UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATOFACULTAD DE CIENCIA E INGENIERIA EN ALIMENTOS

CARRERA DE INGENIERIA EN ALIMENTOSMODALIDAD PRESENCIAL

 MÓDULO DE TÉCNICAS DE ESTUDIO

TEMA: MODELIZACIÓN  

PRIMER CICLO “A” 

Ing. WILLIAM TENEDA 

Estudiante:ROMO PABLO

 

A pesar de sus denotados esfuerzos, los matemáticos de la academia de la grado no conseguía que sus alumnos aprendiesen.

Algo similar suceder con la enseñanza de la ciencias.

A pesar de sus esfuerzos los profesores muchas veces no logran que sus alumnos construyan modelos mentales que sean consistentes con los modelos conceptuales y con las teorías científicas compartidas y que les permitan comprender los fenómenos físicos de acuerdo con ellas.

Estos se limitan a aprender de memoria largas listas de fórmulas y definiciones que no comprenden pues los fenómenos que ella describen no están siendo interpretado se recuerda los modelos mentales que deberían ser construidos.

Definición

Se lo puede definir como el aprendizaje de una serie de pasos para identificar sólo aquellos elementos salientes de un sistema y para evaluar, según distintas reglas, el modelo escogido como “el aprendizaje de un nuevo idioma” que permitirá percibir de otra manera la nueva descripción de los fenómenos. (Sutton, 1996)

BIBLIOGRAFÍA

GONZÁLEZ FERNÁNDEZ RODOLFO, “METODOLOGÍAS DE LA INVESTIGACIÓN”

OBTENIDO EN: http://pendientedemigracion.ucm.es/info/pslogica/modelos.pdf el 13/10 /2014