guia de estudio estrategias de la comunicacion g5

Download Guia de estudio ESTRATEGIAS DE LA COMUNICACION G5

If you can't read please download the document

Upload: manuelnzla

Post on 30-Jun-2015

57 views

Category:

Education


0 download

DESCRIPTION

COMUNICACION

TRANSCRIPT

  • 1. Gua de EstudioManuel Alonso Nuez LoyaMatricula 283381Tarea 4 / Periodo 117/09/2014

2. 1.- De el concepto de SER de acuerdo a la filosofa aristotlica.- Es todo aquello que es y existe2.- Menciona la clasificacin de los seres.Inanimados: objetos sin vida.Animados: plantas .Racionales: ser humano.3.- Qu son los seres inanimados?- Los seres que no tienen vida.4.- Cules son los seres animados?- Todo ser viviente.5.- Menciona la clasificacin de los seres vivos Seres insensibles: microorganismos Seres irracionales: actan por instinto. Seres racionales: hombre, inteligencia basada en la razn.6.- Por qu indicamos que los seres animados insensibles solo tienencomunicacin interna pero no externa?- Porque solo se comunican con su propio organismo.7.- Las plantas nos informan o nos comunican?- Nos informan.8.- Qu podemos entender por instinto?No se aprende se tiene desde que nacemos, nuestras emociones lo hacen actuary lo tiene todo ser vivo irracional y racional.9.- Existe inteligencia en los seres animales irracionales?- No, actan por instinto. 3. 10.- Tienen comunicacin entre ellos? Existe un cdigo que los distingue,si no porqu?- Si, lo hacen por medio de sonidos o movimientos, por ejemplo en un ritual deapareamiento11.- Qu es la racionalidad y que animal la pose?- La inteligencia basada en la razn, solo la posee el ser humano.12.- Cmo conoce el hombre su cosmovisin, su mundo?- Conocindose a si mismo.13.-Menciona los tres grados de abstraccin del conocimiento de acuerdo aAristteles. Conoce las cosas materiales por sus sentidos Lo material lo hace inmaterial para conocerlo espiritual Conoce conceptos universales14.- Cmo conoce el hombre su entorno fsico, las cosas materiales?- Por medio de los sentidos.15.- Qu es la inmaterializacin de lo material?- Es sacar la esencia de lo material para grabarlo en nuestra memoria.16.- A qu llamamos ente de razn, los universales o los valores?- A los conceptos que conocemos su significado mas no podemos ver17.- Por qu sealamos que el hombre es el nico animal que comunicaracionalmente?- Porque es el nico ser que piensa y razona lo que quiere expresar y es un entesocial.18.- Cmo se comunicaba el hombre primitivo?- Por medio de dibujos seales y sonidos guturales.19.- Podemos considerar a las pinturas rupestres como una manera decomunicacin humana?-Si20.- De el concepto etimolgico de comunicacin. 4. - Del latn Comunicare o comun-ion poner algo en comn.21.- En qu libro de Aristteles estudia la comunicacin humana a la quellama persuasin? - La Retorica.22.- De a conocer el primer diagrama de comunicacin basado en la retricade Aristteles.- La persona que habla dice el discurso que pronuncia a la persona que escucha.Quin Qu - a Quin.23.- Por qu decimos que la comunicacin es un proceso?- Porque se deben de llevar a cabo ciertos pasos para que funcione.24.- Indica los dos tipos de comunicacin general que se registra.- Verbal: oral o escrita.No verbal: lenguaje corporal o gestual.25.- Desarrolla el esquema bsico de la comunicacin.- Emisor Mensaje Receptor Canal Cdigo.26.- A qu le llamamos dinamismo de la comunicacin?- en el proceso de la comunicacin los participantes intercambian su papel deemisor y receptor.27.- Indica las funciones de cada uno de los elementos de procesocomunicativo. Emisor: quien enva el mensaje Mensaje: es la informacin que se desea transmitir Canal: es le medio a travs del cual se mide el mensaje Cdigo: es el sistema de signos y reglas que permiten formular ycomprender el mensaje Receptor: es el sujeto a quien se enva el mensaje 5. 28.- Ejemplifica el proceso de comunicacin en tu vida diaria, donde sepueda distinguir cada uno de los elementos que lo integran.- Cuando hablo con un amigo yo estoy emitiendo un mensaje a travs de mi vozen un cdigo en especifico que seria el lenguaje y el otro individuo recibe ydecodifica el mensaje29.- A qu llamamos retroalimentacin?- Cuando tenemos respuesta de nuestro receptor.30.- Qu es la interferencia comunicativa y seala las distintas barreras dela comunicacin? Cuando el mensaje que queremos transmitir no llega a el receptor. Barrera semntica: que sig las palabras Barrera Psicolgica: diferentes puntos de vista Barrera fisiolgica: los problemas fsicos Barrera fsica: algo que no te deja escuchar el mensajeBarrera administrativa: es debido a una mala organizacin31.- A qu consideramos niveles de interdependencia comunicativa?- A la relacin que se crea entre emisor y receptor por medio de los mensajes yrespuestas que se emiten.32.-Menciona y ejemplifica cada uno de los niveles de interdependenciacomunicativa.- De las expectativas: a partir del conocimiento mutuo del emisor y del receptor.Cuando se esta platicando con alguien y ya se sabe lo que van a decirInteraccin: cuando provoca empata entre los participantes en el proceso decomunicacin. Cuando conoces como tiene que comportarse o reaccionar ciertapersona y es de esa forma en que te comunicas.Interdependencia fsica: existencia fsica entre emisor y receptor . Una platica pormensaje entre 2 personas. Accin - reaccin: es el tipo de respuesta provocadapor el mensaje enviado por la fuente o el emisor, teniendo como base laretroalimentacin. Me das dinero? No cllate y vete a dormir. 6. 33.- Cmo impacta la cultura para las Ciencias Sociales?De una manera significativa ya que podemos saber como se comporta unasociedad por medio de su forma de actuar y su forma de comunicarse34.- Cul es el objeto de la cultura para las Ciencia Sociales?- es un conjunto de actividades que logra distinguir a una sociedad de otra.35.- Qu es transicin cultural?La evolucin del lenguaje. Cuando hay diferentes palabras y maneras de decir lascosas dependiendo de la regin del continente, pas o estado donde vivas36.- Cul es la importancia de la escritura para la comunicacin y ellenguaje?- Con ella se hizo posible la traduccin de ideas del lenguaje hablado a unlenguaje basado en smbolos37.- Menciona brevemente la evolucin de la escritura. Pinturas rupestres Protoescrituras Jeroglficos Escritura por alfabeto38.- En el aspecto de CONOCER-SABER, cul fue la importancia de laimprenta de Gutenberg?- La masificacin del conocimiento que permiti un importante intercambioideolgico y permiti el desarrollo acelerado de la ciencia y el arte.39.- Qu son los signos lingsticos y no lingsticos?- Signos lingsticos: palabras y enunciados.- Signos no lingsticos: smbolos o iconos que representan el objeto referido.40.- Podemos encontrar signo lingstico y no lingstico en un mensaje?Ejemplifica.- S, ejemplo: en un bao puede decir bao con letras o diciendo W.C o con undibujo de un retrete o lavamanos. 7. 41.- Para el socilogo suizo Ferdinand de Saussure, cmo concibe el signolingstico?- Como un signo arbitrario porque entre el significado y el significante no existeningn lazo natural que los asocie.42.- Qu es la significacin del significado?- Es la representacin o interpretacin que se le da al mensaje o al significado.43.- Qu es significado y qu significante? Analiza un ejemplo.Significado: el sentido real o simblico que se quiere dar a un mensajeSignificante: es una pista mentalHoy choque con un carro blanco, se estrello con un carro color blanco. Hoychoque con un carrazo. Choco con un carro muy caro o lujoso.44.-Para Pierce el signo lo considera cuanto a:- El significado.45.- Qu es significado segn la teora de Pierce y que contexto?- Es la interpretacin del signo.46.-Indica los cuatro contextos de mensaje segn Pierce.- Semntico, fsico, situacional y cultural.47.- Ejemplifica cada uno de los contextos.- Semntico: significado que adquieren los signos-Fsico: Corresponde al medio fsico donde se realiza la comunicacin del mensaje-Situacional: : Es la circunstancia en que nos orientamos para poder interpretar elcontenido y el mensaje-Cultural: Es el que involucra el conjunto de conocimientos y experiencias48.-Seala las diferentes funciones lingsticas de la comunicacin. Referencial, sintomtica, apelativa, ftica y metalingstica. 8. 49.-Ejemplifica cada una de las funciones lingsticas en la comunicacin. Referencial: se manifiesta atreves de las emociones Sintomtica: hace referencia en sntomas Apelativa: solicitar algo Metalinguistica: hacer referencia a la palabra noSituacin comunicativa: todas las funciones dentro de esta .50.- Qu es la situacin comunicativa y cules son los factores quintervienen en ella?- Es la situacin en la que se da la comunicacin y sus factores son el contexto,el emisor, el receptor, el mensaje y el canal.51.- Cuntos tipos de receptores encontramos?R.- 2, el potencial y el oyente.52.- Quin es el receptor potencia, el receptor voluntario y quin elinvoluntario?Potencial: no necesariamente entiende lo que esta diciendoVoluntario: interpreta lo que le dicen y pone atencinInvoluntario: escucha lo que se dice por que as lo llevaron las circunstancias53.- Por qu hablamos de tu y usted?- Por el lugar, edad, carcter, sexo y estatus.54.- Qu es la intencin comunicativa?- Es el ansia que se tiene por comunicar entre el emisor y el receptor.55.- Cules son los condicionantes de la comunicacin?- Intencin comunicativa- Relacin entre interlocutores- Simtrica- asimtrica 9. 56.- En qu consiste la relacin entre los interlocutores?- En la simtrica y asimtrica.57.- Seala y ejemplifica cada una de ellas.- Asimtrica: Cuando dos o ms hablantes tienen un distinto nivel de habla o roljerrquico. Comunicacin entre un mecanico y un clienteSimtrica: Comunicacin basada en la igualdad, compaeros de trabajo,hermanos, etc.58.- Qu son las variables lingsticas?- Son un conjunto de elementos lingsticos de similar distribucin.59.- Cmo consideramos las variables ditropica, diastrtica,difasica,diacrnica? Da un ejemplo de cada una de ellas.Diatropica: cuando un extranjero tiene un acento diferente al localDiastratica :cuando uno trabaja en de chef y otro de mecanicoDiafasica: cuando un pobre habla con un multimillonarioDiacrona: cuando un lenguaje esta e moda60.- En qu consisten y cules son las modalidades del idioma espaol?- Geogrficas: costumbres, expresiones- Sociales: se habla de manera distinta a cada nivel social 10. 56.- En qu consiste la relacin entre los interlocutores?- En la simtrica y asimtrica.57.- Seala y ejemplifica cada una de ellas.- Asimtrica: Cuando dos o ms hablantes tienen un distinto nivel de habla o roljerrquico. Comunicacin entre un mecanico y un clienteSimtrica: Comunicacin basada en la igualdad, compaeros de trabajo,hermanos, etc.58.- Qu son las variables lingsticas?- Son un conjunto de elementos lingsticos de similar distribucin.59.- Cmo consideramos las variables ditropica, diastrtica,difasica,diacrnica? Da un ejemplo de cada una de ellas.Diatropica: cuando un extranjero tiene un acento diferente al localDiastratica :cuando uno trabaja en de chef y otro de mecanicoDiafasica: cuando un pobre habla con un multimillonarioDiacrona: cuando un lenguaje esta e moda60.- En qu consisten y cules son las modalidades del idioma espaol?- Geogrficas: costumbres, expresiones- Sociales: se habla de manera distinta a cada nivel social