7/18/2019 Las Tic en La Educaciòn

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LAS TIC’s Y LA EDUCACIÓN

Las Tecnologías de la

Información y la

Comunicación, también

conocidas como TIC’s, son el

conjunto de tecnologías

desarrolladas para gestionar 

información y enviarla de un

lugar a otro.

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación estn presentes

en nuestras vidas y la !an transformado.

"n cuanto al mbito educativo las TIC’s !an llegado para mejorar el

proceso de ense#an$a aprendi$aje, considerndose como una

!erramienta %ue puede ayudarnos a acceder a una gran cantidad de

material didctico, y una gran cantidad de información %ue puede ser 

muy &til tanto para el estudiante como para el docente.

Como docentes debemos asumir roles, dentro de los cuales se

pueden mencionar los siguientes' capacidad constante de adaptación

a los cambios, tolerancia a la incertidumbre %ue provoca el cambio, el

riesgo %ue supone, y la inseguridad personal y profesional %ue se

deriva de los nuevos retos, capacidad para poder asumir procesos de

innovación, debe estar motivado a buscar nuevas formas de

actuación para la mejora de su prctica, compromiso ético profesional,

ser capa$ de implicarse no sólo en procesos de cambio, sino también

para reali$arlos con garantías de é(ito.

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 )sí mismo, las nuevas tecnologías pueden afectar de cierta forma el

perfil del docente, ya %ue estas estn constantemente en avance y el

docente re%uiere estar actuali$ado por lo %ue deberían ser integrados

dentro del proceso de formación del profesorado de este siglo, como

por ejemplo'

• *estre$as de comunicación.

• Técnicas de asesoramiento personal.

• Conocimiento de los nuevos recursos y reglas.

• +anejo de técnicas de creatividad.

• lanificación estratégica.

+ientras %ue el estudiante, debería tener el siguiente perfil' estar 

motivado, trabajar de manera continua, actuar con iniciativa para

tomar decisiones, investigar, buscar causas y efectos, elaborar y

verificar !ipótesis- usar estrategias de ensayoerror, pensar 

críticamente y actuar con refle(ión, ser creativo y estar abierto al

cambio.

"n la actualidad el proceso de adaptación del docente, !a sido difícil

por los rpidos avances y cambios tecnológicos, esta dificultad se

debe a la poca formación %ue !a tenido el docente en cuanto al uso de

las !erramientas tecnológicas, otros de los factores %ue !an afectado

ese proceso, es la apatía o rec!a$o por las tic, bien sea por el temor a

ser ju$gado al no saber utili$arlas, o el apego a lo tradicional.

"l uso de estas !erramientas suele tener algunas ventajas, tales

como' facilitar la comunicación, nos permite estar informados, permite

el uso de nuevas estrategias didcticas, facilita el trabajo. "n cuanto al

estudiante, por ser tecnológicos natos, presentan mayor facilidad a la

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!ora de utili$ar las distintas

!erramientas tecnológicas, a

su ve$ disminuye los gastos

económicos y a!orro de

tiempo.

/in embargo, el uso de las TIC

trae consigo algunas

desventajas en los

estudiantes, dentro de las

cuales podemos mencionar' mala utilidad del recurso, no tener el

acceso ni la disponibilidad al mismo. 0tro aspecto %ue debemos tomar 

en cuenta es %ue no todos los estudiantes, tienen la destre$a para el

manejo de esta !erramienta, ya sea por no saber utili$arlo o por su

estilo de aprendi$aje. 1 en el docente, algunas desventajas serían' la

falta de tiempo, el desconocimiento o temor a e(perimentar y no

poseer el recurso.

Las TIC’s nos !an brindado la oportunidad de crear, procesar, difundir 

información !a roto todas las barreras %ue pudieran limitar la

ad%uisición del conocimiento, contribuyendo al desarrollo de

!abilidades y destre$as comunicativas entre docentes y estudiantes.