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GESTION SOCIAL INTEGRAL

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GESTION SOCIAL INTEGRAL. Es una forma de representar las necesidades sociales, leídas desde los derechos. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: GESTION SOCIAL INTEGRAL

GESTION SOCIAL INTEGRAL

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Es una forma de representar las necesidades sociales, leídas desde los derechos.

Se trata de representar esas necesidades a partir de una narrativa interpretativa de la realidad (la no garantía de los derechos en los territorios) en aras de orientar una intervención (Rta. Integral).

Es una forma de contar una historia a otra persona y que entienda lo que está pasando. Es algo que le cuento a otro (que no es de ésta realidad) y que pueda analizar porque pasa lo que pasa.

CONVENIO 2978 DE 2008, ENTRE SIS - SDS Y LA UNION TEMPORAL GGF/CNAI

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La narrativa es una aprehensión y un trabajo de análisis sobre los conjuntos de los varios elementos que se encuentran disponibles (y están dispersos por la aplicación de diferentes metodologías) para poder interpretar lo que está pasando.

La narrativa es una especie de trayectoria de aprendizaje. Es la síntesis de todo lo que se ha aprendido. CONVENIO 2978 DE 2008, ENTRE SIS - SDS Y LA UNION TEMPORAL GGF/CNAI

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Intenta construir la representación de la realidad mediante una fotografía en momento dado, sin embargo, es susceptible de ser alimentada y reconstruida constantemente.

Trata de dar respuesta a las preguntas que se plantearon inicialmente con la matriz de derechos.

Permitirá evidenciar la ausencia o insuficiencia en la garantía de un derecho (evidenciar el carácter universal, integral y proequidad de los derechos ). Identificar la deuda social existente en cada territorio. Argumentando.CONVENIO 2978 DE 2008, ENTRE SIS - SDS Y LA UNION TEMPORAL GGF/CNAI

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Permite dar una idea de las necesidades sociales de la comunidad en los territorios, las respuestas que existen. Haciendo un balance de la necesidad, de la oferta y de los problemas que existentes.

Funcionalmente: relata de manera que explique y comprenda lo que esta sucediendo

Es el puente para estructurar una verdadera transectorialidad.

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No es una narrativa neutral y suelta. Tiene una intencionalidad.

Es la oportunidad de construir un verdadero dialogo transectorial a partir de las diferentes voces de la institucionalidad.

La construcción de las mismas permitirá un dialogo con las comunidades

Sigue un curso: principalmente desde los derechos aplicados a las poblacionales

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El grado de detalle y de potencia de la narrativa, va a coincidir con cierto grado de acumulado y de lectura de esta realidad. Que puede ser muy diverso tanto en los territorios como en las instituciones que participan.

El conocimiento de la realidad de esto territorios, es algo dinámico. Se construye una narrativa, para revisarla y fortalecer ideas o cambiarlas. Justamente porque ingresan elementos nuevos (entrada de actores nuevos). CONVENIO 2978 DE 2008, ENTRE SIS - SDS Y LA UNION TEMPORAL GGF/CNAI

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Debe tener la capacidad de transmitir de manera clara y sencilla lo que está pasando a otros que no son de esta realidad.

No se trata de hacer un estudio exhaustivo y se llega hasta un limite con estas narrativas.

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Tamaño: el tamaño puede importar en muchos casos, pero la economía de lenguaje es un aspecto deseado.

Lenguaje: El lenguaje de la institución no es el deseado (tecnicismos pueden confundir). Se necesita claridad, sencillez y que sea directo.

  Sustento de las afirmaciones: Se utilizan con

datos que ofrecen los diferentes sistemas, pero también se utilizan datos que se observan de la “intuición”, siempre y cuando se digan que son de esta manera.CONVENIO 2978 DE 2008, ENTRE SIS - SDS Y LA UNION TEMPORAL GGF/CNAI

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La propuesta es hacer un encadenamiento de:1. Mirar condiciones estructurales: sociedad

excluyente.2. Mirar grupos poblacionales: presentan unas

exposiciones diferenciadas. Con una serie de derechos no garantizados. Decir que exposiciones enfrentan argumentando (documentando).

3. Así mismo esos grupos poblaciones presentan unos daños diferenciados (preocupaciones especificas de las personas). Son las vulneraciones de las condiciones.

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La propuesta es hacer un encadenamiento de:

4. Evidenciando la oferta actual, el déficit existente entre la oferta y demas.

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La narrativa organiza lo encontrado para que sobre eso podamos trabajar ubicando unos núcleos problemáticos (ideas fuerza)

Una vez construida la narrativa se pueden identificar en ella uno o varios puntos de interés (núcleos problematizadores) porque agrupan circunstancias, temas, causa o consecuencias que expresan o explican la realidad social puesta en la narrativa

Los núcleos problemáticos convocan a las instituciones y a la comunidad una intervención puntual.

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Los núcleos problemáticos: Se aterrizan un conjunto de percepciones, algunas documentadas otras no, que permiten leer cuales son los grandes núcleos que debería ser objeto de la transectorialidad en aras de producir calidad de vida, y de garantizar una seria de derechos.

Es donde confluyen múltiples causas de una situación.CONVENIO 2978 DE 2008, ENTRE SIS - SDS Y LA UNION TEMPORAL GGF/CNAI