historia argentina y mund1al (1815-1918) .la generacion del 80: liberalismo. positivismo. laicismo

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  • COLEGIO NACIONAL DE BUENOS AIRESDEPARTAMENTO DE HISTORIA

    Programa de Historia para Cuarto Ano. Cicio Lectivo 20 II (vigente para el cicio 2013)

    HISTORIA ARGENTINA Y MUND1AL (1815-1918)

    Objctivos Reconocer que los procesos historicos son el resultado de la interaccion de elementos

    economicos, sociales, ideologicos, politicos y culturales y establecer relacionesvalidas entre las distintas instancias.

    Reconocer el caracter dinamico de los procesos historicos y de las estructuraseconomico-sociales y establecer relaciones entre contextos nacionales, regionales einternacionales .

    Comprender las diversas perspectivas de anal isis que confluyen en la explicacion delos distintos fenomenos socioeconomicos .

    Reconocer que la Historia, como toda ciencia moderna. constituye un cuerposistematizado de conocimientos en constante revision y critica .

    Participar, con criterios plurales, de debates que reconozcan distintos enfoques sobreuna misma problematica, construir hipotesis y elaborar textos academicos (comoinformes, monografias, proyectos, etc.) con coherencia, cohesion y rigor cientifico .

    Confrontar procesos historicos diferentes y extraer conclusiones justificadas . Construir en su complejidad y diversidad la al1iculacion entre sociedad y Estado en la

    Argentina y en el mundo, mostrando el protagonisl11o de una pluralidad de actoressociales, identilicando sus experiencias, proyectos, conflictos y acuerdos, yreconstruyendo una historia viva que permita pcnsar criticamente y fortalecer laparticipacion de los sujetos contemporaneos en la misma .

    Comprender los aspectos centrales del proceso historico mundial caracterizado por laconsolidacion, expansion y crisis del sistema capitalista. desde los origenes del siglodiecinueve hasta el lin de la primera guerra mundial, y en forma especial el casoargentino .

    Comprender la problematica de la division internacional del trabajo. Las nuevasformas de produccion y su vinculacion con el proceso tecnologico .

    Elaborar estrategias para que los alumnos puedan abordar problemas basicos delestudio de la historia: utilizacion de fuentes, bibliograf1a, periodizaciones,pensamiento critico. entre otros.

    Valorar el aporte de las nuevas fuentes de la historia contemponinea como nuevasformas de registro: la litograf1a, la fotograf1a, la telegraf1a, las grabaciones sonoras,el cine, etc .

    Alianzar el pluralismo politico, etnico y religioso. Desarrollar una correcta expresionoral y escrita afianzando el manejo del vocabulario propio de la disciplina.Incentivar el habito de la consulta bibliografica en la biblioteca del Colegio.

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    ObservacioncsLa organizacion dc los contenidos podni ser adaptada por cada doccnte a sus propiosenfoques. Cada catedra profundizani los aspectos que crca convenicntc. Los profcsorcspodnin recomcndar un manual de rcferencia 0 establcccr una guia I~lctica para quc losalumnos puedan relacionar los textos dc "historia cspccial" quc los profesorcs rccomienden.

    CONTENIDOS

    EI rnundo cntre 1815 y los eomicnzos de hi liCcalh, del 70. La consolidacion dcleapitalisrno industrial

    La Revolucion Industrial en Gran Bretana, la Rcvolucion Francesa, la epoca napoleonica:ruptura del equilibrio europeo, c1avcs dcl mundo contcmponineo. La consolidacion delcapitalismo en Europa: distintos ritmos y modalidades de la industrializacion. EI fin de laelapa napoleonica y la restauracion del absolutismo. EI cicio de las rcvoluciones burguesas.Romanticismo y principio de las nacionalidades. La unilicacion alemana e italiana. Laorganizacion de la clase obrera: sindicatos y organizaciones mUluales. Anarquismo,socialismo y sindicalismo. Marx y el Maniliesto Comunista. Los connictos obrcros. Losdebates de la Primera Internacional Socialista. La vision burguesa de la realidad:cicntificismo y progreso. Los adelantos tecnologicos. La rcvolucion dc los transportes y laampliacion del mercado mundial. Estados Unidos y la expansion territorial. La guerra desecesion y los avances del capitalismo industrial. Japon y la revolucion Meiji.

    Argentina entre la Revolncion de l\1ayo y el fin de la experiencia nnitaria:marehas y eontrarnarchas en la constitucion de la Nacion.

    EI impacto politico, economico y social de la Revolucion de Mayo y de las gucrras de laIndependencia. Las economias regionales; la estancia rioplatensc y el surgimiento delsaladero. La desintegracion del espacio virreinal. Breve referencia al cicio revolucionario enLatinoamerica. Los primeros gobiernos patrios y los intentos de organizacion centralizadadel poder. La asamblea del ano XIII: transfonnaciones sociales y oposicion artiguista. Lacuestion de la Banda oriental y la difusion del federalismo. La independencia y laspropuestas momirquicas. EI fracaso de las lentativus constilucionales. Del Directorio alCongreso de Tucurmin (18 I4-19). Disolucion del Gobierno Ccnlrul y crisis de 1820. Lasaulonomias provinciales. Caudillismo y militarizacion. Intentos liJllidos de organizacionnacional. Buenos Aires: retorno a la hegemon!a; reformas rivadavianas e interesesbritanicos. EI congreso del 24 y la experiencia unitaria en el marco de la guerra con clBrasil. Disolucion del poder central y retorno a las autonomias provincialcs.

    Unitarisrno y fcdcralisrno cn lucha. lIucia la ecntralizaci6n de la autoridadpolitica: conformaci6n y c"id" de I" eon fed era cion ,.osista (1828-1852).

  • Enfrentamientos entre federales y unitarios: fusilamiento de Dorrego y avances de Paz en elinterior. EI ascenso de Rosas en Buenos Aires: su primer gobierno. EI Pacto ['ederal de1831. Debates proteccionismo y librecambio. Dificultades de la organizacion nacional ydiferencias en el interior del federalismo. La Confederacion rosista y la postergacion de lacuestion constitucional. La suma del poder publico. La ley de Aduanas del 35. LaGeneracion del 37: su vision sobre el unitarismo y el federalismo. Romanticismorioplatense y nacionalidad. La oposicion politica y militar a Rosas. La intervencion de GranBretana y Francia. La recomposicion de las economias regionales; crecimiento economicodel litoral y de la campana bonaerense. EI pronunciamiento de Urquiza. Caseros )' susconsecuenCJas.

    La formaeion dcl sistcma Olundial eapitalista. La crisis de 1873 y sus consecuencias. Desarrollo tecnologico y nuevas formas de

    organizacion empresarial y de gestion cientifica. La explosion demografica.Urbanizacion )' migraciones. Monopolios y capital linanciero. La expansioncolonial. Division internacional del trabajo: paises centralcs y perilericos. EIImperialismo y el

    reparto delmundo. Los cambios ideologicos. La revolucion cientilica: el darwinismo social.Las ideas del positivismo: orden y progreso. La Iglesia y la cuestion social.La paz armada. Conflictos coloniales. Democratizacion de los Estados desarrollados. Lademocracia liberal y sus limites. Los partidos politicos. La Inglaterra victoriana y su lugarcomo potencia linanciera. La Francia de la 3ra. RepLlblica. Rusia y el fracaso de lasreformas liberales. La revolucion de 1905. Europa en visperas de la Primera GuerraMundial. EI fracaso de la Segunda Internacional y el auge del nacionalismo belicista.Republicanos y Democratas en los Estados Unidos. La expansion hacia el Caribe:independencia de Cuba. Revolucion mexicana. La cuestion del canal de Panama.

    Bacia la incorporaclOn argentina cn cl mcrcado mnlHlial eapitalista.Organizacionnacional y construecion dcl Estado (1852-1880).

    De Caseros a Pavon. La constitucion del 53. La Confederacion y el Estado de Buenos Aires.EI camino hacia la unidad nacional. Las presidcncias historicas y la cuestion del ordcn.Hacia la construccion del Estado: instituciones )' ordenamiento juridico. La oposicioncivilizacion /barbarie. EI sometimiento de los caudillos federales. La guerra de la TripleAlianza: las voces de rechazo al conflicto y las condiciones de la paz.Modernizacion economica y disciplinamiento social. Inmigracion y educacion comoinstrumentos del progreso.Las inversiones extranjeras. Expansion ferroviaria. Transformaciones agrarias: crecimientodel litoral y desarrollo urbano. EI auge del lanar. EI lIamado "desierto" y la expansion de laFrontera. La crisis del 73: auge y declinacion de las posiciones proteccionistas. Surgimienlode organizaciones ganaderas e industriales. Desmerinizacion y frigorifico. La formacion delPAN y la figura de Roca. La capilalizacion de Buenos Aires y la eonquista del "desierto".

  • Consolidacion de la gran propiedad territorial. Intcgracion de Cuyo y elnoroeste al mercauonacional.

    Estado nacional y modelo agroexportador. Apogeo y ocaso del regllllenoligarquico. Bacia la ampJiacion de parlicipacion cinuad:llIa (1880-1918).

    Las condiciones de la democracia restringida. La institucionalizacion del Estado nacional.La generacion del 80: liberalismo. positivismo. laicismo. EI Congreso Pedagogico y losdebates educativos. Las cuestiones de Iimites ue la nacion y la ocupacion uel territorio. EImodelo agroexportador y la integracion al mercado mundial capitalista. La uependcnciahacia el mercado britanico y sus efectos en la estructura socioeconomica. La masividad dela inmigracion y la ausencia de pollticas publlcas de distribucion de tierras. EI conventillo yla conllictividad urbana. EI unicato y la especulacion Iinanciera. Crisis de 1890 yendeudamiento externo. La revolucion del 90 y el surgimienlO de una "posicion al"regimen". La Union Civica Radical y su inlluencia en las clases medias. La organizaci6npolitica de los sectores populares. Los origenes del movimiento obrero argentino y susideologlas: anarquismo, socialismo y sindicalismo. Las reacciones del "regimen" Ii'ente alos conllictos urbanos: represi6n y refonnas parciales. Los contrastes del Centenario:prosperidad