historia oral

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Page 1: Historia Oral

Page 2: Historia Oral

HISTORIA ORAL

Especialidad dentro de la ciencia histórica que utiliza como fuente principal para

la reconstrucción del pasado los testimonios orales

es decir, del registro del pasado confiado a la memoria y la transmisión oral

entre las generaciones, como son los mitos y leyendas.

Mitos: se reconstruye con testimonios de

primera mano de testigos presenciales, por

tanto se restringe a la historia contemporánea

Leyendas: hace referencia a periodos antiguos

de los que no quedan, lógicamente, testigos

vivos.

sinónimo tradición oral

Page 3: Historia Oral

La historia oral es el proceso de obtener y preservar los recuerdos de los

cuales una persona puede hablar en relación a sus conocimientos de primera

mano de ciertos eventos y experiencias

Historias y experiencias captar

individuos, familias

y comunidades que

no están

registrados en

documentos

escritos y que por

esa razón pueden

perderse

debido a que sólo una pequeña porción del

pasado se documenta, y que una pequeña parte

de lo que se recuerda se registra

La historia oral es una herramienta importante para

preservar el pasado

Page 4: Historia Oral

entrevista grabada en cinta o en video hecha en forma de

preguntas y respuestas

Se r

ealiz

a

tópico

tema

Época

Lugar

Organización

Evento

Conjunto de personas

T

R

A

T

A

Maestros

bibliotecarios

archivistas profesionales

Desafiante

demandante

interesante

satisfactorio

Es algo

Page 5: Historia Oral

la tradición oral, los mitos, los ritos, las costumbres y la cultura material eran

los únicos medios para la transmisión de información de una generación a

otra.

Antes del desarrollo de la escritura Se daban:

La vinculación de la historia oral con las capas populares de la sociedad o

con las culturas que no conocen la escritura sigue siendo evidente. Esto

produce que:

"A menudo, el objetivo declarado de muchos investigadores es dar la

palabra a quienes no tienen voz para rescatar del pasado la

experiencia de mayorías silenciosas o silenciadas, pues las elites

(políticas, económicas e intelectuales) han tenido más oportunidades

para manifestar ideas y legar testimonios. En este aspecto, las

fuentes orales son muy útiles para investigar la historia familiar en la

medida en que ofrecen vivencias de gente corriente".

Page 6: Historia Oral

La diferencia en las fuentes exige del historiador una renovación del aparato

metodológico, e incluso del utillaje técnico. Como la principal herramienta de

obtención de datos es la entrevista, es su registro adecuado la primera

preocupación del investigador. Lo de menos quizá es el procedimiento técnico

que puede sofisticarse cada vez más con la sofisticación de los soportes (los

tradicionales apuntes y las grabaciones magnetofónicas de los años 1970 o las

grabaciones en video).

Influir lo menos

posible

pues si no se produce una alteración evidente de los

mismos: la utilización de conceptos, categorías o hasta

hechos o interpretaciones de los hechos

Page 7: Historia Oral

Las historias orales que tienen éxito exigen pensarlas mucho y planearlas bien.

Incluyen más que decirle a una persona: “por favor, cuénteme acerca de su vida”.

Hay que tomar ciertos pasos importantes entre los cuales se encuentran los

siguientes:

• Definir los objetivos de la entrevista.

• Determinar quien será entrevistado.

• Decidir quien hará la entrevista.

• Hacer una investigación antes de la entrevista a fin de establecer un

bosquejo del tópico y preparar preguntas para otros probables tópicos y

subtópicos.

Page 8: Historia Oral

• Elegir el equipo de grabación adecuado y las cintas de grabar.

• Determinar cómo se completarán las tareas después de las

grabaciones

transcribir,

indexar, y

duplicar las cintas

para seguridad y

preservación

• Los que hacen la entrevista oral deben decidir si usarán equipo de

videotape para colectar y preservar visualmente la información,

además

de oralmente.

medios

Page 9: Historia Oral

• Trabaje con un bosquejo de los tópicos principales con preguntas

preparadas para cada tópico. Por ejemplo: el fondo familiar; las primeras

escuelas que asistieron; el vecindario y sus características; la vida en la

comunidad; la educación posterior y las carreras vocacionales que se

eligieron.

• Comience con preguntas generales que se puedan responder fácilmente (y

que no sean controversiales).

• Haga preguntas cortas, que tengan un asunto a la vez.

• Evite hacer preguntas que se puedan contestar con un “Sí” o un “No”.

• Evite interrumpir a la persona entrevistada cuando está dando sus

respuestas.

• Siempre pregunte cómo y porqué; pida opiniones y lo que sienten con

respecto a lo que pasó.

Page 10: Historia Oral

Consiga que le firmen y fechen un documento en el que se establezca quien

es el dueño de los derechos de autor y que la entrevista puede ser usada por

investigadores. Este acuerdo es obligatorio si la entrevista va a ser donada a

una biblioteca o a unos archivos.

Ponga una etiqueta en cada casete señalando el tópico y envuélvalo

colocando en el envoltorio el nombre de la persona entrevistada, el

entrevistador, la fecha , número y lado del casete.

Finalmente, prepare la transcripción y el index (el texto de lo dicho en la

entevista) oyendo cada casete y produciendo un documento de

procesamiento de palabras de fácil acceso a su contenido.

Page 11: Historia Oral

http://www.calarchivists.org/oral.pdf