matemática 1º básicoevaluacion integradora 1

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Lee atentamente cada pregunta y resuelve. Luego, encierra la alternativa correcta. 1) ¿Qué adición se resuelve con la siguiente representación? A. 3 + 1 B. 3 + 2 C. 4 + 1 2) ¿A qué sustracción corresponde la siguiente representación? A. 4 2 1

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Lee atentamente cada pregunta y resuelve. Luego, encierra la alternativa correcta.1) ¿Qué adición se resuelve con la siguiente representación?A. 3 + 1B. 3 + 2C. 4 + 12) ¿A qué sustracción corresponde la siguiente representación?A. 4 – 2B. 6 – 1C. 6 – 23) ¿Cuál de las siguientes combinaciones NO forma 10?A. 6 + 4B. 7 + 3C. 9 + 24) ¿Cuántas decenas y unidades tiene la cantidad del recuadro?A. 1 decena y 4 unidades.B. 2 decenas y 4 unidades.C. 4 decenas y 2 unidades.5) ¿Cuál es el antecesor de 17?A. 16B. 17C. 186) Si tachamos los calcetines, ¿cuántos hay en total?A. 8B. 9C. 107) ¿Qué adición corresponde a la representada en la cintanumerada?A. 11 + 5B. 11 + 16C. 16 + 58) ¿Cuál es el doble de 6?A. 10B. 11C. 129) ¿Qué alternativa representa la adición 14 + 7?10) ¿En qué cinta numerada está representada la sustracción14 – 8? Resuelve los problemas de las preguntas 11 y 12utilizando el método gráfico.11) Paula tiene 12 .Su hermano Daniel tiene 6 .¿Cuántas tienen entre los dos?12) En una tienda de mascotas hay una pecera con 19 .Si se venden 6 , ¿cuántos quedan en la pecera?

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Page 1: Matemática 1º BásicoEvaluacion integradora 1

Lee atentamente cada pregunta y resuelve. Luego, encierra la alternativa correcta.

1) ¿Qué adición se resuelve con la siguiente representación?

A. 3 + 1B. 3 + 2C. 4 + 1

2) ¿A qué sustracción corresponde la siguiente representación?

A. 4 – 2B. 6 – 1C. 6 – 2

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Page 2: Matemática 1º BásicoEvaluacion integradora 1

3) ¿Cuál de las siguientes combinaciones NO forma 10?

A. 6 + 4B. 7 + 3C. 9 + 2

4) ¿Cuántas decenas y unidades tiene la cantidad del recuadro?

A. 1 decena y 4 unidades.

B. 2 decenas y 4 unidades.

C. 4 decenas y 2 unidades.

5) ¿Cuál es el antecesor de 17?

A. 16B. 17C. 18

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Page 3: Matemática 1º BásicoEvaluacion integradora 1

8 9 10 1112131415 1

6171819

6) Si tachamos los calcetines, ¿cuántos hay en total?

A. 8B. 9C. 10

7) ¿Qué adición corresponde a la representada en la cintanumerada?

A. 11 + 5B. 11 + 16C. 16 + 5

8) ¿Cuál es el doble de 6?

A. 10B. 11C. 12

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4 5 6 7 8 9 1011 1213 1

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4 5 6 7 8 9 1011 1213 1

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4 5 6 7 8 9 1011 1213 1

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9) ¿Qué alternativa representa la adición 14 + 7?

A. B. C.

10) ¿En qué cinta numerada está representada la sustracción

14 – 8?

A.

B.

C.

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Page 5: Matemática 1º BásicoEvaluacion integradora 1

Resuelve los problemas de las preguntas 11 y 12utilizando el método gráfico.

11) Paula tiene 12 .

Su hermano Daniel tiene 6 .

¿Cuántas tienen entre los dos?

12) En una tienda de mascotas hay una pecera con 19 .

Si se venden 6 , ¿cuántos quedan en la pecera?

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