple con escala y comunicar sus conclusiones. 

La siguiente tabla muestra el dinero que deben pagar, en forma aproximada, 5 familias, por el consumo básico de luz. 

Familia LuzMolina $ 12 000

Rodríguez $ 20 000Pérez $ 10 000

Muñoz $ 15 000

1.- Construye un gráfico de barras con la información entregada. (5 puntos)

          

DINERO

FAMILIAS

CONSUMO BÁSICO DE LUZ

   

2.- Escribe cuatro preguntas que se puedan responder con el gráfico. (4 puntos)

A.- Posible respuesta: ¿Qué familia tuvo mayor consumo de luz?

B.- Posible respuesta: ¿Qué representa el eje vertical?

C.- Posible respuesta: ¿Qué título le pondrías al gráfico?

D.- Posible respuesta: ¿Cuál es la diferencia entre la familia Rodríguez y Molina en el

consumo de luz?

3.- Elige dos preguntas y respóndelas. (4 puntos)

A.- Posible respuesta: ¿Qué familia tuvo mayor consumo de luz?

R: Familia Rodriguez

B.- Posible respuesta: ¿Cuál es la diferencia entre la familia Rodríguez y Molina en el

consumo de luz?

R: La diferencia es de $8.000

4.- Observa el siguiente gráfico y responde las preguntas.  

   

PELICULAS PREFERIDAS

 5.- ¿Qué título le pondrías a este gráfico? (1 punto)

Posible respuesta: Películas preferidas

6.- ¿Qué información se representa en el eje horizontal? (1 punto)

R: Representa los tipos de preferencias de películas.

7.- ¿Cuál es el tipo de película preferido por las personas encuestadas? (1 punto)

R: El tipo de películas preferido por las personas es las de ficción.

8.- ¿Cuál es la diferencia entre la cantidad de personas que prefieren ver películas de acción

con la cantidad de personas que prefieren ver películas de terror? (2 puntos)

R: La diferencia entre las preferencias de película de terror y de ficción es de 75 personas.