etica en criminologia 2.ppt

8/9/2019 ETICA EN CRIMINOLOGIA 2.ppt

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TICA EN CRIMINOLOGA

Dra. NELLY NAVARROPSICLOGA CLNICA


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Valores ticos y moralesLa tica y Moral tratan, entre otros temas, el concepto de los valores. Aunqueen muchos casos se habla indistintamente de valores ticos y morales, estos

trminos no tienen el mismo significado.Los valores ticos son pautas de comportamiento que regulan la conducta,tienen un carcter universal y se van adquiriendo durante el desarrollo individualde cada persona.Los valores morales son aquellos valores que son transmitidos por la sociedad,en algunos casos vienen determinados por una doctrina religiosa y puedencambiar a lo largo del tiempo.

Cuando se habla en este contexto de escala de valores se habla de un sistemade valores jerarquiado en el que se priorian unos valores por encima de otroscuando existe un conflicto. Los valores que se consideran ms importanteshabitualmente son ms amplios !por ejemplo, el valor del amor contiene el valorde la amistad", son fuente de motivaci#n y condicionan la toma de decisiones ylas acciones del ser humano.
http://www.significados.com/etica/http://www.significados.com/etica/


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Los valores$on convicciones profundas de los seres

humanos que determinan su manera de serysu conducta.

.%n valor es una cualidad de un sujeto uobjeto.Los valores son agregados a las

caracter&sticasf&sicas y psicol#gicas.

.


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EJEMPLOS

DE ANOMIA


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LOS VALORES: Son aquellos bienesque las personas aceptan libre !oluntaria"ente# con!irti$n%olos en

cuali%a%es personales&

Los !alores $ticos i"pre'nan en elser autentici%a%# (onesti%a%#sinceri%a%# buena !olunta%# )usticia#

respeto&Los !alores "orales proectan a lapersona con %i'ni%a%# a"ista%#rectitu%# responsabili%a%# pru%encia#la pa* la +elici%a% tan i"portantes

en el trascurso %e nuestras !i%as sin

CONJUNTO DE VALORESPARA EL DESARROLLOHUMANO


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",s que un !alor esuna con%ici-n. una

actitu% (acia uno"is"o (acia los%e",s& Si !aloras elrespeto# la

tolerancia# la)usticia# la liberta%#la soli%ari%a% seaplican a la !i%a

coti%iana %e unapersona en to%assus acciones# elresulta%o ser, unin%i!i%uo di no.


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ta"bi$n inclue el"anteni"iento %e unapersona o co"pro"iso nunca intentar abusar %ela con/an*a que %epositanen su persona sus actos&

0n e)e"plo cl,sico es la %eun e"plea%o /el# que pasato%a su !i%a al ser!icio %euna e"presa e1itosa#

"ane)an%o 'ran%escanti%a%es %e %inero# quepu%iera to"ar. sine"bar'o# esto no ocurre apesar %e que su salario le

coloque en situaciones

LAHONRADEZ


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La rin!ia" #ir$%d &ora" '( "a

)ondad* #ir$%d or an$o&a(ia#a"or (%r'&o d' "a !ond%!$a.La &ora" '( r'a"i+a!i,n d' "o)%'no. D' &an'ra (i&"'od'&o( a-r&ar %' "a)ondad '( "a #ir$%d d''/'!%$ar '" d')'r* or $an$o '"0o&)r' )ondado(o r'a"i+a 'na!$o( (%( !on#i!!ion'(

&an$'ni'ndo %nain(o)orna)"' "'a"$ad !on(igo&i(&o 1 !on '" r,/i&o.

E" 0o&)r' )%'no (' i&on'

%n d')'r 1 "o !%&"'2 no(

LA 3ONDAD


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La $tica e"presarial es una

ra"a %e la $tica aplica%a&Se ocupa %el estu%io %e lascuestiones nor"ati!as %enaturale*a "oral que seplantean en el "un%o %e lone'ocios& La 'esti-ne"presarial# la or'ani*aci-n

%e una corporaci-n# lascon%uctas en el "erca%o#las %ecisiones co"erciales#etc&


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La Li)'r$ad.que se (ace&


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La Caridad.

La Cari%a% es la %e%icaci-n

acti!a a /n %e pro"o!er la+elici%a% el bienestar %e los%e",s con el ob)eto %e lo'raresa +elici%a% bienestar %e tal"anera total no solo eli"inar

la "iseria&

Aportar %onati!os es una acci-n"u acepta%a por la 'ente

per"itien%o que "uc(asinstituciones %epen%an parcial ototal"ente %e ellas para reali*arsus acciones /lantr-picas&

Se suelen or'ani*ar colectas


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S6 adr' d' "a( #ir$%d'( 1


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S6 adr' d' "a( #ir$%d'( 1adra($ro d' "o( #i!io(. No('a( (i'&r' rig%ro(o* ni(i'&r' )"ando* 1 '(!og' '"

&'dio 'n$r' '($o( do('5$r'&o(2 %' 'n '($o '($8 '"%n$o d' "a di(!r'!i,n.

Mig%'" d' !'r#an$'(.

9$i!a : %(o o!o($%&)r'* %' '((in,ni&o d' &ora" :!ar8!$'r d' "a 'r(onao &odo a!o($%&)rado

d' o)rar* a!!i,n o

MDULO ;LA 9TICA PARA LAORGANIZACIN


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Mientras la $tica in%i!i%ualapela a la conciencia o a la

ra*-n %e ca%a persona# la $tica%e las or'ani*aciones (a %eapelar al equi!alenteor'ani*ati!o# que son procesosque %eter"inan las %ecisiones

co"porta"ientos %e lasor'ani*aciones&

La $tica in%i!i%ual la $tica

or'ani*acional no pue%ensepararse ta)ante"ente porqueal /n al cabo# quienes reali*anlas tareas en las or'ani*acionesson personas concretas con su

$tica pri!a%a sus con!icciones


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COOPERAR CON EL MAL * HACER EL MENOR MAL*HACER EL MAYOR MAL

LA MEJOR 9TICA COMO TAREAES


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CIRCULO =VICIOSO> VS CIRCULO =VIRTUOSO> DELA 9TICA ?

5&6 TOMA 3E3ECISIONES

TICAS

7&6MOTIVACI8N

9ARA ELTRAA;O

0ENA ?AMA

Ni#'" &'(o

Ni#'" &i!ro

Ni#'" &a!ro

9TICACONSTRUYENDO CON


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E" 0o&)r' %'a&a)"'&'n$' "'&%'($ra '" !a&ino a"

%' anda 'rdido*0a!' !o&o (i'n!'ndi'ra %na "%+* 16($a no "' i"%&ina&'no( or '""o.

EnnioNo !o&'$'r 'rror'(no '($8 'n &ano( d'"0o&)r'* 'ro d' (%('rror'( 1'%i#o!a!ion'( '"(a)io 1 '" )%'noar'nd'n (a)id%r7aara '" 4%$%ro.

P"%$ar!o


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ME3IOS 9ERSONAS ?INES

TOMA 3E 3ECIS8N EN LAS ORGANI@ACI8N: LATRI9LE EB

CRACTERISTICAS COM0NES A TO3A ORGANI@ACI8N

La triple eB en la to"a %e %ecisiones: consecuencia %e lanaturale*a or'ani*ati!a

E?ICIENCIA TICA E?ICACIA

Resulta%os

Me%ios

Resulta%os66666666666666666

9ersonas

Resulta%os

?ines


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MODELO DE APRENDIZAJE

COGNITIVO EBPERIENCIAL

0E EL9ARTICI9ANTEACTDE CONIN3E9EN3ENCIA

A30ISICI8N 3EVARIAS

CA9ACI3A3ES

9RCTICAS#

9ROAR I3EAS >9ROCESOS

9ARTICI9ACI8NACTIVA 3E LOSINVOL0CRA3OS

NA

T0

RA

LE@

A

EF

9E

RI

EN

CIA

C

ONOCI

MIE

NTO

;0I

CIO

PERPECTIVAS CONSTRUCTIVISTAS

persona


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CICLO 3EA9REN3I@A;

E

EBPRIENCIACONCRETA

O3SERVACIN

YRE


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INTRODUCCINA LA

PSICOLOGA

LATICA

ENCRIMINOLO

GA

AXIOLOGAANOMA

DEONTOLOGA

TEMATICAS


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Esta !irtu% 'eneral"ente seentien%e co"o un seala%orecato (asta cierto puntoin(ibici-n por lase1presiones %e si "is"o. unin%i!i%uo "o%esto es el queno (ace 'ala %e sus bieneso +aculta%es# esta !irtu% es

la consi%eraci-n %e nolasti"ar al pr-)i"o con un%esplante que pue%acausarle %ao&

LA MODESTIA


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L J $i i


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La J%($i!ia.

E( "a #ir$%d d' dar a !ada %i'n "o (%1o.

S' !on(id'ra %' '" $ra(gr'(or d' "a "'1 '(in/%($o* &i'n$ra( %' %i'n a!$a !on4or&' a"a "'1 '( /%($o.

9ara que su car,cter sea aceptable# %eber,respetar a los %e",s "ie"bros %e la socie%a% a laque pertenece acatar las nor"as %e esaco"uni%a% &La ;usticia es una con%ici-n necesariapara que las relaciones (u"anas se %esarrollen

ar"-nica"ente en un a"biente %e respeto#i'ual%a%# rectitu% estabili%a%&

Es la !irtu% entera per+ecta: Entera porqueco"pren%e a to%as las %e",s !irtu%es per+ectaporque el que la posee pue%e ser!irse %e ella no


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Ta"bi$n se ocupa con

+recuencia la $ticae"presarial %el estu%io %elas !irtu%es personales que(an %e estar presente en el

"un%o %e los ne'ocios& Setrata %e "ostrar que tales!irtu%es +or"an parte %e lacorrecta co"prensi-n %e loque es una buena !i%a para

un %irecti!o# para el 'rupo%e personas que +or"anuna or'ani*aci-n o para lasocie%a% ",s a"plia en que

la or'ani*aci-n "is"a se


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ELEMENTOS 3SICOS DE LA 9TICAF 3IEN* NORMAS YVIRTUDES

HA3ITOSPRINCIPIOS CALI3A340MANA

IENES

?INES

ME3IOS

TEORIA: E;: ;0STICIA S09ONE 0E SE3EE 3AR A CA3A 9ERSONA LO 0E LECORRES9ON3E&

9RACTICA: E;: EL 9RACTICAR ESTANORMAS ES ;0STOB&

E;: LA ;0STICIA ES0N IEN 40MANO


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