Redes sociales

Aula 16

Alumna : prieta melisa

Tutora: jorgelina sellaro

Alumnos de 2 y 3 año

Talleres indisciplinaresProyecto sexualidad Integral

AREA :Sociales

Centro de Educación Media

Nº 3

Conformar un grupo de trabajo cerrado, utilizando como metodología de trabajo redes sociales “facebook”

Aplicaciones a utilizar para Facebook:fun page, Slideshare

Incorporar al grupo videos , spot publicitarios referentes al tema de la sexualidad

Administradores de la red : Docente

Invitaciones : Serán por todos los medios citados , Facebook , Ed modo y Gmail .

Actividades de los miembros : El docente coordinara, brindara la información , guiara entre otras cosas. Los alumnos participaran de las clases mediante intervenciones en la red educativa, como videos , spot, imágenes

Estrategias a utilizar

Formaran parte activa de la red todos los alumnos de 2 y 3 año del centro de educación media N° 3 Rio Colorado, docentes de los talleres y directivos de la institución

Se abordaran contenidos de la materia Talleres interdisciplinarios, tema sexualidad

Como por ejemplo:

Spot publicitarios Informes Películas recomendadas Power poing

Se explicara la metodología de trabajo en la creación del grupo “Taller interdisciplinario”

Se establecerán las pautas y formas de trabajo en el grupo,.

Para la seguridad de nuestros alumnos la administración del grupo estará a cargo de las docentes

Participación de cada una de las actividades planteadas.

Lectura crítica y reflexiva del material presentado en el grupo

Debates Evaluaciones escritas Lecciones orales Presentaciones y producciones

Etapas

La primera semana se creará un grupo cerrado en una FunPage de Facebook ,que contará con la aplicaciones como FAQs y Slideshare y en la que los alumnos tendrán la opción de unirse, a fin de que les sirva como otro medio de comunicación entre las partes. Luego se crearán los usuarios de los alumnos en Ed modo y se explorará la interfaz del sitio. Se enviarán los links de los videos tutoriales de :

Edmodo: video tutorial de edmodo

http://www.youtube.com/watch?v=sdKiYzSWCT4

Google :video tutorial sobre google docs por las distintas plataformas(Ed modo,Facebook y Gmail).Los alumnos deberán comentar sobre la experiencia ,las dificultades,los beneficios,etc, además de hacer sus aportes para enriquece al grupo.

Los alumnos deberán unirse al grupo y descargar los materiales en forma individual para luego trabajarlos en el aula de forma grupal

Las actividades del grupo serán presentadas una vez visto el tema en la escuela, lo cual permitirá a los alumnos tener una visión previa del tema.

Para las actividades del grupo se subirán videos o enlaces de otros sitios web

El siguiente link sera de lectura obligatoria para los alumnos sobre la privacidad y

seguridad en las redes sociales http://recursostic.educacion.es/observatorio

/web/es/internet/recursos-online/1015-daniel-ortega-carrasco

Estrategia para la seguridad

Bibliografia Se trabajara con: https://www.facebook.com/groups/17710291909

5723/ http://www.educ.ar/recursos/ver?rec_id=107056 http://www.youtube.com/watchv=DN6drIpDyf0

FotocopiasMateriales del ministerio de la nación programa ESI

2008

Las nuevas tecnologías y el uso de las redes sociales es una herramienta muy beneficiosa para el aprendizaje de los alumnos , en

donde los docentes podemos colgar videos , afiches , actividades.

También podemos decir que es una herramienta para que se comparta en casa los videos que estamos trabajando como también

algunos colegas.

Con la incorporación de las TIC podría mejorar los espacios de comunicación de manera radical. Disponer de más espacios y tiempo.

El sistema estará diseñado para ser utilizado en clase y en casa sin llegar a ser un producto destinado a la enseñanza a distancia. Con su

uso se podría mejorar la explicación de algunos conceptos y presentarlos de forma más atractiva, ya que al tener acceso a algunos

programas se puede hacer más didáctico y ejemplificado el tema.

La sencillez de uso de los blogs permitirá sin duda que sea el alumnado el que incorpore sus textos y, si disponemos de suficiente espacio, de las ilustraciones vinculadas a los textos. . Sin duda el uso

de las TIC es un facilitador entre el rol docente/alumno.

Reflexión final

https://www.facebook.com/groups/177102919095723/