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La superación de bloqueos menatales

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LA SUPERACIÓN DE LOS BLOQUEOS MENTALES


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BLOQUEOS GEOMÉTRICOS


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LOS DOS JINETES (SAM LOYD, 1871)


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LOS DOS JINETES (SOLUCIÓN)


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LOS DOS JINETES (SOLUCIÓN)

LOS NUEVE PUNTOS

Sin levantar el lápiz, trazar una poligonal de cuatro segmentos rectos que pasen por los nueve puntos.


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LOS NUEVE PUNTOS (SOLUCIÓN) Es un ejemplo clásico de fijación geométrica

generada por la constricción inconsciente a la ortogonalidad de la figura.


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LA PISCINA ENTRE ÁRBOLES Tengo una piscina de forma perfectamente

cuadrada con un árbol en cada esquina. Quiero ampliarla a exactamente el doble de superficie, pero quiero conservar la forma cuadrada y no quiero talar ningún árbol. ¿Cómo me las compondré?

LA PISCINA ENTRE ÁRBOLES (SOLUCIÓN)

FIJACIÓN ORTOGONAL Dificultad para salirse de

la ortogonalidad dictada por la figura del enunciado.

Dar por supuestas y autoimponerse unas restricciones geométricas que no están impuestas por el enunciado.


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LAS CUATRO COPAS Distribuir las copas de manera que las cuatro

bases de las copas queden equidistantes.

LAS CUATRO COPAS (REFLEXIÓN) FIJACIONES GEOMÉTRICAS Limitarse a moverse en 2D

cuando no hay limitación explicitada en este sentido.

FALTA DE COHERENCIA LÓGICA (PENSAMIENTO MÁGICO)

Intentar soluciones que atentan contra las leyes de la lógica (esperando una alternativa “mágica” a pesar de querer ser racionales).


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BLOQUEOS EMOCIONALES


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SABER HALLAR INTERSECCIONES

Quien lo construye lo vende. El que lo compra no lo usa. El que lo usa no lo ve. ¿Qué cosa es?


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INTERSECCIONES DE CONJUNTOS

Hace falta tener presente cuáles son las condiciones más restrictivas. Y empezar por ellas.

Ejemplo de selección de personal: a) Edad entre 20 y 40 .

b) Título de delineante o equivalente.

c) Experiencia de 2 años en Autocad. Ejemplo de elección de una casa:

a) Que valga menos de 600,000 €.

b) Que esté a menos de 1 km. del trabajo.

c) Que tenga 3 habitaciones.

d) Que tenga entre 100 y 120 m2 .


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BLOQUEOS PERCEPTIVOS


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LA PIEDRA EN EL LAGO

Juan tira un canto rodado al centro del lago y tarda tres meses en llegar al fondo, que está a dos metros. ¿Por qué?


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LOS ATRIBUTOS DE LOS OBJETOS El bloqueo mental puede venir de no tomar

consciencia de todos los posibles atributos, características o estados que puede tener un determinado objeto.

El agua puede estar en estado líquido (como es lo habitual en nuestras latitudes), en estado sólido o gaseoso.


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AGUA CON UN COLADOR

Concurso: Se trata de competir en rellenar al máximo un cubo en la línea de meta a base del agua que puedas transportar de dónde tú quieras con un colador reglamentario durante dos horas. ¿Como lo harías para ganar?


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LAS SEIS COPAS

Alternar copas llenas con copas vacías Con un único movimiento Tocando solamente una copa

LAS SEIS COPAS (REFLEXIÓN)

FIJACIÓN DEL CONTENIDO AL CONTINENTE

Bloqueo mental consistente en tomar el contenido y el continente como un todo indivisible y no abrir la mente a la posibilidad de traspasar contenido de un continente a otro. RESTRICCIÓN MENTAL POR MOTIVOS SOCIO-CULTURALES

A veces se producen restricciones mentales por causas culturales: no está socialmente bien visto, es poco limpio o poco higiénico, va contra las normas establecidas, etc.


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APRENDER A PERCIBIR

A veces buscamos lo que siempre tuvimos en nuestro poder.

A menudo tenemos cosas que no sabíamos o no recordábamos que teníamos. Lo malo suele ser que nos damos cuenta demasiada tarde.

Debemos incrementar la percepción directa de las vivencias.

Es preciso confiar más en el instinto y la intuición.

Es preciso atender siempre a los estímulos sensoriales y a los impactos emocionales.


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APRENDER A CAMBIAR DE PERSPECTIVA Según con qué perspectiva me lo mire no sabré

ver el mensaje adjunto.


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FIJACIONES FUNCIONALES


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LAS DOS CUERDAS

Hay que unir dos cuerdas que cuelgan del techo. La amplitud de mis brazos no me permiten agarrar ambas cuerdas a la vez. En el suelo, un par de martillos. ¿Cómo me las compongo?

http://www.aynat.net/elviran/images/martillo.gif

http://www.aynat.net/elviran/images/martillo.gif

LAS TRILLIZAS

Ana, Bet y Cati son perfectamente clónicas. Dispongo de 2 pares de zapatillas blancas y 1 par

de zapatillas negras. ¿Cómo puedo hacer para distinguir las tres mellizas?


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LAS TRES BOMBILLAS


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Tres bombillas en el dormitorio Tres interruptores al pie de la escalera Desorden en los interruptores Imposibilidad de ver el efecto Averiguar la correspondencia en un único

viaje


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SUPERAR LAS FIJACIONES FUNCIONALES

Los objetos que nos rodean han sido creados originalmente para unas funciones determinadas.

Nos cuesta mucho aplicarlos a funciones alternativas.

Ejercicio de los números Ejercicio de las letras. Las cuerdas de Maier. Candil de Duncker. Las tres bombillas. Usos de un libro. Caja de cartón como

juguete. Náufrago en una isla. Neumático en la playa. Invento del Post-it. Lavavajillas Fairy. Secador de toallas.


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USOS ALTERNATIVOS DE LOS OBJETOSLadrillo Sujetador de la

puertaBañera Vasija de ponche

Escalerilla Librería Linterna Embudo

Botella vacía Candelabro Piedra Pisapapeles

Cazuela Tambor Cuchillo Agitador de líquidos

Disco Bandeja para cacahuetes

Cuchara Pela naranjas

Zapato Martillo Estilográfica Flecha

Folleto Punto de libro Barril de cerveza Taburete

Naranja Pelota Alfombra Edredón

Periódico Matamoscas Teléfono Despertador

Antena de TV Perchero Tijeras Cortacésped

Sábana Vela de barco Tablón Regla

Barca Cabaña Globo Almohada


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USOS DE UN LIBRO

Guardar objetos planos. Planchar pantalones. Asiento. Mesa. Falca. Columna. Aguanta puertas. Contrapeso. Decoración. Tomar notas. Equilibrio de modelos. Objeto contundente. Hacer fuego. Papel higiénico. Fabricar papel maché.

Leer (!!!).


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CAJA DE CARTÓN (PARA UN NIÑO)

Mesa Silla Televisor Armario Cocina Cama Cueva, jaula Casa, castillo Montaña Coche, camión, carro,

tractor. Cajero automático Cámara de televisión


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ERRORES EN LÓGICA

ERRORES EN LA DEDUCCIÓN LÓGICA Todas las tarjetas tienen una letra en una cara y un

número en la otra. Hipótesis: Nos dicen que siempre que en una cara

haya una vocal, en la otra cara habrá un número par. Comprobación: ¿Cuáles son las tarjetas mínimas que

hay que girar para comprobar si se sostiene la hipótesis?


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FFAA 22 99Las tarjetas de Wason

LAS TARJETAS DE WASON (REFLEXIÓN)

La mayoría gira la A. Correcto. Pero un pequeño % ya comete un error.

Algunos giran la F (que no es necesario). Otro error. Sólo el 4% gira la tarjeta 9 (que debemos girar).

Resistencia a falsar las hipótesis. Algunos giran la 2 (que no hay que girarla). Sólo el 20% hace el Test sin errores.


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FFAA 22 99

PROBLEMA ANÁLOGO

Cada tarjeta tiene anotado en una cara la bebida que el cliente ha solicitado y en la cara opuesta la edad del cliente. Está prohibido servir bebidas alcohólicas a menores de 18. ¿Que tarjetas tendré que girar para comprobar que se respeta la ley?


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Limo-nada

Limo-nadaRonRon 4545 1515


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CONFLICTOS ENTRE PERCEPCIÓN Y RAZONAMIENTO

FALACIA GEOMÉTRICA (1)


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FALACIA GEOMÉTRICA (2)


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DESMONTANDO LA FALACIA (1)


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Rojo = 3*7/2 = 10,5Verde = 2*5/2 = 5Azul = 7Amarillo = 7Suma = 29,5Contorno = 5*12/2 = 30

DESMONTANDO LA FALACIA (2)


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Rojo = 3*7/2 = 10,5Verde = 2*5/2 = 5Azul = 7Amarillo = 7Suma = 29,5Contorno = 5*12/2 = 30

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