evaluacion clase 3
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Funciones de la evaluación desde la perspectiva evaluadora integradora.TRANSCRIPT
DrC. Carlos Bravo Reyes
La evaluación en el proceso pedagógico
@dr_bit
366-dias.blogspot.com
Funciones de la evaluación
Objetivo de la clase
Determinar las funciones de la evaluación a partir de su concepción como componente del proceso pedagógico.
Evaluación
Evaluarqué es
aplicada
Proceso Pedagógico
toma encuenta
Componentes del proceso pedagógico
se apoya
Indicadores
analizada
Concepciones Pedagógicas
definir
Funciones y tipos de evaluaciones
La evaluación en el proceso pedagógico
Redes socialesaplicado
La evaluación que aspiramos
Favorecer el cambio en el estudiante, su transformación, su crecimiento personal y social
La evaluación que aspiramos
Proceso pedagógico
Integral
Total
Sistémico
Formación integral del estudiante
Evaluación
¿Para qué son útiles las funciones?
Funciones
ExternasInternas
Político ideológica social Acreditación
Funciones externas de la evaluación
Homologar el sistema
Comparar instituciones
Tomar decisiones en cuanto a:
Preparación de profesores
Necesidad de profesionales
Capacitación a la población
Certificación de conocimientos…
Constancia del uso de recursos
Pase de nivel escolarHomologación de títulos
Desarrollo del estudiante
Diagnóstica
Funciones internas de la evaluación
Desarrollo del profesor
Mejoramiento del Proceso P
Investigativa
Comprobación
Selección
Jerarquización
Comunicación
Orientación
Desarrollo del estudiante Desarrollo del profesor
Desarrollo del estudiante
Funciones internas de la evaluación
InstructivaAprendizaje integral
Auto evaluaciónFormación en valoresAutorreflexiónAutocríticoExpresar sus criteriosAutocontrol
Educativa
Desarrollo del profesor
Funciones internas de la evaluación
Valoración de su trabajo
Revisión permanente de su trabajo
Innovación
Superación
Motivación
Mejoramiento del Proceso Pedagógico
Diagnóstica
Funciones internas de la evaluación
Estado cognoscitivo y actitudinal
Detección de saberes, intereses, preferencias…
Contexto y condiciones de la institución y el personal académico.
Investigativa
Funciones internas de la evaluación
Identificar la evaluación y el proceso como objeto del conocimiento científico.
Papel investigador del profesor.
Elevar la investigación a un nivel superior
Comprobación
Funciones internas de la evaluación
Aprendizaje del estudiante.
Verificación de las metas.
Valoración de las condiciones, medios y recursos de la institución
Se concreta en instrumentos
Comparativa
Funciones internas de la evaluación
Relaciones entre los componentes.
Comparar resultados de objetivos
Comparar resultados con otros momentos del proceso pedagógico
Niveles de entrada de los estudiantes
Selección
Funciones internas de la evaluación
Contenidos a reforzar.
Medios del proceso pedagógico para emplear en clases.
Métodos a emplear o modificar
Selección de estudiantes para determinadas tareas
Toma de decisiones
Jerarquización
Funciones internas de la evaluación
Establecer elementos a definir como prioritarios.Establecer diferencias entre estudiantes.
Valorar los resultados de aprobados o no.
Tomar medidas para evitar la discriminación a partir de los resultados alcanzados.
Comunicación
Funciones internas de la evaluación
Intercambio de información
Alto carácter educativo
Valor instructivo
Comunicar los resultados del aprendizaje y su valoración
Orientación
Funciones internas de la evaluación
Interpretar los resultados
Qué hacer, qué modificar, qué mantener?.
Valorar los cambios necesarios
Actitud del profesor y del estudiante.
Desarrollo del estudiante
Diagnóstica
Funciones internas de la evaluación
Desarrollo del profesor
Mejoramiento del Proceso P
Investigativa Comprobación
Selección
Jerarquización
Comunicación
Orientación
La evaluación que aspiramos
Favorecer el cambio en el estudiante, su transformación, su crecimiento personal y social
Negociemos
Evaluación
Objetivo
Evaluaciones
Instrumentos
Ponderación
Indicadores
DrC. Carlos Bravo Reyes
La evaluación en el proceso pedagógico
@dr_bit
366-dias.blogspot.com
Funciones de la evaluación