matemática 1º : cuaderno nº 3, básica, primaria, actividades

Hola amiguita, hola amiguito:

¡Bienvenido a recorrer la interesante aventura del aprendizaje!

El texto que tienes en tus manos es parte de una colección de cuatro libros que te acompañarán durante este año. En ellos encontrarás gran variedad de actividades, las que te permitirán aprender y disfrutar las matemáticas.

Cada actividad estará acompañada por alguno de los siguientes íconos, los cuales te mostrarán la acción que debes realizar para responder.

Además, fíjate en el nivel de difi cultad de cada actividad representado de la siguiente forma:

¡Comienza tu aventura!

AltoMedioBajo

Dibuja y/o pinta

Une con una línea

Marca con una cruz

Escribe con números

_abc Escribe con palabras

Encierra

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Números y operaciones

2 Matemática 1º Básico

Representar números con monedas

1. Cuenta y escribe cuánto dinero hay en cada caso.

Hay $ .

Hay $ .

Hay $ .

Hay $ .

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3Cuaderno

3Números y operaciones

Hay moneda de $10 y monedas de $1.

Hay $ .


Hay $ .


Hay $ .


Hay $ .

2. Cuenta y completa.

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Agrupar y contar

1. Encierra una decena de monedas. Luego, cuenta y completa.

Hay decena y unidades. Hay $ .




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3Cuaderno


Comparar cantidades

1. Escribe la cantidad de dinero y marca con una el donde hay menos.

$ $ $

$ $ $

$ $ $

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Componer y descomponer

2. Escribe el número de monedas que usarías para formar la cantidad indicada.

Cantidad

$ 8$ 12$ 17$ 20

1. Encierra las monedas necesarias para formar la cantidad indicada.

$14

$11

$18

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3Cuaderno


Desafío

Dibuja monedas para representar de dos formas diferentes $20.

3. Une con una línea las cantidades equivalentes.

10 + 4

10 + 3

10 + 8

10 + 0

10

14

13

18

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Contar y agregar lo que falta

1. Dibuja las monedas que faltan para representar la cantidad indicada. Luego completa.

$ 8

$10

$15

$20

+ =

+ =

+ =6 10

+ =4 8

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3Cuaderno


Contar y quitar lo que sobra

1. Tacha las monedas que sobran para representar la cantidad indicada. Luego completa.

$ 6

$17

$13

$19

– =

– =

– =16 13

– =11 6

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Comparar cantidades

1. Observa la balanza, cuenta y completa.

2. Dibuja para que la balanza se mantenga equilibrada y luego completa.

es mayor que

es menor que

es igual que

es mayor que

es menor que

es igual que

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3Cuaderno


3. Escribe tres números que cumplan cada condición.

4. Escribe un número que sea correcto para cada relación.

12 es mayor que

5 es menor que

14 es menor que

9 es menor que

6 es mayor que

es mayor que 10

Mayores que 7.

Menores que 14.

Mayores que 10 y menores que 16.

Mayores que 14 y menores que 20.

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DesafíoCompleta usando solo los números de los casilleros.

15 12

13 11

19 20

15 6

13 17

12 14

2 12 20 10

5. Pinta el casillero del número mayor en cada caso.

6. Pinta el casillero del número menor en cada caso.

es el menor.

es el mayor.

está formado por 1 D y 2 U.

es mayor que 9 y menor que 12.

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3Cuaderno


DesafíoMarca con una el de la alternativa correcta.

6 1510 16

¿Qué número tiene 1 decena y

1 unidad más que 5?

13 1916 20

2 43 7

5 107 12

¿Qué número tiene 1 decena y 3 unidades

más que 6?


menos que 17?


menos que 19?

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Comparar información numérica

1. Marca con una el que corresponde a la cantidad de horas que duerme cada animal.

1 + 44 + 1

10 + 410 + 5

Duermo

14 horas al día.

1 + 33 + 1

6 + 610 + 3

Duermo

13 horas al día.

5 + 36 + 3

8 + 16 + 1

Duermo

8 horas al día.

3 + 12 + 1

3 + 22 + 2

Duermo

3 horas al día.

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3Cuaderno


2. Marca con una el de la alternativa correcta.

El animal que duerme el mayor número de horas al día es:

El animal que duerme el menor número de horas al día es:

El animal que duerme más de 5 horas y menos de 9 horas al día es:

El animal que duerme 1 hora menos que el es:

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Estimar cantidades

10

Más de 20

1. ¿Cuántos pisos estimas que tiene este edifi cio?

Menos de 10

Entre 10 y 20

10

Más de 20

2. ¿Cuántas naranjas estimas que tiene este árbol?

Menos de 10

Entre 10 y 20

10

Más de 20

3. ¿Cuántos dulces estimas que hay en este canasto?

Menos de 10

Entre 10 y 20

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3Cuaderno


4. Estima y marca con una la cantidad de estrellas que hay en cada caso.

10 Más de 10 Menos de 10




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Resolver combinaciones aditivas básicas

1. Completa.

3 + 4 =

4 + 3 =

– 3 = 4

– 4 = 3

3 4 7

7 + = 9

+ 7 = 9

9 – 7 =

9 – = 7

7 2 9

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3Cuaderno


2. Completa.

3 + 2 =

2 + 3 =

– 2 = 3

– 3 = 2

6 + 1 =

1 + 6 =

– 1 = 6

– 6 = 1

9 + 1 =

1 + 9 =

– 1 = 9

– 9 = 1

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Ejercitar cálculo mental

1. Resuelve.

2. Resuelve.

6 + 3 =

2 + 5 =

1 + 7 =

8 + 1 =

9 + 0 =

3 + 4 =

1 + 2 =

4 + 5 =

5 + 3 =

7 + 1 =

7 – 5 =

4 – 1 =

5 – 5 =

2 – 1 =

7 – 4 =

6 – 5 =

9 – 3 =

8 – 5 =

7 – 6 =

5 – 1 =

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3Cuaderno


3. Calcula.

4. Completa.

18 – 8 =

13 – 3 =

19 – 9 =

17 – 7 =

10 – 0 =

15 – 5 =

11 – 1 =

14 – 4 =

16 – 6 =

12 – 2 =

10 + = 13

10 + = 17

+ 9 = 19

+ 1 = 11

10 + = 16

+ 4 = 14

+ 8 = 18

10 + = 15

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Sumar y restar

1. Escribe dos números para cada adición.

12+

+

+

+

18+

+

+

+

2. Escribe dos números para cada sustracción.

7–

–

–

–

9–

–

–

–

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3Cuaderno


3. Representa y escribe tres combinaciones diferentes

para obtener 20.

4. Completa.

20 = 10 +

20 = +

20 = +

4 + = 15

18 – = 11

+ 8 = 20

10 – = 5

+ 14 = 19

20 – = 12

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Elegir la operación y resolver

1. Marca con una el de la operación que permite encontrar el resultado. Luego, resuelve y contesta.

¿Cuántas páginas faltan para que los niños terminen de leer el cuento?

¿Cuántos minutos más que la niña de falda amarilla lleva la niña de falda azul bajo la lluvia?

Faltan páginas para terminar de leer el cuento.

La niña de falda azul lleva minutos más que la niña de falda amarilla bajo la lluvia.

20 + 10 =

10 + 20 =

20 – 10 =

10 – 7 =

7 + 10 =

10 + 7 =

Ya hemos leído 10 páginas.

El libro tiene 20 páginas en

total.

Yo llevo 10 minutos.

Llevo 7 minutos bajo

la lluvia.

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3Cuaderno

Desafío


¿Cuántos años tiene la tortuga Rosa?

La tortuga Rosa tiene años de edad.

Estos ejecutivos escribieron entre los dos correos electrónicos.

¿Cuántos correos electrónicos en total escribieron estos dos ejecutivos juntos?

10 + 5 =

5 + 10 =

10 – 5 =

15 + 10 =

15 – 10 =

15 + 5 =

Mi tortuga se llama Pipo y tiene 10 años.

Mi tortuga se llama Rosa y tiene 5 años menos que Pipo.

Hoy escribí 15 correos

electrónicos.Yo escribí 10 menos

que tú.

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Realizar cálculos escritos

1. Separa las decenas de las unidades para sumar.

11 + 6 = 10 + 1 + 6= 10 + 1 + 6= 10 + 7= 17

12 + 7 = 10 + +

= 10 + +

= 10 +

=

15 + 4 = + +

= + +

= +

=

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3Cuaderno


2. Separa las decenas de las unidades para restar.

13 – 2 = 10 + 3 – 2= 10 + 3 – 2= 10 + 1= 11

18 – 4 = + 8 –

= 10 + – 4= + 4=

19 – 7 = + –

= + –

= +

=

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Resolver problemas

1. Resuelve cada problema.

¿Cuántas zanahorias se comió el ratón?

¿Cuántos minutos lleva esperando el primer niño de la fi la?

El ratón se comió zanahorias.

Lleva esperando minutos.

Yo me comí 5 zanahorias

menos que tú.

Yo llevo 15 minutos esperando

en la fi la.

Yo llevo 2 minutos más

que tú.

Me comí 17 zanahorias.

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3Cuaderno


¿Cuántas cuadras ha recorrido este deportista?

Si el niño lleva 12 minutos bailando, ¿cuántos minutos le faltan para cumplir su meta?

El deportista ha recorrido cuadras.

Al niño le faltan minutos.

Me he propuesto bailar durante 15

minutos diariamente.

Si al número de mi camiseta le agregas 11, sabrás cuántas cuadras

he recorrido.

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Medición


Medición

Comparar la duración de eventos cotidianos

1. Escribe el número 1 o 2 según lo que ocurrió antes y después.

2. Completa con antes o después. _abc

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3Cuaderno

31Medición

Secuenciar eventos: días de la semana

1. Escribe el día que está antes.

2. Escribe el día que está después.

3. Escribe el día que está entre.

Jueves

Sábado

Martes

Lunes

Jueves

Miércoles

Lunes

Domingo

Martes

Jueves

Lunes

Domingo

Jueves

Sábado

Miércoles

Martes

_abc

_abc

_abc

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Medición


Medición

6. Completa con un número.

Una semana tiene días.

Los días de la semana que vas al colegio son .

Los días de la semana que no vas al colegio son .

Viernes SábadoJuevesLunes

Miércoles MartesDomingo

4. Pinta los días de la semana que vas al colegio.

Viernes SábadoJuevesLunes


5. Pinta con verde el día de la semana que más te gusta y con azul el que menos te gusta.

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3Cuaderno

33Medición

3. Pinta con el color indicado.

Secuenciar eventos: meses del año

1. Escribe el mes que está antes.

2. Escribe el mes que está después.

Marzo

Junio

Octubre

Diciembre

Enero

Mayo

Julio

Diciembre

El mes en que se celebra el día del niño.El mes en que comienzan las clases.El mes en que se celebran las Fiestas Patrias.El mes en que se celebra la Navidad.

Enero

JulioMayo

Noviembre

Junio

Diciembre

Marzo

Septiembre

Abril

Octubre

Febrero

Agosto

_abc

_abc

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Medición


Medición

Identifi car y comparar la longitud de objetos

1. Numera los avestruces del 1 al 5, del más bajo al más alto.

2. Numera los árboles del más bajo al más alto. Encierra el árbol más alto.

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3Cuaderno

35Medición

3. Observa y encierra la respuesta correcta.

¿Cuál es el lápiz más corto?

¿Cuál es el lápiz más largo?

¿Cuál de los lápices es más largo que el y más corto que el ?

¿Cuál de los lápices es más largo que el y más corto que el ?

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3Cuaderno

Geometría


Completar secuencias geométricas

1. Completa las secuencias.

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3Cuaderno

37Geometría

Identifi car fi guras en el entorno

1. Crea un dibujo usando las siguientes fi guras geométricas.

2. Encierra 5 grupos de 3 fi guras que tengan una característica en común.

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3Cuaderno

Geometría


3. Dibuja una fi gura geométrica que se pueda formar al unir las fi guras que se muestran.

4. Traza las líneas necesarias para formar las fi guras que se indican.

4 cuadrados

2 triángulos

2 triángulos

2 triángulos y 1 rectángulo

2 rectángulos

4 triángulos

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3Cuaderno

39Geometría

5. Observa el tangrama y pinta las piezas que componen cada dibujo del color que corresponde.

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Datos y azar


Datos y azar

Recolectar y representar datos

10987654321

1. Pinta tantos lápices de cada color como indica el gráfi co.

Azul Amarillo Verde Rojo

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3Cuaderno

41Datos y azar

2. Observa el gráfi co y pinta tantas frutas de cada tipo como se indica.

10987654321

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Datos y azar


Datos y azar

3. Cuenta los animales de cada tipo y pinta tantos casilleros del gráfi co como corresponda.

10987654321

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3Cuaderno

43Datos y azar

4. Pinta los casilleros del gráfi co según los datos de la tabla.

9

8

7

6

5

4

3

2

1

Ser vivo

Cantidad 5 3 7 8 4

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Matemática 1º Básico44

Evaluación sumativa

Comprueba lo que sabes

2. Completa.

15 = 10 + 13 = 10 +

17 = + 7 11 = 10 +

12 = + 2 18 = + 8

1. Cuenta y completa.


Hay $ .


Hay $ .

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Evaluación sumativa 45

3Cuaderno

3. Completa.

4. Resuelve.

4 + 15 = 17 – 12 =

8 + 11 = 16 – 4 =

3 + 17 = 15 – 13 =

6 + 11 = 18 – 7 =

17 + = 19

+ 17 = 19

19 – 17 =

19 – = 17

17 1911 5 16

11 + 5 =

5 + 11 =

16 – 11 =

16 – 5 =

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Solucionario


Pág. Respuestas

2. 1. $6$4$9$7

3. 2. 1 3 131 7 171 5 151 9 19

4. 1. 1 3 131 5 151 8 182 0 20

5. 1. 14 16 13 6 10 812 10 11

6. 1.

$14

$11

$18

2. 0 y 81 y 2 o 0 y 121 y 7 o 0 y 172 y 0 o 1 y 10 o 0 y 20

7. 3.

10 + 4

10 + 3

10 + 8

10 + 0

10

14

13

18

DesafíoRespuesta variada.

8. 1. Faltan 4 monedas de $1.

4 + 4 = 8

Faltan 4 monedas de $1.

6 + 4 = 10

Faltan 3 monedas de $1.

12 + 3 = 15

Faltan 6 monedas de $1 o 1 moneda de $1 y 1 moneda de $5.

14 + 6 = 20

9. 1. Sobran 5 monedas de $1.

11 – 5 = 6

Sobran 3 monedas de $1.

16 – 3 = 13

Sobran 3 monedas de $1.

20 – 3 = 17

No sobran monedas.

19 – 0 = 19

10. 1. 6 4 9 73 8 5 10

2. Respuesta variada.

11. 3. Respuesta variada.


12. 5. 15 17 20

6. 11 12 6

Desafío2 20 12 10

13. Desafío161937

14. 1. 2 + 1 10 + 4 10 + 3 5 + 3

15. 2. El perroEl elefanteEl conejoEl ratón

16. 1. Menos de 10.

2. Menos de 10.

3. Más de 20.

17. 1. 10Menos de 10Más de 1010

18. 1. 7777

2222

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Solucionario

3Cuaderno

47

3Cuaderno

19. 2. 5555

7777

10101010

20. 1. 9 77 38 99 89 8

2. 2 13 60 31 13 4

21. 3. 10 1010 1010 1010 1010 10

4. 3 6 7 10 10 10 10 5




4. 11 5 7 5 12 8

24. 1. 20 – 10 10 – 7

25. 10 – 5

Desafío15 + 5

26. 1. 171919

27. 2. 111412

28. 1. 1217

29. 193

30. 1. 1 2

2. Después - AntesAntes - Después

31. 1. MiércolesLunesViernesDomingo

2. ViernesMartesJuevesLunes

3. MiércolesMartesViernesLunes

32. 4.Viernes SábadoJuevesLunes



6. 752

33. 1. FebreroSeptiembreMayoNoviembre

2. FebreroAgostoJunioEnero

3. Enero

JulioMayo

Noviembre

Junio

Diciembre

Marzo

Septiembre

Abril

Octubre

Febrero

Agosto

34. 1. 4 5 2 3 1

2.

1 235 6 4

35. 3.

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Solucionario


36. 1.




4.4 cuadrados

2 triángulos

2 triángulos

Respuesta variada.

Respuesta variada.

Respuesta variada.

Respuesta variada.

Respuesta variada.

2 triángulos y 1 rectángulo

2 rectángulos

4 triángulos

39. 3.

40. 1.

41. 2.

42. 3.

43. 4.

Evaluación sumativa

44. 1. 1 4 14

1 8 18

2. 5 3 10 1 10 10

45. 3. 16 216 25 211 2

4. 19 519 1220 217 11

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matemática 1º : cuaderno nº 3, básica, primaria, actividades

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