la voz del voluntario - vol.2

voluntariola voz del

ENERO 2016 | AÑO II | NÚMERO II

ÁFRICAmisión en

Infancia solidaria viaja a Kenia

ACUARELAvisitamos la sede social de

de barrios

MÉXICOte llevamos a

con proyectos solidarios

ejemplar gratuito

¡y ahora también en Internet!

http://lavozdelvoluntario.blogspot.com.es/

en portada, el proyecto solidario llevado a cabo por Infancia Solidaria en Kenia

Reportajes

Ana Francoentrevistamos a la madre de Acuarela de Barrios

Misión en KeniaInfancia Solidaria se va de safari humanitario

México lindoayudando a los niños en Oaxaca

Andrés G. Leivaun artistazo en el Cervantes

sección APAMA: Historia de una adopciónSisa Piedra nos abre su corazón perruno

opinión: Profesores superhéroes¿es un avión, un pájaro...un opositor?

sección: Amigos del Quijotelas mamás y papás hacen memoria de su trabajo

sección: DeportesXVIII carrera popular y olimpiadas

sección: Músicavillancicos por los mayores

Clash of Clansfuror por los cochinos

Instagram#meacabodelevantar

rincón desorientadorel emocionario

Twitter#peorregalonavideño

Alumni Cervantinientrevista a Maripuri

este periódico se financia gracias a los fondos aportados por el galardón que reconoce a nuestro centro educativo como centro promotor de convivencia+

en este número

ConvivenciaIES Miguel de CervantesLucena, Córdoba

redactor jefe alejandro cantizani adjuntos al redactor jefe ángel marchan, josé luis moreno redactores alejandro cantizani, juan enrique chacón, ángel marchán, josé luis moreno, samuel gómez, estefanía martos, raúl caballero,

toñi jurado, maría josé fernández, maría josé cejas, rafael muñoz gonzález, alejandro ramírez, lucía román, araceli exojo, laura burgos, pilar mahedero, andrés leiva, miguel ángel nieva, inmaculada blázquez reporteros gráficos rafael muñoz, samuel gómez, jesús ruiz jiménez enlace ampa toñi jurado tipografías daniel luque redacción profesorado

sergio álvarez, antonio porras, pablo regodón, sisa piedra, pilar mahedero, andrés g. leiva, ana carolina yébenes,

contacto: [email protected] twitter: @convmigcev @CervantesLucenacanales YouTube: Convivencia Miguel de Cervantes / Proyecto Bilingüe Cervantes

versión web: http://lavozdelvoluntario.blogspot.com.es/

Al comienzo de cada año nos empeñamos en prometernos una serie de propósitos que no tenemos intención de cumplir u olvidamos. Según la revista Time uno de los propósitos más abandonados es el hecho de ser voluntario. Nuestra vocación de voluntarios nació hace ya bastantes años. Todo comenzó en nuestro colegio “El Prado”, cuando a la edad de 6 años, estos personajes que ahora escriben, entraron en unas patrullas creadas para cuidar el centro; bien fuese en la azul limpiando el patio, la blanca resolviendo conflictos o, la mejor de todas, la verde, donde nos ocupábamos del cuidado del jardín botánico del cole. A día de hoy, hemos crecido como personas y como voluntarios, al igual que lo han hecho nuestros proyectos, donde hemos pasado de cuidar plantas a fomentar nuevas y diferentes actividades en los centros. Gracias al cuerpo de voluntarios, hemos tenido el privilegio de sentirnos muy afortunados a la hora de consolidar nuestra amistad y nuestra vocación. Al igual, una de nuestras mayores satisfacciones es poder decir que hemos salvado la vida de algunos perros abandonados, los cuales no olvidaremos y esperamos que ellos también nos recuerden con el mismo cariño con el cual lo hacemos nosotros.En definitiva, podemos decir que hemos logrado uno de nuestros alocados propósitos de año nuevo. Al igual que lo hemos hecho nosotros, cualquier persona puede ser voluntaria. Cuanto antes se inculque este saludable hábito, mayor será el fruto, tanto en la persona como en el mundo.

Alejandro, José Luis y Ángel

Los redactores jefe de nuestro periódico visitan su colegio en el que empezaron a ser voluntarios.

(El Prado, 2016)

saludosen este número

equipo editorial

Acuarela de barrios

El día 18 de Noviembre, los alumnos y alumnas del grupo 2ºC visitamos

las instalaciones de Acuarela de Barrios, situadas junto al Llano de las Tinajerías en la C/Lebrillos Nº6. Esta fundación fue creada por Dña. Ana Franco. Tras trabajar con menores que vivían en una situación de desventaja social, siendo psicóloga en diversos centros, fue consciente de la realidad que algunos de estos niños y niñas vivían desgraciadamente. Eso hizo que ella empatizara con sus problemas y poco a poco se fue generando en su mente la idea de crear un proyecto en el que, fuera de los centros educativos, después de sus colegios e institutos, tuvieran actividades que les ayudaran a crecer como personas y encontrar sus talentos, y de esta forma empezaran a valorarse más. La fundación cuenta actualmente con 17 voluntarios. Sin ellos, esto no sería posible. Sobre todo colaboran en las actividades del acompañamiento escolar y en las clases de apoyo. Este año hay muchos voluntarios que son maestros de escuela o profesores de institutos, algunos en activo y otros jubilados. Que mejor que esas personas para ayudarles a estudiar. Destaca Ana en la entrevista realizada que el voluntariado es una pieza clave en toda ONG porque siempre se anda escaso de recursos. Es muy importante valorar a las personas que aparte de su trabajo deciden dedicarle un tiempo a ayudar a los demás. Esta fundación trabaja ya con bastantes jóvenes en la realización de estas actividades deportivas y extraescolares

que se realizan durante la tarde. Se estudia, se patina, practican tenis, rap, etc. Son actividades que les gustan mucho a los niños y niñas, les motiva y les ayuda mejorar tarde a tarde. Esta fundación está creada para los niños y niñas que tienen problemas sociales y familiares. A lo largo de la jornada empiezan con el estudio, donde los monitores revisan las tareas, les ayudan con ellas y les motivan para que se esfuercen.Cuando terminan de hacer sus tareas, meriendan. El día de nuestra visita, por ser miércoles, tocó fruta donada por Frucastro. Después de merendar cada uno se dirige a lo que se le asigna hacer, patinar, jugar al tenis, o hacer rap. Aproximadamente son 40 niños y niñas. Hacen que tengan motivaciones en la vida.Hacen cosas que les ayuda a subirse la autoestima. Son niños muy diferentes, tienen distintas culturas, cada uno de ellos tienen cosas que destacan. En caso de problemas en el núcleo familiar se trabaja así mismo la relación con su familia. Gracias a esta fundación hay niños y niñas que hoy en día han mejorado su forma de vida. La mayoría inmigrantes, el trato de los monitores hacia ellos es exquisito. Les tratan con cariño y delicadeza. Muchos de esos niños y niñas no se valoraban. Pensaban que ellos no podrían hacer cosas como los demás niños y niñas, hasta que llegaron a Acuarela de Barrios, y se han ido dando cuenta de que sí, que todos somos iguales. Que si uno se propone una meta puede llegar a conseguirla. ¡Todos somos iguales!

visitamos la sede de la fundacion acuarela de barrios para conocer mas a fondo a este grupo de voluntarios que hacen del llano un lugar mas humano

Lucena solidariaReportaje

el proyecto solidario de

¿Qué le llevó a fundar esta asociación?Bueno pues, a mi lo que me llevó a fundar esta fundación que yo estaba trabajando con menores que viven en una situación de desventaja social, que viven en centros de menores y yo trabajaba en esos centros como psicóloga, entonces digamos que fui cociente de la realidad que algunos niños/a viven desgraciadamente eso hizo que yo empatizara con estos niños/a y poco a poco pues se fue generando en mi mente la idea de crear un proyecto bonito por afuera de los centros para que ellos después de sus colegios/institutos tuvieran actividades que les ayudaran a crecer como personas y a encontrar digamos..sus talentos a nivel deportivo, musical y que ellos mismos se valoraran más ¿Por qué el nombre de “Acuarelas De Barrios”?Pues el nombre de Acuarelas De Barrios estuve un mes pensando en el nombre, me ponía yo con el diccionario todas las noches. Yo quería un nombre que fuera bonito, algo poético pero que a la vez tuviera un significado. Al final, la palabra acuarela me gustaba y me decidí

Acuarelas De Barrios porque en resumen significa una mezcla de colores que funden una Acuarelas De Barrios. Donde se funden diferentes culturas, distintas formas de ser, distintos pensamientos, personas problemáticas¿A cuantos jóvenes se atienden desde esta asociación?Actualmente estamos atendiendo a cuarenta jóvenes.¿Qué tipo de actividades realizáis para ayudar a los jóvenes?Primero acompañamiento escolar, que no sólo consiste en darle clases de apoyo por las tardes, hacen sus deberes, estudian...no solo consiste en eso. Consiste en acercar a los padres a la escuela, porque muchas veces también es importante que los papás y las mamás se interesen por como van sus hijos en el colegio, que se pasen por allí, a hablar con los tutores

que les pregunten, eso es bueno para ellos como padres y también es bueno para los hijos que ven que sus padres se interesan

por ellos. Entonces también, hacemos una cosa que se llama mediación “familia-escuela”, y en eso consiste el acompañamiento escolar. Hemos oído que practicáis mucho deporte.A lo largo de la semana pueden llegar a practicar hasta cinco deportes distintos; juegan al tenis, bádminton, fútbol, patinan, hacen bicicleta, escalada, de todo. Después tenemos la “escuela de rap” y es el proyecto más “chuli”, el que más le gusta a todos. La

escuela de rap tiene en un principio lo que queríamos era que no

estuvieran tan peleados con el lápiz, entonces esto les acerca a ellos a aprender a escribir

un poquito más mejor, les viene muy bien porque, sacan sus

sentimientos que eso es importante para todo el mundo, no solo para vosotros como jóvenes, los adultos

también necesitamos sacar nuestros sentimientos. Es una forma bonita de que ellos se expresen, a la vez aprenden a escribir y a la vez, leen mucho porque como ya les gustan el rap, pues ellos ya leen muchas letras de otros raperos. Incluso se las aprenden de memoria para rapearlas, las suyas propias, las de otros raperos... Tiene otra cosa muy buena que los empoderan. La cosa positiva que tiene es que hace visible ese trabajo que ellos hacen, se pueda ver hasta la medida que ellos pueden competir, hacen conciertos de rap, son aplaudidos, animados, y eso hace que la autoestima suba y ya los niños/a se preguntan que porqué no van a ser capaces de hacer otras cosas. También tenemos la intervención psicológica pendiente, pero lo llevamos muy retrasado por mi falta de tiempo, pero sí es verdad que con los casos importantes se les ayuda a mejorar su comportamiento.

¿Cuántos voluntarios participan actualmente en la asociación?Pues actualmente participan diecisiete voluntarios. Los voluntarios sobre todo participan en las actividades del acompañamiento escolar, en las clases de apoyo. Este año estamos contentos de que hay muchos voluntarios que son maestros de escuela, profesores de instituto, algunos activos y otros jubilados como Antonio María, él esta allí de voluntario. Que mejor que esas personas para ayudarle a estos niños/a a estudiar. También es importante que sepáis que el voluntariado es una pieza clave en toda ONG porque siempre andamos escasos de recursos y es muy importante valorar las personas que aparte tienen su trabajo pues ellos deciden dedicarle un tiempo a ayudar a los demás gracias eso proyectos como Acuarelas De Barrios siguen a adelante.¿Que características tienen esos niños/a?Cada uno de nosotros tenemos una cualidad en nuestra vida. La mía por ejemplo es el deporte. Yo

me encargo

“muchos voluntarios son maestros de escuela, profesores de instituto, algunos activos y otros jubilados, como Antonio María Cabrera”

todas las tardes en llevarme un grupo de cinco o seis chavales a enseñarles a jugar al tenis. Yo les enseño lo que mejor se me da. Los niños/a que atendemos, muchos de ellos el 60% son inmigrantes, son de origen rumano, gitano... se llama población Romá. Son gitanos que vienen del este de Europa, Bulgaria o Rumanía. Atendemos también a niños Marroquíes, también hemos atendido a niños/a de América Latina el resto más o menos el 40% de Lucena. Al fin y al cabo son menores que viven una situación de desventaja social. Ellos van con desventaja y necesitan una mano que les ayude para que estén en igualdad de posibilidades que el resto de sus compañeros/as ¿Además de ayudar a los jóvenes ayudáis a las familias?También como ya hemos dicho con la mediación familiar y la intervención psicológica.¿A qué problemas se ha enfrentado la asociación desde su inicio?La verdad es que o soy muy optimista o ciertamente desde que hemos empezado yo veo que a salido todo más o menos bordado. Los niños empezaron a llegar solos con lo de la escuela de rap. Los primeros días que iban fueron entusiasmados a pesar de no aprobar ni el recreo, pero con tal de estudiar con nosotros… Así fue un proyecto que fue cogiendo forma, bastante rápido y profesional. Y dificultades claro que las hay, porque al fin y al cabo son niños que tienen problemas de comportamiento. No todo el mundo comprende este tipo de proyectos hasta que se dan cuenta que si es necesario entidades que hagan este

trabajo. Pero grandes problemas no nos estamos encontrando. ¿La asociación funciona todo el año?Si, todo el año, menos el mes de Agosto. Pero el mes de agosto también estamos hay pensando como podemos mejorar esto, moviendo papeles, etc... Pero con los niños/a el mes de Agosto paramos.¿Además del voluntariado, recibes ayuda de otros organismos/empresas de la localidad?Tenemos socios colaboradores, son quince o veinte, que aportan mensualmente 10€ o 15€. Después tenemos un convenio con fundación Decathlon que se dedican a ayudar a personas que no tienen dinero, ayudando a ONG con una subvención con material deportivo. A nosotros nos han aportado a lo largo de estos dos años y medio nos habrán aportado en material deportivo alrededor de seis mil euros y también nos dan ropa, y calzado deportivo. Y aparte raquetas de tenis, patines de todo. Después la obra social La Caixa nos está ayudando económicamente a poder contratar a personas y que den un servicio más profesional para los niños/a. ¿Como podrían contactar las personas interesadas por la asociación?Metiéndoos en nuestra página web, nuestro contacto, dirección, teléfono, todo está en ese sitio. La página web es: acuareladebarrios.org. Si os metéis en nuestro Facebook podéis ver un montón de vídeos chulísimos, fotografías, y también viene

un teléfono de contacto. A parte como ya sabéis estamos al lado del Llano de las Tinajerías en la C/Lebrillos N/6 ¿Qué se ha conseguido y qué queda por hacer?Se está consiguiendo de momento en estos tres años ya que llevamos, ayudar a bastantes niños/a. Este año estamos atendiendo a cuarenta niños/a. A lo mejor el año pasado habían otros niños/a que este año no están. Pero a lo largo de estos tres años si los sumamos llegan a ciento y pico niños/a. La mayoría de los niños/a están mejorando sus notas, se están integrando mejor en las clases, en sus institutos/colegios, eso les da felicidad y les sube el autoestima.Después por otro lado con la escuela de rap se está consiguiendo que los niños tengan un autoestima más alta, que se valoren mucho más ellos mismos. El trabajo en equipo es más eficaz que el trabajo en solitario.

artículo: Tamara Mármol, Andrea Porras, Sergio Álvarezfoto cabalgata: Jesús Ruiz Jiménez

La asociación tuvo el honor de salir en la cabalgata de reyes magos, encarnando a la estrella de la ilusión

(Lucena, 2016)

Sinceramente, el día que me dijeron que mi artículo debía de ser sobre una ONG, la idea no

me atrajo lo suficiente. Al pensar en ONG se nos viene a la cabeza algo tipo UNICEF o Cáritas, a alguien de mi edad, que está acostumbrado a ver un montón de anuncios pidiéndonos ayuda no le atraerá ponerse a investigar sobre algo así. Casi todo el mundo sabe lo que pasa en otros lugares pero la mayoría de personas tienen sus propios problemas en los que preocuparse, pero luego hay un grupo de personas que forman una minoría, que además de tener que solucionar sus propios problemas, dedican su valiosísimo tiempo a regalárselo a los demás.Bueno, a lo que íbamos, todos sabemos lo que hace una ONG y que todas hacen lo mismo, ¿o tal vez no?Infancia Solidaria es una de esas excepciones, la idea que esta organización ha tenido, no la ha tenido ninguna otra. Niños que ayudan a niños. Esa idea puede

parecernos muy bonita a primera vista, ¿tu que piensas? Al final de este artículo, cuando lo comprendáis todo, tal vez llegueis a la misma conclusión que yo, pensé que tal vez, son ellos los niños de allí, los que ayudan a los de aquí...En su página web dicen que niños de aquí ayudan a los de allí. Los adultos hacen socios a sus hijos, puesto que los socios son menores, y a estos niños se les envían cartas cada dos meses contándoles todo lo que se ha hecho en la organización en este tiempo y también se les cuenta la situación de otros niños. Con esto, pretenden que los niños descubran que el mundo es algo más que su ciudad y su pantalla de televisión y que esas profundas historias que se les cuentan son reales. De todas formas sería ridículo que una asociación estuviera subvencionada por menores, por lo que los que realizan los pagos y las donaciones son sus padres.Esto es una de las cosas que a primera

misión en

keniakenianos colamos en la maleta de los amigos de Infancia Solidaria y nos embarcamos con ellos en un viaje apasionante, lleno de emociones y riesgos, pero a tope de ilusión

pequeñas personas, grandes milagros

Lucena solidariaReportaje

vista te pueden sorprender más, pero también me sorprendió ver la forma en que estas personas trabajan. Ellos acuden allí, en caso de hace un mes más o menos, acudieron a Kenia, y llevan todo tipo de objetos para las personas de allí, cosas tan simples como calcetines o zapatillas que aquí sobran. Una vez allí,

empiezan a repartirlo entre las personas, hasta aquí todo normal, pero lo que más me sorprendió es que escogen solo a los niños y niñas más enfermos, que necesitan ayuda urgentemente, y se los traen aquí, a Andalucía para que puedan ser operados y tengan una oportunidad de vivir. Podríamos poner el ejemplo de

Ángel Antonio de Nicaragua, un niño al cual mucha gente ha seguido su historia a través de Facebook. Con 4 años, Ángel Antonio fue traído desde Nicaragua para ser operado de

cardiopatía. Fue operado hace más de un mes y la operación salió con éxito. De no ser intervenido en España, habría tenido serios problemas.Pero no todas las historias tienen final feliz, Misikir fue trasladado desde Etiopía, era un bebé que con 60 días tuvo que ser operado del corazón aunque

después de ser operado urgentemente no logró sobrevivir. Muchísimas personas contribuyeron en financiar su transporte y la operación y se recogieron más de 600 euros recaudados por las donaciones.Como dijo Pablo Cohelo, “Todas las batallas en la vida sirven para enseñarnos algo, inclusive aquellas que perdemos”, en este caso, Misikir nos enseñó que el dinero nunca va a ser capaz de salvarnos de la muerte.Dentro de la asociación, además, tienen varios programas entre los cuales me sorprendió “Cuéntame un sueño”. Consiguen que niños que están o han estado enfermos puedan cumplir su sueño para hacerles olvidar un poco de su sufrimiento. Como este muchos programas más que se financian a través de actos benéficos como conciertos y por donaciones. Gracias a todo esto se ha logrado salvar la vida de más de 162 niños

solo en Andalucía en los últimos nueve años.Todos estos valores en mi opinión hay que inculcarlos a los niños de forma que hace este programa, porque no olvidemos una de las principales ideas: son en mi opinión los niños de allí los que ayudan a los de nuestro país, les ayudan a comprender el

resto de situaciones en las que se encuentra el resto de personas, les ayudan a salir de su burbuja donde sus padres les dan todo lo que desean, les ayudan en definitiva a madurar. Creo en definitiva que el ser humano, todos nosotros, necesitamos sacar problemas de donde no los hay, un gran problema como puede ser por ejemplo un examen no es nada comparado con tener que andar un huevo de kilómetros todos los días para poder conseguir agua, algo que para nosotros es tan sencillo como abrir un grifo.Para acabar, quiero que sepáis que estoy orgulloso de haber podido redactar este artículo que, en definitiva, no lo he escrito para que ayudéis a la asociación o que os hagáis voluntarios. Lo he escrito para intentar haceros reflexionar, y con haberlo conseguido, tan solo un poquito, me habré dado por satisfecho.

Hemos tenido la suerte de poder contactar con Ángel Parejo, director de Infancia

Solidaria en la sede de Lucena y que a su vez, dirige todos los movimientos que se realizan en Andalucía. Aprovechando la ocasión, hemos realizado una serie de preguntas al señor Parejo, el cual las ha respondido amablemente:

¿Por qué cree que le eligieron a usted para dirigir nada menos que la primera sede regional en Andalucía? Bueno, pues creo que en primer lugar, porque me ofrecí voluntario y por otra parte, yo fui tres veces familia de acogida, me ofrecieron ser el coordinador en Andalucía. Además, como mi trabajo me lo permite y mi familia está involucrada también dije que sí sin dudarlo.¿Por qué involucrar a los niños de nuestro país en estas actividades? Como nuestro lema es niños que ayudan a niños, creemos que los niños deben de conocer a otros que no están en la misma situación que ellos y se les tiene que inculcar que el mundo no es solo lo que ven, además representan el futuro y también es verdad que un adulto, ya tiene su vida hecha y en ocasiones le es imposible llevar a cabo este tipo de actividades.¿Piensas que los niños de hoy día no están

lo suficientemente concienciados de los problemas actuales? No, en absoluto, ni los niños ni los mayores. Cuando llegan a la asociación se sorprenden de lo que hacemos y de situaciones que ellos no tenían ni idea. Desde Infancia Solidaria creemos que el camino es que practiquen la empatía, se coloquen en el lugar del otro, y que actividades que ellos ven normales, otros niños no van a tener oportunidad de practicarlas en su vida.¿Quién crees que tiene la culpa de todo esto?Evidentemente, la culpa de esto es de los adultos, padres y madres; puesto que los niños cada día están más malcriados, viven en la abundancia y se les da todo lo que ellos quieren, y creemos que ese no es el camino.¿Qué pretendéis hacer en Kenia? Vamos a hacer principalmente dos cosas, en primer lugar, iremos a seleccionar a niños que necesiten ayuda médica, y los llevaremos aquí para que puedan ser operados en Reina Sofía.

“Todas las batallas en la vida sirven para enseñarnos algo, inclusive aquellas que perdemos”

angelparejo

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Y después acudiremos a un orfanato donde hay más de 400 niños a los que se les da de comer diariamente, les dan un sitio donde dormir y además se les administra una educación. Nosotros intentaremos que esos niños tengan una navidad y les llevaremos regalos como los que se merece cualquier niño, llevaremos libros, ropa, calzado...¿Quién y cómo va a participar en esta actividad? Me acompañarán dos médicos de aquí de Córdoba implicados en esta actividad, también vendrá mi hija de 16 años y cuatro voluntarios de Infancia Solidaria que están día a día luchando por esta labor.¿Cómo puede ayudar la gente que en este momento está leyendo esto y se siente interesada? Simplemente poniéndose en contacto con nosotros, por la página web: infanciasolidaria.org , o desde Facebook: Infancia Solidaria Andalucía, acudiendo a nuestra sede en Lcena o llamando a nuestras oficinas : 675 94 83 91 . No nos vamos a engañar, necesitamos voluntarios para ayudar a traer a los niños en avión desde su país, organizar los eventos que realizamos..., además, no recibimos ayuda de ninguna organización. En definitiva necesitamos aportar ayuda y fondos para que

Infancia Solidaria siga adelante.¿Crees que cada vez más gente se involucra en ayudar a los demás o al contrario? Son pocos los que deciden ayudar en este tipo de actividades, por lo que cada vez más, necesitamos voluntarios que ayuden.En tu caso, que has visto muchísimos casos de solidaridad, ¿cuál es el que más te ha emocionado?Sinceramente para mí, todos los niños son iguales, aunque como yo he sido familia de acogida, siempre les coges más cariño a esos niños que viven en tu casa durante 3 o 4 meses.¿Ha habido alguna vez en la que te hayas sentido impotente al no poder ayudar en una situación, o que el resultado no fuera el esperado?Evidentemente, en nuestro trabajo, la impotencia es un factor que siempre está presente. Las enfermedades que traen algunos niños llegan a ser incompatibles con la vida, por lo que cuando pasa algo irremediable y tu has trabajado por ello, te sientes muy impotente.¿Has tenido que pasar alguna vez algún tipo de problema con gobiernos u otro tipo de asociaciones? Realmente, que yo recuerde nadie se nos ha opuesto o nos ha impedido realizar nuestras actividades.

¿Qué otras entidades colaboran con vosotros? Sí es verdad que cada vez más, la gente nos conoce y nos apoya, en ocasiones con empresas que a lo mejor deciden proporcionarnos algo de material o de fondos y también los centros educativos nos ayudan permitiéndonos actuar en ellos. Con todo el material que grabemos en Kenia realizaremos un movimiento para captar voluntarios que nos ayuden.¿Por qué era necesaria la creación de una sede andaluza? Principalmente, porque es la única comunidad autónoma que nos autoriza entrar niños en sus centros sanitarios públicos en Sevilla, Córdoba y Málaga.

Por último, muchísimas gracias por responder a todas estas preguntas, pero antes de irte una última pregunta. ¿Cómo piensas tú, que debe ser un voluntario? Pienso que el voluntariado es una de las cosas más bonitas. Un voluntario tiene que ser solidario principalmente, puesto que en la vida, el tiempo es lo único que no se puede recuperar, y en mi opinión, regalarle ese tiempo a alguien sin esperar nada a cambio es la máxima muestra de solidaridad.

de lucena a keniade lucena a keniaEl viaje a Kenia no es moco de pavo (o de girafa). Teniendo en cuenta que para coger el vuelo, tendríamos que desplazarnos al aeropuerto Adolfo Suárez en Madrid, contaríamos con un trayecto a Córdoba de unos 45 minutos. En AVE llegaríamos en apenas dos horas a Madrid, y nos desplazaríamos al aeropuerto, durante unos treinta minutos más. Añadiendo la facturación del equipaje, trayecto a la T4 del aeropuerto, y control de seguridad y pasaportes, contaríamos con unas dos horas más. Una vez en el avión, un vuelo directo nos llevaría al aeropuerto

Jomo Kenyatta Internacional de Nairobi durante trece horas. Una vez en Nairobi, podríamos desplazarnos en un segundo avión doméstico al aeropuerto de Lamu, donde se encuentra el hospital en el que trabaja Infancia Solidaria, con una duración de una hora y diez minutos. La otra alternativa es tomar un bus nocturno con la línea Mash Poa hacia Malindi o Mombasa durante toda la noche, y hacer trasbordo en una de esas dos ciudades hasta Lamu. Una vez allí, habría que desplazarse a la localización del hospital en transporte local.

tiempo total de viaje: ¡¡¡26 horas!!!

Lamu, diciembre 2015

artículo: Juan Enrique Chacón

Quel est le nom de votre ONG? Mon ONG s’appelle “Casa Hogar Hijos de La Luna” à Oaxaca Mexique.Pendant combien de temps avez-vous travaillé avec cette ONG? J’ai apporté mon aide à cette association pendant 2 mois.Avant votre arrivée, quelle était la situation des enfants? Avant et pendant mon arrivée d’ailleurs, les enfants étaient de milieux défavorisés. Les enfants étaient orphelins ou avaient des mamans qui étaient prostituées ou qui travaillaient de nuit. Ils vivaient donc dans l’association. C’était comme leur maison pour eux. Ils mangeaient, jouaient et recevaient des cours de la part d’une maîtresse.Quelle a été votre motivation pour aller aider ces enfants? Ma motivation première était de travailler avec des enfants car j’adore les petits. C’est dans le cadre de mon école de commerce que j’ai eu l’occasion de pouvoir vivre cette expérience incroyable... Je suis partie au Mexique plutôt que de rester en France pour me rendre compte d’une part de la richesse culturelle du pays et d’une autre part car je voulais aider ces petits mexicains qui n’ont

malheureusement rien.Quelle a été votre expérience? Chaque jour nous venions une demi journée avec deux de mes camarades d’école. Nous

jouions avec eux, préparions la cuisine et les éduquions de façon ludique. C’est une de mes plus belles expériences. J’ai appris à la fois à m’ouvrir socialement, à partager ma culture avec des e n f a n t s mexicains, à

savoir que nous avons de la chance d’avoir une situation stable dans notre famille, à profiter de chaque instant parce qu’ils sont précieux et j’ai surtout beaucoup appris des enfants. Ils n’ont rien mais ils ont en même temps tout. Ils sont joyeux tout le temps même si leur maman leur manque. Ils rient, courent, chantent, c’est vraiment une expérience incroyable que je souhaite à tout le monde de réaliser.Qu’est-ce que vous avez appris aux enfants? J’espère leur avoir appris des choses, même si ce sont plus eux qui nous ont appris je pense. Nous leur apprenions le partage, l’autonomie, le fait d’être propre, la bonne façon de manger, l’anglais et un peu de français..., et à travailler leur mémoire et la concentration.

Quand vous êtes arrivée, quel était l’état économique, politique

et social de la région? L’Etat de Oaxaca est

p a r t i c u l i è r e m e n t

Esta es la historia de Mathilde, una joven francesa que decidió ir a México para ayudar a niños sin pedir nada a cambio. Todo un ejemplo a seguir. En esta entrevista nos cuenta su experiencia sobre la labor humanitaria realizada en una ONG en el estado de Oaxaca, una de las regiones más desfavorecidas del país. Esperamos que os guste y os resulte interesante. Eso sí, si queréis acceder a la versión en español de la entrevista podréis consultar la misma en la versión web del periódico.

rapport en FrançaisVoluntariado en MÉXICO

pauvre. Quand nous sommes arrivés c’était le moment des élections et il y avait beaucoup de mouvement dans les rues. Il faut savoir que le Mexique est un état corrompu et dans beaucoup de pays corrompus il y a de grandes inégalités économiques... La population des campagnes vivent dans des maisons insalubres où il n’y a pas d’eau potable au robinet, où les sols sont de la terre, les toits en matériaux de recomposition... Mais cet état est particulièrement riche culturellement tant au niveau des produits artisanaux que par ces paysages magnifiques...

Qu’est-ce que vous avez aimé le plus de cette expérience? Ce que j’ai le plus aimé de cette expérience c’est de voir qu’avoir rien on est parfois plus heureux. C’est vrai que ces enfants vivaient dans un endroit complètement délabré mais ils avaient l’indispensable : une maman (responsable de l’association), des jouets, des cahiers, une maitresse et de la nourriture tous les jours. Ils vivaient avec le strict minimum mais ils paraissaient tellement heureux. Je garderai toujours dans ma tête leur rire et leur sourire dont on avait le droit tous les jours toutes les heures où nous étions là-bas .Je vous souhaite de vivre cette expérience qu’est l’humanitaire. On a besoin de nous partout dans le monde et on a besoin d’eux aussi vous verrez…On remercie Mathilde d’avoir partagé avec nous cette expérience si enrichissante.

de FRANCIA A OAXACAde FRANCIA A OAXACA

tiempo total de viaje: ¡¡¡21 horas!!!

Mathilde no fue en taxi a Oaxaca, ni mucho menos. Primero se tuvo que desplazar desde La Rochelle a Paris en tren de alta velocidad TGV durante tres horas y veinte minutos, o bien compartió coche hasta la capital durante casi cinco horas. Después se trasladó al aeropuerto Charles de Gaulle, facturó su equipaje y pasó por el control de pasaporte, para tomar un avión transatlántico hasta Ciudad de México durante doce horas y veinticinco minutos.Un vez en el aeropuerto de Juárez Ciudad de México, Mathilde tenía dos opciones; tomar un autobús nocturno, o bien tomar un

segundo avión hacia Oaxaca de Juárez. En el caso del avión, hubiera tardado tan sólo cincuentaicinco minutos hasta Oaxaca de Juárez.Por el contrario, si se hubiera deantado por el autobús, que es bastante más económico, Mathilde habría tardado la friolera de trece horas en un autobús nocturno de lujo sin paradas. La gran diferencia entre ambos medios de transporte se debe

a la cordillera que la carretera de montaña atraviesa.

En el año de 2001 María del Socorro Ramírez González, Coco como le dicen los niños, comienza el trabajo el que llega a ser posteriormente Casa Hogar Hijos de la Luna. Recibió en su casa a dos hermanitos, a una pequeña niña de 1 año 5 meses y a su hermano de 7 años, mientras su madre—mujer soltera y de escasos recursos que quedo en Oaxaca sin familia y sin apoyo—se iba a trabajar. Poco a poco, algunas otras madres con apuros similares fueron dejando a sus pequeños.

hijos de la luna

manantial natural de Hierve el Agua(estado de Oaxaca)

artículo: Alejandro Ramírez Lucía Román

¿Puedes desvelarnos algo de Serie B?No debería, (risas) ya que creo que el cómic está montado para que vayamos descubriendo la historia a medida que la vamos leyendo. Pero ya que el título es bastante esclarecedor te diré que asistimos al rodaje de una película de bajo presupuesto, de esas donde se reciclaban decorados, vestuarios e incluso historias de otras películas y donde el director se tenía que ver con actores no tan brillantes como los de las grandes producciones.La forma de contar la historia es algo especial ¿verdad?Sí, en este cómic me interesaba mucho el aspecto narrativo. De hecho probé diferentes registros, como un montaje no lineal o flashbacks dentro de otros. Podríamos decir que es una historia puzzle en la que vamos completando la trama general poco a poco y

se juega al despiste en los primeros capítulos hasta esclarecer al final todos los entresijos de cada uno de los personajes.Y hablando de los personajes, no hay un solo protagonista…Cierto. hay muchos. Está Rogers, el director. Suzzete, la script, chica lista donde las haya. Gertrud, la mujer gigante. El Hombre Verde, que ni siquiera tiene nombre propio. El Piratilla pelirrojo, un tipo embaucador y mentiroso. Aunque para mí la protagonista principal es “la creación”. Es decir el mismo desarrollo de la historia. Al principio barajé la idea de que fuese un dibujante construyendo su cómic, pero luego decidí utilizar el rodaje de una película porque así el director podía interactuar mejor con sus personajes. Explicarles a nuestros lectores/as que las ”pelis” de Serie B son en general films de bajo

LEIVAAndrésEn el pasado curso escolar y para la celebración del Día del Libro, tuvimos la suerte de que se acercaran a nuestra biblioteca diversas personalidades vinculadas de distinta manera al mundo de los libros: editores, libreros, escritores y también dibujantes de cómic. Andrés G. Leiva vino a presentarnos su libro entonces recién salido del horno, Serie B publicado por la editorial madrileña Dibbuks, donde se narran las peripecias de un grupo de peculiares seres en el rodaje de una película de bajo presupuesto.Andrés G. Leiva nace en Córdoba en 1969. Es Licenciado en Bellas Artes. Trabaja desde hace veinte años como profesor de dibujo. Descubre el mundo del cómic a mediados de los años ochenta. En los kioskos de entonces lee a los autores de la editorial Toutain que marcarán su estilo: Corben, Bernet, Carlos Giménez, Moebius, Bilal, Mattotti, Das Pastoras, Prado y un largo etcétera. Podría considerarse de la generación Injuve, ya que en 1998 es premiado con un áccesit en el Primer Certamen de Cómic Injuve, hecho que le abre las puertas de la editorial sinsentido donde publicará El misterio de Electra / horrible hórreo 2002, Juana de Arco 2005, y EVELYN, el extraordinario caso del doctor Corman 2009. Nos enseñó de forma práctica cómo es ”la cocina de cómic” y más particularmente cómo diseño la historia y creó a gran parte de sus personajes y ya aprovechamos para hacerle unas preguntillas.

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presupuesto, en principio modestas en pretensiones y calidad. Algunas consiguieron hacer de la necesidad virtud, y hoy son consideradas películas de culto o incluso obras maestras. ¿Con este cómic pretendes hacer un homenaje a este tipo de películas?

Bueno, yo diría que es un homenaje a todo el cine y, sobre todo, a aquellas películas que hablan del cine dentro del cine. Obras como “La noche americana” de Truffaut, “La rosa púrpura del Cairo” de Woody Allen, “Cantando bajo la lluvia” de Stanley Donen o “Ed Wood” de Burton han sido un referente incluso más que otras películas de serie B. ¿Qué películas o personajes de la serie B nos vamos a encontrar en el cómic?De todo un poco: una mujer gigante, hombres anfibio, algún cameo de algún robot, vampiros

y un director de segunda fila al que su productora no lo ha desahuciado ya por tener con él lazos emocionalmente incomprensibles. Pero hay muchas más referencias. Por ejemplo cuando dibujaba la fiesta final me acordaba de “El Guateque” una auténtica locura protagonizada por Peter Sellers y

también como escenario, en la estupenda casa de la última escena de “Con la muerte en los talones” de Hitchcock. …Y la documentación ¿de dónde la sacas?Viendo mucho cine, leyendo muchos tebeos y, claro está, investigando por la web. Como ejemplos te puedo contar que el director tiene mucho de Billy Wilder (y un poco de mí.. ja, ja). Hay extraordinarios

documentales de él y su ingenio no tiene desperdicio. O el personaje de Mary Rose, que está sacado de un relato precioso de JM Barrie, autor de Peter Pan.¿En qué trabajas ahora?Estoy liado con una historia de recuerdos. Fantaseando con mi infancia en un barrio del extrarradio de la ciudad. Una historia ambientada en los años ochenta con toda su

problemática, su iconología y tal. Y hasta ahí puedo leer… ¡Qué bien! Pues esperemos que cuando lo tengas terminado vengas a presentarlo de nuevo a nuestro Instituto. Gracias por todo.

1 Storyboard en libreta; diseño de página y boceto del guión 2 Lápiz y entintado definitivo 3 Se escanea y se imprime con la línea en un gris muy suave en papel para acuarela con poco gramaje, y se aplica el color con acuarela 4 se escanea la acuarela y se monta en Photoshop junto a la capa de tinta

Cómic: Mª Mar Burguillosganadora del concurso de cómics, y recibió una copia dedicada de Serie B de Andrés G. Leiva4

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¿Ha adoptado alguna vez un animal de una cuidadora de animales, como lo es apama?Mi primera experiencia con una prote, para mí fue duro, muy muy duro. Todavía me cuesta entrar en una. Pero allí estaba Fausto, ¡por fin era yo la que le ponía nombre! Fausto era precioso, un pelo brillante y negro y una mirada...No fue fácil, era inquieto, todo lo asustaba. Mi marido y yo trabajábamos y pasaba tiempo solo, no lo soportaba, cuando llegábamos a casa todo estaba roto, y ladraba sin parar. Los vecinos llamaron a la SPA y tuvimos dos inspecciones. Nos aconsejaron muy bien; más paseos, más juegos, no dejar objetos a su alcance, etc. Superamos la inspección de la SPA, Fausto se quedó con nosotros pero no por mucho tiempo. Tuvo un grave problema de salud. Mis padres, que se encargaron de él cuando nos tuvimos que ir a Argelia, lo llevaron a la veterinaria de Córdoba, al veterinario de Cabra. El diagnóstico no era claro, ¿cáncer de piel? Empezó a sufrir; los medicamentos, baños, cambio de comida... Fausto no mejoraba y hubo que dormirlo.

¿Qué le motivó a realizar la adopción?Cuando me casé me fui a vivir a Estrasburgo, qué diferente... Y me sentí tan sola que a los dos meses me fui a la SPA y allí descubrí el dolor y el sufrimiento de los perros abandonados en espera de alguien

que los quiera. Los ladridos, los saltos y la mirada insoportable de todos los que están detrás de las rejas .

¿Ha adoptado algún animal fuera de lo común alguna vez?Nos mudamos a Costa de Marfil, y con nosotros nuestras dos nuevas mascotas, Naganga y Canela, y allí jugaban con nuestra gacelilla. Los cazadores mataban a las madres y nos traían a las crías. Mi marido hacía lo posible para salvarlas, pero no era fácil. Pero una sobrevivió. Le encantaba jugar con Canela, teníamos un jardín enorme y por supuesto Gacelilla estaba libre.En ese tiempo yo no trabajaba y me

levantaba un poquito más tarde que mis hijos. Lo que ellos adoraban porque cuando yo me levantaba, allí estaban ellos en medio del salón jugando con Gacelilla y se morían

de risa cuando Gacelilla todas todas las mañanas me recibía con sus “cagaditas” mañaneras. Esto sí que lo recordamos todos muertos de risa.Ellos me consolaban diciéndome que en el cole habían estudiado que las gacelas hacen ésto solamente con las personas que quieren. !Vamos que era un signo de amor y estima! Bueno, yo me lo creía.

¿Esta asociada a alguna protectora de animales?¿Qué actividades realizáis?Hace ya mucho tiempo que estoy en la prote de cabra, y sigo trabajando con ella, dando charlas en los coles. Nuestro lema es responsabilidad. Adoptar un animal exige ser responsable; un perro ladra, un

perro hace caca y pipí, es decir, que hay que sacarlo, pasearlo, recoger los excrementos, hay que vacunarlo, hay que ponerle el chip, hay que darle de comer, hay que esterilizarlo si es necesario. Todo ello conlleva una gran responsabilidad y unos gastos importantes, porque además de las vacunas, hay que desparasitarlos cada 4 meses, y los animales también enferman. Hay que llevarlos al veterinario. Todo trae unos gastos que muchas personas no tienen en cuenta al momento de adoptar o de comprar. Los animales son seres vivos

¿Por qué los ayudo? ¿Por qué los defiendo? Porque se lo merecen, porque nos dan alegría, nos acompañan, nos ayudan a ser mejores.

Una profe solidarianuestra profesora del departamento de Francés Sisa Piedra nos cuenta de primera mano sus experiencias ayudando a los pequeñines más necesitados

Lucena voluntariasección APAMA

[email protected]/

Puedes ponerte en contacto con la asociación APAMA de Lucena a través de:

@

y hay que tratarlos como tales, no son objetos que se puedan tener guardados en

una casa, tienen vida, y por ello, derecho a vivirla.También he cuidado y estoy cuidando además de los “míos” a Juli, que fue adoptada por un matrimonio en Cazorla y vive feliz en una huerta preciosa, Teo al que mi hijo terminó adoptando, Julio que se arrancó toda la parte superior del lomo

y que al final murió por la infección pero al que mi hijo llevaba todos los días a la

vete y ayudaba a las curas que no eran ni fáciles ni agradables, Fosti con una cardiopatía importante y que no soportó el tratamiento y ahora Dory y Cachorro que recogimos hace ya un año y 4 meses y seguimos buscándoles adopción.Y quedan más, muchos más en la prote Todos ellos fruto del abandono y por lo tanto del maltrato. No comprendo cuando algunas personas me dicen que ellos no pueden

esterelizar a sus perritos perritas y gatis porque les da mucha mucha penita y sin embargo no les da nada nada de penita matar o abandonar a los bebés de éstos.Gracias al IES Miguel de Cervantes por la labor que está haciendo en defensa de los animales. Gracias al IES Miguel de Cervantes por haberme dado esta

oportunidad de agradecer a mis perris y gatis todo el cariño que me dan, y gracias a la prote de Cabra Acógenos por haberme aceptado.

España es uno de los países con más abandonos por mascota de toda Europa, simplemente porque la gente prefiere ahorrarse molestias y no ayudar a estas asociaciones que tanto lo necesitan, y que tanto bien hacen.Si de verdad todos apreciáramos a nuestras mascotas como lo hace Mª Luisa Piedra, profesora de francés del IES Miguel de Cervantes, no solo nos preocuparíamos por nuestras mascotas, sino también por estas que no han sido respetadas, y a las que se ha abandonado y muchas veces maltratado cruelmente.Ellas no tienen la culpa de nuestras decisiones, y por lo tanto no son las que deben de cargar con ellos.

...y si vives en Cabra, puedes hacer como Sisa y colaborar con la protectora de Cabra. Infórmate aquí:

http://acogenos.org/

artículo: Alejandro Cantizani

Esta frase la dijo un profesor al que considero superhéroe, caracterizado como Superman en la imagen que acompaña a

este artículo. Al principio, lo que más me llamó la atención fue lo muy en común que tenía conmigo el concepto de educación y esto me resultó curioso, porque muy pocos profesores coinciden conmigo. Pasado un tiempo me dijeron que este profesor estaba opositando, y ahí estaba el quid de la cuestión. Los profesores que coinciden conmigo son jóvenes y por esa misma razón comprenden a los alumnos y el hecho de que comprendan a sus alumnos los hace superhéroes.Todo, absolutamente todo en esta vida se biodegrada hasta que desaparece, y esto tiene una fácil explicación; mantiene el equilibrio. Se elimina lo antiguo y desgastado y se sustituye por lo nuevo y reluciente. Pues bien, este es el ejemplo de nuestro sistema educativo. Actualmente este se encuentra más bien desgastado que reluciente y, para ser sincero, en un pasado no hubiera ni considerado la posibilidad de que éste fuera a mejor. Mi opinión era esa hasta que vi la hornada de profesores jóvenes y llenos de vida que llegan para poblar los institutos, y esto es muy bueno. A estas alturas ya todos deberíamos de saber cómo funcionamos. Ken Robinson decía que “La capacidad que tiene un joven para aprender es directamente proporcional al sentimiento que el profesor proyecte sobre éste.’’ En otras palabras, cuanto más aprecio se le tenga a un profesor, más se aprende. No puedo evitar pensar en las clases de profesores que te hablan

Opinión

superhéroes

La pregunta es, ¿Qué es un profesor superhéroe? Simplemente, el que te hace crecer como persona. ‘’La nota os debería de importar poco porque al fin y al cabo es solo eso, una nota. Lo que yo evalúo es vuestra capacidad para solucionar problemas porque eso sí os va a servir en la vida. Así que ale, a improvisar...’’

nuestros profesores Pablo Regodón e Isabel Luque compatibilizarán su trabajo como un profesor más, con la preparación de las oposiciones que se convocan cada dos años, una labor que deja a los interinos exhaustos y casi sin vida social

de usted, te regañan si no les dejas pasar a ellos antes por la puerta, que imparten su clase desde la pizarra y no se mueven de ahí en toda la hora o, simplemente, te cogen el cuaderno de la mesa y, sin ningún pudor, lo miran de arriba a abajo para ver si tienes las actividades hechas. Evidentemente, este ambiente de clase no es bueno, sino cancerígeno. Nada que ver con una clase impartida por un superhéroe, en la que nossentamos libremente, se hace uso de las tecnologías y se nos da total y completa libertad para desarrollar nuestro trabajo, en las que trabajamos de verdad, buscando información, citando fuentes, solucionando problemas, haciendo cosas desde cero y en las que los exámenes, si cae alguno, son mostrados como lo que son, trozos de papel sin sentido alguno que incitan a la competitividad entre alumnos y a la frustración. Y, que yo sepa, frustrarse no es aprender. Mi gran depresión, y supongo que la de muchos, es que hay más villanos que superhéroes. Aunque en las películas siempre se las ingenian para que la historia acabe bien, estos necesitan la ayuda de los ciudadanos de New York o Gotham. De la misma forma debemos darle nosotros el aliento y el protagonismo que estos merecen. Podemos seguir agachando la cabeza a los villanos, haciendo exámenes para pelearnos por nuestra nota como si fuéramos perros mordiéndonos por un trozo de comida, dejando que nos dominen como quieren con el simple hecho de poner un número u otro en el boletín, haciéndonos sentir excluidos y desgraciados por no llegar a una nota, porque es así; si no llegas a una nota determinada eres un desperdicio, y mejor que vayas preparándote para trabajar. ¡Ay los trabajadores, esos sí que son desperdicios! ¡Qué bien está

promover la fábula de que se es mucho más importante con un título que con las manos destrozadas de trabajar! Desde luego que entre tonto y tonto no cabe un alfiler... Me voy a permitir daros mi más sincero consejo; alejáos de los profesores villanos, un hola y adiós, un buenas y hasta luego, nada más. Acercáos a los profesores superhéroes y esforzaros por prestar atención a todas y cada una de las frases que os digan, porque éstas os las dice alguien que ama su trabajo y que de verdad quiere lo mejor para vosotros.

Chocolatada solidariaEl viernes 4 de diciembre se organizó en el porche del SUM nuestra tradicional “Chocolatada solidaria”. Este año se decidió colaborar con la asociación del Alzheimer A.F.A. “Nuestros Ángeles”, quienes desde hace quince años ayudan a estas personas y a sus familias.El dinero recaudado con la venta de un chocolate y una magdalena grande por sólo 1 € sirvió para comprar material didáctico para las actividades que nuestros mayores realizan en sus talleres. Dicho material pasaron a recogerlo por

el instituto la presidenta de la asociación Dª Mª Ángeles Morales Jiménez y la trabajadora social Dª Araceli Muñoz Campos. Para más información sobre esta asociación os dejamos su página web: http://alzheimerlucena.org/Agradecer a las empresas Lacados Almi S.L. y a Productos Custodio su colaboración al aportar el chocolate y las magdalenas respectivamente para esta actividad solidaria. Desayuno de NavidadEs el tercer año que celebramos esta actividad en el instituto, queriendo

conservar la tradición de llevar un desayuno el último día del primer trimestre (viernes 18 de diciembre) para festejar las vacaciones navideñas.Para este día contamos con la inestimable ayuda de multitud de madres de los alumnos/as que, con cariño, preparan dulces caseros para que en la hora del recreo disfrutaran todos los niños y niñas de un estupendo desayuno.

Queremos agradecer enormemente la ayuda de todas las madres. ¡¡¡ Gracias !!!Proyecto “Colaborción comedor social”Durante el mes de diciembre las familias del I.E.S. “Miguel de Cervantes” colaboraron trayendo al Centro productos de aseo personal para poder ayudar al comedor social “Virgen de Araceli” que este año quiso preparar a las familias que asisten al mismo un regalo navideño con artículos básicos para el aseo y el cuidado de los más pequeños.Las hermanas del comedor social nos pidieron que os enviáramos a todos/as su inmensa gratitud por esta ayuda.

“La capacidad que tiene un joven para aprender es directamente proporcional al sentimiento que el profesor proyecte sobre éste.’’

Amigos del Quijotenuestras madres y padres siguen trabajando para

hacer un centro y un mundo mejor

artículo: Samuel Gómez artículo: Toñi Jurado

Esta prueba estaba incluida dentro del Circuito Cordobés de Carreras Populares puntuable para el Ranking Cruzcampo y Ranking jóvenes Coca-Cola. Esta estuvo organizada por el PDM Lucena y el Club De Atletismo y Triatlón de Lucena, pero no se podría haber llevado a cabo sin la colaboración de la Policía Local, Protección Civil, Cruz Roja y los

voluntarios de dicho evento. La prueba reina comenzó a las 10:00 h., ¡y en ella había que recorrer 8600 m! A

ésta, la sucedieron el resto de categorías. Dependiendo de cada una de ellas, se recorrieron más o menos metros. Todas tenían su salida en un punto común; la pista de atletismo del PDM Lucena, que era el mismo lugar donde también acababan.El tiempo, acompañó hasta las 12:00 de la mañana, ya que a partir de esa hora,

empezó a llover.En categoría cadete masculino cabe destacar la participación de nuestro alumno Raúl Ramírez Burgueño,

que acabó en 8ª posición con un tiempo de 00:09:01, siendo así el alumno del Cervantes mejor clasificado en esta

categoría, al igual que Estefanía Martos, pero ésta en cadete femenino. Logró la 6ª posición con un tiempo de 00:12:46 .También, en categoría infantil, cabe destacar además las actuaciones de Laura Villalba Cabrera, que logró una ansiada 13ª posición con un tiempo de 00:05:38 en femenino, mientras que en masculino, nuestro compañero Sergio Rodas pudo hacerse con un 1º puesto marcándose un tiempo de 00:16:32.Al acabar la prueba, el PDM regaló a todos sus participantes una camiseta conmemorativa y unas barritas energéticas además de agua, para reponer fuerzas.

El pasado 2 de noviembre se celebró en nuestro municipio la decimoséptima edición con éxito de organización y participación

XVII Carrera popular

2.200 corredores se dieron cita en el certamen

Para mí personalmente esta carrera fue un reto, debido a que padezco problemas de espalda y sinceramente no sabía si podría acabarla debido a esto. Esto limita bastante mi condición física y por eso no sabía si a mitad de camino tendría molestias, si me tendría que parar para estirar...Al principio, cuando el profesor nos comentó lo de la carrera, no tenía muchas ganas de correrla. Aparte, no soy muy rápido que digamos, y pensaba que quedaría de los últimos. Básicamente lo que me impulsó a hacerla fue el medio punto que subía en

la nota. Tras correrla, no me arrepiento en absoluto de haber participado , y sin duda el año que viene repetiré.Para mí y seguro que para todos los participantes fue una bonita experiencia haber estado en esta prueba. Nos lo pasamos genial, y debido a esto, nos quedamos con ganas de más. La parte que más me gustó fue la llegada a la meta, ya que la gente animaba muchísimo. Finalmente, no me tuve que parar ni una sola vez y logré acabar la carrera en la posición número 70.

La experiencia de Rafa

artículo: Rafael Muñoz

¡Qué ganas de que lleguen las Olimpiadas! Ya mismo podremos presenciar la euforia de los alumnos al ganar y la tensión que hay en cada partido para no cometer fallos. Lo mejor de todo, son las finales, y no solo por el mero hecho de conocer al campeón, sino porque el instituto completo se traslada al pabellón cubierto del patronato municipal para la celebración de las mismas.Uno de los últimos días del año fue escogido para celebrar estas finales. Mientras prácticamente los alumnos de otros institutos pasaban la mañana en sus centros, nosotros lo hacíamos en el pabellón deportivo de Lucena. ¡Qué ambiente! ¡Qué día!El equipo de voluntarios organizó todo en

las primeras horas; el orden en el que se celebraría

cada partido de cada competición, los diferentes equipos que trabajarían en tareas diferentes e incluso las zonas desde la que grabar.Los alumnos se disponían a animar desde la grada a los participantes. Hubo muchos cánticos a alumnos e incluso a los maestros. Te lo pasabas bien estando en la grada, organizando y jugando aunque ganases o perdieses.Los voluntarios trabajarn a pie de pista,

donde se celebrarían las competiciones, con numerosas banderas que

representaban a distintos países. Todo mientras sonaba Survival de Muse, de las Olimpiadas de Londres, y tema fetiche de los voluntarios. No todo fue fácil. Por ejemplo, se tuvo que sustituir un balón pinchado a toda prisa y volver al centro, justo antes de la final, o se usó una jaula con ruedas como travelling para grabar.Sin duda, las mejores finales fueron las de volleyball y la de fútbol sala, donde el público estuvo espectacular y hubo mucha tensión a la hora de hacer puntos o marcar goles. Incluso hubo sorpresas, ¡los alumnos ganaron a los profesores en volleyball, y con un resultado súper justo!Al final, se entregaron diplomas a los correspondientes ganadores. Hubo muchos vídeos, fotos y muchísimas lágrimas de los alumnos que partían hacia el bachillerato.Este año se huelen nuevos deportes como natación, bádminton individual y por fin, el deporte estrella en el instituto; el pichirugby. Para un reportaje completo, visita nuestra edición digital.

Animo a todas las personas que piensan que esta carrera es un rollo a que participen en la próxima edición, porque realmente merece la pena, y si la corres con amigos, más aún. Esta carrera además sirve para desconectar un poco de los deportes que se suelen practicar normalmente como fútbol y baloncesto y para darnos cuenta de que hay más deportes aparte de estos. Espero que gracias a este artículo los alumnos del centro se den cuenta de cómo es esta carrera realmente y que se animen a participar el año que viene. SI NO CORRES TE PILLAN, ¿LO PILLAS?

Rafa padece cifosis, una desviación en el plano medial de la columna. Con la ayuda de una férula dorsal, Rafa tendrá pronto una curvatura normal.

III Olimpiadasdel Cervantes

artículo: Ángel Marchán

Deportes

Dicen que en Navidad las personas son más solidarias con los demás, organizan comidas, telemaratones, etc, pero… ¿quién se acuerda de los músicos?Nosotras pensamos que los músicos incluso pueden ofrecer algo más que una simple comida, ropa y más, es la felicidad. Y vamos a demostrarlo con esta entrevista a nuestra profesora de música Ana Carolina Yébenes.

¿Cuándo empezaste a estudiar música? Empecé con 6 años, en el conservatorio de mi pueblo, Priego.¿Qué instrumento tocas? Empecé tocando el piano, pero después de casi 6 años de estudios profesionales, lo cambié por la trompa porque me aburría tocar siempre sola y no poder hacer música en grupo.¿Tocas en alguna agrupación instrumental? Si, formo parte de 2 colectivos grandes, uno de ellos es la banda municipal de música de Priego del cual soy miembro activo hace unos 20 años, también formo parte de la orquesta sinfónica Ciudad de Priego en la cual llevo colaborando unos 10 años desde que se creó y aparte de estas dos grandes agrupaciones también formo parte de un quinteto de viento-metal que cumple 12 años de su creación y de un cuarteto de viento en el que toco con mis hermanos.

¿Realiza alguna actividad solidaria en grupo? Se me una ocurre ahora que estamos en Navidad, que llevo realizando muchísimo tiempo con la banda municipal. Asistimos a residencias del pueblo, antes de las fechas de la Noche Buena. Vamos una tarde a hacerle una visita a los ancianos.¿A quién se le ocurrió la idea de realizar esta actividad solidaria? Pues sinceramente no me acuerdo, creo que la primera vez que participé en este tipo de actividad yo tenía 11 años y desde entonces, todos los años los compañeros de la banda nos repartimos las distintas residencias de ancianos que hay en el pueblo y las visitamos pero sinceramente no me acuerdo a quién se le ocurrió la idea probablemente fueran algunos compañeros porque esto en principio lo hacíamos de manera altruista quedábamos unos cuantos, al principio no éramos todos.¿Todos los años vais a la misma residencia o cambiáis? Bueno cambiamos porque como somos muchos en la banda y no podemos entrar todos así que nos repartimos en grupos y así todos los abueletes pueden recibir una actuación musical aunque sea solo una vez al año.¿Has colaborado todos los años? Soy miembro de la banda hace unos 20 años y que yo recuerde solo una vez no

fui, fue hace unos 2 años ya que mi hija la menor tenía 2 semanas de vida y no podía quedarse solita.¿Qué sensación o sentimiento te da hacer este acto por los demás? Pues es la sensación de hacer algo que te gusta que es llevar música y un poquito de compañía a personas que no pueden disfrutar de un concierto en la calle porque son muy mayores o su necesidades no se lo permiten, entonces primero alegría por poder llevar felicidad a los ancianos y por último darles compañía te hace sentir bien.¿Los ancianos os lo agradecen de alguna forma especial? Por supuesto, normalmente tocamos villancicos entonces nos esperan año tras año, y si nos retrasamos nos regañan y nos esperan con instrumentos que ellos pueden tocar: zambombas, panderetas… A parte nos ponen al final de la actuación una copa de anís y mantecados.

En navidad se multiplican los proyectos solidarios, pero es importante recordar que el trabajo sigue todo el año

Villancicos por los mayores

artículo: Araceli Exojo y Laura Burgos

Música

Nuestros mayores merecen ser cuidados tal y como un día ellos nos cuidaron a nosotros. Hay muchas asociaciones en Lucena dedicadas a ellos. En nuestro próximo número, te contaremos más sobre ellas.

artículo: José Luis Moreno

Te ayudamos a acabar con tus miedos compartiendo tus peores fotos. Sí, lo has leído bien; si tu foto no es lo suficientemente mala, ¡no la publicaremos!

#meacabodelevantar

Supongo, que a día de hoy todos estaréis al corriente del fenómeno actual en teléfonos móviles, el famoso videojuego Clash of Clans, o también conocido como CoC. El videojuego desarollado por Supercell tiene ya en sus vitrinas logros tales como estar en el Top 10 de juegos más descargados de Google Play, con más de 10 millones de descargas, o como ser el juego con más ingresos generados.Dejando atrás los números, CoC es un juego de estrategia con un multijugador masivo, en el cual desarrollas tu propia aldea y tu propio ejército, pudiendo asaltar aldeas enemigas en busca de recursos o monedas.Una de las características más destacable de CoC, es su modo de poder crear un clan, en el cual puedas combatir junto a tus amigos. Este modo incluye una serie de liguillas en las cuales según si vuestros amigos y tú ganáis ascendéis, o por lo contrario descenderéis.Y es en este modo de juego en el que nos vamos a centrar, ya que a lo largo de la historia del juego, este instituto ha tenido varios clanes. Todo comenzó con un clan llamado lucenacervantes, creado por un tal Lanius, en el cual maestros y alumnos del centro unirían fuerzas para conseguir victorias. Tras un largo tiempo, este clan fue desapareciendo, y los alumnos empezaron a crear sus propios clanes como podía ser Panda´s Power. Mucho tiempo más tarde, el equipo de voluntariado creó un clan el cual sigue activo a día de hoy, y al cual os podéis unir cualquiera de vosotros, lectores.Así, que si queréis participar en nuestro clan, no dudes en unirte, somos voluntarioscoc, ¡te esperamos!

selección de fotos: koalas

#madremíaquéhorror #oshabéispasadotrespueblos #lapróximaconfiltros #niconphotoshop #siteencuentroenuncallejóndoymediavuelta #unfollowurgentemente #solotieneshaters #justindejódeseguirte #oshabéiscargadoestapágina #mejorseguiddormidos #enlucenahacefaltaunatiendadepijamas

Hablar de sentimientos, siempre es un tema que puede resultar delicado, ya que es difícil en la mayoría de los casos definir con palabras, qué sentimos, cómo nos sentimos y de qué forma nos afecta una emoción o sentimiento en nuestras relaciones sociales del día a día, con un compañero/a, con una amiga/a, con nuestro novio/a...pero... y si nos paramos ahora mismo y reflexionamos...¿Cómo siento cuando hablo en mi grupo de amigos/as? ¿ Qué me invade dentro de mí cuando digo algo en mi casa con mi familia? ¿Cómo me siento cuando tengo que tomar una decisión en el instituto? o... ¿Qué me recorre por el cuerpo cuando vienen acontecimientos importantes para mí? Todas éstas preguntas pueden afectarnos a que nuestras relaciones con los demás sean mejores o sino más dificultosas, a qué la calidad de la amistad con los amigos sea para bien y que el punto fuerte de una relación de pareja sea que es saludable para ambos y así el amor se traduzca en aprendizaje y disfrute común. Para todo esto, podemos tener de guía un libro muy interesante y seguro seguro..¡Te va a gustar! Se llama el ¡¡¡EMOCIONARIO!!!En él aparecen todas las emociones que podemos sentir en cualquier situación y una descripción breve de ellas, es un diccionario que nos sirve para APRENDER a IDENTIFICAR aquello que sentimos y de ésta forma actuar en consecuencia siempre PARA CONOCERNOS a nosotros mismos y MEJORAR

EN LAS RELACIONES CON LOS DEMÁS. Las emociones son sensaciones internas que alteran nuestro estado de ánimo, unas veces positivamente y otras negativamente. Depende del tipo de emoción y del grado en que la sintamos. Emociones son: el miedo, la ira, la soledad, la alegría, el desconcierto, la pena, la tristeza, la culpa, el enfado, la ansiedad, el asombro, el enamoramiento, la humillación, el odio, el nerviosismo, la euforia, la tranquilidad, etc...todas ellas se producen a lo largo de nuestra vida y sin ellas no seríamos seres humanos completos y sanos. Pero en la adolescencia, aveces se sienten muy intensamente y nos descolocan, lo que nos lleva a actuar de manera distinta a como lo haríamos en otra etapa de la vida. A veces esta alteración emocional viene provocada por alguna noticia que recibamos, buena o mala. Las emociones no se pueden controlar, pero sí podemos controlar nuestra conducta derivada de ellas.La manera en la que respondamos a nuestras emociones va a ser clave en nuestra maduración personal y social. Si dejamos que nuestra emoción dirija nuestra conducta, nos acostumbraremos a ello, y será más difícil dominarla. Y podemos entrenarnos en ello como si fuera un deporte: cuanto más practiquemos, mejor nos saldrá. Esto se traduce en que vamos a llevar una mejor calidad de vida, por lo que...¡¡¡Atrévete a sentir!!!.

Consulta “Estoy perdido todavía en el instituto, porque me está costando adaptarme al cambio de tener tantos profesores diferentes y amigos, en el colegio me resultaba todo más fácil y aunque saco los exámenes con notas aprobadas, me doy cuenta que no aprovecho las tardes en mi casa y siempre no me da tiempo a hacer los deberes y estudiar para los exámenes. Mis padres dicen que no estudio lo suficiente y lo dejo todo para última hora. ¿Cómo podría organizarme?” Fdo: Antonio.

Respuesta La transición de la Educación Primaria a Educación Secundaria implica conocer y adaptarse a un nuevo centro, con una organización y estructura diferentes a un nuevo currículo y horario y a nuevos compañeros/as y profesores/as. De aquí, que sea muy importante que tu nueva organización también sea diferente, ahora tienes que planificar tu estudio, ésta es la clave para que puedas tener éxito en los exámenes y por tanto en tu propio aprendizaje. Puedes empezar por hacer una organización semanal en forma de calendario, en la que le dediques tiempo tanto hacer tareas como a estudiar y/o repasar de forma constante aquellas asignaturas en las que tienes más dificultad o sean más difíciles de asimilar aunque no tengas exámenes a la vista. Si lo llevas a la práctica de forma frecuente, el hábito de estudio que vas a adquirir estudiando, te va a facilitar avanzar muchísimo sacándole mucho partido a tus tardes en casa, puesto que el tiempo lo vas a aprovechar el doble y esto se verá reflejado en los resultados, no sólo con aprobados sino con notas altas y con un buen trabajo. ¡Ánimo y adelante!

nuestra orientadora Virginia Payán Almendros, nos recomienda un libro muy sentido para saber identificar nuestros sentimientos

rincón desorientadorpor Virginia Payán Almendros

[email protected]

EMOCIONARIO

Pregunta “Estoy saliendo con mi novio desde el verano y sé que a mi amiga le gustaba desde hacía tiempo, pero él me ha elegido a mí y desde el primer momento siempre estamos juntos y no hacemos nada el uno sin el otro, aunque a veces me agobie. Ella dejó de hablarme, después de intentar muchas veces que saliéramos al cine, sé que es porque está celosa aunque ella me lo niega y cuando le pregunto me dice que no le apetece hacer nada porque ya nunca estoy para hacer las cosas que solíamos hacer juntas.” Fdo: Anónimo.

Respuesta Tener pareja no significa que la amistad haya que dejarla de lado, seguro que tienes tiempo para disfrutar tanto con tus amigas como con tu novio, sólo es cuestión de que te organices y que cada uno de vosotros, tenga su espacio para hacer cosas diferentes con amistades, familia...como salir, ir al cine, etc...Es importante que hables con tu amiga y le expliques cómo te sientes, puedes usar de referencia el libro al que en ésta edición hago mención, el “EMOCIONARIO” ya que te puede ayudar a saber describirle cómo estás desde que ella ha decidido dejar de hablarte, porque quizás no esté celosa porque tu chico ya no le interesa, sino porque te echa de menos y quiere contar contigo. Cuando en una buena amistad hay un altibajo, es fundamental que seáis sinceras y que os entendáis, de ésta forma volveréis como al principio y mucho más juntas porque os sentiréis más unidas.

Publicamos tus mejores tweets. Solamente tienes que seguir el hilo con el hashtag propuesto. Anímate a seguir participando, y no pares de twittear.

#PeorRegaloNavideño

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CervantesLucena @convmigcev@CervantesLucena @convmigcev@CervantesLucena @convmigcev@Cervantes-Tweets elegidos por las Koalas

Agredecimientos por aceptar esta entrevista en la que vamos a hablar de tu experiencia como voluntaria del IES Miguel de Cervantes y otros aspectos relacionados acerca de ti.

¿Qué cargos has ocupado como voluntaria y durante cuánto tiempo? En segundo de la ESO, cuando llegó Juan Antonio al instituto no ocupé ningún cargo de importancia y sólo participé en la organización del LipDub . Lo verdaderamente importante vino a partir de 3° de la ESO, ya que ese año nos daba clase “Juanete”. La verdad es que congeniamos desde el primer momento. Con el segundo LipDub, el de Halloween, fue cuando empezamos a comprometernos con el voluntariado de verdad, fuimos por la tarde a decorar el instituto y el día de la grabación a colaborar. En aquel momento también fue cuando ya nos dieron las amadas tarjetas de voluntario. Aquel mismo año, también participamos en la organización de la graduación, en la que actuamos con el

ataúd y el muñeco de Michael Jackson que hicimos a tamaño real, en honor al LipDub. Al año siguiente, empezamos el curso preparando el festival de Navidad,con la obra “Una Navidad como Dios manda”, la cuál escribimos todo el equipo de producción con la

ayuda de “Juanan”. Nos sentimos como verdaderos guionistas de televisión, y el éxito de la Maripuri duró hasta

la graduación, en la que volvimos con “Una Graduación como Dios manda”. Además, en esos dos últimos años también colaboré como voluntaria en las Olimpiadas de Cervantes.

¿Por qué decidiste apuntarte a los voluntarios? La verdad es que ni yo misma lo sé. Creo que a partir de que Juan Antonio nos diera clase, él mismo fue implicándonos en sus locuras y me llenó muchísimo la experiencia.

¿Crees que van a durar mucho tiempo los voluntarios del Cervantes? Mientras que Juan Antonio esté en el instituto los voluntarios seguirán. Pero dudo un poco que siguieran si el se tuviera que marchar, ya que es el cerebro y el corazón del equipo.

Y ahora, ¿Eres miembro de alguna organización

voluntaria? Pues ahora mismo estoy en los Voluntarios de teatro de la Escuela Duque de Rivas,fui participe en el Pasaje del Terror ,ayudé en la semana del teatro con las obras representadas y esta semana también colaboraré en el Festival de Teatro de Navidad .

¿Sabes algo sobre tu futuro o a lo que te quieres dedicar? Respecto al futuro tampoco se mucho, pero lo que sé es que quiero seguir con el teatro y si puede ser en un cuerpo de voluntariado.

Y ya para terminar y como conclusión a esta entrevista... ¿Qué has aprendido durante estos tres años y que te han aportado en tu formación como persona el formar parte de este cuerpo de voluntarios del Cervantes? En general, ha sido una de las mejores experiencias de mi vida. El compañerismo, el trabajo en equipo, el sentirse parte de algo muy grande, la autorrealización por conseguir sacar una maravilla de cuatro ideas y muchas manos dispuestas a trabajar día y noche. A parte de mucho sacrificio, el voluntariado me ha enseñado que puedo ser lo que me proponga. Cualquier cosa es posible con la actitud adecuada ya que eso es lo que somos los voluntarios, personas dispuestas a todo que aunque no reciban cosas materiales a cambio, reciben miles de valores y experiencias increíbles que contar. Pero además, del voluntariado también me llevo el haber conocido a personas maravillosas, tanto alumnos como profesores.

By: Miguel Ángel Nieva Arjona

MMXVI cervantium antequam polium

en el próximo número...

ALUMNIEntrevista a Maripuri Blazquez

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