fundamentos de economia

Curso Fundamentos de Economa 2014

Universidad de Santiago de Chile

Facultad de Ingeniera

Departamento de Ingeniera Industrial

MIB

Apuntes de Clases

Curso Fundamentos de Economa

2 Coordinacin cursos de Fundamentos de Economa, MIB, Departamento de Ingeniera Industrial, Facultad de Ingeniera,

Universidad de Santiago.

ndice decontenidos Agradecimientos ............................................................................................................................ 6

Prlogo .......................................................................................................................................... 6

1.- INTRODUCCIN. ....................................................................................................................... 7

2.- CONCEPTOS ECONMICOS. ....................................................................................................... 8

2.1 ECONOMA Y LA ACTIVIDAD ECONMICA: ............................................................................ 8

2.1.1 Caractersticas de los recursos: ...................................................................................... 8

2.1.2 Las necesidades: ............................................................................................................ 9

2.2 EL PROBLEMA ECONOMICO: ............................................................................................... 11

2.2.1 Las clsicas preguntas en economa. ............................................................................ 11

2.2.2 Eleccin, Intercambio y Costo de Oportunidad ............................................................. 14

2.2.3 Mrgenes e Incentivos ................................................................................................. 14

2.2.4 Intercambio y Mercados Eficientes ............................................................................... 15

2.2.5 Imperfeccin o Falla del Mercado ................................................................................ 16

2.3 EL RAZONAMIENTO ECONOMICO: ...................................................................................... 17

2.3.1 Recursos y deseos escasos ........................................................................................... 18

Trabajo ............................................................................................................................... 18

Tierra .................................................................................................................................. 18

Capital ................................................................................................................................ 18

Las Habilidades Empresariales: ....................................................................................... 18

2.3.2 Frontera de Posibilidades de Produccin y Costo de Oportunidad ................................. 19

2.3.3 Crecimiento econmico ................................................................................................ 28

2.4 MODELO DE FLUJO CIRCULAR DE LA ACTIVIDAD ECONOMICA ............................................ 30

2.5 MICROECONOMA Y MACROECONOMA............................................................................. 31

3.- DEMANDA, OFERTA Y EQUILIBRIO. .......................................................................................... 33

3.1 LA DEMANDA. .................................................................................................................... 33

3.1.1 Determinantes de la demanda ..................................................................................... 33

3.1.2 Curva de Demanda ...................................................................................................... 34

La ley de la Demanda ............................................................................................................... 36

3.1.3 Resumen. ..................................................................................................................... 41

3.2 LA OFERTA. ......................................................................................................................... 44

3.2.1 La ley de oferta. ........................................................................................................... 44




3.2.2 Determinantes de la oferta. ......................................................................................... 45

3.3 EQUILIBRIO DE MERCADO. ................................................................................................. 49

3.3.1 Ajustes en el Precio ...................................................................................................... 50

3.3.2 Cambios del Equilibrio .................................................................................................. 54

Variacin en la demanda ...................................................................................................... 54

Efecto de un cambio en la Oferta ........................................................................................ 55

La demanda y la oferta cambian en direccin contraria .................................................... 60

3.4 EXCEDENTES. ...................................................................................................................... 66

3.4.1 Excedentes de los consumidores .................................................................................. 66

3.4.2 Excedentes de los Consumidores y del Productor. ......................................................... 69

El Excedente del Productor ...................................................................................................... 69

Anlisis Matemtico .............................................................................................................. 71

Otro enfoque del excedente del consumidor ...................................................................... 72

4.1 ELASTICIDAD PRECIO DE LA DEMANDA ............................................................................... 74

4.1.1 Interpretacin geomtrica: .......................................................................................... 75

4.1.2 Ejemplo del mtodo del punto y la pendiente ............................................................... 77

4.1.3 Mtodo del cociente entre segmentos.......................................................................... 78

4.1.4 Elasticidad en diferentes puntos de una curva lineal de demanda ................................ 79

4.1.5 Factores que determinan que una demanda sea elstica o inelstica ........................... 81

4.1.6 Valor econmico de las transacciones y elasticidad-precio de la demanda ................... 81

Ingreso Total y Elasticidad ....................................................................................................... 84

La prueba del ingreso total ................................................................................................... 84

Consideracin Matemtica ................................................................................................... 84

4.1.7 Elasticidad Arco ........................................................................................................... 86

4.2 ELASTICIDAD CRUZADA DE LA DEMANDA .................................................................. 87

4.3 ELASTICIDAD RENTA O INGRESO DE LA DEMANDA ................................................... 89

4.4 ELASTICIDAD DE LA OFERTA................................................................................................ 91

4.4.1 Clculo de la elasticidad de la oferta ............................................................................ 91

4.4.2 Tipos de Elasticidades de la Oferta ............................................................................... 92

4.4.3 Factores que influyen sobre la elasticidad de la oferta: ................................................ 96

4.5 CONTROLES DE PRECIO ....................................................................................................... 97

4.5.1 Precio mnimo .............................................................................................................. 98




4.6.5 Elasticidad y carga tributaria ........................................................................................ 109

4.7 EL SUBSIDIO Y SUS EFECTOS.............................................................................................. 112

4.8 COMERCIO INTERNO Y EXTERIOR...................................................................................... 119

4.8.1 Ventaja Comparativa ................................................................................................. 119

4.8.2 Ventaja absoluta ....................................................................................................... 122

4.8.3 Exportaciones, importaciones y aranceles .................................................................. 124

4.8.4 RESTRICCIONES AL COMERCIO INTERNACIONAL ........................................................ 127

Los gobiernos por lo general, emplean cuatro tipos de instrumentos o medidas

proteccionistas tratando de reducir el impacto (eleva el precio de los productos

importados, lo que hace caer el volumen de importaciones) y as proteger a las

industrias nacionales de la competencia externa. ........................................................ 127

Instrumentos de proteccin: ........................................................................................... 127

a) Aranceles .................................................................................................................. 127

b) Cuotas de importacin............................................................................................. 127

c) Otras restricciones a la importacin (calidad, tecnologa, etc.) ........................... 127

d) Subsidios a la exportacin ...................................................................................... 127

4.9 BIENES PUBLICOS Y EXTERNALIDADES .......................................................................... 137

5.1 AXIOMAS DE LA ELECCIN RACIONAL ............................................................................... 153

5.2 INEXISTENCIA DE UN NICO MTODO PARA MEDIR LA UTILIDAD ..................................... 154

Utilidad Ordinal ................................................................................................................ 155

Este concepto fue defendido por los economistas como Pareto y Hicks, segn los

cuales a la utilidad no se le puede asignar un valor en concreto, pero s puede ser

comparada con otras utilidades de forma que se determine cul de ellas proporciona

mayor satisfaccin al consumidor. ................................................................................. 155

5.3 EL SUPUESTO DEL CETERIS PARIBUS ................................................................................. 158

5.4 PREFERENCIAS Y LA FUNCIN DE UTILIDAD ...................................................................... 159

5.4.1 Preferencias del Consumidor y Curvas de Indiferencia. ............................................... 160

5.4.2 Cmo mostrar la convexidad de las curvas de indiferencia ......................................... 163

5.4.3 Los Bienes Econmicos .............................................................................................. 164

5.4.4. Mapa de Curvas de Indiferencias.............................................................................. 168

5.4.5. La Tasa o Relacin Marginal de Sustitucin (TMS o RMS) ....................................... 173

5.4.6. La utilidad marginal decreciente y la TMS ............................................................... 177

5.5 LA RESTRICCIN PRESUPUESTARIA .................................................................................. 179




5.5.1 INGRESO REAL Y PRECIOS RELATIVOS ........................................................................ 187

5.5.2. MAXIMIZACIN DE LA UTILIDAD .................................................................................. 190

5.5.3. TASA MARGINAL DE SUSTITUCIN (TMS)............................................................. 195

5.6. Condicin de ptimo ....................................................................................................... 196

5.7 SUSTITUTOS PERFECTOS ................................................................................................... 198

5.8 MALES .............................................................................................................................. 200

5.9 BIEN NEUTRO ................................................................................................................... 202

5.10 BIENES PERFECTAMENTE COMPLEMENTARIOS ............................................................... 203

5.11. LA FUNCIN DE COBB-DOUGLAS .................................................................................. 205

Curvas de Cobb-Douglas......................................................................................................... 205

PREGUNTAS, ALTERNATIVAS, VERDADERO O FALSO Y EJERCICIOS. ................. 207

ANEXO. MATEMTICAS PARA EL CURSO DE FUNDAMENTOS DE ECONOMA .............................. 259




Agradecimientos

Al profesor Enrique Avils Vidal por compartir su Estado del Arte del rea de Economa de manera

desinteresada, el cual ha sido fruto de aos de experiencia y dedicacin a diferentes cursos

impartidos por muchos aos en la Universidad de Santiago de Chile.

A los ayudantes de coordinacin Mario Contreras Cassasa y Michael Saldias Mena por la ayuda

que me brindaron en la edicin de este Apunte.

En la Coordinacin de los cursos de Fundamentos de Economa MIB del Departamento de

Ingeniera Industrial - Facultad de Ingeniera, se han adaptado y editado los contenidos de este

apunte al programa del curso.

Coordinadora Mag. Ing. Prof. Claudia Durn San Martn

Prlogo

Estos apuntes fueron diseados para servir de apoyo a la docencia para los alumnos de la

Universidad de Santiago de Chile y como tales, son el fruto de recopilacin de informacin de

distintos autores, como tambin de problemas planteados y resueltos en clases y pruebas.

Tienen por objetivo que los alumnos accedan rpidamente a la informacin y que no tengan que

utilizar su tiempo buscando en diferentes libros de Economa, los que por lo general presentan

enfoques diferentes.

Mag. Ing. Prof. Enrique Avils Vidal.




1.- INTRODUCCIN.

Desde el momento en que el individuo despierta e inicia sus labores matutinas

hasta el momento en que vuelve a dormirse, su vida est llena de elecciones. Su primera

eleccin es cuando levantarse al sonar el despertador. Empezar a apurarme o

demorar unos cuantos minutos y escuchar la radio?, qu ropa me pondr? Tal vez

ponga atencin al pronstico del tiempo y tome una eleccin. Y despus, qu

desayunar?, Ir en el Transantiago o el Metro?, a qu clase asistir?, qu tarea

deber terminar primero?, etc.

Todos los problemas y cuestiones econmicas se originan en lo que se denomina

escasez y ellos surgen porque los recursos disponibles no son suficientes para satisfacer

nuestras elecciones.

Todos desean tener comodidades materiales, conocimientos, esparcimiento fsico

y mental, una salud excelente y una vida que se prolongue ms all de lo posible. Sin

embargo todos ellos no quedan nunca completamente satisfechos. Mientras que algunas

personas tienen todas las comodidades materiales que desean, muchas otras no las

tienen. El pobre y el rico se enfrentan igualmente a la escasez. Una nia pobre desea un

helado de barquillo que se publicita y un vestido que se expone tras una vitrina, pero no le

alcanza el dinero que tiene. Ella siente la escasez. Un estudiante universitario desea ir a

un carrete el sbado por la noche, pero esa misma noche debe estudiar y ponerse al da

con las tareas que debe entregar el lunes. El experimenta la escasez. El presidente de

una compaa importante quiere pasar el fin de semana asistiendo a un viaje de

esparcimiento en provincia con su familia y asistir a una reunin donde se discute la

estrategia de negocios de la compaa, pero no puede hacer ambas cosas.

El pobre y el rico se enfrentan igualmente a la escasez. Una nia pobre desea un

helado de barquillo que se publicita y un vestido que se expone tras una vitrina, pero no le

alcanza el dinero que tiene. Ella siente la escasez. Un estudiante universitario desea ir a

un carrete el sbado por la noche, pero esa misma noche debe estudiar y ponerse al da

con las tareas que debe entregar el lunes. El experimenta la escasez. El presidente de

una compaa importante quiere pasar el fin de semana asistiendo a un viaje de

esparcimiento en provincia con su familia y asistir a una reunin donde se discute la

estrategia de negocios de la compaa, pero no puede hacer ambas cosas.




2.- CONCEPTOS ECONMICOS.

2.1 ECONOMA Y LA ACTIVIDAD ECONMICA:

Economa: Es la ciencia que estudia la forma en la cual asignan los recursos escasos entre los diversos usos que compiten por ellos con el propsito de satisfacer parte de los deseos ilimitados de los individuos. La actividad econmica: Es la interaccin entre unidades productoras, consumidoras e

intercambio. En este sentido es posible sealar tres elementos bsicos de la actividad econmica: los recursos, las necesidades y los bienes.

Se analizar ahora cada uno de estos componentes de la actividad econmica,

recursos, necesidades y bienes.

Los recursos: Son todos los medios que se emplean para la produccin de

bienes y servicios.

2.1.1 Caractersticas de los recursos:

1. Escasos: No se dispone de una existencia suficiente de recursos como para suplir todos los posibles deseos y necesidades de los individuos. 2. Verstiles: Los recursos pueden tener ms de un posible uso. Por ejemplo en un terreno se puede plantar caf o podra construirse una fbrica. 3. Parcialmente sustituibles: En determinadas circunstancias y recurso puede sustituir a otro en la produccin de un bien o servicio, por ejemplo, en una planta industrial las tareas podran realizarse manualmente, pero tambin esas tareas podran automatizarse a travs del uso de ciertas mquinas. En este caso se est sustituyendo

trabajo por capital.




2.1.2 Las necesidades:

Necesidad es "algn estado interno que hace que ciertos resultados parezcan atractivos" (Robbins). Es aquello de que no se puede prescindir. Supone un estado de

carencia de algo.

Tipos de necesidades:

1 Primarias Secundarias

2 Indispensables No indispensables

3 Individuales Colectivas

4 Fisiolgicas De seguridad Sociales De estima Autorrealizacin

Esta es la llamada Jerarqua de las Necesidades de Maslow.

Caractersticas de las necesidades:

1. Ilimitadas 2. Saciables 3. Intensidad 4. Temporalidad

Contrario a los recursos, que son escasos, las necesidades ms bien son ilimitadas (y ms an los deseos), pues a lo largo del tiempo todas las personas (varios miles de millones en el mundo) necesitamos suplir nuestras necesidades de alimentacin, vestido,

transporte, comunicacin, vivienda, entre muchas otras.




Los bienes: Un bien es todo aquello que sirve para satisfacer las necesidades, es algo que se desea. Tambin puede definirse como aquella cantidad de bienes que los consumidores desean adquirir con un presupuesto o recurso monetario limitado por unidad de tiempo.

Los bienes son escasos, debido a que no es posible satisfacer todos los deseos de los individuos todo el tiempo ya que son ilimitadas y es por esta razn que las personas toman decisiones sobre la base del costo que aquello les significa.

Por su

abundancia

o escasez

relativa

Bienes libres: Son tan abundantes que nadie estara dispuesto a

pagar por ellos. Por ejemplo el aire.

Bienes econmicos: Son relativamente escasos y por tanto

tienen un costo ms elevado, tal como un libro, un pantaln, etc.

Por su

destino

Bienes de consumo: Bienes finales destinados a un comprador y presentes en el mercado. Tal es el caso de una camisa terminada y lista para usarse por parte de alguna persona. Bienes de produccin o de capital: son bienes que sirven para

producir otros bienes, como por ejemplo, una mquina de coser. Bienes intermedios: Son bienes que son utilizados en alguna de

las distintas etapas de produccin y estn parcialmente terminados, como lo es la tela, el hilo, etc.

Por su

grado de

elaboracin

Bienes terminados: Los que han llegado a la fase final de produccin para ser consumidos. Por ejemplo un automvil, una camisa, etc. Bienes no terminados: Son los que necesitan otras etapas de

produccin para estar concluidos. Como ejemplo puede ser tener slo las mangas de una camisa.

Por su

naturaleza

Bienes tangibles: Bienes que constituyen objetos materiales,

como un disco compacto o un cuaderno. Bienes intangibles: Se refiere a los servicios que utilizamos pero

no se pueden percibir, como una consulta mdica o una clase de economa.

Por su

posesin

Bienes privados: su uso se restringe a su dueo o productor. Por ejemplo, su automvil. Bienes pblicos: Se puede consumir en forma simultnea por todos, aun sin pagar por el bien y nadie puede ser excluido de su consumo. Este es el caso del alumbrado pblico, las calles, etc.




2.2 EL PROBLEMA ECONOMICO:

Tal como se ha mencionado anteriormente, los recursos son escasos y las necesidades ilimitadas, de modo que el problema econmico consistir en:

Cmo emplear recursos escasos para producir bienes y servicios

suficientes para satisfacer necesidades ilimitadas?

As la ECONOMA es la ciencia que estudia la forma en la cual asignan los

recursos escasos entre los diversos usos que compiten por ellos.

2.2.1 Las clsicas preguntas en economa.

Las preguntas clsicas que se formulan en todas las elecciones econmicas

respecto a los bienes y servicios que producimos son: Qu?, Cmo?, Cundo?,

Dnde?, Quin?, o Para Quin?

Qu?

Qu bienes y servicios producir y en qu cantidades?.

Los bienes y servicios son todas aquellas cosas que valoramos, porque las

podemos utilizar en la produccin o en el consumo y por las que se est dispuesto a

pagar. Se producen todos los da una infinidad de bienes y servicios que van de las ms

necesarias como casas-habitacin hasta artculos de entretencin como equipos para

jugar ping-pong. Qu determina si se construyen ms casas, o si se hacen ms equipos

de ping-pong?, Cmo cambian estas elecciones conforme transcurre el tiempo? Cmo

resultan afectadas por los cambios tecnolgicos que ponen a nuestra disposicin un

conjunto an ms amplio de bienes y servicios?

Cmo?

Cmo se producen los bienes y servicios? En un viedo en Curic, los

trabajadores que acarrean los canastos, realizan a mano la vendimia anual. En un viedo

de California, una inmensa mquina y unos cuantos trabajadores hacen el mismo trabajo

que realizan cien trabajadores en el viedo de Curic. Es cosa de ver a nuestro alrededor

y se encontrarn mltiples ejemplos de este fenmeno. En algunos supermercados o

minimarket, las cajeras teclean los precios, en cambio en otros, utilizan un lector de

cdigos de barra. General Motors contrata trabajadores para soldar autos en algunas de

sus plantas mientras que en otras utiliza robots para hacer el mismo trabajo.

Por qu se usan mquinas en algunos casos y gente en otras? La

mecanizacin y el cambio tecnolgico suprimen ms trabajo de los que crean?




Cundo?

Cundo se producen los bienes y servicios? En una obra de construccin la

apremiante actividad productiva requiere que la gente trabaje horas extraordinarias para

no producir trastornos y detenciones sino ms bien fluidez. Una planta de perfiles de

aluminios cierra durante el verano para permitir mantencin de sus instalaciones. Una

minera cierra unos piques, despide temporalmente a sus trabajadores y suspende su

produccin.

En algunas oportunidades, la produccin de toda la economa se detiene e incluso

se contrae por varios perodos en lo que se denomina una recesin. En otras ocasiones,

la produccin la produccin de la economa se expande rpidamente. A este flujo y reflujo

de la produccin se lo denomina ciclo econmico. Cuando la produccin cae, se pierden

empleos y el desempleo aumenta. Durante la Gran Depresin de los aos 30, la

produccin de Estados Unidos descendi tanto que ms del 25% de su fuerza laboral

qued desempleada. Por otra parte en aos recientes, la produccin de Rusia y sus

vecinos de Europa Central y Oriental ha disminuido conforme estos pases han tratado de

cambiar la forma en que organizan sus economas. Qu provoca que suban o bajen sus

producciones?, Cundo bajar nuevamente la produccin en una economa?, Puede el

gobierno evitar que la produccin baje?

Dnde?

Dnde se producen los bienes y servicios? La Mc Donalds que expende comida

rpida tiene presencia en ms de 160 pases. El plan de negocios de Mc Donalds es tan

vasto que tiene pginas en Internet con el respectivo idioma de cada pas en donde tiene

instalaciones. Honda, el fabricante japons de automviles y motocicletas en casi todos

los continentes. Globalizacin a travs de la localizacin es su lema, pero produce autos

en un pas y los embarca para su venta a otro pas.

En la economa global de hoy en da, gente separada por miles de kilmetros

coopera para producir mltiples bienes y servicios. Los ingenieros de software en el Valle

del Silicio en California trabajan a travs de Internet con programadores en India. Los

pagars de la tarjeta American Express se procesan en Barbados. Pero tambin existe

mucha concentracin local de la produccin. La mayora de las alfombras

estadounidenses se fabrican en Dalton, Georgia y la mayora de las pelculas se producen

en Los ngeles.

Qu determina en donde se producen los bienes y servicios?, Cmo afectan los

cambios en la ubicacin de la produccin a los trabajos que hacemos y a los salarios que

ganamos?




Quin?

Quin consume los bienes y servicios que se producen? La respuesta a esta

pregunta depende de los ingresos que obtienen las personas. Los ingenieros en Obras

Civiles obtienen ingresos mucho ms altos que los Constructores Civiles y los Tcnicos

en Construccin, as los Ingenieros Civiles pueden obtener una mayor cantidad de bienes

y servicios que los Constructores Civiles y Los Tcnicos en Construccin.

Qu determina los ingreso que ganamos?, Por qu los profesionales

universitarios ganan en promedio mucho ms que los egresados de Enseanza Media?,

por qu los estadounidenses, en promedio ganan ms que los europeos, quienes a su

vez ganan ms que los asiticos, los latinoamericanos y los africanos?

Estas grandes preguntas econmicas dan una idea de los aspectos que trata la

economa. Le dicen acerca del campo de accin de la economa, pero no le dicen que es

la economa. No le dicen cmo piensan los economistas en torno a estas preguntas

econmicas mediante el estudio de ocho grandes ideas que definen la forma de pensar

de la economa.

Tres preguntas de la economa pueden tener relevancia como sigue: Qu bienes

y servicios deben producirse y en qu cantidades? Dada la existencia de las

necesidades y que stas se satisfacen con bienes, entonces es necesario determinar

cules necesidades se van a satisfacer y cules son los bienes que satisfacen esas

necesidades. Esta es una pregunta de carcter econmico.

Cmo producir los bienes? Esta pregunta es de carcter tcnico, y se refiere

a cul ser la tecnologa empleada en la produccin, cules son los materiales

necesarios, el tipo de mano de obra, el proceso de produccin, etc.

Quin obtiene lo que se produce? Esta pregunta es de carcter social y su

solucin depende del modelo que siga la organizacin social, ya que por ejemplo en una

economa de mercado depender de la capacidad de compra de los distintos

consumidores. Esta pregunta es la que influye en los distintos modelos polticos de

organizacin econmica.




2.2.2 Eleccin, Intercambio y Costo de Oportunidad

Una eleccin es un intercambio: renunciamos a algo para obtener algo. La

alternativa de mayor valor a la que renunciamos es el costo de oportunidad de la actividad

que elegimos. Cualquiera sea nuestra eleccin, podramos haber hecho algo en su lugar.

Se intercambia una cosa por otra. Intercambio corresponde a renunciar a algo para

obtener otra cosa y a la alternativa de mayor valor a la que se renuncia es el costo de

oportunidad de aquella actividad elegida.

Se usa el trmino costo de oportunidad para denotar que cuando se hace una

eleccin en una situacin de escasez, se est renunciando a una oportunidad de hacer

algo diferente, por lo tanto el costo de oportunidad de cualquier accin que se elige no

hacer, la alternativa desaprovechada de mayor valor, viene a ser el costos de la accin

que se elige realizar. No es el conjunto de todas las posibles alternativas

desaprovechadas. Por ejemplo si la clase de economa es a las 8:00 del da viernes, el

estudiante puede quedarse en cama durmiendo o ir a trotar con su vecina. No puede

quedarse en cama y trotar al mismo tiempo. Entonces el costo de oportunidad de asistir a

clases de economa es el tiempo no aprovechado de quedarse en cama durmiendo o el

tiempo no aprovechado en trotar con su vecina. Si estas fueran las nicas alternativas a

considerar, entonces se tiene que decidir cul de las dos hara si no asiste a clases.

Para un corredor el costo de oportunidad de asistir a clases es el tiempo de trote no

aprovechado. Para un dormiln el costo de oportunidad es el tiempo no aprovechado en

cama durmiendo

2.2.3 Mrgenes e Incentivos

La generalidad de las personas hacen sus elecciones en el margen y sus

decisiones se ven influidas por incentivos que incluyen hacer un poco ms o un poco

menos de alguna actividad. Si decide en las prximas horas chatear con sus amigos por

Internet o estudiar, dicha decisin no es del tipo todo o nada, por cuanto cabe la

alternativa de decidir cunto tiempo le dedico a cada una de esas actividades y para ello

se compara el beneficio de un poco ms de chateo con su costo y con ello se est

efectuando una decisin en el margen.

El beneficio de dedicar ms tiempo a una actividad se denomina beneficio

marginal.

Por ejemplo, una mam debe tomar la decisin de aumentar a tres das a la

semana su trabajo para obtener un ingreso adicional, en circunstancia que actualmente es

de solo dos das o emplear ese tiempo en pasarlo con su hijo. El beneficio marginal de la

madre correspondera al da adicional de trabajo y no seran los tres das de trabajo por

cuanto obtiene el beneficio de dos das de trabajo y no se considera en la decisin que se

est tomando.




El costo de dedicar ms tiempo a una actividad se denomina costo marginal. Para la

madre del ejemplo anterior el costo marginal de aumentar a tres das semanales su

trabajo es el costo adicional de no pasar un da ms con su hijo. El costo marginal no

incluye el costo de los dos das que ya trabaja.

Para la toma de una decisin, la madre tiene que comparar el beneficio marginal de un

da adicional de trabajo con su costo marginal. Si el beneficio marginal es superior o

excede al costo marginal, la mam trabajar el da extra, por el contrario, si el costo

marginal excede al beneficio marginal ella no trabajar el da adicional.

Las decisiones se toman como reaccin a incentivos. Un incentivo es un estmulo o

aliciente para tomar una accin en particular. El estmulo puede ser un beneficio

(zanahoria) o un costo (garrote). En la medida que el estmulo altere el beneficio o costo

marginal, dicho aliciente puede conducir a una modificacin de la decisin.

Si el sueldo diario sube y ninguna otra cosa cambia, se aumenta el beneficio marginal

de trabajar. Para la madre del ejemplo, el costo de oportunidad de pasar un da con su

hijo ha aumentado. Tiene ahora mayor incentivo para trabajar un da extra a la semana.

Por otra parte, si se supone que el costo del jardn infantil aumenta y que ninguna otra

cosa cambia, el mayor costo del jardn infantil aumenta el costo marginal de trabajar. La

madre tiene un menor incentivo para trabajar un da extra a la semana. Que cambie o no

sus acciones como respuesta a los cambios de incentivo depende de cmo evale el

beneficio y el costo marginal.

2.2.4 Intercambio y Mercados Eficientes

Cuando se adquiere alimentos, se renuncia a algn dinero a cambio de una

canasta de verduras, pero dichos alimentos valen el precio que se paga. La persona est

en una mejor situacin al haber intercambiado algo de su dinero por las verduras, por otra

parte la tienda de alimentos recibe un pago que corresponde al precio exigido y finalmente

ambas partes ganan con la compra.

Si se tomara un empleo por una temporada de verano, se recibir un salario que

se considera suficiente para compensar el tiempo libre a que se renuncia. Pero el valor

del trabajo para la empresa que contrata es al menos tan grande como el sueldo que

paga, y por lo tanto el que toma el empleo como la empresa que contrata gana con el

intercambio voluntario.

En la economa, los intercambios se realizan en mercados y que por lo general se

utiliza dinero como medio de cambio. Por ejemplo se vende trabajo en el mercado laboral

a cambio de un ingreso monetario y se compran los bienes y servicios que se han elegido

consumir en mercados tales como; mercado de verduras, de caf, de cine, de pelculas,

entretencin infantil, juguetes, etc. Por otra parte las empresas compran nuestro trabajo y

nos venden cientos de bienes que se desean consumir.




Los mercados son eficientes en el sentido que envan recursos al lugar en el

que se les valora ms.

Si suponemos que en Ceyln un monzn destruye la cosecha de t y hace que el

precio de ste y en otros mercados aumente y si se consideran todos los otros precios

constantes, se aumenta el costo de oportunidad de tomar t. Aquellas personas que

otorgan el ms alto valor al t son las que continuarn bebindolo. Las personas que dan

un valor ms bajo al t, tienen incentivo para sustituirlo por otro tipo de bebida.

2.2.5 Imperfeccin o Falla del Mercado

Los mercados no siempre trabajan en forma eficiente, y muchas veces la

intervencin del gobierno es necesaria para que el uso de los recursos se vuelva eficiente.

La imperfeccin o falla del mercado corresponde a una situacin en la que el

mercado por s solo no asigna los recursos de manera eficiente. A los compradores no les

agrada que los precios suban, pero a los vendedores s. Del mismo modo a los

vendedores no les agrada que los precios bajen, pero s a los compradores. Algunas

personas ganan y otras pierden, todo el mundo se beneficia con el intercambio voluntario;

no obstante si el resto de las cosas permanecen sin cambio, cuanto mas alto sea el

precio, ms se beneficia el vendedor y menos gana el comprador.

Debido a que un precio alto implica una mayor ganancia para el vendedor, existe

un incentivo para los vendedores para tratar de controlar el mercado, entonces, cuando

un solo productor controla todo un mercado e impide la entrada de otros, el

productor puede restringir la cantidad disponible y subir el precio. Esta accin ocasiona

imperfeccin o falla del mercado porque la cantidad disponible del bien es pequea en

relacin a la demanda.

Tambin surge la imperfeccin del mercado cuando los productores no toman

en cuenta los costos que imponen a otras personas. Si se piensa por ejemplo en

aquella compaa de energa elctrica que produce contaminacin como la lluvia cida,

que destruye plantas y bosques y disminuye la produccin agrcola, luego, si estos costos

se tomaran en consideracin se produciran menos electricidad (externalidad;

consecuencia de las acciones de una persona o empresa para el bienestar individual o

colectivo). Si se piensa por ejemplo en aquella compaa de energa elctrica que

produce contaminacin como la lluvia cida, que destruye plantas y bosques y disminuye

la produccin agrcola, luego, si estos costos se tomaran en consideracin se produciran

menos electricidad (externalidad; consecuencia de las acciones de una persona o

empresa para el bienestar individual o colectivo). Ninguno de los ciudadanos tiene un

incentivo para pagar voluntariamente su parte de un bien de este tipo, por tanto cualquier

persona tratara de eludir el pago y hacer que paguen los dems, sin embargo cuando un

nmero creciente de personas actan de esta manera lo ms probable es que no haya

dicho bien y que nadie pueda beneficiarse a costa de todos los dems.




Otra causa posible de un fallo del mercado es el poder de mercado y se refiere a la

capacidad de una persona (o un grupo de personas) para influir indebidamente en

los precios de mercado. Supongamos por ejemplo que todos los habitantes de un

pueblo necesitan agua y solo hay una empresa que la suministra. Su propietario tiene

poder de mercado, en este caso un monopolio sobre la venta del agua. No est sujeto a la

rigurosa competencia que frene el inters personal. Para superar las imperfecciones

del mercado los Estados regulan los mercados con leyes anti-monopolio y leyes de

proteccin al medio ambiente, desalientan la produccin y consumo de algunos bienes y

servicios con gravmenes especiales (tabaco, alcohol, etc.), alientan la produccin de

algunos bienes y servicios mediante subsidios (atencin mdica, educacin, etc.) y

proporcionan directamente algunos bienes y servicios (justicia, polica, defensa nacional,

etc.)

2.3 EL RAZONAMIENTO ECONOMICO:

La economa es una ciencia social, es decir, obtiene su conocimiento a travs del

mtodo cientfico. El siguiente esquema ilustra la forma mediante la cual se elabora el

conocimiento econmico.




2.3.1 Recursos y deseos escasos

El existir recursos limitados y deseos limitados definen la escasez condicin en la

cual los recursos disponibles son insuficientes. Como se dijo en pginas anteriores que la

economa es el estudio de las elecciones que las personas efectan ante situaciones de

escasez.

Los recursos que se usan para producir bienes se clasifican en cuatro categoras:

Trabajo

Tierra

Capital

Habilidades Empresariales

Trabajo: corresponde al esfuerzo y el tiempo que se le dedica para producir bienes y

servicios. Dentro de esto se contempla el trabajo fsico y mental de las personas que

produce esos bienes y servicios.

Tierra: se refieren a los recursos naturales que se usan para producir bienes y servicios

tales como el agua, aire, la superficie de la tierra y tambin aquellos minerales que yacen

bajo ella.

Capital: son aquellos bienes que se han producido y pueden usarse en la produccin de

otros bienes y servicios. Entre ellos se pueden mencionar los edificios, proyectos de

energa, aeropuertos, aviones, autopistas, lneas de produccin perfiles de acero,

panaderas, etc. Pero tambin el capital incluye al conocimiento y habilidad de las

personas que adquieren con la educacin y experiencia y que constituye el capital

humano que tiene por objetivo mejorar la calidad del trabajo y al producto otorgar un

valor agregado.

Las Habilidades Empresariales: son los recursos que los empresarios utilizan para

organizar el capital, tierra y trabajo, asumiendo riesgos que surgen de dichas decisiones y

aportando ideas respecto a qu, cmo, cundo y dnde producir.

Los deseos de las personas se convierten en necesidades, pero estos deseos

exceden los recursos disponibles y por lo tanto se deben hacer elecciones y, clasificar

dichas necesidades optando por satisfacer algunos y dejar insatisfechos otros. Por lo

general se tiende a obtener lo mximo de los recursos de que se disponen.




2.3.2 Frontera de Posibilidades de Produccin y Costo de Oportunidad

Las economas reales producen miles de bienes y servicios, si se supone una que

produce dos tipos de bienes, sean estos, lavadoras y refrigeradores, pero estos productos

estarn limitados por los recursos o factores de produccin disponibles y por la

tecnologa. La frontera de posibilidades de produccin corresponde a un grfico que

muestra las distintas combinaciones de productos o artculos - en este caso lavadoras y

refrigeradores que puede producir la economa con los factores de produccin que se

dispone y con la tecnologa de produccin que puede utilizar la/s empresa/s para convertir

estos factores en productos.

Dado un nivel de factores productivos (y un nivel tecnolgico determinado) una

empresa podr producir un determinado volumen de lavadoras y de refrigeradores.

El anterior grfico (frontera de posibilidades de produccin) muestra las diferentes

combinaciones de lavadoras y refrigeradores que puede fabricar.

La "Frontera de Posibilidades de Produccin0"representa la disyuntiva entre

fabricar un bien u otro, es la alternativa sacrificada que tiene mayor valor en lo que se

refiere a bienestar o beneficio para el individuo que toma la decisin, y recibe el nombre

de costo de oportunidad o costo alternativo de la eleccin.

El punto A sera aquel en el que la empresa dedicara toda su capacidad productiva

exclusivamente a la fabricacin de refrigeradores, mientras que el punto B sera aquel en

el que se centrase nicamente en la produccin de lavadoras.

Todos los puntos de dicha curva, desde el punto A al punto B (incluidos) son

niveles eficientes de produccin, es decir, combinaciones de refrigeradores y lavadoras

resultado de un uso eficiente de los factores productivos disponibles.




Los puntos en la curva son los niveles mximos de produccin de una

economa dado unos recursos determinados.

Los puntos interiores (zona coloreada) representan niveles de produccin

factibles (la economa del pas los puede alcanzar) pero ineficientes (ya que con los

mismos factores productivos la economa es capaz de situarse en algn punto de la curva

con volmenes de produccin mayores).

Los puntos fuera de la curva (a su derecha) representan volmenes de

produccin que no son alcanzables a partir de los factores productivos con los que

cuenta.

La frontera de posibilidades de produccin tiene una forma curvada hacia

fuera debido a un principio general de la economa, la llamada "Ley de rendimientos

decrecientes".

Cuando el volumen de produccin de un bien es pequeo, al incrementar los

factores productivos destinados a su fabricacin se consigue un fuerte aumento de su

produccin. Pero a medida que se van destinando nuevos factores productivos el

incremento de la produccin es cada vez menor.

Ejemplo: Si la economa se encuentra en el punto A (100 % concentrada en la

fabricacin de refrigeradores) y decide dedicar una parte de su capacidad productiva a la

fabricacin de lavadoras, conseguir un fuerte aumento en el volumen producido de este

segundo bien.

Si vuelve a ampliar la capacidad productiva destinada a la fabricacin de lavadoras

el volumen producido de este bien aumentar nuevamente, pero cada vez en menor

cuanta. Y as sucesivamente.

Una disminucin de la produccin de refrigeradores en un volumen D permite un

incremento de la produccin de lavadoras en un volumen F. Una disminucin posterior de

la fabricacin de refrigeradores en un volumen E logra un incremento de la produccin de

lavadoras en tan slo un volumen G.




Se indic al principio que esta curva muestra la frontera de posibilidades de

produccin de una economa dado un nivel determinado de factores productivos y

de tecnologa.

Si la tecnologa avanza el volumen de fabricacin aumentar (dado un volumen

determinado de factores productivos). La frontera de posibilidades de produccin se

desplazara hacia la derecha.

Se logra una produccin eficiente si no se puede producir ms de un bien sin

producir menos de otro. Cuando la produccin es eficiente se est en un punto sobre la

frontera de posibilidades de produccin. En el caso que se estuviera dentro de la frontera

de posibilidades de produccin la produccin es ineficiente porque se tienen recursos

sin usar, mal asignados o ambos, en circunstancias que podran estar produciendo. Por

ejemplo se podran destinar trabajadores especializados en produccin a labores de

mantenimiento o viceversa.

En la frontera de posibilidades de produccin cada decisin implica un intercambio

o una eleccin, porque se debe renunciar a algo para obtener algo ms de otra cosa. Para

el ejemplo mencionado con anterioridad producir un poco ms de lavadoras

necesariamente conlleva disminuir cierta cantidad de refrigeradores producidos. El lmite

al que se enfrenta corresponde a las posibilidades mximas y eficientes de producir

bienes y servicios dadas las tecnologas disponibles y teniendo fijas la cantidad de

trabajo, tierra, capital y habilidades empresariales.

Como se defini al comienzo de estos apuntes el costo de oportunidad de una

operacin es la alternativa desaprovechada de mayor valor. A lo largo de la frontera de

posibilidades de produccin en la cual se analizan slo dos bienes, con lo cual slo hay

una alternativa que se desaprovecha. El costo de oportunidad de producir una lavadora

adicional corresponde al nmero de refrigeradores a los que se deben renunciar producir.

De igual forma, el costo de oportunidad de producir una unidad adicional de

refrigeradores es el nmero de lavadoras a las que se deben renunciar. La produccin en

los puntos de la curva ser la de mxima eficiencia, ya que en esos puntos no se puede

producir una mayor cantidad de un bien sin dejar de producir una cantidad de otro.




El costo de oportunidad de una lavadora aumenta, en la medida que aumenta la

cantidad producida de lavadoras, del mismo modo el costo de oportunidad de un

refrigerador aumenta en la medida que aumenta la cantidad producida de refrigeradores.

Este fenmeno del costo de oportunidad creciente se refleja en la forma que adopta la

frontera de posibilidades de produccin que es cncava al origen (curvada hacia afuera).

Y esto es as porque los recursos no son igualmente productivos en todas las actividades.

Los trabajadores que trabajan en una planta que fabrica refrigeradores tienen experiencia

que han adquirido durante el tiempo en el cual ellos all se desempearon, pero no son

muy buenos para producir lavadoras, as que si se cambiaran las funciones de un grupo

los que fabrican refrigeradores y se colocan junto con los que fabrican lavadoras lo ms

probables que haya un pequeo aumento en la produccin de lavadoras pero una

disminucin notable en la produccin de refrigeradores y viceversa. Cuanto ms se trata

de producir de cualquiera de los dos bienes, menos productivos son los recursos

adicionales que se usan para producir esos bienes y crece el costo de oportunidad de una

unidad de ese bien.

Se ha examinado que la frontera de posibilidades de produccin limita las

posibilidades de produccin, pero al mismo tiempo se ha visto que es eficiente. Al existir

muchas posibilidades de produccin en la frontera de posibilidades de produccin, cmo

se puede elegir entre ellas?, cmo saber cul es el punto ptimo o ms eficiente y

mejor de todos?

Esto debe ser analizado a travs del costo marginal y el beneficio marginal. Ya

se ha visto que el costo marginal es el costo de oportunidad de producir una unidad

adicional de un bien o servicio, y que se puede determinar a travs la curva de la frontera

de posibilidades de produccin. Es decir el costo marginal de las lavadoras, es el costo de

oportunidad de una lavadora, es decir la cantidad de refrigeradores que se deben

renunciar para obtener aquella lavadora adicional en la medida que se desplaza a lo largo

de la frontera de posibilidades de produccin.

El beneficio marginal corresponde a aquel beneficio que recibe un individuo por

consumir una unidad adicional de un bien o servicio. Este beneficio marginal, se mide

como el monto mximo que una persona est dispuesta a pagar para tener una unidad

adicional de dicho bien.

Este principio general nos dice que cuanto ms tenemos de cualquier bien o

servicio, tanto ms pequeo es el beneficio marginal de l, y as se constituye en el

llamado beneficio marginal decreciente. Por ejemplo retomando las ideas anteriores, si

las lavadoras son de difcil acceso adquirir, las personas solo podrn comprar una o dos

unidades al ao y estarn dispuestas a pagar una cantidad mayor si desean obtener otra

adicional. Pero si por el contrario las lavadoras son de fcil adquisicin y estn

grandemente disponibles y las personas tienen tantas como deseen, en ese caso el

pblico no estar dispuesto a pagar ninguna cantidad adicional por una unidad ms.

Cuando se piensa en los precios en trminos de dineros, el costo de oportunidad

que no es un costo en unidades monetarias de acuerdo a lo definido sino un costo en




trminos de una alternativa no aprovechada. Sin embargo se puede tambin pensar

respecto de los precios en los mismos trminos, porque el precio que se paga por algo no

es la cantidad de dinero entregada, sino los bienes y servicios que la persona podra

comprar con ese mismo dinero.

Si se pusiera el caso en el cual un consumidor debe optar entre consumir mariscos

o productos crneos, entonces el beneficio marginal y el costo marginal de consumir

mariscos se miden en trminos del consumo de productos crneos. Pero cuidado, el costo

de oportunidad de un plato adicional de mariscos es la cantidad de platos de productos

crneos que las personas deben renunciar.

El beneficio marginal de un plato adicional de mariscos es la cantidad de platos de

productos crneos a la que las personas estn dispuestas a renunciar.

El uso de los recursos es eficiente cuando se producen los bienes y servicios que ms se

valoran. Cuando se usan los recursos de manera eficiente no se puede producir ms de

cualquier bien sin entregar a cambio algo que se valora an ms. Por lo general se elige

en el margen al comparar el beneficio marginal con el costo marginal.

Si el beneficio marginal de un bien excede el costo marginal del bien,

entonces se aumenta la produccin de dicho bien. Y si el beneficio marginal se

iguala al costo marginal, se mantiene constante la produccin.

Si una persona dispone de $50.000 para gastar y est pensando comprar ropa o

zapatos. Si piensa que obtendr ms placer con la ropa que con los zapatos gasta

entonces los $50.000 en ropa, de ese modo ha asignado sus recursos escasos (dinero) al

uso que considera valora ms. Luego el beneficio marginal de la ropa es mayor que (o

igual) a su costo marginal de los zapatos. El beneficio marginal de los zapatos es menor

que su costo marginal. No importando el bien o servicio que se trate la persona puede

permitrselo y pensar que el bien vale el precio y lo adquiere. Por el contrario si piensa

que el bien no vale el precio, no lo compra.

Se puede considerar una economa que produce dos bienes, computadores y

automviles. Si se reasignan los recursos o factores productivos de modo que algunos de

los que producan computadores se trasladan a producir automviles se desplaza la

economa desde el punto A la B, como se muestra en el siguiente grfico:




Cuando la economa del ejemplo reasigna sus recursos o factores de produccin y

traslada parte de ellos desde la produccin de automviles hacia la fabricacin de

computadores desplazando de ese modo la economa desde el punto A hacia el punto B,

hace que renuncie a producir 200 automviles para aumentar la produccin de

computadores en 500 unidades, entonces, cuando la decisin ltima as aceptada en el

punto A el costo de oportunidad de producir 500 computadores son 200 automviles

Ejemplo:

Suponer que un agricultor despliega todos sus esfuerzos en producir dos bienes

que son, sandas y esprragos. Suponiendo que la tecnologa empleada est dada, es

decir que l est operando con los mtodos ms eficientes que permiten obtener las

diferentes combinaciones de insumos para obtener en forma ptima sus productos finales.

Tambin se supone que est haciendo plena utilizacin de sus recursos o factores de

productivos mano de obra y superficie agrcola. Se supone adems que este agricultor no

tiene capacidad en el plazo inmediato de aumentar sus recursos de tal manera que

pudiera desplazar su frontera de produccin, por lo cual para aumentar la produccin de

un bien, tendr irremediablemente disminuir la produccin de otro bien puesto que slo

tiene la posibilidad de moverse a lo largo de su curva de posibilidades de produccin

Los datos del problema estn contenidos en la siguiente tabla:

ALTERNATIVAS DE PRODUCCIN

A B C D E F

ESPRRAGOS (C/U) 0 100 200 300 400 500

SANDAS (C/U) 2000 1900 1750 1550 1300 0




Ver que si se desea producir 100 unidades de esprragos, se debe sacrificar la produccin de 100 sandas, y si se quieren aumentar a 200 esprragos, se debe sacrificar la produccin de 150 sandas, que sumadas a las ya sacrificadas se tiene un total de 250, a su vez si se quiere aumentar la produccin a 300 esprragos se debe dejar de producir 200 sandas y que sumadas a lo ya sacrificado hace un total de 450 sandas y as sucesivamente.




Es importante observar de las grficas lo siguiente:

En la grfica de la curva de posibilidades de produccin o curva de transformacin,

el sacrificio en la produccin de un bien por la produccin de otro (sustitucin) es el costo

de oportunidad y este es creciente.

La forma de la curva (cncava) es debida justamente al costo de oportunidad

creciente y por la ley de rendimientos decrecientes.

La grfica que contiene los Costos de Oportunidad de Produccin de Esprragos

se ha dibujado deduciendo los datos del grfico superior correspondiente a la Curva de

Transformacin o frontera de posibilidades de Produccin de Esprragos, trasladando su

eje horizontal (produccin de esprragos) y tomando las cantidades sacrificadas

(crecientes) en la produccin del bien X (esprragos) como dato en el eje Y (costos de

oportunidad).

La pregunta que puede hacerse es: Cul es la razn o tasa a la cual se produce esta

transformacin y as mismo su equivalente de costo alternativo?

La pendiente de la curva de la frontera de posibilidades de produccin (o curva de

transformacin en algunos textos) se denomina Tasa marginal de Sustitucin (TMS), y ella

indica cuntas unidades de un bien habra que dejar de producir para poder producir una

unidad adicional de otro bien, que equivale al costo alternativo.

Si se toman las x como la produccin de esprragos e y la produccin de sandas, la

pendiente de la curva estar dada por

=

=

Si se observa el primer grfico TMS entre A y B = 19002000

1000=

100

100= 1

TMS entre B y C = 17501900

200100=

150

100= 1.5

TMS entre C y D = 15501750

300200=

200

100= 2

TMS entre D y E = 01300

500400=

1300

100= 13

De todo esto se puede concluir lo siguiente: la pendiente es creciente, porque los

costos son crecientes y a su vez, los costos son crecientes porque los

rendimientos son decrecientes.

Ejemplo: Si una economa agrcola produce solamente papas (P) y tomates (T), cuya

dotacin de recursos es de 6720 horas de trabajo. La cantidad necesaria de trabajo, para

produci 1 kg de tomates es constante e igual a 10 horas. Por otra parte, la cantidad de

trabajo necesaria para producir 1 kg de papas es constante, siendo la cantidad mxima de

papas a producir igual a 224 kg.




a)Se pide representar grficamente y obtener la expresin analtica de la FPP de esta economa b) Determinar el costo de oportunidad de las papas en trminos de tomates. Explicar su significado econmico c) Indicar si las siguientes combinaciones de produccin de papas y tomates pertenecen al conjunto de posibilidades de produccin de la economa C (90P, 180T), D (100P, 372T) y E (150P, 450T). Justificar la respuesta y sealarlas en el grfico anterior.

Solucin: la cantidad mxima de papas (P) que pueden producirse considerando todos los recursos disponibles asignados a esta actividad son 244 kg. A su vez, la cantidad mxima de tomates que pueden producirse si se destinan todos los recursos que se dispones a esta actividad, son:

Cantidad mxima de tomates (T) = 6720

10

= 672

Si se toma en cuenta que para producir cada kg de papas, la cantidad de trabajo, es siempre la misma, luego, para producir 1 kg de tomates sern necesarias 10 horas, entonces, el costo de oportunidad ser constante y la FPP es lineal. Como Y = a bX (FPP es lineal), se tiene lo siguiente: B (0, 672) => 672 = a - b0 => a = 672 A (224, 0) => 0 = 672 b224 => b = 3 Luego, la expresin para la FPP es: T = 672 3P

b) Entonces, el costo de oportunidad de una unidad adicional de papas, en trminos de tomates, en valor absoluto, es la pendiente de la FPP.

Es decir: el Costo de Oportunidad =

= 3 que significa la sustitucin de 3 unidades de

tomates por cada unidad de papas adicionales que se produzcan. c) Para determinar la combinacin de bienes que pertenecen al conjunto de la FPP, es necesario comprobar si estn en la recta, por sobre la recta o por debajo de ella. Entonces como T = 672 3P, para la combinacin C (90P, 180T), en la ecuacin se tiene: 180 < 672 - 390 = 402, lo cual dice que dicha combinacin es ineficiente porque si se producen 90 kg de papas, la cantidad mxima de tomates que pueden producirse es 402, quedando por debajo de la FPP y si pertenece al conjunto de posibilidades de produccin.




Para el conjunto dada por la combinacin D (100, 372), se tiene: 372 = 672 - 3100 = 372. Esta combinacin es eficiente porque si se producen 100 kg de papas, la mxima cantidad de tomates que puede producirse es 372 kg, con lo cual se cumple la igualdad de la FPP y al mismo tiempo est perteneciendo al conjunto de posibilidades de produccin. Para la combinacin E (150, 450) se tiene: 450 > 672 3150 = 222. Esta combinacin no es posible alcanzar porque si se producen 95 kg de papas, la mxima cantidad de tomates que se pueden producir es de 222 kg cantidad que es inferior a 450 kg y por lo tanto no pertenece al conjunto de posibilidades de produccin.

2.3.3 Crecimiento econmico

Crecimiento Econmico corresponde a un crecimiento de la produccin. Este

crecimiento econmico, puede ayudar a superar la escasez y evitar el costo de

oportunidad?. En verdad no lo hace, por cuanto mientras ms rpido crece la produccin,

mayor es el costo de oportunidad de aquel crecimiento econmico.

En pginas anteriores se menciona que los factores que influyen en el crecimiento

econmico son; el cambio tecnolgico que propende al desarrollo de nuevos bienes y

mejorar las maneras de producir bienes y servicios y la acumulacin de capital que

corresponde al aumento del capital.

Si se tiene un crecimiento econmico debido a un avance tecnolgico o a un

aumento de capital en la produccin de computadores, mantenindose constante los

factores de produccin de automviles, se produce un desplazamiento de la frontera de

posibilidades de produccin hacia fuera, elevando el nmero de computadores y

manteniendo el nmero de automviles




Si un pas dedica todos sus recursos a producir bienes de consumo y nada a la

investigacin ni a la acumulacin de capital, las posibilidades de produccin sern las

mismas de hoy. Para que se produzca la expansin de las posibilidades de produccin en

el futuro se deben dedicar menos recursos a producir bienes de consumo actualmente y

destinar algunos recursos para acumular capital y desarrollar tecnologas que permitan

producir ms bienes de consumo en el futuro.

El siguiente ejemplo permite ilustrar la situacin descrita anteriormente:

En 1960, las posibilidades de produccin por persona en USA eran mucho

mayores que las de Hong Kong, pero Hong Kong destin ms recursos a la acumulacin

de capital que Estados Unidos, por lo que su frontera de posibilidades de produccin se

ha desplazado hacia fuera ms rpidamente que la de USA. En 1998 las dos

posibilidades de produccin por persona eran similares.




2.4 MODELO DE FLUJO CIRCULAR DE LA ACTIVIDAD ECONOMICA

El modelo de flujo circular de la actividad econmica ilustra el funcionamiento de

una economa de mercado. Se supone que en esta economa existen dos agentes

econmicos, los consumidores y los productores. En esta versin sencilla se excluir al

gobierno. Adems se considera que la economa es cerrada y que los consumidores

gastan todo su ingreso, o sea, que no ahorran. Existen dos mercados principales, el

mercado de bienes y servicios, y el mercado de factores de produccin. El modelo se

expresa a travs del siguiente diagrama:

Este diagrama es una representacin esquemtica de cmo se organizan las

economas de mercado. Tanto los consumidores (hogares) y los productores (empresas)

necesitan tomar decisiones; que van a hacer que estos agentes interacten en el mercado

de bienes y servicios (en donde los consumidores son compradores y los productores

vendedores) y en mercado de factores de produccin (donde los consumidores son

vendedores y los productores compradores de servicios).

Es de igual importancia resaltar que dentro de este esquema, lo que es gasto para un agente va a resultar un ingreso para otro. Por ejemplo, la adquisicin de una silla resulta un gasto para los hogares, pero al mismo tiempo va a ser un

ingreso para su productor.




2.5 MICROECONOMA Y MACROECONOMA

La economa permite dos tipos de miradas o enfoques a las que responden la

microeconoma y la macroeconoma:

La microeconoma centra su anlisis en el comportamiento de las pequeas

unidades de decisin (hogares y empresas). Analiza cmo toman sus decisiones y cmo

interactan en los distintos mercados.

La macroeconoma centra su anlisis en el funcionamiento global de la economa

(crecimiento econmico, inflacin, tipo de inters y tipo de cambio, balanza de pago, etc.).

Un ejemplo:

El microeconomista estudia como una subida del impuesto sobre el tabaco afecta

a su consumo, como una subida de los alquileres afecta al mercado de la vivienda, como

una subvencin del precio de la bencina influye en la demanda de vehculos, etc.

El macroeconomista estudia como una subida del tipo de inters afecta al

consumo, como una devaluacin de la moneda afecta a la balanza comercial, la relacin

entre inflacin y desempleo, etc.

La economa es una ciencia social (al igual que la ciencia poltica, la psicologa y la

sociologa). Una de sus tareas principales para los economistas es averiguar cmo

funciona el mundo econmico. En la bsqueda de este objetivo los economistas

distinguen dos tipos de aseveraciones:

Lo que es

Lo que debe ser

Aquellas aseveraciones sobre lo que es, se denominan afirmaciones positivas.

Tienen relacin con lo que comnmente se cree acerca de la forma cmo funciona el

mundo o tambin que intentan describir el mundo tal como es. Este tipo de afirmacin

positiva puede ser correcta o incorrecta y se puede probar cotejndola con los hechos.

Las afirmaciones respecto de lo que debe ser, se llaman afirmaciones

normativas, es decir estas afirmaciones intentan prescribir cmo debera ser el mundo.

Nuestro planeta se est calentando por una creciente acumulacin de dixido de carbono

en la atmsfera esta es una afirmacin positiva, porque si se cuenta con suficientes datos

puede probarse.




Debemos reducir el uso de combustibles basados en el carbn y el petrleo, es una

afirmacin normativa, se puede estar de acuerdo o en desacuerdo con ella, pero no es

posible probarla, se basa en valores.




3.- DEMANDA, OFERTA Y EQUILIBRIO.

3.1 LA DEMANDA.

La demanda de un bien determina la cantidad de dicho bien que los

compradores desean comprar en un perodo dado para cada nivel de precio. O

tambin se puede decir, que es la forma en que los individuos y/o las familias (economas

domsticas) determinan su demanda de bienes y servicios.

3.1.1 Determinantes de la demanda

La demanda viene determinada por una serie de variables o mejor dicho, la

cantidad de un artculo o bien que un individuo est dispuesto a comprar en un perodo de

tiempo especfico, depende de los siguientes factores:

a) Precio del bien: La cantidad demandada se mueve de forma inversa al precio: si el

precio de un bien sube se demanda menos, mientras que si baja su demanda aumenta.

b) Renta o Ingreso: Normalmente si aumenta la renta del consumidor aumenta tambin

la cantidad demandada de un bien. Este es el comportamiento que presenta la mayora

de los bienes, a los que se denomina "bienes normales".

Pero cabe la posibilidad de que al aumentar la renta del consumidor disminuya su

consumo de un determinado bien; son los llamados "bienes inferiores". El mayor poder

adquisitivo del consumidor le permite sustituirlos por otros de mayor calidad.

Por ejemplo, el sucedneo del caf. El consumidor de este producto cuando

aumenta su renta tiende a reemplazarlo por caf.

c) Precio de los bienes relacionados: distinguiremos entre bienes sustitutivos y

bienes complementarios.

Bien sustituto es aquel que puede satisfacer la necesidad del consumidor

prcticamente igual que el bien en cuestin (por ej. la margarina es un bien sustitutivo de

la mantequilla).

Bien complementario es aquel que se consume conjuntamente con el bien en

cuestin (por ejemplo, raqueta de tenis y pelota de tenis).

Si sube el precio del bien sustitutivo aumenta la demanda del bien (y lo

contrario si baja).

Si sube el precio de la mantequilla tender a aumentar la demanda de la

margarina (muchos consumidores sustituirn la mantequilla por la margarina).




En cambio, si sube el precio de un bien complementario baja la demanda del

bien (y lo contrario si baja).

Si sube el precio de las raquetas de tenis disminuir la demanda de pelotas, ya

que algunas personas dejarn de practicar este deporte.

d) Los gustos. Si un producto se pone de moda aumentar su demanda, mientras

que si pierde popularidad disminuir su demanda.

e) Las expectativas sobre el futuro. En funcin de cmo prevea el consumidor que

puede cambiar el escenario influir positiva o negativamente en la demanda de un bien.

Si el consumidor anticipa cambios de tecnologa, subidas o bajadas de precio,

aumentos o disminuciones de sus ingresos, etc., su actual demanda de un bien puede

verse afectada.

f) Poblacin. Un incremento en el tamao de la poblacin en una economa

(manteniendo el ingreso per cpita constante) hace desplazar hacia fuera la curva de

demanda para la mayora de los productos. Este hecho se debe a que un incremento de

la poblacin conduce a un aumento del nmero de compradores existentes en el

mercado. Por otra parte una reduccin de la poblacin desplazar hacia adentro la

mayora de las curvas de demanda debido a la reduccin del nmero de compradores

presentes en el mercado

3.1.2 Curva de Demanda

El trmino demanda se refiere a la relacin completa entre la cantidad demandada

y el precio de un bien y se representa a travs de la curva de demanda y del plan de

consumo. La cantidad demandada corresponde a un punto en la curva de demanda que

se relaciona entre un bien y su precio en particular, cuando todos los otros factores que

influyen sobre las compras deseadas por los consumidores permanecen constantes

Cuando la curva de demanda es una lnea recta, se puede describir por una

ecuacin lineal. La ecuacin que describe una curva de demanda con pendiente negativa

es: DP a bQ

Donde P es el precio y QD es la cantidad demandada; a y b son constantes positivas.

Dos conceptos importantes hay que tener en cuenta:

a) Demandar es estar dispuesto a comprar, concepto que no debe confundirse con el de

desear tener: demandar implica no slo desearlo sino adems poder comprarlo.

b) Tampoco debe confundirse demandar con comprar: demandar es tener la intencin

mientras que comprar es hacerlo realmente.




Esta ecuacin nos dice lo siguiente:

El precio al que nadie est dispuesto a comprar el bien (QD es cero). Es decir, si

el precio es a, entonces la cantidad demandada es cero. Se puede apreciar que el precio

a en el grfico es el precio al cual la curva de demanda toca el eje de las Y, lo que se denomina la interseccin con el eje de las Y de la curva de demanda.

Conforme baja el precio, la cantidad demandada aumenta. Si QD es un nmero

positivo, entonces el precio Pdebe ser menor que a, y en la medida que aumenta la cantidad demandada, se reduce el precio mximo que los compradores estn dispuestos a pagar por el bien.

La constante b nos dice cun rpido baja el precio mximo que alguien est dispuesto a pagar por el bien, a medida que aumenta la cantidad que se demande. Es decir, la constante b nos dice la inclinacin de la curva de demanda. La ecuacin nos dice finalmente que la pendiente en la curva de demanda es b

Ejemplo:

Suponga que bajo el supuesto de Ceteris Paribus (ciertas variables permanecen

constantes), la funcin de demanda de un artculo deportivo est dada por QD = 10000

2000P, donde QD representa la cantidad demandada en el mercado de dicho artculo

deportivo por un tiempo determinado y P representa el precio del artculo

a) Derive la tabla de demanda en el mercado para el artculo que se describe b) Dibuje su curva de demanda en el mercado

Si se le van dando valores a P en la ecuacin QD = 10000 2000P, de modo que se logre la

saturacin de la cantidad demandada, es decir el precio al que nadie est dispuesto a

comprar el bien, se tiene la siguiente tabla:




P(precio US$) 1 2 3 4 5

QD(cantidad

mxima

demandada

por unidad de

tiempo)

8000

6000

4000

2000

0

Graficando los datos:

La ley de la Demandase puede enunciar como sigue:

Cuanto mayor sea el precio, menor ser la cantidad demandada. En la medida en que el precio sea ms alto, se demandar una menor cantidad de un bien o servicio, con otros factores constantes.

Cuanto menor sea el precio, mayor ser la cantidad demandada. En la medida en que el precio sea ms bajo, se demandar una mayor cantidad de un bien o servicio, con otros factores constantes

La ley de la demanda nos dice que la cantidad demandada de cualquier tipo de

bien est inversamente relacionada con el precio del mismo, con todos los factores

restantes constantes a cualquier nivel posible de precios.

La curva de la demanda es el resultado de la decisin de millones de

potenciales consumidores. Representa la mxima cantidad demandada de ese bien

para cada nivel de precio en un lapso determinado de tiempo y permitiendo en dicho

tiempo se generen ajustes determinados.

Tiene pendiente negativa ya que a medida que sube el precio disminuye la

cantidad demandada, mientras que si baja el precio aumenta.




Si aumenta la renta del consumidor, o sube el precio de los bienes sustitutivos, o

baja el precio de los bienes complementarios, o el producto se pone de moda, o las

expectativas favorecen el consumo actual, la curva de demanda se desplazar hacia la

derecha. Para cada nivel de precio los consumidores demandarn una mayor cantidad.

Por el contrario, si disminuye la renta del consumidor, o sube el precio de los

bienes sustitutivos, o baja el precio de los bienes complementarios, o el producto pierde

popularidad, o las expectativas perjudican el consumo actual, la curva de demanda se

desplazar hacia la izquierda. Para cada nivel de precio los consumidores demandarn

una menor cantidad.

Ejemplo: Una duea de casa va a la feria a adquirir un determinado producto X. Compra el mencionado producto X segn la siguiente tabla que se presenta a continuacin:

Precio/kg ($/kg) Cantidad adquirida (kg)

450

400

350

300

250

200

150

100

50

5

10

14

18

22

30

45

80

100




Si el precio del producto X aumenta de 200 a 350 ($/kg), en qu forma aumentan

o disminuyen sus compras mensuales?

Si el precio sube de 200 a 350, las ventas disminuiran de 30 kg a 14 kilos. Es

decir dejara de consumir 16 kilos menos

Ejemplo:

Si el precio medio actual de un vehculo todo terreno es de US$25.000 y sus ventas

anuales son de 10.000 unidades, una disminucin del precio producir un aumento en las

ventas.

Si se mantiene el precio de estos vehculos, pero se ponen de moda entre los

jvenes aumentarn sus ventas. Al mismo precio que antes (US$25.000) las ventas

superarn las 10.000 unidades.




Los economistas analizan el mundo mediante la construccin de experimentos en

los cuales solamente un tipo de cambio opera en determinado momento del tiempo. En el

caso de la demanda de mercado, en donde existen un nmero de personas deseosas y

con la capacidad monetaria para comprar un bien, llammosla x, se puede por tanto

escribir la siguiente funcin matemtica para expresar la demanda de mercado para este

bien: Qx = f (Px, Py, M, T, E)

Esta expresin indica que la cantidad Q del bien x que puede venderse es una

funcin de (o se relaciona con) el precio Px de x, el precio Py de otro bien que tenga algn

impacto en la demanda de x, el ingreso monetario de los consumidores M, los gustos de

los consumidores T, y las expectativas de los mismos en relacin al futuro E. Notar dos

aspectos: se asume, adems que cualquiera otras variables que se relacionen con la

demanda x pueden incluirse en esta ecuacin. Para los efectos de simplicidad, se tiende a

concentrarse solamente en las variables que tienen mayor impacto en la demanda de x.

Si se supone el siguiente grfico en que se muestra la curva de demanda DD para

el bien hipottico x. Si el precio es P1, la cantidad demandada ser Q1 y nos

encontraremos en el punto A. Si de otro lado, el precio es relativamente alto, P2, la

cantidad demandada ser relativamente baja Q2, se estar por tanto en el punto B en DD




En el siguiente grfico se muestra que un cambio del precio relativo cambia la

cantidad demandada de un bien. Es un movimiento a lo largo de la curva de demanda de

mercado. Si el precio de los zapatos de vestir cambia la cantidad demandada de un bien.

Es un movimiento a lo largo de una curva de demanda de mercado. Por ejemplo si el

precio relativo de los zapatos es de $25.000 y cae a $10.000, la cantidad demandada de

zapatos aumentar de 30.000 a 70.000 unidades anuales.

En ambos grficos de demanda anteriores se han dibujado los puntos que

muestran los valores de Qx cuando Px cambia, Ceteris Paribus, permaneciendo por lo

tanto constantes todas las restantes variables que estn a la derecha de la ecuacin Qx =

f (Px, Py, M, T, E). Esto dicho anteriormente puede resumirse en forma sucinta de la

siguiente manera: x x yQ f ( P ,P ,M ,T ,E )

Cuando cambia el precio de un bien, hay un movimiento a lo largo de la curva de

demanda y cambia la cantidad demandada, lo cual se muestra con las flechas verdes en

la curva de demanda D0.

Cuando cambia cualquier otro factor que influye sobre los planes de adquisicin o

compras, hay un desplazamiento de la curva de demanda y un cambio de la demanda.




Un aumento de la demanda desplaza la curva de demanda hacia la derecha (de D0

a D1). Una disminucin de la demanda desplaza la curva de demanda hacia la izquierda

(de D0 a D2).

3.1.3 Resumen.

1) La curva de demanda es una curva de intenciones: representa las cantidades mximas que los consumidores estn dispuestos a comprar a cada uno de los precios, no las cantidades que se compran realmente! Esta curva tiene pendiente negativa (es decreciente), mostrando la relacin inversa entre precio y cantidad demandada. 2)Es importante tener en cuenta que, por propia definicin de curva de demanda, los consumidores estn dispuestos a comprar todas las cantidades situadas a la izquierda de la curva (punto A) pero no a la derecha (punto B) ya que la curva indica las cantidades mximas que los compradores compraran.

3) Para saber la cantidad que los consumidores demandan a un precio determinado, basta con trazar una lnea horizontal desde el precio considerado hasta la curva de demanda. Una vez en ella, se prolonga una lnea vertical en sentido descendente hasta alcanzar el eje de las abscisas. El punto obtenido es la cantidad demandada.

4) Qu variables influyen en la intencin de compra de los consumidores?

El precio de otros bienes La Renta o Ingreso de los consumidores Los Gustos de los consumidores El nmero de consumidores o Tamao del mercado




5) Bienes Sustitutos entre s. Son aquellos que como las merluzas y las reinetas, permiten satisfacer por separado la misma necesidad: la pluma y el lpiz, la

fundamentos de economia

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