BENMERITA UNIVERSIDAD AUTNOMA DE PUEBLA

VICERRECTORA DE DOCENCIA

DIRECCIN GENERALDE EDUCACIN SUPERIOR

FACULTAD DE ADMINISTRACION

PROGRAMA EDUCATIVO (PE): Licenciatura en Administracin Turstica AREA: Finanzas y Economa

ASIGNATURA: Fundamentos de EconomaCDIGO: LATM - 265CRDITOS: 4 crditosFECHA: Noviembre 20081. DATOS GENERALES lNivel Educativo:

Licenciatura

Nombre del Programa Educativo:

Licenciatura en Administracin Turstica

Modalidad Acadmica:

Escolarizada

Nombre de la Asignatura:

Fundamentos de Economa

Ubicacin:

Nivel Formativo

Correlacin:

Asignaturas Precedentes: No Aplica

Asignaturas Consecuentes:Economa aplicada al turismo

Conocimientos, habilidades, actitudes y valores previos:

Conocimientos:

Metodologas bsicas de estudio e investigacin.

El conocimiento sobre la realidad compleja. multidimensional interconectada a la realidad social.

Carcter complejo multidimensional e interconectado de la realidad.

Los fundamentos de las ciencias sociales y humanas, as como de sus relaciones con la cultura.

Conocimientos de multiculturalidad.

Aspectos generales de los medios de informacin y comunicacin.

Conceptos de cultura, identidad colectiva, globalizacin.

Habilidades:

Hablar y escribir de manera clara, precisa y correcta en registro acadmico.

Comprensin lectora de textos en espaol y lengua extranjera.

Capacidad de anlisis y sntesis.

Aprendizaje autnomo.

Capacidad de apreciacin esttica.

Desarrollo de su inteligencia emocional.

Capacidad para el manejo pacfico de conflictos.

Utilizacin de los medios de informacin.

Actitudes y valores:

Capacidad de asombro ante la realidad interna y externa.

Apertura a las incertidumbres en el conocimiento.

Bsqueda permanente de su autoconocimiento.

Empata, apertura al dilogo, comprensin y tolerancia hacia la diversidad cultural.

Participacin en asuntos colectivos.

Independencia de criterio.

Responsabilidad y crtica en los hbitos de consumo por sus implicaciones ticas y polticas.

Aprecio y respeto por las expresiones artsticas de las diversas culturas.

2. CARGA HORARIA DEL ESTUDIANTE

ConceptoHoras por periodoNmero de crditos

Horas teora y prctica

Actividades bajo la conduccin del docente como clases tericas, prcticas de laboratorio, talleres, cursos por internet, seminarios, etc.

(16 horas = 1 crdito)644

Horas de prctica profesional crtica.

Servicio social, veranos de la investigacin, internado, estancias, ayudantas, proyectos de impacto social, etc.

(50 horas = 1 crdito)

Horas de trabajo independiente.

En donde se integran aprendizajes de la asignatura y tiene como resultado un producto acadmico ejem. exposiciones, recitales, maquetas, modelos tecnolgicos, asesoras, ponencias, conferencias, congresos, visitas, etc.(20 horas = 1 crdito)

Total4

3. REVISIONES Y ACTUALIZACIONES

Autores:Mtro. ngel Perea Balbuena

Mtro. Riodel Murillo Mendoza

Mtro. Ramn Acle Mena Lic. Ral Mungua Bueno

Fecha de diseo:Noviembre 2008

Fecha de la ltima actualizacin:No Aplica

Revisores:No Aplica

Sinopsis de la revisin y/o actualizacin:Con base en los resultados de la evaluacin de los programas de Microeconoma y Macroeconoma se determino realizar una fusin de los contenidos para que los estudiantes tuvieran una visin ms global de los contenidos de la economa.

4. PERFIL DESEABLE DEL PROFESOR (A) PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:

Disciplina profesional:Lic. Economa y Finanzas

Nivel acadmico:Maestra en Economa y Finanzas, en Desarrollo Regional

Experiencia docente:Tres aos

Experiencia profesional:Tres aos

Nota: se consideran la disciplina profesional que debe tener, el grado acadmico, la experiencia disciplinaria y docente, las asignaturas que debe haber impartido y la formacin o capacitacin docente/disciplinaria que se juzgue adecuada.

5. OBJETIVOS:Educacional: El egresado de la licenciatura en Administracin Turstica contar con las competencias: conocimientos, habilidades, actitudes y valores; las cuales le permitirn desarrollarse en el mbito turstico, mismo que requiere de actividades inter y multidisciplinarias para el logro de sus objetivos.

General: Proporcionar al estudiante de licenciatura en Administracin Turstica los fundamentos tericos de economa de los sistemas y mercado as como su aplicacin prctica en empresas del sector turstico para una adecuada toma de decisiones de acuerdo a las nuevas tendencias globales.

Especficos: Identificar el funcionamiento del modelo general de mercado a travs de sus componentes (demanda, oferta y equilibrio) Determinar los factores econmicos y de competencia a travs de del anlisis de los costos y de la produccin. Identificar el funcionamiento del modelo general de equilibrio a travs de la medicin del producto. Determinar el mecanismo del ciclo econmico a travs de sus principales factores operativos.6. MAPA CONCEPTUAL DE LA ASIGNATURA:

Elaborar el mapa conceptual considerando la jerarquizacin de los conceptos partiendo de los ms generales y que tienen una funcin ms inclusiva hasta llegar a los que son ms particulares y que tienen una menor generalidad. Ejemplo

7. CONTENIDO

Unidad Objetivo

EspecficoContenido Temtico/Actividades de aprendizajeBibliografa

BsicaComplementaria

I.- Modelo General de Mercado

II.- Factores Econmicos y Competencia

III.- Modelo General de Equilibrio

IV.- Ciclo EconmicoIdentificar el funcionamiento del modelo general de mercado a travs de sus componentes (demanda, oferta y equilibrio)1.1 Componentes estructurales del mercado

1.1.1 Demanda

1.1.2 Oferta

1.1.3 Equilibrio1.2 Modelo General

1.2.1 Estudios de Caso Generales1.2.2 Estudio de Casos Especifico Robert E. Hall; Microeconoma : principios y aplicacionesEd. Thomson

Paul A. Samuelson; Microeconoma;Ed. McGraw-Hill lnteramericana

Edgar K. Browning; Microeconoma: teora y aplicaciones, Ed. CECSA Mara Teresa Freire Rubio; Prcticas y conceptos bsicos de microeconoma, Ed. ESIC Teresa Garn Muo, Microeconoma : produccin y mercados, Ed. Centro de Estudios Ramn Areces

Determinar los factores econmicos y de competencia a travs de del anlisis de los costos y de la produccin.2.1. Costos

2.1.1. Corto Plazo

2.1.2. Largo Plazo 2.2. Produccin

2.2.1. Corto plazo

2.2.2. Largo Plazo2.3. Anlisis y Equilibrio de costos y produccin

2.4. Competencia

2.4.1. Competencia perfecta2.4.2. Competencia imperfecta Robert E. Hall; Microeconoma : principios y aplicacionesEd. Thomson

Paul A. Samuelson; Microeconoma;Ed. McGraw-Hill lnteramericana

Edgar K. Browning; Microeconoma: teora y aplicaciones, Ed. CECSA Mara Teresa Freire Rubio; Prcticas y conceptos bsicos de microeconoma, Ed. ESIC Teresa Garn Muo, Microeconoma : produccin y mercados, Ed. Centro de Estudios Ramn Areces

Identificar el funcionamiento del modelo general de equilibrio a travs de la medicin del producto.3.1. Medicin del Producto

3.2. Modelo Sectorial

3.3. Equilibrio y multiplicador Robert E. Hall; Microeconoma : principios y aplicacionesEd. Thomson

Paul A. Samuelson; Microeconoma;Ed. McGraw-Hill lnteramericana

Edgar K. Browning; Microeconoma: teora y aplicaciones, Ed. CECSA Mara Teresa Freire Rubio; Prcticas y conceptos bsicos de microeconoma, Ed. ESIC Teresa Garn Muo, Microeconoma : produccin y mercados, Ed. Centro de Estudios Ramn Areces

Determinar el mecanismo del ciclo econmico a travs de sus principales factores operativos.4.1. Demanda y oferta agregada4.2. Moneda e impuestos

4.3. Tasa de Inters y de Cambio

4.4. Mercado Laboral

4.5. Teora de desarrollo y crecimiento Robert E. Hall; Microeconoma : principios y aplicacionesEd. Thomson

Paul A. Samuelson; Microeconoma;Ed. McGraw-Hill lnteramericana

Edgar K. Browning; Microeconoma: teora y aplicaciones, Ed. CECSA Mara Teresa Freire Rubio; Prcticas y conceptos bsicos de microeconoma, Ed. ESIC Teresa Garn Muo, Microeconoma : produccin y mercados, Ed. Centro de Estudios Ramn Areces

Nota: La bibliografa deber ser amplia, actualizada (no mayor a cinco aos) con ligas, portales y pginas de Internet, se recomienda usar los criterios del APA para referir la bibliografa.8. CONTRIBUCIN DEL PROGRAMA DE ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESOUnidadPerfil de egreso

(anotar en las siguientes tres columnas a qu elemento(s)

del perfil de egreso contribuye esta asignatura)

ConocimientosHabilidadesActitudes y valores

I.- Modelo General de Mercado

De teoras y conceptos micro y macro econmicos. Identificar y aplicar teorias economicasDesarrollar el Espiritu emprendedor para elaborar un plan de negocios que permita elaborar nuvas empresas turisticas

II.- Costos, Produccin y Competencia

De teoras y conceptos micro y macro econmicos. Determinar y aplicar teorias economicasDesarrollar el Espiritu emprendedor para elaborar un plan de negocios que permita elaborar nuvas empresas turisticas

III.- Modelo General de Equilibrio

De teoras y conceptos micro y macro econmicos. Identificar y aplicar teorias economicasDesarrollar el Espiritu emprendedor para elaborar un plan de negocios que permita elaborar nuvas empresas turisticas

IV.- Desarrollo y Crecimiento EconmicoDe teoras y conceptos micro y macro econmicos. Determinar y aplicar teorias economicasDesarrollar el Espiritu emprendedor para elaborar un plan de negocios que permita elaborar nuvas empresas turisticas

9. ORIENTACIN DIDCTICO-PEDAGGICA. Estrategias a-eTcnicas a-eRecursos didcticos

Estrategias de aprendizaje: Revisin y reflexin sobre problemticas actuales

Exposicin Enfoques de bsquedaEstrategias de enseanza:

Aprendizaje cooperativo

Proceso de meta cognicin Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Ambientes Interactivos de Aprendizaje (AIDA)

Ambientes de aprendizaje:

Saln de clases

Sala de cmputo Diferentes entornos donde se desarrolla el estudiante

Viajes de estudioActividades y experiencias de aprendizaje:

Revisar las necesidades de su entorno Dilogo entre pares

Tcnicas grupales

Mapas mentales

Mapas y redes conceptuales

Organizadores Grficos Ensayo

Anlisis

Comparacin

Sntesis

Tcnicas de indagacin Resmenes

Material audiovisual

Material temtico Elaboracin y control de lecturas Materiales visuales Trabajos de investigacin.

Material de apoyo instrumental (rota folios, plumones, pizarrn, acetatos, retroproyector, computadora, can).

.

Nota: ver glosario 10. CRITERIOS DE EVALUACIN Criterios Porcentaje

Exmenes 30

Participacin en clase10

Tareas10

Exposiciones5

Simulaciones

Trabajos de investigacin y/o de intervencin10

Prcticas de laboratorio

Visitas guiadas 15

Reporte de actividades acadmicas y culturales

Mapas conceptuales

Portafolio

Proyecto final20

Otros

Total100

Nota: Se refiere a lo que se evaluar del proceso A-E, considerando sus finalidades, la informacin y las consecuencias que se derivan de este proceso, los resultados, los momentos, las orientaciones, las tcnicas y los instrumentos, todo esto nos conducir al dilogo y reflexin sobre el aprendizaje del grupo. Los porcentajes sern establecidos por la academia de acuerdo a los objetivos de cada asignatura.

11. REQUISITOS DE ACREDITACIN

Estar inscrito oficialmente como alumno del PE en la BUAP

Haber aprobado las asignaturas que son pre-requisitos de sta

Aparecer en el acta

El promedio de las calificaciones de los exmenes aplicados deber ser igual o mayor que 6

Cumplir con las actividades propuestas por el profesor al inicio del curso

Nota: Describe los requisitos que el estudiante debe cumplir para acreditar la materia.

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