GTA ESTUDIOS SOCIALES UNDÉCIMO

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Guía de trabajo autónomo 9

Centro Educativo: LICEO MONSEÑOR RUBÉN ODIO HERRERA Educador/a: LIC. MARÍA NORIS NARANJO OBANDO Nivel: UNDÉCIMO AÑO Asignatura: ESTUDIOS SOCIALES

1. Me preparo para hacer la guía Pautas que debo verificar antes de iniciar mi trabajo.

Materiales o recursos que voy a necesitar

El educador/a sugiere: • Materiales generales como cuaderno, borrador,

lápiz o lápices de color, etc. • LIBRO DE TEXTO • CELULAR CON WHASTAPP o SMS • ACCESO A INTERNET: BLOG:

esnnaranjo.wordpress.com Condiciones que debe tener el lugar donde voy a trabajar

• Sea tranquilo. • Permita concentrarse.

Tiempo en que se espera que realice la guía

• Una hora

2. Voy a recordar lo aprendido en clase. Indicaciones El educador/a:

• Basado en la materia del libro de la página 100 a 109 • NO IMPRIMA. HÁGALO EN EL CUADERNO. • Tiempo límite de envío: 25 de setiembre

Actividad Preguntas para reflexionar y responder

El educador/a: Para usted cuál es la importancia de luchar por los derechos de la clase trabajadora?

3. Pongo en práctica lo aprendido en clase Indicaciones o preguntas para auto regularse y evaluarse

• Responda lo siguiente: ¿Entiendo todo lo que estoy trabajando en esta guía?

CUÁL TEMA NECESITA ENTENDER MEJOR? • Cómo se siente usted en esta Pandemia?

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Guía de trabajo #9

Instrucciones 1. Lea cuidadosamente las páginas del libro de texto que se adjuntan. 2. Resuelva la guía en el cuaderno. 3. Terminado el trabajo le saca foto y se envía al WhatsApp 61866087. Luego

sube a Teams el acta de entrega de trabajo. LUCHAS SOCIALES Y POLÍTICAS DE LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX

1. Explicar las condiciones de vida y trabajo durante la primera mitad del siglo

XX de: a. Mujeres, B. Bananeros (pág. 108), C. Maestros (pág. 109)

2. Anote los tipos de trabajadores que habían en Costa Rica durante la primera

mitad del siglo XX.

3. A partir de cuál acontecimiento se refuerzan los sectores medios en nuestro país.

4. Investigue sobre una lucha social o política del siglo XX y explíquelo.

1. Para usted cuál es la importancia de luchar por los derechos de la clase trabajadora?

2. Busque un pensamiento positivo que le inspire

para seguir adelante en sus estudios

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Matriz de autorregulación y evaluación: GTA 9 Estudios Sociales

Con el trabajo autónomo voy a aprender a aprender Reviso las acciones realizadas durante la construcción del trabajo. Marco una X encima de cada símbolo al responder las siguientes preguntas

¿Leí las indicaciones con detenimiento?

¿Subrayé las palabras que no conocía?

¿Busqué en el diccionario o consulté con un familiar el significado de las palabras que no conocía?

¿Me devolví a leer las indicaciones cuando no comprendí qué hacer?

¿Consulté con mi familia, amigos, o medios escritos la importancia de luchar por los derechos de la clase trabajadora?.

Logré completar todo lo solicitado

Con el trabajo autónomo voy a aprender a aprender Valoro lo realizado al terminar por completo el trabajo.Marca una X encima de cada símbolo al responder las siguientes preguntas

¿Leí mi trabajo para saber si es comprensible lo escrito o realizado?

¿Revisé mi trabajo para asegurarme si todo lo solicitado fue realizado?

¿Me siento satisfecho con el trabajo que realicé?

Explico ¿Cuál fue la parte favorita del trabajo?, ¿Qué puedo mejorar, la próxima vez que realice la guía de trabajo autónomo?

Entendí todo lo relacionado con LUCHAS SOCIALES Y POLÍTICAS DE LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX

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