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INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PÁNUCO

INFORME DE AUTOEVALUACIÓN TRIMESTRAL DEL DIRECTOR GENERAL

JULIO-SEPTIEMBRE 2014

4ª SESIÓN ORDINARIA 2014 H. JUNTA DIRECTIVA

DIAGNÓSTICO

El Municipio de Pánuco tiene las siguientes

coordenadas geográficas: al norte 22° 28’, al sur

21° 41’ de latitud norte, al este 97° 55’ y al oeste

98° 41’ de longitud oeste.

Cuenta con una superficie de 3,277.81 km2., y

está considerado como uno de los municipios con

mayor extensión territorial, ya que representa el

4.49 % de la superficie del Estado de Veracruz.

Colinda al norte con el estado de Tamaulipas; al

este con el estado de Tamaulipas y los municipios

de Pueblo Viejo, Tampico Alto y Ozuluama; al sur

con los municipios de Ozuluama, Tempoal, El Higo y el estado de San Luis Potosí,

y al oeste con los estados de San Luis Potosí y Tamaulipas.

El Instituto Tecnológico Superior de Pánuco cuenta con 17 años de experiencia en

impartir la Educación Superior Tecnológica, a la fecha oferta 7 Programas

Educativos que son: Ingeniería Industrial, Licenciatura en Informática, Ingeniería

en Informática, Ingeniería en Sistemas Computacionales, Ingeniería Electrónica,

Ingeniería en Gestión Empresarial y Contador Público.

Actualmente se encuentran Acreditadas las carreras de: Ingeniería Industrial e

Ingeniería Electrónica a través del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la

Ingeniería (CACEI) y las carreras de Ingeniería en Sistemas Computacionales y

Licenciatura en Informática a través del Consejo Nacional de Acreditación en

Informática y Computación (CONAIC).

En cuanto a certificaciones, el Tecnológico de Pánuco cuenta con la del Sistema de

Gestión de Calidad bajo la Norma ISO 9001:2008, Sistema de Gestión Ambiental

bajo la norma ISO 14001:2004 y con la del Sistema de Equidad de Genero.

Actualmente se cuenta con 5 Docentes con Perfil Deseable acreditados por el

Programa de Mejoramiento al Profesorado (PROMEP).





A continuación se presenta el Informe del Director General, alineado a los

Indicadores Básicos Institucionales 2013-2014, separándolo por categorías:

1. CATEGORIA ALUMNOS:

Los indicadores básicos institucionales que corresponden a esta categoría son los

siguientes:

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% ATENCIÓN A LA DEMANDA EN EL PRIMER SEMESTRE 92.18 90.46 370/409 90.46 73.21 81.30

ALUMNOS

INDICADORES/CICLO MEDIA

ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

100.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

92.18 90.46 90.46

% ATENCIÓN A LA DEMANDA EN EL PRIMER SEMESTRE

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (73.21)

MEDIA NACIONAL 2012-2013 (81.30)

Estrategias para mejorar el indicador de Atención a la demanda en el

primer semestre:

Mejorar la atención y servicios a los alumnos desde que solicitan su ficha

de inscripción hasta su egreso de la institución.





Establecer un programa de trabajo que permita una estrecha vinculación

con los alumnos de las diferentes especialidades de los bachilleratos desde

quinto semestre, de tal manera que se impartan pláticas, demostraciones

de actividades que se realizan en las carreras, así como implementar

pequeños talleres que fortalezcan la orientación vocacional y de esta

manera los alumnos tengan un mejor panorama sobre qué carrera elegir

de las que ofrece la institución.

Ofrecer talleres a todos los niveles educativos, primaria, secundaria y

bachillerato.

Dar un seguimiento constante a los alumnos del sistema semiescolarizado y

de las extensiones con el propósito de conocer sus inquietudes,

problemáticas y sugerencias, con ello evitar o disminuir la deserción.

Las acciones realizadas del indicador de Atención a la demanda en el

primer semestre son las siguientes:

Del 11 al 15 de Agosto, se impartió el Curso de

Inducción a 570 alumnos de nuevo ingreso al

ciclo escolar 2014-2015.

El 16 de Agosto, se impartió se impartió el Curso de Inducción a los alumnos

de nuevo ingreso del semiescolarizado al ciclo escolar 2014-2015 de las carreas de

Contador Público, Ingeniería en Gestión Empresarial e Ingeniería Industrial.

El 26 y 27 de Agosto, se impartió se impartió el Curso de Inducción a los

alumnos de nuevo ingreso al ciclo escolar 2014-2015 de las Extensiones del

Tecnológico de Pánuco en El Higo y Pueblo Viejo Veracruz.





El 22 de Agosto, ante la presencia de los Alumnos de las Extensiones de El Higo

y Pueblo Viejo, Veracruz, se inauguró formalmente el Ciclo Escolar 2014-

2015, contando con la presencia de la Diputada por el Primer Distrito Panuquense

y Presidenta de la Comisión de Educación y Cultura del H. Congreso del Estado, la

CP. Octavia Ortega Arteaga y de los Presidentes Municipales de cada una de las

ciudades.

El 22 y 23 de Agosto, como parte de las

actividades de los Sistemas de Gestión de

Calidad y Ambiental, así como del Sistema

de Equidad de Género, se impartió una

Plática de Inducción a los alumnos de

nuevo ingreso al ciclo escolar 2014-2015,

por la Ing. María de Lourdes Cabral

Montalvo y la Lic. Brenda Edith Zaleta

Delgado.





En el mes de Septiembre, se dio la Bienvenida a los alumnos de nuevo

ingreso de cada una de las carreras que oferta el tecnológico, el objetivo fue

integrar a los alumnos y mantener una amena comunicación y convivencia entre

los jóvenes.





En el ciclo escolar 2014-2015, se logró un número histórico de 706 fichas

entregadas, quedando distribuidas de la siguiente manera:

Carreras Fichas

Ingeniería Industrial 302

Ingeniería en Informática. 44

Ingeniería en Sistemas Computacionales 79

Ingeniería Electrónica 40

Ingeniería en Gestión Empresarial 135

Contador Público 106

Total 706

El Instituto Tecnológico Superior de Pánuco ha tenido el siguiente comportamiento

de matrícula por carrera en los últimos cuatro ciclos, como se muestra a

continuación en la tabla:

Carrera

Ciclo Escolar

2011-

2012

2012-

2013

2013-

2014

2014-

2015

Ingeniería Industrial 410 424 501 646

Licenciatura en Informática 97 58 28 1

Ingeniería en Informática 57 79 83 117

Ingeniería en Sistemas Computacionales 174 161 143 161

Ingeniería Electrónica 131 136 125 129

Ingeniería en Gestión Empresarial 90 108 182 276

Contador Público 62 79 100 196

Total 1021 1045 1162 1526





VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% DESERCIÓN 3.62 3.83 50/1162 4.30 4.67 7.00

ALUMNOS


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

0.00

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

7.00

8.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

3.623.83 4.30

% DESERCIÓN

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (4.67)


Estrategias para reducir el indicador de Deserción:

Capacitar a Docentes de Ciencias Básicas para implementar proyectos

integradores interdisciplinarios.

Implementar un procedimiento para que el profesor notifique a

Orientación Educativa cuando el alumno deje de asistir durante una

semana a clase en su materia.

Realizar al final de cada semestre una estadística de las causas o

motivos más comunes de la deserción, para identificarlos e implementar

estrategias que nos permitan disminuir las causas que presentan mayor

peligro para la deserción.

Realizar llamadas telefónicas o visitas domiciliarias a padres de familia

cuando el alumno presenta ausentismo (3 o más faltas seguidas), para

informarlo y sensibilizarlo sobre las posibles consecuencias.





Impartir a los tutores en el periodo intersemestral el Diplomado

“Desarrollo Humano” para incorporarlo e implementarlo dentro del

Programa Institucional de Tutorías.





Las acciones realizadas del indicador de deserción son las siguientes:

Se está aplicando el Programa Nacional de Tutoría.

Se continúa con los programas extracurriculares de apoyo académico y

atención diferenciada a los estudiantes.

Se continúa con la Formación de maestros tutores basados en

competencias.

Actualmente se tienen integrados 10 grupos con 45 alumnos tutores, los cuales

realizaran la función de instructores para nivelación en las materias de ciencias

básicas; atendiendo de momento a 139 alumnos; de igual manera los alumnos

monitores tienen asignado un maestro que funge como coordinador para reforzar

los temas que imparten.

El 20 de Agosto, se hizo entrega de los Manuales del Tutor y del alumno en

forma impresa y electrónica, a cada uno de los coordinadores de Tutorías por

área, para su reproducción y entrega a los tutores.





VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

REPROBACIÓN % TOTAL O INSTITUCIONAL 8.97 8.32 32/433 7.59 11.64 12.40

ALUMNOS


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

0.00

2.00

4.00

6.00

8.00

10.00

12.00

14.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

8.978.32

7.59

REPROBACIÓN % TOTAL O INSTITUCIONAL

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (11.64)


Estrategias para reducir el indicador de Reprobación:

Implementar un procedimiento para que el profesor notifique a

Orientación Educativa cuando el alumno deje de asistir durante una

semana a clases en su materia, para darle el seguimiento adecuado.

Designar espacios específicos para impartir asesorías personalizadas.

Identificar a los alumnos con mayor frecuencia de reprobación a partir del

primer semestre para darle un seguimiento y prevenir la incidencia de

reprobación.

Analizar en reuniones de academia los altos índices de reprobación

durante el semestre e implementar las acciones y estrategias necesarias

que permitan disminuir la reprobación estudiantil.





Las acciones realizadas del indicador de Reprobación son las siguientes:

Se está aplicando el Programa Nacional de Tutoría.

Se realizó un análisis detallado de la reprobación para determinar las

carreras, materias, profesores y alumnos con mayor incidencia en la

reprobación, con el fin de establecer estrategias para reducir el

indicador.

Se implementó un Programa de Tutorías complementado con asesorías

personalizadas para aquellos alumnos con deficiencias académicas.

Se continúa con la oferta de cursos de verano para nivelación de

alumnos con materias reprobadas.

En el mes de Septiembre, el Ing. Gerardo E. Herrera

Hernández y José Luis Del Ángel Ruiz, conformaron el

grupo de alumnos tutores que estarán trabajando en

el semestre Julio-Diciembre 2014, con alumnos de bajo

rendimiento de primero, segundo y tercer semestre.





VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% EFICIENCIA TERMINAL 52.02 58.74 132/223 59.19 50.56 43.33

ALUMNOS


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

52.02

58.74 59.19

% EFICIENCIA TERMINAL

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (50.56)


Estrategias para mejorar el indicador de Eficiencia Terminal:

Se implementó un Programa de Tutorías complementado con asesorías

personalizadas para aquellos alumnos con deficiencias académicas.

Promover cursos de verano para nivelación de alumnos reprobados ó

adelanto de materias.

Autorizar las solicitudes de baja definitiva solo con la aprobación del

Departamento de Orientación Educativa derivada de una entrevista con

el alumno solicitante, en la cual se tratará de conservar al alumno

auxiliándolo en lo posible a resolver sus problemas.

Dar seguimiento al programa de nivelación de las materias de ciencias

básicas con alumnos monitores.

Establecer un programa de monitoreo a la evolución académica de los

alumnos desde su ingreso hasta su egreso, para identificar los riesgos

que puedan originar las bajas definitivas.





Las acciones realizadas del indicador de Eficiencia Terminal son las

siguientes:

Del 11 al 15 de Agosto, se llevó a cabo el Proceso de

Reinscripción de alumnos para el Semestre Julio-

Diciembre 2014.

El 18 de Agosto, dio inicio el semestre Julio-Diciembre 2014.

El 05 de Septiembre, la C.P. Ana Laura Pérez

Hernández, Asesora de Siecam (Centro de

Capacitación Contpaqi) impartió una Plática de

introducción del CONTPAQi a los alumnos de la

carrera de Contador Público.

El 24 de Septiembre, en la Sala

Audiovisual del Tecnológico, la

Fundación Pantaleón realizó la

entrega del Premio Anual a la

Excelencia Académica a 9

alumnos sobresalientes de las

Carreras de Ingeniería Industrial,

Ingeniería Electrónica y Contador

Público.

El día 01 de Agosto, concluyeron los Cursos de Verano 2014, participando 224

alumnos de las diferentes carreras, el objetivo de dichos cursos es el adelanto de

materias y nivelación académica de aquellos alumnos con problemas de

reprobación.





VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% TITULACIÓN 56.36 63.89 113/145 77.93 65.07 65.20

ALUMNOS


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

20

40

60

80

100

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

56.36 63.89

77.93

% TITULACIÓN

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (65.07)


Estrategias para mejorar el indicador de Titulación:

Implementar el Procedimiento de Titulación Integral.

Se imparte a los alumnos próximos a egresar una plática de orientación

sobre las opciones de titulación antes de que cursen sus residencias

profesionales para que al momento de realizarlas tomen en cuenta que

ésta es una de las opciones de titulación más cómodas y rápidas.

Detectar oportunidades para estadías técnicas, con el fin de generar

bancos de proyectos para titulación.





Las acciones realizadas del indicador de Titulación son las siguientes:

Durante el periodo Julio-Septiembre, se Titularon 11 alumnos de las diferentes

carreras por las siguientes opciones de Titulación:

CARRERA

NÚMERO DE ALUMNOS POR OPCIÓN DE

TITULACIÓN TOTAL

Integral III VI VII VIII IX X

Ingeniería Industrial - - - - 1 - 6 7

Licenciatura en Informática - - 3 - - - - 3

Ingeniería en Sistemas

Computacionales 1 - - - - - - 1

TOTAL 1 0 3 0 1 0 6 11

Opciones de Titulación:

III: Proyectos de Investigación.

VI: Examen por Áreas de Conocimiento.

VII: Memorias de Experiencia Profesional.

VIII: Escolaridad por Promedio.

IX: Escolaridad por Estudios de Posgrado

X: Memorias de Residencia.

Opción Única: Integral

Durante el periodo Julio-Septiembre, se

entregaron 79 Títulos y Cedulas

Profesionales: a 19 egresados de

Licenciatura en Informática, 32 de

Ingeniería Industrial, 19 de Ingeniería en

Electrónica y 9 de Ingeniería en Sistemas

Computacionales.





VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% ALUMNOS PARTICIPANTES EN RESIDENCIAS

PROFESIONALES99.21 99.38 168/171 98.25 92.45 87.06

ALUMNOS


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

100.00

CICLO 2011-2012

CICLO 2012-2013

CICLO 2013-2014

99.21 99.38 98.25

% ALUMNOS PARTICIPANTES EN RESIDENCIAS PROFESIONALES

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (92.45)


Estrategias para mejorar el indicador de Alumnos participantes en

residencias profesionales:

Derivado de las reuniones de academias y de las necesidades del sector

productivo del entorno, se mantuvo actualizado el banco de proyectos

internos y externos para residentes.

Se realizaron las gestiones pertinentes ante las empresas para solicitar

espacios para residencias profesionales.

Se mantuvo una estrecha vinculación con los sectores productivos y de

servicios, con el objeto de establecer convenios y acuerdos de

colaboración que permitan a los alumnos realizar sus residencias

profesionales.





Las acciones del indicador de Alumnos participantes en residencias

profesionales son las siguientes:

En el semestre Julio-Diciembre 2014, 167 alumnos se encuentran realizando su

Residencia Profesional, analizando el número de alumnos por carrera obtenemos lo

siguientes:

24 alumnos de Ingeniería en Gestión Empresarial

66 alumnos de Ingeniería Industrial.

21 Alumnos de Ingeniería Electrónica.

24 Alumnos de Licenciatura en Informática

16 Alumnos de Ingeniería en Sistemas Computacionales

16 Alumnos de Contador Público





20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

62.8859.04

70.91

% ALUMNOS BECARIOS

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (46.26)


Estrategias para mejorar el indicador de Alumnos Becarios:

Se difundió en tiempo y forma las convocatorias de las becas Telmex,

Becanet, Becas Universitarias, PRONABES y otras.

Se brindó asesoría a los alumnos para el llenado de sus solicitudes.

Se proporcionó a los alumnos los documentos necesarios para

complementar sus solicitudes.

Se capacitó al responsable de las Becas PRONABES para asesorar a los

alumnos en el llenado de los documentos que marca la convocatoria.

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% ALUMNOS BECARIOS 62.88 59.04 824/1162 70.91 46.26 44.42

ALUMNOS


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014





Las acciones del indicador de Alumnos Becarios son las siguientes:

En el periodo Julio-Septiembre, se difundieron las siguientes convocatorias de

becas:

Reporte de Becas de Julio a Septiembre 2014

BECAS DIRECCIÓN DE LA CONVOCATORIA BENEFICIADOS

Becanet: Becas de

Excelencia http://www.cnbes.sep.gob.mx/?q=node/54 1

Becanet:

Becas de

Servicio Social

http://www.cnbes.sep.gob.mx/?q=node/51

Resultados

Oficiales pendientes

Becanet:

Becas de Titulación


Resultados

Oficiales pendientes

Becanet: Becas de

Vinculación


Resultados Oficiales

pendientes

PROYECTA 100000

http://www.cnbes.sep.gob.mx/sites/default/files/PROYECTA_hyperlinks.pdf 5

.





http://www.cnbes.sep.gob.mx/sites/default/files/PROYECTA_hyperlinks.pdf





VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% BAJA TEMPORAL 6.46 1.44 110/1162 9.47 5.45 4.66

ALUMNOS


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

0.00

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

7.00

8.00

9.00

10.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

6.46

1.44

9.47

% BAJA TEMPORAL



Estrategias para reducir el indicador de Baja Temporal:

Implementar un procedimiento para que el profesor notifique a Orientación

Educativa cuando el alumno deje de asistir durante una semana a clase en

su materia.

Cuando un alumno solicita la baja temporal es atendido por el

Departamento de Orientación Educativa para invitarlo a continuar con sus

estudios y en caso de no hacerlo cambiar de opinión, determinar los

motivos de la baja.

Se difunden los tiempos máximos y mínimos para realizar la carrera, a fin de

que el alumno no cause baja definitiva porque se le agotó el tiempo máximo

para concluir su carrera.

Implementar un procedimiento para darle seguimiento a los alumnos con

baja temporal de tal manera que se les motive a continuar con sus estudios.

Gestionar ante la Dirección General del Tecnológico la condonación,

descuento o prorroga del pago de reinscripción cuando esta sea causa de la

baja temporal.

Continuar e incrementar las pláticas sobre salud reproductiva y adicciones.





Las acciones del indicador Baja Temporal son las siguientes:

El 18 de Septiembre, se impartió una Plática de

Alcoholismo a los alumnos de Primer Semestre de

la Carrera de Ingeniería en Sistemas por el Grupo de

Alcohólicos Anónimos (AA).

Los días 23, 24, 29 y 30 de Septiembre, la Lic. María

del Pilar Gómez Reyna, Promotor en Salud del

Hospital Civil de Pánuco, Ver., impartió la Plática

sobre el tema “Salud Reproductiva” a los

alumnos de nuevo ingreso.





2. CATEGORÍA DOCENTES

Los indicadores básicos institucionales que corresponden a esta categoría son los

siguientes:

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

No. DE ALUMNOS POR PERSONAL DOCENTE 28 29.03 1162/37 31 32.89 21.37

DOCENTES


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

20

22

24

26

28

30

32

34

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

28

29

31

No. DE ALUMNOS POR PERSONAL DOCENTE

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (32.89)


Estrategias para mejorar el indicador de No. de alumnos por personal

docente:

Se mantuvo un Programa de Promoción y Difusión permanente, dirigido los

alumnos de nivel medio superior y padres de familia.

Se proyectó la imagen institucional, como un tecnológico consolidado, con el

fin de motivar el ingreso de alumnos.





VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% DOCENTES EN CURSOS DE FORMACIÓN 83.33 100.00 34/37 91.89 93.99 81.12

DOCENTES


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

100.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

83.33

100.00

91.89

% DOCENTES EN CURSOS DE FORMACIÓN

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (93.99)


Estrategias para mejorar el indicador de Docentes en Cursos de

formación:

Anualmente se elabora la propuesta del programa de capacitación anual en

las diferentes academias conforme al procedimiento establecido.

Se implementará a través del Departamento de Recursos Humanos la

notificación por escrito de manera individual a cada docente del curso que

debe tomar.

El Departamento de Recursos Humanos aplicará la sanción correspondiente

por incumplimiento de participación en el curso asignado.

Se programarán los cursos de verano en diferentes horarios a los cursos de

formación ó actualización.

Los docentes que tienen mayor índice de reprobación por normatividad no

deben participar en cursos de verano.





Aplicar la encuesta del SGC para obtener retroalimentación del docente

sobre el curso que tomo y solventar las deficiencias de mayor frecuencia o

en su caso mejorar la satisfacción de los docentes.

Al concluir cada periodo o ciclo escolar realizar por parte del departamento

de desarrollo académico un informe por área de los maestros que si y no

asistieron al curso para su presentación con la finalidad de programarles

algún otro curso.

Sensibilizar a los docentes sobre la importancia de asistir a los cursos de

formación y actualización y su impacto en los indicadores.

Entregar a cada docente su oficio de asignación correspondiente para la

participación en algún curso, y en caso de no asistir entregarle su liberación

incompleta.

Informarle a los docentes que deben entregar su constancia de participación

al departamento de desarrollo académico, cuando participen en algún curso

exterior.

Las acciones del indicador de Docentes en Cursos de formación son las

siguientes:

En el mes de Julio, 13 docentes concluyeron el

Diplomado en Formación y Desarrollo de

Competencias Docentes, lo cual representa un 35%

de la plantilla docente, el número de docentes

participantes por carrera se muestra en la siguiente

tabla:

Carrera No. de

Docentes

Ing. Industrial 3

Ing. Informática 2

Ing. En Sistemas Computacionales 2

Ing. Electrónica 2

Ing. En Gestión Empresarial 1

Contador Público 1

Ciencias Básicas 2

Total: 13





Del 11 al 15 de Agosto, el Mtro. Joel López

Mondragón, Docente de la carrera de Ingeniería

Industrial, impartió el Curso de Formación

Docente “Sistema de Evaluación Bajo el

Enfoque de Competencias”, participando 20

docentes: 5 de Ingeniería Electrónica, 4 de

Ingeniería en Sistemas Computacionales, 4 de

Ciencias Básicas, 2 de Ingeniería Informática, 2

de Ingeniería Industrial, 2 de Ingeniería en Gestión Empresarial y 1 de Contador

Público.

Del 22 al 24 de Septiembre, el Mtro. Gil Santana

Esparza, Docente de la Carrera de Ingeniería en

Sistemas Computacionales, participó en el Curso

“Diplomado para la Formación de Tutores”,

realizado en Irapuato, Gto., el cual le permitirá

ser instructor a distancia del mismo diplomado,

de igual manera reproducir el mismo hacia el

interior tanto a docentes como alumnos tutores.





VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% DOCENTES EN CURSOS DE ACTUALIZACIÓN 52.78 61.00 36/37 97.30 92.30 74.94

DOCENTES


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

100.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

52.78

61.00

97.30

% DOCENTES EN CURSOS DE ACTUALIZACIÓN

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (92.30)


Estrategias para mejorar el indicador de Docentes en Cursos de

Actualización:

Determinar los docentes que no tomaron el curso por situaciones ajenas a

su labor docente, para implementar la reproducción del curso para ellos en

otra fecha diferente.

El área académica seleccionará los cursos de actualización que fortalezcan la

especialidad y líneas de investigación de cada carrera.

Aplicar la encuesta del SGC para obtener retroalimentación del docente

sobre el curso que tomo y solventar las deficiencias de mayor frecuencia o

en su caso mejorar la satisfacción de los docentes.

Al concluir cada periodo o ciclo escolar realizar por parte del departamento

de desarrollo académico un informe por área de los maestros que si y no

asistieron para su presentación con la finalidad de programarles algún

curso.

Sensibilizar a los docentes sobre la importancia de asistir a los cursos de

formación y actualización y su impacto en los indicadores.





Entregar a cada docente su oficio de asignación correspondiente para la

participación en algún curso, y en caso de no asistir entregarle su liberación

incompleta.

Informarle a los docentes que deben entregar su constancia de participación

al departamento de desarrollo académico, cuando participen en algún curso

exterior.

Las acciones del indicador de Docentes en Cursos de Actualización son

las siguientes:

Del 4 al 8 de Agosto, se impartió a 33 docentes los siguientes Cursos de

Actualización Docente:

Curso Carrera ó Área No. De

Docentes

Software Win-Qsb Ingeniería Industrial 7

Ingeniería en Gestión

Empresarial

2

Seguridad en la Informática Ingeniería Informática 4


Computacionales

2

Festo Neumática Electro Neumática Ingeniería Electrónica 5

Khan Academy

Ciencias Básicas 5

Ingeniería en Gestión

Empresarial

1


Computacionales

1

Ingeniería Electrónica 1

Compaq I

Contador Público 4

Ingeniería Industrial 1

Total 33





Del 04 al 08 de Agosto, se impartió a los docentes de la carrera de Ingeniería en

Informática un curso de capacitación para obtener la Certificación de Hacking

Etico, de la modalidad CWHP +100 (Certified White Hat Professional)

impartido por el Ing. Rodolfo Hernández Baz, del Centro de Investigaciones en Alta

Tecnología.

El 06 de Septiembre, los Docentes Ing. Fortino

Vázquez Elorza del área de Ingeniería Electrónica;

el Ing. José Luis del Ángel Ruíz del área de Ciencias

Básicas y el MCA. Gil Santana Esparza del área de

Sistemas Computacionales, tomaron el Curso de

Vex Robotics, impartido por REEDUCA

organización representante de REC Foundation

(Robotics Education and Competitions) y

distribuidor oficial de VEX® ROBOTICS en México, quienes se encargan de

promover y llevar a cabo los torneos VEX® ROBOTICS COMPETITION a nivel

nacional e internacional, lo cual los acredita como jueces de los citados torneos.





VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% DOCENTES CON POSGRADO 69.44 69.00 25/37 67.57 40.91 37.04

DOCENTES


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

CICLO 2011-2012

CICLO 2012-2013

CICLO 2013-2014

69.44 69.00 67.57

% DOCENTES CON POSGRADO

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (40.91)


Estrategias para mejorar el indicador de Docentes con Posgrado:

Se difunden en tiempo y forma las convocatorias y becas sobre posgrado

que ofrece la SNEST.

Continuar con la difusión de los beneficios económicos que se obtienen al

lograr un posgrado.

La Dirección del ITSP aporta el 50% del costo de la titulación a los docentes

que tengan maestrías terminadas pero sin haber obtenido el grado.

Las acciones del indicador de Docentes con Posgrado son las siguientes:

El 08 de Julio, el M.C. Santos Ruíz Hernández, presentó su Disertación Doctoral “El

estado de conocimiento de la Investigación Educativa en los Institutos

Tecnológicos del Estado de Veracruz”, en las instalaciones del Centro de Excelencia

de la Universidad Autónoma de Tamaulipas en Ciudad Victoria, con el cual obtuvo

el grado de Doctor en Educación Internacional.





VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% DOCENTES EN PROGRAMAS DE ESTÍMULOS 66.67 64.00 21/37 56.76 25.68 22.51

DOCENTES


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

20.00

25.00

30.00

35.00

40.00

45.00

50.00

55.00

60.00

65.00

70.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

66.6764.00

56.76

% DOCENTES EN PROGRAMAS DE ESTÍMULOS

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (25.68)


Estrategias para mejorar el indicador de Docentes en Programas de

Estímulos:

Se aplica el Programa de Estímulos al Desempeño Docente de acuerdo a la

normatividad correspondiente.

Se difunde en tiempo y forma la convocatoria del programa.

Difundir el Programa de Estímulos al Desempeño Docente entre el personal

docente, mediante pláticas de sensibilización para motivar su participación

en el programa.





VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% DE DOCENTES EVALUADOS 100.00 100.00 37/37 100.00 93.91 97.00

DOCENTES


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

100.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

100.00 100.00 100.00

% DE DOCENTES EVALUADOS

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (93.91)


Estrategias para mejorar el indicador de Docentes Evaluados:

Se implementó un procedimiento de evaluación en línea a través de la página

web del Instituto.

Se estableció como requisito para generar la carga académica del alumno

correspondiente al siguiente semestre, que presente el número de folio

generado en la evaluación a sus maestros.

Sensibilizar (días antes de su aplicación) a la comunidad estudiantil sobre la

importancia de la objetividad de la evaluación docente.





Las acciones del indicador de Docentes Evaluados son las siguientes:

En el mes de Septiembre, la Comisión

Dictaminadora del Estímulo al Desempeño

Docente, realizó el análisis de los expedientes de los

docentes aspirantes al Estímulo.





3. CATEGORÍA EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN:

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% ALUMNOS EN SERVICIO SOCIAL 87.00 98.00 203/207 98.07 93.90 81.48

EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

100.00

CICLO 2011-2012

CICLO 2012-2013

CICLO 2013-2014

87.00

98.00 98.07

% ALUMNOS EN SERVICIO SOCIAL

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (93.90)


Estrategias para mejorar el indicador de Alumnos en Servicio Social:

En el curso de inducción para realizar el servicio social, se informó a los

alumnos que en la nueva retícula el servicio tiene valor de créditos por lo

tanto es de carácter obligatorio realizarlo en séptimo semestre, siempre y

cuando cumplan con el 70% de créditos aprobados.

En cada ciclo escolar se solicita a las dependencias de Gobierno Municipal,

Estatal y Federal de la zona de influencia sus necesidades de alumnos para

realizar el servicio social.





Las acciones del indicador de Alumnos en Servicio Social son las

siguientes:

En el periodo Julio-Septiembre, de los 186 alumnos que debieron iniciar el

servicio social, 186 lo están realizando lo cual representa un 100% de

eficiencia.

Del 12 al 15 de Agosto, como parte del Programa

de Servicio Social Tutorial PERAJ “Adopta a un

Amig@”, se impartió una capacitación integral para

Alumnos de 7° Semestre de las diversas carreras que

oferta el Tecnológico, los cuales participarán en el

programa PERAJ, cuyo objetivo principal es ofrecer

Tutoría a alumnos de Primaria de 6to grado.

El 30 de Agosto, a través de una Reunión

Informativa inició el Programa de Servicio

Social Tutorial PERAJ “Adopta a un Amig@”,

participando los alumnos del Tecnológico que

forman parte del programa, el Director y

Padres de Familia de la Escuela Teniente José

Azueta, así como de la Coordinadora del mismo

Ing. Lucero Abril Armenta Gallegos.





En el periodo Julio-Septiembre, 186 alumnos realizan su servicio social en

instituciones mediante programas o proyectos de investigación como se muestra

en la tabla siguiente:

Dependencia Asesor

Abogados Torres Y Maza C.P. Manuel Cornelio Torres Maza

Almacenes Ibarra C.P. María De Jesús Ortega Domínguez

Benavides Implementación De Medidas De Seguridad Para Disminuir El Robo Hormiga

G. Teodoro Bautista Del Ángel

C.N.C Del Higo C.P. José María Rivera Machuca

CAEV Cultura Del Agua Lae. Roberto Ramiro Ceja Silva

CAEV Panuco Control De Cobranza Lae. Roberto Ramiro Ceja Silva

CAEV Panuco Registro Contable Lae. Roberto Ramiro Ceja Silva

CAEV Panuco Registro De Operaciones Lae. Roberto Ramiro Ceja Silva

Cañeros Organizados Cenecistas De Panuco A.C. Ing. José Alfredo Serna Borjon

Casa De Gestión Asesoramiento A Solicitudes Ciudadanas

Lic. Octavia Ortega Arteaga

Catastro Del Estado L.A.E. Francisco García García

Comandancia Municipal Severo De León Álvarez

Conagua Ing. Jaime Aguilar Contreras

Coordinación De Riesgos Sanitarios M.V.Z. Oscar Guzmán De Paz

Diseño Y Puesta En Operación De Un Sistema De Espreado Automatizado Y Controlado Para Un Invernadero En La Uasl

Ing. Juan Carlos Ramírez Vázquez

Esc. Primaria Francisco I. Madero Profr. Francisco Martínez Guzmán

Esc. Secundaria Técnica No°35 Prof. Javier Segura Díaz

Farmacia Benavides, Implementar Cursos De Capacitación Para Mejorar El Servicio Al Cliente


Farmacia Benavides, Implementar Cursos De Capacitación Para Mejorar El Servicio Al Cliente


Financiera Nacional Agropecuario Ing. J. José Osorio Fraga

Financiera Nacional De Desarrollo Agropecuario Rural Ing. J. José Osorio Fraga

Gasolinera Aburto Registro De Operaciones Y Actualización De Información

C.P. Ofelia Martínez Suastes





Dependencia Asesor

ICATVER C.P. Migdalia Arteaga Balderas

Ingenio Pánuco Clarificación De Filtros De Lodo Ing. Edson Eddiel Paredes

Ingenio Panuco S.A.P.I. De C.V. C.P. Daniel Aviso Calderón

Instituto Municipal De La Juventud C. Andrés Vázquez Cruz

ITSP Administración Y Control De Redes Inalámbricas Lic. Héctor Hugo Moreno Pérez

ITSP Administración De Ancho De Banda De Internet Para Los Alumnos Del ITSP

Lic. Héctor Hugo Moreno Pérez

ITSP Análisis De Frecuencias para Brindar Servicio De Wifii A Alumnos

Lic. Héctor Hugo Moreno Pérez

ITSP Aplicación Móvil Anti- Bullyng M.A. Esmeralda Guadalupe Rivera García

ITSP Aplicaciones Del Sistema Raspberry Pi Ing. Juan Carlos Ramírez Vázquez

ITSP Apoyo Al Plan De Respuesta Ante Emergencias Ing. Jorge Ángel Meza Peralta

ITSP Composta En Fosas Ing. Argia Lili Paz Molina

ITSP Composta Orgánica Ing. Argia Lili Paz Molina

ITSP Contingencias Ambientales En La Producción De Hidrocarburos

Ing. María De Lourdes Cabral Montalvo

ITSP Control Automático Por Tarjetas Magnéticas Ing. Juan Carlos Ramírez Vázquez

ITSP Control De Inventario De Tesis Del ITSP Lic. Christian Jonathan Mora Correra

ITSP Desarrollo De Material Para Aplicarlo Al Programa De Tutoría

Profra. Alda Nelly Aradillas Ponce

ITSP Desarrollo De Tarjeta Con Etapa De Control De Potencia De Sistemas Domoticos


ITSP Diseño De Un Prototipo Para La Automatización De Climas

Ing. Rubén Alain G. Salazar Ortiz

ITSP Diseño De Un Robot Móvil Todo Terreno Para Aplicaciones Y Vigilancia

Ing. Manuel Antonio Arenas Méndez

ITSP Diseño Y Desarrollo De Un Simulador De Practicas De Instrumentación Para La Especialidad De Instrumentación Industrial Y Control De La Carrera De Ingeniería Electrónica

Ing. Manuel Antonio Arenas Méndez, Ing. Rubén Alain G. Salazar Ortiz Y Ing. Juan Carlos Ramírez Vázquez

ITSP Elaboración Del Manual De Procedimientos En La Fabricación De Quesos

C.P. Luis Fuentes Vargas





Dependencia Asesor

ITSP Estudio Y Fabricación De Un Electrolito Ing. Celso Francisco Valdez Guzmán

ITSP Fabricación De Piezas Por Maquinas De Control Numérico

M.S.C. Alda Nelly Aradillas Ponce, M.S.C Joel Estuardo López Mondragón

ITSP Huertos Orgánicos Ing. Argia Lili Paz Molina

ITSP Implementación De Las 9s´S Lic. Jorge L. Meraz Salazar

ITSP Implementación De Mantto En El taller De Industrial

Ing. Celso Francisco Valdez Guzmán

ITSP Lombri-Composta Ing. Argia Lili Paz Molina

ITSP Mantenimiento A Las Redes Inalámbricas De La Colonia Loma Linda 1

Lic. Erick Álvarez Baltierra

ITSP Mantenimiento De Contenedores Y Equipos De Gas

Ing. María De Lourdes Cabral Montalvo

ITSP Manual Para El Uso De Equipo De Sonido Lic. Jorge L. Meraz Salazar

ITSP Peraj Ing. Lucero Abril Armenta Gallegos

ITSP Prestación De Servicios Tecnológicos A La Escuela De Bachilleres Diurna

Ing. Julia Patricia Melo Morín

ITSP Primeros Auxilios App Lic. Ángela Pérez Florentino

ITSP Procedimientos De Residuos Peligrosos Ing. Argia Lili Paz Molina

ITSP Proceso Fisico-Mecanico Del Pet Ing. Argia Lili Paz Molina

ITSP Producción De Hidrocarburos Ing. María De Lourdes Cabral Montalvo

ITSP Pulsera Electrónica Con Tecnología Móvil Contra Boullyng


ITSP Sensibilización Ambiental Ing. Jorge Ángel Meza Peralta

ITSP Sensibilización Ambiental Ing. María De Lourdes Cabral Montalvo

ITSP Sensibilización Equidad De Genero Ing. María De Lourdes Cabral Montalvo

ITSP Sistema De Control Externo Para Equipo De Aire Acondicionado

Ing. Rubén Alain G. Salazar Ortiz

ITSP Sistema De Equidad De Genero Ing. María De Lourdes Cabral Montalvo

ITSP Sistema Integral De Procesos Académicos Ing. Julia Patricia Melo Morín





Dependencia Asesor

ITSP Taller Práctico De Introducción A La Electrónica Ing. Juan Carlos Ramírez Vázquez

ITSP Ticvox C.P. Manuel Cornelio Torres Maza

ITSP Verificación Y Reparación De Aires Acondicionados

C. Enrique Martínez Olguín

ITSP Vivero Ing. Joel E. López Mondragón, Lic. Susana Hernández Rodríguez

Jurisdicción Ing. Lucero Abril Armenta Gallegos

Jurisdicción Administración Sanitaria C.P. Luis Fuentes Vargas

Jurisdicción Apoyo Al Manejo De Flujo De Efectivo C.P. Valentín García Nava

Jurisdicción Sanitaria Certificación De Paludismos En Veracruz

C. Raúl Montiel Cruz

Jurisdicción Sanitaria Expediente Personal De Los Trabajadores

Dr. Enrique Tamez Garza

Procuraduría Agraria Ing. Guillermo Del Castillo Sánchez

Procuraduría Agraria Programa De Regularización De Tierras

Proyectos Y Construcciones Chapacao Ing. Reyna Elvira García Cruz

Proyectos Y Construcciones Ludima S.A De C.V. Implementación De Higiene Y Seguridad A Los Trabajadores En La Constructora Ludima

Ing. Florentino Vega Zavala

Sagarpa M.V.Z. Alfonso Fernández Del Ángel

Sat Metodología Para Los Contribuyentes C.P Juan Martin Ruiz García

Telesecundaria Jesús Reyes Heroles C. Marcelina Rivas Gea

Vidrios Y Aluminios De La Huasteca C. Guillermo Israel Peralta Hinojosa





VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% ALUMNOS EN ACTIVIDADES DEPORTIVAS 71.00 41.00 635/1162 54.65 36.56 33.66

DOCENTES


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

71.00

41.00

54.65

% ALUMNOS EN ACTIVIDADES DEPORTIVAS

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (36.56)


Estrategias para mejorar el indicador de Alumnos en Actividades

Deportivas:

Se realizan eventos deportivos intramuros y con otras instituciones para

promover la cultura del deporte y la convivencia.

Se participa en eventos regionales y municipales para una mayor difusión

del tecnológico y sus actividades deportivas.

Las acciones del indicador de Alumnos en Actividades Deportivas son las

siguientes:

Durante el periodo Julio-Septiembre, se impartieron los talleres de: Fútbol, Voleibol

y Ajedrez.





El 26 de Agosto, se participó en la final de Softbol de la

Liga Municipal, obteniendo el en segundo lugar, contando

con el apoyo de la batucada, alumnos y personal del

Tecnológico de Pánuco.

En el mes de Septiembre, dio inicio el Torneo Interno de Voleibol y Fútbol en

las categorías varonil y femenil, participando la comunidad estudiantil del

Tecnológico.





VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% ALUMNOS EN ACTIVIDADES CULTURALES 84.00 58.00 966/1162 83.13 33.97 25.04



ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

84.00

58.00

83.13

% ALUMNOS EN ACTIVIDADES CULTURALES

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (33.97)


Estrategias para mejorar el indicador de Alumnos en:

Se participa en eventos regionales y municipales para una mayor difusión

del tecnológico y sus actividades culturales.

Se mantiene implementado la celebración del lunes cívico con honores a

la bandera una vez al mes.

Las acciones del indicador de Alumnos en Actividades Culturales son las

siguientes:

Durante el periodo Julio-Septiembre, se realizaron los ensayos y participaciones en

los diferentes talleres de actividades culturales, tales como: Baile moderno, Banda

de guerra, Escolta, Batucada, Reforestación y el grupo Norteño del ITSP.





El 08 de Agosto, se asistió a la Reunión Estatal de Jefes de Departamentos de

Actividades Extraescolares, la cual estuvo dirigida por el Dr. Francisco Rangel

Cáceres, Director de Educación Tecnológica en el Estado de Veracruz, realizada en

la Ciudad de Veracruz, Ver.

Del 13 al 15 de Agosto, se asistió a la Primera Reunión Nacional de Jefes de

Departamento de Actividades Extraescolares, la cual estuvo presidida por el

Director Nacional de Actividades Extraescolares, el Lic. Nayar Ocegueda Parra y el

Coordinador Sectorial, Mtro. José Francisco Lara Medina, realizada en la Ciudad de

San Juan del Rio, Querétaro.

Del 25 al 29 de Agosto, se realizó la inscripción de 400 alumnos de nuevo ingreso

a los diferentes talleres de Actividades Extraescolares.

El 01 de Septiembre, dentro del Programa de

rescates de Valores Cívicos, en los Honores a la

Bandera se inaugurado el Ciclo Escolar 2014-

2015, ante la presencia de la Comunidad

Estudiantil, Personal Docente, Administrativo y

Directivo del Tecnológico de Pánuco.





El 19 de Septiembre, se Festejó el XVII Aniversario del Instituto

Tecnológico Superior de Pánuco, realizando las siguientes actividades:

caminata, inauguración del acceso principal, colocación de la primera piedra de la

barda perimetral, convivio mexicano con motivo de las fiestas patrias, entrega de

títulos profesionales y para culminar los festejos se realizó una Cena Baile.





VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% DE ALUMNOS EN INNOVACIÓN TECNOLÓGICA 1.00 1.00 111/1162 9.55 18.04 10.83



ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

0.00

2.00

4.00

6.00

8.00

10.00

12.00

14.00

16.00

18.00

20.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

1.00 1.00

9.55

% DE ALUMNOS EN INNOVACIÓN TECNOLÓGICA

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (18.04)


Estrategias para mejorar el indicador de Alumnos en Innovación

Tecnológica:

Asignar recursos económicos para la elaboración de proyectos de

innovación.

Se difunden la convocatoria para la realización de los eventos y de igual

manera se difunde la normatividad aplicable.

Motivar la participación de los profesores en el apoyo y asesoría a

proyectos de innovación tecnológica.

Gestionar el apoyo económico de la Dirección General del Tecnológico

para el desarrollo los proyectos.

Las acciones del indicador de Alumnos en Innovación Tecnológica son las

siguientes:

Del 16 al 19 de Septiembre, participaron 30 alumnos y 10 docentes asesores con 6

proyectos en el Evento Nacional de Innovación Tecnológica etapa

Regional; en la categoría de servicio con los proyectos: Connect-Ver "Conectando

Comunidades a las Tecnologías de la información a través de Enlaces





Inalámbricos" y Sistema Móvil Preventivo de Contingencias Ciudadanas; en la

categoría de proceso con los proyectos: Fabricación de Piezas por Máquinas de

Control Numérico y Gestión de Documentos Empresariales; y en la categoría de

producto con los proyectos: Aplicaciones del sistema Raspberry Pi como Control

Domótico y TicVox; dicho evento se realizó en el Instituto Tecnológico de

Tlalnepantla Estado de México; cabe destacar que se obtuvo el 3er lugar en la

Categoría de Servicio con el proyecto “Sistema Móvil Preventivo de

Contingencias Ciudadanas” y el pase a la Etapa Nacional que se llevará a cabo

en la ciudad de Durango, Durango.

Del 12 al 14 de Septiembre, se participó con los proyectos “Sistema de Control

Domótico asistido por un Ordenador en Miniatura y “Plataforma Tecnológica para

el Diagnostico y Seguimiento de Enfermedades Crónicas no Transmisibles” en el

Evento de Expociencias Veracruz 2014, realizado en la Universidad

Veracruzana en la Ciudad de Xalapa, Veracruz, obteniendo el Primer Lugar en los

dos proyectos en las categorías de Ciencias de la Ingeniería y Computación y

Software, los cuales pasaron a ExpoCiencias Nacional que se llevará a cabo en la

Ciudad de Tepic Nayarit, del 16 al 19 de Noviembre del 2014.





VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% EGRESADOS EN EL SECTOR LABORAL 69.00 45.00 65/145 44.83 58.61 52.79



ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

69.00

45.00 44.83

% EGRESADOS EN EL SECTOR LABORAL

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (58.61)


Estrategias para mejorar el indicador de Egresados en el Sector Laboral:

Se mantiene una vinculación permanente con los egresados en el sector

laboral, lo cual abre nuevas oportunidades de empleo para otros

egresados.

Se mantiene actualizada la bolsa de trabajo conformada por el curriculum

de los alumnos y las oportunidades de empleo que se reciben y/o se

gestionan ante las empresas del sector productivo.

Determinar las necesidades del sector productivo y/ó de los egresados a

través del proceso de seguimiento de egresados, con el fin de

satisfacerlas e incrementar las áreas de oportunidad laboral.





Las acciones del indicador de Egresados en el Sector Laboral son las

siguientes:

Durante el periodo Julio-Septiembre, se difundió en la página web del Tecnológico

la Bolsa de trabajo que se tiene en convenio con UNIVERSIA, en la cual se ofrece

un promedio de 300 empleos relacionados con los perfiles de carreras que oferta el

Tecnológico de Pánuco; además, a través de los Jefes de carrera, de manera

personalizada se les envía por correo electrónico a los egresados, las ofertas de

vacantes de las empresas que contactan directamente al Departamento de Gestión

Tecnológica y Vinculación del Instituto.





Eficiencia de Convenios:

Actualmente se tienen 33 convenios vigentes con empresas e instituciones, los

cuales dan la oportunidad de realizar las siguientes acciones: asistencia técnica,

consultoría, residencias profesionales, estudios de investigación, estadías técnicas,

servicio social, capacitación y maestría. A continuación se presenta un resumen de

los convenios y las acciones convenidas con cada empresa ó institución.

N° FIRMA DE CONVENIO

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN

ACCIÓN CONVENIDA

Vig

en

cia

In

de

fin

ida

Asis

ten

cia

Té

cn

ica

Co

nsu

lto

ría

Re

sid

en

cia

s

Pro

fesio

na

les

Estu

dio

s d

e

Inve

sti

ga

ció

n

Esta

día

s T

écn

ica

s

Se

rvic

io S

ocia

l

Ca

pa

cit

ació

n

Ma

estr

ía

1 10-feb-00 CAR MASTER (Llantera de la Huasteca) X X X X

2 27-mar-14 Centro de Bachillerato Tecnológico y Agropecuario X X X X X

3 10-feb-00 Almacenes Ibarra X X X X

4 05-mar-00 Comisión de Agua del Estado de Veracruz X X X X X

5 07-abr-00 Secretaria de Agricultura, Ganadería y Desarrollo Rural

Pánuco, Ver. X X X X X

6 17-ago-00 Centro de Bachillerato Técnico, Industrial y Servicios

No. 55 X X X X X

7 17-ago-00 Comisión Nacional del Agua Dist. de Riego 060 y 092 X X X X X

8 03-abr-14 Secretaria de Hacienda y Crédito Público Tuxpan/Panuco

X X X X X

9 03-abr-14 Secretaria de Hacienda y Crédito Público

Tampico/Panuco X X X X X

10 15-ene-03 Ingenio Pánuco SAPI de C.V. X X X X X

11 22-ago-00 Servicio Nacional de Empleo X X X X X

12 23-ago-00 H. Ayuntamiento Constitucional de Pánuco, Ver. X X X X X

13 12-dic-02 Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo X X X

14 25-nov-04 La Pureza (Coca-Cola) X X X X

15 30-sep-05 Instituto Tecnológico Superior Tantoyuca X

16 23-mar-06 Instituto Tecnológico de Ciudad Madero X X X X X X X





N° FIRMA DE CONVENIO

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN

ACCIÓN CONVENIDA

Vig

en

cia

In

de

fin

ida

Asis

ten

cia

Té

cn

ica

Co

nsu

lto

ría

Re

sid

en

cia

s

Pro

fesio

na

les

Estu

dio

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e

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sti

ga

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n

Esta

día

s T

écn

ica

s

Se

rvic

io S

ocia

l

Ca

pa

cit

ació

n

Ma

estr

ía

17 01-sep-06 Televisa Del Golfo X X

18 Uniformes De San Luis

X

19 28-sep-07 Instituto Politécnico Nacional X X X X X X X

20 07-jul-09 CITROFRUT X X

21 16-oct-09 Lania X X X X X

22 27-mar-14 Esc. Bachilleres "Panuco" X X X X X

23 27-mar-14 Esc. Bachilleres Diurna X X X X X

24 27-mar-14 Empacadora Nor-Ver X X X X X X

25 30-oct-13 ICATVER X X X

26 20-jun-14 Universidad Tecnológica de la Huasteca Hidalguense

X X X X X X

27 27-jun-14 Texas A&M International University X X X X X

28 03-jul-14 Ilab Xalapa X X X

29 27-mar-14 COBAEV 59

X X X X X

30 27-mar-14 Sistemas Aplicados

X

31 27-mar-14 Sire Xalapa

X X

32 27-nov-13 Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos

del Estado de Veracruz, Plantel Guayalejo

X X X X X

33 Sep-2014 Minera Autlán

X X X





El 01 de Julio, como parte de la eficiencia de

convenios y vinculación con las empresas,

personal directivo del Instituto Tecnológico

Superior de Pánuco realizó una visita a la

Central Nucleoeléctrica Laguna Verde

Veracruz, el objetivo de la mencionada

visita fue conocer la vanguardia nacional e

internacional en cuanto a la tecnología e

innovación para generar la electricidad.

El 26 de Septiembre, 40 alumnos del Séptimo

semestre de la Carrera de Ingeniería Industrial y 1

docente visitaron las instalaciones de la Empresa

Ternium México en la Ciudad de Monterrey, N.L.

En el periodo Julio-Septiembre se firmaron los siguientes convenios:

El 2 de Julio, el Instituto Tecnológico Superior

de Pánuco realizó la Firma de Convenio de

Colaboración con iLab Veracruz, el cual

facilitará que iLab otorgue becas académicas y

de manutención a los estudiantes del

Tecnológico de Pánuco que estén interesados

en participar en los programas de iLab, previa

acreditación del examen que aplica iLab.





Respecto a los Servicios Externos podemos citar los siguientes:

Del 7 al 11 de Julio, las docentes del Tecnológico,

Psic. Ana María Zamora Espinoza e Ing. Elizabeth

Pérez Arteaga, impartieron el Curso Taller

“Género y Equidad” al Personal Directivo y

Administrativo del Centro de Bachillerato

Tecnológico Industrial y de Servicios Número 55,

con una duración de 30 horas.

El 24 de Julio, el Tecnológico de Pánuco,

apoyó a la Comisión Nacional Forestal a

través de su representante encargado de la

Oficina de Promotoría de la Huasteca, para

realizar una reunión con alumnos

beneficiados con una beca para estudiar la

carrera de Técnico Forestal en el Centro de

Educación y Capacitación Forestal No. 4

ubicado en Tezonapa Veracruz; fueron 33 jóvenes los beneficiados, de los cuales

Pánuco orgullosamente obtuvo 8 lugares.

Del 4 al 8 de Agosto, la Mtra. Rosalía Carolina Rivera

Medina, Docente de la Carrera de Ingeniería en

Gestión Empresarial impartió el Módulo 1 del

“Diplomado para la Formación y el Desarrollo

de Competencias Docentes” a los maestros del

Instituto Tecnológico Superior de Álamo Temapache.





El 15 de Agosto, se realizó una Reunión

de Trabajo para definir detalles del

servicio que el Tecnológico de Pánuco en

coordinación con el Instituto de

Capacitación para el Trabajo del Estado de

Veracruz (ICATVER) prestarán a la empresa

PetroSPM Servicios Integrados S.A. de C.V.,

el cual consiste en un Programa de

Capacitación Comunitaria sobre certificación

laboral que servirá a las personas para generar el autoempleo u obtener empleo

en las empresas, coadyuvando de esta manera a incrementar el nivel

socioeconómico de la zona de influencia del Tecnológico.

En el mes de agosto se Firmó el

Contrato de Servicio entre el Instituto

Tecnológico Superior de Pánuco y

Compañía Minera Autlán Planta Tamós,

para la realización del Proyecto:

“Estudio de Tiempos y Movimientos

en la Planta Sinterizadora de Cia.

Minera Autlán Planta Tamos”, el cual

tiene como objetivo mejorar la productividad de la empresa.





4. INVESTIGACIÓN

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% ALUMNOS PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE

INVESTIGACIÓN5.00 6.00 81/1162 6.97 5.91 6.50

INVESTIGACIÓN


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

0.00

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

7.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

5.00

6.00

6.97

% ALUMNOS PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN



Estrategias para mejorar el indicador de Alumnos participantes en

Proyectos de Investigación:

Continuar con la difusión de las líneas y proyectos de investigación que se

tienen en el instituto.

Utilizar el Sistema de Asignación y Transferencia de Créditos Académicos

(SATCA) para promover la participación de los alumnos en proyectos de

investigación.





Las acciones del indicador de Alumnos participantes en Proyectos de

Investigación son las siguientes:

En el periodo Julio-Septiembre, 25 alumnos de las diferentes carreras participaron

en proyectos de investigación como se muestra en la tabla siguiente:

CARRERAS

ALUMNOS PARTICIPANTES EN

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

NOMBRE DEL PROYECTO

Hombres (NOMBRE)

Mujeres (NOMBRE)

Ingeniería Industrial 2 2

Evaluación de la precisión y exactitud de un router de control numérico desarrollado en el Instituto Tecnológico Superior de Pánuco.

Ingeniería en Informática 2 2

Desarrollo de aplicación móvil para la materia de cálculo diferencial del Instituto Tecnológico Superior de Pánuco.

Ingeniería en Informática 2 Sistema administrativo tecnológico de Pánuco (SATPa) Modulo de servicios médicos.

Ingeniería en Electrónica 3 Diseño de un despachador para bebidas, mediante tarjeta Raspberry Pi.

Ingeniería en Electrónica 2 Desarrollo de tarjeta de expansión de puertos para tarjeta Micropiccard.

Ingeniería en Electrónica 2 Diseño y desarrollo de un robot sumo autónomo.

Ingeniería Industrial 2 Diseño y fabricación de un dispositivo de activación remota de redes de caída para la captura de fauna silvestre.

Ingeniería en Electrónica 2 1 Tarjeta electrónica didáctica para el desarrollo de prácticas de microprocesadores

Contador Público 2 1

Establecer estrategias para la obtención de estímulos fiscales para MIPYME como fortalecimiento financiero en la zona norte del Estado de Veracruz.

TOTAL 19 6 25





Del 15 de Junio al 1 de Agosto, el Alumno Francisco Javier del Ángel Pérez, de 8°

Semestre de la carrera de Ingeniería Electrónica, realizó una Estadía de Verano,

con el proyecto “Comunicación UART por Software para un variador de

frecuencia” en la empresa Pyansa SA de CV, la cual se localiza en la ciudad de

Mazatlán, Sinaloa, cuyo objetivo fue elaborar un Sistema (firmware, hardware y

software) para la manipulación con variador.

El 08 de Agosto, el alumno Humberto Mujica Torres, recibió el registro del Proyecto

Panadería EstudiaTek, con el Folio FNE-141007-C2-2-00095564 en el programa

del Instituto Nacional del Emprendedor (INADEM); el citado proyecto será

beneficiado con $ 80,000.00 para su implementación. La notificación del registro

fue realizada a través de la Ing. Sarai Pacheco Cisneros, Asesora en Gestión y

Vinculación del Instituto Tecnológico Superior de Tantoyuca.

Del 25 de Agosto al 26 de Septiembre, 4

alumnos del 7º semestre y 7 residentes de

Ingeniería Industrial y 2 residentes de

Ingeniería En Gestión Empresarial,

desarrollaron el Proyecto: “Estudio de

Tiempos y Movimientos en la Planta

Sinterizadora de Cia. Minera Autlán

Planta Tamós”, contando con el

asesoramiento de docentes del

Tecnológico de Pánuco.





VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% DOCENTES PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE

INVESTIGACIÓN69.00 72.00 28/37 75.68 31.17 16.46

INVESTIGACIÓN


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

CICLO 2011-2012

CICLO 2012-2013

CICLO 2013-2014

69.0072.00

75.68

% DOCENTES PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (31.17)


Estrategias para mejorar el indicador de Docentes participantes en

Proyectos de Investigación:

Continuar con la difusión de las líneas y proyectos de investigación del

instituto y gestionar su registro ante el Sistema Nacional de Educación

Superior Tecnológica (SNEST).

Difundir los beneficios que obtiene el docente al registrar y presentar un

proyecto de investigación.

Promover la participación en Congresos Internacionales.

Apoyar y asesorar a los docentes para que publiquen en revistas

arbitradas.

Gestionar los recursos necesarios para la implementación de redes de

investigación.





Las acciones del indicador de Docentes participantes en Proyectos de

Investigación son las siguientes:

En el periodo Julio-Septiembre, 15 docentes participaron en proyectos de

investigación como se muestra en la tabla siguiente:

No. CARRERAS

DOCENTES PARTICIPANTES EN PROYECTOS

DE NVESTIGACIÓN

NOMBRE DEL

PROYECTO

Hombres

(NOMBRE) TOTAL

Mujeres

(NOMBRE) TOTAL

1 Ing. Industrial

MC. Joel López

Mondragón

(responsable),

MC. Hugo López

Mondragón

2

MC. Susana

Hernández

Rodríguez

1

Evaluación de la precisión y

exactitud de un router de

control numérico

desarrollado en el Instituto

Tecnológico Superior de

Pánuco.

2 Ing. En

Informática

Juan Carlos

Ramírez Vázquez 1

M.E. Ángela

Pérez Florentino

(resp), Guadalupe

Esmeralda García,

Patricia

Hernández

Rodríguez.

3

Desarrollo de aplicación

móvil para la materia de

cálculo diferencial del

Instituto Tecnológico

Superior de Pánuco.

3 Ing. En

Informática

Eric Álvarez

Baltierra

(responsable)

1

Ma. De los

Ángeles Ahumada

Cervantes

1

Sistema administrativo

tecnológico de Pánuco

(SATPa) Modulo de

servicios médicos.

4 Ing. Electrónica

Juan Carlos

Ramírez Vázquez

(responsable)

Manuel Antonio

Arenas

2

Guadalupe

Esmeralda Rivera

García, Ángela

Pérez Florentino,

Patricia

Hernández

Rodríguez.

3

Diseño de un despachador

para bebidas, mediante

tarjeta Raspberry Pi.

5 Ing. Electrónica

Manuel Antonio

Arenas

(responsable),

Juan Carlos

Ramírez Vázquez

2 0

Desarrollo de tarjeta de

expansión de puertos para

tarjeta Micropiccard.





No. CARRERAS

DOCENTES PARTICIPANTES EN PROYECTOS

DE NVESTIGACIÓN

NOMBRE DEL

PROYECTO

Hombres

(NOMBRE) TOTAL

Mujeres

(NOMBRE) TOTAL

6 Ing. Electrónica

Manuel Antonio

Arenas

(responsable),

Juan Carlos

Ramírez Vázquez

2 0 Diseño y desarrollo de un

robot sumo autónomo.

7 Ing. Industrial

Carlos Contreras

Verteramo

(responsable),

Manuel Antonio

Arenas

2 0

Diseño y fabricación de un

dispositivo de activación

remota de redes de caída

para la captura de fauna

silvestre.

8 Ingeniería en

electrónica

Ing. Manuel

Antonio Arenas

Méndez

(responsable)

PROTOTIPO

1 MCA. Alda Nelly

Aradillas Ponce 1

Tarjeta electrónica

didáctica para el desarrollo

de prácticas de

microprocesadores

9 Contador

Público

Manuel Cornelio

Torres Maza

(responsable)

1

María Rafaela

Pazzi Maza, Lilia

Alvarado Delfín.

2

Establecer estrategias para

la obtención de estímulos

fiscales para MIPYME como

fortalecimiento financiero

en la zona norte del Estado

de Veracruz.

TOTAL 7 8 15





En el mes de Julio, la MSC. Alda Nelly Aradillas Ponce en

coautoría con el Dr. Santos Ruiz Hernández, participó en la

XLI Conferencia Nacional de Ingeniería, que coordinó la

Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Ingeniería

(ANFEI), dentro del marco de la celebración de Cincuenta

Años Integrando la Educación Superior Mexicana en

Ingeniería 1964 – 2014, con la ponencia “La Formación

Docente en los Institutos Tecnológicos”, la cual se

realizó en el Tecnológico de Puebla.

El 30 de Junio y 1 de Julio, se participó en la

Reunión de Trabajo con la Red Mexicana de

Investigación Educativa para coordinar la

segunda publicación de un libro y establecer los

nuevos trabajos a desarrollarse a partir del 2014; la

citada reunión se realizó en la Ciudad México.

El 26 de Agosto, Docentes del Instituto Tecnológico Superior de Pánuco

participaron con las Ponencias “Aplicación

Móvil de Educación Ambiental” y

“Aplicación Móvil de Cálculo Diferencial”,

dentro del marco del Congreso Iberoamericano

de Aprendizaje Mediado por Tecnología 2014,

realizado en la FES Zaragoza (UNAM) en la

Ciudad de México, los mencionados artículos

fueron aprobados en concurso por la UNAM.





Del 25 de Agosto al 26 de Septiembre, los

docentes de la Carrera de Ingeniería

Industrial: Ing. Argia Lili Paz Molina, Ing.

Jesús Gómez Castellanos, Ing. Ma. de

Lourdes Cabral Montalvo, Ing. Elizabeth

Pérez Arteaga, Ing. Celso F. Valdez

Guzmán e Ing. Florencio Guzmán Díaz,

desarrollaron el Proyecto: “Estudio de

Tiempos y Movimientos en la Planta Sinterizadora de Cia. Minera Autlán

Planta Tamós”, el cual tiene como objetivo mejorar la productividad de la

empresa.

Del 1 al 8 de Septiembre, se registraron Dos Nuevos Cuerpos Académicos en

Formación ante el PROMEP para su evaluación y registro, los cuerpos académicos

son: Automatización de Sistemas Informáticos y Electrónicos integrado por

los Docentes: Rivera García Guadalupe Esmeralda, Ramírez Vázquez Juan Carlos,

Vázquez Elorza Fortino, Pérez Florentino Ángela, Hernández Rodríguez Patricia y

Camero Berrones Sosa Gabriela y de Computación Lógica y Aplicada integrado

por los Docentes: Ahumada Cervantes María de los Ángeles, Álvarez Baltierra Eric,

Melo Morín Julia Patricia, Santana Esparza Gil y Torres Maza Manuel Cornelio.





VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% INVESTIGADORES MIEMBROS DEL S N I 0.00 0.00 0/0 0.00 21.33 9.41

INVESTIGACIÓN


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

0.00

5.00

10.00

15.00

20.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

0.00 0.00 0.00

% INVESTIGADORES MIEMBROS DEL S N I

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (21.33)


Estrategias para mejorar el indicador Investigadores miembros del

Sistema Nacional de Investigadores son las siguientes:

Difundir en tiempo y forma las convocatorias para obtener becas del

Programa de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP) y/o Consejo Nacional

de Ciencia y Tecnología (CONACYT).

Realizar convenios para estancias doctorales con financiamiento PROMEP.

Contratar doctores con el reconocimiento del SNI para proyectos

específicos.





VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% DE PRESUPUESTO PARA PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 1.00 1.00 774,319/52,

284,6121.48 2.93 2.91

INVESTIGACIÓN


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

1.00 1.00

1.48

% DE PRESUPUESTO PARA PROYECTOS DE INV.



Estrategias para mejorar el indicador de Presupuesto para Proyectos de

Investigación:

Asignar y respetar la aplicación de recursos económicos para proyectos

de investigación.

Solicitar el apoyo externo a través de convocatorias ó de aportación

directa para proyectos de investigación.

Promover la participación en proyectos de Innovación Tecnológica.

Fomentar la participación en apoyos de la DGEST.

Fomentar la participación en proyectos financiados por la industria y

comercio privados.

Buscar financiamientos en organizaciones internacionales como las

organizaciones que protegen al medio ambiente.





Las acciones del indicador Presupuesto para Proyectos de Investigación

son las siguientes:

En el mes de Julio, se entregaron los resultados de la 1ª Convocatoria para

proyectos de Investigación Científica, Investigación Aplicada y

Desarrollo Tecnológico 2014 que emite la DGEST (actualmente Tecnológico

Nacional de México), siendo beneficiados seis proyectos del Tecnológico de

Pánuco, con un financiamiento del 50 % de aportación federal por un monto de

$ 386,000.00 pesos, los cuales son:

Sistema Web para el Control del aprovechamiento escolar para

escuelas de nivel primaria bajo el enfoque de competencias;

Pulsera electrónica con tecnología móvil contra Bullying;

Plataforma de seguimiento y monitoreo del rendimiento académico

de los estudiantes de la carrera de Ing. en Sistemas

Computacionales;

Captura de asistencia de un centro de trabajo utilizando tecnología

RFID pasiva, NFC en móviles y reconocimiento de rostros,

almacenando datos en la NUBE de Internet;

Diseño de un robot móvil todo terreno para aplicaciones de

exploración y vigilancia;

Aprovechamiento de residuos agroindustriales de la zona norte de

Veracruz para la producción de aceites.

En el mes de Agosto, el Tecnológico de Pánuco participó en la 2ª Convocatoria

emitida por la DGEST (actualmente Tecnológico Nacional de México) para la

obtención de financiamiento que se utilizará para el desarrollo de los proyectos,

siendo beneficiados cinco proyectos con el 50% de aportación federal por un

monto de $ 250,000.00 pesos. Los proyectos beneficiados fueron los siguientes:

Determinación del ciclo reproductivo del venado cola blanca mediante

cuantificación de esteroides fecales en ranchos ganaderos

diversificados del norte del Estado de Veracruz.

Diseño y Desarrollo de Herramientas administrativas para el

diagnóstico integral de la micro, pequeña y mediana empresa en el

Centro de Desarrollo Empresarial del Instituto Tecnológico Superior

de Pánuco.

Mejora de la calidad del producto maquinados en el Router de control

desarrollado en el Instituto Tecnológico Superior de Pánuco.

Automatización de procesos electrónicos con miniordenador.





Sistema electrónico para la administración central de los equipos de

aire acondicionado y sistema de alumbrado del Instituto Tecnológico

Superior de Pánuco.





5. CATEGORÍA ADMINISTRACIÓN.

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% COBERTURA EN EL ENTORNO 33.00 31.00 370/902 41.02 18.93 4.80

ADMINISTRACIÓN


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

0.00

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

30.00

35.00

40.00

45.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

33.0031.00

41.02

% COBERTURA EN EL ENTORNO

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (18.93)


Estrategias para mejorar el indicador de Cobertura en el Entorno:

Se impartieron pláticas de la oferta educativa para el Ciclo Escolar 2012-

2013 a los alumnos de Sexto semestre de las Escuelas de Nivel Medio

Superior del área de influencia y la región.

Se realizó difusión de la Oferta Educativa del Tecnológico de Pánuco a

través de los medios de comunicación local y regional.

Consolidar el equipamiento de los laboratorios y talleres.





Las acciones del indicador de Cobertura en el Entorno son las siguientes:

Derivado de la Campaña de Promoción de la oferta educativa para el Ciclo Escolar

2014-2015, se logró obtener una matrícula de 1526 alumnos tal como se muestra

en la gráfica siguiente:

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

1100

1200

1300

1400

1500

1600

2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015

955 1009 1021 1045

1162

1526

EVOLUCIÓN DE MATRICULA

Cabe destacar que la meta proyectada para el ciclo escolar 2014-2015 fue de 1525

alumnos y se logró obtener una matrícula total de 1526 alumnos inscritos; por lo

tanto se logró el 100% de la meta establecida.

En el periodo Julio-Septiembre, como parte de la Campaña de Promoción de la

oferta educativa del Tecnológico de Pánuco para el Ciclo Escolar 2014-2015, se

realizaron las siguientes actividades:

Del 30 de Junio al 4 de Julio, se impartió el Curso

Propedéutico a los alumnos de nuevo ingreso al

ciclo escolar 2014-2015 del Instituto Tecnológico

Superior de Pánuco, en el cual, los jóvenes tuvieron la

oportunidad de adquirir conocimientos, habilidades y

herramientas que les ayudaron a presentar el examen

de admisión del CENEVAL.





El 26 de Julio, se aplicó el Examen de Nuevo

Ingreso EXANI II a 439 aspirantes a ingresar al

ciclo escolar 2014-2015.

El 13 de Septiembre, se aplicó el Segundo

Examen de Nuevo Ingreso EXANI II a 158

aspirantes a ingresar al ciclo escolar 2014-2015.





VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% AULAS OCUPADAS 100.00 100.00 17/17 100.00 99.80 93.99

ADMINISTRACIÓN


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

0.00

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

100.00

CICLO 2011-2012

CICLO 2012-2013

CICLO 2013-2014

100.00 100.00 100.00

% AULAS OCUPADAS

MEDIA ESTATAL 2011-2012 (99.80)


Estrategias para mejorar el indicador de Aulas Ocupadas:

Realizar un análisis detallado para detectar las necesidades de aulas

respecto a los grupos de cada carrera y a los programas de crecimiento de

matrícula.

Las acciones del indicador Aulas Ocupadas son

las siguientes:

En el periodo julio-septiembre, el Patronato del Instituto

Tecnológico Superior de Pánuco, realizó la construcción

de dos aulas didácticas, con el fin de solventar la

necesidad prioritaria de espacios educativos para los

alumnos de nuevo ingreso.





VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

No. DE VOLÚMENES POR ALUMNO 5 5 4811/1162 4 2.81 4.69

ADMINISTRACIÓN


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

1

2

3

4

5

CICLO 2011-2012 CICLO 2012-2013 CICLO 2013-2014

5 5

4

No. DE VOLÚMENES POR ALUMNO



Estrategias para mejorar el indicador de No. de Volúmenes por Alumno:

Cada periodo escolar, a través de las academias de las carreras que se

imparten en el Instituto Tecnológico Superior de Pánuco se determina

específicamente el material bibliográfico que se requiere de acuerdo a

los planes y programas de estudio, se realiza el análisis de existencias y

se genera la solicitud del material faltante.

Se tiene implementada la donación de $ 300.00 por alumno en trámite

de Titulación, el cual se utilizará para la compra de material bibliográfico.

Las acciones del indicador de No. de Volúmenes por Alumno son las

siguientes:

Durante el periodo Julio-Septiembre, se dio de alta la base datos de los alumnos

de nuevo ingreso al sistema de Catalogación Internacional (SIABUK) con el fin de

generar las credenciales correspondientes para otorgar el servicio de consulta y





préstamo de libros, así como el uso de equipos de cómputo para consulta de

bibliotecas virtuales.

Se realizó en inventario físico del material bibliográfico del

Centro de Información, el cual se proporcionó al área

académica para que sirva de base en las solicitudes de

compra de nuevos libros.





VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

No. DE ALUMNOS POR COMPUTADORA 6 5 1162/229 5 11.64 7.88

ADMINISTRACIÓN


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

2

4

6

8

10

12

14


6

5 5

No. DE ALUMNOS POR COMPUTADORA

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (11.64)


Estrategias para mejorar el indicador de No. de Alumnos por

Computadora:

Realizar un diagnóstico de Equipo de Cómputo obsoleto en los

diferentes laboratorios del instituto y proceder a su remplazo.

Instalar 5 equipos de cómputo en el Centro de Información con el fin de

apoyar a los alumnos en las consultas de bibliotecas virtuales.

Realizar un diagnóstico de necesidades de equipo de cómputo en cada

uno de los Laboratorios de las carreras, para realizar la compra.

Implementar las acciones preventivas y correctivas en el mantenimiento

(Software y Hardware) de los equipos de cómputo.





VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

No. DE ALUMNOS POR PERSONAL ADMINISTRATIVO 13 13 1162/80 15 32.46 13.14

ADMINISTRACIÓN


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

10

15

20

25

30

35


13 13

15

No. DE ALUMNOS POR PERSONAL ADMINISTRATIVO

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (32.46)


Estrategias para mejorar el indicador de No. de Alumnos por personal

Administrativo:

Continuar con el comité de promoción para incrementar la matricula.

Continuar con las gestiones necesarias para establecer las visitas

promocionales a los bachilleratos de la Zona de influencia y de los

Estados vecinos.

Realizar una campaña de difusión de la oferta educativa del instituto a

través de los diferentes medios de comunicación (redes sociales,

periódicos, spots de radio y televisión).





VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% PARTICIPANTES EN CAPACITACIÓN ADMINISTRATIVA 76.00 85.00 70/80 87.50 92.83 81.06

ADMINISTRACIÓN


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

80.00

90.00

100.00

CICLO 2011-2012

CICLO 2012-2013

CICLO 2013-2014

76.00 85.00

87.50

% PARTICIPANTES EN CAPACITACIÓN ADMINISTRATIVA

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (92.83)


Estrategias para mejorar el indicador de Participantes en Capacitación

Administrativa:

Realizar un diagnóstico para detectar las necesidades de capacitación

específica y general.

Se implementará a través del Departamento de Recursos Humanos la

notificación por escrito de manera individual a cada administrativo del

curso que debe tomar.

El Departamento de Recursos Humanos aplicará la sanción

correspondiente por incumplimiento de participación en el curso

asignado.





Las acciones del indicador de Participantes en Capacitación

Administrativa son las siguientes:

El 02 de Julio, se realizó una reunión de

trabajo de la Academia de Inglés, con

el objetivo de analizar los nuevos

requerimientos mínimos que exige el

Consejo de Acreditación de la Enseñanza

de la Ingeniería (CACEI) y establecer

estrategias para lograr la acreditación con

el nuevo modelo 2014.

El 07 de Julio, se realizó la Reconformación

del Comité de Equidad de Género de la

institución, participando personal de recursos

humanos, calidad, representación sindical y

personal directivo de la institución.

El 07 y 08 de Agosto, personal del Consejo de

Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería

A.C. (CACEI) impartieron el Curso Taller “La

Autoevaluación: Proceso vital hacia la

Acreditación”, participando el personal

directivo del Tecnológico de Pánuco.





Del 5 al 8 de Agosto, se impartieron los cursos de:

“Corel Draw 7” por las docentes Lic. Elizabeth

Valdéz Hernández y Lic. Emma Leal Gómez y

“Office Avanzado” por el docente Ing. Gil

Santana Esparza; los citados cursos se impartieron

al personal de servicios, administrativo y directivo

del Tecnológico de Pánuco.

Del 19 al 22 de Agosto, se asistió al curso de

capacitación Requisitos Legales y

Herramientas Estadísticas, impartido al

Grupo 1C de Multisitios por la empresa In

Soluciones, realizado en la Ciudad de México,

D.F.

En el mes de Septiembre, el Director Académico y los

Jefes de División de carreras impartieron la Plática de

Inducción al Semestre Agosto 2014-Enero 2015

a los Coordinadores y Docentes de las extensiones de

El Higo y Pueblo Viejo, Veracruz, con el fin de darles a

conocer los trámites administrativos y la forma de

llenar los avances programáticos.

El 24 de Septiembre, el MCA. José Manuel Salas Cedillo asistió a la Reunión

previa para el Concurso Estatal de Matemáticas COESMA 2014, realizada

en la Ciudad de Xalapa, Ver., el cual se realizará en el Tecnológico de Huatusco en

el mes de Diciembre de 2014.





El 30 Septiembre, el Ing. José Agustín Carrizales Olivares, Subdirector de

Planeación asistió a la Reunión Nacional de Planeación, en la cual se

elaboraron e integraron las estadísticas del Sistema Integral de Información y la de

los formatos 911 correspondientes al ciclo escolar 2014-2015, la citada reunión se

realizó en las instalaciones del Tecnológico de Estudios Superiores de Tlalnepantla,

Estado de México.

El 30 de Septiembre, dio inicio del Programa KiloTEC

con una plática dirigida al personal del Tecnológico, por

la Lic. en Nutriología Nereida González Cruz, con el

objetivo de disminuir los índices de sobrepeso y

obesidad.





VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

COSTO POR ALUMNOS ($) (DIVIDIDO ENTRE 1000) 42.00 33.0052,284,612

/2,12024.66 19.99 26.25

ADMINISTRACIÓN


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

0.00

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

30.00

35.00

40.00

45.00

CICLO 2011-

2012

CICLO 2012-

2013

CICLO 2013-

2014

42.00

33.00

24.66

COSTO POR ALUMNO ($) (DIVIDIDO ENTRE 1000)

MEDIA ESTATAL 2012-2013 (19.99)


Estrategias para reducir el indicador de Costo por alumno:

Integrar un comité de promoción para incrementar la matricula.

Continuar con las gestiones necesarias para establecer las visitas

promocionales a los bachilleratos de la Zona de influencia y de los

Estados vecinos.

Realizar una campaña de difusión de nuestra oferta educativa en los

diferentes medios de comunicación (periódico, spot de radio y

televisión).

Continuar con el programa de promoción visitando todas las instituciones

del Nivel Medio Superior del área de influencia.

Egresados impartan pláticas a los alumnos de nivel medio superior para

compartir experiencias laborales.





Utilizando el método de semáforo podemos observar que los Indicadores Básicos

Institucionales del Instituto Tecnológico Superior de Pánuco correspondientes al

ciclo escolar 2013-2014, tienen el siguiente comportamiento: 26 Indicadores bien,

4 que requieren darles seguimiento y 1 que necesita atención imediata, inclusive

no ha iniciado. Con el fin de realizar un análisis comparativo se ha elaborado una

tabla que incluye la Media Estatal y Nacional como se muestra a continuación:

VALOR

ABSOLUTO% 2012-2013 2012-2013

% ATENCIÓN A LA DEMANDA EN EL PRIMER SEMESTRE - 92.18 90.46 370/409 90.46 73.21 81.30

% DESERCIÓN - 3.62 3.83 50/1162 4.30 4.67 7.00

REPROBACIÓN % TOTAL O INSTITUCIONAL - 8.97 8.32 32/433 7.39 11.64 12.40

% EFICIENCIA TERMINAL + 52.02 58.74 132/223 59.19 50.56 43.33

% TITULACIÓN + 56.36 63.89 113/145 77.93 65.07 65.20

% ALUMNOS PARTICIPANTES EN RESIDENCIAS

PROFESIONALES + 99.21 99.38 168/171 98.25 92.45 87.06

% ALUMNOS BECARIOS + 62.88 59.04 824/1162 70.91 46.26 44.42

% BAJA TEMPORAL - 6.46 1.44 110/1162 9.47 5.45 4.66

159.24 177.00 194.66 159.37 134.64

No. DE ALUMNOS POR PERSONAL DOCENTE + 28 29.03 1162/37 31 32.89 21.37

% DOCENTES EN CURSOS DE FORMACIÓN + 83.33 100.00 34/37 91.89 93.99 81.12

% DOCENTES EN CURSOS DE ACTUALIZACIÓN + 52.78 61.00 36/37 97.30 92.30 74.94

% DOCENTES CON POSGRADO + 69.44 69.00 25/37 67.57 40.91 37.04

% DOCENTES EN PROGRAMAS DE ESTÍMULOS + 66.67 64.00 21/37 56.76 25.68 22.51

% DE DOCENTES EVALUADOS + 100.00 100.00 37/37 100.00 93.91 97.00

400.22 423.03 444.92 379.68 333.97

% ALUMNOS EN SERVICIO SOCIAL + 87.00 98.00 203/207 98.07 93.90 81.48

% ALUMNOS EN ACTIVIDADES DEPORTIVAS + 71.00 41.00 635/1162 54.65 36.56 33.66

% ALUMNOS EN ACTIVIDADES CULTURALES + 84.00 58.00 966/1162 83.13 33.97 25.04

% DE ALUMNOS EN INNOVACIÓN TECNOLÓGICA + 1.00 1.00 111/1162 9.55 18.04 10.83

% EGRESADOS EN EL SECTOR LABORAL + 69.00 45.00 65/145 44.83 58.61 52.79

% EFICIENCIA DE CONVENIOS + 100.00 100.00 27/27 100.00 95.35 86.80

412.00 343.00 390.23 336.44 290.62

% ALUMNOS PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE

INVESTIGACIÓN + 5.00 6.00 81/1162 6.97 5.91 6.50

% DOCENTES PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE

INVESTIGACIÓN + 69.00 72.00 28/37 75.68 31.17 16.46

% INVESTIGADORES MIEMBROS DEL S N I + 0.00 0.00 0/0 0.00 21.33 9.41

% DE PRESUPUESTO PARA PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN + 1.00 1.00 774,319/52,

284,6121.48 2.93 2.91

75.00 79.00 84.13 61.34 35.28

% COBERTURA EN EL ENTORNO + 33.00 31.00 370/902 41.02 18.93 4.80

% AULAS OCUPADAS + 100.00 100.00 17/17 100.00 99.80 93.99

No. DE VOLÚMENES POR ALUMNO + 5 5 4811/1162 4 2.81 4.69

No. DE ALUMNOS POR COMPUTADORA - 6 5 1162/229 5 11.64 7.88

No. DE ALUMNOS POR PERSONAL ADMINISTRATIVO + 13 13 1162/80 15 32.46 13.14

% PARTICIPANTES EN CAPACITACIÓN ADMINISTRATIVA + 76.00 85.00 70/80 87.50 92.83 81.06

COSTO POR ALUMNOS ($) (DIVIDIDO ENTRE 1000) - 42.00 33.0052,284,612

/2,12024.66 19.99 26.25

178.70 196.00 217.86 215.21 163.54

1225.16 1218.03 1331.79 1152.04 958.05

INDICADORES INSTITUCIONALES BÁSICOS

VA

LO

R

AS

IGN

AD

O


ESTATAL

MEDIA

NACIONAL

2011-

2012

2012-

2013

2013-2014

ALUMNOS

SUBTOTAL ALUMNOS

DOCENTES

SUBTOTAL DOCENTES


SUBTOTAL EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN

INVESTIGACIÓN

SUBTOTAL INVESTIGACIÓN

ADMINISTRACIÓN

SUBTOTAL ADMINISTRACIÓN

TOTAL

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