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HOSPITAL CHAPINERO E.S.E. Secretaria Distrital de Salud de Bogotá

Actualización del Diagnostico local de Teusaquillo 2006

EMPRESA SOCIAL DEL ESTADO

DIAGNOSTICO LOCAL DE SALUD CON PARTICIPACIÓN SOCIAL 2006 (VERSIÓN ACTUALIZADA MARZO DE 2007)

LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO (13)

HOSPITAL CHAPINERO E.S.E. BOGOTÁ D.C., 2007





EQUIPO DE GESTION LOCAL:

Dra. VIVIANA BURITICA PELAEZ. Psicóloga.

Magíster en Desarrollo Educativo y Social

Dra. INGRID LILIANA ULLOA R. Odontóloga.

Esp. Gerencia de la Calidad en Salud. Esp. Gerencia de la Salud Pública.






EQUIPO DIRECTIVO HOSPITAL CHAPINERO ESE:

Dr. GERMAN DE LA CRUZ ARRIETA VIOLET. Gerente.

Dra. ESMERALDA GALEANO ZABALA. Subgerente de Servicios de Salud.

Dr. ARGEMIRO RINCON. Coordinador de Salud Pública.

Dra. LILIANA ARANGO. Coordinadora PAB.




TABLA DE CONTENIDO CAPITULO 1. CARACTERIZACIÓN GENERAL DE LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO, BOGOTÁ D.C. ......................................................................................................................................... 17

1.1 CARACTERIZACIÓN ....................................................................................................................... 18

1.1.1 UBICACIÓN ................................................................................................................................... 18

1.1.2 LIMITES .......................................................................................................................................... 18

1.1.3 DIVISIÓN POLITICO ADMINISTRATIVA .................................................................................... 19

1.1.4 CARACTERISTICAS POR UPZ ................................................................................................... 22 1.1.4.1 UPZ 100 Galerías ................................................................................................................... 26 1.1.4.2 UPZ 101 Teusaquillo .............................................................................................................. 30 1.1.4.3 UPZ 104 Parque Simón Bolívar ............................................................................................... 32 1.1.4.4 UPZ 106 La Esmeralda ........................................................................................................... 32 1.1.4.5 UPZ 107 Quinta Paredes ......................................................................................................... 34 1.1.4.6 UPZ 109 Ciudad Salitre Oriental ............................................................................................. 35 1.1.4.7 Legitimidad socio-cultural de las UPZ ..................................................................................... 36

1.1.5 CARACTERISTICAS TERRITORIALES DE ZONAS DE CALIDAD DE VIDA Y SALUD - ZCVS- EN LA LOCALIDAD TEUSAQUILLO ....................................................................................... 36

1.1.5.1 Territorio 1: Zona de población residente con vulnerabilidad social ......................................... 37 1.1.5.2 Territorio 2: Zona residencial con perfil de protección ............................................................ 38 1.1.5.3 Territorio 3: Zona de servicios metropolitanos o de alta dinámica social ................................. 39 1.1.5.4 Territorio 4: Zona dotacional metropolitana ............................................................................ 39

1.2 MEDIO AMBIENTE ........................................................................................................................... 41

1.2.1 GEOMORFOLOGÍA Y SUELOS ................................................................................................. 41

1.2.2 CLIMATOLOGÍA ............................................................................................................................ 41

1.2.3 HIDROGRAFÍA .............................................................................................................................. 41

1.2.4 VEGETACIÓN ................................................................................................................................ 42

1.2.5 ZONAS ADECUADAS AMBIENTALMENTE .............................................................................. 42

1.2.6 ZONAS DE ALTO RIESGO AMBIENTAL ................................................................................... 42

1.2.7 CONTAMINACIÓN DEL AIRE...................................................................................................... 43 1.2.7.1 Gases Contaminantes .............................................................................................................. 44 1.2.7.2 Comportamiento de concentraciones de no2 ............................................................................ 45 1.2.7.3 Comportamiento de concentraciones de CO y O3..................................................................... 46

1.2.8 ZONAS DE CONFLICTO RELACIONADAS CON LOS EJES VIALES ................................... 48

1.2.9 ZONAS DE CONFLICTO RELACIONADAS CON EL USO ESPACIO PÚBLICO .................. 49



1.2.10 ZONAS DE CONFLICTO RELACIONADAS CON LA INSEGURIDAD ................................. 49

1.3 POBLACIÓN ..................................................................................................................................... 52

1.3.1 TAMAÑO Y DISTRIBUCIÓN ........................................................................................................ 52

1.3.2 DINÁMICA POBLACIONAL ......................................................................................................... 52

1.3.3 CRECIMIENTO POBLACIONAL.................................................................................................. 58 1.3.3.1 Análisis de Fecundidad y Natalidad en la localidad. ................................................................ 58 1.3.3.2 La Tasa Bruta de Natalidad (TBN)........................................................................................... 59 1.3.3.3 La Tasa General de Fecundidad (TGF) ................................................................................... 59 1.3.3.4 La Tasa Global de Fecundidad (TGF)..................................................................................... 59 1.3.3.5 La Tasa Bruta de Mortalidad (TBM) ....................................................................................... 60 1.3.3.6 La Tasa Específica de Fecundidad (TEF) ................................................................................ 60 1.3.3.3 Expectativa de vida .................................................................................................................. 62

1.3.4 DENSIDAD POBLACIONAL ........................................................................................................ 62

1.3.5 CONDICIONES DE MOVILIDAD.................................................................................................. 63

1.3.6 SITUACIÓN SOCIOECONOMICA DE LA POBLACIÓN ........................................................... 65

1.3.7 DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN SEGÚN ESTRATO SOCIOECONOMICO ................... 66

1.3.7 CARACTERIZACIÓN DE LA ESTRUCTURA FAMILIAR ......................................................... 68 1.3.7.1 Violencia Intrafamiliar ............................................................................................................ 70 1.3.7.2 Viviendas y Hogares. ............................................................................................................... 74 1.3.7.3 TEUSAQUILLO EN FAMILIA UN DIAGNOSTICO EN FACTORES PSICOSOCIALES DE

RIESGO Y PROTECTORES proyectos UEL ........................................................................................ 75 1.3.8 PATRON DE MORTALIDAD ....................................................................................................... 85

1.3.8.1 Mortalidad General ................................................................................................................. 85 1.3.8.2 Evolución de la mortalidad especifica por grupos de edad, 1998-2005 .................................... 86 1.3.8.2.1 Mortalidad en menores de un año. ........................................................................................ 86 1.3.8.2.2 Mortalidad en población de 1 a 4 años, 1998-2005 ............................................................... 87 1.3.8.2.3 Mortalidad en población de 5-14 años, 1998-2005 ................................................................ 87 1.3.8.2.4 Mortalidad en población de 15-44 años, 1998-2005 .............................................................. 87 1.3.8.2.5 Mortalidad en población de 45-59 años, 1998-2005 .............................................................. 90 1.3.8.2.6 Mortalidad en población de 60 y mas años, 1998-2005. ........................................................ 90

1.3.9 MORTALIDAD EVITABLE EN LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO .................................. 103 1.3.9.1 MORTALIDAD NEONATAL TEMPRANA ............................................................................. 103 1.3.9.2 MORTALIDAD MATERNA .................................................................................................... 104 1.3.9.3 MORTALIDAD INFANTIL .................................................................................................... 106

1.3.10 PATRON DE MORBILIDAD ..................................................................................................... 111 1.3.10.1 Estructura de morbilidad general por consulta externa - diez primeras causas. 2006 ............ 111 1.3.10.2 Estructura de la morbilidad especifica por consulta externa según grupos de edad. Año 2006

......................................................................................................................................................... 112 1.3.11 COMPORTAMIENTO DE LOS EVENTOS DE NOTIFICACION OBLIGATORIA DE LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO PERIODO 2003 - 2005. ............................................................... 118

1.3.12 DISCAPACIDAD. ....................................................................................................................... 120



CARACTERIZACIÓN POBLACIONAL DE LA DISCAPACIDAD EN LA LOCALIDAD DE

TEUSAQUILLO ................................................................................................................................ 120 1.3.12.1 Descripción sociodemográfica ............................................................................................. 121 1.3.12.2 Deficiencia, limitaciones y restricciones en las personas con discapacidad .......................... 123 1.3.12.3 Discapacidad y prestación de servicios de salud .................................................................. 126 1.3.12.4 Nivel educativo en las personas con discapacidad ................................................................ 130 1.3.12.5 Participación Social ............................................................................................................ 134 1.3.12.6 Contexto laboral .................................................................................................................. 136 1.3.12.7 Conclusiones ....................................................................................................................... 137

1.3.13 SALUD MENTAL ....................................................................................................................... 140 1.3.13.1 Proceso de crianza mediado por negligencia y/o abandono afectivo ..................................... 140 1.3.13.2 Relaciones de pareja conflictivas generadas por la poca capacidad de comunicación asertiva

......................................................................................................................................................... 140 1.3.13.3 Conflicto por pautas de crianza con barrera intergeneracional ............................................ 141

1.3.14 SISTEMA DE VIGILANCIA NUTRICIONAL SISVAN ............................................................ 142

1.4 PRODUCCIÓN ................................................................................................................................ 151

1.4.1 USOS DEL SUELO ..................................................................................................................... 151

1.4.2 CARACTERIZACIÓN DEL SISTEMA PRODUCTIVO LOCAL ............................................... 152

1.5 CONSUMO ...................................................................................................................................... 157

1.5.1 CARACTERIZACIÓN DE LA VIVIENDA ................................................................................... 158

1.5.3 EDUCACIÓN ................................................................................................................................ 161 1.5.3.1 POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR ....................................................................................... 161

1.5.4 TRANSPORTE Y VIAS ............................................................................................................... 170

1.5.5 RECREACIÓN, DEPORTE Y CULTURA .................................................................................. 170 1.5.5.1 EQUIPAMENTOS CULTURALES ......................................................................................... 175

1.6 RESPUESTA SOCIAL.................................................................................................................... 177

1.6.1 RESPUESTA SALUD .................................................................................................................. 177 1.6.1.1 OFERTA DE SERVICIOS DE SALUD: .................................................................................. 177 1.6.1.1.1 IPS Privadas....................................................................................................................... 177 1.6.1.1.2 OFERTA PÚBLICA DE SERVICIOS................................................................................... 180 1.6.1.2 SERVICIOS DEL HOSPITAL CHAPINERO E.S.E. ................................................................ 184 1.6.1.3 ANÁLISIS FINANCIERO DEL HOSPITAL CHAPINERO E.S.E ............................................. 187 1.6.1.4 PERCEPCIÓN DE LOS SERVICIOS Y RETOS EN LOS PROCESOS DE ATENCIÓN A NIVEL

LOCAL ............................................................................................................................................. 188 1.6.1.5 ESTADO DE ASEGURAMIENTO AL REGIMEN SUBSIDIADO ............................................ 188

1.6.2 RESPUESTA DE OTROS SECTORES. .................................................................................... 191 1.6.2.1 Servicios Sociales .................................................................................................................. 191 1.6.2.2 Servicios Educativos. ............................................................................................................. 216

1.6.3 RESPUESTA SOCIAL COMUNITARIA. ................................................................................... 217 1.6.3.1 ORGANIZACIONES CÍVICAS, SOCIALES Y COMUNITARIAS ............................................. 217 1.6.3.2 PLANES DE ACCION SEGÚN LA COMUNIDAD. ................................................................ 221



1.7 CALIDAD DE VIDA......................................................................................................................... 237

1.7.1 POBREZA. ................................................................................................................................... 238

1.7.2 BRECHA DE POBREZA. ............................................................................................................ 239

1.7.3 NBI. ............................................................................................................................................... 240

1.7.4 DEPENDENCIA ECONÓMICA. .................................................................................................. 244

1.7.5 VIVIENDA. .................................................................................................................................... 245

1.7.6 ESTRUCTURA FAMILIAR. ......................................................................................................... 245

1.7.7 INGRESOS. .................................................................................................................................. 246

1.7.8 CALIDAD DE LOS SERVICIOS PÚBLICOS. ........................................................................... 247

1.7.9 SEGURIDAD. ............................................................................................................................... 248

CAPITULO 2. NECESIDADES SOCIALES POR ZONAS DE CONDICION DE VIDA Y SALUD . 253

2.1 CARACTERISTICAS TERRITORIALES DE ZONAS DE CALIDAD DE VIDA Y SALUD - ZCVS- EN LA LOCALIDAD TEUSAQUILLO ..................................................................................... 257

2.1.1 TERRITORIO 1: ZONA DE POBLACIÓN RESIDENTE CON VULNERABILIDAD SOCIAL 258 2.1.1.1 Ciclo Vital Infancia. .............................................................................................................. 260 2.1.1.2 Ciclo Vital Juventud. ............................................................................................................. 267 2.1.1.3 Ciclo Vital Adulto. ................................................................................................................. 287 2.1.1.4 Ciclo Vital Adulto Mayor. ...................................................................................................... 294 2.1.1.5 Representaciones Sociales sobre Salud Mental en todos los ciclos vitales ............................... 306 2.1.1.6 Valores Asociados a una Buena Calidad de Vida en todos los ciclos vitales ............................ 317 2.1.1.7 Representaciones Sociales sobre comportamientos de riesgo para enfermedades crónicas en

todos los ciclos vitales. ...................................................................................................................... 324 2.1.1.8 Fortalezas de la Localidad..................................................................................................... 326

2.2 SITUACIÓN DE DESPLAZAMIENTO FORZADO ...................................................................... 329

2.3 TERRITORIO 2: ZONA RESIDENCIAL CON PERFIL DE PROTECCIÓN ............................... 330

2.4 TERRITORIO 3: ZONA DE SERVICIOS METROPOLITANOS O DE ALTA DINÁMICA SOCIAL .................................................................................................................................................. 331

2.5 TERRITORIO 4: ZONA DOTACIONAL METROPOLITANA ...................................................... 331

CAPITULO 3. PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN ......................................................................... 332

3.1 SALUD MENTAL. ........................................................................................................................... 333

3.2 ENFERMEDADES CRÓNICAS: .................................................................................................... 334

3.3 GESTANTES Y MENORES DE 5 AÑOS. ..................................................................................... 335

3.4 MEDIO AMBIENTE. ........................................................................................................................ 336



3.5 DISCAPACIDAD. ............................................................................................................................ 336

3.6 FAMILIA. .......................................................................................................................................... 339

3.7 PROPUESTA DE LA COMUNIDAD ............................................................................................. 341

CAPITULO 4. SISTEMATIZACION .................................................................................................... 359

4.1 INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................. 359

4.2 METODOLOGÍA ............................................................................................................................. 360 4.2.1 Metodología cualitativa:........................................................................................................... 360 4.2.2 Técnicas de investigación ......................................................................................................... 364 4.2.3 Análisis de la información ........................................................................................................ 365

4.3 DESCRIPCIÓN DEL PROCESO ................................................................................................... 365



INDICE DE TABLAS Tabla 1. Distribución UPZ Teusaquillo ....................................................................................................... 22 Tabla 2. BARRIOS DE CADA UPZ EN LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO ..................................... 25 Tabla 3. CARACTERISTICAS TERRITORIALES POR UPZ DE LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO. 2002 ............................................................................................................................. 26 Tabla 4. HOGARES EN ZONA DE RIESGO LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO 2003 ........................ 43 Tabla 5. Población según localidad, según genero censo 2005. .................................................................... 52 Tabla 6. Población teusaquillo por grupos etáreos. ...................................................................................... 53 Tabla 7. POBLACION SEGÚN QUINQUENIOS DE LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO ................ 55 Tabla 8. Indicadores poblacionales de la localidad de Teusaquillo. ..................................................... 59 Tabla 9. Tasa Específica de fecundidad por grupos de edad, en la localidad 13 Teusaquillo. 1999-2005 ...... 60 Tabla 10. Numero de nacimientos por localidad, redes. 1999 - 2005 ............................................................ 61 Tabla 11. ESPERANZA DE VIDA AL NACER POR SEXO, EN BOGOTÁ Y EN LA LOCALIDAD 13 - TEUSAQUILLO, AÑO 2002 .................................................................................................................. 62 Tabla 12. DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN POR LOCALIDAD SEGÚN ESTRATO SOCIAL. 2002 .......................................................................................................................................................... 68 Tabla 13. Total de predios urbanos residenciales. 2006 ................................................................................ 68 Tabla 14. DENUNCIAS DE CASOS DE VIOLENCIA INTRAFAMILIAR PRESENTADAS ANTE LAS COMISARIAS DE FAMILIA DE BOGOTÁ. AÑO 2002 ......................................................................... 71 Tabla 15. DENUNCIAS REFERIDAS A DELITOS SEXUALES PRESENTADAS ANTE LAS COMISARIAS DE FAMILIA DE BOGOTA, D.C., 2002 ......................................................................... 73 Tabla 16. Indicadores de mortalidad evitable Bogota. 1999 - 2006............................................................... 85 Tabla 17. EVOLUCIÓN Y TENDENCIA EN LAS TASAS DE MORTALIDAD GENERAL, POR DIEZ PRIMERAS CAUSAS DE LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO. PERIODO 1998 - 2002. (CIE X) 88 Tabla 18. TASA DE MORTALIDAD GENERAL POR DIEZ PRIMERAS CAUSAS, DE LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO. AÑO 2003 - 2005 .......................................................................... 89 Tabla 19. TASAS DE MORTALIDAD(X 10.000 HAB) EN MENORES DE UN AÑO, POR DIEZ PRIMERAS CAUSAS LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO 1998 -2002 ................................................. 91 Tabla 20. TASAS DE MORTALIDAD(X 10.000 HAB) EN GRUPO DE 1 A 4 AÑOS, POR DIEZ PRIMERAS CAUSAS, DE LA LOCALIDAD 13 - TEUSAQUILLO. PERIODO 1998 - 2002. (CIE X)92 Tabla 21. TASAS DE MORTALIDAD (X 10.000 HAB) EN GRUPO DE 5 A 14 AÑOS, POR DIEZ PRIMERAS CAUSAS, DE LA LOCALIDAD 13 - TEUSAQUILLO. PERIODO 1998 - 2002. (CIE X)93 Tabla 22. TASAS DE MORTALIDAD (X 10.000 HAB) EN EL GRUPO DE 15 A 44 AÑOS, POR DIEZ PRIMERAS CAUSAS, DE LA LOCALIDAD 13 - TEUSAQUILLO. PERIODO 1998 - 2002. (CIE X) 94 Tabla 23. TASAS DE MORTALIDAD (X 10.000 HAB) EN EL GRUPO DE 45 A 59 AÑOS, POR DIEZ PRIMERAS CAUSAS, DE LA LOCALIDAD 13 - TEUSAQUILLO. PERIODO 1998 - 2002. (CIE X)96 Tabla 24. TASAS DE MORTALIDAD (X 10.000 HAB) EN EL GRUPO DE MAYORES DE 60 AÑOS, POR DIEZ PRIMERAS CAUSAS, DE LA LOCALIDAD 13 - TEUSAQUILLO. PERIODO 1998 - 2002. (CIE X) ........................................................................................................................................... 98 Tabla 25. TASAS DE MORTALIDAD GENERAL EN GRUPO ETAREOS, POR DIEZ PRIMERAS CAUSAS EN LA LOCALIDD DE TEUSAQUILLO. AÑO 2003 ........................................................... 100 Tabla 26. Diez primeras causas de mortalidad. 2005 .................................................................................. 102 Tabla 27. Razón de mortalidad neonatal temprana. .................................................................................... 103 Tabla 28. Razón de mortalidad materna Teusaquillo. ................................................................................. 105 Tabla 29. Tasa de mortalidad Infantil Teusaquillo. .................................................................................... 106 Tabla 30. MORTALIDAD MATERNA RED NORTE 1999-2005 .......................................................... 109 Tabla 31. MORTALIDAD INFANTIL RED NORTE 1999-2005 ............................................................. 109 Tabla 32. MORTALIDAD NEUMONIA MENORES DE 5 AÑOS RED NORTE 1998-2005 ............... 110 Tabla 33. MORTALIDAD POR EDA MENORES DE 5 AÑOS RED NORTE 1998-2005 .................. 110 Tabla 34. Morbilidad especifica Menores de 1 año. 2006........................................................................... 112 Tabla 35. Morbilidad especifica1 a 4 años. 2006 ....................................................................................... 113 Tabla 36. Morbilidad especifica 5 a 14 años. 2006 .................................................................................... 114 Tabla 37. Morbilidad especifica15 a 44 años. 2006 ................................................................................... 115



Tabla 38. Morbilidad especifica 45 a 59 años. 2006................................................................................... 116 Tabla 39. Morbilidad especifica 60 años y mas. 2006 ................................................................................ 117 Tabla 40. Comportamiento de los eventos de notificación obligatoria. 2003 - 2005 .................................... 118 Tabla 41. Eventos notificación obligatoria................................................................................................. 119 Tabla 42. UPZ con mayor predominio de conflicto de pareja en Teusaquillo .................................... 141 Tabla 43. Frecuencia Relativa Y Absoluta Del Número De Registros Por U.N.................................. 142 Tabla 44. Distribución por grupo atareo del total de registros. ............................................................ 143 Tabla 45. Análisis de estado nutricional Talla/edad ............................................................................. 144 Tabla 46. Análisis de estado nutricional por indicador Peso/edad Cuadro 4 ..................................... 144 Tabla 47. Análisis de estado nutricional Talla/Peso ................................................................................... 144 Tabla 48. Análisis del estado nutricional por unidad notificadora e indicador Talla/edad ................ 145 Tabla 49. Análisis del estado nutricional por unidad notificadora e indicador Peso/edad ................. 146 Tabla 50. Lactancia Materna Exclusiva Hasta Los 6 Meses De Edad............................................... 147 Tabla 51. Frecuencia De Ira Y Eda En Niños Menores De Un Año Que Asistieron A Consulta ..... 147 Tabla 52. Frecuencia relativa y absoluta del número de registros por U.N. ................................................. 148 Tabla 53. Distribución por grupo atareó del total de registros de gestantes ...................................... 148 Tabla 54. Análisis De Estado Nutricional En Madres Gestantes ......................................................... 149 Tabla 55. Frecuencia ingreso promedio mensual En Madres Gestantes Atendidas En Visitas Domiciliarias ........................................................................................................................................... 149 Tabla 56. Frecuencia de tipo de vivienda En Madres Gestantes Atendidas En Visitas Domiciliarias ................................................................................................................................................................ 150 Tabla 57. Frecuencia por estrato socioeconómico En Madres Gestantes Atendidas En Visitas Domiciliarias ........................................................................................................................................... 150 Tabla 58. Frecuencia Estado Civil En Madres Gestantes Atendidas En Visitas Domiciliarias ......... 150 Tabla 59. Remisión A Programas De Apoyo Alimentario a madres gestantes Atendidas En Visitas Domiciliarias ........................................................................................................................................... 151 Tabla 60. DESCRIPCIÓN DE LA ESTRUCTURA EMPRESARIAL EN LA LOCALIDAD TEUSAQUILLO ...................................................................................................................................... 153 Tabla 61. ESTRUCTURA PORCENTUAL DE LOS OCUPADOS POR RAMA DE ACTIVIDAD Y POSICIÓN OCUPACIONAL EN LA LOCALIDAD 13 - TEUSAQUILLO Y BOGOTÁ 2003 ............. 153 Tabla 62. HOGARES CON ACCESO A SERVICIOS PÚBLICOS PRIVADOS Y COMUNALES EN BOGOTÁ Y EN LA LOCALIDAD 13 - TEUSAQUILLO, AÑO 2003 ................................................... 161 Tabla 67. Población en edad escolar. ......................................................................................................... 162 Tabla 68. Numero de establecimientos educativos. .................................................................................... 162 Tabla 69. Recurso docente oficial. ............................................................................................................ 163 Tabla 70. Matricula en Bogota y Teusaquillo. ........................................................................................... 164 Tabla 71. Eficiencia interna en establecimientos educativos....................................................................... 167 Tabla 68. Tasa de repitencia. ..................................................................................................................... 168 Tabla 69. Evaluación de competencias básicas. ......................................................................................... 168 Tabla 70. Establecimientos oficiales.......................................................................................................... 170 Tabla 71. ZONAS VERDES Y PARQUES SEGÚN UPZ DE LA LOCALIDAD 13 - TEUSAQUILLO AÑO 2002 ............................................................................................................................................... 171 Tabla 72. INSTITUCIONES PRIVADAS PRESTADORAS DE SERVICIOS DE SALUD. LOCALIDAD 13 TEUSAQUILLO. AÑO 2002. .................................................................................... 177 Tabla 77. IPS NIVEL 3 DE ATENCIÓN LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO......................................... 178 Tabla 78. IPS NIVEL 2 DE ATENCIÓN LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO......................................... 178 Tabla 75. OFERTA DE SERVICIOS HOSPITALARIOS SEGÚN TIPO Y NATURALEZA DE LA INSTITUCIÓN EN LA LOCALIDAD 13 - TEUSAQUILLO, AÑO 2003 .............................................. 179 Tabla 80. Distribución por redes y niveles de atención de las ESE. Bogotá, 2006 ....................................... 182 Tabla 81. Centros de atención Hospital Chapinero y sus servicios.............................................................. 185 Tabla 82. RECURSO HUMANO HOSPITAL CHAPINERO E.S.E - 2006 ......................................... 186 Tabla 79. Distribución por estado de afiliación. ......................................................................................... 189 Tabla 80. Distribución por grupo etareo. ................................................................................................... 189 Tabla 81. Distribución por ARS y estado de afiliación. .............................................................................. 190 Tabla 82. Distribución por nivel de sisben. ................................................................................................ 190



Tabla 83. Distribución por grupo poblacional. ........................................................................................... 190 Tabla 88. Distribución por tipo de subsidio, estado de afiliación y carnetizados. ........................................ 191 Tabla 85. Necesidades Básicas insatisfechas Bogota 2003. ........................................................................ 241 Tabla 86. NBI en Bogota por zonas. .......................................................................................................... 242 Tabla 87. Índice de dependencia económica. 2006 .................................................................................... 244 Tabla 88. Delitos primer semestre 2006. ................................................................................................... 248 Tabla 89. Homicidio Común ................................................................................................................... 248 Tabla 90. Muerte por accidente de transito. ............................................................................................... 249 Tabla 91. Hurto a Personas .................................................................................................................... 250 Tabla 92. Hurto a Establecimientos ....................................................................................................... 250 Tabla 93. Hurto a Residencias. .............................................................................................................. 251 Tabla 94. Hurto de Vehículos ................................................................................................................. 251 Tabla 95. Secuestro ................................................................................................................................ 252 Tabla 100. UBICACIÓN DE FAMILIAS DESPLAZADAS POR LOCALIDAD. AÑOS 1999 - 2002 ... 330 Tabla 101. CATEGORIZACIÓN DEL ESTUDIO .............................................................................................. 361



INDICE DE GRAFICAS

Grafica 1. Distribución años quinquenales de la localidad de Teusaquillo. ................................................... 55 Grafica 2. DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE LA POBLACIÓN TOTAL, POR SEXO Y EDAD, EN GRUPOS QUINQUENALES ................................................................................................................... 56 Grafica 3. DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL POR SEXO DEL TOTAL DE LA POBLACIÓN DE LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO 2005 .................................................................................................. 57 Grafica 4. PORCENTAJE DE LA POBLACIÓN TOTAL CON PERTENENCIA ETNICA EN LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO 2005 .................................................................................................. 57 Grafica 5. DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE LA POBLACIÓN SEGÚN LUGAR DE NACIMIENTO, EN LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO 2005 ...................................................................................... 64 Grafica 6. PORCENTAJE DE POBLACIÓN DE LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO RESIDENTE DE 5 AÑOS ATRÁS PROCEDENTE DE OTROS MUNICIPIOS. 2005 .............................................. 64 Grafica 7. DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL SEGÚN CAUSA DE CAMBIO DE RESIDENCIA EN LOS ULTIMOS 5 AÑOS, DE LA POBLACIÓN DE LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO. 2005 ............... 65 Grafica 8. DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE LA POBLACIÓN RESIDENTE SEGÚN SU ESTADO CIVIL EN LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO. 2005 .......................................................................... 69 Grafica 9. Tipo de vivienda. Localidad de Teusaquillo. ............................................................................... 74 Grafica 10. Servicios con que cuenta la vivienda. ........................................................................................ 75 Grafica 11. Razón de mortalidad neonatal temprana. ................................................................................. 104 Grafica 12. Mortalidad materna. Comparativo Teusaquillo y Bogota. ........................................................ 105 Grafica 13. Tasa de mortalidad infantil en la localidad de Teusaquillo. ...................................................... 107 Grafica 14. PORCENTAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD POR SEXO, SEGÚN GRUPOS DE EDAD................................................................................................................................................ 121 Grafica 15 PORCENTAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD, SEGÚN ESTRATO DE LA VIVIENDA ............................................................................................................................................... 122 Grafica 16. PORCENTAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD, SEGÚN ESTRUCTURAS O FUNCIONES CORPORALES QUE PRESENTAN ALTERACIONES. .............................................. 122 Grafica 17. PORCENTAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD POR SEXO, SEGÚN PERSONAS A CARGO MENORES DE 12 AÑOS Y MAYORES DE 60 AÑOS .............................. 123 Grafica 18. PORCENTAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD, SEGÚN PRINCIPAL DIFICULTAD PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES COTIDIANAS ..................................... 124 Grafica 19. PORCENTAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD POR GRUPO DE EDAD, SEGÚN ACTITUDES NEGATIVAS PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES COTIDIANAS . 125 Grafica 20. PORCENTAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD, SEGÚN TIPO DE AFILIACIÓN ................................................................................................................................................................ 126 Grafica 21. PORCENTAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD, POR CONDICIÓN DE AFILIACIÓN A SALUD Y GRUPOS DE EDAD ................................................................................... 127 Grafica 22. TOTAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD SEGÚN ORIGEN DE LA DISCAPACIDAD .................................................................................................................................... 127 Grafica 23. PORCENTAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD POR GRUPOS DE EDAD Y REQUERIMIENTO PERMANENTE DE LA AYUDA DE OTRA PERSONA ..................................... 128 Grafica 24. PORCENTAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD POR GRUPOS DE EDAD, SEGÚN CAUSA A LA CUAL SE ATRIBUYE SU RECUPERACIÓN ................................................ 129 Grafica 25. PORCENTAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD, SEGÚN RAZÓN POR LA CUAL NO RECIBE SERVICIOS DE REHABILITACIÓN ............................................................................... 129 Grafica 26. PERSONAS CON DISCAPACIDAD, SEGÚN TIPO DE REHABILITACIÓN ORDENADA ................................................................................................................................................................ 130 Grafica 27. PORCENTAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD POR SEXO Y CAUSA PRINCIPAL POR LA QUE NO ESTUDIA ................................................................................................................... 131 Grafica 28. PORCENTAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD SEGUN NIVEL EDUCATIVO ALCANZADO Y SEGÚN PRINCIPAL ALTERACIÓN ......................................................................... 131 Grafica 29. PERSONAS CON DISCAPACIDAD SEGUN SEXO Y NIVEL EDUCATIVO ALCANZADO ................................................................................................................................................................ 132



Grafica 30. PORCENTAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD SEGUN ASISTENCIA ESCOLAR .............................................................................................................................................. 133 Grafica 31. PORCENTAJE DE PERSONAS EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD, SEGÚN BARRERAS FÍSICAS ............................................................................................................................ 134 Grafica 32. PORCENTAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD POR GRUPOS DE EDAD, SEGÚN ACTIVIDADES EN LAS QUE PARTICIPA ............................................................................ 135 Grafica 33. PORCENTAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD SEGÚN SEXO Y ACTIVIDAD ECONÓMICA ......................................................................................................................................... 136 Grafica 34. PERSONAS CON DISCAPACIDAD, SEGÚN ACTIVIDAD PRINCIPAL REALIZADA EN LOS ÚLTIMOS SEIS MESES ............................................................................................................... 137 Grafica 35. Establecimientos según actividad. ........................................................................................... 155 Grafica 36. Establecimientos según escala de personas ocupadas. .............................................................. 156 Grafica 37. Establecimientos según escala de personas por actividad economica. ....................................... 157 Grafica 38. Tipo de Vivienda. ................................................................................................................... 159 Grafica 39. Servicios con que cuenta la vivienda. ...................................................................................... 160 Grafica 40. Ingresos, costos, gastos y resultados 2004 – 2006. Hospital Chapinero. ................................... 188 Grafica 41. Línea de pobreza extrema por zonas. ....................................................................................... 238 Grafica 42. Brecha de pobreza por zonas. .................................................................................................. 239 Grafica 43. Brecha de pobreza por zonas. .................................................................................................. 240 Grafica 44. Distribución según tipo de vivienda. ....................................................................................... 245 Grafica 45. Hogares según número de personas. ........................................................................................ 245 Grafica 46. Numero de personas por hogar. ............................................................................................... 246 Grafica 47. Estado conyugal. .................................................................................................................... 246 Grafica 48. Hogares con actividad económica. .......................................................................................... 247 Grafica 49. Porcentaje de servicios con que cuenta la vivienda. ................................................................. 247 Grafica 50. DISTRIBUCION DE LA POBLACION SEGÚN GRUPO ETAREO DE LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO ...................................................................................................................................... 362 Grafica 51. DISTRIBUCION POBLACIONAL DE LA MUESTRA SEGÚN GENERO ........................ 363 Grafica 52. DISTRIBUCION POBLACIONAL DE LA MUESTRA SEGÚN TERRITORIOS .............. 363



INDICE DE MAPAS Mapa 1. Localidad 13. Teusaquillo .......................................................................................................... 17 Mapa 2. UBICACIÓN GEOPOLÍTICA DE LA LOCALIDAD (13) TEUSAQUILLO EN EL DISTRITO CAPITAL. AÑO 2003 ............................................................................................................................. 20 Mapa 3. LOCALIZACIÓN GEOGRAFICA DE LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO EN EL DISTRITO CAPITAL ................................................................................................................................................... 21 Mapa 4. UPZ DE LA LOCALIDAD (13) TEUSAQUILLO. AÑO 2003 .................................................. 24 Mapa 5. Zonificacion Localidad de Teusaquillo. ......................................................................................... 40 Mapa 6. CANALES DE TEUSAQUILLO ................................................................................................ 47 Mapa 7. PERFIL DE PROTECCIÓN Y DETERIORO AMBIENTAL DE LA LOCALIDAD (13) TEUSAQUILLO – AÑO 2003 .................................................................................................................. 51 Mapa 8. Estratificación socioeconómica urbana. Localidad de Teusaquillo. ................................................. 67 Mapa 9. Distribución espacial mortalidad infantil. 2006 ............................................................................ 108 Mapa 10. ACTIVIDADES SOCIOECONÓMICAS Y DINAMICAS PRODUCTIVAS, LOCALIDAD 13, TEUSAQUILLO. AÑO 2003. ................................................................................................................. 152 Mapa 11. Localización parques y zonas verdes. ......................................................................................... 172 Mapa 12. Localización alamedas............................................................................................................... 173 Mapa 13. CONSUMO AMPLIADO LOCALIDAD 13 TEUSAQUILLO Año 2003 ............................... 176 Mapa 14. Juntas de Acción Comunal. ....................................................................................................... 218 Mapa 15. ACCION INSTITUCIONAL Y COMUNITARIA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO ............ 220 Mapa 16. NBI por localidad. ..................................................................................................................... 243 Mapa 17. Zonas de condiciones de vida y salud......................................................................................... 254 Mapa 18. Zonas de condiciones de vida y salud UPZ. ............................................................................... 255 Mapa 19. Barrios localidad Teusaquillo .................................................................................................... 256 Mapa 20. ZONAS DE CONDICIONES DE VIDA Y SALUD LOCALIDAD TEUSAQUILLO .............. 257 Mapa 21. MAPA DE GEOREFERENCIACIÓN DE GRUPOS CON LOS QUE SE TRABAJÓ EN LA LOCALIDAD ........ 367 Mapa 22. MAPA DE GEOREFERENCIACIÓN POR GRUPOS ETÁREOS............................................................ 368 Mapa 24. MAPA DE PROBLEMÁTICAS ........................................................................................................ 369

INDICE DE ILUSTRACIONES

Ilustración 1. COMPORTAMIENTO DE CONCENTRACIONES DE PM10 .......................................... 44 Ilustración 2. Concentración SO2 ................................................................................................................ 45 Ilustración 3. Concentración anual NO2 ...................................................................................................... 46



PRESENTACIÓN

Un buen Diagnóstico en Salud con Participación Social, debe serlo en dos sentidos: El Sentido Administrativo. Para que un Diagnóstico en Salud con Participación Social obtenga beneficios administrativos, debe convertirse en insumo principal de la planeación, es decir como herramienta debe ser muy eficiente y proyectivo, en el diseño de políticas de desarrollo a corto y largo plazo. Otro nivel importante que tiene que alcanzar para ser eficiente en sus resultados, es que tenga la capacidad de diálogo suficiente para comunicar con claridad, el estado de la realidad social que quiere cambiar, prevenir o sustentar, buscando ser pro-activo y adelantarse al deterioro de esta realidad social. Un buen diagnóstico en salud debe también, fortalecer el vínculo entre el sistema administrativo del territorio y la población que lo habita, ayudando a reforzar el acompañamiento social que se necesita en todo proceso de planeación. El Sentido Social. Existen ciertas condiciones que adecuan y agilizan el logro de las metas administrativas. Es necesario que el proceso de construcción de toda política en salud, cuente con el acompañamiento de la población, de lo contrario, se convertirá en una prédica vacía, en un monólogo administrativo sin contenido ni efecto social. La convocatoria es uno de los mecanismos que posibilita este acompañamiento. La capacidad de convocatoria social de un diagnosticó debe reflejarse en dos momentos: el primero, en su etapa de elaboración (producción de beneficios) y el segundo en la etapa de “distribución de beneficios”; en el primer momento se requiere que sea consultivo, que el fin que lo orienta se comunique y consulte a la comunidad como actor principal en el proceso de análisis de sus propias necesidades. En su segundo momento se necesita que sea participativo para que la dimensión de sus beneficios sean sociales. Socialmente, un diagnóstico es el balance colectivo que se debe hacer, antes de tomar una buena decisión en el marco de las políticas que orienta la administración de la población y del territorio.



INTRODUCCIÓN El proceso de actualización anual del diagnóstico es un ejercicio permanente y sistemático de comprensión de la situación de calidad de vida de los habitantes de las localidades a partir de la explicación de los determinantes sociales que la afectan y que se expresan en la forma como los sujetos construyen el territorio, establecen las interacciones sociales en el marco de la cultura, la economía y la política. El hospital de Chapinero E.S.E, como referente inmediato de las localidades de Teusaquillo, Barrios Unidos y Chapinero debe cumplir un papel activo dentro de estas Localidades, fomentando la conservación de la salud individual, familiar y colectiva a través de acciones e intervenciones que impacten los determinantes del proceso salud-enfermedad. La actualización del Diagnóstico Local en Salud con Participación Social, que se presenta a continuación es un esfuerzo adelantado durante el año 2006, el cual se convierte en un insumo que permite integrar acciones de coordinación y planeación local tendientes a mejorar las condiciones de vida de la comunidad, en donde la participación de los actores sociales en la caracterización de la situación de salud y propuestas de alternativas integrales de solución son el eje central de este proceso, el cual permitirá direccionar los lineamientos en la formulación del Plan de Atención Básica de la localidad de Teusaquillo. Metodológicamente el documento se encuentra dividido en cuatro capitulo; en la primera parte, se realiza una “CARACTERIZACIÓN GENERAL” de la Localidad en aspectos como ubicación geográfica, dinámica poblacional, reseña histórica, actividades socioeconómicas, entorno ambiental, aspectos de vivienda, servicios públicos, alimentación, nutrición, recreación, transporte y cultura, en el segundo capitulo se pretende realizar la descripción y caracterización de las zonas de la localidad por ciclo vital y por género, visualizando otros grupos sociales y sus vulnerabilidades. Se realiza una lectura de necesidades en cada una de las zonas de condiciones de vida y salud para cada uno de los ciclos vitales articulando los análisis por PDA y transversalidad. En el tercer capitulo se describe y delimita la situación sujeta a transformación y sus causalidades, desde una visión de continuo entre el defecto a ser evitado y la condición deseada, análisis de los determinantes, identificación de brechas, propuestas a las problemáticas encontradas que muestran la articulación con otras instituciones. Y el final y cuarto capitulo contiene los resultados de la participación social, además de los análisis de los trabajos de campo y de la información secundaria, reflexión de las metodologías utilizadas y su pertinencia. Se realiza una descripción del desarrollo del diagnostico 2006.



Capitulo 1. Capitulo 1. CARACTERIZACIÓN GENERAL DE LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO, BOGOTÁ D.C. Mapa 1. Localidad 13. Teusaquillo

Fuente: Plano Aerofotogrametrico Digital de Bogotá. Mayo 2005. Catastro.



1.1 CARACTERIZACIÓN DEL TERRITORIO En 1993 el estatuto orgánico establece que Santafe de Bogotá se divida en 20 localidades, con igual número de Juntas Administradoras Locales y alcaldes con autonomía dentro de sus respectivas localidades. A partir de esta fecha se crea la localidad de Teusaquillo con presupuesto propio, y un Plan de Desarrollo que busca el mejoramiento en el nivel de vida y progreso de los habitantes 1.1.1 UBICACIÓN La Localidad de Teusaquillo esta ubicada en la zona denominada “Centro Metropolitano” de la ciudad de Bogotá, abarca una extensión de 1419,3 hectáreas (el 1.7% del total del Distrito Capital), que en su totalidad corresponden a zona urbana. (Ver mapas 1 y 2). 1.1.2 LIMITES A continuación se presentan los límites de la localidad (Ver mapa 1): Norte: El eje de la calle 63, desde su intersección con el eje de la carrera 68 hasta su intersección con el eje de la avenida Caracas. Oriente: El eje de la avenida caracas, desde su intersección con el eje de la calle 63 hasta su intersección con el eje de la calle 26. Sur: Conformado por varios tramos de la calle 26, la avenida de las Américas y la avenida Ferrocarril de occidente. El eje de la calle 26 en su tramo desde su intersección con el eje de la avenida caracas hasta su intersección con el eje de la avenida de las Américas, ésta ultima hasta su intersección con el eje de la calle 19, y luego por esta y su prolongación con el Ferrocarril de Cundinamarca hasta su intersección con el eje de la carrera 68. Occidente: La carrera 68, desde su intersección con la avenida Ferrocarril de occidente hasta su intersección con el eje de la calle 63. Además la Localidad de Teusaquillo limita con las siguientes Localidades: Al norte con Barrios Unidos (localidad 12). Al sur con Mártires (localidad 14) y Puente Aranda (localidad 16). Al oriente con Chapinero (localidad 2) y Santafe (localidad 3). Al occidente con Engativá (localidad 10) y Fontibón (localidad 9).



1.1.3 DIVISIÓN POLITICO ADMINISTRATIVA En la actualidad el territorio de la localidad de Teusaquillo se distribuye en 32 barrios debidamente legalizados, pertenecientes a los estratos 3, 4 y 5; agrupados en 6 Unidades de Planeamiento Zonal U.P.Z, de carácter residencial, que en los últimos años han presentado cambio de uso de los suelos con aumento del sector comercial, institucional, educativo y recreativo lo que convierte a la localidad en un sitio estratégico para fomentar el desarrollo de Bogotá. De igual manera la localidad de Teusaquillo representa el 7% del total de áreas verdes de la ciudad y ha sido considera como una de las cinco localidades más arborizadas. Galerías, Teusaquillo, Parque Simón Bolívar, La Esmeralda, Quinta Paredes y Ciudad Salitre Oriental son las UPZs que conforman la localidad de Teusaquillo. En los talleres de cartografía social realizados con la comunidad de la localidad, se pudo observar que hay espacios que han sido divididos territorialmente por reglamentación (Decreto 619) debido a la comisión de planeación local, pero que la gente no los ha asumido social y culturalmente como suyos, es el caso de la UPZ Salitre Greco, que según planeación esta integrada por el CAN y Ciudad Universitaria, pero cuya comunidad no reconoce a estos dos últimos espacios como suyos, pues los efectos que estos producen recaen directamente en otra UPZ como lo es la Esmeralda; efectos tales como el transito de vehículos a velocidad excesiva por las calles interiores del barrio, que puede representar un problema latente, por cuanto estas calles no cuentan con la señalización adecuada, ni reductores de velocidad, hecho que afecta directamente a toda la población longeva de esta UPZ por la accidentalidad de transito. Como se puede observar, la comunidad vincula unos sectores a unas UPZ´s que según la normatividad no corresponde a estas, pues la dimensión espacial esta estrechamente vinculada con otras dimensiones de orden social, como la cultura, la economía, la política, los sistemas financieros y productivos, entre otros.



Mapa 2. UBICACIÓN GEOPOLÍTICA DE LA LOCALIDAD (13) TEUSAQUILLO EN EL DISTRITO CAPITAL. AÑO 2003



Mapa 3. LOCALIZACIÓN GEOGRAFICA DE LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO EN EL DISTRITO CAPITAL



1.1.4 CARACTERISTICAS POR UPZ La Localidad de Teusaquillo está ubicada en la zona denominada Centro Metropolitano de acuerdo con lo estipulado en el Plan de Ordenamiento Territorial (POT). El POT fue expedido mediante el Decreto 619 del 28 de Julio de 2000 por parte del Alcalde Mayor Enrique Peñalosa Londoño, buscando identificar zonas homogéneas que comprendieran unidades territoriales, determinadas por conjuntos de barrios o sectores urbanos con características comunes de desarrollo histórico, predominancia de ciertas formas urbanas y usos acordes con las actividades principales; teniendo en cuenta aspectos como los equipamientos, las vías, los espacios libres, etc.; con el propósito de construir una nueva estructura zonal y avanzar en el proceso de descentralización de la ciudad. Conforme a ello la UPZ se define como “Uno de los instrumentos de gestión urbana previstos en el POT para abordar el planeamiento de escala intermedia en el territorio Distrital, que posibilita una adecuada articulación y precisión entre las directrices generales adoptadas en el modelo de ordenamiento territorial y la planificación y gestión zonal y vecinal”. Según el Plan de Ordenamiento Territorial Teusaquillo se divide en 6 Unidades de Planeamiento Zonal UPZ, de las cuales una (1) es de carácter dotacional (Parque Simón Bolívar - UPZ 104) y cinco (5) de carácter residencial: Galerías (UPZ 100), Teusaquillo (UPZ 101), La Esmeralda (UPZ 106), Quinta Paredes (UPZ 107) y Ciudad Salitre Oriental (UPZ 109). Tabla 1. Distribución UPZ Teusaquillo

Nº UPZ Clasificación

Exte

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n U

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a)

%

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100 Galerías Residencial Consolidado 237,92 16,74 266 146,58 6,64 0 237,92

101 Teusaquillo Residencial Consolidado 237,54 16,72 281 141,44 5,9 0 237,54

104 Parque Simón Bolívar CAN

Predominantemente dotacional 396,96 27,93 40 215,1 164,21 0 396,96

106 La Esmeralda Residencial Cualificado 192,88 13,57 144 114,56 15,33 0 192,88

107 Quinta Paredes Residencial Cualificado 175,25 12,33 150 94,85 0 5 170,25

109 Ciudad Salitre Oriental

Residencial Cualificado 180,48 12,7 65 106,63 7,3 15,74 164,74

Total 1421,03 100 946 819,16 199,38 20,74 1400,29 Fuente: DAPD, POT, Decreto 619 de 2000 y subdirección de Desarrollo Social. Bogotá, D.C., 2002



Mapa 4. UPZ DE LA LOCALIDAD (13) TEUSAQUILLO. AÑO 2003



Tabla 2. BARRIOS DE CADA UPZ EN LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO

NOMBRE UPZ

BARRIOS

GALERIAS (100) Campín, San Luís, Chapinero Sur Occidental, Galerías, Divino Salvador, Belalcázar, Alfonso López y Quesada

EUSAQUILLO (101)

Palermo, Santa Teresita, La Soledad, La Magdalena, Las Américas, Estrella, Teusaquillo y Armenia.

PARQUE SIMON BOLIVAR CAN (104)

Salitre El Greco, Parque Simón Bolívar, CAN y Ciudad Universitaria

LA ESMERALDA (106)

Pablo VI, y Pablo VI Norte La Esmeralda, Rafael Núñez, Nicolás de Federmán, Camping Occidental y Quirinal.

QUINTA PAREDES (107)

Gran América, Acevedo Tejada, Centro Nariño, El Recuerdo, Quinta Paredes y la Luisita.

CIUDAD SALITRE ORIENTAL (109)

Ciudad Salitre Nor Oriental y Sur Oriental

Fuente: DANE



Tabla 3. CARACTERISTICAS TERRITORIALES POR UPZ DE LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO. 2002

1.1.4.1 UPZ 100 Galerías Esta UPZ esta ubicada al norte de la localidad de Teusaquillo. Limita al norte con la avenida José Celestino Mutis (calle 63), al oriente con la avenida Caracas (carrera 14), al sur con la calle 51 entre la avenida caracas y la avenida Colombia (carrera 24), y la avenida Francisco Miranda (calle 45) entre la carrera 24 y la carrera 30, y al occidente con la avenida Quito (carrera 30). Esta comprendida por los barrios: Campín, San Luís, Chapinero Sur Occidental, Galerías, Divino Salvador o Banco Central, Belalcázar, Alfonso López y Quesada. Según el decreto 621 de 2006 por el cual se reglamenta la Unidad de Planeamiento Zonal (UPZ) No. 100, Galerías, ubicada en la localidad de Teusaquillo, se conforma a partir de los siguientes elementos: 1) Estructura Ecológica Principal: Conformada por el Canal de Río Arzobispo, los corredores ecológicos viales de la Avenida Caracas, Avenida Pablo VI (Calle 53), Avenida Francisco Miranda (Calle 45), Avenida José Celestino Mutis (Calle 63), cuyo potencial radica en su conservación e integración al Sistema de Espacio Publico.

2) Estructura Funcional y de Servicios: El sistema de movilidad se integra principalmente por la Avenida José Celestino Mutis (Calle 63), Avenida Pablo VI (calle 53), la Avenida Caracas (Carrera 14), la Avenida Ciudad de Quito (NQS-



Carrera 30), la Avenida Francisco Miranda (Calle 45), la Avenida Colombia (Carreras 21 y 24), integrando los dotacionales de equipamientos educativos, y de culto que caracterizan sectores reconocidos en la UPZ, con proyección a la ciudad.

3) Estructura socio económica y espacial: Se conforma a partir de la organización de las actividades residenciales, dotacionales y comerciales.

Según el artículo 1 de la presente norma las políticas y estrategias de ordenamiento territorial de la UPZ Galerías son las siguientes:

A. Política General de la UPZ No. 100 GALERIAS

Organizar las actividades de la UPZ, de tal forma que el fortalecimiento de la función productiva propia de una zona articulada a la ciudad central, pueda desenvolverse junto con los núcleos de equipamientos educativos y de culto, sin perjuicio de la calidad de vida de las zonas residenciales que contiene.

1. Política de Movilidad

Potenciar la conectividad de la UPZ con la estructura de movilidad conformada por el sistema de transporte masivo de Transmilenio, en sentido oriente - occidente.

Promover los instrumentos de planeamiento específicos que mejoren la movilidad peatonal al interior de la UPZ.

2. Política sobre espacio público

Proteger, recuperar, restaurar y mantener los elementos de la Estructura Ecológica Principal, en particular el corredor Ecológico de Ronda del Río Arzobispo, haciendo énfasis en el mejoramiento de sus condiciones ambientales.

Incrementar la oferta de espacios arborizados y la conexión ecológica hacia la Reserva Forestal Protectora Bosque de Cerros Orientales, los corredores ecológicos viales, y los parques de escala vecinal, como transformación positiva del territorio.

Aprovechar paisajísticamente el potencial ecológico que representa la Ronda del Río Arzobispo en los términos que establece el artículo 13 del Decreto Distrital 190 de 2004.

Consolidar el espacio público local a través de la integración de los proyectos que se desarrollen en los espacios públicos de la UPZ de acuerdo con lo establecido en los artículos 44 y 51 del Decreto 215 de



2005, Plan Maestro de Espacio Público; en especial los subsistemas viales y de transporte a través de acciones integrales de diseño urbano.

Promover el disfrute público y la defensa colectiva de los valores ambientales de los sectores y subsectores por parte de la ciudadanía.

3. Política de conservación de Sectores e Inmuebles de Interés Cultural

Integrar a la dinámica de usos y mercado del suelo urbano, los bienes de interés cultural identificados en el inventario patrimonial del Distrito Capital, garantizando la protección y mejoramiento de sus valores patrimoniales tanto arquitectónicos, como urbanos y ambientales.

4. Política de Renovación Urbana

Ofrecer suelo para la localización de actividades de mayor jerarquía, con énfasis en vivienda y equipamientos mediante englobes y promover la localización del comercio metropolitano sobre el eje de la Avenida Caracas, de conformidad con el cuadro anexo Nº 3 del Plan de Ordenamiento Territorial de Bogotá.

Aprovechar la dinámica generada por la implementación del sistema de transporte masivo, "Transmilenio" para generar suelo destinado a equipamientos y vivienda y atender el déficit de espacio público.

B. Estrategias en la UPZ No. 100 GALERIAS:

1. En relación con usos y ocupación del suelo

Delimitar las zonas específicas de comercio cualificado en función de su accesibilidad y proyección sobre los ejes de la malla vial.

Promover la permanencia del uso residencial.

Aumentar los índices de edificabilidad, a lo largo de la Avenida Ciudad de Quito (NQS- Carrera 30), de la Avenida Pablo VI (calle 53), de la Avenida Caracas (Carrera 14) y de la Calle 63, los cuales estarán sujetos a condiciones mínimas sobre el tamaño de los predios y contribución al espacio público.

2. En relación con el Espacio Público:

Conectar la red de andenes con los corredores ecológicos viales, con el corredor Ecológico del Río Arzobispo y con los parques de escala vecinal y de bolsillo para cohesionar como lugar urbano el territorio de la UPZ (Decretos 190 de 2004 y 215 de 2005).

Aprovechar los proyectos de los subsistemas viales y de espacio público a desarrollar en las vías arterias y en la malla vial intermedia para fortalecer,



consolidar y mejorar la calidad ambiental e incrementar la oferta de espacios arborizados de la UPZ.

Recuperar y mantener los parques urbanos, de escala vecinal y de bolsillo de la UPZ

3. En relación con la Movilidad

Integrar los elementos del sistema de movilidad con que cuenta la UPZ, a las estaciones específicas del sistema de transporte masivo, Transmilenio.

Adoptar la malla vial intermedia consignada en la Plancha Nº 1 de la presente reglamentación.

4. En relación con el Tratamiento de Conservación.

Asignar usos adecuados con la viabilidad estructural y de edificabilidad de los bienes de interés cultural que permitan potenciarlos e integrarlos con la dinámica productiva de la ciudad.

5. En relación con el Tratamiento de Renovación Urbana

Delimitar zonas de renovación urbana otorgando aprovechamientos a partir de la dinámica generada por la implantación del sistema masivo de transporte "Transmilenio" condicionado a los correspondientes aportes al espacio público y a equipamientos, mediante la ejecución de planes parciales.

Promover proyectos con uso residencial al interior de los sectores de renovación.

6. En relación con los instrumentos de gestión urbanística.

Aplicar los instrumentos de gestión urbanística definidos en el POT y en la Ley 388 de 1997, para asegurar el reparto equitativo de cargas y beneficios generados por la asignación de usos y condiciones de edificabilidad en la zona, para contribuir de esta manera a la consolidación de los sistemas generales urbanos en la UPZ No.100 GALERIAS.

Aunque esta UPZ esta considerada según el POT como residencial consolidado, lo que significa que esta compuesta por sectores residenciales de estratos medios (3 y 4) con usos residencial predominante, su dinámica actual presenta una densificación no planificada y cambio de uso del suelo, dada por una fuerte presión comercial tanto formal como informal en este sector, esto ha conllevado a la invasión del espacio público, como andenes y franjas verdes, lo que acrecienta la inseguridad y el deterioro de las condiciones ambientales del sector.



Esta problemática se evidencia principalmente en el barrio Galerías, que concentra la mayor parte de población flotante de esta UPZ y se constituye a la vez en el barrio más poblado de la Localidad. Este fenómeno del incremento de la población flotante también se evidencia en el barrio Alfonso López, por la gran cantidad de Universidades y colegios existentes, lo cual hace de ésta UPZ, una de las mejores equipadas en relación a instituciones educativas en la Localidad. Además, se resalta que es una UPZ con buen equipamiento en el área de los servicios públicos y de almacenes y supermercados. Debido a su localización geográfica, es decir, al ubicarse en el corazón de Bogotá (algo que acontece con la Localidad de Teusaquillo en general), es una UPZ circundada por grandes e importantes ejes viales, entre los que se destaca la Avenida Caracas, La Avenida Ciudad de Quito, Calle 45, Calle 53, entre otras; se presentan altos índices de congestión vehicular y accidentes de transito, acompañado de contaminación auditiva y del aire. La prestación de los servicios públicos es adecuada en cuanto a alcantarillado, luz, agua y teléfono, sin embargo cerca al Campín se presentan inundaciones en las calles por deficiencia en el mantenimiento del alcantarillado de aguas lluvias. 1.1.4.2 UPZ 101 Teusaquillo Esta UPZ esta ubicada al sur-oriente de la Localidad. Limita al norte con la calle 51 entre la avenida caracas y la avenida Colombia (Carrera 24) y la avenida Francisco Miranda (Calle 45) desde la carrera 24 hasta la carrera 30; al oriente con la avenida Caracas (carrera 14); al sur con la avenida Jorge Eliécer Gaitán (calle 26), avenida las Américas (costado sur, Centro Administrativo Distrital); al occidente con la avenida Ciudad de Quito (Carrera 30). Esta UPZ está comprendida por los barrios: Palermo, Santa Teresita, La Soledad, La Magdalena, Las Américas, Estrella, Teusaquillo y Armenia. Su historia se remonta al año de 1927 con la formación del barrio Teusaquillo, cuando las familias más adineradas de Bogotá empiezan a desplazarse hacia el norte, convirtiendo este barrio en el lugar de residencia de la clase dirigente y burguesa de Bogotá y del país (en este sector han vivido algunos dignatarios de nuestro país como fueron Dario Echandia en la calle 39, Gustavo Rojas Pinilla en la carrera 16 con calle 34, Mariano Ospina en la carrera 22, Laureano Gómez en la calle 15, Julio César Turbay, entre otros). La UPZ Teusaquillo representa un gran patrimonio histórico que se ve reflejado en el legado arquitectónico de sus casas. De igual manera, cuenta con una distribución de la población por estrato socioeconómico entre 3 y 4 aunque hay



que tener en cuenta que aquellas casas que son nombradas legado arquitectónico han sido clasificadas dentro del estrato uno para el pago en los servicios públicos. Esta UPZ es considerada según el POT como residencial consolidado, lo que significa que esta compuesta por sectores residenciales de estratos medios (3 y 4) con usos residencial predominante. Esta UPZ concentra el 24% de la población de la Localidad, presentando un buen equipamento a nivel de entidades educativas, lo cual, al igual que la UPZ galerias, atrae gran cantidad de población flotante joven. En cuanto a consumo básico, la UPZ cuenta con buena disponibilidad de servicios públicos y de disponibilidad de alimentos (surtiéndose principalmente de grandes supermercados como Colsubsidio y Carulla); sin embargo, a diferencia de la UPZ Galerías no existen gran cantidad de tiendas o mini mercados dentro de ella, aunque también la comunidad refiere deterioro de la capacidad económica e impacto negativo en el aseguramiento en salud de los hogares, como consecuencia de un incremento en el desempleo. Similar a la UPZ Galerías y debido quizás a su carácter de “UPZ burguesa”, los problemas relacionados con la inseguridad se han agravado, debido a que algunas personas de extremas necesidades económicas como los ciudadanos de la calle, hacen del atraco su fuente de subsistencia. Esto acontece en sectores como: la calle 45, Palermo, en Teusaquillo calle 33A, Carrera 20, Carrera 19, Calle 34, de la carrera 30 hasta la Caracas, en el canal arzobispo. También presenta problemas de altos índices de accidentalidad debido a que es atravesada por grandes complejos viales como la Avenida Caracas y la Avenida Ciudad de Quito entre otras, originando también problemas de contaminación auditiva y del aire. De acuerdo a la percepción de la comunidad, en esta UPZ se encuentra un porcentaje alto de personas discapacitadas, sobre todo en adultos mayores; sin embargo, a nivel de infraestructura la UPZ no cuenta con los equipamientos necesarios para facilitar la vida cotidiana de los discapacitados. Hay alcantarillas sin tapas, andenes en mal estado y no hay puentes peatonales. Según la comunidad, se reclama una mayor presencia por parte de las instituciones responsables hacia esta población. En cuanto al perfil epidemiológico predominante en la UPZ, ésta guarda relación con el perfil de población adulta mayor, muy importante en la Localidad (por encima del promedio del distrito) observándose un predominio de las enfermedades cónicas como diabetes, artritis, problemas visuales y osteoporosis. A nivel cívico y comunitario, la UPZ se encuentra organizada en juntas de acción comunal, reiterando que la participación de las personas en este tipo de organizaciones y procesos comunitarios es muy baja.



Así mismo se identificaron instituciones de carácter privado (Oriéntame, Casa de la Mujer, entre otras) encargadas de prestar asistencia médica a mujeres embarazadas, así como asesorías y capacitaciones durante el desarrollo prenatal, con el objetivo de formar mujeres competitivas a nivel laboral. 1.1.4.3 UPZ 104 Parque Simón Bolívar Esta ubicada al costado Occidental de la localidad de Teusaquillo. Limita al norte con la avenida José Celestino Mutis (calle 63), la vía del ferrocarril, la avenida La Esmeralda (Transversal 48), la diagonal 40, la carrera 46, la avenida Pablo VI; al oriente con la avenida Ciudad de Quito (carrera 30); al sur con el costado sur de la Universidad Nacional, la avenida Jorge Eliécer Gaitán (calle 26), y al occidente con la avenida Congreso Eucarístico (carrera 68). Esta UPZ esta comprendida por un solo barrio, el barrio El Salitre - El Greco de estrato 4, que tiene Junta de Acción Comunal debidamente legalizada. Esta catalogada según el POT como predominante dotacional, es decir, con grandes áreas dotacionales de nivel urbano o metropolitano que por su extensión e importancia dentro de la estructura urbana requieren un manejo especial. Cuenta con un gran espacio de zona verde y recreacional, el Parque Simón Bolivar, considerado como un gran pulmón ambiental de la localidad y del distrito, es importante anotar que la población que hace uso de él corresponde al distrito en general. Y es con relación a este parque, que se presentan las principales problemáticas observada en la UPZ. La comunidad de esta UPZ reconoce que el Parque Simón Bolívar es un espacio que no han sabido aprovechar y que existen problemas asociados al deterioro de la infraestructura recreacional, la falta de cuidado en el manejo de las mascotas, la destrucción en el inmobiliario de los parques y de sus zonas verdes. Por otra parte, la existencias de zonas verdes baldías, descuidadas en su manejo, ha generado la presencia de roedores y mosquitos. Otra problemática importante se asocia, al igual que las anteriores UPZ a la presencia de grandes ejes viales que causan altos índices de accidentalidad, por lo que reclaman una mayor y mejor semaforización y construcción de puentes peatonales. 1.1.4.4 UPZ 106 La Esmeralda Esta ubicada en el costado central de la localidad de Teusaquillo. Limita al oriente con la avenida Ciudad de Quito, al occidente con la Carrera 48, al norte con la avenida José Celestino Mutis o calle 63 y al sur con la calle 26 y diagonal 53.



Esta conformada por los barrios Pablo VI, Pablo VI Norte, La Esmeralda, Rafael Núñez, Nicolás de Federmán, Campín Occidental, El Quirinal y El CAN. El barrio más antiguo de la UPZ es el barrio Nicolás de Federmán, le sigue la Esmeralda que lo creo el Instituto de Crédito Territorial y donde se presenta la mayor concentración de zona bancaria junto con el CAN que a su vez tiene una mayor representación comercial como bancos, almacenes grandes, la Clínica de la Policía e instituciones del Estado. Territorialmente el CAN según el POT no pertenece a esta UPZ, sin embargo la comunidad social y culturalmente la reconoce como suya debido a que los efectos que la población flotante de este lugar produce recaen sobre barrios como la Esmeralda, que ofrece servicios de restaurante y comercio. Esta UPZ esta catalogada según el POT como unidad residencial cualificado, es decir, es un sector consolidado con uso residencial predominante de estratos medios y altos (4 y 5), que cuenta con infraestructura, espacio público, equipamientos comunales y condiciones ambientales y de habitabilidad adecuados. La UPZ La Esmeralda se caracteriza por tener una gran población de arrendatarios, por la presencia de conjuntos residenciales de propiedad horizontal, como en el caso del barrio Rafael Núñez, donde un 50 % de su infraestructura habitacional corresponde a vivienda militar. En el caso del barrio Quirinal, la infraestructura habitacional corresponde a propietarios, con una nueva presencia de tres conjuntos residenciales en el parque San Nicolás. Además, es una UPZ con gran presencia institucional por el CAN. En cuanto a la presencia de estos tres nuevos conjuntos residenciales, que están ubicados dentro el perímetro del barrio Quirinal, hay una gran inquietud por cuanto las personas que los habitan, exigen participación en la junta de acción comunal, siendo esta una situación excepcional en una localidad donde la población es reticente a la participación. En cuanto a la población, en la segunda etapa de Pablo VI viven en promedio de 4 a 5 personas por apartamento, además cuenta con dos zonas verdes. Se presenta un problema de humedad con los edificios que construyo la vivienda militar. En el barrio Quirinal se presentan problemas ambientales, de contaminación olfativa, debido al mal estado de las tuberías de aguas negras, que dejan escapar gases nocivos para la salud. Este problema se presenta en la calle 59 frente a lo cual, la comunidad plantea la necesidad de una intervención de la empresa de acueducto para profundizar esa tubería. Además esta calle se encuentra en mal estado de pavimentación. Tectónicamente, esta UPZ está ubicada en un sector de riesgo sísmico medio. A esto podemos sumarle, que el paso del tren afecta las estructuras de los edificios con el paso del tiempo y ocasiona contaminación por ruido.



Esta UPZ presenta fuertes problemas de inseguridad en el Parque del Olvido que pertenece al barrio Rafael Núñez, donde funcionaba un CAI, que en la actualidad es lugar propicio para la delincuencia. El arrendamiento de algunas casas por parte del Estado, para vivienda de los habitantes de la calle, crea zozobra entre los residentes del sector. Las cercanías con el CAN, es motivo de inseguridad entre los residentes, por posibles efectos de un atentado terrorista a la embajada Norteamericana y otros centro de manejo político nacional. Esta UPZ alberga una gran presencia institucional y escenarios públicos como el Estadio El Campín, el Palacio de los Deportes, la Biblioteca Virgilio Barco, el Instituto de Recreación y Deporte, la Radio Difusora Nacional, etc. En cuanto al servicio de luz eléctrica y energía no se presenta ningún problema, pero la comunidad considera que el alumbrado público del Parque Virgilio Barco, se encuentra funcionando solo en un 35%. Esto genera riesgos para la seguridad nocturna de los residentes, también se presenta problemas de alumbrado en la calle 47, debido al deficiente mantenimiento de las farolas, lo mismo acontece en cercanías del Instituto Nacional de Radio y Televisión INRAVISIÖN. En esta UPZ, hay asociación entre la estructura demográfica y la antigüedad de los barrios, por ejemplo, la primera etapa del barrio Pablo VI tiene gran representatividad de adulto mayor (pensionados) al igual que en el barrio el Quirinal. En cambio en Rafael Núñez hay gran presencia de jóvenes universitarios. Las personas que viven en la UPZ son profesionales, estudiantes, pensionados y militares Esta UPZ concentra la mayor cantidad de entidades de ahorro, junto con el CAN, que a su vez, tiene mayor representación comercial de entidades bancarias. Territorialmente el CAN según el POT no pertenece a esta UPZ, sin embargo la comunidad social y culturalmente la reconoce como suya debido a que, la oferta de servicios que ofrece el barrio la Esmeralda (restaurantes y comercio) atrae a la población flotante del CAN. Las características de la población según la edad, en esta UPZ, se encuentra distribuida según la antigüedad de los barrios, por ejemplo, la primera etapa del barrio Pablo VI tiene gran representatividad de adulto mayor (pensionados) al igual que en el barrio el Quirinal; en cambio en Rafael Núñez hay gran presencia de jóvenes universitarios. Las personas que viven en la UPZ son profesionales, estudiantes, pensionados y militares 1.1.4.5 UPZ 107 Quinta Paredes Esta ubicado en el costado sur de la localidad. Limita al norte con la avenida Jorge Eliécer Gaitán (calle 26) costado sur de la Universidad Nacional, al oriente con la



avenida Ciudad de Quito (carrera 30) al occidente Batallón Caldas (carrera 50 que incluye la embajada de USA), al sur con la avenida las Américas, avenida ferrocarril de occidente (diagonal 22ª) Esta conformada por seis (6) barrios Centro Nariño (estrato 3), el barrio Acevedo Tejada (estrato 3 y 4) y los barrios el Recuerdo, Gran América, Quinta Paredes y La Luisita (estrato 4); de los cuales 5 barrios tienen Junta de Acción Comunal debidamente legalizadas. Esta UPZ, al igual que la anterior, esta catalogada según el POT como unidad residencial cualificado, es decir, es un sector consolidado con uso residencial predominante de estratos medios y altos (4 y 5), que cuenta con infraestructura, espacio público, equipamientos comunales y condiciones ambientales y de habitabilidad adecuados. Esta UPZ ha experimentado una fuerte presión comercial y de cambios en el uso del suelo en barrios tradicionalmente residenciales y de “gente bien” como el Recuerdo y La Soledad. Además, por la presencia de instituciones de gran importancia a nivel nacional e internacional, como CORFERIAS y la Embajada de los EE.UU, entre otros, existe una gran presencia de población flotante que ha originado una fuerte presión comercial en el sector dado por restaurantes principalmente, que atraen a la gran cantidad de población que acuden a estas instituciones, lo que ha originado también problemas de invasión del espacio público y de mal manejo de uso de las basuras, conllevando a contaminación y deterioro del medio ambiente del sector. 1.1.4.6 UPZ 109 Ciudad Salitre Oriental Esta ubicada al sur occidente de la localidad. Limita al norte con la avenida Jorge Eliécer Gaitán (calle 26), al oriente con Avenida Batallón Caldas (carrera 50 que incluye la embajada de USA), al sur con la avenida ferrocarril de occidente (diagonal 22ª) y al occidente con la avenida Congreso Eucarístico (carrera 68). Esta conformada por los barrios: Ciudad Salitre Nor-Oriental y Ciudad Salitre Sur Oriental. Se caracteriza por contar con barrios nuevos, nuevos edificios entre la zona de la carrera 50 y la carrera 68, donde anualmente están siendo construidos tres edificios más o menos de 300 apartamentos cada año. Esta UPZ esta catalogada según el POT como unidad residencial cualificado, es decir, es un sector consolidado con uso residencial predominante de estratos medios y altos (4 y 5), que cuenta con infraestructura, espacio público, equipamientos comunales y condiciones ambientales y de habitabilidad adecuados. Es de los pocos sectores de Bogotá que cuenta con muy buenos equipamientos de infraestructura, asequible para personas discapacitadas, debido



a su diseño planificado, donde la gran mayoría de edificios residenciales cuenta con ascensores y rampas en los andenes y en los accesos de las porterías. Igualmente, se viven dos problemáticas de carácter ambiental relacionadas con el manejo inadecuado del canal San Francisco, que es un canal de aguas lluvias que atraviesa la parte sur-occidental de la UPZ, donde se ha incrementado la presencia de roedores y de mosquitos. De la misma forma, en la Avenida 26 se observa una gran presencia de perros callejeros los cuales son alimentados por los habitantes de la misma UPZ. Finalmente, también se mencionan problemas de accidentalidad por la presencia de grandes ejes viales y el paso del tren irrumpe la tranquilidad de los residentes del sector. 1.1.4.7 Legitimidad socio-cultural de las UPZ En los talleres de cartografía social realizados con la comunidad de la localidad, se pudo observar que hay espacios que han sido divididos territorialmente por reglamentación (Decreto 619) debido a la Comisión de Planeación Local, pero que la gente no los ha asumido social y culturalmente como suyos, es el caso de la UPZ Salitre Greco, que según Planeación esta integrada por el CAN y Ciudad Universitaria, pero cuya comunidad no reconoce a estos dos últimos espacios como suyos, pues los efectos que estos producen recaen directamente en otra UPZ como lo es la Esmeralda. Como se puede observar, la comunidad vincula unos sectores a unas UPZ que según la normatividad no corresponde a estas, pues la dimensión espacial esta estrechamente vinculada con otras dimensiones de orden social, como la cultura, la economía, la política, los sistemas financieros y productivos, entre otros. 1.1.5 CARACTERISTICAS TERRITORIALES DE ZONAS DE CALIDAD DE VIDA Y SALUD - ZCVS- EN LA LOCALIDAD TEUSAQUILLO Con base en el análisis de la información recolectada en los talleres de cartografía social y las fuentes secundarias de carácter institucional, a partir de los perfiles de protección y deterioro que se presentan en la localidad, se caracterizaron algunas zonas diferenciadas, en la que se tienen en cuenta características geográficas, ambientales, poblacionales y sus relaciones con las formas de producción y consumo, zonas que permiten entender la expresión en salud y en las formas de enfermar y morir de sus habitantes. La Localidad se ha dividido en cinco “Zonas de Condiciones de Vida y Salud”: TERRITORIO I: Zona de población residente con vulnerabilidad social.



TERRITORIO II: Zona residencial con perfil de protección. TERRITORIO III: Zona metropolitana de servicios o de alta dinámica social. TERRITORIO IV: Zona dotacional metropolitana. 1.1.5.1 Territorio 1: Zona de población residente con vulnerabilidad social Esta zona comprende los barrios Acevedo Tejada, Recuerdo, Gran América y Centro Urbano Antonio Nariño -CUAN- en la UPZ Quinta Paredes, el barrio Armenia en la UPZ Teusaquillo y los barrios de la UPZ Galerías. Este territorio se ha caracterizado como “vulnerable” como resultado del deterioro de la capacidad económica de sus habitantes a consecuencia de la recesión económica que vivió el país entre los años 2000 y 2003 y a partir del cual se presentaron en la zona altas tasas de desempleo, aumento del costo de vida como consecuencia de los desmontes de subsidios en servicios públicos y las reformas tributarias, pensional y laboral. El sector ha venido presentando un deterioro progresivo, observado en el abandono de las casas de residencia por los altos costos de mantenimiento de las mismas, la reducción del tamaño de las familias o la migración de residentes a otros sectores de la ciudad. En este contexto y dado el gran tamaño de las casas, se ha presentado simultáneamente un cambio en el uso del suelo, pues algunas casas han sido acondicionadas para microempresas, centros educativos técnicos o tecnológicos, “Centros de Planificación Familiar” en los que los residentes sospechan se realizan abortos, casas destinadas al comercio sexual o albergues para personas en proceso de reinserción. Dentro de esta zona se ubican desde el año 2003, a lo largo y ancho de las UPZ Teusaquillo (101) y Galerías (100), mas de 50 “albergues” con cerca de 600 personas (se estima que para junio de 2004, en Bogotá habían cerca de 5000) en proceso de reinserción a la vida civil. Si bien por razones de seguridad no se puede precisar su ubicación exacta este “Territorio Social” ha ido conformándose dentro de la Localidad desde el año 2001, como resultado de una las estrategias de la Política de Paz del Gobierno Nacional. El Territorio de “Población en proceso de reinserción” alberga principalmente población joven (entre 15 y 35 años) de predominio masculino, aunque también se encuentran algunos “núcleos familiares” de uniones conyugales conformadas previamente al proceso de reinserción. No existe un modelo unificado de uso de la vivienda, pues algunos albergues llegan a tener más de 80 personas, mientras otros reinsertados se ubican de manera independiente en habitaciones o apartamentos para no más de 4 personas. Esta población depende del Ministerio del Interior y el Ministerio de Defensa Nacional hasta que se convierte en un reinsertado efectivo. Las reglas impuestas durante el proceso definen que la persona recibe una “cuota de manutención”



definida por el Gobierno Nacional que cubre hospedaje, alimentación, kit de aseo, vestido y transporte, hasta tanto elabore y se le apruebe un “Proyecto Productivo”, momento en el cual el Gobierno le da al reinsertado ocho millones de pesos. Durante el proceso, la población se obliga a capacitarse a través de programas y convenios celebrados con toda una gamma de instituciones educativas (la principal es el SENA) que abordan desde “alfabetización”, educación básica primaria y secundaria y educación técnica y tecnológica. Es de resaltar el bajo nivel de autonomía con que cuentan las personas durante el proceso. Desde el punto de vista de “relación con la sociedad” en general la población depende de un “administrador” del albergue, que se convierte en punto de contacto entre la persona y las oficinas de Gobierno. Su relación con la sociedad es igualmente mínima, dado por la importancia de “no llamar la atención”. Desde el punto de vista laboral, la persona no esta en capacidad de vincularse, pues no cuenta con la “documentación” básica para optar por un empleo y en relación a la parte económica la “cuota de manutención” no es manejada directamente por la persona (solo se le da el dinero para el transporte diario). Finalmente, con respecto al acceso a servicios de salud, el Ministerio del Interior genera al inicio del proceso una “certificación” válida por tres meses, de carácter temporal, hasta tanto se genera el proceso de carnetización al régimen subsidiado. No obstante, es reiterativa la insatisfacción frente al proceso de aseguramiento, pues se aduce que muchos de ellos “no aparecen en las bases de datos” que suministra la oficina de reinserción, los carnés son expedidos con términos vencidos, son asignados a IPS lejanas al sitio de residencia (Hospital de Usaquen y no cuentan sino con dos transportes diarios que deben destinar generalmente para ir al estudio) y no reciben los medicamentos que les son prescritos. En consecuencia se entiende el alto grado de vulnerabilidad social de esta población Entre otros grandes e importantes fenómenos sociales, se ha destacado la “Pobreza Vergonzante”, identificándose el mismo con residentes de estrato 3 o 4, victimas del desempleo, pero que mantienen un “status” y unas “obligaciones” económicas relacionadas con “gastos fijos”, principalmente relacionados con la educación de los hijos y/o pago de hipotecas. 1.1.5.2 Territorio 2: Zona residencial con perfil de protección Este territorio corresponde a las UPZ Ciudad Salitre Oriental (109) y Esmeralda (106), y el Barrio Salitre Greco en la UPZ Parque Simón Bolívar. El sector se caracteriza por ser eminentemente residencial, contar con equipamientos de buena calidad que facilitan e inducen la actividad física, la recreación y la cultura, dada la amplitud de zonas verdes, parques, teatros, cines y centros comerciales, entre otros.



Las características urbanísticas son algo heterogéneas, pues existen casas de habitación (Barrio Salitre el Greco, Barrio La Esmeralda), Conjuntos Residenciales (Pablo VI) o conjuntos de edificios (Ciudad Salitre), aspecto que ha influido en las formas de relación y cohesión social entre vecinos. Se observa que existe mayor preocupación por problemáticas comunitarias y de cohesión social en los barrios de casas y conjuntos de estratos 3 y 4 que entre vecinos residentes en estrato 5. 1.1.5.3 Territorio 3: Zona de servicios metropolitanos o de alta dinámica social Este territorio se caracteriza por contar con una población eminentemente flotante, generalmente empleados institucionales del sector publicó y privado que laboran en las UPZ Ciudad Salitre Oriental (Imprenta Nacional, Tribunal Administrativo de Cundinamarca, Fiscalía General de la Nación), la UPZ Parque Simón Bolívar (Centro Administrativo Nacional -CAN-, INRAVISIÓN), la UPZ Quinta Paredes (Centro Administrativo Distrital –CAD-, Concejo de Bogotá), así como la comunidad de la Universidad Nacional de Colombia y las Instituciones de Investigación anexas (Instituto Geográfico Agustín Codazzi, Instituto Nacional de Geología y Minería -INGEOMINAS-, Instituto Colombiano de Normas Técnicas -ICONTEC-, Instituto Colombiano Agropecuario -ICA- y la Hemeroteca Nacional Universitaria). Se estima que 400.000 personas al día (entre empleados y población visitantes) hacen uso de los servicios del sector, por lo cual se considera una población cautiva en la que se facilitaría la canalización y seguimiento en acciones de salud pública. 1.1.5.4 Territorio 4: Zona dotacional metropolitana Este territorio corresponde al Parque Simón Bolívar y a la Biblioteca Pública Virgilio Barco, los cuales ofrecen tanto a los residentes de la Localidad como a la ciudad posibilidades de recreación, cultura y aprovechamiento del tiempo libre.



Mapa 5. Zonificacion Localidad de Teusaquillo.



1.2 MEDIO AMBIENTE 1.2.1 Geomorfología y Suelos La localidad de Teusaquillo se encuentra ubicada a 2.560 m.s.n.m.; presenta a nivel de características biofísicas y geomorfológicas una topografía plana y ligeramente inclinada constituida por depósitos cuaternarios que corresponde a terrazas, llanuras aluviales y llanuras fluviales del río Salitre, y en una menor proporción la llanura del río Fucha. 1.2.2 Climatología Los datos climáticos promedios anuales corresponden a los registros hechos por el Instituto de Hidrología, Meteorología y Estudios ambientales (IDEAM) en la Estación No. 2120622 de la Universidad Nacional. Temperatura Media Mensual: 14,6 °C. Humedad Relativa: 78 %. Precipitación Media Mensual: 968.5 mm. 1.2.3 Hidrografía En la actualidad, el sistema hídrico de la localidad esta conformado básicamente por los lagos, que se encuentran en el Parque Simón Bolívar y en el parque de los Novios los canales de San Francisco, Arzobispo y Salitre y por fracciones de los canales que hacen parte del sistema de alcantarillado de aguas lluvias de la ciudad. El canal Arzobispo cruza la localidad a partir de la avenida Caracas y desemboca a la altura de la carrera 30 o avenida Ciudad de Quito, en el canal El Salitre. Atraviesa los barrios Santa Teresita, La Magdalena, La Soledad, Palermo y Belalcázar. En su recorrido presenta varios puntos de aguas vertidas que lo contaminan y generan riesgos para la salud, además su ronda presenta problemas de invasión del espacio público. El canal El Salitre pasa por la localidad desde la carrera 30, frente a la ciudad universitaria, hasta la calle 63, desde donde prosigue su curso dentro de la localidad 12 de Barrios Unidos. La Cuenca del Fucha o Canal San Francisco, atraviesa canalizado bajo tierra, el centro de la ciudad y luego cruza la parte suroccidental de la localidad. Estas dos cuencas representan riesgos de inundaciones en períodos de invierno. (Ver mapa 3).



1.2.4 Vegetación La vegetación de la localidad de Teusaquillo se puede caracterizar como típicamente urbana, con especies arbóreas sembradas intencionalmente para conformar la malla verde local o metropolitana. Cuenta con un área de zonas verdes de 2´553.424,7 metros cuadrados. En las zonas verdes se encuentran especies arbóreas y arbustivas exóticas y nativas. Entre las especies nativas se encuentran: Roble, Cerezo, Guayacán de Manizales, Sietecueros, Chicalá, Pino Colombiano, Nogal y Cedro, entre otras. Entre las exóticas figuran Urapán, Acacia Japonesa, Acacia Negra, Nazareno, Eucalipto Roso, Pino Pátula, Pino Monterrey, Araucaria, Eucalipto Globulus. La especie más plantada es el Urapán, la cual ha sido afectada últimamente por el “Chinche”; en distintos lugares de la localidad pueden observarse varios árboles secos. 1.2.5 Zonas adecuadas ambientalmente Estas características ambientales fueron determinantes en los diferentes usos que actualmente se da al territorio de la localidad. La mayor parte de esta localidad, está destinada al uso habitacional, en una proporción de 497,62 hectáreas aproximadamente. La planicie de su suelo facilitó el aprovechamiento recreativo; el parque Simón Bolívar, el parque de Los Novios, la Biblioteca Virgilio Barco entre otros, hacen parte de su amoblamiento recreativo y cultural1 . 1.2.6 Zonas de alto riesgo ambiental Según la Encuesta de Calidad de Vida 2003, en la Localidad, el 3,7% de los hogares presentaban algún tipo de riesgo asociado a las condiciones medioambientales tales como inundaciones, desbordamiento de arroyos y fallas geológicas. Efectivamente, durante los años 2002 y 2003 se evidenciaron importantes inundaciones en sótanos de edificios por insuficiencia del sistema de alcantarillado y aguas lluvias, aumento en los niveles de pluviosidad que reboso la capacidad instalada y taponamiento de alcantarillas por residuos sólidos. Esta información esta detallada en la tabla 3. 1 Según la Misión Bogotá Siglo XXI, en Santa Fe de Bogotá las zonas verdes de dominio público conformadas por los parques de barrios, los separadores viales, los parques metropolitanos, algunos centros deportivos y superficies de agua, suman tan solo 1.678 hectáreas, que equivalen a una dotación de 20,29 m2/habitantes. Para la localidad de Teusaquillo la dotación de zona verde de parques de barrio es de 1,7 m2 por habitante. Pero, si se tienen en cuenta las otras áreas verdes citadas (parque Simón Bolívar, El Campín y la ciudad universitaria) el área verde por habitante sería 20,3 m2.



Tabla 4. HOGARES EN ZONA DE RIESGO LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO 2003

Tipo de Riesgo Hogares en Zona de Riesgo

Proporción frente al total de Hogares de la Localidad

Total Hogares en Riesgo 2020 3,7% Inundaciones 289 0,5% Avalanchas, derrumbes o deslizamientos 0 0,0% Desbordamiento de arroyos 0 0,0% Hundimientos del terreno 926 1,7% Fallas Geológicas 883 1,6% Ninguno 51187 94,3% No se sabe 1090 2,0% Fuente: ECV - 2003 DAPD

1.2.7 Contaminación del Aire La Red de Monitoreo de Calidad del Aire de Bogotá está conformada por trece estaciones automáticas que detectan en forma continua la concentración de los principales contaminantes en la ciudad ( PM10, CO, SO2, NO2, O3 ) y envían los datos a una central de datos en donde se evalúa la calidad de la información, se depura y se procesa. En el informe anual del año 2005 la Secretaria de Ambiente reporta los siguientes resultados de concentración por contaminante, haciendo una comparación con los valores permisibles de acuerdo a lo establecido en la normatividad. Para el análisis de calidad del aire de la localidad de Barrios Unidos y Teusaquillo se toma como referencia la estación Nº 5 correspondiente a la zona centro y denominada IDRD, según el mapa Nº 1 se ubica espacialmente en la calle 63 Nº 47-06.



Ilustración 1. COMPORTAMIENTO DE CONCENTRACIONES DE PM10

Las concentraciones de material particulado PM10 en nuestras localidades no exceden el valor de la norma anual correspondiente a 80ug/m3 ya que el valor máximo de concentración en el 2005 fue de 73 ug/m3. Sim embargo éste valor se debe considerar como un determinante importante para la relación causa efecto o riesgo para morbi-mortalidad respiratoría en los menores a 5 años ya que el valor se encuentra entre el 80 y 95% de la norma. Es de resaltar que en los últimos tres años los valores de la concentración promedio anual de material particulato PM 10 presentan una disminución en nuestras localidades lo cuál nos permite proyectar una disminución en los casos de enfermedad respiratorías. 1.2.7.1 Gases Contaminantes La resolución 1208 de 2003 regula además de las partículas en el aire los gases SO2, NO2, CO y O3. La Red de Monitoreo de Calidad del Aire de Bogotá, realizó mediciones de estos gases que son producidos especialmente por el uso de combustibles fósiles y que tienen efectos tóxicos sobre la salud humana. El SO2 es un gas incoloro, que posee un fuerte olor en altas concentraciones. Se produce principalmente durante la combustión de combustibles fósiles como el carbón, la gasolina o el diesel que son usados en vehículos y en algunas fábricas. Puede reaccionar químicamente con otros compuestos en la generación de lluvia ácida y su aspiración continua puede producir problemas respiratorios. Los promedios anuales 2005 según Figura Nº ----- indican que en ninguna estación de la ciudad los valores exceden la norma correspondiente a 31ppb. Específicamente



nuestra localidad presenta un máximo anual de 10ppb que no supero ni alcanza un 50% del valor de la norma aunque si existe un aumento en las concentraciones promedio anual con respecto al 2004, por lo cuál es necesario continuar con acciones de prevención y mitigación de dicho contaminante con el fin de evitar efectos en la salud de los habitantes. Ilustración 2. Concentración SO2

1.2.7.2 Comportamiento de concentraciones de no2 El NO2 es un gas de color pardo rojizo fuertemente tóxico, cuya presencia en el aire de los centros urbanos se debe a la oxidación del nitrógeno atmosférico en los procesos de combustión de los vehículos y fábricas. El NO2 participa en las reacciones atmosféricas que dan lugar a la formación del ozono (O3), contaminante secundario gaseoso que afecta pulmones y vías respiratorias. Como se puede observar en la Figura -----, ninguna de las estaciones alcanzó promedios anuales de concentración que superaran la norma de 53ppm. La concentración máxima anual de la estación IDRD presenta el tercer valor más bajo (11ppb) y en comparación con los últimos años tiene una tendencia similar donde existe un aumento en la concentración del contaminante.



Ilustración 3. Concentración anual NO2

1.2.7.3 Comportamiento de concentraciones de CO y O3 El CO es un gas inflamable, incoloro e insípido que se produce por la combustión incompleta de combustibles fósiles. El CO afecta la salud debido a que es más afín por la hemoglobina de la sangre que el oxígeno, interfiriendo en el proceso de transporte de oxígeno en el torrente sanguíneo. En el año 2005 la estación de IDRD por primera vez contó con la medición de éste gas y el máximo promedio horario de concentración de CO, por estación, no excede la norma de 35ppm. El O3 es un gas azul pálido que, en las capas bajas de la atmósfera, se origina como consecuencia de las reacciones entre los óxidos de nitrógeno y los hidrocarburos en presencia de la luz solar, sus efectos en el sistema respiratorio son importantes ya que es un gas altamente oxidante e irritante. En el año 2005 se realizó mediciones de O3 en la estación No. 5 IDRD (Sector Centro) donde no se excedió la norma de promedios horarios correspondiente a 87ppb, aunque algunos valores de nuestra localidad si alcanzan el 50% y 75% del valor de la norma. Sin embargo es de resaltar que existe un riesgo por el aumento de de los valores máximos anuales en los últimos tres años.



Mapa 6. CANALES DE TEUSAQUILLO



Respecto a las actuales condiciones medioambientales adicionalmente en la Localidad se presentan problemas asociados al mal uso de la infraestructura recreativa que generan contaminación; la falta de cuidado en el manejo de las mascotas, la destrucción del mobiliario de los parques y de sus zonas verdes, se constituyen hoy en problemas ambientales de especial cuidado para la Administración del Distrito. Otro tipo de contaminación es la auditiva por el excesivo uso vehicular, al que está sometida la localidad. Esta contaminación se presenta con mayor impacto en sectores específicos como: la zona de estadio Nemesio Camacho “El Campín”, también la ocasiona el paso del tren, que según opinión y experiencia de los habitantes de los barrios, Ciudad Salitre Oriental y La Esmeralda, afecta estructuralmente la estabilidad de las edificaciones, e irrumpe con la tranquilidad nocturna de sus residentes. Así mismo, la contaminación auditiva se produce, por el ruido de los establecimientos nocturnos que rodean las viviendas, o al llevarse a cabo eventos masivos, tipo conciertos, en el Coliseo cubierto o en el estadio El Campín, ubicado cerca al sector del barrio Galerías. Asociados a los problemas de contaminación auditiva en Teusaquillo se presentan otro tipo de alteraciones del medio ambiente. El DAMA cuenta con indicadores del nivel de Ozono y Dióxido de Nitrógeno permitidos en el aire. Según el monitoreo de estos dos agentes, los niveles medidos en 1 hora superan los limites normales en la localidad de Teusaquillo, esto representa un alto deterioro de los índices de calidad del Aire. Estos valores son monitoreados desde la estación ubicada en los predios de Universidad Nacional. La emisión de gases tóxicos, la presencia de partículas en suspensión y la contaminación auditiva, se agravan a lo largo de las grandes avenidas, como la Caracas, la Carrera 30 y la calle 26, generado por el alto tráfico vehicular, usos comercial e institucional y la presencia de industrias. Así mismo, el deterioro del sistema hídrico natural de esta localidad, origina problemas de contaminación. Esto sucede en los canales Arzobispo, San Francisco y Salitre sobre los que recaen problemas de contaminación de sus aguas y sus riveras, provocando la presencia de roedores, acumulación de basuras y presencia de plagas, debido al mal manejo de las basuras que hacen los comerciantes y habitantes. 1.2.8 Zonas de conflicto relacionadas con los ejes viales El sistema vial que cruza y limita la localidad esta conformado por vías principales como la avenida Caracas, avenida Ciudad de Quito, carrera 38, carrera 50, autopista El Dorado, avenida de La esperanza, carrera 18, carrera 24, calle 45, calle 53 y avenida de las Américas. El uso vehicular de estas vías estimula las muertes por accidentalidad de tránsito y la creación de contaminación auditiva y del aire.



Un factor que ha afectado directamente a los residentes de la localidad, es el desajuste que el nuevo servicio de transporte Transmilenio ha creado en el transito de la localidad, como se explicó anteriormente. Esto ha estimulado la invasión vehicular de las zonas residenciales, y ha generado un impacto negativo debido a la accidentalidad, contaminación y estrés que conlleva. El diagnostico realizado en el año 2002 evidencio problemáticas referentes a la invasión del espacio publico, asociadas a instituciones que carecen de parqueaderos, deterioro de la malla vial, alta accidentalidad por carencia de puentes peatonales; el diagnostico del año 2004, no sufrió mayores cambios en relación con estas problemáticas, adicionalmente se sumaron otras como la falta de semáforos, alumbrado publico deteriorado y alcantarillas sin tapas. Y para el diagnostico del año 2006 se continúan presentando las mismas problemáticas referentes a la invasión de espacio publico, adicionalmente se encontró la invasión de espacio publico en el corredor de la calle 57 y su mal estado. La investigación actual, hace referencia a las mismas problemáticas hasta el momento encontradas en la localidad en relación con este tema, conservándose por grupos etáreos las mismas inquietudes y adicionando preocupación particular por los efectos que pueda traer el deterioro de la malla vial, la falta de semaforizacion y puentes peatonales como alto riesgo de accidentalidad. 1.2.9 Zonas de conflicto relacionadas con el uso espacio público Otro aspecto conflictivo en la localidad, es la invasión del espacio público, ocasionada por el estacionamiento de vehículos en franjas verdes y andenes, como se observa en la diagonal 40 del barrio La Esmeralda, en la calle 53 sector de galerías, CAFAM de la calle 51 con carrera 16 y en la avenida La Esperanza. Así mismo existe invasión del espacio público temporal en las zonas de Corferias, el Parque Simón Bolívar, el Estadio y Coliseo El Campín, cuando la población concurre a eventos masivos. En el caso de Pablo VI y Quirinal a pesar de encontrarse en una ubicación cercana a la zona de recreación del parque Simón Bolívar, el parque Virgilio Barco y centros culturales como la biblioteca, recibe un impacto negativo en tanto que muchas personas visitan estos sitios sobre todo los fines de semana produciendo aglutinamiento e inseguridad, sin embargo, se reconoce la importancia de estos espacios de esparcimiento y se requiere un llamado a la comunidad para que se apropie de estos y los reconozca como parte de su localidad. 1.2.10 Zonas de conflicto relacionadas con la inseguridad La inseguridad también se ve reflejada en sectores como el parque Simón Bolívar, el parque Virgilio Barco y algunos centros culturales como la biblioteca Virgilio



Barco, ya que estos espacios de esparcimiento son muy concurridos por la población bogotana sobre todo en los fines de semana, produciendo aglutinamiento y la oportunidad perfecta para el aumento de la delincuencia común. Este mismo problema se presenta en el barrio Rafael Núñez, el Parque del Olvido, donde anteriormente funcionaba un CAI, que en la actualidad es guarida de delincuentes, ciudadanos de la calle y fumadores. En los barrios Soledad, Nicolás de Federmán, Galerías, Belalcázar y Palermo es muy frecuente el hurto sobre todo los fines de semana y en las fechas de pagos de salarios. A esto puede sumarse los sectores de expendio de drogas, ubicados algunos de ellos, en el barrio Pablo Sexto, en la avenida caracas con 60, entre las carreras 14 y 18, donde existen locales como tabernas y prostíbulos2. De otra parte, debido a la situación de violencia en el país, se ha incrementado un fenómeno de reinserción que obedece a las políticas de paz implementadas por el gobierno nacional, al acoger personas desplazadas por la violencia y pertenecientes a movimientos armados (guerrilla y paramilitares) que han decidido vincularse de nuevo a la sociedad civil. Ellos han sido ubicados en casas alquiladas por el Estado, en zonas residenciales. Tal es el caso de la localidad de Teusaquillo, donde según datos suministrados por personal de la policía de la localidad se encuentran 12 casas de reinserción, lo cual representa para la comunidad un factor de riesgo, por cuanto puede presentarse algún tipo de atentado terrorista que perjudique su “bienestar”3.

2 Talleres de cartografía Social. 2003 3 Talleres de Cartografía Social



Mapa 7. PERFIL DE PROTECCIÓN Y DETERIORO AMBIENTAL DE LA LOCALIDAD (13) TEUSAQUILLO – AÑO 2003



1.3 POBLACIÓN 1.3.1 TAMAÑO Y DISTRIBUCIÓN La localidad de Teusaquillo cuenta con una población estimada en 137.179 habitantes según Censo 2005 y según la Encuesta de Calidad de Vida 2003 de 155.841 habitantes. La Localidad 13 –Teusaquillo-, tiene una densidad poblacional por hectárea de 88.9 habitantes, contando las áreas de la Ciudad Universitaria, el Parque Simón Bolívar y el Centro Deportivo El Campín. Teniendo en cuenta únicamente el área residencial, la localidad presenta una densidad de 253,5 habitantes por hectárea. La mayor concentración de barrios residenciales se da entre la Avenida Caracas y la Carrera 30. 1.3.2 DINÁMICA POBLACIONAL Según información suministrada por la Secretaria Distrital de Salud, basándose en el Censo 2005, la localidad de Teusaquillo cuenta con 137.179 habitantes, de estos 62.490 son hombres y 74.689 son mujeres. Ocupa el puesto catorce de las veinte localidades de Bogota en mayor numero de habitantes. Tabla 5. Población según localidad, según genero censo 2005.

SECRETARÌA DISTRITAL DE SALUD BOGOTA D.C.

POBLACION SEGÚN LOCALIDAD SEGÚN GENERO

CENSO 2005

LOCALIDAD HOMBRES MUJERES TOTAL

1 Usaquèn 190.951 227.841 418.792

2 Chapinero 55.275 66.814 122.089

3 Santafe 50.878 51.710 102.588

4 San Cristobal 195.673 208.712 404.385

5 Usme 144.116 150.607 294.723

6 Tunjuelito 90.018 94.475 184.493

7 Bosa 244.612 256.968 501.580

8 Kennedy 451.990 485.841 937.831



9 Fontibòn 140.425 157.311 297.736

10 Engativà 375.702 419.403 795.105

11 Suba 428.066 483.859 911.925

12 Barrios Unidos 107.209 117.329 224.538

13 Teusaquillo 62.490 74.689 137.179

14 Màrtires 46.960 48.785 95.745

15 Antonio Nariño 55.240 60.534 115.774

16 Puente Aranda 124.090 132.887 256.977

17 Candelaria 12.183 11.432 23.615

18 Rafael Uribe 181.760 193.865 375.625

19 Ciudad Bolivar 274.785 287.840 562.625

20 Sumapaz 0 0

TOTAL 3.232.423 3.530.902 6.778.691

FUENTE : Censo 2005 DANE La localidad de Teusaquillo según datos del Censo 2005 cuenta con 69.966 habitantes de 15 a 44 años, siendo este rango de edad el más representativo, siguiéndole en su orden la población de 45 a 59 años (26.376), mayores de 60 años (19.584 habitantes), de 1 a 4 años (5.097) y el grupo de edad con menos numero de población son los menores de 1 año con 1.377 habitantes. Tabla 6. Población teusaquillo por grupos etáreos.

SECRETARÌA DISTRITAL DE SALUD BOGOTA D.C.

POBLACION SEGÚN LOCALIDAD POR GRUPOS ETAREOS

CENSO 2005

Menor de 1 año

De 1 a 4 años

De 5 a 14 años

De 15 a 44 años

De 45 a 59 años

De 60 y mas año

TOTAL

13 Teusaquillo 1.377 5.097 14.779 69.966 26.376 19.584 137.179

FUENTE : Censo 2005 DANE Las proyecciones de población estimada para la Localidad de Teusaquillo a partir del censo de 1.993 hasta el año 2.010, muestra que la Localidad presentaría una modelo de crecimiento de tipo “estacionario”, lo cual significa que la población no presentará cambios sustanciales en la próxima década, es decir, que ni su tamaño



ni su distribución por edades se van a modificar de manera importante y se habría generado un comportamiento demográfico de “máxima saturación” y por tanto ya no tiene capacidad para seguir creciendo. Las proyecciones de población ofrecidas fueron elaboradas por la Oficina de Estudios Económicos de la Secretaria de Hacienda, tomando como base las proyecciones de población de la ciudad elaboradas por el DANE y el Departamento Administrativo de Planeación Distrital con base en los resultados del Censo de 1993 y de acuerdo con las características económicas y demográficas de la ciudad. La estructura de la población de la localidad de Teusaquillo en el año 2005, presentaba una constricción en la base (menores de 15 años). Para la población de 15 a 44 años se presenta una onda expansiva mucho más marcada en el grupo de 20 a 34 años, que podría explicarse en parte, por fenómenos migratorios de población en busca de formación estudiantil, que vive en la localidad. Con base en el Censo 2005, el grupo quinquenal con más representatividad en la localidad de teusaquillo es el de 20 a 24 años, siguiéndole el de 25 a 29 años, los grupos quinquenales con menor representatividad son los de 70 a 74 y65 a 69 años. En la siguiente grafica se puede observar la distribución de años quinquenales de la localidad de teusaquillo.



Grafica 1. Distribución años quinquenales de la localidad de Teusaquillo.

DISTRIBUCION DE AÑOS QUINQUENALES DE LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO

0

2.000

4.000

6.000

8.000

10.000

12.000

14.000

16.000

1

< 1 año

1 a 4

5 a 9

10 a 14

15 a 19

20 a 24

25 A 29

30 A 34

35 A 39

40 A 44

45 A 49

50 A 54

55 A 59

60 A 64

65 A 69

70 A 74

75 Y MAS Fuente: Censo 2005. Dane. SDS.

Siguiendo con los grupos quinquenales se puede identificar en en los hombres el grupo quinquenal con mas habitantes es el de 20 a 24 años con 6852 habitantes, y en las mujeres también predomina esta población con 7499 habitantes.

Tabla 7. POBLACION SEGÚN QUINQUENIOS DE LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO

HOMBRES PORCENTAJE MUJERES PORCENTAJE < 1 año 697 1,12 680 0,91 1 a 4 2.608 4,17 2.489 3,33 5 a 9 3.656 5,85 3.671 4,92 10 a 14 3.682 5,89 3.770 5,05 15 a 19 4.879 7,81 5.312 7,11 20 A 24 6.852 10,96 7.499 10,04 25 a 29 6.816 10,91 7.185 9,62 30 a 34 5.008 8,01 5.615 7,52 35 a 39 4.656 7,45 5.345 7,16 40 a 44 4.880 7,81 5.919 7,92 45 a 49 4.399 7,04 5.780 7,74 50 a 54 3.832 6,13 5.073 6,79



55 a 59 2.992 4,79 4.300 5,76 60 a 64 2.273 3,64 3.162 4,23 65 a 69 1.827 2,92 2.736 3,66 70 a 74 1.377 2,20 2.282 3,06 75 y mas 2.056 3,29 3.871 5,18 TOTAL 62.490 74.689

Fuente: Censo 2005. Dane. SDS.

Grafica 2. DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE LA POBLACIÓN TOTAL, POR SEXO Y EDAD, EN GRUPOS QUINQUENALES

Fuente: DANE. Censo 2005 La grafica 3 muestra la pirámide poblacional para el año 2005 en la localidad de Teusaquillo, donde se observa que la mayor parte de la población se encuentra entre los 15 y 55 años de edad con pico máximo entre los 20 y 29 años, además hay leve predominio de la población femenina, pero en general se observan porcentajes simétricos a ambos lados de la pirámide poblacional. Esta pirámide muestra similitud con la del año 2001, aunque muestra una reducción importante en la población mayor de 60 años.



Grafica 3. DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL POR SEXO DEL TOTAL DE LA POBLACIÓN DE LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO 2005

Fuente: DANE. Censo 2005 La grafica 4 muestra la distribución porcentual de la población de esta localidad por genero, en la cual se observa el leve predominio de la población femenina con un 54.5% frente al 45.5% de la población masculina, tal como se enunciaba en la grafica 3. Grafica 4. PORCENTAJE DE LA POBLACIÓN TOTAL CON PERTENENCIA ETNICA EN LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO 2005

Fuente: DANE. Censo 2005



En la grafica 5 se observa el poco porcentaje de la población residente en esta localidad que se autorreconoce con pertenencia étnica, observándose la población raizal, negra, mulata, afrocolombiana con un 1.2% e indígena con un 0.3%. 1.3.3 CRECIMIENTO POBLACIONAL 1.3.3.1 Análisis de Fecundidad y Natalidad en la localidad. Dentro de cada país, región, o en el caso que nos ocupa: localidad, el comportamiento de la fecundidad, la mortalidad y las migraciones afecta el crecimiento y la distribución por edades de la población, dando lugar a la disminución, estancamiento o expansión de diferentes grupos que, a su vez, articulan demandas diferenciadas. De estos tres factores, la fecundidad es la variable que mayor influencia ha tenido en este proceso de cambios, por su fuerte impacto en el tamaño de las nuevas generaciones.

Ya se ha observado, que en países europeos, el descenso de la fecundidad por debajo del nivel de reemplazo de sus miembros puede dar lugar, no sólo a una disminución del crecimiento, sino incluso a una disminución absoluta de sus efectivos y a una inversión de la pirámide de edades (Chesnais, 1986). En América Latina, con la excepción de Cuba, la situación está todavía lejos de ser tan extrema en la mayoría de los países, aunque puede decirse que todos ellos se encuentran actualmente en alguna etapa del proceso4. A medida que mejoran las condiciones de salud, es más probable que sobrevivan más niños, por lo cual los padres deciden tener un menor número de hijos. El mayor acceso a la Planificación Familiar ayuda a controlar el número de hijos y el tiempo que transcurre entre los nacimientos. Y gracias al mayor acceso a la educación y al empleo, son más las mujeres que están formando sus familias a mayor edad y están teniendo menos hijos, pero más sanos.

La experiencia demuestra que tres de las estrategias más eficaces para reducir las tasas de fecundidad son asegurar que la gente 1) tenga mayor acceso a la atención primaria de la salud y a los servicios de planificación de la familia, 2) reciba educación básica, especialmente en el caso de las niñas y las mujeres y 3) tenga servicios públicos que la protejan en la vejez, cuando está enferma o desempleada.

El análisis de los indicadores de fecundidad en Barrios Unidos, reflejan una disminución importante de la natalidad en todos los grupos de edad.



Tabla 8. Indicadores poblacionales de la localidad de Teusaquillo. Indicador 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 Tasa Bruta de Natalidad

16.08 14.61 15.16 13.4 10.8 10.5 9.6

Tasa general de fecundidad

39.49 35.88 37.23 33.02 26.54 19.24 17.66

Tasa Global de fecundidad

1.51 1.37 1.42 1.26 1.01 0.73 0.67

Tasa bruta de mortalidad

5.47 5.54 5.81 5.56 5.40 5.79

Población Total 126125 126125 126125 126125 126125 125125 126125 1.3.3.2 La Tasa Bruta de Natalidad (TBN) Corresponde al número de nacimientos de una población por cada mil habitantes en un periodo de un año. La localidad de Teusaquilo muestra un descenso evidente durante los años estudiados de 199 a 2005, en 1999 se presento una tasa de 16.08 mientras que en el 2005 fue de 9.6. Según las tablas 7 y 9 la tasa de Natalidad estimada para la Localidad de Teusaquillo fue de un 15.10 por mil habitantes para el año 2001 con un descenso progresivo hasta 9.6 en el año 2005. Esta reducción en la tasa bruta de natalidad puede obedecer a los incrementos en la escolaridad promedio de las mujeres, a su mayor participación en el mercado laboral, a la efectividad de algunas campañas de control a la natalidad, al mayor uso de métodos de planificación familiar, o a los cambios en las condiciones y expectativas de vida de la población femenina de esta localidad. 1.3.3.3 La Tasa General de Fecundidad (TGF) Es el número de nacidos vivos por 1000 mujeres entre los 15 y 49 años, al observar el cuadro vemos que la fecundidad efectiva en la localidad de Teusaquillo, ha tenido un descenso marcado ya que en 1999 se presento una tasa general de fecundidad de 39.49 mientras que en el 2005 fue de 17.66. 1.3.3.4 La Tasa Global de Fecundidad (TGF) Es un indicador hipotético que expresa la cantidad de hijos, en promedio, que tendría mujer al final de su período fértil (aproximadamente desde los 15 a los 49 años) si viviera todos esos años. Los valores de la TGF en Teusaquillo han sido bajos a lo largo de los años analizados, de 1.51 a 0.67. Esto significaría un riesgo en países ricos, ya que la población no tendrá asegurada su renovación total. En



el caso de Colombia y el Distrito Capital, los niveles de esta tasa aún están lejos de ese umbral crítico, aunque con disparidades, como sucede con nuestra localidad. Que presenta una tasa inferior a la del distrito. 1.3.3.5 La Tasa Bruta de Mortalidad (TBM) Señala el número de defunciones de una población por cada mil habitantes, durante un periodo de tiempo determinado, generalmente un año. Se considera Alta tasa de mortalidad si supera el 30 %, Moderada tasa de mortalidad entre 15 y 30 % y Baja tasa de mortalidad por debajo del 15 %. Como vemos en la tabla, Teusaquillo tiene una tasa de mortalidad Baja, incluso con respecto al Distrito Capital. La tasa de mortalidad está inversamente relacionada con la esperanza de vida al nacer, de tal manera que cuanta más esperanza de vida tenga un individuo en su nacimiento, menos tasa de mortalidad tiene la población. 1.3.3.6 La Tasa Específica de Fecundidad (TEF) Representa el número de hijos nacidos vivos de mujeres en determinados grupos de edad por cada mil mujeres en esos grupos de edad. En particular se evidencia que las Tasas específicas de fecundidad (TEF) –número de nacidos por cada 1000 mujeres del grupo etáreo correspondiente- han venido disminuyendo. La tasa de fecundidad en mujeres adolescentes de 10 a 14 años, ha tenido un comportamiento fluctuante. Tabla 9. Tasa Específica de fecundidad por grupos de edad, en la localidad 13 Teusaquillo. 1999-2005

Edad de la madre 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005

10 a 14 años 0.90 1.13 0.90 0.23 0,45 0.82 0,27 15 a 19 años 26.60 19.56 22.29 21.28 18.98 13.13 11.78 20 a 24 años 51.74 49.40 49.53 46.81 38.77 26.86 23.42 25 a 29 años 75.21 65.63 68.20 59.91 49.62 31.18 33.90 30 a 34 años 73.23 70.99 73.68 60.97 49.91 35.17 31.82 35 a 39 años 56.65 52.43 54.12 48.38 31.69 29.17 21.81 40 a 44 años 16.52 13.21 14.25 13.42 11.36 9.17 10.28 45 a 49 años 1.01 1.76 1.01 0.50 0.75 0.63 0.42 50 a 54 años 0.26 0.26 0.26 0.00 0.00 0.00 0.00 Total 1,51 1,37 1.42 1,26 1.01 0,73 0,67 Fuente: DANE. Sistema de Estadísticas Vitales. La Localidad continua presentando tasas mas bajas que el resto de la ciudad e incluso que las encontradas en las localidades del Norte de la Ciudad (Usaquén, Chapinero, Barrios Unidos, Teusaquillo, Suba y Engativá).



Para el año 2001 en la Localidad de Teusaquillo, la tasa Global de Fecundidad fue de 1.4 hijos por mujer, es decir una tasa muy baja, comparable con la de Bogotá que fue para el mismo año de 2.4 hijos por mujer. Para el año 2005 se observa una tasa de 0.67, lo cual demuestra un claro y aun más preocupante descenso. Las tasas específicas de fecundidad por grupos de edad están disponibles para los años 1999 hasta 2005. Según éstas las mujeres con la mayor tasa de fecundidad, se encuentran en el grupo de edades entre los 25 y 29, y entre los 30 y 34 años. El perfil de fecundidad de la localidad es de cúspide tardía lo cual quiere decir que la mayor tasa de fecundidad se presenta en mujeres mayores de veinticinco años. La tendencia en los patrones de fecundidad y el análisis frente a los indicadores de la ciudad sugieren que en la localidad puede existir un mayor uso de métodos de planificación familiar, o que las expectativas en cuanto al número de hijos por familia son menores y que al parecer no prevalecen los problemas de embarazos indeseados. Lo anterior puede estar relacionado con las características educativas, así como las condiciones y la expectativa de vida de la población, y se corrobora al analizar el número promedio de hijos por mujer en la localidad que pasó de 1.5 en el año 1999 en descenso hasta 0.67 en el año 2005, tal como se observa en la tabla 9. Sin embargo es una localidad que actualmente parece estar sufriendo un problema aun no estudiado de pobreza oculta, lo que podría estar relacionado con la incursión aun mayor al ámbito laboral de la población femenina lo cual estaría ligado a un cambio de prioridades que conllevarían a dejar en segundo plano el interés por tener hijos. En la siguiente grafica se puede observar el numero de nacimientos por localidad de la red norte, evidenciando el bajo porcentaje de nacimientos correspondientes a la localidad de Teusaquillo, también se evidencia la disminución año tras año del numero de nacimientos de esta localidad.

Tabla 10. Numero de nacimientos por localidad, redes. 1999 - 2005 SECRETARIA DISTRITAL DE SALUD BOGOTA D.C. DIRECCION DE SALUD PUBLICA-AREA VIGILNACIA EN SALUD PUBLICA

NUMERO NACIMIENTOS POR LOCALIDAD - REDES Y BOGOTA. 1999-2004 LOCALIDADES 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005

RED NORTE 1 USAQUEN 6978 6626 6265 6005 5746 5516 5619



2 CHAPINERO 2055 1966 2040 2034 2015 1732 1768 10 ENGATIVA 13190 13115 13079 12577 12511 12493 12184 11 SUBA 13881 14020 14271 13968 14091 14431 14690 12 BARRIOS

UNIDOS 2369 2247 2166 1967 1810 1616 1482

13 TEUSAQUILLO 2028 1843 1912 1696 1363 1319 1205 SUBTOTAL 40501 39817 39733 38247 37536 37107 36948

1.3.3.3 Expectativa de vida Con relación a la esperanza de vida al nacer, en general la Localidad es discretamente mayor que el resto de la ciudad (Tabla 10), ocupando el segundo lugar frente a las otras localidades. Esto parece presentarse a expensas de los hombres de la localidad quienes tienen una mayor esperanza de vida con respecto a Bogota. Tabla 11. ESPERANZA DE VIDA AL NACER POR SEXO, EN BOGOTÁ Y EN LA LOCALIDAD 13 - TEUSAQUILLO, AÑO 2002

Mujeres Hombres TOTAL Bogotá 76,45 70,17 73,23 Localidad 75 73 74,5

Fuente: Cálculos Grupo Técnico DLS – 2003

1.3.4 DENSIDAD POBLACIONAL Según cifras de Planeación Distrital la localidad de Teusaquillo tiene un área de 142.130 Km2, lo que permite observar una densidad de 88 habitantes por Hectárea, siendo esta una de las densidades más bajas del distrito, teniendo en cuenta que el 100% del área de Teusaquillo es Urbana y que gran parte del territorio esta ocupado por población flotante. Esta situación genera un cambio en el análisis del parámetro densidad poblacional, pues es claro que la localidad al recibir a diario un importante número de población flotante presenta una densidad poblacional mayor, sumada a esto cuenta con un área dotacional que no podrá ser utilizada a futuro para residencias (Parque Simón Bolívar). Las UPZ de mayor densidad poblacional son: La Esmeralda, que concentra un 29% de la población de la localidad, donde es

notoria la presencia de la propiedad horizontal, que permite una mayor concentración de familias.



Galerías, con el 26% de la población, reconocida por la comunidad como un sector comercial al identificar en esta la presencia de discotecas, almacenes de ropa y calzado, compraventas, vendedores ambulantes, restaurantes y entidades bancarias de gran importancia para la localidad;

La UPZ Teusaquillo concentra un 23% de la población y en esta se encuentran instituciones de educativas de secundaria y universitarias, características similares encontramos

En la UPZ Quinta Paredes que concentra un 16% de la población ocasionadas por la influencia de Ciudad Universitaria y CORFERIAS (Coliseo de Ferias y Exposiciones).

Es importante resaltar que estas características permiten distinguir la presencia de población flotante dentro de la localidad, observándose un desarrollo económico debido a que muchas de las personas residentes ven en estos espacios una oportunidad de generar sus propios ingresos económicos mediante la creación de pequeños negocios, a pesar de que la localidad de Teusaquillo no cuenta con industrias generadoras de empleos directos para los residentes. 1.3.5 CONDICIONES DE MOVILIDAD En cuanto a los índices de migración, en Bogotá no existe un adecuado instrumento de empadronamiento que permita de una manera fácil identificar el desplazamiento de residencia de sus habitantes. La información importante sobre inmigración, problema social creciente en el país, proviene de Unidad de Atención a los desplazados (UAID). Por otra parte teniendo en cuenta la población que habita la localidad, la comunidad manifiesta que los hijos que quedan sin dinero o trabajo vuelven donde los padres, y algunas familias que habían cambiado de barrio desplazándose hacia el norte se han visto obligados a regresar a la localidad por situaciones económicas adversas.



Grafica 5. DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE LA POBLACIÓN SEGÚN LUGAR DE NACIMIENTO, EN LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO 2005

Fuente: DANE. Censo 2005 En la grafica 6 se observa que un importante porcentaje de la población residente en esta localidad (38.9%) proviene de otros municipios del país o de otro país (1.3%). Siendo el 59.8% de esta población perteneciente a Bogotá. Grafica 6. PORCENTAJE DE POBLACIÓN DE LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO RESIDENTE DE 5 AÑOS ATRÁS PROCEDENTE DE OTROS MUNICIPIOS. 2005

Fuente: DANE. Censo 2005 En la grafica 7 observamos que de la población residente en esta localidad hace mas de 4 años, el 90.6% pertenece a Bogotá, mientras que el 8.4% proviene de otros municipios y el 0.9% de otro país.



Grafica 7. DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL SEGÚN CAUSA DE CAMBIO DE RESIDENCIA EN LOS ULTIMOS 5 AÑOS, DE LA POBLACIÓN DE LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO. 2005

Fuente: DANE. Censo 2005 La grafica 8 muestra que las razones familiares, seguidas de otras razones, son las principales causas de cambio de residencia de la población de esta localidad. 1.3.6 SITUACIÓN SOCIOECONOMICA DE LA POBLACIÓN Esta es una localidad que presenta una distribución social con predominio del estrato 4, seguido por el 3 y el 5. Lo anterior hace pensar que la situación socioeconómica de esta localidad es privilegiada y favorable respecto a otras localidades de Bogotá, y que las brechas de inequidad son mínimas o inexistentes. Sin embargo en los últimos años se han generado problemas de desempleo y crisis financieras familiares, que han resultado en parte por las condiciones desfavorables en la economía. En la actualidad no existe un estudio completo y detallado del entorno familiar de la población residente de la localidad de Teusaquillo, por lo cual se sigue pensando que es una localidad privilegiada sin problemáticas socioeconómicas. No obstante, cada día se sabe de más casos de pobreza oculta, de malnutrición materna e infantil, de hacinamiento en casas de inquilinato que antiguamente fueron ostentosas viviendas, entre otros. Este tipo de problemáticas no son reportados idealmente a las instituciones locales por la población, por el llamado “que dirán”, de lo cual sufren muchos residentes de la localidad que padecen dichos problemas. Esto dificulta la identificación de los casos, el reconocimiento de



brechas de inequidad, el acceso de programas del gobierno a esta población y la afectación de determinantes sociales por las diferentes entidades locales incluyendo al sector salud representado por el Hospital Chapinero en la localidad de Teusaquillo. Esta localidad que no hace mucho fuera privilegiada económicamente, esta presentando cada día más problemáticas sociales similares a localidades de estratos 1 y 2. Sin embargo por presentar una estratificación social mayor a 3 no tiene la posibilidad de recibir programas como “Salud a su Hogar”, el cual permite caracterizar el entorno de las familias y sus condiciones reales de vida, y sumado a la vergüenza de muchos residentes por notificar sus problemáticas riesgosas, hace que esta sea una localidad con una brecha de inequidad en aumento y con factores determinantes cada ves mayores, ante lo cual no tenemos una estrategia efectiva para detener este verdadero panorama y menos para evitar su oscuro progreso. Teniendo en cuenta el enfoque promocional y preventivo de la calidad de vida y la salud de la población que tiene el Plan de Atención Básica actualmente, se deberían adecuar los lineamientos del P.A.B., con el fin de llevar a esta población en riesgo programas que contribuyan a la identificación y reducción de brechas de inequidad, a la resolución de problemáticas actuales que ponen en riesgo la calidad de vida de la población y que detecten y afecten los factores determinantes existentes. Se debe prevenir el riesgo antes y no esperar a que se convierta en una situación critica de vulnerabilidad social para actuar. 1.3.7 DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN SEGÚN ESTRATO SOCIOECONOMICO Según la estratificación elaborada por el Departamento de Planeación Distrital, en la Localidad predomina el estrato socioeconómico 4, a excepción del barrio Nicolás de Federmán, estrato 5, y los barrios La Estrella, Alfonso López, Centro Antonio Nariño, Chapinero sur occidental, Quesada y la parte central de Acevedo Tejada, estrato 3. Es la localidad más homogénea en la distribución de estratos.



Mapa 8. Estratificación socioeconómica urbana. Localidad de Teusaquillo.

Fuente: Planeacion Nacional. Estratificación socioeconómica urbana. Decreto 200 de 2004.



Tabla 12. DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN POR LOCALIDAD SEGÚN ESTRATO SOCIAL. 2002

Tabla 13. Total de predios urbanos residenciales. 2006

ESTRATO PREDIOS AVALUO 2007 AREA TERRENO AREA CONSTRUIDA13 TEUSAQUILLO 3 6.387 307.957.722.000 449.973 628.75913 TEUSAQUILLO 4 48.586 2.914.638.458.000 2.723.441 4.498.03913 TEUSAQUILLO 5 3.299 235.479.999.000 170.737 314.724

58.272 3.458.076.179.000 3.344.151 5.441.522

LOCALIDAD

TOTAL 13 - TEUSAQUILLO

UNIDAD ADMINISTRATIVA ESPECIAL DE CATASTRO DISTRITALSUBDIRECCION DE INFORMATICA

Total de predios URBANOS RESIDENCIALES Clasificados por Localidad y EstratoFecha de Corte : Enero 1 del 2007

Como vemos en el anterior cuadro el estrato 4 de la localidad de Teusaquillo es el mas predios tiene (48.586), siguiéndole el estrato 3 y luego el 5. No se evidencian predios en estrato 1 y 2. 1.3.7 CARACTERIZACIÓN DE LA ESTRUCTURA FAMILIAR En un estudio reciente adelantado por el ICBF, sobre la caracterización de la estructura familiar en la localidad, se encontró que corresponden a familias no numerosas, donde hay además de la familia nuclear, otros parientes que conviven. En su mayoría, las madres son las personas que asumen la responsabilidad frente al hogar, así como la de asumir directamente la responsabilidad frente a las



instituciones educativas de sus hijos (hogares infantiles), y en aspectos como la alimentación, hábitos de higiene, recreación, aprendizaje y enfermedad5.

Grafica 8. DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE LA POBLACIÓN RESIDENTE SEGÚN SU ESTADO CIVIL EN LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO. 2005

Fuente: DANE. Censo 2005 Para los padres, se hace necesario el fortalecimiento de la educación en el nivel pre-escolar como etapa de la primera infancia donde se forman valores como la autoestima y la identidad. En la familia tanto el hombre como la mujer son reconocidos como generadores de afecto, cuidado de los niños y aportantes de ingresos; priman las manifestaciones de afecto de los padres a los hijos a través del diálogo, además de compartir espacios y tiempos para actividades de recreación (televisión, caminatas, paseos); actividades conjuntas de celebración, culto religioso y actividades de vecindario. La relación entre hermanos entre niños y niñas de acuerdo a su desarrollo, es de protección y afecto6. Finalmente, las relaciones con los vecinos en algunas ocasiones son poco favorables. Existe un sentimiento de colaboración en el momento que lo necesiten sin que esto implique una relación de amistad. Esto puede estar relacionado con situaciones culturales, la alta inversión en tiempo a las actividades laborales y que dedican su tiempo libre al núcleo familiar.

5 Talleres de Cartografía Social 6 Ibíd.



1.3.7.1 Violencia Intrafamiliar En un estudio de la Comisaría trece de familia, que buscó caracterizar las problemáticas familiares de la localidad de Teusaquillo entre enero de 1998 y diciembre de 2002, se presentaron los siguientes resultados: El 77% de la población objeto de estudio son mujeres, solo el 23% son hombres. El más alto rango de la población que visita la comisaría 13 se encuentra entre las edades de 18 a 45 años. El 41% de los usuarios consultantes eran personas casadas al momento de la consulta, seguido por un 33% de personas solteras. Es importante tener en cuenta que algunas de las personas que consultan a la comisaría de familia refieren ser solteros cuando en realidad viven en unión libre o casados, a pesar de estar separados sin un documento legal. El 43% de los usuarios tienen en promedio un solo hijo, seguido de un 32% de ellos que tiene dos hijos y un 12% con tres hijos. Tan solo el 9% de las personas no tenían hijos al momento de la consulta y un 1% tiene más de 4 hijos. El 79% de los usuarios consultantes se clasifican dentro de la familia Nuclear, mientras que el 21% restante es extensa; por otra parte, el 53% de estos usuarios pertenecen a familias Biparentales y el 47% monoparentales. Esto puede estar sujeto a variaciones pues en muchas ocasiones el motivo de consulta o el conflicto de pareja es la separación.



Tabla 14. DENUNCIAS DE CASOS DE VIOLENCIA INTRAFAMILIAR PRESENTADAS ANTE LAS COMISARIAS DE FAMILIA DE BOGOTÁ. AÑO 2002

En las 1000 consultas bajo estudio, se encontró que en el 57% de las familias 2 personas trabajan, seguido de un 39% que corresponde a los hogares en los que solamente una persona trabaja. En el 3% de los hogares ninguna persona se encontraba trabajando en el momento de la consulta. Tan solo en el 1% de los registros más de 2 personas trabajan en la familia. Esto muestra la reestructuración de las relaciones de género, las nuevas formas de división del trabajo en donde sobresale el deterioro de la función del proveedor entre los hombres, en donde el esposo-padre ya no se percibe como único proveedor económico de la familia, ni el único representante legal y guardián de sus hijos, a la vez que la esposa-madre deja ser vista como la exclusiva responsable de proveer cuidados y servicios domésticos. El motivo de la consulta se concentró en problemáticas y solicitudes relacionadas con conflicto conyugal, violencia intrafamiliar, maltrato al menor, conciliación de alimentos, visitas, custodia, la liquidación de la sociedad patrimonial y separación de cuerpos, enmarcado dentro de la ley 446/98. Igualmente se observa la violencia intrafamiliar asociada a la enfermedad mental; abuso sexual y consumo de sustancias psicoactivas.



El principal motivo de consulta, tanto para hombres como para mujeres es el conflicto de pareja y la violencia intrafamiliar simultáneamente (16% de las consultas). El segundo motivo de consulta lo constituye el conflicto de pareja, considerado de manera individual (9% de las consultas) y en tercer lugar, la violencia intrafamiliar (7% de las consultas). En la mayoría de los casos la violencia entre las parejas se da como una forma de resolver los conflictos. Los conflictos en las relaciones de pareja y la violencia conyugal son unas de las principales causas de las separaciones. Hoy en día las parejas no toleran conductas que lesionen su integridad física, psicológica y sexual, por lo cual asumen la separación como una opción para mejorar su calidad de vida. El principal motivo de conflicto de pareja es la comunicación no asertiva (17% de las consultas), seguido por la comunicación no asertiva pero unido a problemas económicos (9%); en un tercer lugar nuevamente se incluye la comunicación no asertiva pero agravada con otros problemas como el duelo por separación y conflicto en las pautas de crianza. Este motivo nos muestra la incapacidad que existe en la pareja para dialogar y encontrar solución en los conflictos de una manera sana, recurriendo así a la violencia como medio para comunicarse entre sí, lo cual a su vez los lleva a la generación de un conflicto más entre ellos, convirtiéndose de este modo en un círculo vicioso. Es importante anotar, que a pesar de ser Teusaquillo una localidad en donde la mayor parte de las personas han alcanzado niveles de escolaridad altos, presenta un índice considerable de violencia intrafamiliar entre sus habitantes. De las personas cuyo motivo de consulta fue el consumo de sustancias psicoactivas, el 72% lo hizo por problemas de alcohol, el siguiente 8% por consumo de marihuana y cocaína, el 2% por consumo de alcohol y cocaína. La sustancia psicoactiva de mayor consumo para los casados es el alcohol (más del 59%). De la muestra seleccionada de 1000 consultas se registró un total de 18 casos de abuso sexual, de los cuales 14 corresponden a mujeres y los restantes a 4 hombres; 11 de los casos registrados se dieron con contacto físico y en los restantes 7 no hubo contacto; en 13 de los mismos el abusó se presentó más de dos veces, en 4 casos se presentó 2 veces y sólo en un caso el abuso se presentó una sola vez. Con respecto a quién fue el abusador, en el 28% de los casos, la persona que cometió el abuso fue el padre de la víctima, seguido por un 11% del padrastro, de padre-madre y del primo.



Tabla 15. DENUNCIAS REFERIDAS A DELITOS SEXUALES PRESENTADAS ANTE LAS COMISARIAS DE FAMILIA DE BOGOTA, D.C., 2002

Los principales motivos que producen conflictos en la relación padres-hijos son la comunicación no asertiva, el conflicto intergeneracional y el conflicto en las pautas de crianza. En el 21% de las consultas se hizo referencia a estas tres razones de manera simultánea. En segundo lugar se tienen los conflictos en las pautas de crianza, con un 16%, seguido de un 15% que corresponde a la combinación de comunicación no asertiva y al conflicto intergeneracional. La principal causa de violencia intrafamiliar por la cual las personas consultaron a la Comisaría 13 fueron maltrato conyugal (52%), seguido por el maltrato infantil (10%). Con respecto al tipo de negligencia como causa de violencia intrafamiliar, de 73 casos registrados, 33 corresponden a negligencia tanto física como educativa, 26 sólo a negligencia física y los restantes 14 a negligencia educativa. La violencia intrafamiliar se da básicamente por la incapacidad para resolver problemas adecuadamente y en algunas personas podrían aparecer variables de abuso de alcohol y drogas. En esta localidad a pesar de la liberación femenina hay una raíz cultural histórica muy marcada todavía, en donde, el hombre ha creído que tiene el derecho primario a controlar, a disciplinar con severidad, incluso a abusar de la vida de la mujer y de los hijos. Eso ha sucedido bajo la apariencia del rol económico del hombre, proveedor de la alimentación. Se da con frecuencia, que quienes en la niñez fueron testigos de abusos físicos entre sus padres, repiten



la misma conducta cuando llegan al estado adulto. En conclusión aprendieron que los problemas y conflictos se afrontan con la fuerza y la violencia física o verbal7. Al identificar los barrios de la localidad de Teusaquillo que más han consultado la Comisaría 13, se encuentra la problemática de violencia conyugal en los barrios: Rafael Núñez, Centro Urbano Antonio Nariño y Alfonso López, mientras que el conflicto intrafamiliar se manifiesta en residentes de los barrios: La Soledad, Acevedo Tejada, El Recuerdo, Gran América, Quinta Paredes, Galerías y Divino Salvador, con un marcado conflicto intergeneracional con adolescentes. 1.3.7.2 Viviendas y Hogares. La vivienda es la unidad habitada o destinada a ser habitada por una o más personas; el hogar se entiende como .la persona o grupo de personas, parientes o no, que viven bajo un mismo techo y comparten los alimentos8. Esto implica que en una vivienda pueden habitar uno o más hogares. Según el Censo DANE 2005 el 76% de las viviendas en Teusaquillo son apartamentos, el 16.1% casas y el 9% son cuartos. El 99.7% de las mismas tiene conexión a acueducto y energía eléctrica, el 96 % cuenta con teléfono y el 71.9% tiene conexión a gas natural. En la relación de personas por Hogares Teusaquillo se ubica con un promedio de 2.7. Grafica 9. Tipo de vivienda. Localidad de Teusaquillo.

7 Talleres de Cartografía Social 8 Departamento Administrativo Nacional de Estadísticas. DANE.



Grafica 10. Servicios con que cuenta la vivienda.

En la localidad de Teusaquillo el promedio de personas por hogar es de 2.7, el 61.1% de los hogares está conformado por menos de 4 personas. El 17.2% de las personas mayores de 10 años vive en unión libre y el 24.8% nació en otro municipio. Esto sugiere un cambio en la estructura familiar de la localidad y en los patrones culturales. 1.3.7.3 TEUSAQUILLO EN FAMILIA UN DIAGNOSTICO EN FACTORES PSICOSOCIALES DE RIESGO Y PROTECTORES proyectos UEL A nivel general, las familias de Teusaquillo están conformadas entre dos y cinco miembros por familia, destacándose un porcentaje mayor en todas las UPZ con 4 miembros, donde se observa que por familia existente en promedio dos o a tres hijos en la mayoría de las UPZ. Se observa un porcentaje significativo de 7% en la UPZ Galerías y el 10% en Teusaquillo, el 6% en la UPZ Esmeralda, 3% Quinta paredes, y el 2% Salitre oriental. Se observa de igual manera en la composición familiar, un porcentaje significativo de hijos que no viven con su padre siendo este mayor en comparación de los adolescentes que no viven con su mamá, por lo tanto son sus padres en su mayoría los que abandonan el núcleo familiar cuando hay separación. También se observa que las madres en comparación con lo padres son los que más establecen un nuevo núcleo familiar con una nueva pareja e hijos. Lo anterior puede constituir un factor de riesgo para los hijos, debido a las dificultades que se pueden presentar en el proceso de adaptación y que pueden



conllevar a ciertas vulnerabilidades ante las diversas problemáticas personales, familiares y sociales. Por otra parte se evidencias porcentajes significativos en cada UPZ de otros miembros de la familia nuclear, como abuelos y tíos, familias que se denominan de tipo extenso. Esto podría constituir un factor de riesgo en el funcionamiento familiar, pues am los padres se les dificulta establecer roles, limites y normas claras a sus hijos, por la presencia de otros padres en el hogar. Nivel educativo En la localidad se observó un porcentaje representativo de nivel universitario completo, tanto en madres como en padres, siendo las UPZ Simón Bolívar, Esmeralda, Quinta paredes y salitre oriental unos de los porcentajes más altos, lo cual constituye un factor protector a nivel económico para estas familias. Se observa como un factor de alto riesgo en la localidad porcentajes significativos de analfabetismo, siendo la UPZ Galerías con el más alto índice, seguido de la UPZ Teusaquillo. Denotando que los padres, en comparación con las madres son los que muestran mayor analfabetismo. Área laboral Se evidencia en las UPZ de Galerías y Teusaquillo los porcentajes más altos de personas jubiladas o que viven de alguna renta, mientras que las UPZ de Simón Bolívar, Esmeralda, Quinta paredes y C salitre oriental los mayores porcentajes de empleos inestables, lo que constituye un riesgo ante los factores de satisfacción laboral, profesional y de inestabilidad en los ingresos económicos familiares. Por otra parte se observa los contratos fijos en madres que en padres, lo cual se asocia con los porcentajes mayores en padres que se quedan en el hogar, lo que constituirá para estas familias una reacomodación de roles en la dinámica familiar, siendo esto un factor de riesgo si la familia no presenta flexibilidad ante dicha reacomodación. Como un alto factor de riesgo se encuentran porcentajes entre 12% y el 4% de familias entre padres y madres que se encuentran desempleados, presentándose los más altos porcentajes tanto en madres como en padres de las UPZ Esmeralda. Se observa que los ingresos mensuales presentan una distribución en porcentaje homogénea en todas las UPZ. Las UPZ la Esmeralda, Simón Bolívar, Quinta paredes y C Salitre Oriental presentan más de cinco salarios mínimos mensuales, mientas que en la UPZ Galerías y Teusaquillo se presenta un mayor porcentaje salarios menores o iguales al mínimo. A nivel de adquisición de bienes, se evidencia que en las familias de las UPZ Teusaquillo y Galerías son las que más presentan dificultades en adquirir casa o vehículo propio.



A nivel general se encontró, en promedios altos índices de funcionamiento familiar representados por patrones de comunicación adecuados, expresión emocional, manejo de roles, satisfacción con la vida en la mayoría de sus aspectos. Por otro lado la carencia de vínculos afectivos especialmente con la madre o la ausencia de esta, la pobre participación de los padres y el ejercicio inadecuado de la autoridad especialmente cuando involucra maltrato físico, son factores de riesgo para patrones de consumo de sustancias psicoactivas y problemáticas psicológicas o psiquiatritas. La población de sexo masculino presenta mayor riesgo para el consumo de sustancias, patrones de conducta violenta (riñas y peleas). En cuanto a la prevalecía de problemáticas psicosociales, de consumo y psicológicas se encuentran en la UPZ Galerías y Teusaquillo seguida de la Esmeralda, y de menor prevalencia la UPZ Simón Bolívar, esto podría ser explicado porque la mayor concentración poblacional y el mayor número de barrios se encuentran en estas UPZ, aunque también allí se concentran el mayor número de familias con ingresos menores. Hay una prevalencia importante en síntomas depresivos, intentos de suicidio la cual es más alta en los adolescentes que en los padres, pareciera que los padres desconocen las emociones de sus hijos, y que la comunicación no es tan asertiva y profunda como informan en la parte de comunicación. En cuanto al consumo de sustancias psicoactivas las prevalencias muestran que el nivel más alto de consumo es para el cigarrillo (Teusaquillo 8.42%), seguido de alcohol en Teusaquillo con un 2.53%, y marihuana en Teusaquillo con un 1.04%. Solución de problemas El 66% manifiestan que sus ideas son tenidas en cuenta al presentarse problemas familiares, mientras que el 12.2% nunca o muy rara vez pueden participar con sus ideas. Los adolescentes informan que el 81.7% se sienten satisfechos con la forma en que conversan con la madre, mientras que un porcentaje bajo 5.2% informan que nunca o rara vez lo hacen. El 60.2% de los adolescentes reportan que con frecuencia y casi siempre se sienten satisfechos con la forma en que conversan con el padre y el 10.2% informan que nunca o rara vez lo hacen. Establecimiento de roles En cuanto al mando, los adolescentes en un 75.2% tiene claridad del mando mientras que un 7.9% no la tiene. Los adolescentes refieren que el mando es compartido entre padre y madre, el 26.5% el padre y el 9.7% la madre.



Situaciones difíciles en el último año Discapacidad en pariente cercano que hubiera ocurrido y afectaron a la familia en un 14%, muerte de un familiar 31%, dificultades en la escuela o el colegio 27.6%, cambios en el trabajo 34.6%, conflictos familiares 22.1%, separación de los padres 10.5%, problemas económicos 26.6%, violencia 8.5%, cambio de vivienda 9.2%, nueva unión de padres 4.2%, nacimiento o adopción de un hijo 4.3%, abandono de uno de los padres 2.9% y fuga de los hijos de la casa 2%. Perfil de funcionamiento familiar por UPZ Teusaquillo Factores protectores En su mayoría están conformadas por1 a 4 hijos, en etapa de ciclo vital con hijos adolescentes, características que por si solas no las constituye como vulnerables, sino la capacidad que poseen ante la flexibilidad y adaptación ante los cambios que conlleva dichas características, de este modos los factores protectores de estas familias, que los fortalece ante un nivel de vulnerabilidad ante la crisis, son el tipo de relaciones que se manejan al interior de la familia, pues presentan una clara percepción del rol de padre o madre y autoridad. La cohesión familiar es alta, ya que se evidencia apego emocional, sentimientos de unión y una explicita expresión de afecto. Ante los valores, conceden una gran importancia a la vida, en alcanzar un alto nivel de estudios y realización laboral, valoran el poseer dinero, tener influencias sobre otras personas y una vida sexual activa, lo cual lo catalogan como importante pero no primordial en sus vidas. En cuanto a la satisfacción, perciben que poseen adecuadas personales y de bienestar económico, de vivienda y servicios, lo que los hace sentirse satisfechos con sus vidas. Las problemáticas de salud y comportamiento manifiestan ausencia de síntomas de riesgo del adolescente y otros miembros de la familia. Factores de riesgo Las áreas en las que debe mejorar las familias de la localidad son; la comunicación entre padre/madre-hijo, pues se presenta cierta insatisfacción en pauta comunicacional entre cónyuges con cierta disfuncionalidad en la apertura, satisfacción y confianza entre la pareja. Así mismo en las rutinas familiares, se evidencia un grado medio ante la reestructuración y organización en su cotidianidad, es decir, no presentan muchos espacios para compartir en familia. En cuanto a la variable de satisfacción, estas familias deben resignificar su percepción ante el sentimiento de felicidad y rendimiento académico y laboral en comparación con los otros, fortaleciendo las áreas de auto-imagen y amor propio. Por último, para esta UPZ, los bajos recursos económicos constituyen un factor de riesgo ante la vulnerabilidad a la crisis, ya que a pesar de poseer un adecuado nivel educativo este no es suficiente para acceder a un trabajo estable,



evidenciándose un alto porcentaje de desempleo lo que conlleva a que uno o más miembros de la familia busquen una forma de ingreso económico para poder satisfacer de alguna manera las necesidades básicas de los miembros. Simón Bolívar Factores protectores En su mayoría están conformadas por 1 a 4 hijos, en etapa de ciclo vital con hijos adolescentes y adulto joven, características que por si solas no las constituye como vulnerables. La cohesión familiar es alta, ya que se evidencia apego emocional. La participación de los hijos en la solución de conflictos familiares es significativa, sin embrago se evidencia que algunos jóvenes presentan pautas evasivas ante los problemas que se puedan manifestar en la familia. La comunicación familiar presenta gran apertura, confianza y satisfacción en la interacción hijo-madre e hijo-padre, también existe una clara percepción ante las fuentes de apoyo de los adolescentes cuando se encuentran en dificultades, y se observan ciertas características de aislamiento y desamparo en los adolescentes. Le dan una gran importancia a la vida, en alcanzar un alto nivel de estudios y realización laboral. La acumulación de tensiones, ha sido poco trascendete para estas familias, pues los eventos estresantes que se han presentado durante el último año han sido mínimos y la intensidad que han afectado la dinámica familiar ha sido igualmente en forma mínima. Factores de riesgo Las áreas que hay que optimizar en esta UPZ, son la comunicación entre padre/madre-hijo, pues se presenta cierta insatisfacción en la pauta comunicacional entre cónyuges, con cierta disfuncionalidad en la apertura, satisfacción y confianza entre la pareja. De la misma forma en las rutinas diarias familiares, se evidencia un grado medio ante la reestructuración y organización en la cotidianidad, es decir, no prestan mucho tiempo para compartir en familia. Esmeralda Factores protectores Esta compuesta por 2 a 4 hijos en etapa de ciclo vital adolescente. Ante la situación de estrés la participación de los hijos en la solución de problemas familiares y de compromiso y unión familiar para afrontarlos, evidenciándose un alto nivel de confianza en sí mismos para afrontar sus dificultades, definidas por ellos como manejables, postura que puede convertirse en un riesgo ante



situaciones de gran estrés familiar si no presentan fronteras claras y flexibles ante los diferentes ámbitos que les rodea. Respecto a los límites y jerarquía familiar se presenta una clara percepción del rol de padre o madre y de autoridad en la familia, además un buen nivel de cohesión familiar, pues existe apego emocional, sentimientos de unión y una explícita expresión de afecto al interior de las familias. Factores de riesgo Áreas como la comunicación padre/madre-hijo, presenta cierta insatisfacción en esta pauta de interacción, la comunicación entre cónyuges por la falta de apertura, satisfacción y confianza entre la pareja. Son familias con fronteras cerradas, pues no buscan apoyo social, ni religioso ni profesional ante situaciones problemáticas al interior de la familia. Se evidencia que aunque los padres como los jóvenes poseen la percepción, que los jóvenes cuentan con fiuentes de apoyo, también revelan contextos de aislamiento y cierto sentimiento de desamparo en los adolescentes. Por último, el área de recursos de la familia, constituye un factor de riesgo ante la vulnerabilidad a la crisis, ya que a pesar de poseer un buen nivel educativo estos no presentan un buen nivel en la ocupación laboral de los padres. Quinta Paredes Factores protectores Las familias están compuestas por 2 a 3 hijos, en etapa de ciclo vital adolescente. Los factores prpotectores que posee esta localidad ante las situaciones de crisis, son la clara percepción del rol de padre o madre y de autoridad en la familia, el gran nivel de cohesión familiar, pues aexiste apego emocional, además participación en la resolución de conflictos al interior de la familia. Ante los valores otorgan gran importancia a la vida, a alcanzar un alto nivel de estudio y encontrar realizaciones personales en el campo laboral. Ante la suma de eventos estresantes que se han presentado en las familias durante el ultimo año ha sido mínimos, sin embrago se observa que en las familias no existiera la suma de estos eventos, sino que se presentan de manera aislada, lo que de una u otra forma podría afectar en un grado medio su funcionamiento. En cuanto a problemáticas de salud y comportamiento se encontró ausencia de síntomas y conductas de riesgo del adolescente y en otros miembros de la familia. Factores de riesgo Las áreas que deben mejorar son; la comunicación padre/madre-hijo presentándose cierta insatisfacción en esta pauta. Son familias con fronteras cerradas, pues no buscan apoyo social, ni religioso ni profesional ante situaciones problemáticas al interior de la familia, sin embargo, las familias presentan en ciertas ocasiones búsqueda de apoyo social y profesional, si embargo se observa un alto nivel de confianza en si mismo para afrontar sus



problemas, definida por ellos como manejables, postura que puede convertirse en un riesgo ante situaciones de gran crisis familiar. En cuanto a la satisfacción, la percepción de sentimiento de felicidad no es completa en relación con los demás, a nivel académico y laboral se percibe un nivel medio de satisfacción en comparación con sus compañeros. Por ultimo, el área de recursos de la familia, constituye un factor de riesgo ante la vulnerabilidad a la crisis, ya que a pesar de poseer un buen nivel educativo, este no es suficiente para accederá un trabajo estable, evidenciandose un alto porcentaje de desemplepo, lo que conlleva que uon o más miembros de la familia busquen una forma de ingreso económico para poder satisfacer las necesidades básicas de la familia. Salitre Oriental Factores protectores Las familias están conformadas por 2 a 3 hijos, en etapa de ciclo vital con hijos adolescentes. La cohesión es adecuada, ya que se evidencia apego emocional sentimientos de unión y una explicita expresión de afecto. La participación de los hijos en la solución de los problemas familiares para afrontarlos es significativa, como en la comunicación familiar, pues se presenta gran apertura, confianza y satisfacción en la interacción hijo-madre e hijo padre. Ante los valores, conceden una gran importancia a la vida, en alcanzar un alto nivel de estudios y realización laboral, dándole gran importancia a los valores morales familiares como la unidad y el respeto al otro. La acumulación de tensiones, ha sido intrascendente, pues los eventos estresantes que se han presentado durante el último año en las familias han sido mínimos y la intensidad que han afectado a la dinámica familiar ha sido de igual forma mínima. Factores de riesgo Comunicación entre padre/madre-hijo, pues se presenta dificultades en la pauta comunicacional entre cónyuges con cierta disfuncionalidad en la apertura, satisfacción y confianza entre la pareja y que se ve reflejada en la relación con el hijo en el momento de comunicarse con él donde interviene sus diferencias personales, a no generar espacios en familia y escasez de tiempo para compartir como familia, lo cual en el caso del adolescente, conlleva al aislamiento y a generar una sensación de desamparo ante la familia, empujando al adolescente a la búsqueda de grupos que en algunos casos no son positivos y puede conllevar a adquirir conductas de riesgo. Además. Se observa que ante las problemáticas, la familia no busca ningún tipo de apoyo externo ante las crisis familiares confiando que ellos mismos pueden solucionar los problemas.



Galerías Factores de riesgo Compuesta por 2 a 3 hijos, en etapa de ciclo vital adolescente, Ante las situaciones de estrés, participan los hijos en la solución de problemas y compromiso de unión familiar, evidenciándose un alto nivel de confianza en si mismos para afrontar sus dificultades, Respecto a los limites, se presenta una clara percepción del rol de padre o madre y de autoridad en la familia, además de un buen nivel de cohesión familia. En cuanto a las pautas de comunicación entre hijo-madre e hijo-padre presentan apertura, confianza y satisfacción en la interacción entre padres e hijos, así mismo, existe reestructuración y organización en la cotidianidad, ya que presentan espacios y tiempo para compartir en familia. Ante la suma de eventos estresares que se han presentado en las familias durante el último año han sido mínimos y así mismo la intensidad. Las problemáticas de salud y comportamiento muestran la ausencia de síntomas y conductas de riesgo del adolescente y en otros miembros de la familia de lo cual se puede inferir que existe una adecuada adaptación de los adolescentes y los miembros de su familia a situaciones criticas. Factores de riesgo Comunicación entre padre/madre-hijo, presentándose cierta insatisfacción en esta pauta de interacción, la comunicaciones entre cónyuges presenta cierta disfuncionalidad de falta de apertura, satisfacción y confianza entre la pareja. Son familias que no buscan apoyo social, ni religioso, ni profesional ante situaciones problemáticas al interior de la familia. Se evidencia que aunque los padres como los jóvenes poseen la percepción, que los jóvenes cuentan con fuentes de apoyo, también revelan contextos de asilamiento y cierto sentimiento de desamparo en los adolescentes. Conclusiones

En las familias encuestadas en la localidad de Teusaquillo predomino el tipo de familia completa lo cual constituye un factor protector y en un bajo porcentaje se encuentran familias tipo incompletas (hijos que viven solo con el padre o la madre), lo que puede configurarse potencialmente en riesgo por el entramado de procesos que conlleva como, la convivencia de exparejas, la presencia de padrastros o madrastras y la sobre exigencia para el padre o la madre al cuidado de su hijo, aunque ese factor de riesgo depende en gran medida del tipo de relación que se de en la familia. El número total promedio de miembros por familias de es 4 y el número de hijos es de 2.



La mayoría de las familias encuestadas se encuentran en etapa de ciclo vital adolescente y en menor medida de adulto joven. Estas etapas significan para las familias acontecimientos normativos que provocan cambios en la dinámica familiar, siendo en estos casos, la adolescencia y la salida de un hijo del hogar.

La salud familiar es un proceso dinámico que se encuentra en un continuo

equilibrio y cambio. La familia siempre esta retada al cambio, los acontecimientos propios del ciclo vital y aquellos hechos o situaciones accidentales producen cambios en la vida familiar, e sla capacidad de adaptación, la llamada el reajuste familiar y la búsqueda de equilibrio.

Los factores a nivel social que más se encuentran y alteran el

funcionamiento familiar son los relacionados con problemáticas laborales y económicas, que son más predominantes en las UPZ Galerías y Teusaquillo, esto se podría explicar porque allí se presentan las familias encuestadas más numerosos con los ingresos más bajos, y mayor vulnerabilidad social.

La sustancia que más consume los habitantes de la localidad es el cigarrillo

seguido por el alcohol, lo que se percibe con mayor frecuencia en los adolescentes, lo que significa que tal vez los padres desconozcan este tipo de conductas de consumo, que sí son muy frecuentes en los adolescentes y que se asumen como comportamientos normales o tendencias de grupo que no deben ser intervenidas.

Se encontró un alto nivel de cohesión familiar de manera sostenida en el

tiempo, determinada por la unión familiar, capacidad de expresión de sentimientos y vínculos afectivos adecuados.

La comunicación padre-hijo tiende a ser fluida en las familias encuestadas,

percibiendo los adolescentes una dificultad en la comunicación entre sus padres, pues se observan tensiones en los vínculos de confianza y apertura en su interacción.

Se encontró una significativa tendencia al aislamiento social, evidenciado

en actitudes negativas a la búsqueda de apoyo social, religioso y profesional, y una excesiva confianza en solucionar los problemas al interior de las familias encuestadas.

Las fuentes de apoyo de los adolescentes son deficientes, pues los jóvenes muestran características de aislamiento y desamparo, evidenciándose en los intentos de suicidio. Característica que se da aún cuando los padres son percibidos como los que más apoyan.



Se evidencio una gran valoración respecto a alcanzar altos niveles de educación y sentirse realizados en el trabajo, como a su vez le asignan una alta significación a los valores personales, respetas a los demás y ser respetado, ser una persona honesta y recta, creer en Dios o un ser superior, tener una familia unida.

Durante la historia de las familias encuestadas, aparecen como relevantes

aspectos vitales asociados a problemas económicos seguidos de dificultades escolares, muerte de un ser querido y violencia intrafamiliar.

Las principales conductas de riesgo entre los adolescentes fueron, ideación suicida, tabaquismo, consumo de alcohol, alteraciones emocionales y preocupaciones de aspecto emocional.

Las UPZ Teusaquillo y Galerías, presentan mayor número de factores de

riesgo, tales como: poseen más de 7 miembros dentro de la familia con un promedio de más de 5 hijos, ingresos económicos mensuales bajos y dificultades en adquirir vivienda propia y vehículo.

Se evidencio que los padres desconocen situaciones de riesgo que

presentan sus hijos, tales como, la ideación suicida, el consumo de alcohol, relaciones de pareja inestables, ausencia del uso de anticonceptvos y relaciones homosexuales.

Los problemas de salud familiar tiene un origen multicausal. La salud familiar está determinada por factores socioeconómicos (condiciones materiales de vida en la familia, total de ingresos familiares), factores sociopsicológicos (modo de vida familiar, integración social participación social, convivencia social) factores socioculturales (nivel educacional de los miembros de las familias) el funcionamiento familiar, la estructura familiar, el estado de salud de los miembros de la familia, la forma de afrontamiento de los acontecimientos y conflictos internos y externos, y el acceso a las redes de apoyo.



1.3.8 PATRON DE MORTALIDAD 1.3.8.1 Mortalidad General Tabla 16. Indicadores de mortalidad evitable Bogota. 1999 - 2006

Número muertes

Razón por 100.000 NV

Número muertes

Razón por 1000 NV

Número muertes

Tasa por 100000 >5 años

Número muertes


1999 109 86,5 2458 19,5 70 10,9 264 41,3

2000 114 92,8 2267 18,5 67 10,3 253 39,2

2001 92 77,1 1997 16,7 50 7,7 229 35,2

2002 74 64,2 1743 15,1 46 7,0 149 22,7

2003 70 61,7 1709 15,1 36 5,4 141 21,3

2004 66 58,5 1710 15,1 32 4,8 164 24,5

2005 63 56,2 1653 14,8 17 2,5 139 20,7

FUENTE: Certificado de defunción - Bases de datos DANE-Sistema de Estadísticas Vitales

NOTA: Los datos del 2003 al 2005 son preliminares

MORTALIDAD EDA NEUMONIA

SECRETARIA DISTRITAL DE SALUD BOGOTA D.C.DIRECCION DE SALUD PUBLICA-AREA VIGILANCIA EN SALUD PUBLICA

INDICADORES MORTALIDAD EVITABLE BOGOTA D.C1999-2005

MORTALIDAD MATERNA MORTALIDAD INFANTIL

AÑOS

Como se puede observar en las siguientes tablas el perfil de mortalidad de la población residente en la Localidad, ha presentado modificaciones importantes en el periodo 1998 – 2005. En primer término, la tasa global de mortalidad ha tenido una tendencia creciente, asociado principalmente al peso que va adquiriendo las enfermedades crónicas degenerativas y el envejecimiento progresivo de la población sobre la estructura total de la mortalidad. En este período, las enfermedades isquémicas del corazón y las enfermedades cerebrovasculares, ocupan los dos primeros lugares durante todos los años, evidencia de la necesidad de fortalecer programas de prevención sobre cohortes mas jóvenes en el propósito de modificar estilos de vida, consumo y autocuidado. En segundo lugar, al revisar las diez primeras causas de mortalidad, se evidencian variaciones anuales según tipo de causa. Las agresiones, que constituían el tercer lugar en 1998 pasaron al octavo lugar en el 2002, mientras que en el año 2005 no se evidencia esta causa de mortalidad general en las 10 primeras razones (en parte consecuencia de las políticas desarrolladas en este periodo por la administración distrital en términos de convivencia y resolución pacífica de conflictos). Las enfermedades crónicas de las vías respiratorias, aunque aparecen



en séptimo lugar en el 2002, durante los cuatro años previos oscilaron entre el tercer y cuarto lugar, motivo por el cual no se puede considerar aun el cambio en la tendencia de estas patologías, mientras que durante los años siguientes, 2003, 2004 y 2005 esta causa fue la tercera causa de mortalidad. Para el año 2002, figuraban en su orden como cinco primeras causas de mortalidad, las enfermedades isquémicas del corazón y las enfermedades cerebrovasculares, la Diabetes Mellitus, las enfermedades hipertensivas y la Neumonía.Lo anterior confirma el peso creciente que van adquiriendo las enfermedades crónicas sobre la estructura total de la mortalidad a nivel local. Mientras que para el año 2005 las 5 primeras causas en su orden fueron: enfermedades isquemicas del corazón, enfermedades cerebrovasculares, enfermedades crónicas de vías respiratorias, neumonía y diabetes mellitus. 1.3.8.2 Evolución de la mortalidad especifica por grupos de edad, 1998-2005 Para efectos de análisis por grupo etareos, se analizó el periodo 1998 – 2005. Según los consolidados anuales de mortalidad para la localidad de Teusaquillo, realizados por la secretaria Distrital de Salud, para el periodo comprendido entre 1998 y 2005, se encontraron las siguientes causas de mortalidad por grupos de edad. 1.3.8.2.1 Mortalidad en menores de un año. Con respecto a la Mortalidad presentada en menores de un año en la Localidad de Teusaquillo, para el periodo analizado 1998-2005, se registró una tasa específica de mortalidad en menores de un año de 164.4 por cada 10.000 nacidos vivos para 1998 y 187.9 por cada 10.000 nacidos vivos para el año 2005 respectivamente, con un incremento progresivo a lo largo de este periodo. En este grupo de edad, los “Trastornos respiratorios específicos del periodo perinatal” ocupan el primer lugar como principal causa de mortalidad especifica, presentando una tasa de mortalidad fluctuante entre 78.3 (10 casos) en 1998 y 62.6 (8 casos) en el 2001 por cada diez mil menores de un año. A diferencia del año 2005 en donde las malformaciones congenitas del sistema circulatorio presentan una tasa de 54.8, que equivale a 7 de 24 casos de muerte. En segundo lugar para 1999, 2001 y 2002 aparecen las malformaciones congénitas del sistema circulatorio, presentando tasas que oscilan entre 39.1 (1999) y 15.6 (2002) por 10.000 menores de 1 año.



Eventos infecciosos continúan prevaleciendo en la mortalidad del menor de un año (Infecciones especificas del periodo perinatal, neumonía, septicemia y meningitis) se evidencian dentro de las diez primeras causas para el año 2001 a 2005. 1.3.8.2.2 Mortalidad en población de 1 a 4 años, 1998-2005 En el período 1998-2005, se encuentran como causas de muerte para este grupo, los accidentes de transito, las malformaciones congénitas del sistema circulatorio, tumor maligno de tiroides y otras glándulas, y enfermedades cerebrovascular. 1.3.8.2.3 Mortalidad en población de 5-14 años, 1998-2005 El patrón de mortalidad en este grupo es fluctuante en el periodo, encontrando un pico de mortalidad en el 2002, mientras que en el 2005 el numero de mortalidad se redujo a 2. Los tumores aparecen como causa persistente durante el periodo, pero también se presentan mortalidades por causa externa (homicidios, accidentes de transito y caídas) Se encuentran varias causas de mortalidad entre las que se encuentran, Leucemia, hepatitis viral y accidentes de transporte, cada una presenta una tasa de mortalidad del 0.6 por cada diez mil habitantes. Un dato muy importante y significativo es el presentado en el año 2005, en donde la primera causa de mortalidad fue por enfermedad por VIH Sida (1 caso). 1.3.8.2.4 Mortalidad en población de 15-44 años, 1998-2005 Los eventos traumáticos figuran entre las primeras causas de mortalidad, prevaleciendo las agresiones (homicidios), suicidios y accidentes de transito desde 1998 a 2004, mientras que en el 2005 se presentaron 6 casos de muerte por causa de enfermedad por VIH (Sida). La Enfermedad por virus de inmunodeficiencia humana (VIH) figura también entre los diez primeros lugares en este periodo con tasas que fluctúan entre 1.15 y 0.4 por 10.000 habitantes. Es llamativo que la mortalidad por VIH pasó de ocupar el segundo lugar como causa de mortalidad en 1998, 1999 y 2000 a ocupar el séptimo lugar en el 2002 y el primero en 2005.



Tabla 17. EVOLUCIÓN Y TENDENCIA EN LAS TASAS DE MORTALIDAD GENERAL, POR DIEZ PRIMERAS CAUSAS DE LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO. PERIODO 1998 - 2002. (CIE X)

Fuente: Dirección de Salud Pública (Estadísticas Vitales) - Dirección de Planeación y Sistemas (Banco de Datos) S.D.S.

CAUSAS 1998 1999 2000 2001 2002 Ord No. Tasa Ord No. Tasa Or

d No. Ta

sa Ord

No. Tasa

Ord

No. Tasa

1-051 Enfermedades isquémicas del corazón

1 79 62.6 1 111 88.0 1 121

95.9

1 103

81.7

1 119 93.0

1-055 Enfermedades cerebrovasculares

2 41 32.5 2 64 50.7 2 66 52.3

2 65 51.5

2 58 45.3

1-101 Agresiones (homicidios)

3 32 25.4 4 29 23.0 4 27 21.4

5 23 18.2

8 18 14.1

1-060 Enfermedades crónicas de las vías respiratorias

4 29 23.0 5 27 21.4 3 33 26.2

3 33 26.2

7 19 14.8

1-041 Diabetes mellitus 5 28 22.2 3 29 23.0 5 25 19.8

4 30 23.8

3 46 35.9

1-059 Neumonía 6 18 14.3 7 23 18.2 7 19 15.1

6 22 17.4

5 22 17.2

1-014 Tumor maligno del colon, de la unión rectosigmoidea, recto y ano

7 14 11.1 6 19 15.1

1-050 Enfermedades hipertensivas

8 14 11.1 6 24 19.0 8 17 13.5

4 23 18.0

1-052 Enfermedad cardiopulmonar y enfermedades de la circulación pulmonar

9 12 9.5

1-054 Insuficiencia cardiaca 10 12 9.5 9 20 15.9 8 17 13.5

10 16 12.7

6 19 14.8

1-013 Tumor maligno del estómago

8 22 17.4 9 16 12.7

7 20 15.9

1-074 Insuficiencia renal 10 18 14.3 9 15 11.7 1-020 Tumor maligno de la tráquea, los bronquios y el pulmón

10 15 11.9

10 14 10.9

1-028 Tumor maligno de la próstata

9 16 12.7

RESTO DE CAUSAS 268 212.5 323 256.1 341

270.4

388

307.6

348 271.9

TOTAL CAUSAS 547 433.7 690 547.1 699

554.2

733

581.2

701 547.7



Tabla 18. TASA DE MORTALIDAD GENERAL POR DIEZ PRIMERAS CAUSAS, DE LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO. AÑO 2003 - 2005 No. CAUSAS 2003 Número Tasa No. CAUSAS 2004 Número % Tasa CAUSAS 2005 Número % Tasa 1 1-051 Enfermedades

isquémicas del corazón

86 6,8 1 1-051 Enfermedades isquemicas del corazón

96 13,2

7,6

1-051 Enfermedades isquemicas del corazón

82 11.5 6.5

2 1-055 Enfermedades cerebrovasculares

66 5,2 2 1-055 Enfermedades cerebrovasculares

73 10,0

5,8

1-055 Enfermedades cerebrovasculares

69 9.7 5.5

3 1-060 Enfermedades crónicas de las vías respiratorias

44 3,5 3 1-060 Enfermedades crónicas de las vías respiratorias

47 6,4

3,7

1-060 Enfermedades crónicas de las vías respiratorias

45 6.3 3.6

4 1-041 Diabetes mellitus

38 3,0 4 1-041 Diabetes mellitus

27 3,7

2,1

1-059 Neumonía 29 4.1 2.3

5 1-020 Tumor maligno de la tráquea, los bronquios y el pulmón

19 1,5 5 1-009 Enfermedad por VIH (SIDA)

19 2,6

1,5

1-041 Diabetes mellitus

27 3.8 2.1

6 1-024 Tumor maligno de la mama de la mujer

19 1,5 6 1-013 Tumor maligno del estómago

19 2,6

1,5

1-054 Insuficiencia cardiaca

24 3.4 1.9

7 1-059 Neumonía 19 1,5 7 1-059 Neumonía 19 2,6

1,5

1-014 Tumor maligno del colon

23 3.2 1.8

8 1-101 Agresiones (homicidios) y secuelas

16 1,3 8 1-101 Agresiones (homicidios) y secuelas

19 2,6

1,5

1-050 Enfermedades hipertensivas

23 3.2 1.8

9 1-014 Tumor maligno del colon, de la unión rectosigmoidea, recto y ano

15 1,2 9 1-050 Enfermedades hipertensivas

18 2,5

1,4

1-052 Enfermedad cardipulmonar

13 1.8 1.0

10 1-027 Tumor maligno del ovario

13 1,0 10 1-014 Tumor maligno del colon, de la unión rectosgmoidea,recto y ano

17 2,3

1,3

1-068 Enteririts 12 1.7 1.0

Resto de causas 346 27,4 Resto de causas 376 51,5

29,8

Resto de Causas 368 51.5 29.2

Total 681 54,0 Total 730 100,0

57,9

Total 715 100.0 56.7

FUENTE: Certificado de Defunción DANE - Sistema de Estadísticas Vitales SDS –



1.3.8.2.5 Mortalidad en población de 45-59 años, 1998-2005 Este grupo etáreo ha presentado una tendencia creciente en su patrón de mortalidad entre 1998 y 2005, tomando mayor peso en la estructura general de mortalidad la consecuencia de enfermedades crónicas (enfermedades isquémicas del corazón, eventos cerebrovasculares, diabetes y enfermedades hipertensivas), los tumores y el VIH – SIDA. La mortalidad por VIH SIDA que ocupo el cuarto lugar como causa de muerte para 1999 paso al noveno lugar en el 2002 y en el 2005 no se evidencio como causa de mortalidad. 1.3.8.2.6 Mortalidad en población de 60 y mas años, 1998-2005. En este grupo de edad las enfermedades isquémicas del corazón ocupan el primer lugar con tasas que fluctúan entre 48 y 72 por diez mil habitantes. En segundo lugar están las enfermedades cerebrovasculares con tasas de mortalidad que oscilan entre 20.8 (1998), 32.9 (2002) y 49.8 (2005) Las enfermedades crónico degenerativas como la Diabetes Mellitus, las enfermedades Hipertensivas, las Enfermedades Crónicas de las vías respiratorias, y la neumonía prevalecen dentro de las primeras seis causas de mortalidad en este grupo etáreo, para 2001 y 2005.



Tabla 19. TASAS DE MORTALIDAD(X 10.000 HAB) EN MENORES DE UN AÑO, POR DIEZ PRIMERAS CAUSAS LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO 1998 -2002 Fuente: Dirección de Salud Pública (Estadísticas Vitales) - Dirección de Planeación y Sistemas (Banco de Datos)

S.D.S

1998 1999 2000 10 Primeras Causas Frec Tasa 10 Primeras Causas Frec Tasa 10 Primeras Causas Frec Tasa

1-082 Trastornos respiratorios específicos del periodo perinatal 10 78.3 1-082 Trastornos respiratorios específicos del periodo perinatal 10 78.31 1-059 Neumonía 4 31.32

1-059 Neumonía 4 31.32 1-088 Malformaciones congénitas, deformidades y abomalías congénitas 5 39.15

1-082 Trastornos respiratorios específicos del periodo perinatal 4 31.32

1-087 Malformaciones congénitas del sistema circulatorio 3 23.49 1-087 Malformaciones congénitas del sistema circulatorio 3 23.49 1-087 Malformaciones congénitas del sistema 2 15.66

1-061 Enfermedades del pulmón debida a agentes externos 1 7.83 1-059 Neumonía 2 15.66 1-088 Malformaciones congénitas, deformidades y abomalías congénitas 2 15.66

1-066 Enfermedades del higado 1 7.83 1-001 Enfermedades infecciosas intestinales 1 7.83 1-042 Deficiencias nutricionales 1 7.83 1-080 Feto o recién nacido afectados por complicaciones obstétricas y traumatismo del nacimiento 1 7.83 1-066 Enfermedades del higado 1 7.83 1-055 Enfermedades cerebrovasculares 1 7.83

1-085 Enterocolitis necrotizante del feto y del recien nacido 1 7.83 1-080 Feto o recién nacido afectados por complicaciones obstétricas y traumatismo del nacimiento 1 7.83

1-060 Enfermedades crónicas de las vías respiratorias 1 7.83

1-079 Feto o recién nacido afectados por ciertas afecciones maternas 1 7.83

1-081 Retardo del crecimiento fetal, desnutrición fetal, gestación corta y bajo peso al 1 7.83

1-084 Infecciones específicas del período perinatal 1 7.83 Resto de causas 0 0.00 Resto de causas 3 23.49 Resto de causas 4 31.32

Total 21 164.45 Total 26 203.60 Total 22 172.28 2001 2002

10 Primeras Causas Frec Tasa 10 Primeras Causas Frec Tasa 1-082 Trastornos respiratorios específicos del periodo perinatal 8 62.65 1-082 Trastornos respiratorios específicos del periodo perinatal 2 15.66 1-087 Malformaciones congénitas del sistema circulatorio 5 39.15 1-087 Malformaciones congénitas del sistema circulatorio 2 15.66 1-084 Infecciones específicas del período perinatal 3 23.49 1-088 Malformaciones congénitas, deformidades y abomalías 2 15.66 1-059 Neumonía 2 15.66 1-005 Septicemia, excepto neonatal 1 7.83

1-088 Malformaciones congénitas, deformidades y abomalías congénitas 2 15.66 1-084 Infecciones específicas del período perinatal 1 7.83

1-005 Septicemia, excepto neonatal 1 7.83 1-085 Enterocolitis necrotizante del feto y del recien nacido 1 7.83 1-045 Meningitis y otras enfermedades inflamatoris del sistema nervioso cent 1 7.83 1-081 Retardo del crecimiento fetal, desnutrición fetal, gestación corta y bajo 1 7.83 1-085 Enterocolitis necrotizante del feto y del recien nacido 1 7.83 Resto de causas 2 15.66 Resto de causas 2 15.66 Total 26 203.60 Total 11 86.14



Tabla 20. TASAS DE MORTALIDAD(X 10.000 HAB) EN GRUPO DE 1 A 4 AÑOS, POR DIEZ PRIMERAS CAUSAS, DE LA LOCALIDAD 13 - TEUSAQUILLO. PERIODO 1998 - 2002. (CIE X) Fuente: Dirección de Salud Pública (Estadísticas Vitales) - Dirección de Planeación y Sistemas (Banco de Datos)

S.D.S

1998 1999 2000

10 Primeras Causas Frec Tasa 10 Primeras Causas Frec Tasa 10 Primeras Causas Frec Tasa

1-059 Neumonía 1 1.7

1-032 Tumor maligno de la tiroides y de otras glándulas endocrinas 1 1.68

1-032 Tumor maligno de la tiroides y de otras glándulas endocrinas 1 1.68

1-087 Malformaciones congénitas del sistema circulatorio 1 1.68

1-055 Enfermedades cerebrovasculares 1 1.68


1-090 Accidentes de transporte de motor 1 1.68



Resto de causas 0 0.00 Resto de causas 1 1.68 Resto de causas 1 1.68 Total 3 5.04 Total 4 6.73 Total 4 6.73 2001 2002

10 Primeras Causas Frec Tasa 10 Primeras Causas Frecuencia Tasa

1-087 Malformaciones congénitas del sistema circulatorio 1 1.68 Resto de causas 1 1.68 Resto de causas 1 1.68 Total 2 3.36 Total 1 1.68



Tabla 21. TASAS DE MORTALIDAD (X 10.000 HAB) EN GRUPO DE 5 A 14 AÑOS, POR DIEZ PRIMERAS CAUSAS, DE LA LOCALIDAD 13 - TEUSAQUILLO. PERIODO 1998 - 2002. (CIE X)

1998 1999 2000 10 Primeras Causas Frecuencia Tasa 10 Primeras Causas Frec Tasa 10 Primeras Causas Frecu Tasa

1-059 Neumonía 2 1.3 1-023 Melanoma y otros tumores malignos de la piel 1 0.63

1-051 Enfermedades isquémicas del corazón 1 0.63

1-008 Hepatitis viral 1 0.63 1-035 Leucemia 1 0.63

1-065 Enfermedades del apéndice, hernia y obstrucción intestinal 1 0.63

1-093 Caidas 1 0.63 1-090 Accidentes de transporte de motor 1 0.63

1-099 Envenenamiento accidental por y exposición a sustancias nocivas 1 0.63 1-101 Agresiones (homicidios) 1 0.63 Resto de causas 0 0.00 Resto de causas 0 0.00 Resto de causas 2 1.26 Total 6 3.79 Total 2 1.26 Total 5 3.16 2001 2002 10 Primeras Causas Frecuencia Tasa 10 Primeras Causas Frec Tasa

1-091 Otros accidentes de trnsporte terrestre 1 0.63

1-031 Tumor maligno del encéfalo, del ojo y de otras partes del sistema nervioso central 1 0.63

1-042 Deficiencias nutricionales 1 0.63

1-046 Epilepsia y otros trastornos episódicos y paroxisticos 1 0.63

1-049 Fiebre reumática aguda y enfermedades cardiacas reumáticas crónicas 1 0.63



Tabla 22. TASAS DE MORTALIDAD (X 10.000 HAB) EN EL GRUPO DE 15 A 44 AÑOS, POR DIEZ PRIMERAS CAUSAS, DE LA LOCALIDAD 13 - TEUSAQUILLO. PERIODO 1998 - 2002. (CIE X)

1998 1999 2000

10 Primeras Causas Frec

Tasa 10 Primeras Causas

Frec


Frec

Tasa

1-101 Agresiones (homicidios) 18 2.6 1-101 Agresiones (homicidios) 22 3.17 1-101 Agresiones (homicidios) 21 3.02

1-009 Enfermedad por VIH (SIDA) 8 1.15 1-009 Enfermedad por VIH (SIDA) 8 1.15 1-009 Enfermedad por VIH (SIDA) 9 1.30

1-090 Accidentes de transporte de motor 6 0.86 1-100 Lesiones autoinflingidas intencionalmente (suicidios) 7 1.01




1-100 Lesiones autoinflingidas 5 0.72

1-055 Enfermedades cerebrovasculares 4 0.58 1-102 Eventos de intención no determinada 4 0.58

1-102 Eventos de intención 4 0.58

1-041 Diabetes mellitus 3 0.43 1-024 Tumor maligno de la mama de la mujer 3 0.43 1-035 Leucemia 3 0.43

1-093 Caidas 3 0.43 1-025 Tumor maligno del cuello del útero 2 0.29


1-102 Eventos de intención no determinada 3 0.43

1-031 Tumor maligno del encéfalo, del ojo y de otras partes del sistema nervioso central 2 0.29

1-078 Embarazo, parto y puerperio 2 0.29

1-045 Meningitis y otras enfermedades inflamatoris del sistema nervioso central 2 0.29




1-091 Otros accidentes de trnsporte terrestre 2 0.29 1-093 Caidas 2 0.29

Resto de causas 28 4.03 Resto de causas 23 3.31 Resto de causas 15 2.16

Total 82 11.81 Total 79

11.38 Total 70

10.08



2001 2002



Frec

Tasa

1-101 Agresiones (homicidios) y secuelas 15 2.16 1-101 Agresiones (homicidios) 13 1.87

1-090 Accidentes de transporte de motor 6 0.86 1-051 Enfermedades isquémicas del corazón 5 0.72

1-009 Enfermedad por VIH (SIDA) 5 0.72 1-100 Lesiones autoinflingidas intencionalmente (suicidios) 5 0.72

1-100 Lesiones autoinflingidas intencionalmente (suicidios) as 5 0.72


1-024 Tumor maligno de la mama de la mujer 3 0.43



1-102 Eventos de intención no determinada 4 0.58

1-093 Caidas 3 0.43 1-009 Enfermedad por VIH (SIDA) 3 0.43 1-102 Eventos de intención no determinada y secuelas 3 0.43 1-035 Leucemia 3 0.43 1-031 Tumor maligno del encéfalo, del ojo y de otras partes del sistema nervioso central 2 0.29

1-072 Enfermedades del sistema osteomuscular y del tejido conjuntivo 3 0.43

1-035 Leucemia 2 0.29 1-024 Tumor maligno de la mama de la mujer 2 0.29

Resto de causas 34 4.90 Resto de causas 24 3.46

Total 81 11.67 Total 70

10.08




Tabla 23. TASAS DE MORTALIDAD (X 10.000 HAB) EN EL GRUPO DE 45 A 59 AÑOS, POR DIEZ PRIMERAS CAUSAS, DE LA LOCALIDAD 13 - TEUSAQUILLO. PERIODO 1998 - 2002. (CIE X)

1998 1999 2000


Tasa 10 Primeras Causas Frec Tasa 10 Primeras Causas

Frec

Tasa

1-101 Agresiones (homicidios) 10 5.3 1-051 Enfermedades isquémicas del corazón 19 10.12


1-055 Enfermedades cerebrovasculares 6 3.19 1-055 Enfermedades cerebrovasculares 9 4.79




1-101 Agresiones (homicidios) 5 2.66

1-014 Tumor maligno del colon 2 1.06 1-009 Enfermedad por VIH (SIDA) 3 1.60

1-050 Enfermedades hipertensivas 4 2.13

1-020 Tumor maligno de la tráquea, los bronquios y el pulmón 2 1.06

1-013 Tumor maligno del estómago 3 1.60


1-066 Enfermedades del higado 2 1.06 1-015 Tumor maligno del higado 2 1.06

1-014 Tumor maligno del colon, de la unión rectosgmoidea,recto y ano 3 1.60

1-074 Insuficiencia renal 2 1.06 1-024 Tumor maligno de la mama de la mujer 2 1.06


1-090 Accidentes de transporte de motor 2 1.06 1-027 Tumor maligno del ovario 2 1.06 1-035 Leucemia 3 1.60 | 2 1.06 1-035 Leucemia 2 1.06 1-074 Insuficiencia renal 3 1.60

1-005 Septicemia, excepto neonatal 1 0.53 1-041 Diabetes mellitus 2 1.06

1-100 Lesiones autoinflingidas intencionalmente (suicidios) 3 1.60

Resto de causas 19 10.12 Resto de causas 37 19.70 Resto de causas 31

16.50

Total 53 28.22 Total 85 45.25 Total 80

42.59

2001 2002


Tasa 10 Primeras Causas Frec Tasa





1-055 Enfermedades cerebrovasculares 10 5.32 1-024 Tumor maligno de la mama de la mujer 5 2.66



1-101 Agresiones (homicidios) y secuelas 6 3.19 1-041 Diabetes mellitus 4 2.13

1-009 Enfermedad por VIH (SIDA) 5 2.66 1-013 Tumor maligno del estómago 3 1.60

1-013 Tumor maligno del estómago 5 2.66 1-015 Tumor maligno del higado 3 1.60

1-027 Tumor maligno del ovario 3 1.60 1-050 Enfermedades hipertensivas 3 1.60

1-041 Diabetes mellitus 3 1.60 1-100 Lesiones autoinflingidas intencionalmente 3 1.60

1-066 Enfermedades del higado 3 1.60 1-009 Enfermedad por VIH (SIDA) 2 1.06


1-068 Enteritis, colitis no infecciosa y otras enfermedades de los intestinos 2 1.06

Resto de causas 44 23.42 Resto de causas 36 19.17

Total 98 52.17 Total 72 38.33



Tabla 24. TASAS DE MORTALIDAD (X 10.000 HAB) EN EL GRUPO DE MAYORES DE 60 AÑOS, POR DIEZ PRIMERAS CAUSAS, DE LA LOCALIDAD 13 - TEUSAQUILLO. PERIODO 1998 - 2002. (CIE X)

1998 1999 2000

10 Primeras Causas Frec Tasa 10 Primeras Causas Frec Tasa 10 Primeras Causas

Frec

Tasa



1-051 Enfermedades isquémicas del

106

71.33



1-055 Enfermedades cerebrovasculares 56

37.68

1-060 Enfermedades crónicas de las vías respiratorias 28

18.84 1-041 Diabetes mellitus 27 18.17

1-060 Enfermedades crónicas de las vías res 32

21.53

1-041 Diabetes mellitus 24 16.15

1-060 Enfermedades crónicas de las vías res 26 17.50 1-041 Diabetes mellitus 23

15.48

1-050 Enfermedades hipertensivas 13 8.75 1-050 Enfermedades hipertensivas 22 14.80

1-014 Tumor maligno del colon, de la unión rectosgmoidea,recto y ano 16

10.77

1-052 Enfermedad cardiopulmonar y enfermedades de la circulación pulmonar 12 8.07 1-059 Neumonía 19 12.79 1-054 Insuficiencia cardiaca 15

10.09

1-054 Insuficiencia cardiaca 12 8.07 1-013 Tumor maligno del estómago 18 12.11

1-013 Tumor maligno del estómago 14 9.42

1-014 Tumor maligno del colon, de la unión rectosgmoidea,recto y ano 11 7.40 1-054 Insuficiencia cardiaca 17 11.44


1-059 Neumonía 10 6.73 1-074 Insuficiencia renal 16 10.77 1-059 Neumonía 14 9.42




Resto de causas 160 107.66 Resto de causas 196

131.89 Resto de causas

218

146.69

Total 382 257.05 Total 494

332.41 Total

519

349.23



2001 2002

10 Primeras Causas Frec Tasa 10 Primeras Causas Frec Tasa

1-051 Enfermedades isquémicas del corazón 91

61.23




1-060 Enfermedades crónicas de las vías respiratorias 30

20.19 1-041 Diabetes mellitus 42 28.26

1-041 Diabetes mellitus 26 17.50


1-059 Neumonía 19 12.79 1-059 Neumonía 19 12.79


1-060 Enfermedades crónicas de las vías respi 19 12.79

1-028 Tumor maligno de la próstata 16 10.77 1-054 Insuficiencia cardiaca 18 12.11

1-013 Tumor maligno del estómago 14 9.42 1-074 Insuficiencia renal 15 10.09

1-054 Insuficiencia cardiaca 14 9.42 1-028 Tumor maligno de la próstata 13 8.75

1-037 Tumores: in situ, benignos y de comportamiento incierto o desconocido 11 7.40


Resto de causas 233 156.79 Resto de causas 227

152.75

Total 525 353.27 Total 542

364.71




Tabla 25. TASAS DE MORTALIDAD GENERAL EN GRUPO ETAREOS, POR DIEZ PRIMERAS CAUSAS EN LA LOCALIDD DE TEUSAQUILLO. AÑO 2003 GRUPO DE 5 A 14 AÑOS No. CAUSAS Número Tasa

1 1-052 Enfermedad cardiopulmonar y enfermedades de la circulación pulmonar 2 1,3

2 1-031 Tumor maligno del encéfalo, del ojo y de otras partes del sistema nervioso central 1 0,6

3 1-065 Enfermedades del apéndice, hernia y obstrucción intestinal 1 0,6

RESTO DE CAUSAS 2 1,3 Total 6

GRUPO DE 45 A 59 AÑOS No. CAUSAS Número Tasa 1 1-055 Enfermedades cerebrovasculares 9 4,8 2 1-024 Tumor maligno de la mama de la mujer 8 4,3 3 1-041 Diabetes mellitus 6 3,2 4 1-009 Enfermedad por VIH (SIDA) 5 2,7 5 1-020 Tumor maligno de la tráquea, los bronquios y el pulmón 5 2,7 6 1-051 Enfermedades isquemicas del corazón 4 2,1 7 1-002 Tuberculosis y secuelas 3 1,6 8 1-027 Tumor maligno del ovario 3 1,6 9 1-034 Tumor maligno de sitios no especificados 3 1,6

10 1-100 Lesiones autoinflingidas intencionalmente (suicidios) y secuelas 3 1,6

RESTO DE CAUSAS 32 17,0

GRUPO DE 15 A 44 AÑOS No. CAUSAS Número Tasa 1 1-101 Agresiones (homicidios) y secuelas 13 1,9 2 1-009 Enfermedad por VIH (SIDA) 4 0,6 3 1-090 Accidentes de transporte de motor 4 0,6 4 1-003 Ciertas enfermedades transmitidas por vectores y rabia 2 0,3 5 1-051 Enfermedades isquemicas del corazón 2 0,3 6 1-066 Enfermedades del higado 2 0,3 7 1-087 Malformaciones congénitas del sistema circulatorio 2 0,3

8 1-100 Lesiones autoinflingidas intencionalmente (suicidios) y secuelas 2 0,3

9 1-023 Melanoma y otros tumores malignos de la piel 1 0,1 10 1-024 Tumor maligno de la mama de la mujer 1 0,1 RESTO DE CAUSAS 20 2,9 Total 53 0,8



Total 81 4,3

GRUPO DE 60 AÑOS Y MÁS No. CAUSAS Número Tasa 1 1-051 Enfermedades isquemicas del corazón 80 53,8 2 1-055 Enfermedades cerebrovasculares 56 37,7 3 1-060 Enfermedades crónicas de las vías respiratorias 44 29,6 4 1-041 Diabetes mellitus 32 21,5 5 1-059 Neumonía 15 10,1

6 1-014 Tumor maligno del colon, de la unión rectosgmoidea,recto y ano 14 9,4

7 1-020 Tumor maligno de la tráquea, los bronquios y el pulmón 14 9,4 8 1-050 Enfermedades hipertensivas 13 8,7 9 1-035 Leucemia 11 7,4 10 1-013 Tumor maligno del estómago 10 6,7 RESTO DE CAUSAS 232 156,1 Total 521 35,1

FUENTE: Certificado de Defunción DANE - Sistema de Estadísticas Vitales SDS La información del año 2003 es preliminar



Tabla 26. Diez primeras causas de mortalidad. 2005

DECIMA REVISIÓN ( 105 CAUSAS) ( Datos preliminares)No. Total % Tasa Total % Tasa

MENORES DE 1 AÑO DE 1 A 4 AÑOS1 1-087 Malformaciones congénitas del sistema circulatorio 7 29,2 54,8 1-087 Malformaciones congénitas del sistema circulatorio 1 25,0 1,7 2 1-088 Malformaciones congénitas, deformidades y abomalías congénitas 6 25,0 47,0 1-101 Agresiones (homicidios) y secuelas 1 25,0 1,7 3 1-084 Infecciones específicas del período perinatal 5 20,8 39,2 - - 4 1-085 Enterocolitis necrotizante del feto y del recien nacido 2 8,3 15,7 - - 5 1-040 Defectos de coagulación, púrpura, púrpura y otras afecciones hemorrágicas y de la sangre y los trastornos que afectan la inmunidad1 4,2 7,8 - - 6 1-080 Feto o recién nacido afectados por complicaciones obstétricas y traumatismo del nacimiento1 4,2 7,8 - - 7 1-083 Trastornos hemorrágicos y hematológicos del feto y del recién nacido 1 4,2 7,8 - - 8 - - - - 9 - - - - 10 - - - -

Resto de causas 1 4,2 7,8 Resto de causas 2 50,0 3,4 Total 24 100,0 187,9 Total 4 100,0 6,7 DE 5 A 14 AÑOS DE 15 A 44 AÑOS

1 1-009 Enfermedad por VIH (SIDA) 1 50,0 0,6 1-009 Enfermedad por VIH (SIDA) 6 11,8 0,9 2 1-037 Tumores: in situ, benignos y de comportamiento incierto o desconocido 1 50,0 0,6 1-101 Agresiones (homicidios) y secuelas 5 9,8 0,7 3 - - 1-027 Tumor maligno del ovario 3 5,9 0,4 4 - - 1-090 Accidentes de transporte de motor 3 5,9 0,4 5 - - 1-055 Enfermedades cerebrovasculares 2 3,9 0,3 6 - - 1-059 Neumonía 2 3,9 0,3 7 - - 1-071 Enfermedades de la piel y del tejido celular subcutáneo 2 3,9 0,3 8 - - 1-091 Otros accidentes de trnsporte terrestre 2 3,9 0,3 9 - - 1-013 Tumor maligno del estómago 1 2,0 0,1 10 - - 1-024 Tumor maligno de la mama de la mujer 1 2,0 0,1

Resto de causas - - Resto de causas 24 47,1 3,5 Total 2 100,0 1,3 Total 51 100,00 7,3 DE 45 A 59 AÑOS 60 Y MÁS AÑOS

1 1-055 Enfermedades cerebrovasculares 9 11,3 4,8 1-051 Enfermedades isquemicas del corazón 74 13,4 49,8 2 1-051 Enfermedades isquemicas del corazón 8 10,0 4,3 1-055 Enfermedades cerebrovasculares 58 10,5 39,0 3 1-013 Tumor maligno del estómago 6 7,5 3,2 1-060 Enfermedades crónicas de las vías respiratorias 43 7,8 28,9 4 1-041 Diabetes mellitus 4 5,0 2,1 1-059 Neumonía 25 4,5 16,8 5 1-024 Tumor maligno de la mama de la mujer 3 3,8 1,6 1-041 Diabetes mellitus 23 4,2 15,5 6 1-031 Tumor maligno del encéfalo, del ojo y de otras partes del sistema nervioso central3 3,8 1,6 1-014 Tumor maligno del colon, de la unión rectosgmoidea,recto y ano 22 4,0 14,8 7 1-101 Agresiones (homicidios) y secuelas 3 3,8 1,6 1-050 Enfermedades hipertensivas 21 3,8 14,1 8 1-023 Melanoma y otros tumores malignos de la piel 2 2,5 1,1 1-054 Insuficiencia cardiaca 21 3,8 14,1 9 1-029 Tumor maligno de la vejiga urinaria 2 2,5 1,1 1-052 Enfermedad cardiopulmonar y enfermedades de la circulación pulmonar13 2,3 8,7 10 1-034 Tumor maligno de sitios no especificados 2 2,5 1,1 1-028 Tumor maligno de la próstata 10 1,8 6,7

Resto de causas 38 47,5 20,2 Resto de causas 244 44,0 164,2 Total 80 100,0 42,6 Total 554 100,00 372,8 TOTAL GRUPOS DE EDAD

1 1-051 Enfermedades isquemicas del corazón 82 11,5 6,5 2 1-055 Enfermedades cerebrovasculares 69 9,7 5,5 3 1-060 Enfermedades crónicas de las vías respiratorias 45 6,3 3,6 4 1-059 Neumonía 29 4,1 2,3 5 1-041 Diabetes mellitus 27 3,8 2,1 6 1-054 Insuficiencia cardiaca 24 3,4 1,9 7 1-014 Tumor maligno del colon, de la unión rectosgmoidea,recto y ano 23 3,2 1,8 8 1-050 Enfermedades hipertensivas 23 3,2 1,8 9 1-052 Enfermedad cardiopulmonar y enfermedades de la circulación pulmonar13 1,8 1,0 10 1-068 Enteritis, colitis no infecciosa y otras enfermedades de los intestinos 12 1,7 1,0

Resto de causas 368 51,5 29,2 Total 715 100,0 56,7

FUENTE : Certificado de Defunción DANE por residenciaTASA * 10.000 Habitantes

SECRETARÍA DISTRITAL DE SALUD BOGOTÁ D.C.DIRECCION DE SALUD PUBLICA - AREA VIGILANCIA DE SALUD PUBLICA

DIEZ PRIMERAS CAUSAS DE MORTALIDAD GENERAL SEGÚN EDAD LOCALIDAD 13 TEUSAQUILLO 2005

Diez primeras causas de mortalidad general según edad. Localidad 13 Teusaquillo 2005



1.3.9 MORTALIDAD EVITABLE EN LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO 1.3.9.1 MORTALIDAD NEONATAL TEMPRANA La mortalidad perinatal es la proporción de defunciones perinatales en el total de nacimientos. Las defunciones perinatales normalmente incluyen las defuciones de fetos de 28 semanas o más de gestación (también conocidos como mortinatos u óbito fetal) y defunciones de nacidos vivos dentro de los primeros 7 días de vida. La OMS recomienda el uso de un límite de 22 semanas o 500 gramos. Éste es un indicador de impacto importante que puede ser usado a nivel nacional y global y a nivel local si la población es suficientemente grande. Refleja directamente la atención prenatal, intraparto y neonatal y por lo tanto sirve como demarcador de la calidad del servicio de salud materno-infantil. También refleja la salud materna, la condición de la nutrición materna y el entorno en que vive la madre. Las tasas decrecientes a través del tiempo son deseables. Las tasas crecientes pueden reflejar un verdadero deterioro de la calidad de los servicios o del acceso a los servicios. Sin embargo, debe tenerse en cuenta que las mejoras en el conteo y/o registro de defunciones fetales también pueden producir un aumento aparente en la tasa.

Tabla 27. Razón de mortalidad neonatal temprana.

2001 2002 2003 2004 2005Chapinero 1,4 5,4 6,4 2,3 4,5Barrios Unidos 6,9 9,6 7,1 9,9 6Teusaquillo 7,3 2,9 2,9 5,3 8,2Bogotá 7,3 8,1 8,7 8,8 8,5

Razón de Mortalidad Neonatal Temprana en las localidades y Bogota



Grafica 11. Razón de mortalidad neonatal temprana.

Razón de Mortalidad Neonatal Temprana

02468

1012

2001 2002 2003 2004 2005Fuente: Certificados de Defunción DANE

Raz

ón x

100

0 n.

v.

Chapinero

BarriosUnidosTeusaquillo

Bogotá

Al analizar la razón de mortalidad perinatal en las localidades atendidas por el Hospital Chapinero, encontramos que Teusaquillo presenta un aumento importante en los años 2004 y 2005. 1.3.9.2 MORTALIDAD MATERNA La Razón de mortalidad materna es el número de defunciones maternas por 1000 nacidos vivos. Una defunción materna ocurre cuando fallece una mujer embarazada o que haya estado embarazada en las últimas 6 semanas. A veces se usa los últimos 3 o 12 meses. El resultado del embarazo (nacido vivo, nacido muerto, aborto, aborto inducido, embarazo ectópico o molar) no es relevante. La causa de la defunción es lo relevante; es una defunción materna si fue causada directamente por el embarazo (incluyendo aquellas defunciones que resultan del tratamiento de complicaciones) o si el embarazo agrava otra condición. Normalmente no se incluyen las "defunciones accidentales o incidentales" (como accidentes de tráfico) o defunciones por otras condiciones (como la mayoría de los cánceres) que no están afectados por el embarazo. Pero existe una tendencia creciente (ver OMS ICD-10) a incluir todas las defunciones para que una medición de la mortalidad materna, definida solo sobre la base de su relación temporal con el embarazo (como la mortalidad infantil), esté disponible.



Tabla 28. Razón de mortalidad materna Teusaquillo.

Territorio / Año 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005Teusaquillo 49,3 108,5 104,6 0 0 75,8 83Bogota 86,5 92,8 77,1 64,2 61,7 58,5 56,2

Razón de Mortalidad Materna Teusaquillo. Comparativo Bogotá

Grafica 12. Mortalidad materna. Comparativo Teusaquillo y Bogota.

MORTALIDAD MATERNA. TEUSAQUILLO VS BOGOTA

020406080

100120

1 2 3 4 5 6 7

TeusaquilloBogota

La razón de mortalidad materna es la medida de mortalidad materna más usada. Mide el riesgo obstétrico una vez que la mujer queda embarazada. Y mide también la suma de los procesos necesarios para un parto seguro. Esto incluye la competencia y la capacitación del encargado del parto, la habilidad para referir cuando surgen complicaciones, la disponibilidad del transporte para la referencia, la disposición de las familias y las comunidades para referir y la capacidad de pagar su costo y los recursos (humanos y materiales) disponibles en el lugar de referencia. Por lo tanto, debe reconocerse que una mejora en un solo aspecto de los mencionados aquí no necesariamente conduce a un cambio en la razón/tasa. Mientras en Bogotá la mortalidad materna muestra una tendencia a la disminución a través de los años, en la localidad de Teusaquillo se observa un comportamiento de la mortalidad materna muy inestable. Llama la atención el incremento de la mortalidad de los últimos cuatro años.



1.3.9.3 MORTALIDAD INFANTIL La tasa de mortalidad infantil (TMI) es uno de los indicadores de situación de salud más altamente correlacionado con la situación de desarrollo social de un país. Buenos ejemplos son la mejoría del indicador en España al pasar en el periodo 1980-1988 de una tasa de 11,3 defunciones por mil nacidos vivos a una de 8,05 y la reducción de más del 50% del indicador en Cuba en el periodo 1960 a 1982. Es aceptado que “Una tasa elevada de mortalidad infantil resume deficiencias del entorno físico y socioeconómico, de la nutrición, de la educación o de los cuidados de salud de una población así como una tasa elevada de natalidad”. Incluso en Cuba, país que ha alcanzado TMI consideradas bajas, aún encuentra que condiciones como el hacinamiento y la falta de servicios sanitarios en la vivienda lo condicionan de manera negativa. Algunos estudios han determinado que dentro de los factores más influyentes en la TMI está la educación materna. En lo que hace a los factores considerados propios del sector salud es importante diferenciar entre la tasa de mortalidad neonatal (TMN) y la posneonatal (TMP), pues algunos estudios han determinado que la mayor parte de descenso en las TMI se da a expensas de la posneonatal, debido entre otros factores a las diferentes causalidades que acompañan cada componente de la TMI. Tabla 29. Tasa de mortalidad Infantil Teusaquillo. Tasa de Mortalidad Infantil Teusaquillo. Comparativo Bogotá. 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 TEUSAQUILLO 12,8 11,9 13,6 6,5 13,2 14,4 19,9 TOTAL BOGOTA 19,5 18,5 16,7 15,1 15,1 15,1 14,8



Grafica 13. Tasa de mortalidad infantil en la localidad de Teusaquillo.

TASA DE MORTALIDAD INFANTIL EN LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO

0,0

5,0

10,0

15,0

20,0

25,0

1 2 3 4 5 6 7

TEUSAQUILLOTOTAL BOGOTA

Entre las medidas que favorecen la TMP están la lactancia materna, la vacunación y la disponibilidad de medios de rehidratación oral; mientras que entre los factores que explican la TMN están las afecciones congénitas, el bajo peso al nacer y dificultades en el acceso a una adecuada atención perinatal. Aunque en América Latina se ha evidenciado un continuo descenso en la TMI, la intensidad del descenso puede estar siendo afectada por la introducción de políticas económicas que han incrementado la desigualdad en la región. Adicionalmente la eficiencia de los sistemas de salud afecta la TMI cuando se controlan las variables de desarrollo socio económico, como lo sugiere un estudio realizado en México. En el caso de la localidad de Teusaquillo, la TMI presenta una tendencia irregular, mostrando un aumento significativo en los últimos tres años, mientras que Bogota presenta un descenso.



Mapa 9. Distribución espacial mortalidad infantil. 2006



Tabla 30. MORTALIDAD MATERNA RED NORTE 1999-2005

RED NORTE1 USAQUEN 7 100,3 8 120,7 4 63,8 2 33,3 5 87,0 2 36,3 2 35,62 CHAPINERO 2 97,3 0 0,0 3 147,1 1 49,2 1 49,6 1 57,7 1 56,6

10 ENGATIVA 7 53,1 12 91,5 17 130,0 5 39,8 7 56,0 7 56,0 5 41,011 SUBA 18 129,7 8 57,1 4 28,0 7 50,1 10 71,0 7 48,5 4 27,212 BARRIOS UNIDOS 3 126,6 3 133,5 0 0,0 0 0,0 1 55,2 1 61,9 2 135,013 TEUSAQUILLO 1 49,3 2 108,5 2 104,6 0 0,0 0 0,0 1 75,8 1 83,0

38 93,8 33 81,5 30 75,5 15 39,2 24 63,9 19 51,2 15 40,6

2005

Número muertes


2004

Número muertes



Número muertes



2003

Número muertes


1999 2000 2001 2002


Número muertes

Número muertes

SUBTOTAL

Número muertes

LOCALIDADES

Tabla 31. MORTALIDAD INFANTIL RED NORTE 1999-2005

RED NORTE

1 USAQUEN 96 13,8 85 12,8 85 13,6 61 10,2 83 14,4 80 14,5 61 10,92 CHAPINERO 33 16,1 21 10,7 22 10,8 26 12,8 23 11,4 17 9,8 16 9,0

10 ENGATIVA 231 17,5 219 16,7 182 13,9 165 13,1 130 10,4 165 13,2 157 12,911 SUBA 235 16,9 215 15,3 202 14,2 193 13,8 173 12,3 205 14,2 185 12,612 BARRIOS UNIDOS 50 21,1 48 21,4 36 16,6 35 17,8 26 14,4 30 18,6 20 13,513 TEUSAQUILLO 26 12,8 22 11,9 26 13,6 11 6,5 18 13,2 15 11,4 24 19,9

671 16,6 610 15,3 553 13,9 491 12,8 453 12,1 512 13,8 463 12,5

2005

Número muertes

Tasa por 1000 NV

SECRETARIA DISTRITAL DE SALUD BOGOTA D.C.DIRECCION DE SALUD PUBLICA- AREA VIGILANCIA EN SALUD PUBLICA

MORTALIDAD INFANTIL POR LOCALIDAD - REDES Y BOGOTA. 1999-2005

2004

Número muertes

Tasa por 1000 NV

1999 2000

Número muertes

2003

Número muertes

Tasa por 1000 NV

Tasa por 1000 NV

Tasa por 1000 NV

2002

Tasa por 1000 NV

Número muertes

Número muertes

2001

SUBTOTAL

Tasa por 1000 NV

Número muertes

LOCALIDADES



Tabla 32. MORTALIDAD NEUMONIA MENORES DE 5 AÑOS RED NORTE 1998-2005

RED NORTE

1 USAQUEN 7 16,6 5 11,4 9 19,9 10 22,6 5 11,5 8 18,8 4 9,6 5 12,22 CHAPINERO 3 39,0 5 64,9 1 13,0 4 52,0 9 116,9 1 13,0 0 0,0 1 13,0

10 ENGATIVA 31 40,4 27 34,4 22 27,4 19 24,3 12 15,7 12 16,2 13 18,0 13 18,511 SUBA 19 27,2 27 37,1 24 31,7 28 37,3 16 21,3 12 16,2 15 20,5 21 28,912 BARRIOS UNIDOS 5 38,9 7 54,4 4 31,1 0 0,0 7 54,4 1 7,8 1 7,8 1 7,813 TEUSAQUILLO 5 69,2 2 27,7 4 55,4 3 41,5 0 0,0 1 13,8 0 0,0 0 0,0

70 39,4 73 32,8 64 27,9 64 28,4 49 22,0 35 16,0 33 15,3 41 19,4

SECRETARIA DISTRITAL DE SALUD BOGOTA D.C.DIRECCION DE SALUD PUBLICA- AREA VIGILANCIA EN SALUD PUBLICA

MORTALIDAD NEUMONIA MENORES DE 5 AÑOS POR LOCALIDAD - REDES Y BOGOTA1998-2004

LOCALIDADES

1999

Número muertes

2005

Número muertes


2004

Número muertes


2000

SUBTOTAL

2003

Número muertes


Número muertes

2002





Número muertes

1998

Número muertes


Número muertes

2001

Tabla 33. MORTALIDAD POR EDA MENORES DE 5 AÑOS RED NORTE 1998-2005

RED NORTE

1 USAQUEN 5 11,8 3 6,9 1 2,2 5 11,3 0 0,0 2 4,7 0 0,0 1 2,42 CHAPINERO 2 26,0 1 13,0 0 0,0 0 0,0 1 12,9 0 0,0 0 0,0 0 0,0

10 ENGATIVA 7 9,1 2 2,5 9 11,2 3 3,8 5 6,5 5 6,7 3 4,2 0 0,011 SUBA 5 7,2 5 6,9 5 6,6 6 8,0 4 5,3 2 2,7 3 4,1 1 1,412 BARRIOS UNIDOS 0 0,0 1 7,8 1 7,8 1 7,8 0 0,0 0 0,0 0 0,0 0 0,013 TEUSAQUILLO 0 0,0 1 13,8 0 0,0 0 0,0 0 0,0 0 0,0 2 27,7 0 0,0

19 10,7 13 5,8 16 7,0 15 6,7 10 4,5 9 4,1 8 3,7 2 0,9

2005

Número muertes


SECRETARIA DISTRITAL DE SALUD BOGOTA D.C.DIRECCION DE SALUD PUBLICA - AREA VIGILANCIA EN SALUD PUBLICA

MORTALIDAD EDA EN MENORES DE 5 AÑOS POR LOCALIDAD - REDES Y BOGOTA1998-2004

2004

Número muertes


2001

Número muertes


1998


Número muertes

Número muertes

1999 2000

Número muertes

2002


2003

Número muertes


Número muertes



SUBTOTAL

LOCALIDADES



1.3.10 PATRON DE MORBILIDAD 1.3.10.1 Estructura de morbilidad general por consulta externa - diez primeras causas. 2006 El análisis de la estructura de la morbilidad general de la Localidad Teusaquillo por consulta externa refleja, ante todo, la morbilidad atendida de población del régimen subsidiado y vinculado en servicios brindados en los puntos de atención del Hospital Chapinero E.S.E, la cual puede haberse visto afectada por diversos factores. En este sentido, los datos de morbilidad que se reciben en la Secretaria Distrital de Salud son únicamente de las Empresas Sociales del Estado, (en este sentido la información presentada es compartida entre las Localidades de Chapinero, Teusaquillo y Barrios Unidos, pues son atendidos indiscriminadamente en los puntos del Hospital Chapinero ESE), razón por la cual no es posible atribuir al total de la población de la localidad, al no tener datos de las instituciones prestadoras de servicios de salud de la red no adscrita (Privada). En el total de grupos de edad, la mayor frecuencia de consultas se dio por las complicaciones precoces de los traumatismos, otros efectos y los no especificados de las causas externas y complicación, con un peso porcentual máximo de 25% y un mínimo de 11%. Como segunda causa de morbilidad general se presentó la causa clasificada como persona sana con un peso porcentual del 13 %. Le siguen en magnitud el control del lactante y del niño sano con un peso porcentual máximo de 10 % y mínimo de 2.2 %, ocupando para este porcentaje el décimo lugar. En el tercer lugar se encuentran otras enfermedades de los órganos genitales con un peso porcentual máximo de 8.2, presentando variación en su orden, pasando a ocupar el cuarto lugar con un peso porcentual de 6.4 %. Al igual que las infecciones respiratorias que del tercer lugar con 7.2 % pasan al quinto lugar con un peso porcentual mínimo de 6.4 %. A partir de la quinta posición se encuentran las siguientes causas de morbilidad general por consulta externa, que presentaron porcentajes más bajos pero significativos: Parto normal, enfermedad hipertensiva, enfermedad de la piel y del tejido celular subcutáneo, enfermedades del ojo y sus anexos, enfermedades de los dientes y sus estructuras de sostén, otras helmintiasis.



1.3.10.2 Estructura de la morbilidad especifica por consulta externa según grupos de edad. Año 2006 Menores de un año

Tabla 34. Morbilidad especifica Menores de 1 año. 2006

NRO. CAUSA F M TOTAL %1 DEFORMIDADES CONGENITAS DE LA CADERA 108 76 184 8,28

2 RINOFARINGITIS AGUDA (RESFRIADO COMUN) 78 81 159 7,153 OTRAS DERMATITIS 19 19 38 1,714 BRONQUITIS AGUDA 10 18 28 1,26

5 DESNUTRICION PROTEICOCALORICA DE GRADO MODERADO Y LEVE 13 13 26 1,17

6 DERMATITIS SEBORREICA 8 14 22 0,997 OTRAS DEFICIENCIAS NUTRICIONALES 8 14 22 0,998 DERMATITIS DEL PAÐAL 11 7 18 0,819 ESQUISTOSOMIASIS (BILHARZIASIS) 12 6 18 0,81

10 DERMATITIS ATOPICA 9 5 14 0,63SUBTOTAL 276 253 529RESTO DE CAUSAS 840 854 1694 76,20

TOTAL 1116 1107 2223 100,00

GRUPO DE EDAD : MENOR 1 AÑO

En este grupo de edad la causa de morbilidad por consulta externa que ocupó el primer lugar fueron las deformidades congénitas de la cadera. Ocupan también dentro de los primeros lugares de consulta por rinofaringitis aguda (resfriado común) y bronquitis aguda. Las enfermedades respiratorias agudas ocupan el segundo lugar con un peso porcentual máximo de 7.15%. Enfermedades de la piel y del tejido celular subcutáneo, con un peso porcentual promedio de 4.14%. La desnutrición proteocalorica ocupa el quinto lugar con un peso porcentual de 1.17%, mientras que otras deficiencias nutricionales ocupan el septimo lugar con 0.99%.



De 1-4 años

Tabla 35. Morbilidad especifica1 a 4 años. 2006

NRO. CAUSA F M TOTAL %1 RINOFARINGITIS AGUDA (RESFRIADO COMUN) 619 622 1241 10,69

2PERSONAS EN CONTACTO CON LOS SERVICIOS DE SALUD POR OTRAS CIRCUNSTANCIAS 421 360 781 6,72

3 CARIES DENTAL 288 318 606 5,224 PARASITOSIS INTESTINALES, SIN OTRA ESPECIFICACION 289 315 604 5,20

5 DESNUTRICION PROTEICOCALORICA DE GRADO MODERADO Y LEVE 193 151 344 2,96

6OTROS EXAMENES ESPECIALIALES E INVESTIGACIONES EN PERSONAS SIN QUEJAS O SIN DIAGNOSTICO INFORMADO 163 156 319 2,75

7 DEFORMIDADES CONGENITAS DE LA CADERA 148 104 252 2,178 OTITIS MEDIA SUPURATIVA Y LA NO ESPECIFICADA 78 99 177 1,529 OTRAS DEFICIENCIAS NUTRICIONALES 89 80 169 1,46

10OTROS TRASTORNOS EMOCIONALES Y DEL COMPORTAMIENTO QUE APARECEN EN NIÐEZ Y EN LA ADOLESCENCIA 67 81 148 1,27SUBTOTAL 2355 2286 4641RESTO DE CAUSAS 3279 3694 6973 60,04

TOTAL 5634 5980 11614 100,00

GRUPO DE EDAD : 1 A 4 AÑOS

En el grupo de 1 a 4 años de edad, las primeras causas de consulta han sido rinofaringitis aguda, personas en contacto con los servicios de salud por otras circunstancias y caries dental. El tercer lugar lo ocupa la caries dental con un peso promedio porcentual de 5.22 % del total de causas. Otras causas de morbilidad en orden de consulta son : parásitos intestinales, desnutrición proteocalorica de grado moderado a leve, deformidades congénitas de la cadera y otitis media supurativa.



De 5-14 años

Tabla 36. Morbilidad especifica 5 a 14 años. 2006

NRO. CAUSA F M TOTAL %1 CARIES DENTAL 1235 1239 2474 6,96

2TRASTORNOS ESPECIFICOS DEL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES ESCOLARES 896 1185 2081 5,86

3 PARASITOSIS INTESTINALES, SIN OTRA ESPECIFICACION 738 723 1461 4,114 TRASTORNOS MIXTOS DE LA CONDUCTA Y DE LAS EMOCIONES 500 849 1349 3,80

5OTROS TRASTORNOS EMOCIONALES Y DEL COMPORTAMIENTO QUE APARECEN EN NIÐEZ Y EN LA ADOLESCENCIA 517 622 1139 3,21

6 RINOFARINGITIS AGUDA (RESFRIADO COMUN) 567 515 1082 3,057 ATENCION PARA LA ANTICONCEPCION 454 353 807 2,27

8TRASTORNOS ESPECIFICOS DEL DESARROLLO DEL HABLA Y DEL LENGUAJE 348 381 729 2,05

9 TRASTORNOS DE LA ACOMODACION Y DE LA REFRACCION 372 284 656 1,85

10

TRASTORNOS MENTALES Y DE COMPORTAMIENTO DEBIDOS AL USO DE MULTIPLES DROGAS Y AL USO DE OTRAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS 176 356 532 1,50SUBTOTAL 5803 6507 12310RESTO DE CAUSAS 9235 13985 23220 65,35

TOTAL 15038 20492 35530 100,00


La primera causa de consulta en el grupo de edad de 5 a 14 años es la caries dental con 6.96% del motivo de consulta. En este grupo también se ubican los trastornos específicos del desarrollo de las habilidades escolares y la parasitosis intestinal. Los trastornos mixtos de la conducta y de las emociones ocupan el cuarto lugar y otros trastornos emocionales y del comportamiento el quinto lugar. Le siguen dentro de las diez primeras causas para este grupo de edad: la rinofaringitis aguda, atención para la anticoncepción, trastornos específicos del desarrollo del habla y del lenguaje y trastornos de la acomodación y de la refracción.



De 15-44 años

Tabla 37. Morbilidad especifica15 a 44 años. 2006

NRO. CAUSA F M TOTAL %1 CARIES DENTAL 3356 2409 5765 7,29

2 SUPERVISION DE EMBARAZO NORMAL 3500 3 3503 4,43

3PERSONAS EN CONTACTO CON LOS SERVICIOS DE SALUD POR OTRAS CONSULTAS Y CONSEJOS MEDICOS NO CLASIFICADOS EN OTRA PARTE 2592 141 2733 3,45

4 PROBLEMAS RELACIONADOS CON EL ESTILO DE VIDA 1535 909 2444 3,09

5 TRASTORNOS DE LA ACOMODACION Y DE LA REFRACCION 1355 781 2136 2,706 TRASTORNOS DE LA CONDUCTA 663 1370 2033 2,577 TRASTORNOS DEL HUMOR (AFECTIVOS) PERSISTENTE 540 1277 1817 2,30

8 RINOFARINGITIS AGUDA (RESFRIADO COMUN) 883 777 1660 2,109 TRASTORNO DEPRESIVO RECURRENTE 533 1045 1578 1,99

10

TRASTORNOS MENTALES Y DE COMPORTAMIENTO DEBIDOS AL USO DE MULTIPLES DROGAS Y AL USO DE OTRAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS 1093 11364 12457 15,75SUBTOTAL 16050 20076 36126RESTO DE CAUSAS 29231 13750 42981 54,33

TOTAL 45281 33826 79107 100,00


Aparece como primera causa para este grupo de edad el diagnostico clasificado como consulta por caries dental con el 7.29% de las consultas y le siguen en otras enfermedades la supervisión de embarazo normal, problemas relacionados con el estilo de vida y los trastornos de la acomodación y de la refracción. En sexto lugar aparecen las consultas por trastornos de la conducta y los trastornos del humor (afectivos) persistentes. La rinofaringitis aguda ocupa el octavo lugar, siguiéndole los trastornos depresivos recurrentes y los trastornos mentales y de comportamiento. Se puede ver como las causas de consulta por atención de salud mental son las que se evidencias en mayor porcentaje.



De 45 a 59 años

Tabla 38. Morbilidad especifica 45 a 59 años. 2006

NRO. CAUSA F M TOTAL %1 HIPERTENSION ESENCIAL (PRIMARIA) 1002 275 1277 5,872 CARIES DENTAL 586 406 992 4,56

3TRASTORNOS DEL METABOLISMO DE LAS LIPOPROTEINAS Y OTRAS LIPIDEMIAS 492 340 832 3,82

4 PROBLEMAS RELACIONADOS CON EL ESTILO DE VIDA 321 198 519 2,39

5 DORSALGIA 331 168 499 2,29

6CONTROL GENERAL DE SALUD DE RUTINA DE SUBPOBLACIONES DEFINIDAS 245 128 373 1,71

7 RINOFARINGITIS AGUDA (RESFRIADO COMUN) 211 107 318 1,468 GASTRITIS Y DUODENITIS 208 99 307 1,41

9OTROS TRASTORNOS ARTICULARES, NO CLASIFICADOS EN OTRA PARTE 192 98 290 1,33

10 OTROS TRASTORNOS DEL SISTEMA URINARIO 238 23 261 1,20SUBTOTAL 3826 1842 5668RESTO DE CAUSAS 8159 7925 16084 73,94

TOTAL 11985 9767 21752 100,00

GRUPO DE EDAD : 44 a 59 AÑOS

Predomina en este grupo de edad, como principal causa de morbilidad por consulta externa la hipertensión esencial con el 5.87% y la caries dental con 4.56% . A estos motivos le siguen los trastornos del metabolismo de las lipoproteínas y otras lipidemias y los problemas relacionados con el estilo de vida. Persisten dentro de las diez primeras causas de morbilidad por consulta externa para este grupo de edad, ocupando la quinta, sexta, séptima, octava, novena y décima posición: la consulta por dorsalgia, control general de salud de rutina, rinofaringitis aguda, gastritis, otros trastornos articulares y otros trastornos del sistema urinario.



De 60 años y más

Tabla 39. Morbilidad especifica 60 años y mas. 2006

NRO. CAUSA F M TOTAL %1 HIPERTENSION ESENCIAL (PRIMARIA) 2390 778 3168 17,882 TRASTORNO DEPRESIVO RECURRENTE 316 378 694 3,92

3

TRASTORNOS MENTALES Y DE COMPORTAMIENTO DEBIDOS AL USO DE MULTIPLES DROGAS Y AL USO DE OTRAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS 142 539 681 3,84

4 TRASTORNOS DE LA ACOMODACION Y DE LA REFRACCION 420 208 628 3,54

5TRASTORNOS DEL METABOLISMO DE LAS LIPOPROTEINAS Y OTRAS LIPIDEMIAS 439 164 603 3,40

6EXAMEN DE PESQUISA ESPECIAL PARA OTRAS ENFERMEDADES Y TRASTORNOS 410 147 557 3,14

7 HISTORIA PERSONAL DE ALGUNAS OTRAS ENFERMEDADES 344 123 467 2,638 PROBLEMAS RELACIONADOS CON EL ESTILO DE VIDA 292 123 415 2,34

9 CARIES DENTAL 222 169 391 2,2110 DORSALGIA 259 130 389 2,19

SUBTOTAL 5234 2759 7993RESTO DE CAUSAS 5585 4145 9730 54,90

TOTAL 10819 6904 17723 100,00

GRUPO DE EDAD : 60 Y MAS

En este grupo de edad la enfermedad hipertensiva ocupa el primer lugar como causa de morbilidad, en segundo lugar están los trastornos depresivos recurrentes y los trastornos mentales y de comportamiento en tercer lugar. . En el cuarto lugar se encuentran los trastornos de la acomodación y de la refracción. En quinto lugar se encuentra la consulta por trastornos del metabolismo de las lipoproteínas. Persisten dentro de las diez primeras causa de morbilidad por consulta externa para este grupo de edad: Diabetes Mellitus, otras enfermedades del sistema osteomuscular y del tejido conjuntivo, otras enfermedades del aparato urinario, otras enfermedades del metabolismo y trastornos de la inmunidad, ocupando los últimos lugares por presentar porcentajes mínimos, pero significativos.



1.3.11 COMPORTAMIENTO DE LOS EVENTOS DE NOTIFICACION OBLIGATORIA DE LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO PERIODO 2003 - 2005.

Tabla 40. Comportamiento de los eventos de notificación obligatoria. 2003 - 2005

DC TEUSAQUILLO % APORTE DC TEUSAQUILL

O % APORTE DC TEUSAQUILLO % APORTE DC BARRIOS

UNIDOS APORTE

CHAGAS 4 0 0DENGUE CLÁSICO 535 31 6 273 1 0 577 5 1 521 1 0

DENGUE HEMORRÁGICO 183 8 4 63 0 0 114 1 1 109 0 0ETAS 1727 111 6 1486 78 5 1460 65 4 1310 83 6

ACCIDENTE RABICO 2554 67 3 3726 110 3 4086 123 3 3825 105 3FIEBRE AMARILLA 0 0 0 68 1 1 1 0 0 3 0 0

HEPATITIS A 3028 40 1 2722 41 2 3191 31 1 3078 47 2HEPATITIS B 274 3 1 262 4 2 264 6 2 227 6 3HEPATITIS C 68 5 7 103 2 2 162 6 4 124 10 8

INTOX POR OH 22 0 0 22 0 0 11 1 9 3 1 33INTOX POR QUIMICOS 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

INTOX POR FARMACOS 59 1 2 28 0 0 62 2 3 123 0 0LEISMANIASIS 34 0 0 265 0 0 268 0 0 300 0 0

LEPRA 38 0 0 35 1 3 50 0 0 30 1 3MALARIA 645 5 1 535 2 0 474 4 1 305 2 1

MENINGITIS 28 0 0 35 0 0 29 1 3 38 1 3PARALISIS FLACIDA<15 0 1 0 0 0 0 0 0 0 36 1 3

PAROTIDITIS 403 11 3 427 15 4 634 21 3 603 17 3REACCION POSTVACUNAL 115 0 0 134 3 2 262 7 3 208 2 1

RUBEOLA 23 7 30 33 11 33 43 20 47 651 10 2SARAMPION 0 4 0 0 7 0 28 1 4 258 5 2

SIFILIS GESTACIONAL 0 0 0 209 2 1 246 2 1 325 3 1SIFILIS CONGENITA 227 0 0 236 0 0 188 2 1 243 1 0

TOS FERINA 9 2 22 13 2 15 19 1 5 577 2 0TUBERCULOSIS 925 26 3 923 19 2 979 19 2 871 9 1

VARICELA 6834 183 3 9316 290 3 11084 277 2 14752 330 2VIH 840 24 3 848 23 3 1069 25 2 1169 27 2

TOTALES 18571 531 3 21762 612 3 25301 620 2 29718 665 2

2006EVENTO

2003 2004 2005



Tabla 41. Eventos notificación obligatoria.

CASOS TASA CASOS TASA CASOS TASA

DENGUE CLASICO. 31 24,6 1 0,8 5 4,0

DENGUE HEMORRAGICO. 8 6,3 0 0,0 1 0,8

ETAS 111 88,0 114 90,4 65 51,5

ACCIDENTE RABICO 67 53,1 110 87,2 123 97,5

FIEBRE AMARILLA 0 0,0 0 0,0 0 0,0

HEPATITIS A 34 27,0 2 1,6 27 21,4

HEPATITIS B 3 2,4 4 3,2 6 4,8

HEPATITIS C 5 4,0 2 1,6 6 4,8

INTOXICACION POR OH 0 0,0 0 0,0 1 0,8

INTOXICACIÓN POR QUIMICOS 3 2,4 0 0,0 2 1,6

LEISMANIASIS 0 0,0 0 0,0 0 0,0

LEPRA 0 0,0 1 0,8 0 0,0

MALARIA 5 4,0 1 0,8 4 3,2

MENINGITIS 0 0,0 0 0,0 1 0,8

PARALISIS FLÁCIDA <15 AÑOS 1 0 0,0 0 0,0 0 0,0

PAROTIDITIS 11 8,7 15 11,9 21 16,7

REACCION POSTVACUNAL 0 0,0 3 2,4 5 4,0

RUBEOLA 0 0,0 0 0,0 0 0,0

SARAMPIÓN 0 0,0 0 0,0 0 0,0

SIFILIS GESTACIONAL 2 0 0,0 2 2,2 2 2,2

SIFILIS CONGENITA 3 0 0,0 0 0,0 2 1,5

TOS FERINA 5 0 0,0 0 0,0 0 0,0

TUBERCULOSIS 26 20,6 19 15,1 19 15,1

VARICELA 163 129,2 290 229,9 277 219,6

VIH 24 19,0 23 18,2 25 19,8

TOTALES 491 NA 587 NA 592 NA

TEUSAQUILLO

2003 2004 2005

Para el análisis de eventos objeto de vigilancia epidemiológica se tomó la base de datos consolidada del Sistema Alerta Acción del Distrito entre los periodos 2003 a 2005. Sobre dichos registros se cuantificó el número de eventos reportados por cualquiera de las Unidades Notificadotas del Distrito que hubiesen reportado casos de residentes en la Localidad Teusaquillo, no importaba que la Unidad Notificadota tuviera su sede o no dentro de la localidad.



La información refleja que los eventos de mayor incidencia dentro de la Localidad corresponden a Varicela (277 casos), Exposición rábica (123 casos) y ETAS (65 casos) para el año 2005. No obstante, es preocupante la tendencia de eventos como VIH, Tuberculosis, Sarampión y Rubéola en el periodo analizado, evidenciando serias dificultades en la operativización de acciones en salud pública, los mecanismos de vigilancia hacia prestadores y aseguradores en la materia y la alta vulnerabilidad de la población hacia enfermedades re-emergentes. 1.3.12 Discapacidad. CARACTERIZACIÓN POBLACIONAL DE LA DISCAPACIDAD EN LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO Durante el año 2006 el Hospital Chapinero realizó un ejercicio de registro para la localización y caracterización de personas con discapacidad en las localidades de Teusaquillo, Chapinero y Barrios Unidos, con lo que se logro identificar aproximadamente 7029 personas con esta condición en las tres localidades. En la localidad de Teusaquillo se ubicaron 1443 personas en condición de discapacidad, que representan el 20.5%% del total registrado en las 3 localidades. Durante este proceso se identificaron además necesidades en esta población caracterizada relacionadas con deficiencias, limitaciones en la actividad, restricciones en la participación social y condiciones socioeconómicas vulnerables, evidenciando así una problemática local importante a tener en cuenta. Y por otro lado también se han identificado barreras de acceso a los servicios, que limitan por supuesto su ejercicio al derecho a la salud. Esto significa también un aumento en las brechas de inequidad y de la respuesta social en este tipo de población vulnerable.



1.3.12.1 Descripción sociodemográfica Grafica 14. PORCENTAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD POR SEXO, SEGÚN GRUPOS DE EDAD

4 2 0 2 4 6 8

3 a 4 años 5 a 9 años

10 a 14 años 15 a 19 años 20 a 24 años 25 a 29 años 30 a 34 años 35 a 39 años 40 a 44 años 45 a 49 años 50 a 54 años 55 a 59 años 60 a 64 años 65 a 69 años 70 a 74 años 75 a 79 años 80 a 84 años

85 años y

Mujeres

Hombres

Fuente: DANE 2006- Dirección de Censos y Demografía En la pirámide poblacional se puede observar que las deficiencias se empiezan a evidenciar a partir de los 64 años en el sexo femenino con un 45%, aumentándose este porcentaje en el grupo de edad de 70 a 74 años a un 68%. Sin desconocer el grupo de edad de 10 a 14 años donde se evidencia que la deficiencia es mayor en el sexo masculino con un 36%. Lo que nos hace creer que la deficiencia aparece con forme avanza el ciclo vital.



Grafica 15 PORCENTAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD, SEGÚN ESTRATO DE LA VIVIENDA

%

0%0%21%

75%

0%0%

0%4%

Estr ato 1 Estr ato 2 Estr ato 3 Estr ato 4 Estr ato 5 Estr ato 6 Sin Estr ato Sin inf .

Fuente: DANE 2006- Dirección de Censos y Demografía Se puede observar en la grafica 5 que el 75% de la población con discapacidad de la localidad de Teusaquillo pertenece al estrato 4 del total de la población registrada, mientras que el 21% se encuentra ubicada en el estrato 3, lo que hace suponer que muchas de las personas con deficiencias tienen dificultad en el acceso a programas de instituciones del estado. Grafica 16. PORCENTAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD, SEGÚN ESTRUCTURAS O FUNCIONES CORPORALES QUE PRESENTAN ALTERACIONES.

49,6

18,2

7,7

1,2

7,5

38,5

27,8

9,4

33,5

2,8

3,3

0,0 10,0 20,0 30,0 40,0 50,0 60,0

El sist ema nervioso

Los ojos

Los oidos

Los demás órganos de los sent idos

La voz y el habla

Sist ema cardiorrespirat or io y def ensas

Digest ión, met abolismo y hormonas

El sist ema genit al y reproduct ivo

El movimient o del cuerpo

La piel

Ot ra

Porcent ajes

Fuente: DANE 2006- Dirección de Censos y Demografía



La grafica 6 muestra que dentro de las estructuras o funciones corporales más frecuentemente afectadas se encuentra la deficiencia relacionada con el sistema nervioso, que se presenta en el 49.5% del total de la población registrada. En orden de importancia sigue las estructuras o funciones relacionadas con el sistema cardiorrespiratorio y las defensas con un 36.5%, continúan las estructuras o funciones relacionadas con el movimiento del cuerpo con un 33.5%, las estructuras o funciones en la digestión, metabolismo y las hormonas representan el 27.8%, el 18% presenta alguna deficiencia en los ojos en su estructura o función, y el 9.4% presenta alguna alteración o deficiencia en el sistema genital y reproductivo en su estructura o función. Grafica 17. PORCENTAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD POR SEXO, SEGÚN PERSONAS A CARGO MENORES DE 12 AÑOS Y MAYORES DE 60 AÑOS

Fuente: DANE 2006- Dirección de Censos y Demografía En la grafica 7 se puede observar que tanto mujeres como hombres (Un poco mas los hombres) en condición de discapacidad tienen a cargo menores de 12 años (principalmente niños con edades de 1 y 2 años). 1.3.12.2 Deficiencia, limitaciones y restricciones en las personas con discapacidad La grafica 8 muestra que el 46.2% del total de la población registrada manifiesta que la dificultad para el desarrollo de actividades cotidianas como pensar y memorizar esta relacionada con el sistema nervioso. El 44% de las personas con deficiencias tienen dificultades para relacionarse con las demás personas y el entorno, lo que no hace suponer que la deficiencia que se



presenta en este grupo de población son las relacionadas con enfermedades mentales que restringen la participación y la autonomía. También se observa que el 38.6% presenta dificultades para caminar, correr, saltar; en la grafica no se evidencia pero las personas con deficiencias para hablar y comunicarse, masticar, tragar y asimilar alimentos encontramos que el 35.5% manifiestan tener dificultades permanentes para desplazarse en trechos cortos por problemas respiratorios o del corazón. Grafica 18. PORCENTAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD, SEGÚN PRINCIPAL DIFICULTAD PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES COTIDIANAS

46,2

16,07,2

1,2

19,1

35,5

26,7

9,3

38,6

2,7

44,0

13,9

11,6

7,9

3,9

0,0 5,0 10,0 15,0 20,0 25,0 30,0 35,0 40,0 45,0 50,0

Pensar , memor i zar

Oi r

Habl ar y comuni car se

M ast i car , t r agar , asi mi l ar al i mentos

Cami nar , cor r er , sal tar

Rel aci onar se con l os demás y el entor no

Cambi ar y mantener l as posi ci ones del cuer po

Ot r a




Grafica 19. PORCENTAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD POR GRUPO DE EDAD, SEGÚN ACTITUDES NEGATIVAS PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES COTIDIANAS

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Total

De 0 a 4 años

De 5 a 9 años

De 10 a 14 años

De 15 a 44 años

De 45 a 59 años

De 60 años y más

Fami l iar es Amigos, compañer os Vecinos Funcionar ios, empleados Otr as per sonas

Fuente: DANE 2006- Dirección de Censos y Demografía En la grafica 9 se observa que el 58% de la población total registrada manifiesta que la mayor barrera actitudinal esta dada por parte de sus familiares, siendo evidente entre el grupo de edades de 0 a 4 años, lo que nos hace pensar que los familiares no han tenido información u orientación sobre el manejo de personas con algún tipo de deficiencia. Estos resultados hacen pensar que la restricción en participación de las personas con discapacidad esta dada la negación de la familia a la participación en su comunidad. En el grupo de edad de 0 a 4 años se comienza a evidenciar que los segundos actores de esta actitud negativa son sus amigos y/o compañeros con un 20% lo que es coherente con el inicio de la etapa escolar. Lo anterior hace pensar que no hay el suficiente conocimiento frente a la temática de discapacidad y la forma correcta de abordarla en los colegios, familias y comunidad en general, generando así la necesidad de crear nuevos programas de sensibilización en los colegios por parte del CADEL de la localidad, al igual fortalecer los ya existentes en la E.S.E.



1.3.12.3 Discapacidad y prestación de servicios de salud Grafica 20. PORCENTAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD, SEGÚN TIPO DE AFILIACIÓN

74,9

19,95,2 4,2 0,6

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

Porc

enta

je

Contributivo

Subsidiado

Régimen especial

No sabe

Sin información

Fuente: DANE 2006- Dirección de Censos y Demografía El 74.9% de la población registrada con discapacidad de la localidad de teusaquillo esta afiliada al régimen contributivo; el 19.9% esta afiliada al régimen subsidiado, el 5.2% esta afiliado al régimen especial (ver grafica 10). La afiliación al régimen contributivo es acorde con el estrato socioeconómico de la localidad. En la grafica 11 se puede observar que el 64% de la población con discapacidad registrada entre los 0 y los 4 años de edad no tienen ningún tipo de afiliación a salud, lo que nos hace sospechar que posiblemente no hay una detección temprana de la discapacidad. También observamos que entre el grupo de edad de los 15 a 44 años con un 45.6% y entre las edades de 45 a 49 años con un 33.3% tampoco se encuentran afiliadas a salud, lo que nos lleva a pensar que probablemente no hay un registro adecuado de las personas sin afiliación.



Grafica 21. PORCENTAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD, POR CONDICIÓN DE AFILIACIÓN A SALUD Y GRUPOS DE EDAD

70,5

36,0

72,975,8

54,4

66,7

80,4

29,5

64,0

24,2

45,6

33,3

19,627,1

0,0

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0

60,0

70,0

80,0

90,0

Total De 0 a 4 De 5 a 9 De 10 a 14 De 15 a 44 De 45 a 59 De 60 y más

Total Af i l iados Total sin af i l iación

Fuente: DANE 2006- Dirección de Censos y Demografía Además el estrato socioeconómico de la localidad también se convierte en una barrera para el acceso a la afiliación al SISBEN, pues se entiende que personas de estratos 1, 2 y 3 son los únicos que son beneficiarios de este tipo de afiliación. Grafica 22. TOTAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD SEGÚN ORIGEN DE LA DISCAPACIDAD

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

500

1

Origen de la discapacidad

Nume

ro de

perso

nas

Enfermedad general

Alteración genética,hereditaria Consumo de psicoactivos

No sabe cual es el origen

Victima de violencia

Fuente: DANE 2006- Dirección de Censos y Demografía La grafica 12 muestra que 455 personas respondieron que el origen de su discapacidad es consecuencia de una enfermedad general, con lo cual podemos suponer la importancia de continuar con los programas de promoción y prevención. 279 personas manifiestan no saber cual es el origen, 227 personas



respondieron que es consecuencia de una alteración genética hereditaria, con lo cual también es necesaria la promoción de adecuados programas de asesoria preconcepcional y control del embarazo en todas las instituciones prestadoras de salud de la localidad, teniendo en cuenta que la mayoría de la población se encuentra afiliada al régimen contributivo. Grafica 23. PORCENTAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD POR GRUPOS DE EDAD Y REQUERIMIENTO PERMANENTE DE LA AYUDA DE OTRA PERSONA

4% 9%

36%

110%

0%

De 0 a 4 años De 5 a 14 años De 15 a 44 años De 45 a 59 años De 60 años y más Fuente: DANE 2006- Dirección de Censos y Demografía Las personas que requieren de ayuda permanente son las que están entre los 45 y 59 años, sin embargo los datos presentados en esta grafica son dudosos ya que el porcentaje no corresponde al 100% de la población si no al 159%, seguido por una población de rango de edad muy amplio que corresponde a edades entre 15 a 44 años; es decir que el porcentaje se podría reducir si se registraran rangos de edades en quinquenios (ver grafica 13). Enfocándonos en el gran porcentaje que presenta la grafica 13, la localidad debe fortalecer y promover programas dirigidos al manejo y cuidados de personas con discapacidad enfocados a la familia y a la comunidad en general, con el fin de tener un conocimiento global y tener una preparación optima para el cuidado de esta población. La siguiente grafica (14) muestra que en todos los ciclos vitales se presenta un alto porcentaje de personas con discapacidad que manifiestan no estarse recuperando de su deficiencia. Se hace más evidente en edades de 5 a 14 años con un 110% y en adultos mayores después de los 49 años, esto nos hace creer que personas que van a hacer parte del grupo de adultos mayores y los adultos mayores no están siendo bien abordados en su tratamiento. Por otro lado el grupo de personas de 5 a 14 años que se encuentran en edad escolar puede entender como recuperación al hecho de estar incluidos en juegos



que les implique gran actividad física, pero los juegos y actividades de alto impacto físico en etapas de recuperación son prohibidos. Grafica 24. PORCENTAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD POR GRUPOS DE EDAD, SEGÚN CAUSA A LA CUAL SE ATRIBUYE SU RECUPERACIÓN

Fuente: DANE 2006- Dirección de Censos y Demografía Grafica 25. PORCENTAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD, SEGÚN RAZÓN POR LA CUAL NO RECIBE SERVICIOS DE REHABILITACIÓN

19

3

15

40

4 3

16

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

Porc

enta

je de

per

sona

s

Ya t erminó la rehabilit ación

Cree que ya no lo necesit a

No le gust a

Falt a de dinero

Lejaní a del cent ro de at ención

No hay quien lo lleve

No sabe

Fuente: DANE 2006- Dirección de Censos y Demografía Se observa (grafica 15) que el 40% de la población total con discapacidad refiere que el motivo por el cual no recibe servicios de rehabilitación es la falta de dinero



para asistir a ésta. El 19% manifiesta que ya termino la rehabilitación, el 15% refiere que no le gusta. Esto nos hace creer que el tipo de rehabilitación ordenado no es el que realmente necesita la población en condición de discapacidad y se deba fortalecer la estrategia RBC. También vemos como la falta de dinero es una barrera de acceso, aun en esa población que supuestamente se encuentra en estratos altos. Grafica 26. PERSONAS CON DISCAPACIDAD, SEGÚN TIPO DE REHABILITACIÓN ORDENADA

13

15

31

11

32

12

37

24

66

24

0 10 20 30 40 50 60 70

Medicina f í sica y de rehabilit ación

Fisiot erapia

Terapia ocupacional

Psicologí a

Medicament os

Tip

o de

reh

abilit

ació

n or

dena

da

Porcentajes

Fuente: DANE 2006- Dirección de Censos y Demografía Aquí se puede observar (grafica 16) que el 66% de la población con algún tipo de deficiencia manifiesta que la rehabilitación más ordenada son los medicamentos. La segunda rehabilitación más ordenada con 37% es psicología, seguida de esta es fisioterapia y terapia ocupacional con un 32% y un 31% respectivamente. 1.3.12.4 Nivel educativo en las personas con discapacidad En la grafica 17 se puede observar que el sexo femenino con un 71.85% no estudia porque ya termino o considera que no esta en edad escolar, este comportamiento puede tener dos puntos de vista que debido al estrato socioeconómico ya han terminado sus estudios, por otro lado como se refleja en graficas anteriores la familia pude ser la principal barrera para que estos no estudien, ya sea por vergüenza o sobreprotección.



Grafica 27. PORCENTAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD POR SEXO Y CAUSA PRINCIPAL POR LA QUE NO ESTUDIA

0,00

10,00

20,00

30,00

40,00

50,00

60,00

70,00

80,00

Total 0,00 60,54 2,56 0,00 0,40 17,97 1,36 0,08 1,84 2,48 12,62 0,16

Hombr es 0,00 45,54 2,97 0,00 0,37 24,91 1,30 0,00 3,16 2,97 18,77 0,00

Mujer es 0,00 71,85 2,24 0,00 0,42 12,75 1,40 0,14 0,84 2,10 7,98 0,28

Por su discapacidad

Por que ya

ter min

Costos educati

vos

Otr a r azón

Necesita

tr abaja

No le gusta o no le

Por f al ta

de

Sus padr es

no

No existen centr o

Fal ta de

cupos

Per dió el año o

f ue

No apr obó

el

Fuente: DANE 2006- Dirección de Censos y Demografía Grafica 28. PORCENTAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD SEGUN NIVEL EDUCATIVO ALCANZADO Y SEGÚN PRINCIPAL ALTERACIÓN

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

El sist ema n er vioso

Los oidos

La voz y el habla

Digest ió n , met abolismo, hor mon as

El movimien t o del cuer po

Ot r a

ninguno pr imar ia incompleta Basica pr imar ia completa Básica secundr ia incompleta Basica secundar ia completa o super ior

Fuente: DANE 2006- Dirección de Censos y Demografía Según la gráfica 18 las personas con deficiencias relacionadas con la voz y el habla, y el movimiento del cuerpo, no tienen posibilidades de alcanzar una formación educativa básica secundaria completa o superior, esto se puede dar por la falta de dinero para estudiar en instituciones especializadas.



Grafica 29. PERSONAS CON DISCAPACIDAD SEGUN SEXO Y NIVEL EDUCATIVO ALCANZADO

0

5

10

1520

25

30

35

Porcentajes

Hombres MujeresNivel Educativo

Porcentaje de personas con discapacidad por sexo, segun nivel educativo alcanzado.

Preescolar incompleto

Preescolar completo

Básica primariaincompleta Básica primaria completa

Básica secundariaincompleta Básica secundariacompleta Técnico o tecnológicoincompletoTécnico o tecnológicocompleto Universitario sin título

Universitario con título

Postgrado

Ninguno Fuente: DANE 2006- Dirección de Censos y Demografía En la gráfica 19 se evidencia que el porcentaje de educación superior es bajo lo cual es coherente con la gráfica 18, siendo el sexo masculino con un 7% quienes logran obtener una carrera universitaria sin título, el 6% con título y el sexo femenino logra obtener título universitario en un 6% y el 4% sin el. Lo que evidencia que el nivel educativo alcanzado es bajo y por lo tanto hay pocas oportunidades de un empleo digno. En la siguiente grafica (20) se puede observar que el 100% del grupo de edad entre los 25 y 49 años con alguna deficiencia no asiste a ningún establecimiento educativo, seguido del 73.5% del grupo en edades entre 5 y 19 años y no menos importante con un 69.9% del grupo entre los 20 y 44 años y el 53% entre los 10 y 14 años. Se podría pensar que la familia o la persona con deficiencia, no ven la necesidad de estudio ya que consideran que no están en edad escolar. Lo que hace pensar que en un futuro las personas con discapacidad seguirán desempleados o manteniendo trabajo informal y mal remunerado, si ésta situación no cambia. Entre los 3 y 4 años el 44.1% no asiste a ninguna institución, y es importante destacar que en la edad escolar 3 años en adelante el porcentaje de no asistencia a instituciones educativas es alto lo que nos hace suponer que no hay instituciones que brinden oportunidades educativas especiales, falta de dinero o presencia de barreras actitudinales y arquitectónicas.



Grafica 30. PORCENTAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD SEGUN ASISTENCIA ESCOLAR

10,0

55,9

81,3

47,0

26,5 30,1

0,0 2,0 0,0

90,0

44,1

18,7

53,0

73,5 69,9

100,0 98,0 100,0

0,0

20,0

40,0

60,0

80,0

100,0

120,0

3 a 4 años 5 a 9 años 10 a 14 años 5 a 19 años 20 a 24 años 25 a 49 años 50 a 64 años 65 a 84 años

Asiste No asiste




1.3.12.5 Participación Social

Grafica 31. PORCENTAJE DE PERSONAS EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD, SEGÚN BARRERAS FÍSICAS

Fuente: DANE 2006- Dirección de Censos y Demografía Se puede observar (grafica 21) que en la localidad de Teusaquillo las personas con discapacidad registradas refieren como la principal barrera que les impide desarrollar sus actividades diarias con mayor autonomía la vía pública (andenes, aceras, calles, vías, etc.) con el 73%, seguido de la barrera física en la vivienda con el 46% y el 39% debido al transporte público. Esto nos hace creer que hay una restricción en la participación en actividades con la comunidad porque encuentra barreras arquitectónicas tanto en el entorno público como en su vivienda, y esto puede estar ligado además al bajo porcentaje de recuperación de su condición de discapacidad.



Grafica 32. PORCENTAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD POR GRUPOS DE EDAD, SEGÚN ACTIVIDADES EN LAS QUE PARTICIPA Fuente: DANE 2006- Dirección de Censos y Demografía En la grafica 22 se puede observar que durante todo el ciclo vital las actividades con la familia son las mas importantes con un 75% en el grupo de edad entre los 10 y 14 años, con un leve declive entre los 15 y 44 años probablemente porque en este ultimo rango de edad las personas se encuentran estudiando o trabajando, pero a partir de los 45 años estas actividades con la familia se vuelven otra vez importantes con un 80%. La actividad que le sigue en orden de importancia son las actividades religiosas que al igual que la anterior son importantes en la infancia con un 62%, se disminuyen en la edad escolar y laboral con un 60% y vuelven a cobrar importancia a partir de los 45 años con un 82%. Esta actividad probablemente se deba a que sienten una gran necesidad de ayuda por Dios y porque esto además los ayuda a relacionarse con otras personas en igual condición. Seguida de esta se encuentran las actividades deportivas con un pico del 70% en el grupo de edad entre 10 y 14 años, disminuyendo su importancia a partir de los 45 años con un 20% y manteniéndose este porcentaje hasta los 60 años y más. Lo anterior puede deberse a que en este rango de edades ya no hay muchas actividades que despierten interés.



1.3.12.6 Contexto laboral Grafica 33. PORCENTAJE DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD SEGÚN SEXO Y ACTIVIDAD ECONÓMICA

0,0

5,010,0

15,020,0

25,0

30,035,0

40,0

Tot al % Hombres % Mujeres %

Total % 7,1 28,3 1,1 28,3 33,7 1,6

Hombres % 9,4 28,2 0,0 27,1 34,1 1,2

M ujeres % 5,1 28,3 2,0 29,3 33,3 2,0

Industria Comercio Agrícola Pecuaria Servicios Otra act ividad

Fuente: DANE 2006- Dirección de Censos y Demografía En la grafica 23 se puede observar que en el sexo femenino con un 33.3% y en el masculino con el 34.1% la principal actividad económica en la que labora actualmente es en servicios, entendiéndose por esto, actividades como salud, turismo, transporte y lavandería, entre otros. El 28.3% de la población total tanto hombres como mujeres tiene como su principal actividad económica en la que labora actualmente el comercio, entendiéndose esta como actividad de venta de bienes sin que se tengan ningún tipo de transformación de materia prima. El porcentaje de personas con discapacidad que labora es muy bajo y están vinculadas en actividades de poca remuneración asumiendo el nivel educativo reflejado en graficas anteriores. Esta situación pone en alerta a las instituciones que manejan programas de auxilios a personas con discapacidad ya que su fuente económica no es suficiente teniendo en cuenta las actividades que realizan.



Grafica 34. PERSONAS CON DISCAPACIDAD, SEGÚN ACTIVIDAD PRINCIPAL REALIZADA EN LOS ÚLTIMOS SEIS MESES

13 , 5

1, 1

2 2 , 6

5 , 910 , 2

14 , 1

1, 1

12 , 2

0 , 219 , 1

T r abajan do Buscan do t r abajo I n capacit ado per man en t e par a t r abajar - sin pen sió n

I n capacit ado per man en t e par a t r abajar - con pen sió n Est udian do Realizan do of icios del hogar Recibien do r en t a

Pen sion ado - jubilado Realizan do act ividades de aut ocon sumo Ot r a act ividad

Fuente: DANE 2006- Dirección de Censos y Demografía Esta grafica (24) muestra que el 22.6% de la población con discapacidad registrada manifiesta tener incapacidad permanente sin pensión. El 19.1% ha estado realizando otra actividad, el 14.1% ha estado realizando actividades del hogar. En este sentido se puede considerar que el nivel educativo y la formación en actividades productivas remuneradas, impide tener una actividad laboral, la cual supla de una manera eficaz sus necesidades y gastos. 1.3.12.7 Conclusiones La realización del proyecto caracterización fue un reto para la localidad de Teusaquillo, ya que solo cumplió con el registro de 1443 personas con discapacidad y la meta era de 1995 registros. Esto se presentó por el difícil acceso a conjuntos residenciales y el desconocimiento por parte de los familiares o cuidadores, ya que no tienen claro el concepto de “persona con discapacidad”. La poca divulgación del proyecto en medios masivos de comunicación acrecentó este inconveniente. El apoyo obtenido por la referente de discapacidad del Hospital Chapinero fue muy valioso, ya que se toma la tarea junto con las coordinadoras del proyecto en la revisión, corrección y verificación de los datos suministrados en cada formulario lo que garantizó la confiabilidad de la información obtenida en los formularios.



El apoyo de la funcionaria del DANE fue fundamental en varias ocasiones para resolver dudas que surgían en el transcurso del proceso por los equipos de supervisores y encuestadores. En la caracterización de personas con discapacidad, se observa que para esta población existe restricción en la participación laboral, por lo tanto, es necesario crear programas no gubernamentales y fortalecer los programas existentes para ampliar la cobertura y accesibilidad para que las personas con discapacidad sean independientes o menos dependientes económicamente de su familia. Seria ideal que los programas de auxilio a estas personas fueran menos excluyentes y pudieran abarcar la población más necesitada sin tener en cuenta el estrato en que se tiene la vivienda. Es importante resaltar el trabajo que esta ejecutando actualmente el IDU, respecto a barreras arquitectónicas, pero se debe resaltar que el esfuerzo se esta quedando corto en cubrimiento de todas las localidades. Por tal razón se hace urgente reforzar este trabajo que se esta llevando acabo. Además es necesario que los entes reguladores de esta normatividad que debería estar en funcionamiento para el año 2006 sean más rigurosos con las estructuras ya existentes a nivel de accesibilidad en entidades públicas y privadas. Es importante continuar con los programas ya existentes a nivel de prevención de enfermedades crónicas, que cubran todo el ciclo de vida y que sean implementados para la reducción del riesgo de padecer dichas enfermedades. A pesar que en la localidad de Teusaquillo, algunos de sus barrios se considera patrimonio nacional y otros que por su estilo arquitectónico maneja estratos altos, hace que las personas con discapacidad sean vulnerables y tengan dificultad en el acceso a programas de instituciones del estado, ya que el nivel socioeconómico en el que viven se los impide, haciendo replantear los perfiles y/o condiciones para inclusión a estos programas. En la localidad de Teusaquillo surge la necesidad de replantear la forma de cómo llegar a este grupo de población con la estrategia Rehabilitación Basada en Comunidad (RBC) para así potencializar las acciones que ofrece ésta. Las personas con discapacidad de la localidad de Teusaquillo manifiestan que no conocen ninguna organización de discapacidad donde puedan participar, esto quiere decir, que se deben generar canales de información o fortalecer los ya existentes que permita a ésta población conocer e identificar cual es la organización que mas se identifica con él para poder participar en ella, donde además les hagan saber cuales son sus derechos y deberes, facilitando la información de los mismos y lo nuevo que vaya saliendo en relación a la discapacidad.



En la localidad de Teusaquillo la condición de discapacidad no representa un porcentaje significativo, para no participar en diferentes actividades, entonces se deben replantear los diferentes programas de participación social, especialmente los que incluyen la participación de adultos y adultos mayores ya que a través de estos se genera promoción y prevención de la discapacidad o que una deficiencia se pueda convertir en una condición de discapacidad. En este mismo sentido, se crea la necesidad de realizar nuevos programas en escuelas integradoras, colegios distritales y privados por medio del CADEL de la localidad, para que la discapacidad no sea vista como una barrera para la inclusión escolar, de igual manera es importante seguir realizando sensibilización a profesores, estudiantes y personas de servicios generales evitando así la deserción escolar. Como se pudo observar las personas con discapacidad de esta localidad necesitan medicamentos para mejorar la deficiencia que presenta, por este motivo se deben crear programas que faciliten la adquisición de estos con bajas tarifas, siempre y cuando estén fuera del P.O.S., de igual manera para los otros tipos de rehabilitación que requiere esta población. Se ve la necesidad de continuar con la formación de agentes de cambio en esta localidad para que las juntas de acción comunal de cada barrio y la comunidad en general se preparen como líderes en el tema de la discapacidad y así puedan dar solución a la problemática en cuanto actitudes negativas que se puedan presentar frente a una persona con algún tipo de deficiencia. Es importante detallar los datos obtenidos de la estadística ya que hay grandes vacíos en información que hacen que se pierda la información suministrada por familiares y/o cuidadores en cuanto a necesidades o fortalezas que tenga esta población. Se debe entregar los datos específicos en número de personas para corregir las graficas ya que al momento de realizar nuestras propias gráficas observamos que la información no es coherente con la suministrada. De igual manera se debe continuar trabajando de manera articulada con aquellas instituciones que prestan servicio de rehabilitación a esta población, para fortalecer el reconocimiento de estas con el fin de generar más confianza y credibilidad en la prestación de los servicios de salud al igual que todo lo que tiene que ver con la prevención y promoción de la misma. Aunque la localidad es estrato 4 en un alto porcentaje, esto no quiere decir que esta población tenga los recursos suficientes para satisfacer sus necesidades básicas.



1.3.13 SALUD MENTAL 1.3.13.1 Proceso de crianza mediado por negligencia y/o abandono afectivo Las familias de Teusaquillo presentan características como: familias nucleares con un promedio de hijos de 1-2, estrato tres y cuatro, seguridad social en el regimen contributivo en un 93%, alto nivel educativo. El sistema de información del ICBF Centro Zonal Barrios Unidos para el 2005 mostro en la localidad de Teusaquillo un alto índice de separación presentándose 781 casos generando demandas por alimentos, custodia, reconocimiento de paternidad y permisos para salir del país. Las problemáticas más frecuentes fueron: alimentos con un total de 313 casos, seguido de custodia y cuidado personal con un total de 137 casos y permiso para salir del país con 104 casos. Las UPZ con mayor número de casos corresponden a Teusaquillo, Galerías y Esmeralda. Es así como en el barrio Teusaquillo se presentaron un total de 229 casos de diferentes problemáticas dentro de las cuales las 4 más frecuentes son: reconocimiento, alimentos, custodia y cuidado personal, permiso para salir del país. En el barrio Palermo se presentaron un total de 218 casos correspondientes a: reconocimiento, por alimentos, custodia y cuidado y permiso para salir del país. 1.3.13.2 Relaciones de pareja conflictivas generadas por la poca capacidad de comunicación asertiva

En la localidad se ha evidenciado que el proceso relacional entre pares esta mediado por la violencia psicológica, donde predominan; el maltrato verbal, emocional, y el acoso moral en lo cotidiano, generando: El principal motivo de consulta9, tanto para hombres como para mujeres es el Conflicto de pareja y la Violencia Intrafamiliar simultáneamente (16% de las consultas). El segundo motivo de consulta lo constituye el Conflicto de pareja, considerado de manera individual (9% de las consultas) y en tercer lugar, la Violencia intrafamiliar (7% de las consultas). De acuerdo a la referenciación dada por el documento sobre caracterización de familias en la localidad de Teusaquillo generado por la Comisaría de Familia en el año 2002. El principal motivo de conflicto es el de pareja con la Comunicación no asertiva (17% de las consultas), el segundo, comunicación no asertiva unido a problemas económicos (9%); en tercer lugar nuevamente se incluye la

9 Diagnóstico local de salud. Localidad de Teusaquillo. Bogotá 2002



Comunicación no asertiva, agravado con otros problemas como el duelo por separación y conflicto en las pautas de crianza. Tabla 42. UPZ con mayor predominio de conflicto de pareja en Teusaquillo LA ESMERALDA - Camping Occ. Conflicto de pareja 44% GALERIAS – Campín Conflicto de pareja y Violencia

intrafamiliar 29%

C. SALITRE ORIENTAL - C. Salitre Oriental

Conflicto de pareja y Violencia intrafamiliar

27%

1.3.13.3 Conflicto por pautas de crianza con barrera intergeneracional En la localidad se presenta un conflicto frente a pautas de crianza, entendidas como aquellos usos o costumbres que se transmiten de generación en generación, como parte del acervo cultural, relacionadas con las formas, cómo los padres crían, cuidan y educan a sus hijos. Las cuales a su vez dependen de lo aprendido, de lo vivido y de la influencia cultural propia de los contextos y de cada una de las generaciones. Es característica en la localidad la presencia de barreras intergeneracionales, donde los padres son adultos mayores evidenciándose dificultades en la comunicación y en el establecimiento de un vinculo afectivo protector. Generándo de los hijos hacia los padres un proceso de manipulación afectiva y económica, no aceptación de la autoridad, rebeldía, entre otros fenómenos. Negligencia y/o abandono de los padres, sumado a la delegación excesiva de la crianza de los nietos sin reconocimiento alguno. Se observa este fenómeno con mayor predominio en los siguientes territorios: QUINTA PAREDES - Ciudad Universitaria Conflicto Padres-Hijos y Violencia intrafamiliar 100% QUINTA PAREDES - La Luisita Conflicto Padres-Hijos y Violencia intrafamiliar 40% QUINTA PAREDES - Centro Nariño Conflicto Padres-Hijos y Violencia intrafamiliar 23% LA ESMERALDA - Quirinal (más CAN) Conflicto Padres-Hijos 16%



GALERIAS - Quesada Conflicto Padres-Hijos y Violencia intrafamiliar 100% GALERIAS - Alfonso López Conflicto Padres-Hijos 14%2. 1.3.14 SISTEMA DE VIGILANCIA NUTRICIONAL SISVAN EL Sistema de Vigilancia Alimentaría y Nutricional, SISVAN es un proceso sistemático y continuo de obtención, análisis interpretación y divulgación de información sobre el estado nutricional de la población vulnerable de sufrir de algún grado de Desnutrición, para priorizar intervenciones con las diferentes entidades del gobierno que manejan programas de recuperación nutricional como ICBF, DABS, ONG, FAMI, Comedores comunitarios etc. Para la recolección de datos, de las localidades 2.12.13 de Chapinero cuenta con la colaboración de 9 Unidades Notificadoras, 5 unidades notificadoras propias que son: Cami Chapinero, Upa Juan XXIII, Upa Rionegro, Upa San Fernando, Upa San Luis, y cuatro privadas que son: Clínica Infantil Colsubsidió, Clínica Nueva Coomeva, Profamilia y Clinicentro la soledad. Durante el periodo comprendido de enero a diciembre de 2006 las unidades notificadoras reportaron 1848 registros de pacientes menores de 7 años Y 947 gestantes atendidos en los centros de salud que notifican al hospital chapinero. Tabla 43. Frecuencia Relativa Y Absoluta Del Número De Registros Por U.N.

NOMBRE INSTITUCION Freq Porcentaje CAMI CHAPINERO 350 18.9% CLINICA INF.COLSUBS. 65 3.5% CLINICA NUEVA COOMEVA

612 33.1%

CLINISANITAS LA SOLEDAD

31 1.7%

PROFAMILIA 11 0.6% UBA PARAISO 28 1.5% UPA JUAN XXIII 118 6.4% UPA RIONEGRO 132 7.1% UPA SAN FERNANDO 389 21.0% UPA SAN LUIS 112 6.1% Total 1848 100.0%



Durante el año 2006 se notificaron 1848 registros en el sistema de vigilancia nutricional SISVAN, la institución Corporación Clínica Nueva Coomeva, Notifico 612 registros (33.1 %) del total, seguida por UPA San Fernando con 389 registros (21%) y CAMI Chapinero con 350 registros (18.9%). Las unidades Notificadoras con menor número de registros son: Profamilia con 11 registros (0.6%), UPA Paraíso con 28 registros (1.5%) y Clínica Infantil Colsubsidio con 65 registros (3.5%). Hay que tener en cuenta que la Clínica Colsubsidio y Profamilia son unidades notificadoras creadas a partir de diciembre y por lo tanto su baja notificación, la UBA Paraíso se cerró en abril de 2006.

Tabla 44. Distribución por grupo atareo del total de registros.

GRUPOS DE EDAD

FRECUENCIA PORCENTAJE

0 a 1 364 19.7% 1 a 2 220 11.9% 2 a 3 179 9.7% 3 a 4 138 7.5% 4 a 5 32 1.7% 5 a 6 749 40.5% 6 a 7 99 5.4% > 7 67 3.6%

Total 1848 100.0%

Durante el año 2006 se notificaron 1848 registros en el sistema de vigilancia nutricional SISVAN. Donde 748 registros (40.5%) corresponden a niños menores de un año, seguido por niños de uno a dos años con 364 registros (19.7%) y finalmente el grupo II de niños entre 2 y 3 años con 220 registros (11.9%). Los grupos con menores notificaciones son: Mayores de 7 años con 32 registros (1.7%), Niños de 6 a 7 años con 67 registros (3.6%) y Niños entre 5 y 6 años con 99 registros (5.4%).



Tabla 45. Análisis de estado nutricional Talla/edad

Indicador T/E FRECUENCIA PORCENTAJE Altos 101 5.5% Normales 980 53.0% Prevalencia 213 11.5% Riesgo Dnt 554 30.0% Total 1848 100.0%

El comportamiento del Estado Nutricional en 2006 utilizando el indicador Talla para la edad fue: niños en Prevalencía clásica 213 (5.5%) niños en riesgo a desnutrición 554 (30%), niños en normalidad 979 (53%) y niños Altos para su edad 102 (5.5%)

Tabla 46. Análisis de estado nutricional por indicador Peso/edad Cuadro 4

Indicador P/E FRECUENCIA PORCENTAJE Prevalencia 184 10.0 Riesgo DNT 528 28.6% Normales 1109 60.0% Obesidad 27 1.5 % Total 1848 100.0%

El comportamiento del Estado Nutricional en 2006 utilizando el indicador peso/edad fue: normalidad 985 registros (53.4%, riesgo a desnutrición 529 registros (28.7%) y prevalencía clásica 184 registros (10%) Tabla 47. Análisis de estado nutricional Talla/Peso

Indicador T/P FRECUENCIA PORCENTAJE Prevalencia 60 3.2 Riesgo DNT 365 19.8% Normales 1369 74.1% Obesidad 54 2.9 % Total 1848 100.0%



El comportamiento del Estado nutricional de acuerdo al indicador Talla/peso fue: Normalidad 1369 registros (74.1%), riesgo a desnutrición 365 registros (19.8%)y obesidad 54 registros (2.9%). Tabla 48. Análisis del estado nutricional por unidad notificadora e indicador Talla/edad INSTITUCION

ALTOS NORMALES PREVA RIESGO DNT

Total

CAMI CHAPINERO

9 199 24 118 350

CLINICA INF.COLSUBS.

2 30 6 27 65

CLINICA NUEVA COOMEVA

64 405 36 107 612


4 21 4 2 31

PROFAMILIA 2 4 4 1 11 UBA PARAISO 0 4 14 10 28 UPA JUAN XXIII

5 62 15 36 118

UPA RIONEGRO

5 48 28 51 132

UPA SAN FERNANDO

10 176 49 154 389

UPA SAN LUIS 0 31 33 48 112 Total 101 980 213 554 1848 , El análisis del Estado Nutricional por unidad notificadoras de acuerdo al indicador Talla/edad muestra que la unidad con mayor número de registros fue lu Clínica Nueva Coomeva con 612 registros; donde se encontraron 405 niños en normalidad y 107 en riesgo a desnutrición, seguida por UPA San Fernando con 389 registros; de donde 176 niños están en normalidad y 154 niños en riego a desnutrición. Finalmente CAMI Chapinero con 350 registros; donde se presentan 199 niños en normalidad y 118 en riesgo a desnutrición. La unidad que menos registros notifico fue Profamilia con 11 registros, donde 4 niños están en normalidad y 4 en prevalencía clásica.



Tabla 49. Análisis del estado nutricional por unidad notificadora e indicador Peso/edad

INSTITUCION

NORMAL OBESIDAD PREVALENCIA RIESGO

SOBREPESO TOTAL

CAMI CHAPINERO

194 1 39 108 8 350

CLINICA INF.COLSUBS.

41 0 9 10 5 65

CLINICA NUEVA COOMEVA

359 16 30 141 64 610


10 0 3 17 1 31

PROFAMILIA 3 0 3 3 2 11 UBA PARAISO 9 0 5 14 0 28 UPA JUAN XXIII 55 0 19 37 7 118 UPA RIONEGRO

55 2 20 49 28 132

UPA SAN FERNANDO

209 6 39 107 28 389

UPA SAN LUIS 50 0 17 43 2 112 Total 985 25 184 529 123 1846

El análisis del Estado Nutricional por unidad notificadora de acuerdo al indicador Peso /edad muestra que la unidad notificadota con mayor número de registros fue Clínica Nueva Coomeva con 610 registros, donde 359 niños están en normalidad y 141 niños se encuentran en riesgo a desnutrición. Seguida por UPA San Fernando con 389 registros donde 209 niños se encuentran en normalidad y 107 en riesgo a desnutrición. En tercer lugar se encuentra CAMI chapinero con 350 registros donde 194 niños se encuentran en normalidad y 108 niños presentan riesgo a desnutrición. La unidad que menos registros notifico fue Profamilia con registros donde 3 niños están en normalidad, 3 en prevalencía clásica y 3en riesgo a desnutrición. El análisis del Estado Nutricional por unidad notificadora de acuerdo al indicador Talla/edad muestra que la unidad notificadota con mayor número de registros fue Clínica Nueva Coomeva con 611 registros donde 404 niños están en normalidad y 108 presentan riesgos a desnutrición. Seguida por UPA San Fernando con 289 registros, de donde 259 están en normalidad, 56 presentan riesgo a desnutrición y 44 niños están en sobrepeso. En tercer lugar se encuentra CAMI Chapinero con



350 registros, de donde 226 están en normalidad y 84 niños presentan riesgo a desnutrición. La unidad que menos registros notifico fue Profamilia con 11 registros, de donde 6 niños están en normalidad, 4 en riesgo a desnutrición. Tabla 50. Lactancia Materna Exclusiva Hasta Los 6 Meses De Edad

EXCLUSIVA 0 1 2 3 4 5 Total NO 3 22 13 8 25 19 90 SI 20 42 35 38 25 22 182 Total 23 64 48 46 50 41 272

Durante 2006 se presentaron 272 registros de niños entre 0 y 6 meses donde se encontró que 42 niños tienen lactancia materna exclusiva hasta los 2 meses, 38 niños hasta los 3 meses, 25 niños hasta los 4 meses y solo 22 niños terminan su lactancia materna exclusiva hasta al finalizar los 5 meses. Tabla 51. Frecuencia De Ira Y Eda En Niños Menores De Un Año Que Asistieron A Consulta

PATOLOGIA FRECUENCIA PORCENTAJE IRA 45 80.4% EDA 11 19.6% Total 56 100.0%

Se encontró que de 56 niños menores de 1 año que fueron a consulta medica 45 (80.4%) asistieron por infección respiratoria aguda y 11 (19.6%) por enfermedad diarreica aguda, y se pudo observar que en 125 niños mayores de 1 año que asistieron a consulta 99 (79.2%) asistieron por infección respiratoria aguda y 26 (20.8%) asistieron por enfermedad diarreica aguda. Por lo tanto se puede observar que las enfermedad que mas afecto a los niños de las localidades del hospital chapinero fue la IRA en el año 2006.



Tabla 52. Frecuencia relativa y absoluta del número de registros por U.N. NOMBRE INSTITUCION FRECUENCIA PORCENTAJE CAMI CHAPINERO 241 25.4% CLINICA NUEVA COOMEVA

312 32.9%

UBA PARAISO 1 0.1% UPA JUAN XXIII 24 2.5% UPA RIONEGRO 36 3.8% UPA SAN FERNANDO 283 29.9% UPA SAN LUIS 50 5.3% Total 947 100.0%

Con relación a la atención de gestantes en el hospital chapinero se encontró lo siguiente: en las unidades notificadoras del hospital chapinero se atendieron 947 gestantes. Se observo que la unidad notificadora publica que mas gestantes atendió fue el UPA san Fernando con 283 (29.9%) y la que menos madres gestantes atendió fue la UPA Juan XXIII con 24 (2.5%) y en las instituciones privadas la que mas gestantes atendió fue la Clínica Nueva Coomeva con 312 (32.9%). Tabla 53. Distribución por grupo atareó del total de registros de gestantes

GRUPO EDAD


15-19 años 163 17.2% 20-34 años 699 73.8% 35 y + años 76 8.0% < 15 años 9 1.0%

Total 947 100.0% En cuanto al grupo etàreo con mayor frecuencia de atención en las unidades notificadoras del hospital chapinero es el grupo de 20-34 años con 699 (73.8%) madres atendidas y el grupo etareo con menor frecuencia de consultas es el grupo de menores de 15 con 9 (1.0%) madres atendidas.



Tabla 54. Análisis De Estado Nutricional En Madres Gestantes

DIAGNOSTICO FRECUENCIA PORCENTAJE BAJO PESO 306 32.3% NORMAL 310 32.7% OBESIDAD 171 18.1% SOBREPESO 160 16.9% Total 947 100.0%

Se observo que 947 madres atendidas en las unidades notificadoras del hospital chapinero el 32.6% que equivale a 306 madres se encontraron en bajo gestacional; el 32.7 5 que equivale a 310 madres se encontraban en normalidad con relación a sobrepeso el 16.9% que equivale a 160 madres se encontraban en sobrepeso y 18.1% que equivalen a 171 madres estaban en obesidad. Se puede observar que la incidencia de bajo peso en las localidades del hospital chapinero es bastante elevada seguida por la obesidad los cuales son los grupos a intervenir en las visitas domiciliarias. Tabla 55. Frecuencia ingreso promedio mensual En Madres Gestantes Atendidas En Visitas Domiciliarias

INGRESO FRECUENCIA PORCENTAJE 1-2 SMLV 25 26.3% 2-3 SMLV 2 2.1% < 1 SMLV 66 69.5% >=4 SMLV

1 1.1%

NO REF. 1 1.1% Total 95 100.0%

Se encontró que de 95 visitas realizadas a las gestantes en las localidades del hospital chapinero el 69.5% que equivale a 66 familias es de menos de un salario mínimo vigente y el 28.4% que equivale a 27 familias recibe entre uno y dos salarios mínimos al mes, el 1.1% que equivale a 1 familias no sabe cuanto es el ingreso mensual.



Tabla 56. Frecuencia de tipo de vivienda En Madres Gestantes Atendidas En Visitas Domiciliarias

VIVIENDA FRECUENCIA PORCENTAJE ARRIENDO 70 73.7% OTRO 3 3.2% PROPIA 22 23.2% Total 95 100.0%

Se observo que de 95 visitas realizadas a las gestantes en las localidades del hospital chapinero el 73.7% que equivale a 70 familias viven en arriendo, que el 23.2% que equivale a 22 familias viven casa propia y el 3.2% que equivale a 3 familias viven en otro tipo de vivienda que normalmente siempre es familiar. Tabla 57. Frecuencia por estrato socioeconómico En Madres Gestantes Atendidas En Visitas Domiciliarias

ESTRATO FRECUENCIA PORCENTAJE 1 8 8.4% 2 14 14.7% 3 67 70.5% 4 6 6.3% Total 95 100.0%

Con relación al estrato socioeconómico de las 95 visitas realizadas el estrato 3 es donde mas visitas se hicieron con el 70.5% que equivale a 67 gestantes visitadas y el estrato con menor visitas fue el estrato 1 con 8.4% que equivale a 8 visitas realizadas. Tabla 58. Frecuencia Estado Civil En Madres Gestantes Atendidas En Visitas Domiciliarias

ESTADOCIVIL FRECUENCIA PORCENTAJE CASADA 12 12.6% SOLTERA 40 42.1% U. LIBRE 43 45.3% Total 95 100.0%



Se pudo observar que de 95 visitas realizadas a las gestantes en las localidades del hospital chapinero el 45.3% que equivale a madres viven en unión libre y el 42.1% que equivale a 40 madres son solteras y que el 12.6% que equivale a 12 madres son solteras. Tabla 59. Remisión A Programas De Apoyo Alimentario a madres gestantes Atendidas En Visitas Domiciliarias

APOYO ALIMENTARIO


NO 59 62.1% SI 36 37.9% Total 95 100.0%

Se observo que de 95 visitas realizadas a las gestantes en las localidades del hospital chapinero se remitieron a programas de apoyo alimentario al 37.9% que equivale a 36 madres gestantes y el 62.1% que corresponde a 59 madres gestantes visitadas no existió la necesidad de hacer remisión a otros programas.

1.4 PRODUCCIÓN 1.4.1 USOS DEL SUELO Según la Agenda Local Ambiental del Departamento Técnico Administrativo del Medio Ambiente Dama (1993), el principal uso del suelo en la localidad es el residencial, seguido del uso comercial mezclado parcialmente con vivienda y servicios (Galerías, calle 53, calle 51, Park Way, calle 45 y avenida Caracas). El uso institucional o administrativo ocupa el tercer lugar, en el Centro Administrativo Nacional (CAN), en el Centro Administrativo Distrital (CAD) y en el barrio La Soledad. El cuarto lugar lo ocupa el uso educativo con instituciones de educación superior en los barrios Palermo, Teusaquillo, La Magdalena y en la Ciudad Universitaria. En quinto lugar figura el uso recreativo en el parque Simón Bolívar, el Centro Deportivo El Campín y en los parques de barrio. Por último se encuentra el uso para servicios de salud en instituciones prestadoras de servicios de salud las cuales se hallan ubicadas, especialmente, en los barrios Teusaquillo y Palermo.



Mapa 10. ACTIVIDADES SOCIOECONÓMICAS Y DINAMICAS PRODUCTIVAS, LOCALIDAD 13, TEUSAQUILLO. AÑO 2003.

En los últimos años se ha modificado sustancialmente el uso del suelo en los sectores residenciales por la aparición de establecimientos comerciales, planteles educativos de formación media profesional y no formal, discotecas, restaurantes, consultorios y centros de salud en los barrios Teusaquillo, La Soledad, Palermo y Galerías. 1.4.2 CARACTERIZACIÓN DEL SISTEMA PRODUCTIVO LOCAL Es una localidad intermedia entre la dinámica generada por Chapinero y Santa Fe con la actividad industrial de Puente Aranda, que tiene su principal vocación empresarial por activos en el sector energético.



Tabla 60. DESCRIPCIÓN DE LA ESTRUCTURA EMPRESARIAL EN LA LOCALIDAD TEUSAQUILLO

RAMA DE ACTIVIDAD CIIU 1 Dígito TEUSAQUILLO 0–No Clasificado $54.896.893.006 0,49% 1- Sector Agropecuario $170.120.055.222 1,52% 2- Sector Minero $482.498.595 0,00% 3–Sector Industrial $308.720.026.320 2,76% 4- Electricidad Gas y Agua $8.532.941.545.9

33 76,39%

5- Sector de la Construcción $192.591.648.210 1,72% 6- Comercio Restaurantes y Hoteles $610.612.010.459 5,47% 7–Transporte, Almacenamiento Comunicaciones $59.084.558.564 0,53% 8 – Servicios Financieros Inmobiliarios y Empresa

$746.931.151.974 6,69%

9- Servicios Comunitarios Social y Personales $493.762.805.043 4,42% TOTAL $11.170.143.193.

327 100,00%

Fuente: Departamento administrativo de Planeación Distrital

Con respecto a la distribución de población según actividad y posición, se observa en la Tabla 22, que el sector servicios y comercio constituyen los principales renglones de actividad económica al interior de la Localidad. Por otra parte, el 41,8% de la población residente esta vinculada como empleados del sector privado. En general se guarda el mismo patrón según posición ocupacional entre los residentes de Teusaquillo y los habitantes de Bogotá. Tabla 61. ESTRUCTURA PORCENTUAL DE LOS OCUPADOS POR RAMA DE ACTIVIDAD Y POSICIÓN OCUPACIONAL EN LA LOCALIDAD 13 - TEUSAQUILLO Y BOGOTÁ 2003

CONCEPTO LOCALIDAD % BOGOTA % Rama de Actividad No informa Agricultura 1.2 1.2 Minas 0.3 0.3 Manufactura 11.2 18.5



Servicios Públicos 0 0.3 Construcción 2.8 5 Comercio 20.9 27.7 Transporte 6.1 8.5 Finanzas 3.2 2.8 Servicios 40.2 26.2 Otros Total 100.0 100.0 Posición ocupacional Familiar sin apoyo 4.3 2.9 Asalariado privado 41.8 49.6 Asalariado público 11.7 6.1 Servicio doméstico 4.7 4 Cuenta propia 19.4 29.5 Empleador 6.7 3.7 Total 100.0 100.0

Fuente: ECV 2003

La UPZ Teusaquillo no cuenta con industrias generadoras de empleos directos para los residentes. La principal actividad de producción es la comercial, distribuida en sectores determinados, algunos de los cuales, se han transformado por la dinámica económica. En el sector de Galerías, de cuya anterior actividad económica quedan aún algunos vestigios, representados en las tiendas de arte pictórico, hoy se han diversificado sus actividades productivas, siendo reconocida por la comunidad como un sector de múltiples establecimientos comerciales, entre los que se encuentran; discotecas, almacenes de ropa y calzado, compraventas, comercio, ambulantes, restaurantes, entidades bancarias y financiera de gran importancia para la localidad y almacenes de productos para artesanía.



Grafica 35. Establecimientos según actividad.

Según Censo 2005 la localidad de Teusaquillo 60% de establecimientos de servicios, 30% de comercio y 7% de industria. Estas actividades económicas determinan el crecimiento demográfico y la estratificación económica de la localidad. A partir del carácter comercial de la localidad, esta se fue expandiendo. La principal función de ésta localidad para el desarrollo empresarial de la Capital se encuentra a través de la sede de la Universidad Nacional de Colombia, y de la concentración de algunos laboratorios y centros de desarrollo tecnológico que hacen parte de lo que se ha denominado “Anillo de Innovación”, pieza que aglomera diferentes vocaciones de las localidades de Fontibón, Puente Aranda y Teusaquillo. Sobre esta pieza se concentran y ya se presenta una propuesta en el Plan de Ordenamiento Territorial para el desarrollo de nuevas actividades empresariales de alta jerarquía. Por lo tanto, este ejercicio no considera pertinente una ampliación de la propuesta del anillo de innovación ya que se considera acorde con las necesidades y retos de la ciudad. El impacto que la globalización ha generado sobre el territorio Bogotano, ha hecho que en términos prácticos solamente once localidades (Chapinero, Santa Fe, Usaquen, Teusaquillo, Puente Aranda, Fontibón, Engativá, Suba, Barrios Unidos, Kennedy y Los Mártires) hagan parte de los circuitos económicos de producción y de interdependencia con el sistema mundial, esto evidencia un proceso de crecimiento con problemas estructurales en la consolidación del territorio. Grosso modo, estas localidades –que representan el 95% de los activos empresariales de la ciudad- han generado un proceso de desarrollo y modernización en sus estructuras institucionales, sociales, culturales y productivas, pero paradójica y paralelamente las otras localidades parecen estar incrustadas en un proceso de “pre modernidad” y se encuentran en gran medida desarticuladas de los principales fenómenos de interés para la propia localidad, en aspectos como



supervivencia e interrelación con el resto de la ciudad región. Esta característica evidencia la existencia de una sociedad dual y no incluyente en la Capital, donde parece no existir una conciencia clara sobre los retos que impone la globalización y las profundas transformaciones que esto debe generar en la estructura mental, territorial y empresarial de la sociedad. Según datos del Censo 2005, en Teusaquillo el 89.3% de los establecimientos ocupo entre 1 y 10 empleos el mes anterior al censo. Grafica 36. Establecimientos según escala de personas ocupadas.



Grafica 37. Establecimientos según escala de personas por actividad economica.

1.5 CONSUMO Toda actividad económica se asienta sobre una infraestructura y una supraestructura que se definen en relación al desarrollo institucional y al desarrollo técnico. Dentro de este contexto, la localidad de Teusaquillo concentra el 23% de la población distrital y para darle cobertura institucional cuenta con escenarios de tanta importancia como la Universidad Nacional de Colombia (Sede Bogotá), que alberga 20.000 estudiantes aproximadamente y las Universidades Católica, Panamericana, Cooperativa, entre otras; también se encuentran instituciones educativas de niveles de secundaria y primaria: Colegio Champagnat, Colegio Palermo, Colegio Americano y Colegio Santa Rosa de Lima. Es de anotar que la mayoría de estudiantes de estos establecimientos provienen de toda la ciudad. Otras instituciones de primer orden a nivel Distrital y Nacional comprenden el Centro Internacional CORFERIAS - Coliseo de Ferias y Exposiciones – (con el que la localidad ha contribuido, en el intercambio internacional que la ciudad realiza con los diferentes países que visitan las ferias y exposiciones), el Centro Administrativo Nacional CAN, donde se manejan asuntos relacionados con el



interés nacional a través de instituciones como la Registraduría Nacional del Estado Civil, el Instituto Colombiano de Radio Y Televisión INRAVISION, la Gobernación del Departamento de Cundinamarca y el Ministerio Nacional de Educación, entre otras. El desarrollo institucional a nivel de la salud es amplio y de mucha importancia para la localidad al contar con instituciones como, la Clínica Palermo, la Clínica Nueva y otras instituciones médicas de tipo privado que representan una buena cobertura de la demanda en salud de los ciudadanos. La ausencia de un sector industrial bien desarrollado, se compensa en la localidad por su importancia en la generación de empleos, para sus residentes y para su población flotante a través de estas instituciones. El referente inmediato en salud para la localidad a nivel Estatal es el Hospital Chapinero el cual no es reconocido por gran parte de la comunidad de la localidad de Teusaquillo como tal, debido a la no presencia institucional de esté a nivel de infraestructura. A esto puede sumarse el desconocimiento de los habitantes de la localidad sobre la función que cumplen las Empresas Sociales del Estado, en este caso el Hospital Chapinero, asociado con factores culturales que se manifiestan en la creencia de que lo publico representa a los sectores populares, ocasionando que muchas personas que pertenecen a estratos socioeconómicos medio y alto no utilizan estos servicios, así se encuentren afiliados al régimen de salud. El consumo básico se refiere a la manera como la población satisface las llamadas necesidades básicas de alimentación, vivienda, transporte y educación. El consumo ampliado se centra en otro tipo de necesidades humanas como la cultura, el deporte y la participación, entre otras. 1.5.1 CARACTERIZACIÓN DE LA VIVIENDA La Localidad de Teusaquillo contaba al 2002, según registros del DAPD con 33.838 viviendas, y 39.232 hogares. No obstante, esta información registra parcialmente el crecimiento demográfico registrado durante los últimos 10 años en la UPZ Ciudad Salitre, donde se ha presentado la construcción de múltiples edificios y conjuntos residenciales.



Grafica 38. Tipo de Vivienda.

Es por esto que según datos del Censo 2005 Teusaquillo presenta como tipo de vivienda de mayor presencia los apartamentos con 75%, mientras que las casas solo alcanzan el 16.1%.



1.5.2 COBERTURA DE SERVICIOS PÚBLICOS Grafica 39. Servicios con que cuenta la vivienda.

La cobertura de servicios públicos de energía, acueducto y alcantarillado en la localidad de Teusaquillo es del 100% según la Encuesta de Calidad de Vida 2003, y de 99.7% según Censo 2005. La antigüedad de algunas redes de acueducto hace que se presenten problemas de presión de agua en algunos edificios y casas como es el caso de Pablo VI y La Esmeralda. En cuanto a la recolección de basuras, factores como indisciplina en el proceso de recolección, ausencia de reciclaje y la utilización de algún tipo de desecho como sustento de una población de recicladores permanentes en la localidad hacen que la disposición de desechos sea uno de los principales problemas ambientales en Teusaquillo y en general de toda la ciudad



Tabla 62. HOGARES CON ACCESO A SERVICIOS PÚBLICOS PRIVADOS Y COMUNALES EN BOGOTÁ Y EN LA LOCALIDAD 13 - TEUSAQUILLO, AÑO 2003

Servicio

Localidad (Total hogares 54.927)

Bogotá (Total hogares 1,934,828) Número de

Hogares % Número de Hogares %

Energía Eléctrica 54,927 100 1,931,103 99,8 Acueducto 54,927 100 1,924,062 99,4 Alcantarillado 54,927 100 1,913,143 98,9 Recolección de Basuras 54,927 100 1,931,004 99,8 Gas natural conectado a red pública 28,716 52.3 1,354,059 70

Ninguno de estos servicios 973 0,1 Fuente: DAPD Encuesta de calidad de vida 2003 1.5.3 EDUCACIÓN Tienen sede dentro de la localidad aproximadamente 364 instituciones educativas, con predominio del sector privado. Respecto a instituciones universitarias la Localidad es sede de la Universidad Nacional de Colombia y las Universidades Católica, Cooperativa, Antonio Nariño, Libertadores, INPAHU, entre las mas importantes, así como gran cantidad de instituciones de capacitación técnica intermedia y no formal. Con relación a instituciones de básica primaria y secundaria, el sector público cuenta con una escuela primaria pública – Antonio Nariño y los colegios Distritales Manuela Beltrán y Palermo, con alumnos en su gran mayoría de otras localidades. 1.5.3.1 POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR De acuerdo con la información del Departamento Administrativo de Planeación Distrital, la Localidad de Teusaquillo concentra en el 2003 el 1,4% (22.494 niños y jóvenes) de la población en edad escolar -PEE- del Distrito Capital que asciende a 1.572.925. Según la estratificación socioeconómica realizada por Planeación Distrital, la localidad de Teusaquillo no cuenta con población clasificada en los estratos 1 y 2. La PEE de estrato 3 representa el 17,7% de la PEE de la localidad y el 0,6% de la PEE de estrato 3 del Distrito. Se observa que el mayor porcentaje de PEE se concentra en los estratos 4 y 5.



Tabla 63. Población en edad escolar.

Población en Edad Escolar en Teusaquillo según Estrato – 2003 Estrato PEE* Participación Estratos 2 0 0,0% Estrato 3 3.975 17,7% Estrato 4 y 5 18.520 82,3% TOTAL 22.494 100% Fuente: Cálculos Subdirección de Análisis Sectorial, con base en proyecciones DAPD. * La distribución se calculó aplicando la misma participación por estrato de la PEE 2002.

Se considera como población en edad escolar la población entre 5 y 17 años. De acuerdo con el artículo 67 de la Constitución Política, la educación será obligatoria entre los 5 y los 15 años de edad y comprenderá como mínimo, un año de preescolar y nueve de educación básica. De acuerdo con los resultados preliminares de la Encuesta de Calidad de Vida 2003 para Bogotá y localidades urbanas realizada por el DANE y el DAPD, en la localidad de Teusaquillo se calculó una tasa de analfetismo para personas de 15 años y más del 0,8%, siendo la tasa más baja entre todas las localidades. 1.5.3.2 OFERTA A. ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS En el año 2001, la localidad de Teusaquillo contaba con 4 instituciones oficiales y 124 no oficiales, concentrando el 3,5% de las instituciones educativas del Distrito. El Cuadro 2, presenta la información relativa al número de establecimientos educativos oficiales de acuerdo con el proceso de organización de la oferta educativa del sector oficial adelantado desde comienzos del 2002, según lo establecido en la Ley 715 del 2001.

Tabla 64. Numero de establecimientos educativos.

Número de Establecimientos Educativos en Bogotá y Teusaquillo 2001 2002 2003 2003

Distrito Teusa-quillo




Establecimientos Oficiales

688 4 385 2 386 2 387 2

Administrados por la SED

666 4 363 2 363 2 362 2



Administrados en concesión

22 0 22 0 23 0 25 0

Establecimientos no Oficiales

2.924 124 2.648 127 2.549 115 n.d. n.d.

TOTAL 3.612 128 3.033 129 2.935 117 n.d. n.d. Fuente: Cálculos Subdirección de Análisis Sectorial-SED, con base en Directorio de Establecimientos. 1/ Con corte a 28 de febrero de 2003.

B. DISTRIBUCIÓN DEL RECURSO DOCENTE OFICIAL A julio de 2003, las instituciones educativas oficiales de la localidad de Teusaquillo contaban con 167 docentes y 17 directivos docentes, concentrando el 0,7% del personal docente del Distrito Capital. Tabla 65. Recurso docente oficial.

Recurso Docente Oficial en Bogotá y Teusaquillo 2003 1/ Docentes 2/ Directivos

Docentes Total

Número Part.% Número Part.% Número Part.% Teusaquillo 167 0,7% 17 0,9% 184 0,7% Distrito 24.502 100% 1.874 100% 26.376 100% Fuente: Subdirección de Personal Docente-SED. 1/ Con corte a Julio. 2/ Incluye docentes interinos El proceso de integración no elimina ninguna de las plantas físicas de las instituciones integradas, sin embargo los nombres y códigos DANE de algunas de estas instituciones desaparecen y reciben el nombre y código DANE de una de las instituciones integradas de conformidad con la decisión del Consejo Directivo Unificado y la Comunidad Educativa. Por lo anterior, aunque el número de instituciones varíe, la capacidad de la oferta de cupos continua siendo la misma.



C. COBERTURA EDUCATIVA La matrícula oficial en Bogotá un crecimiento del 37% entre 1998 y 2003 pasando de 629.238 a 860.867 durante el período, mientras la matrícula de Teusaquillo creció un 34,5% pasando de 3.499 a 4.707. Tabla 66. Matricula en Bogota y Teusaquillo.

Matrícula en Bogotá según Sector 1998-2003 1998 1999 2000 2001 2002 2003 Total Distrito Total Oficial

629.238 681.489 719.298 773.230 817.492 860.859

Instituciones Oficiales

570.575 615.583 649.484 688.373 730.827 746.072

Subsidios 58.663 65.906 69.814 84.857 86.665 114.787 Total No Oficial

735.804 714.267 720.054 702.617 695.836 683.351

Total Matrícula

1’365.042 1’395.756 1’439.352 1’475.847 1’513.328 1’544.218

Localidad de Teusaquillo Total Oficial

3.499 3.581 3.910 5.062 5.216 4.705

Instituciones Oficiales

3.474 3.553 3.811 4.417 4.653 4.637

Subsidios 25 28 99 645 563 68 Total No Oficial

24.709 22.605 23.330 22.451 23.740 19.681

Total Matrícula

28.208 26.186 27.240 27.513 28.956 24.388

Participación Teusaquillo/Distrito Total Oficial 0,6% 0,5% 0,5% 0,7% 0,6% 0,5% Instituciones Oficiales

0,6% 0,6% 0,6% 0,6% 0,6% 0,6%

Subsidios 0,0% 0,0% 0,1% 0,8% 0,6% 0,1% Total No Oficial

3,4% 3,2% 3,2% 3,2% 3,4% 2,9%

Participación Oficial y No Oficial/Teusaquillo Total Oficial 12,4% 13,7% 14,4% 18,4% 18,0% 19,3% Instituciones Oficiales

12,3% 13,6% 14,0% 16,1% 16,1% 19,0%

Subsidios 0,1% 0,1% 0,4% 2,3% 1,9% 0,3%



Total No Oficial

87,6% 86,3% 85,6% 81,6% 82,0% 80,7%

Fuente: Cálculos Subdirección de Análisis Sectorial-SED, con base en el Sistema de Matrícula. Nota: La matrícula de instituciones oficiales incluye la matrícula de colegios en concesión.

La demanda de Teusaquillo ha sido atendida mediante el mejor uso de la capacidad actual del sistema educativo y subsidios a través de convenios con instituciones privadas. Los esfuerzos de ampliación de cobertura deben tener en cuenta una de las dificultades que aún persiste en el Distrito: el desfase entre la localización geográfica de los centros educativos y el lugar de residencia de la población en edad escolar, lo que conduce a que en algunas localidades exista déficit de capacidad y en otras, exceso de oferta. Así mismo, al interior de las localidades hay sectores críticos que concentran gran parte de la demanda efectiva, medida por el número de solicitudes, y no cuentan con oferta, oficial y privada, suficiente para atenderla. Otra forma de observar el déficit de capacidad del sector oficial en algunas localidades, es a través del análisis de asignación de cupos a inscritos nuevos en el 2003. Una vez surtidos los procesos por opciones, se realiza la asignación por geo-referenciación que tiene en cuenta la distancia de uno y dos kilómetros a la redonda del lugar de residencia del solicitante; de los 151.357 inscritos nuevos, se asignaron a menos de dos kilómetros de su residencia 72.217 niños y jóvenes, es decir el 47.7%. El restante 52,3% se asignó a más de dos kilómetros de su residencia. De acuerdo a lo anterior, para subsanar los desfases entre la ubicación de la oferta y la demanda, en Teusaquillo se ha asignado una ruta que lleva niños hacia la localidad de Barrios Unidos y que beneficia a 30 estudiantes. Adicionalmente, la oferta educativa oficial de Teusaquillo atiende a 276 niños y jóvenes provenientes de la localidad de Suba y a 126 niños de Bosa; mediante la asignación de 12 rutas de transporte escolar, de las cuales 8 corresponden a Suba El servicio de transporte escolar se ofrece para garantizar el acceso al servicio educativo oficial y la permanencia de los estudiantes en el sistema, enmarcado específicamente en la estrategia de Cobertura del Plan de Desarrollo 2001 – 2004 y es proporcionado de acuerdo a los criterios de selección establecidos en la Resolución 044 del 9 de enero de 2003. En esta resolución se establece que el servicio será proporcionado a los niños y jóvenes de los niveles de educación preescolar y básica (grados de 0º a 9º), prioritariamente de los estratos 1 y 2, que se encuentren matriculados en establecimientos educativos oficiales ubicados fuera de su localidad y como mínimo a 2 kilómetros de distancia de su residencia.



Como se observa en el siguiente cuadro, el sistema educativo oficial de la localidad de Teusaquillo cuenta con capacidad suficiente para atender el 100% de la PEE de estrato 3 y/o a niños y jóvenes de estrato 1 y 2 de otras localidades. En el análisis realizado sobre la demanda efectiva (medida como el número de niños y jóvenes que solicitaron cupo para la presente vigencia) se determinó que los inscritos en Teusaquillo representaron el 0,4% (668 niños y jóvenes) del total de inscritos en el Distrito, a los cuales la SED les asignó cupo. Sin embargo, 178 de estos inscritos rechazaron el cupo ofrecido en instituciones educativas oficiales. Esta localidad no se encuentra dentro de los que concentraron el 50% de los inscritos para el 2003 en el Distrito. Al interior de la localidad los barrios catastrales que concentran más PEE y a su vez registraron el 53% de los inscritos son en su orden: San Luis, Palermo, Quesada, Teusaquillo, Nicolás de Federmán, Alfonso López, La Soledad y Chapinero Sur Occidental. C. Sectores Censales Deficitarios En el análisis realizado sobre la demanda efectiva (medida como el número de niños y jóvenes que solicitaron cupo para la presente vigencia) se determinó que los inscritos en Teusaquillo representaron el 0,4% (668 niños y jóvenes) del total de inscritos en el Distrito, a los cuales la SED les asignó cupo. Sin embargo, 178 de estos inscritos rechazaron el cupo ofrecido en instituciones educativas oficiales. Esta localidad no se encuentra dentro de los que concentraron el 50% de los inscritos para el 2003 en el Distrito. Al realizar la comparación entre la demanda efectiva por sector censal frente a la capacidad de oferta educativa disponible una vez atendida la demanda antigua de ese mismo sector; considerando las tres modalidades de prestación del servicio educativo: atención directa, concesión y subsidios, se tiene como resultado que en esta localidad no existen sectores censales deficitarios. Al interior de la localidad los barrios catastrales que concentran más PEE y a su vez registraron el 53% de los inscritos son en su orden: San Luis, Palermo, Quesada, Teusaquillo, Nicolás de Federmán, Alfonso López, La Soledad y Chapinero Sur Occidental. D. EFICIENCIA INTERNA En términos generales se observa que durante el período 1998-2001 la tasa de reprobación registró un mejoramiento en las instituciones educativas oficiales de la localidad, aunque siendo superior a la de las instituciones no oficiales. En el 2002, la tasa de reprobación en las instituciones educativas de ambos sectores



disminuyeron, mientras que la tasa de deserción sólo disminuye en el sector no oficial. Tabla 67. Eficiencia interna en establecimientos educativos.

Eficiencia Interna en Establecimientos Educativos de Bogotá Oficial

Teusaquillo Oficial Distrito

No Oficial Teusaquillo

No oficial Distrito

Tasa de Aprobación 1998 85,2 86,0 92,9 92,2 1999 91,1 85,1 93,0 92,3 2000 88,2 83,9 93,5 92,2 2001 89,9 83,8 92,8 93,4 2002 94,0 93,0 95,4 95,1 Tasa de Reprobación 1998 12,3 10,0 4,5 4,7 1999 7,2 10,7 4,4 4,5 2000 8,3 11,7 4,0 4,6 2001 7,4 11,8 3,4 3,4 2002 3,0 3,6 2,5 2,3 Tasa de Deserción 1998 12,3 3,9 2,6 3,1 1999 7,2 4,3 2,6 3,3 2000 8,3 4,4 2,5 3,2 2001 7,4 4,5 3,8 3,2 2002 3,0 3,4 2,1. 2,6 1/ Tasa de deserción intra-anual. Fuente: Cálculos Subdirección de Análisis Sectorial-SED, con base en C-600.

De otra parte, durante el período 1999-2002 se observa una tendencia decreciente en la tasa de repitencia registrada en las instituciones oficiales, ubicándose por debajo de la del distrito en su conjunto. En el 2003 la tasa disminuye considerablemente en las instituciones oficiales y no oficiales de la localidad, aunque se sitúan por encima de las tasas del distrito en su conjunto. La fuerte disminución que se registra en el 2003 se atribuye como resultado de la aplicación del artículo 9º del Decreto 230 del 11 de febrero de 2002, por el cual el MEN establece que los establecimientos educativos tienen que garantizar un mínimo de promoción del 95% en cada grado. Este artículo fue modificado por el Decreto 3055 del 12 de diciembre de 2002, estableciendo que se debe garantizar una promoción del 95% del total de los educandos que finalicen el año escolar en



la institución educativa.

Tabla 68. Tasa de repitencia.

Tasa de Repitencia en Establecimientos Educativos de la Localidad de Teusaquillo 1999 2000 2001 2002 2003 Oficial Teusaquillo

10,2 5,3 6,7 6,4 3,0

Oficial Distrito 6,5 6,8 7,9 7,8 2,7 No Oficial Teusaquillo

2,2 1,9 2,3 2,6 1,7

No Oficial Distrito

2,7 2,4 2,6 2,3 1,5

Fuente: Cálculos Subdirección de Análisis Sectorial -SED, con base en C-600.

E. RESULTADOS DE COMPETENCIAS BÁSICAS La Secretaría de Educación del Distrito está desarrollando un proyecto de evaluación de la calidad a las instituciones educativas oficiales y privadas desde el año 1998. La prueba se aplica en un ciclo bianual, para evaluar competencias básicas en las áreas de Lenguaje, Matemática y Ciencias. Las aplicaciones se han desarrollado para los grados tercero y quinto en primaria, y en secundaria para séptimo y noveno, en instituciones de calendario A y B. Hasta el momento se han realizado 7 aplicaciones. Los resultados para la localidad de Teusaquillo se presentan a continuación desagregados para los niveles de primaria y secundaria. En primaria los logros del 2002 en el sector oficial fueron inferiores a los registrados en el distrito en su conjunto y superiores a los del sector no oficial. Los resultados de las instituciones oficiales presentaron una dinámica mayor, especialmente en el área de matemáticas.

Tabla 69. Evaluación de competencias básicas.

Cuadro 7. Evaluación de Competencias Básicas Resultados Localidad de Teusaquillo Incremento en Primaria - Calendario A AÑO SECTOR LENGUAJE MATEMÁTICA GENERAL

TEUSAQUILLO GENERAL DISTRITO

Oficial 213,6 182,4 198,0 165,8 1998 Privado 206,9 166,6 186,7 179,8 Total 207,3 167,4 187,3 174,2



Oficial 209,9 172,2 191,1 192,0 2000 Privado 219,9 182,6 201,3 195,0 Total 217,9 180,6 199,2 193,3 Oficial 234,0 205,7 219,9 226,3 2002 Privado 231,4 205,3 218,3 219,0 Total 231,9 205,4 218,6 223,2 Oficial 11% 19% 15% 18% Incremento* Privado 5% 12% 9% 12% Total 6% 14% 10% 15% Escala de 0 a 306 puntos * (año 2002 - año 2000) / año 2000

En secundaria los logros generales obtenidos por las instituciones de la localidad en el 2001 son superiores al promedio distrital. Entre 1999 y 2001, los resultados de las instituciones oficiales presentaron una dinámica mayor. F. INVERSIÓN Para garantizar la atención de las necesidades en materia de educación de la localidad, la SED comprometió recursos por $4.883,7 millones durante los tres primeros trimestres de la vigencia 2003, de los cuales a la misma fecha había invertido el 89%, es decir $4.349,5 millones, garantizando con ello la prestación del servicio en condiciones adecuadas a la comunidad. Estas inversiones se reflejaron principalmente en los gastos que exige el normal funcionamiento de las instituciones educativas, en particular los pagos por valor de $3.882,6 millones a sus docentes y personal administrativo por concepto de nómina y prestaciones sociales, así como los pagos por servicios públicos, vigilancia y aseo que alcanzaron las cifras de $52,3 millones, $166,1 millones y $86,8 millones respectivamente. Para el año 2002, la Localidad contaba con 127 colegios, liceos o gimnasios; 124 instituciones de atención al preescolar (guarderías, jardines infantiles), de los cuales 17 en del ICBF; 57 establecimientos de educación no formal, más 20 de educación formal para adultos, así como 36 academias y fundaciones, para un total aproximado de 364 establecimientos, que en su gran mayoría albergan estudiantes de todo el país. Es importante destacar el incremento positivo de alumnos matriculados en establecimientos oficiales a partir del año 1999 hasta la fecha. Para Bogotá el comportamiento la tendencia ha sido similar, evidenciando el mayor incremento de estudiantes matriculados en establecimientos educativos oficiales en el año 1999, que correspondió a un 7.9% es decir a 45.009 alumnos matriculados. Para



el año 2000 se matricularon solo 31.750 nuevos alumnos, lo que significo un crecimiento menor (5.2 %). Tabla 70. Establecimientos oficiales.

Fuente: Censo de Equipamientos DAPD 2002 1.5.4 TRANSPORTE Y VIAS El sistema vial esta conformado por vías principales que hacen parte de la red vial básica de la ciudad y vías secundarias que forman parte del sistema de comunicación interna de los barrios. Las vías principales se constituyen en vías rápidas con alto flujo vehicular que se podría relacionar con el incremento de accidentes de transito en la Localidad. Dentro de las vías de mayor flujo se resalta la Avenida Ciudad de Quito (carrera 30), la Avenida Caracas, Avenida El Dorado, la Avenida 68 y la Avenida de las Américas, vías que causan alto impacto sobre la calidad del aire, contaminación por ruido y accidentalidad vial. 1.5.5 RECREACIÓN, DEPORTE Y CULTURA Para la práctica de juego y la utilización del tiempo libre su distracción y recreación, los habitantes de la localidad cuentan con parques en casi todos los barrios excepto Santa Teresita y La Estrella. En la Localidad de Teusaquillo se localizan 3 instalaciones deportivas; el Coliseo Cubierto el Campín, el Estadio Nemesio Camacho el Campín y el estadio Alfonso López. Pumarejo de la Universidad Nacional. A estos debe sumarse el Parque Metropolitano Simón Bolívar y el Centro Recreativo El Campín, lugares adecuados para prácticas recreativas, a los que se suman el área institucional de la Universidad Nacional de Colombia y las rondas de los canales de los ríos San Francisco y Arzobispo los cuales se pueden utilizar, teóricamente, para recreación pasiva. En lo referente a las zonas verdes y parques, según la base de datos del Instituto Distrital de Recreación y Deporte, en la localidad de Teusaquillo se ubican 115 zonas verdes y parques que suman 1.597028,68 metros cuadrados, lo que

COLEGIOS

Establecimientos Jornadas

Oficiales No Oficiales Total Oficiales No Oficiales Total

TEUSAQUILLO 2 (4 sedes) 125 127 6 133 139



equivale a unos 12, 66 m² por habitante (Tabla 33 y 34); este indicador es el mas alto con respecto a las demás localidades, en razón a que en esta localidad se localiza el parque Metropolitano Simón Bolívar. Según la “Misión Bogotá Siglo XXI”, en Santa Fe de Bogotá las zonas verdes de dominio público conformadas por los parques de barrios, los separadores viales, los parques metropolitanos, algunos centros deportivos y superficies de agua, suman tan solo 1678 Hectáreas, que equivalen a una dotación de 20,29 m2/habitantes. Tabla 71. ZONAS VERDES Y PARQUES SEGÚN UPZ DE LA LOCALIDAD 13 - TEUSAQUILLO AÑO 2002

NOMBRE UPZ

CANTIDAD PARQUES

AREA TOTAL PARQUES M²

POBLACION 2.002

M² DE PARQUES Y ZONA

VERDE X HABITANTE

100 Galerías 29 42,593.89 33,857 1.26 101 Teusaquillo 22 78,379.72 29,522 2.65

104 Parque Simón Bolívar -CAN 5 1,167,333.93 3,839 No aplica

106 La Esmeralda 34 156,565.03 36,581 4.28 107 Quinta Paredes 12 51,899.73 20,83 2.49 109 Ciudad Salitre Oriental 13 100,256.38 1,496 67.02 TOTALES 115 1597028.68 126125 12.66

Fuente: DAPD, Subdirección de Desarrollo Social e Instituto Distrital de Recreación y Deporte, Bogotá D.C

Para la localidad de Teusaquillo la dotación de zona verde de PARQUES DE BARRIO es de 1,7 m2 por habitante. Pero, si se tienen en cuenta las otras áreas verdes citadas (parque Simón Bolívar, El Campín y la ciudad universitaria) el área verde por habitante sería 20,3 m2. Sin embargo, estos datos no hablan del acceso de los habitantes de Teusaquillo a este espacio, teniendo en cuenta, además, que el uso de El Campín, el Simón Bolívar o la ciudad universitaria es de carácter Distrital más que local.



Mapa 11. Localización parques y zonas verdes.



Mapa 12. Localización alamedas.



1.5.5.1 EQUIPAMENTOS CULTURALES Con relación con el equipamiento cultural, según datos del Instituto Distrital de Cultura y Turismo (IDTC), en 1997 la localidad cuenta con treinta centros y casas culturales, cuarenta y tres bibliotecas públicas y privadas, cinco establecimientos de comercio cultural y 19 centros de percepción (museos, teatros, cines). No se tiene información del acceso de la población a estos espacios culturales. Por otra parte, la industria cultural de la localidad está compuesta por sedes de medios de comunicación de alcance Distrital: seis emisoras radiales, cinco noticieros de televisión, dieciséis industrias editoriales y un periódico de circulación nacional. Los procesos de comunicación local se componen, según el Instituto, de cinco emisoras comunitarias y tres periódicos: El Tiempo de Galerías, Acción 13 y Voces de convivencia. Adicionalmente hay periódicos murales en algunos colegios y parroquias de la localidad y revistas de algunas instituciones que tienen asiento en la localidad con circulación interna.



Mapa 13. CONSUMO AMPLIADO LOCALIDAD 13 TEUSAQUILLO Año 2003



1.6 RESPUESTA SOCIAL 1.6.1 RESPUESTA SALUD 1.6.1.1 OFERTA DE SERVICIOS DE SALUD: 1.6.1.1.1 IPS Privadas La oferta de servicios de salud en la localidad de Teusaquillo se caracteriza por que la totalidad de Instituciones Prestadoras de Servicios –IPS- son de carácter privado. En la localidad se encuentran 900 instituciones privadas prestadoras de servicios de salud que corresponden a centros hospitalarios, consultorios médicos, odontológicos, profesionales independientes y laboratorios. Tabla 72. INSTITUCIONES PRIVADAS PRESTADORAS DE SERVICIOS DE SALUD. LOCALIDAD 13 TEUSAQUILLO. AÑO 2002. NUMERO Y NOMBRE DE UPZ

INSTITUCIONES PRIVADAS PRESTADORAS DE SERVICIOS DE SALUD

100 GALERIAS 275 101 TEUSAQUILLO 468

104 PARQUE SIMON BOLIVAR-CAN

82

106 LA ESMERALDA 40 107 QUINTA PAREDES 30 109 CIUDAD SALITRE ORIENTAL 5 TOTALES 900 Fuente: Secretaria Distrital de Salud y DAPD, Subdirección de Desarrollo Social, Bogotá, D.C

La alta concentración de instituciones prestadoras de servicios dentro de la localidad se origina en la ubicación central de la Localidad dentro del distrito y el alto grado de accesibilidad por ejes viales. Con relación a las instituciones hospitalarias de segundo y tercer nivel, se presentan detalladamente en las siguientes tablas



Tabla 73. IPS NIVEL 3 DE ATENCIÓN LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO IDENTIFICACION DIRECCION TELEFONO CLINICA EL ROSARIO KR 41 # 62-50 2540016 CLINICA SAN DIEGO CL 33 # 14-47 2456296 CLINICA NUEVA DG. 45 # 16 B 11 2887100 CLINICA FEDERMAN CL 58 A # 37-10 2213400 Fuente: SDS-2002

Tabla 74. IPS NIVEL 2 DE ATENCIÓN LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO IDENTIFICACION DIRECCION TELEFON

O ACADEMIA ADSCRITA A ASOCIACIONES DE ESPECIALISTAS LTDA

AV CARACAS 29-51

2877666

ARGUELLO R. UNIDAD DE ENDOSCOPIA GINECOLOGICA Y DOLOR PÉLVICO LTDA.

CL 33 14-37 2214209

ASOCIACION PRO-BIENESTAR DE LA FAMILIA COLOMBIANA PROFAMILIA

CL 34 14-10 0

CENTRO MEDICO DE DIAGNOSTICO ESPECIALIZADO LA 34 CL 34 14-33 2883630

CENTRO PROFESIONAL DE RESONANCIA MAGNETICA Y NEURO IMAGEN LTDA

CL 34 18-10 2880788

CLINICA EL CAMPIN LIMITADA CL 57 24 A 12 3450066

CLINICA SANTA CATALINA LTDA KR 17 39 A 52 2453075

CLINICA VASCULAR DE BOGOTA KR 23 47-51 CON 2871949

CONSULTORIO DE FISIOTERAPIA DIANA PATRICIA BARRERA RODRIGUEZ

KR 23 47-51 CON 2870052

CONSULTORIO DE PSICOLOGIA ALBA ROSA ACOSTA TRONCOSO

DG. 53 23-73 2493496

CONSULTORIO DE TERAPIA MONICA AMAYA DURAN KR 20 45 A 08 C 3400927

CONSULTORIO MEDICO EDGAR ORLANDO PAZ MATUK CL 35 21-26 CO 0

CONSULTORIO MEDICO ESPECIALIZADO FRED ENRIQUE SEGOVIA SARASTI

KR 23 47-51 CON 2870349

CONSULTORIO MEDICO SILVIO EUDORO RAMIREZ CHECA CL 34 14-13 2323577

DIAGNOSTICO Y ASISTENCIA MEDICA S.A. CL 22 E 42 B 1 5730840

DIAGNOSTICOS RAYOS X LTDA SEDE CENTRO RADILOGICO DE TEUSAQUILLO

AV CARACAS 32-17

ECOMEDICA AV CARACAS 34 17

2878792

EUSALUD LTDA DG 53 16 80 3482415



Fuente: SECRETARIA DISTRITAL DE SALUD - 2002

IDENTIFICACION DIRECCION TELEFONO

FEDERACION ODONTOLOGICA COLOMBIANA SECCIONAL CUNDINAMARCA KR 19 39 25 0

FUNDACION LIGA CENTRAL CONTRA LA EPILEPSIA CL 35 17 48 2455717

INSTITUTO ANDINO DE CLINICA Y CIRUGIA OCULAR SUAREZ FRANCO E HIJOS LTDA KR 22 47-78 2881355

INSTITUTO ESPECIALIZADO EN SERVICIOS SOCIALES DE SALUD LTDA TV. 24 59-54 2550168

INSTITUTO OFTALMOLOGICO ALEMAN LTDA KR 15 34-62 INT 2456086

INSTITUTO OFTALMOLOGICO LTDA AV CARACAS 41-51 2870053

OPTICENTRO CALLE 26 CL 26 24-34 2328555

SERVICIO MEDICO INTEGRAL SMI LTDA. CL 37 23 29 2443060

SERVICIOS PEDIATRICOS INTEGRALES S.A. SEPI S.A. TV. 21 61-04 2350719

SOCIEDAD MEDICA MAGDALENA CL 39 14 34 2853900

TOMOGRAFIA SISTEMATIZADA LTDA AV CARACAS 32-09 2321626

UNIDAD DE ORIENTACION Y ASISTENCIA MATERNA KR 17 33 50 2850910

UROLOGOS DE COLOMBIA S.A UROCOL S.A. KR 23 47-51 CON 0

VER SALUD DG. 53 39-41 7195678

Fuente: SECRETARIA DISTRITAL DE SALUD – 2002

La localidad cuenta con una variada oferta en términos de infraestructura hospitalaria (camas hospitalarias, cirugía, UCI) y de servicios complementarios de apoyo diagnóstico y terapéutico de alta tecnología (Radiología, Medicina Nuclear, etc), en todos los niveles de atención, que no sólo presta sus servicios a la comunidad local, sino también al resto del distrito y al país. Tabla 75. OFERTA DE SERVICIOS HOSPITALARIOS SEGÚN TIPO Y NATURALEZA DE LA INSTITUCIÓN EN LA LOCALIDAD 13 - TEUSAQUILLO, AÑO 2003

Servicios Hospitalarios Naturaleza Total Público (**) Privado Mixto

Quirófanos 1 60 61 Camas Adultos (*) 13 1124 1137 Camas Pediatría N.D. 0 Salas de Parto 1 12 13



Obstetricia 0 Camas Cuidado Intermedio Neonatal 0 27 27 Camas Cuidado intermedio adulto 0 40 40 Camas Cuidado intensivo pediátrico 0 6 6 Psiquiatría 0 N.D. 0 Cuidado intermedio pediátrico 0 N.D. 0 Fármaco dependencia 0 N.D. 0 Unidad de quemados 0 0 0

Fuente: Informe consolidado S.D.S. - Desarrollo de Servicios- Análisis y Políticas de la Oferta. Mayo de 2002. (*) Incluye camas de hospitalización y observación- no discrimina entre camas de adultos, obstétricas o pediátricas. (**) Estos servicios cubren simultáneamente las localidades de Chapinero y Barrios Unidos.

1.6.1.1.2 OFERTA PÚBLICA DE SERVICIOS Durante los últimos años, y como consecuencia de la transición del sistema nacional de salud al sistema general de seguridad social en salud –SGSSS– definida por la ley 100 de 1993, el sector salud ha vivido numerosos cambios que han repercutido en la estructura, organización, crecimiento y coordinación de los hospitales públicos adscritos a la Secretaría Distrital de Salud de Bogotá, D. C. –SDS–. Éstos se deben, fundamentalmente, a la libre competencia que existe ahora entre los prestadores de servicios de salud, públicos y privados, como mecanismo de estímulo al mejoramiento de las condiciones de calidad y eficiencia de los servicios que se ofrecen a los usuarios. En Bogotá, el proceso de transformación de los hospitales públicos en empresas sociales del estado se lleva a cabo desde finales de 1997, por medio de su conversión en entidades de naturaleza pública descentralizada, con personería jurídica, patrimonio propio y autonomía administrativa; lo anterior tiene el objetivo de adaptarse al nuevo marco legal, mejorar su competitividad, elevar los niveles de calidad en la prestación de los servicios, obtener el equilibrio entre la rentabilidad social y financiera y garantizar la supervivencia en el mercado. Para que los hospitales públicos sobrevivan, crezcan y se desarrollen dentro del marco del sistema general de seguridad social en salud es necesario definir concertadamente con las empresas sociales del estado adscritas, los lineamientos políticos a corto, mediano y largo plazo, para apoyar el fortalecimiento de su gestión, su eficiencia y competitividad, y permitirles adaptarse fácil y rápidamente al nuevo entorno sectorial.



Esta situación implica que las estrategias de solución a la problemática planteada se soporte en un marco conceptual que oriente la prestación de los servicios y la destinación de los recursos. Así mismo, supone la definición del papel y misión de las empresas sociales del estado en Bogotá, tratando de armonizar su naturaleza de empresa de carácter social y estatal dentro del sistema de salud y modelo de atención de servicios vigentes. En las tres últimas décadas, la dinámica del contexto sociopolítico, legal y económico ha incidido en el desarrollo estructural y funcional de los hospitales públicos. Ante esta realidad tan variable, es imprescindible definir el papel del hospital público distrital, brindando a estas instituciones claridad de misión, propósito y criterio, permitiéndoles prepararse de manera proactiva a los vertiginosos cambios de paradigmas y adoptar estilos gerenciales más eficientes. Inicialmente puede definirse como hospital a toda “institución dedicada a la atención médica, en forma ambulatoria y por medio del internamiento, sea de dependencia estatal, privada o de seguridad social, de alta o baja complejidad; con fines de lucro o sin él declarados en sus objetivos institucionales; abierto a toda la comunidad de su área de influencia o circunscrita su admisión a un sector de ella” (OPS, 1994: 9). Sin embargo, dentro del sistema general de seguridad social en salud en Colombia, el concepto de hospital público adquiere una connotación de organización empresarial, y bajo este esquema debe desarrollar distintos procesos de producción, complejos e interrelacionados, que exigen alto grado de creatividad y eficiencia en su operación. Por tanto, estas instituciones deben prepararse para asumir y enfrentar responsabilidades y retos, tales como:

o La integración de redes funcionales de servicios. o La incorporación en sus procesos organizativos y administrativos del

incremento continuo de la eficiencia y la calidad. o El fomento de la participación social en los procesos de planeación,

seguimiento, evaluación y adecuación. o La promoción del desarrollo personal y laboral del talento humano,

motivando una mejor relación con la comunidad. o El desarrollo de un ambiente humano y amigable para el usuario y su

familia. o Su constitución como una organización destinada al mantenimiento,

cuidado y recuperación de la salud, en la que se conjuguen estratégicamente todos los momentos del proceso de atención.

o Velar por la promoción, mantenimiento, seguimiento y evaluación de la salud pública en el nivel local.



o La promoción de la investigación clínica y epidemiológica.

Tabla 76. Distribución por redes y niveles de atención de las ESE. Bogotá, 2006

Red Nivel Hospital

Norte I Usaquén

I Chapinero

I Suba

II Engativá

III Simón Bolívar

Sur - occidente I Pablo VI Bosa

I Sur

II Bosa

II Fontibón

III Kennedy

Centro oriente I San Cristóbal

II Centro Oriente

II San Blas

III La Victoria

III Santa Clara

Sur I Usme

II Tunjuelito

I Rafael Uribe

I Vista Hermosa

I Nazareth

II Meissen

III El Tunal

Fuente: Secretaría Distrital de Salud de Bogotá-Dirección de desarrollo de servicios de salud-área de análisis y políticas de la oferta. 2006

Tomando como premisa el papel de las empresas sociales del estado en el futuro de la prestación de servicios de salud del distrito se priorizaron los problemas y necesidades detectadas en el diagnóstico de las empresas sociales del estado, utilizando el método de asignación directa, por medio de varias reuniones técnicas de trabajo en la dirección de desarrollo de servicios. Como resultado de este ejercicio se identificaron situaciones-problema de carácter prioritario, definidas en tres grandes áreas, que sirven como marco de referencia para el desarrollo de las líneas de intervención organizativa de las empresas sociales del estado adscritas. 1. Gestión en la prestación de los servicios

Distribución y organización de servicios y recursos para su prestación. Oportunidad de los servicios especializados electivos. Cobertura de las actividades de promoción y prevención del plan

obligatorio de salud –POS– y del plan de atención básica –PAB–. Sistema de referencia y contrarreferencia.



Utilización de la capacidad instalada en varias ESE. Desarrollo de programas y protocolos que faciliten la articulación de los

servicios. Información al recurso humano institucional y a los usuarios sobre los

servicios a que se tiene derecho y sobre el portafolio que se maneja, así como acerca del trámite para el acceso a los mismos.

2. Desarrollo de la gestión empresarial

Planeación estratégica y de procesos administrativos, presupuestales y financieros.

Estrategias de mercadeo y contratación de servicios con pagadores diferentes al fondo financiero distrital de salud.

Definición de criterios y procesos explícitos para orientar el trabajo en red.

Monitoreo, seguimiento y control de la gestión empresarial. Utilización de la información administrativa, financiera y asistencial.

3. Infraestructura y tecnología hospitalaria

Suficiencia de recursos para inversión en infraestructura y renovación tecnológica.

Mantenimiento preventivo de la infraestructura y equipos. Cumplimiento de requisitos mínimos esenciales. Sistemas de información y comunicaciones.

El modelo de atención de servicios debe centrarse en el trabajo en red, permitiendo conformar un conjunto organizado de instituciones prestadoras, con portafolios de servicios flexibles y unificados por red, estructurado en niveles de complejidad –baja y alta–, explícitamente definidos por la Secretaría Distrital de Salud, con el propósito de garantizar la atención integral, suficiente, pertinente y oportuna a la comunidad de una área geográfica determinada, optimizando la utilización de los recursos disponibles para tal fin. Esta es una propuesta flexible de organización que permite fortalecer la relación entre la oferta de servicios y las condiciones epidemiológicas y de aseguramiento de la población objetivo, así como de las condiciones políticas y financieras del sector salud en Bogotá, D. C. El modelo busca la integración vertical entre prestadores de servicios de diferente nivel de complejidad. En Bogotá, se agruparon en cuatro redes, conformadas de acuerdo con la ubicación geográfica y el tamaño de los mercados potenciales, con una importante base de instituciones de baja complejidad que confluyen en un hospital de alta complejidad ubicado estratégicamente. Para ciertos servicios de



alta complejidad se pretende también la integración horizontal, buscando con ello la especialización, la utilización eficiente de los recursos y la prestación de servicios de la más alta calidad. 1.6.1.2 SERVICIOS DEL HOSPITAL CHAPINERO E.S.E. Se define la empresa social del estado, como una categoría especial de entidad pública descentralizada del orden distrital, cuyo objetivo principal es alcanzar el mayor beneficio para sus socios y para toda la población usuaria, especialmente la pobre y vulnerable, expresado en términos de un impacto positivo en las condiciones de bienestar y el forjamiento de una cultura de la salud, mediante la prestación de servicios básicos en red con criterios de equidad, calidad, racionalidad y eficiencia, transparencia en la gestión y coherencia con las políticas del estado, dentro de un marco de legitimidad social y sostenibilidad económica. El sistema de salud se basa en los principios de administración del riesgo, mediante un esquema de aseguramiento con financiación mixta y manejo de recursos delegada a terceros. Busca garantizar el acceso de la población al servicio público de seguridad social en salud en condiciones de equidad, eficiencia y calidad, generando auto-responsabilidad por la salud y mejoramiento de las condiciones de vida de la población. En octubre de 2000, se fusiona el Hospital Chapinero con el Hospital Juan XXIII. El Hospital Chapinero ESE está conformado por la Sede Administrativa ubicada en la Calle 76 No. 21-10 Piso 2, y los puntos de atención: Cami (Centro de Atención Médica Inmediata) Chapinero (Calle 66 No. 15-41), y 6 Upas (Unidad de Atención Primaria): Juan XXIII (Calle 76 No. 21-10), Rionegro (Avenida 95 No. 39-20), San Fernando (Calle 72 47-75), San Luis (Carrera 10ªE No. 96A-49), Mariscal Sucre (Carrera 2 No. 44 – 30) y Lorencita Villegas (Carrera 42 No. 68 – 20) . Ninguno de los puntos de atención se encuentra ubicado en la localidad deTeusaquillo, sin embargo, los más cercanos son Cami Chapinero, Upa Juan XXIII (Barrios Unidos) y Upa San Luis (Usaquén). Los servicios de salud ofrecidos por el Hospital Chapinero ESE comprenden atenciones individuales y acciones colectivas. Las atenciones individuales incluyen atenciones integrales ambulatorias generales, atenciones para eventos prioritarios en salud pública, actividades de protección específica y detección precoz de interés en salud pública, atenciones de diagnóstico, tratamiento y rehabilitación (atenciones especializadas ambulatorias: medicina interna, pediatría, gineco obstetricia, salud mental; atenciones odontológicas, hospitalarias, obstétricas: partos, cesáreas, legrados; quirúrgicas y urgencias). Los servicios que presta el Hospital Chapinero se dividen en 3

Asistenciales.



PAB Proyectos UEL.

El Hospital Chapinero ESE ofrece diferentes servicios en los puntos de atención: el Cami Chapinero ofrece servicios de psiquiatría, medicina general, odontología general, psicología, terapia física, terapia ocupacional, laboratorio clínico de primer nivel, trabajo social. Las oficinas de PAB y medio ambiente se encuentran en la UPA Rionegro. Adicionalmente, en agosto de 1997, en el Cami Chapinero se creó la unidad de medicina alternativa y terapias complementarias, con servicios de consulta integral en medicina alternativa, consultas y sesiones de terapia neural, acupuntura, homeopatía, dermatron, magnetoterapia, cromomusicoterapia, hidroterapia, terapia pránica, láser diagnóstico y terapéutico, aplicación oligoelementos y soluciones polarizantes, oxigenación hiperbárica y oxigenación, servicios que actualmente estan en funcionamiento. Tabla 77. Centros de atención Hospital Chapinero y sus servicios.

SERVICIO San Luis Juan XXIII Mariscal Sucre Cami Chapinero Rionegro San Fernando Lorencita VillegasMedicina General X X X X X XOdontologia X X X X X XEnfermeria X X X X X X XVacunacion X X X X X X XCitologias X X X X X X XUrgencias Odontologicas X X X X X XVacunacion canina X X X XPsicologia X X X XToma de muestras de laboratorio X X X X X XOptometria XNutricion X XPsiquiatria XRadiologia XLaboratorio Clinico XEcografia Obstetrica Xelectrocardiografia XAtencion Partos Baja Complejidad XUrgencias Medica 24 horas XMedicina Alternativa X

CENTROS DE ATENCION Y SUS SERVICIOS

El Hospital Chapinero ESE cuenta con una sala de cirugía, 1 sala de partos, 8 camas de observación de adultos, 1 cama de observación pediátrica, 2 camas de hospitalización de baja complejidad y 2 camas para postpartos.

El Hospital Chapinero ESE cuenta con una nómina de personal auxiliar asistencial que apoya diferentes actividades asistenciales, de promoción y prevención, y actividades del Plan de Atención Básica.



Tabla 78. RECURSO HUMANO HOSPITAL CHAPINERO E.S.E - 2006

6 2 80 1 1

SAN FERNANDO 4 0 4RIONEGRO 1 1 2JUAN XXIII 1 1 2SAN LUIS 0 1 1MARISCAL SUCRE 0 1 1EXTRAMURAL 0 1 1

URGENCIAS CAMI 0 2 21 9 101 1 2

CAMI 3 1 4SAN FERNANDO 2 1 3JUAN XXIII 2 1 3RIONEGRO 2 0 2SAN LUIS 1 1 2CAMI 0 0 0EXTRAMURAL 0 1 1MARISCAL SUCRE 0 1 1

CAMI 3 0 3

CAMI 0 1 1SAN FERNANDO 0 1 1JUAN XXIII 1 0 1RIONEGRO 0 1 1SAN LUIS 0 1 1EXTRAMURAL 0 1 1

RIONEGRO 1 0 1EXTRAMURAL 0 1 1CAMI 1 0 1

SAN FERNANDO 0 1 1HOSPITAL DÍA SAN FERNANDO 0 1 1HOSPITAL DÍA HABITANTE CALLE 0 3 3RIONEGRO 0 1 1SAN LUIS 0 1 1JUAN XXIII 0 1 1EXTRAMURAL 0 3 3

HOSPITAL DÍA SAN FERNANDO 0 1 1HOSPITAL DÍA HABITANTE CALLE 0 2 2

EXTRAMURAL 0 1 1

SAN FERNANDO - RIONEGRO- 0 1 1

HOSPITAL DÍA SAN FERNANDO 0 1 1HOSPITAL DÍA HABITANTE CALLE 0 3 3

CAMI 1 0 1TOTAL 31 52 83

PSIQUIATRA

OPTOMETRA

TERAPEUTA OCUPACIONAL

PSICOLOGAS

HIGIENISTAS ORALES

ENFERMEROS

BACTERIOLOGOS

ODONTOLOGOS

MEDICOS URGENCIAS

MEDICOS CONSULTA EXTERNA

CAMI

CENTROS PLANTA CCOPERADOS TOTAL PROFESIONALES



1.6.1.3 ANÁLISIS FINANCIERO DEL HOSPITAL CHAPINERO E.S.E El progreso de las cifras desde la vigencia 2004 hasta diciembre de 2006, evidencia que el Hospital Chapinero ha consolidado una fuerte posición financiera, favorable para la sostenibilidad de la ESE en el largo plazo, por las siguientes razones:

Se duplicaron los activos al pasar de $6.990 a $14.357 millones, generando mayor capacidad de operación.

Se disminuyeron los pasivos en un 4% en el mismo periodo.

Se incrementó el patrimonio del Distrito invertido en la E.S.E. en $7.158

millones con un crecimiento del 334%.

Los ingresos por venta de servicios de salud pasaron de $5.573 millones en agosto de 2004 a $18.287 millones en diciembre de 2006.

La rotación de cartera pasó de 122 días para el recaudo en agosto de 2004

a 41 días en diciembre de 2006. Los factores determinantes han sido el crecimiento sostenido de la ventas de servicios del 228% en el periodo evaluado, la racionalidad de sus costos y gastos y el incremento en la productividad, fundamentalmente como fruto del cumplimiento de políticas de calidad en la prestación de los servicios, mejoramiento en la oportunidad y accesibilidad de los servicios, así como, de manera significativa, por el grado de compromiso y sentido de pertenencia de su recurso humano. En particular los indicadores de liquidez han tenido un crecimiento sostenido que se aprecia en la liquidez corriente, que pasó de 0,86 en agosto de 2004 a 2,33 en diciembre de 2006; en el capital de trabajo, que era negativo al inicio de la gestión en $-668 millones y a cierre de 2006 asciende a $4.780 millones. La orientación para el cumplimiento de estos objetivos es la atención de las políticas sectoriales y territoriales en materia de salud, buscando que la mejor utilización de los recursos públicos, mediante el incremento de la productividad, se traduzca en mas y mejores servicios de salud para la población de las localidades del área de influencia, generando de esta manera una mayor rentabilidad social.



Grafica 40. Ingresos, costos, gastos y resultados 2004 – 2006. Hospital Chapinero.

-5.000

0

5.000

10.000

15.000

20.000AG

OST

OD

E 20

04

DIC

IEM

BRE

DE

2004

DIC

IEM

BRE

DE

2005

DIC

IEM

BRE

DE

2006

INGRESOS, COSTOS, GASTOS Y RESULTADOS 2004 -2006 (en millones)

TOTALINGRESOS

TOTAL COSTODE VENTAS

TOTAL GASTOSOPERACIONALES

EXCEDENTE ODEFICIT DELEJERCICIO

1.6.1.4 PERCEPCIÓN DE LOS SERVICIOS Y RETOS EN LOS PROCESOS DE ATENCIÓN A NIVEL LOCAL Respecto al Hospital Chapinero, si bien es cierto que no posee ningún centro de atención dentro de los límites de la localidad, lo cual ha originado conflictos de pertenencia de la comunidad con el hospital, se considera como la Institución responsable de las actividades de Salud Pública que se realizan dentro de la Localidad. La evaluación de la calidad de la atención que brinda el Hospital de Chapinero, realizada por la Secretaria Distrital de Salud (2002), pudo concluir que tres (accesibilidad, consulta externa y urgencias) de las cuatro dimensiones evaluadas en el estudio fueron catalogadas como ACEPTABLE, y una (cirugía) como SATIFACTORIA lo cual indica que existen procesos que requieren fortalecer la calidad técnica y humana de la atención. 1.6.1.5 ESTADO DE ASEGURAMIENTO AL REGIMEN SUBSIDIADO La Localidad de Teusaquillo presentaba una población afiliada al régimen subsidiado a Noviembre de 2006, 1907 personas, siendo la localidad con la mas



baja cobertura de afiliación al régimen subsidiado en el distrito, representando el 0,1 % del total de afiliados en la ciudad.

Tabla 79. Distribución por estado de afiliación.

El grupo etéreo con mas personas afiliadas al régimen subsidiado con los niños y niñas de 1 a 5 años, siguiéndoles el de 21 a 25 años. Tabla 80. Distribución por grupo etareo.

La ARS con mayor cobertura de afiliados de la localidad de Teusaquillo es Humana Vivir con 567 afiliados residentes en la localidad y Cafam con 367.



Tabla 81. Distribución por ARS y estado de afiliación.

Tabla 82. Distribución por nivel de sisben.

Tabla 83. Distribución por grupo poblacional.



Tabla 84. Distribución por tipo de subsidio, estado de afiliación y carnetizados.

1.6.2 RESPUESTA DE OTROS SECTORES. 1.6.2.1 Servicios Sociales Comprende las acciones inherentes a la prestación de servicios de salud, promoción y asistencia social, seguridad social, educación, cultura, ciencia y técnica, trabajo, vivienda, agua potable, alcantarillado y otros servicios urbanos. 1.6.2.1.1 Comedores Comunitarios. La localidad de Teusaquillo cuenta con 3 comedores comunitarios ubicados estratégicamente en los barrios de Galerías, Quinta Paredes y Teusaquillo. 1.6.2.1.2 Jardines. La localidad de Teusaquillo cuenta con 13 hogares del ICBF. 1.6.2.1.3 Instancias de trabajo intersectorial



- CONSEJO LOCAL DE GOBIERNO MARCO JURÍDICO Artículo 1. Decreto 98 de 2002 del Decreto Distrital 0087 de 2003. PRESENTACIÓN Instancia para la coordinación de las acciones y funciones de las entidades distritales en la Localidad y mecanismo para la consolidación de la institucionalización de lo local en los niveles central y descentralizado del Distrito Capital. ELEMENTOS QUE LO MOTIVAN

Coordinación de la acción institucional distrital en lo local. Optimización de las acciones de los diferentes consejos y comités locales. Definición de grupo primario en las alcaldías locales.

OBJETIVOS

Garantizar el carácter operativo de la descentralización y desconcentración administrativa y la coordinación institucional.

Garantizar la implementación de las políticas distritales en la localidad, así como ofrecer propuestas de solución a determinados problemas en la misma.

Hacer transparente y efectivo el control de gestión tanto de las entidades distritales en lo local como de la localidad misma.

FUNCIONES

Asesorar y apoyar técnicamente a los alcaldes locales para facilitar la toma de decisiones.

Apoyar la identificación de problemas y proponer soluciones en el marco del Plan de Desarrollo.

Identificar formas y estrategias de intervención conjunta con las entidades distritales para la solución de los problemas locales.

Apoyar y articular la rendición de cuentas de la Administración en sus diferentes niveles hacia la localidad.

Apoyar las estrategias orientadas a fortalecer los sistemas de información y comunicación de la gestión local y distrital.

CONFORMACIÓN De acuerdo a la composición de los Comités Sectoriales de que trata el artículo 1 del Decreto Distrital 0087 de 2003.



El (La) Alcalde (sa) Local. Los Secretarios Técnicos de cada Comité Sectorial. Los representantes de los Organismos y Entidades Distritales que el Alcalde

Local designe. El Coordinador Administrativo y Financiero de la Alcaldía Local.

Composición CLG (Consejo Local de Gobierno): El Alcalde Local y representantes de las diversas entidades del nivel distrital según problemáticas locales priorizadas y presencia institucional de la Localidad. CLOPS (Consejo Local de Política Social): Representantes de las entidades del sector social de los niveles distrital y nacional, del sector privado, de las organizaciones sociales de la Localidad y de organismos de cooperación internacional. CPL (Consejo de Planeación Local): Representantes de organizaciones comunitarias para sectores fijados por la norma (Acuerdo 14 de 2000). Propósito CLG (Consejo Local de Gobierno): Es el espacio de coordinación y seguimiento de las entidades del nivel central en torno a ejes temáticos específicamente priorizados, liderado por el Alcalde Local, a través del cual se busca ofrecer asistencia técnica para fortalecer la gobernabilidad local. Espacio de coordinación para la toma de decisiones de inversión y gestión. - CONSEJO LOCAL DE POLÍTICA SOCIAL MARCO JURÍDICO El Decreto 1137 de 1999 organizó el Sistema Administrativo de Bienestar Familiar para elaborar y ejecutar la política social en el Distrito Capital. En uso de las atribuciones y obligaciones derivadas del Sistema de Bienestar Familiar, la Administración Distrital expidió el Decreto 679 de 31 de agosto de 2001, por medio del cual conformó el Consejo Distrital de Política Social. El decreto 093 de 2 de abril de 2004 reestructuró el Consejo Distrital de Política Social y facultó a los alcaldes y Alcaldesas Locales para conformar dentro de su jurisdicción, Consejos Locales de Política Social (CLOPS) haciendo énfasis en el fortalecimiento de la participación social, el reconocimiento de derechos y la creación de un tejido social que genere solidaridad y corresponsabilidad.



PRESENTACIÓN La política social exige, por su naturaleza, acciones integrales y multisectoriales, para lo cual es indispensable la articulación de los agentes involucrados directa o indirectamente. En las localidades existen varias entidades, instituciones consejos, redes y comités que contribuyen al diseño y ejecución de la política social, con quienes se debe fortalecer la participación social, frente al compromiso con la realización progresiva de los Derechos fundamentales de todas las personas, habitantes de la Localidad, creando un tejido social que genere la solidaridad y el bienestar común y, para ello se hace indispensable darle cabida en el Consejo Local de Política Social, al sector privado y al tercer sector, así como a la cooperación internacional. OBJETIVO Y NATURALEZA El Consejo Local de Política Social es una instancia para el diseño, la concertación y seguimiento de la política social de las localidades, es trasinstitucional, su carácter es mixto y tiene como objetivo principal el mejoramiento de la calidad de vida mediante la búsqueda de la realización progresiva de los derechos fundamentales; promover la articulación, la integralidad y la complementariedad de la actuación de las instituciones públicas y convocar la solidaridad y la corresponsabilidad de los distintos sectores de la sociedad; constituyéndose en instancia de consulta, con la función de canalizar, analizar y recomendar en torno a las demandas sociales en lo relacionado con la educación, la salud, la cultura, la infancia, la juventud, la mujer, las/los adultos mayores, las personas con limitaciones físicas, mentales y la equidad de género. FUNCIONES

Formular y priorizar propuestas de políticas públicas sociales para el ámbito local, en relación a los territorios, temas o grupos poblacionales sobre los que se centra su acción.

Conocer los planes y acción de las distintas entidades y redes que los conforman y desarrollar metodologías para su coordinación y el aumento del impacto de las políticas establecidas.

Gestionar recursos para financiar y cofinanciar programas sociales que permitan incrementar la inversión pública local.

Unidad de Apoyo Técnico. Esta Unidad deberá brindar apoyo técnico al Consejo Local de Política Social. Sus actividades serán coordinadas por el COL – DABS, en su condición de



Secretaría Técnica. La unidad de apoyo técnico se reunirá una vez al mes y estará conformada por: El/la gerente del Centro Operativo Local, quien ejercerá las funciones de

coordinación de la UAT. El/la Presidente de la Junta Administradora Local El/la Gerente del CADEL o su delegado. El/la personero/a Local. EL/la gerente del Hospital Chapinero El delegado del IDRD El/la delegada del IDCT El/la delegada/o del DAACD Comisaría de familia La representante de la política de mujer y géneros. El/la coordinador/a administrativo y financiero de la alcaldía local. El/la Comandante de Policía El/la coordinador/a del Centro zonal del ICBF. El/la Presidente del Consejo Local de Planeación o su delegado El/la representante de cada comité El/la delegado/a de ASOJUNTAS Criterios Los criterios que guiaran el trabajo del Consejo Local de Política Social (CLOPS) son:

Carácter consultivo, de construcción y de validación de políticas públicas sociales.

Corresponsabilidad, esto es, la vinculación ciudadana y responsabilidad compartida entre sus integrantes frente a la toma de decisiones y a los resultados que hagan posible una acción gubernamental eficiente y activa.

Complementariedad de acciones gubernamentales y no gubernamentales, esto es, abordaje integral desde los diferentes sectores hacia las problemáticas o grupos poblacionales sobre los que se centra la acción de las políticas públicas sociales.

Cofinanciación y eficiencia, mediante la participación de las diferentes entidades y agentes públicos y privados en la gestión conjunta de recursos y en la asignación eficiente de tales recursos.

Focalización de las intervenciones y de la inversión social en los grupos poblacionales que presentan mayor situación de riesgo y vulnerabilidad.

Comunicación para el desarrollo, según la cual existirán una información básica y una estrategia de comunicación local relativas a la ejecución de todos los programas comprendidos en la política social, compartida por



todas las instituciones y agentes involucrados, y a la puesta en marcha de procesos de autonomía, autorregulación, autogestión y solidaridad en relación con los grupos poblacionales sujetos de la focalización.

Articulación de consejos, comités y redes, con temáticas específicas de políticas sociales.

Rendición pública de cuentas de cada institución o agente ante el Consejo, los beneficiarios y ante la ciudadanía, organizada en Encuentros Ciudadanos Locales con esa finalidad.

Descentralización orientada al ejercicio de la autonomía articulada, en pro del desarrollo local y la restitución y garantía de los derechos.

Equidad al posibilitar la redistribución del ingreso, priorizando a las poblaciones vulnerables y promoviendo políticas progresivas para el mejoramiento de la calidad de vida y la igualdad de oportunidades.

Primacía de los intereses colectivos sobre los individuales e institucionales. Participación referida a la generación de los espacios que posibiliten el

empoderamiento y concertación ciudadana, orientado hacia la toma de decisiones que contribuyan al reconocimiento y ejercicio de los derechos.

- CONSEJOS LOCALES DE PLANEACIÓN MARCO JURÍDICO Los Consejos Locales de Planeación para las 20 localidades de Bogotá D.C., fueron creados mediante el Acuerdo Distrital No. 13 del año 2000, como instancia consultiva de planeación, para que con los alcaldes locales y las juntas administradoras, como autoridades de planeación tracen las políticas locales que corresponden al Plan de Desarrollo Local. OBJETIVOS Generar la metodología para los Encuentros Ciudadanos y garantizar la organización y la logística de los mismos en coordinación con el Alcalde Local y la Oficina de Planeación, y establecer los mecanismos para la recepción, clasificación y organización de los proyectos en el banco de proyectos con el apoyo de la oficina de Planeación Local. FUNCIONAMIENTO Durante el año se organizan los Encuentro Ciudadanos que son sectoriales o sea por UPZ (Unidades de Planeación Zonal) y los de carecer local. Los primeros para oír a las comunidades y recibir las inquietudes y propuestas de solución a las necesidades barriales y los segundos para concertar el Plan de Desarrollo Local, focalizándolo hacia los proyectos de gran impacto.



Dada la importancia que tiene esta instancia de gobierno local, se hace necesario que la comunidad organizada tenga mayor sentido de pertenencia en su Consejo de Planeación a fin de que el Plan de Desarrollo refleje el querer de la comunidad. La Alcaldía Local y su Oficina de Planeación, darán el apoyo necesario para que cumpla sus funciones, objetivos y metas. - CONSEJO LOCAL DE JUVENTUD MARCO JURÍDICO El Consejo Local de Juventud se creó en el año 1997 con la Ley 375 y por tal motivo hace parte del Sistema Nacional de Juventud. En el acuerdo 033 del 2001 se establecen los mecanismos para reglamentar las funciones de los consejos de las veinte localidades de Bogotá. MISIÓN Generar liderazgo cooperativo, asociativo, visible y efectivo que responda a las necesidades de la juventud y cree una identidad juvenil y local. Generar mecanismos de comunicación que visualicen el liderazgo y acciones de los jóvenes. Generar y fortalecer espacios de participación que lleven al empoderamiento de los jóvenes en sus dinámicas y realidades. Fomentar la formación y capacitación integral de los jóvenes para liderar propuestas que mejoren la calidad de vida y la situación de los jóvenes. - CONSEJO LOCAL DE DISCAPACIDAD MARCO JURÍDICO En el Distrito Capital, por el acuerdo 16 de 1994 del Consejo de Bogotá y el Decreto 801 de 1995 de la Alcaldía Mayor; se conformó el Consejo Distrital para el Discapacitado. Posteriormente, por el acuerdo 22 de 1999 se modificó. PRESENTACIÓN El Consejo Local de Discapacidad es una Red Social, es decir, “un entramado de relaciones nutridas por vínculos estructurales, afectivos y culturales que articulan personas, organizaciones e instituciones y convocan a reflexionar y a actuar sobre hechos sociales”



MISIÓN Adelantar acciones de carácter Institucional en conjunto con la comunidad, mediante las cuales se gestionen políticas, programas y proyectos a favor de las personas con discapacidad y sus familias, aunando esfuerzos del sector público y privado para que en con la participación de diversos sectores se puedan ofrecer opciones a la comunidad que sean eficaces y oportunas para el logro de una mejor calidad de vida. FUNCIONES

Elaborar su reglamento interno. Asesorar a las autoridades locales en la formulación de programas, planes y

proyectos. Coordinar y asesorar el desarrollo de los programas, planes y proyectos de la

Localidad. Asesorar a las instituciones y grupos de personas con discapacidad para

presentar ante la Junta Administradora Local, anualmente entre julio y agosto, los proyectos tendientes a mejorar su bienestar.

Participar en la actualización sobre la oferta y demanda de servicios de salud, recreación, educación, bienestar y otros.

Presentar un informe de gerencia al Concejo Distrital de Discapacidad en los meses de enero y julio de cada vigencia.

Asesorar a la comunidad en las Veedurías Ciudadanas en el ámbito local para vigilar el cumplimiento de las normas que regulan los derechos y obligaciones de las personas en condición de discapacidad.

Promover la divulgación y difusión local de las normas que les protegen y favorecen su bienestar y el de su familia.

CONFORMACIÓN REPRESENTACIÓN INSTITUCIONAL

Alcaldía Local Hospital Chapinero Departamento Administrativo de Bienestar Social (DABS) Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) Centro Administrativo de Educación Local (CADEL) Instituto Distrital de Cultura y Turismo (IDRD) Secretaría de Tránsito y Transporte (STT)

REPRESENTACIÓN POBLACIÓN CON DISCAPACIAD

Un Representante de la Población con Limitación Física



Un Representante de la Población con Limitación Visual Un Representante de la Población con Limitación Auditiva Un Representante de la Población con Limitación Mental

- RED LOCAL DEL BUEN TRATO MARCO JURÍDICO

Código del Menor, 1989. Creación Comisarías de Familia, Acuerdo 23 de 1990. Maltrato Infantil, Problema de Salud Pública. Ley 100/1993. Comité Interinstitucional de Atención Integral al Menor, Decreto 594 de 1993. Marco a la Violencia Intrafamiliar, Ley 294 de 1996. Consejo Distrital de Atención Integral a los menores en Abuso y Explotación

Sexual, Ley 360/1997-Acuerdo 12/1998. Ministerio de Salud, Resolución 412 de 2000. Consejo Distrital de Política Social, Decreto 679/2001. Fortalecimiento de las Redes de Buen Trato, Administración Distrital 2001-04.

PRESENTACIÓN La Red de Buen Trato es un estrategia de trabajo intersectorial, interinstitucional e

interdisciplinario, orientada a dar respuestas integrales al problema del maltrato y de la violencia intrafamiliar en sus diferentes modalidades desde el ámbito local; es un mecanismo de articulación de las respuestas en todos los niveles: Prevención del maltrato, promoción del buen trato, detección, denuncia, notifiación, protección, atención, seguimiento y los necesarios para la restitución de los Derechos vulnerados a la persona afectada.

OBJETIVO DE LA RED Promover formas de relación armónica que mediante la solidaridad, amabilidad y

equidad, propicien el manejo pacífico de los conflictos al interior de la familia y la comunidad.

CONFORMACIÓN En la Red participan personas, instituciones y comunidad competentes para el

análisis, generación de planes de acción, estrategias concertadas y evaluación dirigidas a intervenir este problema social. El trabajo en Red potencia el trabajo de cada institución y la complementa pero no la sustituye.

Alcaldía Mayor a través de sus representantes de Bogotá Sin Hambre y

Política Pública de mujer y género.



Hospital Chapinero DABS-COL Comisaría de Familia CADEL Centro Zonal ICBF Instituciones Educativas Distritales de la Localidad Personería

- COMITÉ LOCAL DE EMERGENCIAS MARCO JURÍDICO Mediante el Decreto – Ley 919 de 1989 se organizó el Sistema Nacional para la Prevención y Atención de Desastres. En el año de 1999, mediante el Decreto Nº. 723 de se reglamentan y conforman el Comité Distrital para la Prevención y Atención de Desastres y los Comités Locales de Emergencias. PRESENTACIÓN El Comité Local de Emergencias (CLE) es un órgano de coordinación institucional, organizado para discutir, estudiar y emprender todas las acciones encaminadas a la reducción de los riesgos específicos de la Localidad y a la preparación para la atención de las situaciones de emergencia que se den en ésta y cuya magnitud y complejidad no supere sus capacidades. Es el conjunto de entidades públicas y privadas, políticas, normas, recursos, procedimientos y metodologías, organizado con el fin de contribuir a la reducción de las pérdidas humanas, económicas y sociales ocasionadas por fenómenos de origen natural o humano no intencional que se presenten en el Distrito. FUNCIONES

Asesorar al Alcalde Local en la dirección, coordinación y control de todas las actividades administrativas y operativas indispensables para atender en primera instancia las situaciones de emergencia que se presenten en su jurisdicción.

Formular el Plan de Emergencias y los Planes de Contingencia de la Localidad. Asesorar al Alcalde local en la incorporación de proyectos de inversión para el

tema de prevención y atención de emergencias. Llevar a cabo acciones de prevención, atención, mitigación, y reconstrucción

de zonas afectadas o que estén en alto riesgo.



CONFORMACIÓN COMISIÓN TÉCNICA

Alcalde Local Delegado de la JAL Comandante de Policía y Bomberos Defensa Civil Delegado DAAC Delegado DAPD Coordinador de Planeación Local Delegado IDU Consultor DPAE

COMISIÓN OPERATIVA

Hospital Chapinero DABS Gas Natural Cruz Roja

COMISIÓN EDUCATIVA

DAMA ICBF Policía Asojuntas CADEL

- RED DE ACTIVIDAD FÍSICA

Qué es la Red de Actividad Física

La mesa local de actividad física debe ser una instancia donde confluyen representantes de redes secundarias comunitarias (grupos comunitarios que tienen alguna motivación por liderar acciones para promover la practica de la actividad física, la recreación, el esparcimiento, el deporte, el transporte activo, etc.) y de la red secundaria institucional (instituciones locales y distritales y organizaciones sociales que tienen competencia directa con programas de actividad física, recreación, deporte, esparcimiento, culturales y aquellas responsables del uso, mantenimiento y adecuación de los espacios físicos para la practica de la actividad física: públicos como parques o alamedas, y otros espacios alternativos para transportarse como ciclorutas; y espacios de centros educativos), con el fin de desarrollar procesos de gestión y movilización social que concreten una respuesta integral a las necesidades de recreación y transporte activo basados en la



definición de acuerdos de sentidos para la construcción de planes locales de actividad física. En el contexto de la necesaria desconcentración de acciones del IDRD hacia lo local y de una probable reforma administrativa del Distrito donde el IDRD debe generar estructuras locales y ante la necesidad de construir un Plan Decenal de Recreación, Actividad Física y Deporte como herramienta de gestión dentro de un Sistema Distrital de Recreación, Actividad Física y Deporte, y a partir de la experiencia de la Red Local de Actividad Física de Santa Fe, la Secretaria de Salud se ha comprometido con el IDRD a definir recursos para garantizar la participación en las mesas locales de trabajo de funcionarios que le contribuyan a esta institución como líder del proceso, a definir los alcances, lineamientos y acciones locales que materialicen un pacto Distrital para la promoción de la actividad física. La Mesa Local de actividad Física operará con el principio “redes de redes” para la generación de alianzas con otras redes o espacios de participación que al articularse potencian las respuestas integrales, que supera la fragmentación de la atención a las comunidades, y se constituye en un escenario de lucha permanente con una nueva mirada para la construcción de políticas sociales en lo local y el Distrito, bajo la concepción holística del ser humano. A futuro estas mesas deberán constituirse en subcomité de los Comités Locales de Política Social

OBJETIVO GENERAL: Contribuir a la construcción de planes locales de actividad física que integren los programas de los diferentes sectores por ámbitos de vida cotidiana

OBJETIVOS ESPECIFICOS Lograr la construcción transectorial de un enfoque y modo de acción promocional en actividad física para orientar los planes locales Contribuir al reconocimiento de los determinantes del ambiente en la práctica de la actividad física para favorecer la participación de los sectores distritales relevantes en la inclusión de acciones en los planes locales en el mejoramiento de los espacios públicos Contribuir a la articulación de los programas de los diferentes sectores sociales en los ámbitos de vida cotidiana de los sujetos



CATEGORIAS ORDENADORAS DE LA ACCION

A partir de la experiencia de la red local de actividad física de la localidad de Santa Fe se proponen tres categorías para el desarrollo de las acciones:

1. La construcción y consolidación de una red local promotora de la actividad física

2. La gestión para el mejoramiento de los espacios públicos y los equipamientos locales para favorecer la practica de la actividad física

3. La gestión para la adecuación y articulación de los programas de los diferentes sectores a las necesidades de las poblaciones en ámbitos de vida cotidiana

ASISITENTES Las instituciones y organizaciones sociales y comunitarias que son nodos de la red y la deben constituir son: Planeación local, Consejo local de planeación, Instituto Distrital de Recreación y Deporte – IDRD, Instituto Distrital de cultura y turismo – IDCT, Departamento Administrativo de Bienestar Social – DABS, Hospital E.S.E., Centro Administrativo de Educación Local - CADEL, Red de Docentes de Edufísica, Universidades, Red de mujeres, Lideres comunitarios de diferentes grupos poblacionales como jóvenes adultos mayores, mujeres, lideres deportivos, lideres de escuelas de formación deportiva, Centro Local de movilidad, Misión Bogotá, Policía comunitaria, Instituto de Desarrollo Urbano – IDU, Defensoría del espacio público, Organizaciones de Ecoturismo, Juntas de Acción Comunal – JAC, etc). - MESA SAN Que dentro de los objetivos del Plan de Desarrollo 2004-2008 «Bogotá Sin Indiferencia. Un Compromiso Social contra la Pobreza y la Exclusión», está la creación de condiciones sostenibles para el ejercicio efectivo de los derechos económicos, sociales y culturales, con el propósito de mejorar la calidad de vida, reducir la pobreza y la inequidad, potenciar el desarrollo autónomo, solidario y corresponsable de todos y todas, con prioridad en las personas, grupos y comunidades en situación de pobreza y vulnerabilidad, de forma que se propicie el desarrollo de sus capacidades y su inclusión social. Que una de las Políticas del Plan de Desarrollo es la alimentación como un derecho fundamental, en torno del cual se integrará la comunidad a las redes de servicios sociales, económicos y culturales.



Que el Plan de Desarrollo para efectos de cumplir con tales objetivos y políticas contempla como estrategia prioritaria el Programa «Bogotá Sin Hambre». Que el Acuerdo Distrital 86 de 2003 crea el Sistema Distrital de Nutrición de Bogotá, D.C., como «un conjunto de instancias y procesos de desarrollo institucional, planificación, ejecución y evaluación, articulados entre sí, para posibilitar el bienestar nutricional y la seguridad alimentaria de la población del D.C.». Que el objetivo del Sistema Distrital de Nutrición del Distrito Capital es contribuir a mejorar la situación alimentaria y nutricional de la población del Distrito Capital, con especial atención a la población vulnerable, integrando acciones interinstitucionales, de los sectores salud, bienestar, educación, agricultura y recreación y deporte. Que el citado Acuerdo también creó el Comité Distrital Intersectorial de Alimentación y Nutrición cuyo objetivo es la operación del Sistema Distrital de Nutrición. Que el artículo 9o. del Decreto Distrital 93 de 2004, mediante el cual se reestructura el Consejo Distrital de Política Social y se definen los criterios básicos para la conformación de los Consejos Locales de Política Social, prevé que el Consejo Distrital de Política Social, podrá determinar la creación de los Subcomités Operativos que éste considere necesarios en el marco de las definiciones de política social, los cuales se organizarán de acuerdo con las necesidades que presente la Unidad de Apoyo Técnico del referido Consejo Distrital. Que ésta Unidad de Apoyo Técnico estableció mediante reunión del 30 de marzo de 2004, la necesidad de la creación del Subcomité Operativo de Seguridad Alimentaria y Nutricional «Bogotá Sin Hambre». Que a través de este Subcomité se posibilita la integración y cooperación entre el sector público y el privado, las organizaciones sociales, la comunidad académica, el tercer sector y cooperación internacional; quienes han manifestado su interés en participar en el Programa «Bogotá sin Hambre». Que para asegurar la funcionalidad del Subcomité, la Unidad Técnica de Apoyo recomienda la conformación de Mesas Temáticas las cuales conforme con las líneas programáticas son: de Acciones de Nutrición y Alimentación, del Sistema Distrital de Abastecimiento de Alimentos y de Responsabilidad Social. Que dentro de los propósitos del Plan de Desarrollo se encuentra el de fortalecer la gestión de las autoridades locales y la participación ciudadana con criterios de responsabilidad social, acercando la gestión gubernamental a los ciudadanos y ciudadanas. Que para asegurar la funcionalidad operativo a nivel local del Programa «Bogotá sin Hambre», la Unidad de Apoyo Técnico, recomienda su necesaria articulación con los Consejos Locales de Política Social -CLOPS-, en los términos del Decreto Distrital 93 de 2004.

http://calsegen01.alcaldiabogota.gov.co:7772/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=8607#0

http://calsegen01.alcaldiabogota.gov.co:7772/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=13505#9



RESUELVE: ARTÍCULO 1.- Creación del Subcomité. Créase el Subcomité Operativo de Seguridad Alimentaria para el Programa «Bogotá sin Hambre», como instancia participativa de gestión, asesoramiento, concertación y evaluación de la Política Distrital de Seguridad Alimentaria y Nutricional. Este Subcomité se organizará por temáticas, en los términos del artículo 9o. del Decreto Distrital 93 de 2004. PARÁGRAFO. El Subcomité Operativo de Seguridad Alimentaría y Nutricional para el Programa «Bogotá sin Hambre» y sus Mesas Temáticas contará con la asistencia técnica que le brinde el Comité Distrital Intersectorial de Alimentación y Nutrición creado por virtud del Acuerdo Distrital 86 de 2003. ARTÍCULO 2.- Definición de Mesas Temáticas. Las Mesas Temáticas son instancias operativas que contribuyen a la planeación, formulación, seguimiento y evaluación de los proyectos específicos que ejecuta el Programa «Bogotá sin Hambre». ARTÍCULO 3.- Clasificación de Mesas Temáticas. El Subcomité Operativo operará con tres (3) Mesas Temáticas de trabajo. Estas son: a. Mesa de Acciones de Nutrición y Alimentación. b. Mesa del Sistema Distrital de Abastecimiento de Alimentos. c. Mesa de Responsabilidad Social. ARTÍCULO 4.- Funciones del Subcomité y de las Mesas Temáticas. Son funciones del Subcomité de Seguridad Alimentaria para el Programa «Bogotá sin Hambre» y sus Mesas Temáticas, además de las indicadas en el artículo 5 del Acuerdo 86 de 2003, las siguientes: a. Fortalecer la cooperación para la gestión social institucional pública y privada en el desarrollo integral del programa. b. Concertar los procesos de desarrollo y realizar seguimiento a cada uno de los componentes del programa. c. Proponer a las entidades públicas y privadas, del ámbito local, distrital, nacional e internacional, aquellas prioridades, criterios y modalidades de intervención social en seguridad alimentaria y nutricional; así, como el diseño, formulación, financiación, ejecución, seguimiento y evaluación de programas y proyectos. d. Proponer a las autoridades de cada una de las localidades las prioridades y los requerimientos necesarios, para la implementación y ejecución del Programa. ARTÍCULO 5.- Composición del Subcomité Operativo. El Subcomité Operativo de Seguridad Alimentaria y Nutricional para el Programa «Bogotá sin Hambre» y sus Mesas Temáticas estará integrado, además de los miembros que se indican en el artículo 2o. del Acuerdo 86 de 2003, por los miembros titulares del Consejo Distrital de Política Social de entidades públicas y privadas relacionadas con las estrategias del programa; por los representantes debidamente acreditados de entidades públicas y privadas que sean convocadas por el Alcalde Mayor, así como por los ciudadanos a quien éste designe. ARTÍCULO 6.- Secretarías Técnicas. La Secretaría Técnica del Subcomité Operativo de Seguridad Alimentaria y Nutricional para el Programa «Bogotá sin



Hambre» será ejercida por el Grupo Coordinador del Programa Bogotá sin Hambre». Las Secretarías de las respectivas Mesas Temáticas se constituyen así: a. Secretaría Técnica de la Mesa de Alimentación y Nutrición. Será ejercida por un integrante del Grupo Coordinador del Programa «Bogotá Sin Hambre» que haga parte de la mesa de trabajo en este componente; así como por un representante de la Secretaría Distrital de Salud, la cual tiene la función de coordinación del Sistema Distrital de Alimentación y Nutrición. b. Secretaría Técnica de la Mesa de Abastecimiento. Será ejercida por un integrante del Grupo Coordinador del Programa «Bogotá Sin Hambre» que haga parte de la mesa de trabajo de este componente; así como de un representante de la Unidad Ejecutiva de Servicios Públicos -UESP-. c. Secretaría Técnica de la Mesa de Responsabilidad Social. Será ejercida por un integrante del Grupo Coordinador del Programa «Bogotá sin Hambre» que haga parte de la mesa de trabajo de este componente; así como de un representante de la Secretaría de Gobierno. ARTÍCULO 7.- Reuniones. El Subcomité Operativo de Seguridad Alimentaria y Nutricional del Programa «Bogotá sin Hambre» y sus Mesas Temáticas de trabajo se reunirán por lo menos una (1) vez al mes, conforme al plan de trabajo que cada una de ellas adopte. ARTÍCULO 8.- Subcomités Operativos Locales. Los Alcaldes Locales, dentro de la conformación de los Consejos Locales de Política Social al tenor del Decreto Distrital 93 de 2004, podrán definir la creación y composición de los Subcomités Operativos Locales del Programa «Bogotá sin Hambre» y sus Mesas Temáticas, en función de las problemáticas locales a ser abordadas en relación con el citado programa, así como su composición y la entidad o dependencia que ejercerá la Secretaría Técnica. ARTÍCULO 9.- Vigencia. La presente Resolución rige a partir de su publicación. ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN

o Realizar reuniones de coordinación intersectorial. o Socialización de Plan de Acción. Implementación. o Validar información del Marco Contextual de SAN Local. o Sala situacional o Proyectos financiados por el FDL. o Informe de Gestión (semestral). o Consolidado de información para el reporte de meta BSH. o Participación en jornadas locales

- RED MATERNO INFANTIL Las redes sociales para la salud materna infantil son procesos organizativos de movilidad social y construcción de conocimiento que se enmarcan dentro del componente de gestión de la salud publica en territorios sociales para promover



la apuesta y desarrollo de política publica en marco de la infancia y adolescencia, el plan cero indiferencia con la mortalidad materna y perinatal a través de planes conjuntos y acciones en los ámbitos de vida cotidiana de la gestante, los niños y sus familias visualizando y convocando relaciones entre, grupos, personas, familias, instituciones de una sociedad que se alimentan de historias por medio de vínculos cargados de significados solidarios que se crean cuando las personas al relacionarse entorno a la procreación de la vida, la crianza, la nutrición, la formación de familias en sus entornos cotidianos, activan acciones de cambio.

Justificación En el plan de gobierno “POR UN COMPROMISO SOCIAL CONTRA LA POBREZA EN BOGOTA” se contempla como propósito fundamental: “ enfrentar múltiples carencias: hambre de afecto, de conocimiento, de libertad, de salud, de educación, de empleo, de ingreso, de vivienda, de ambientes sanos, de solidaridad y de cultura”1 Y para responder a estas carencias se girara en ejes centrales: eje social, eje urbano regional y el eje de reconciliación. Desde esta perspectiva la operación en red social se conecta con el eje social desde activar el compromiso social contra la pobreza y exclusión y con el eje de reconciliación al ampliar las estrategias de participación y seguridad ciudadana. El plan de desarrollo refleja un compromiso con la declaración del milenio suscrita por 189 países en donde se establecen 8 objetivos que constituyen un pacto entre naciones para eliminar la pobreza: Reducir la mortalidad infantil y Mejorar la salud materna. Una visión integral de la pobreza contempla un conjunto de medidas como: Inversiones en desarrollo humano, Promoción de los derechos humanos, Equidad y Bienestar. Para enfrentar la pobreza en Bogotá se requiere que la solidaridad social y ciudadana se adopte como principio rector que supere la indiferencia como una forma de co- responsabilidad y esfuerzo colectivo para enfrentar los principales problemas sociales. Es así como se hace necesario, implantar un verdadero estado social de derecho a partir de la valoración y compromisos sociales que avance de manera decidida hacia la inclusión social reconociendo la necesidad de ampliar las capacidades humanas y garantizar la realización de los derechos humanos de la población, transitando hacia la inclusión creativa, libertad, desarrollo y participación en decisiones públicas. La red social para la salud materna infantil asume la salud como una construcción social desde activar las relaciones familiares, barriales, institucionales, sectoriales desde la cotidianidad, la proximidad, la confianza, movilizando vínculos que abren caminos de solidaridad, participación e inclusión social y facilitando la vivencia de alianzas sociales, reflexiones, redefiniendo significados colectivos en torno a la salud, la protección, los derechos y el sentido de la vida, generando acciones de



promoción al ampliar su conocimiento desde experiencias colectivas y significados compartidos, es así como se Favorece la construcción de ciudadanía en salud planteándose como reto lograr que cada persona sea tratada como miembro pleno en una sociedad de iguales que contemple las garantías civiles, políticas, sociales y económicas. En este marco surge el derecho a la salud como la realización de nuestras mejores condiciones de vida en el que intervienen no solamente las organizaciones sociales sino también las organizaciones esta tales, teniendo en cuenta cuatro derechos fundamentales que permiten entender la salud como un bien publico: El derecho a la vida. el derecho a la asistencia sanitaria, el derecho al bienestar y el derecho a la participación. La red social materna infanti l es un monitor de la salud favoreciendo la defensa de la vida de mujeres, niños y sus familias, permitiendo reconocer al ciudadano como sujeto de derechos, ejerciendo una ciudadanía reflexiva y activa en la toma de decisiones, en el cuidado de la salud, en la construcción de relaciones y proyectos saludables. Objetivos General Generar operación en red social en el marco de la gestión en salud publica en territorios sociales con el nuevo ordenamiento organizacional, para posicionar la política publica en salud materna infantil a partir de la movilización social y el empoderamiento ciudadano en el desarrollo de alianzas, acciones, proyectos nuevas comprensiones en salud materna infantil. Específicos Integrar y fortalecer el trabajo con diferentes actores locales ( COPACO,

CLOPS, COVE, red materna perinatal) desde el diagnostico, la planeación, organización y acción de la respuesta local integral en salud materna infantil

Desarrollar los componentes de las redes sociales a partir del posicionamiento y puesta en marcha de acciones de movilidad social de la política de infancia, plan cero indiferencia con la mortalidad materna perinatal, y la política de salud sexual y reproductiva en ámbitos de la vida cotidiana donde se desarrolla la salud de la gestante, los niños y sus familias.



- RED DEL BUEN TRATO: En la localidad, opera una red, que se crea bajo la definición de maltrato infantil, este como un problema de convivencia y de salud pública y del Plan de atención básica PAB, como complementario a las acciones gratuitas y obligatorias previstas en el plan obligatorio de salud POS, la Secretaría Distrital de Salud formula las Redes de Buen Trato como estrategias clave frente a las necesidad de acciones de prevención integral en torno a la violencia. Gracias al Decreto número 594, se crea el Comité Interinstitucional-coordinador, consultor y asesor- de programas de atención integral al menor con los objetivos de coordinación, planificación y promoción de acciones de prevención, detección, atención y rehabilitación oportuna del niño-a sometido a maltrato. La creación de dicho comité constituye un hito fundamental respecto de la inminente necesidad de la integralidad dentro del marco social, no solamente en el margen de la atención interinstitucional de casos, sino en la garantía de una estructura que haga posible la oportunidad y la eficiencia en la respuesta frente a la problemática social de violencia intrafamiliar y maltrato infantil. El trabajo en red requiere el compromiso de todas las instancias involucradas que tienen competencia en la promoción, prevención, atención y seguimiento de las problemáticas de violencia intrafamiliar, maltrato infantil y delitos sexuales, logrando transformaciones significativas que se hacen evidentes tanto a escala local como Distrital. Las redes de Buen trato se convierten en sistemas organizados de personas e instituciones abiertas, democráticas y participativas que articulan experiencias, conocimientos, servicios, disciplinas y funciones. Desde esta perspectiva, el maltrato infantil se reconoce en el Distrito Capital, como uno de los eventos de mayor impacto en salud pública. La Secretaría Distrital de Salud asume la coordinación de la red Distrital y las 20 redes locales de apoyo social para la promoción del buen trato. En este sentido, las políticas, programas o acciones de las redes del buen trato están orientadas a la democratización de los vínculos sociales, contribuyendo a la construcción de la convivencia y el respeto de los derechos sociales como fundamentos éticos para el desarrollo humano10.

La Red de Buen Trato es un estrategia de trabajo intersectorial, interinstitucional e interdisciplinario, orientada a dar respuestas integrales al problema del maltrato y de la violencia intrafamiliar en sus diferentes modalidades desde el ámbito local; es un mecanismo de articulación de las respuestas en todos los niveles: Prevención del maltrato, promoción del buen trato, detección, denuncia,

10 Alcaldía Mayor de Bogotá D.C., Secretaría de Gobierno. Redes de Buen Trato. Modelo de identificación de casos de violencia intrafamilar, maltrato infantil y delitos sexuales.



notificación, protección, atención, seguimiento y los necesarios para la restitución de los derechos vulnerados a la persona afectada Objetivo de la red: Promover formas de relación armónica que mediante la solidaridad, amabilidad y equidad, propicien el manejo pacífico de los conflictos al interior de la familia y la comunidad. Conformación: En la Red participan personas, instituciones y comunidad competentes para el análisis, generación de planes de acción, estrategias concertadas y evaluación dirigidas a intervenir este problema social. El trabajo en Red potencia el trabajo de cada institución y la complementa pero no la sustituye.

Alcaldía Mayor a través de sus representantes de Bogotá Sin Hambre y Política Pública de mujer y género.

Hospital Chapinero DABS-COL Comisaría de Familia CADEL Centro Zonal ICBF Instituciones Educativas Distritales de la Localidad Personería

La dinámica interna de esta red es muy activa. Se promueven proyectos y se trata de ampliar permanentemente el conocimiento de las problemáticas que aborda. Sus miembros son bastante proactivos y generalmente están generando ideas y propuestas a los que la mayoría de ellos se compromete. Se llevan invitados especiales. Hay diversidad de organizaciones que abordan desde diferentes perspectivas el fenómeno de la violencia y el maltrato infantil en todas sus formas. Aunque no hay un liderazgo definido, la vocería la llevan los representantes del COL y del HOSPITA CHAPINERO, sin que esto sea impedimento para que cualquiera de los asistentes participe, proponga y/o presente temas de interés general. La Red se inicia gracias a un trabajo interdisciplinario e intersectorial ante la problemática del maltrato infantil. Está conformada por numerosas ONGs, instituciones públicas y por miembros de la comunidad a los cuales les interese el tema. La red de Teusaquillo nace en 1997, por intermedio de una ONG, el COL y la Comisaría de Familia. Esta red no cuenta con una normatividad, pero al interior de la red, no se cree necesaria, ya que este tipo de problemáticas deben ser abordadas por personas o instituciones que les interese el tema, esta red se mueve más por afectos que por



obligatoriedad, si se hiciera necesaria una normatividad se presentaría un fenómeno diferente. Se cuenta con un pequeño presupuesto de quien , y esto hace necesario la búsqueda de dinero por otro lado. Según los miembros de la comunidad que asisten a esta red, el conocimiento que se adquiere al interior es muy grande, ya que se socializan las acciones que adelantan otras localidades para abordar diversos fenómenos, también permite capacitarse sobre las acciones que se deben realizar en algún caso de violencia. También manifiesta que es importante la no existencia de una normatividad, ya que esto demuestra un compromiso total por las problemáticas abordadas al interior de la Red. La Alcaldía Local ha atendido a las personas cuyos derechos están siendo vulnerados en especial a las víctimas de la violencia intrafamiliar y sexual mediante acciones de prevención, protección y atención. En cuanto al componente Prevención al Abuso Sexual, se realizaron capacitaciones en prevención de abusos sexual a 7.500 niños y niñas de la localidad, entre los 5 y 16 años. Además, 50 docentes y 360 padres de familia de Las Instituciones Educativas Manuela Beltrán, Palermo, Colegio Contraloría, Champagnat, IPARM, ERVIT, Colegio Latino Francés, Colegio Americano, Colegio Maria de las Esclavas, William Mackinley, Comfenalco, Colegio Universidad Católica, Colegio Bogotano, Casa Del Menor Trabajador y Calasanz. Los Jardines Infantiles que hicieron parte del proceso fueron: cafeteritos, dulces sueños, sueños e ilusiones, la hormiguita. Como resultado se reportaron 15 casos a la RED DEL BUEN TRATO y a la COMISARÍA DE FAMILIA. A través del proyecto de Formación y sensibilización para la prevención de la violencia y explotación sexual, se brindó atención terapéutica especializada a 185 núcleos familiares que equivalen a 740 personas entre niños, niñas, adultos y adultas, adultas y adultos mayores, integrantes de grupos familiares de la localidad, remitidos por la Comisaría de Familia, con medida de protección o violencia recurrente. 1.6.2.1.4 Juzgados de Familia. Teusaquillo cuenta con una Comisaria de Familia ubicada en la Carrera 17 No. 39 A – 38 Piso 2



1.6.2.1.6 Iglesias. • Iglesia Corpus Christi/Nicolás de Federmán: calle 57 B N° 37-42. • Iglesia Cristo Resucitado/La Esmeralda: calle 45 N° 46-47. • Iglesia de la Sagrada Eucaristía/Pablo VI: calle 41 B N° 56 A-73. • Iglesia de Santa Ana/Teusaquillo: carrera 17 N° 33 A-14. El templo, levantado entre 1936 y 1945, está construido totalmente en ladrillo a la vista y es considerado como una excelente muestra del llamado Período de Transición, en el cual se conjugan influencias neogóticas y del Art Nouveau. Las casas que rodean la iglesia se construyeron siguiendo un estilo arquitectónico de marcada influencia inglesa. Es bien conocida la única y empinada torre que corona la entrada principal del templo. Sus espacios interiores dejan ver un excelente trabajo que se expresa en la acertada disposición y composición de las columnas, arcos, empalmes, remates y esquinas. Cabe anotar que esta iglesia es utilizada por los feligreses de toda la ciudad para despedir a sus difuntos. Diariamente se realizan por lo menos cinco misas fúnebres. • Iglesia de Santa Marta: carrera 21 N° 51-41.Allí se congrega la comunidad los días martes para ofrecer la misa a la llamada Patrona de los Imposibles. • Iglesia del Espíritu Santo/La Magdalena: carrera 17 N° 39 A-55. • Iglesia El Divino Salvador: carrera 17 N° 56-27. La iglesia salvatoriana, de estilo colonial californiano, fue terminada de construir hacia 1953; en su parte externa se destacan los sencillos muros levantados en ladrillo recubierto con pañete burdo a la vista. Es el único templo de la ciudad cuya decoración se debe en su totalidad a un solo artista, el padre Ivo Schaible. Son de su autoría, entre otros, el monumental Cristo Glorioso tallado en madera y el mural del altar, los doce apóstoles ubicados a lado y lado de la nave principal, los 28 vitrales que representan escenas de la vida del Salvador y el mosaico de la fachada. El mecanismo del reloj está conectado eléctricamente a las campanas, siendo este conjunto único en Bogotá. • Iglesia La Epifanía/Quinta Paredes: calle 44 A N° 22 C-37. • Iglesia Los Santos Ángeles Custodios: calle 28 N° 35-07. • Iglesia Madre del Salvador/Sears Galerías: calle 53 B N° 25-36. • Iglesia Nuestra Señora del Carmen “Santa Teresita”: carrera 18 A N° 43 A-59. En



enero de 1933, se abrieron los cimientos para las altas columnas de estilo gótico de la parroquia, que tiene una construcción de 18 metros de ancho, 45 de fondo y tres naves, obra del arquitecto belga Antonio de Stoutte; los planos de la torre los dibujó Arturo Jaramillo; la ejecución estuvo a cargo del maestro Marco Antonio Ruiz; el altar de cedro con fondos en oro fue obra del artista Walter Wolf. En el camarín se representa a la Virgen del Carmen al pie de la cruz y a Santa Teresa derramando rosas a su lado; el reloj de la torre fue hecho en el taller de los salesianos de Tunja y colocado en el año de 1945. La iglesia fue reformada en el año de 1951, se retiró el altar de madera con su retablo, para ser sustituido por el de mármol, al igual que el pavimento del presbiterio, el púlpito de madera y el grupo alegóricodel camarín. La casa cural y convento, inaugurados en 1931, no alcanzaron a durar cincuenta años, ya que el deterioro obligó a construir uno edificio nuevo, ocupado por los carmelitas en el año de 1980; hoy, además, se cuenta con una casa social con teatro y salas de reuniones. • Iglesia Nuestra Señora del Pilar/El Recuerdo: calle 38 N° 23-77. • Iglesia San Alfonso María de Ligorio/La Soledad: avenida 28 N° 39-27. Romerías los días 14 de cada mes, a la sombra del Milagroso de Buga, se dan cita miles de feligreses procedentes de toda la ciudad o de fuera. Son 19 años de tradición en el barrio La Soledad. Los domingos recibe más de 35 mil personas, y los 14 de cada mes, más de 50 mil. En 1980, un grupo de señoras, residentes del barrio, inició las peregrinaciones desde Bogotá hasta el Santuario del Señor de los Milagros, en Buga; después de dos años, ante las incomodidades generadas por los viajes, se les ocurrió traer una imagen réplica del Milagroso; el párroco de aquel entonces le abrió un espacio en la iglesia y empezaron a celebrar una misa todos los 14 de cada mes, a las cuatro de la tarde. La concurrencia no superaba las 50 personas. Tres años más tarde, el número de fieles obligó a programar dos misas para estos días. Recientemente, los sacerdotes de la parroquia trajeron una imagen que es la réplica exacta del Milagroso y, por supuesto, la congregación creció. La liturgia es transmitida por TV Andina y Radio María a todo el país. La iglesia San Alfonso María de Ligorio de los redentoristas, construida en 1950, tiene todos los ornamentos de la antigua iglesia de Santa Inés, demolida durante la ampliación de la carrera 10. Allí reposaban, entre otros, los restos de José Celestino Mutis, trasladados después a la catedral. El terreno lo donó Mariano Ospina Pérez y su moderna construcción contrasta con el estilo barroco de los altares de madera, tallados en el siglo XVII, y con los arcos de piedra de la puerta principal, de la capilla del Milagroso y de la Virgen de la Salud. Aunque algunas de las obras de arte han sido robadas, la parroquia aún conserva la talla de San Vicente Ferrer y las representaciones de cuerpo entero de San Joaquín y San José. El Milagroso llegó de Buga a esta iglesia de Bogotá en 1982 y sus devotos sostienen que incluso ha curado tumores cerebrales con fricciones de aceite de consagrar. Los dones más buscados son la salud, el trabajo, el amor, el estudio y el bienestar en el hogar. A esta imagen también se le atribuye el poder de proteger a la ciudad de inundaciones, terremotos, sequías y, actualmente, del conflicto armado. Los



milagros van y vienen por el repertorio religioso desde aquel día en que, según la leyenda, una indígena encontró, hacia 1508, un pequeño crucifijo a orillas del río Guadalajara, Valle del Cauca, y poco después este comenzó a crecer en el altar que la mujer le había hecho en su choza. • Iglesia San Gerardo Mayela/San Luis: calle 62 N° 23-11. • Iglesia San Miguel Arcángel/Acevedo Tejada: carrera 35 N° 28-08.En esta parroquia además se celebra la misa en horarios especiales en lengua alemana. • Iglesia Santos Cosme y Damián/C. Nariño: avenida las Américas N° 36-50. MONASTERIOS • Compañía de Jesús-Jesuitas/La Soledad: carrera 23 N° 39-69. • Dominicas de la Presentación de la Santísima Virgen/Chapinero suroccidental: calle 40 N° 25-08. • Dominicas de Nuestra Señora del Santísimo Rosario/Chapinero Suroccidental: calle 5 N° 16- 50 • Dominicas de Santa Catalina de Siena/Santa Teresita: carrera 18 N° 43-12. • Esclavas Misioneras del Santísimo Sacramento/La Soledad: carrera 23 N° 37-61. • Escolapias/La Esmeralda: diagonal 43 N° 45 A-12. • Franciscanas Misioneras de María/Palermo: calle 47 N° 21 A-02. • Hermanas Betlemitas/Santa Teresita: calle 39 A N° 18 A-37. • Hermanas del Niño Jesús/Teusaquillo: transversal 27 N° 34-16. • Hermanas Misioneras de Santa Teresa del Niño Jesús/Las Américas: transversal 27 N° 37-60, • Hermanas Salesianas, Hijas de María Auxiliadora/El Recuerdo: carrera 44 C N° 22 A-03 • Hermanas Salvatorianas/Chapinero Suroccidental: calle 58 A N° 17-28. • Hermanos Corazonistas/Chapinero Suroccidental: carrera 16 N° 60-5. • Hermanos de las Escuelas Cristianas La Salle/Palermo: avenida 46 N° 18-11



• Hermanos Monfortianos-Compañía de María/San Luis: calle 54 A N° 23-49 • Hermanos Paulinos/Quinta Paredes: carrera 46 N° 22 A-90. • Hermanos Redentoristas/La Soledad: avenida 28 N° 39-27. • Hermanos Salesianos/La Soledad: calle 36 N° 22-39. • Hermanos Salvatorianos/Banco Central: carrera 17 N° 56-27. • Hijas de los Sagrados Corazones de Jesús y María-Provincia Corazón de María/La Soledad: avenida 22 N° 39-54. • Misioneras Cruzadas de la Iglesia/Teusaquillo: carrera 18 N° 33-09. • Misioneras de la Santísima Trinidad/Palermo: carrera 17 N° 48-24. • Misioneras del Santísimo Sacramento y María Inmaculada/Teusaquillo: avenida 33 N° 16-38, • Monasterio de la Enseñanza: carrera 27 A N° 41-49. • Orden de la Santa Cruz/Belalcázar: calle 45 A N° 26-30. • Scalabriniados-Misioneros de San Carlos/Nicolás de Federmán: calle 57 N° 35-73. • Siervas del Santísimo y de la Caridad/Alfonso López: calle 52 A N° 22-27. OTROS CULTOS • Iglesia Adventista Palermo/Palermo: carrera 24 N° 48-65. • Iglesia Central Denomina/Teusaquillo: calle 32 N° 16-12. • Iglesia Cristiana Dios está Formando un Pueblo/La Soledad: avenida 39 N° 22-40. • Iglesia Cristiana Manada del Señor/Banco Central: calle 56 N° 16-3. Iglesia Cristiana Menonita de Colombia/Teusaquillo: avenida (calle) 32 N° 14-42.



• Iglesia Cristiana Renacer/Quesada: calle 54 A N° 14-66. • Iglesia Presbiteriana de Colombia/Palermo: carrera 22 N° 45-51. • Misión Carismática Internacional/Gran América: calle 22 C N° 31-01. ZONAS PASTORALES EPISCOPALES DE LA ARQUIDIÓCESIS DE BOGOTÁ • Nunciatura Apostólica/Teusaquillo: carrera 15 N° 36-33 • Zona Pastoral Episcopal de la Inmaculada Concepción /La Soledad: calle 29 N° 34-07 1.6.2.2 Servicios Educativos. En la localidad estudian aproximadamente 30.000 personas en primaria y secundaria. El equipamento educativo local de preescolar, primaria, secundaria es en su mayor parte del sector privado, con un 96,6%. Se cuenta con siete establecimientos de carácter oficial (incluida la modalidad mixta en el Colegio Champagnat). Los establecimientos de educación superior,de carácter público y privado, se relacionan con un elevado número de población flotante durante casi todo el año, que estudia y vive en la localidad. El principal establecimiento de educación superior es la Universidad Nacional, con una población estudiantil superior a 30.000 personas matriculadas. También hay una alta proliferación de centros de educación superior en zonas residenciales. Posee aproximadamente 270 instituciones educativas, con predominio del sector privado, y es una de las localidades con mayor índice de alfabetismo de la ciudad. Cuenta con una red de instituciones de educación superior de Teusaquillo, la cual se encarga del manejo y de gestión educativa superior en la localidad. La Localidad cuenta con los sigueitnes servicios de educación:

Bibliotecas: 7. Centros de educación para adultos, educación academica, centros de

validación: 101. Colegios Distritales: 2. Educación Preescolar: 107. Educación preescolar, básica y media: 52. Otros centros de educación no formal: 15. Universidades: 15



1.6.3 RESPUESTA SOCIAL COMUNITARIA. 1.6.3.1 ORGANIZACIONES CÍVICAS, SOCIALES Y COMUNITARIAS - Juntas de Acción Comunal: En la actualidad, la localidad de Teusaquillo la conforman 32 barrios, 21 de estos se encuentran asociados en Juntas de Acción Comunal, que constituyen la expresión organizada institucional más permanente y actúa en los procesos de participación que se refieren directamente a su comunidad, sin embargo, se puede observar que actualmente muchas juntas de acción comunal, al igual que otras instituciones sociales de carácter comunitario y Estatal, no solo a nivel local, si no en un contexto general, se encuentran en una fase crítica respecto de su poder y credibilidad política dentro de la misma comunidad, hecho que se ve reflejado en la baja capacidad de convocatoria y retención de sus asociados y una participación significativamente baja en los procesos comunitarios. Se puede observar en la Localidad de Teusaquillo el desconocimiento al interior de la misma comunidad, es decir, la falta de vínculos de solidaridad, de valores ciudadanos que permiten crear una cultura de vecindad, de reconocimiento del otro y de la identificación de intereses colectivos que den fuerza a las organizaciones comunales; hecho que afecta no solamente la localidad de Teusaquillo, sino a las sociedades en general, pues vivimos en una época donde lo individual prima sobre lo colectivo, donde los problemas solo son importantes en la medida en que afecten directamente lo individual y así lo percibe la comunidad. Otra de las organizaciones comunitarias de la localidad es la Asociación de Juntas “Asojuntas” a través de la cual se busca hacer más legítimo el ejercicio de las funciones públicas, para asegurar permanente presencia ciudadana y activa participación en la vida local. En el siguiente mapa se ubican los habitantes que participan en las JAC según sitio de residencia, georreferenciando por zonas de condiciones de vida y salud. Se puede apreciar la nula participación de habitantes de la UPZ 109 Ciudad Salitre Oriental y se evidencia la mayor participación por parte de los habitantes de las UPZ galerias, quinta paredes y teusaquillo.



Mapa 14. Juntas de Acción Comunal.

- “CLOPS” Comité Local de Política Social: El Consejo Local de Política Social CLOPS de la Teusaquillo fue creado mediante el Decreto Local No 008 de 2002, cuenta con representantes de instituciones estatales y privadas y organizaciones comunitarias: Alcaldía Local de Barrios Unidos, Centro Operativo Local (Departamento Administrativo de Bienestar Social), Unidad Coordinadora de Prevención Integral (UCPI), Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, Centro Administrativo de Educación Local (CADEL), Hospital Chapinero ESE, Departamento Administrativo del Medio Ambiente (DAMA ), Personería Local, Comité de Participación Comunitaria (COPACO) Teusaquillo, Consejo Tutelar, Juntas de Acción Comunal, Consejo de discapacidad, madres comunitarias etc. Busca desde una visión integral coordinar la actividad de las instituciones que lo conforman, verificar el cumplimiento de las políticas que adopten y hacer



seguimiento de la ejecución de las políticas de desarrollo administrativo del respectivo sector. Actualmente, para el periodo de la administración 2005-2008, el CLOPS se encuentra estructurado en ocho mesas de trabajo o subcomités así:

Adulto Mayor. Cultura, Recreación y Deporte. Empleo e Ingresos. Familia y Niñez. Educación. Salud y Medio-ambiente Juventud. Seguridad y Convivencia.



Mapa 15. ACCION INSTITUCIONAL Y COMUNITARIA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO



1.6.3.2 PLANES DE ACCION SEGÚN LA COMUNIDAD. EN EL PROYECTO UEL DE CARACTERIZACIÓN DE CALIDAD DE VIDA Y SALUD DE LOS HABITANTES DE LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO 1476-05, Contrato de compraventa de acciones PAB 130100 de 2005. Alcaldía Local de Teusaquillo. Que se desarrollo durante el 2006, se pudo Identificar a nivel cualitativo representaciones sociales, nociones, necesidades y expectativas en cuanto a condicionantes de calidad de vida relacionadas con salud sexual y reproductiva, Consumo de sustancias psicoactivas y enfermedades crónicas en grupos poblacionales de la Localidad de Teusaquillo. Con este proyecto la comunidad beneficiaria de las actividades desarrollaron planes de acción que dejan ver las problemáticas priorizadas según el grupo y las acciones para manejarlas. A continuación se presentan los planes de acción de algunos grupos que participaron en esta caracterización: ADULTO MAYOR CORPHUS CRISTHY (BARRIO NICOLAS DE FEDERMAN) Problema priorizado por el grupo: 1. falta de compromiso institucional 2. Inseguridad 3. Mal estado de las vías 4. contaminación ambiental 5. falta de integración con la comunidad 1. FALTA DE COMPROMISO INSTITUCIONAL CAUSAS DEL PROBLEMA CONSECUENCIAS La corrupción Nos cansamos de pedir Nosotros disfrazamos la verdad

siempre lo hacemos Todo es negocio Los dirigentes nos tomas del pelo La politiquería que existe en los

cargos públicos Esas estructuras se repiten, en las

localidades, los problemas se repiten Hacen una cantidad de propaganda

y no solucionan los problemas En l momento de hacer frente al

La corrupción causa en toda magnitud, la pobreza, la indigencia, la baja calidad de vida de los ciudadanos

La falta de educación No les interesa educar porque

gastan palta Inseguridad Mala calidad de vida


Actualización del Diagnostico local de Teusaquillo 2007 222

problema no colaboran Si hay una verdadera democracia

no hubiera necesidad de tener estos problemas

La corrupción no solamente es por plata

2. INSEGURIDAD CAUSAS DEL PROBLEMA CONSECUENCIAS La policía no le paran bolas a los

CAI la corrupción da como efecto la mala Calidad de vida y esto es un factor

para causar inseguridad La policía no tiene un compromiso

con sus tareas y sus deberes los policías no son preparados son

ignorantes.

Incremento de los robos Mala calidad de vida Falta institucional Miedo Falta de tranquilidad No poder salir a determinadas horas

3. MAL ESTADO DE LAS VÍAS CAUSAS DEL PROBLEMA CONSECUENCIAS El asfalto no es muy bueno (mala

calidad) La corrupción El despilfarro Se roban los materiales

Aumento de la accidentalidad Afecta la movilidad Mala presentación del barrio y de la localidad

4. CONTAMINACIÓN AMBIENTAL CAUSAS DEL PROBLEMA CONSECUENCIAS Desconocimiento de las normas Falta de educación ignorancia

Baja calidad de vida Daño a la salud

5. FALTA DE INTEGRACIÓN CON LA COMUNIDAD CAUSAS DEL PROBLEMA CONSECUENCIAS Falta de civismo Falta de Educación

Baja calidad de vida Falta de compromiso No se saca un programa adelante



La indiferencia No tenemos valores cívicos, ni

religiosos (Olga) No existe la Urbanidad (Oscar) La indiferencia acaba con todo

No hay progreso

PROBLEMATICA SOLUCION ESTRATEGIAS

1. falta de compromiso institucional

2. Inseguridad

3. Mal estado de las vías

4. contaminación ambiental

5. falta de integración con la comunidad

Educación a todo nivel

Exigir la hoja de vida de funcionarios públicos, la elección popular a nivel local, transparencia al escoger los funcionarios públicos

Auditorias externas particulares

Campañas educativas a través de medios de comunicación

Exigir el cumplimiento de priorización

Utilizar los recursos en el banco de proyecto comunitarios

Campañas educativas, multar a las personas que contaminen el ambiente, hacer grupos de veeduría comunitarias.

Crear acciones culturales, sociales y deportivas como estrategias de integración comunitaria, organizar grupos comunitarios

Justicia social para que nos vulneren nuestros derechos Mayor presencia de policía No hay cultura en la policía hay que educar a la policía Nosotros somos parte de nuestra seguridad No dar papaya Crear una cultura de seguridad Proponer Programas Propuestas a través de miembros de la comunidad Descentralización de los recursos Educación a todo nivel Hacer tomar consciencia a los miembros de la comunidad, motivación y divulgación de las actividades



GRUPO ADULTOS COMEDOR COMUNITARIO GALERÍAS Problema priorizado por el grupo: Suciedad en las calles.

CAUSAS DEL PROBLEMA SOLUCIONES A LAS CAUSAS DEL PROBLEMA

Los indigentes rompen y riegan la basura

Mayor acompañamiento de la policía De parte d las empresas de aseo, realizar educación a la comunidad para clasificar los desechos. Recordar a través de volantes en los servicios como el agua las indicaciones para clasificar los residuos que se generan

Los perros rompen las bolsas de basuras y hacen reguero

los encargados de la sanidad que recojan a los perros que están en la calle Que la policía les quiten lo perros a los indigentes porque estos tienen 3 y 4 perros.

Mal aspecto de la ciudad, proliferación de plagas

Educación a la ciudadanía Fumigación por parte de la alcaldía

Colocan basuras en las casas ajenas

Devolver la basura al dueño para que se hagan responsables. Llamarles la atención para que reconozcan que estas actuando mal. (que la gente entienda) Mantener su espacio bien aseado para que vean el ejemplo Que la alcaldía local sacara boletines y que se coloquen en las casas para que les paren bolas La gente cree que uno les dice que recoger su propia basura es joderles la vida y se gana su culebra

No se empacan adecuadamente las basuras

los empaques deben ser mas fuertes (polietileno) Que la empresa del agua mande un



folleto para que enseñen a las personas a reciclar Que los camiones del aseo anuncien su paso con campana o pito.

PROBLEMÁTICA

SOLUCIONES A LAS CONSECUENCIAS DEL PROBLEMA

SUCIEDAD EN LAS CALLES Que la Alcaldía nos colabore porque nosotros no podemos solos Sensibilización a la ciudadanía con boletines educativos Que los carros anuncien su paso para poder bajar la basura con tiempo, que anuncien duro para estar pendientes Contactar al comité de usuarios de la empresa de aseo Hacer una carta dirigida a la Alcaldía y al comité de usuarios de los servicios públicos con el fin de que nuestra comunidad sea más limpia Organización de recicladores

GRUPO INFANTIL COMEDOR COMUNITARIO QUINTA PAREDES Problema priorizado por el grupo: La inseguridad Los indigentes (locos) La gente que consume drogas CAUSAS DEL PROBLEMA SOLUCIONES A LAS CAUSAS DEL

PROBLEMA Hay ladrones que son pobres y necesitan plata Roban para comprar lo que no tienen Roban porque no tienen plata Roban porque quieren plata para comprar marihuana Roban porque no hay policías Roban para comer Roban para mantener a la moza

Mandar una carta al alcalde para que mande mas policías

Llamar a la policía y llevarlos a la cárcel

Arrestar a los ladrones Tener un vigilante y un policía en

cada barrio La gente mala a veces se roba a los

niños para hacerles daño, a los niños les echan burundanga para violarlos, matarlos o para encerrarlo.



GRUPO ADULTO MAYOR BARRIO GRAN AMERICA Problema priorizado por el grupo: Inseguridad Falta de integración Contaminación ambiental Mascotas CAUSAS DEL PROBLEMA SOLUCIONES A LAS CAUSAS DEL

PROBLEMA El barrio se presta porque el barrio es muy cerrado y se pueden ir por cualquier avenida de las que rodean al barrio. “No hay quien los coja” El sector de la 30, que es complicado, por la gran afluencia de gente a las instituciones públicas (CADE) y por la 26, esos son corredores La inseguridad es promovida por la alta circulación de transeúntes por el barrio. Los vendedores ambulantes no son un problema. “A mi si me da pesar con ellos, que llega la policía y los corre, entonces de un momento a otro se llena el barrio cuando los persiguen Causa de la falta de integración: - Mala educación, cada quien vive su vida, está en su cuento, en su necesidad “la gente se ha vuelto muy independiente” “falta de tiempo”. Cuando la gente trabaja no es amiga de nadie “A los jóvenes no les enseñan a saludar hay unos que hasta lo tumban a uno” La contaminación es causada por los buses sin mantenimiento, antes era “La

Seguridad, celaduría, Instalar un CAI, aunque es un

peligro dentro del barrio, podría ser instalado en las Américas (la avenida) a la entrada del barrio.

Que la policía colabore patrullando con más frecuencia.

El problema de las avenidas podría solucionarse poniendo más vigilancia. “Dicen que en la noche es peligroso”. En el puente de las Américas podría encerrarse el sector de debajo del puente, limpiar y poner vigilancia..

Una solución es saludar para que se den cuenta. “Donde hay niños, ellos son los que integran las familias, ya mayores eso ya no. Eso es muy difícil de solucionar, porque además todos casi somos de Cundinamarca y Boyacá. Aquí son unos hijuepuercas muy egoístas. La idiosincrasia de la gente es así muy egotista.



fayette” pero eso lo quitaron. Falta de educación de responsabilidades y deberes con las mascotas

La solución a la contaminación auditiva es que no dejen poner clubes sociales, que los quiten y haya mas control por parte de los agentes de tránsito para que los buses no contaminen.

Que eduquen a todas las personas

que tengan animales a través de brigadas de promoción del civismo y de vacunación.

CONSECUENCIAS Inseguridad Falta de integración Contaminación ambiental Mascotas

Infarto Depresión en personas muy

nerviosas. Desconfianza La contaminación trae

enfermedades como la sinusitis, alergias, que nos quedamos sordos, conjuntivitis, todo lo terminado en itis,

GRUPO: ADOLESCENTES COLEGIO NUESTRA SRA DEL PILAR Problema priorizado por el grupo: Indigencia CAUSAS DEL PROBLEMA CONSECUENCIAS Malas amistades, consumo de licor,

a veces las amistades dicen que tomo adicción al juego, consumo de droga, éxtasis.

Falta de apoyo en casa, todos

empiezan a desanimarse cuando no hay dinero o cuando hay mucho dinero, también hay problemas.

Narcotraficantes: Consume SPA,

poco a poco van perdiendo la plata,

Robos Muerte Violaciones Inseguridad Drogadicción Baja autoestima Secuestros Desempleo Problemas psicológicos El indigente maltrata a la familia Suicidio



van quedando en la calle. Desamor de la familia: Ustedes no

sirven para nada, hombres y mujeres infieles, tarde o temprano los hombres dejan mujeres embarazadas y por dejar tantos niños no tienen como responder.

Cuando la esposa o la novia lo deja,

se quedan en los casinos por problemas emocionales

Algunas mujeres bajan su

autoestima porque las violan, se empiezan a vender, terminan en la calle y se desgastan

Se acostumbran a su forma de vida Vandalismo Problemas de plata a la familia Discriminación de él hacia los demás Contaminación con basuras Desconfianza en la gente

PROBLEMA SOLUCIONES AL PROBLEMA Indigencia Aceptación de la familia, apoyo y

compresión de la familia para que no haya droga.

Proyecto de vida claro. Que la familia lo acepte como es

física y emocionalmente. Amor en pareja. Escoger las amistades. Creer en Dios: Tener fe pensando

que todo se va a solucionar para salir de los problemas.

Buenas bases psicológicas para los hijos, apoyo moral en todo su entorno.

No dejarse llevar por lo material sino más que todo por lo espiritual.

Trabajar, distraerse en otra cosa. Que el hombre busque apoyo para

no ser infiel. Tener confianza en si mismo y que

las demás personas crean en él. ACTIVIDADES



Dar ayuda psicológica al indigente, cuando él la quiera recibir. Si el indigente tiene familia que reciban apoyo psicológico Indagar las fortalezas, habilidades y conocimientos de los indigentes en

el proceso de rehabilitación, a veces hay personas estudiadas. Hacer una fundación en la que se capacite, se rehabilite y se le de a los

indigentes la posibilidad de crear microempresa. Sensibilizar a la gente en cuanto al buen trato a los indigentes y

reconocerlos como personas humanas (esta solución es muy difícil de que se de, refiere el grupo).

Motivar al indigente para que salga de ahí a través de nuevas oportunidades.

Contactar al SENA para que los capaciten cuando han pasado por un proceso de rehabilitación.

Invitar a la comunidad a ayudar a la fundación a través de bazares, ventas de cosas, de manera material pueden ayudar a los indigentes así no quieran tener contacto con ellos directamente.

Los indigentes llevan perros porque con ellos siente afecto, los indigentes necesitan afecto.

Las familias fuertes pueden ser un apoyo para el familiar que ha llegado a la indigencia, si la familia ha sido débil, el indigente difícilmente puede contar con ella.

GRUPO: ADULTO MAYOR DE LA IGLESIA LA EPIFANIA Problemas priorizado por el grupo: Indiferencia Institucional: “Por ejemplo con la malla vial acá” es un problema a la hora de la misa, a las 12, es un mercado completo a esa hora, yo quisiera hablar con el padre o algo” “Y si hablamos de comercio, todo eso que está en la Avenida” Inseguridad: “Últimamente si” “por toda la gente que viene por la embajada, y por la avenida de la Esperanza” Contaminación ambiental: A partir de la Av.de la Esperanza” si, eso es como en toda la ciudad”. Los indigentes: “Si si hay” “aunque hay muy poco en relación a otros sectores” Robos: “Atracos” “de gente que la siguen en motos y los encañonan” Falta de estabilidad económica: “Para nuestros descendientes si “Si los hijos todavía viven con uno eso afecta la economía familiar” “eso es falta de empleo, pero eso es un problema del país”.



Casas de citas: No hay todavía, pero se presta mucho con todos los hoteles que hay en el barrio, porque con toda la gente que viene no hay modo de controlar”. Falta de comunicación: si hay vecinos que se encierran en la casa y no los ve en una dos semanas Esa apatía de la gente hacia la JAC es un problema, porque no se enteran de las cosas que hay. Mal manejo de los perros Falta de tranquilidad: desde la avenida de la Esperanza eso trajo la inseguridad al barrio CAUSAS DEL PROBLEMA Consecuencias Malla vial la indiferencia de las instituciones ante las problemáticas. Contaminación ambiental El aumento del trafico automotor, especialmente el transporte público Contaminación Visual: Muchos árboles fueron eliminados con la Av.la esperanza Hay auditiva por trafico de mesas y ahora hay discutidas discotecas. “Es desesperante “ “Es mas que todo lo de los carros y lasa construcciones Inseguridad Las casas de citas trae inseguridad La inseguridad vino con la

comercialización de la Av. La Esperanza y la construcción de la

No podemos caminar tranquilas, se dañan los carros, esta expuesto no a tener accidentes El problema de los huecos: Se desvalorizan las propiedades y dan mal aspecto” Mucha de la gente se ha ido lo ha hecho porque se van los hijos y que hacen 2 personas en la casa Eso genera insomnio, enfermedades Esos ya son hechos cumplidos que

conllevan al deterioro de la calidad de vida de los ciudadanos “La embajada”



embajada” “Es sinónimo de comercialización y esos es sinónimo de cualquiera entra y sale” “os vecinos tenemos control sobre las personas que se mueven en el barrio

El hecho de la vecindad con la feria de exposición. Vienen muchas personas del Sisben o el Gobierno que tiene alguna cosa” Un motivo de la inseguridad es el tránsito de tantas personas que vienen desde las 4 o 5 de la mañana

Falta de vigilancia policiva” “Nos quitaron el Caí que quedaba en frente de la feria” “Antes era mucho mas seguro

Otra causa es que hay que robar y al lado en la Avenida, hay una casa de empeños. Roban aquí, doblan la esquina y ya tienen donde venderlo

Moteles No hay control de seguridad con los moteles.

“Miedo” incertidumbre” “estar alerta que si timbraron “ y que uno se enferma de los nervios” “no se pueden mandar solas a las niñas a la calle” “y a los adultos mayores” “me parece terrible eso de tener desconfianza de todo el mundo” “yo creo que es un sentimiento que es dañino”.

PROBLEMA SOLUCIONES AL PROBLEMA Deterioro de la malla vial Compra bastones

sobre la malla vial se han hecho gestiones y hubo un contrato pero por la calidad de las personas” “se perdió la plata” hubo una aprobación de los dineros pero no hubo ejecución. Todos los medios que pueden utilizarse se han usado”. Tiene que haber mas control en la adjudicación del presupuesto y las licitaciones Lo que hace falta es un semáforo en los hornitos, no hay, ahí debería haber más señales de transito



Inseguridad

Que los dueños de las casas les pongan mas atención a quienes les van a arrendar Lo único es que haya mas control de la policía restablecer un CAI, “Cuando estaba había como mas respeto por la propiedad”. sobre la compraventa: “Que la quiten” “ver si esta dentro de las normas legales porque eso antes es este barrio no estaba permitido. Una recomendación es que haya mas vigilancia en las instituciones bancarias, porque atracan a la gente a la salida”. “Una solución sería la solidaridad entre los vecinos” sobre permanecer en alerta constante.

Moteles Tendría que haber más control en la emisión de la licencias de construcción con la curaduría urbana No dar licencias , revisar las normas de construcción

Falta de empleo Para la falta de empleo existen programas que les enseñan a las personas a hacer microempresas, tienen que empezar por educarlos, y luego aumentar los créditos”.

GRUPO: ADULTOS PADRES DEL COLEGIO NTRA SRA DEL PILAR Problema priorizado por el grupo: Comercio cerca de colegio Inseguridad Indigencia Basuras Baja autoestima .



CAUSAS DEL PROBLEMA CONSECUENCIAS Comercio Falta de control Inseguridad La reacción de la policía es una tardía Falta de policías Falta de empleo Desplazados Drogadicción falta de solidaridad entre los vecinos Muchas veces la gente no ayuda, con denuncias por ejemplo, cuando uno ve que hay atracos etc. Miedo denunciar por las posibles represalias que el denunciado pueda sufrir” “Se demora mas uno en poner la denuncia que el...en salir de la cárcel. La indigencia Falta de programas hacia ellos de rehabilitación Basuras No hay un código para los indigentes. Falta de educación en el manejo de los desechos. Falta de conciencia de los vecinos. Falta de auto estima El maltrato infantil Muchos problemas de los niños es

se venden muchas cosas que no son convenientes para las niñas Incremento de las casas de citas, y con Chapinero que ahora es zona de tolerancia, que nos afecta cuando pasamos por ahí, y la vida de nuestro niños El alcoholismo es una droga legal acá en Colombia, y veo niños tomando y fumando que parecen una chimenea Por Colsubsidio, es muy peligroso porque pueden poner una bomba en cualquier momento y nadie se da cuenta. Robos. Miedo a posibles atentados, a partir de una bomba que fue puesta en el barrio. Mucho estrés, uno vive preocupado. Hay desconfianza y aislamiento entre las personas en los barrios. Se refiere que este problema esta relacionado con la inseguridad y la escasa solidaridad es una especie de circulo vicioso Crea inseguridad” Celos por la droga son capaces de hacer lo que sea por celular, “ por robarle cualquier cosa a uno o a una niña” Problemas de salud, gripas, los olores y el aspecto en general. Animales, como ratas, y otra clase de plagas, por ejemplo que las moscas se paran en la basura y después van y se paran en la comida



como por familias disfuncionales, como el papa con otra mujer, la mama con novio, y el irrespeto entonces busca grupos que lo acepten

Autoestima muy baja de ahí parte toda la maldad que le pueden hacer a un niño, cuando no sabe que se debe hacer respetar, valorar

PROBLEMA SOLUCIONES A LAS CONSECUENCIAS DEL PROBLEMA Comercio Mayor control por todas las instituciones pertinentes Inseguridad Se hace mucha propaganda a los hecho delictivos, como si

se pagara por eso” o delincuentes y ponerlos a trabajar, de hacer algo productivo, por ejemplo que se inventen una cosita para vender. Son gente que piensa que tienen manos saludables”.

Que el estado garantice la seguridad en las zonas en las que las personas viven”

Que el estado restituya los bienes del narcotráfico y los ponga al servicio a la comunidad

programas de capacitación para el trabajo, y para que se organicen para la población vulnerable

Contra la drogadicción se pueden hacer fuertes campañas contra la drogadicción, porque ahora es a nivel, de todas las instituciones

Alcoholismo y drogadicción

Es conveniente las campañas: Si a un niño desde la casa, y en el colegio, si se lleva a personas que han padecido esos vicios, un testimonio, la gente casi no. hay que dar ejemplo

implementar programas con personas que han padecido la institución”.

“Nuestra juventud de hoy necesita, como un aliciente para sobrellevar lo que hay ahora”.

Podemos empezar con nuestros hijos, a educarlos a enseñarles lasa cosas, uno puede hacer mucho, pero en sus casas, eso es lo que se puede hacer, educarlos y darles buen ejemplo

Basuras Que se discriminen las basuras, para que no haya tanta contaminación y sea posible discriminar por colores las bolsas, y los indigentes no rieguen todo y no se vuelva todo en el doña Juana

Solución: clasificar las basuras y separar lo reciclable para que los reciclables no busquen en bolsas en las no van a encontrar nada.

Que en las empresas de aseo paguen cumplidamente a los trabajadores

Se puede solucionar con campañas, muchas campañas hasta llegar al punto de golpear a la puerta de la persona.



No hay una ley como que proteja al ambiente” “Que se hagan campañas de concientizacion de la gente”.

Instaurar estímulos por barrios, por cuadra, como en Navidad, no sería con las orquestas o eso, pero si alguna cosa”.

Implementar un sistema de tarifas diferenciales para la producción de basuras y su proporción con el reciclaje

Falta de autoestima

Favorecerle a la persona el auto concepto, cambiarla fácilmente y psicológicamente, es algo tenaz pero que hay que hacerlo, cambiar auto imagen mejorar la auotestima, mejorar el rendimiento de la persona

Solución que reúne el amor a los hijos, y el respeto también hacia ellos, la palabra del niño también vale, también darlas la palabra, y uno debe conocer con quien andan los hijos”, yo siempre me interese por saber, con quien andaba mi hijo, por conocer a los papas de los amigos

Se necesita una mayor educación sexual basada en principios y valores” “Claro es que una forma a los hijos con el colegio, “Deber haber una conexión entere el colegio, la familia, y la iglesia, que todos hablemos el mismo lenguaje”.

GRUPO: ADULTO MAYOR HORIZONTE FELIZ Problema priorizado por el grupo: Inseguridad Basuras Desempleo Problemas económicos Huecos y parqueaderos en vías públicas



CAUSAS DEL PROBLEMA CONSECUENCIAS Inseguridad Falta de alumbrado público. Por desempleo. Falta de policía. Por falta de luz. Basuras Las personas no tienen precaución de echarlas en las canecas. Falta de cumplir los horarios en sacar la basura. Los desechos de los perros. Restaurantes no tienen horarios para sacar sus basuras. Desempleo Exigentes ante las propuestas de trabajo. Por edad. Oportunidades de trabajo. Falta de palancas. Problemas Económicos Salarios bajos. Servicios públicos altos. Falta de empleo. Muchos impuestos. Huecos y parqueaderos en vías públicas Por falta de mantenimiento. Mal aspecto. Falta de parqueadero. Transporte pesado

Atracos y robos. Desigualdad social. Robos y atracos. Robos. Desorden y mal aspecto. Mugre, contaminación y desorden. Malos olores e infecciones. Desorden, mal olor, moscas y ratas. Se quedan sin trabajo. Falta de capacidad. No dan oportunidad. Hambre. Endeudamiento Depresión Necesidad Pobreza Los accidentes (falta de puentes peatonales) Desvalorización de los predios. Construir parqueaderos públicos. Dañan las calle

PROBLEMA SOLUCIONES Inseguridad Se debe fomentar la unión vecinal.

Formar un frente de seguridad. Aumentar policías en el sector En vez de las alarmas, los pitos también sirven encender las luces y las alarmas para apoyar al celador

Basuras proponen “multas”, “realizar volantes para informarle el horario correcto”, “divulgar o pregonar para educar”, “dar buen ejemplo”, “campañas educativas”. Bueno refiere Mercedes, aquí se han hecho y la gente no viene;



hay que reforzar el reciclaje, porque no todos saben reciclar o seleccionar las basuras

Desempleo se creara una o varias microempresas para el adulto mayor, la capacitación, Bolsas de empleo para todas las edades Pasar una base de datos de la población adulto mayor que quiere trabajar y pasarlos a La Alcaldía Local para que halle ayuda a los adultos mayores que deseen trabajar

Problemas económicos hablar para que hallan ayudas especiales en impuestos y servicios para el adulto mayor

Huecos y parqueaderos en vías públicas

Manifestación con avisos de la inconformidad. Falta de mantenimiento. Falta de parqueaderos. Descuido de la administración pública. Conexión permanente con la Alcaldía

Lograremos que se vea limpio y sin malos olores, esperamos que el resultado se de cuando la gente aprenda y sepa como por educación debe hacerse en los barrios para que toda la comunidad sea beneficiada por lo menos un 50%. Logramos que el adulto mayor sea útil eso debe ser ya ser realizado en los barrio so en las casas, siendo beneficiados los adultos mayores y así se disminuya el 100% la problemática, por lo que es mucha la población adulto mayor en La Esmeralda. Logramos tranquilidad, confianza, seguridad y salud mental. Esperamos que se solucione ya Ronda: En la alcaldía, CAI, barrios, siendo todos beneficiados y disminuyendo 100%. 1.7 Calidad de Vida. Según la OMS, la calidad de vida es: "la percepción que un individuo tiene de su lugar en la existencia, en el contexto de la cultura y del sistema de valores en los que vive y en relación con sus objetivos, sus expectativas, sus normas, sus inquietudes. Se trata de un concepto muy amplio que está influido de modo complejo por la salud física del sujeto, su estado psicológico, su nivel de

http://es.wikipedia.org/wiki/OMS

http://es.wikipedia.org/wiki/Salud



independencia, sus relaciones sociales, así como su relación con los elementos esenciales de su entorno".

1.7.1 Pobreza. La pobreza por carencia de ingresos medida por Línea de Indigencia (LI) y Línea de Pobreza (LP) se centra en la dimensión monetaria y se infiere de la base biológica de las necesidades de alimentos. Para definir la pobreza por carencia de ingresos hay que seguir como mínimo dos pasos: primero hay que identificar a los pobres dentro de la población total y en segundo lugar hay que unir las características de los pobres para lograr una medida agregada. Para identificar a los pobres hay que definir una canasta de pobreza que contenga los requisitos diarios nutricionales mínimos de una persona, este normativo tiene que ser acorde a los hábitos alimenticios de la población, debe tener en cuenta la disponibilidad de alimentos y estar expresado en términos de un costo mínimo. En otras palabras, construir la canasta implica conocer los alimentos, las cantidades mínimas y su respectivo precio de tal manera que el costo calculado garantice un nivel deseado de nutrición. Las zonas Sur Occidente y Sur Oriente, registran un porcentaje de población pobre cercano al 70%. El menor porcentaje de pobreza se presenta en Chapinero (18.8%). Por zonas, los porcentajes de indigencia más altos también se presentaron en el Sur Oriente y Sur Occidente (24.4% y 21.4%, respectivamente). Mientras que la Zona Norte presenta el 13.3% de línea de pobreza. Grafica 41. Línea de pobreza extrema por zonas.



1.7.2 Brecha de Pobreza. La brecha de la pobreza se define como el porcentaje del ingreso correspondiente al de la línea de pobreza que le falta a la persona para salir de su condición de pobre, o si se expresa en términos de pesos, como el ingreso que le falta para alcanzar la línea de pobreza. Grafica 42. Brecha de pobreza por zonas.

La zona con menor número de hogares en condiciones de indigencia corresponde a la zona de Chapinero (4.1%). Las zonas Sur Occidente y Sur Oriente triplican el porcentaje de indigencia de la zona Norte. En las zonas Sur Occidental y Sur Oriental habría que duplicar el ingreso promedio de los pobres para que éstos logren salir de su condición de pobreza, así lo demuestra el análisis de la brecha de pobreza (en estas zonas el valor de la brecha es muy cercano, $141.000 y $157.000 en el Sur Occidente, y $144.000 y $154.000 en el Sur Oriente). Tanto el valor de la brecha como el ingreso promedio de los pobres es muy similar entre las zonas Occidental, Chapinero y Norte.



Grafica 43. Brecha de pobreza por zonas.

1.7.3 NBI. El indicador de Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI) considera que una persona o familia vive en la pobreza cuando en sus condiciones de vida se cumple al menos una de las siguientes características:

o Hogares que habitan en viviendas inadecuadas: tiene en cuenta las carencias físicas que pueden tener las viviendas.

o Hogares que habitan en viviendas sin servicios básicos: analiza la carencia de servicios de agua potable y eliminación de excretas.

o Hogares en hacinamiento crítico: los hogares que, habitando en la misma vivienda, tienen más de tres personas ocupando un mismo cuarto de manera permanente.

o Hogares con alta dependencia económica: hogares donde por cada persona económicamente productiva hay más de tres personas dependientes de ella y donde la persona cabeza de hogar no tiene más de dos años de educación primaria aprobados.

o Hogares con ausentismo escolar: son aquellos donde por lo menos hay un menor de 7 a 11 años, pariente del cabeza de hogar, que no asiste regularmente a un centro de educación formal.

o Hogares en situación de miseria: son los que tienen dos o más de las características descritas.



Como se observa en el cuadro 19, según el indicador NBI, Teusaquillo se ubica como la localidad con menor población en situación de pobreza dentro de las 19 localidades urbanas del Distrito, con un total de 313 personas en esta condición. La localidad presenta el porcentaje más bajo de población viviendo en situación de pobreza con relación al total de su población (0,2%), mientras que para Bogotá esta proporción es de 7,8%. Se estima que en el periodo comprendido entre 200141 y 2003 se ha presentado una reducción significativa de la pobreza medida bajo este indicador en la localidad, la cual pasó de 4,2% a 0,2%. A su vez, en el Distrito la proporción de población con NBI pasó de 13,4% en 2001 a 7,8 en 2003. Un aspecto para destacar de la localidad, es que entre 2001 y 2003 pasó de tener 0,5% de su población en situación de miseria, a no contar con personas en esta condición. Tabla 85. Necesidades Básicas insatisfechas Bogota 2003.



Tabla 86. NBI en Bogota por zonas.



Mapa 16. NBI por localidad.



1.7.4 Dependencia económica. En la localidad se observan dos siguientes características: El grupo de edad con mayor representatividad (49%) es el rango de edad menor a 30 años; sobresaliendo la población de 20 a 24 años con una participación aproximada al 11% del total de la población local. Le sigue muy de cerca el grupo de edad entre los 30 y los 64 años con una representatividad del 43% sobresaliendo la población de 30 a 34 años con el 9.5% del total de la población de Teusaquillo.

Dentro de los parámetros demográficos, la estructura por edad de Teusaquillo se puede considerar vieja al tener el 12% de su población de sesenta años o más.

La segunda característica es la composición por sexo según la cual las mujeres son el 56% y los hombres el 44%. Lo cual constituye una distribución atípica frente a los promedios de la ciudad. En este sentido solo Chapinero tiene un fenómeno similar. Las mujeres entre los 20 y 24 años son el grupo de edad con una mayor representatividad con el 11% del total de la población femenina.

Como resultado de esta distribución y del comportamiento del mercado de trabajo, el índice de dependencia económica es de 0.34 frente al 0.47 en Bogotá.

En Teusaquillo por cada 100 habitantes en edad productiva dependen 21.25 personas menores de 15 años y 14.1 mayores de 65, este resultado permite afirmar que la población local se sostiene económicamente del 74% de sus habitantes. Tabla 87. Índice de dependencia económica. 2006

Barrios Unidos Chapinero Teusaquillo Bogotá44.716 18.394 21.253 1.793.038

159.313 91.925 101.777 4.594.48720.509 11.770 14.149 375.800

224.538 122.089 137.179 6.763.325

65,225 30.146 35.402 2.168.838159,313 91.925 101.777 4.594.487

0,409414172 0.3279 0,347838903 0,472052266

Composiciòn de la poblaciòn clasificada por edad y gènero

Fuente: CENSO DANE 2005

Índice de Dependencia Económica para las localidades del Hospital Chapinero. 2006Grupos de edad

Menores de 15 años15 a 64

Mayores de 64TOTAL

Poblaciòn Económicamente inactivaPoblación en edad de trabajar

Índice de Dependencia Económico



1.7.5 Vivienda. En la localidad de Teusaquillo, según datos del Censo 2005 el 76% de viviendas son de tipo apartamento, mientras que solo el 16.1% son de tipo casa y solo el 9% son de tipo cuarto u otro. Esto se evidencia gracias al aumento de edificaciones tipo edificio de apartamento que se han construido en los últimos años en Ciudad Salitre. Grafica 44. Distribución según tipo de vivienda.

1.7.6 Estructura familiar. El 87.6% de los hogares de Teusaquillo tiene 4 o menos personas, y el numero total de personas en Teusaquillo por hogar es de 2.7 personas. El estado conyugal mas predominante es el Soltero con 48% y le sigue el Casado con 31%. Grafica 45. Hogares según número de personas.



Grafica 46. Numero de personas por hogar.

Grafica 47. Estado conyugal.

1.7.7 Ingresos. Solamente el 1.6% de los hogares en Teusaquillo tiene actividad propia en sus viviendas, mostrando así que el restante 98% se desplazan a otros sitios de trabajo para obtener ingresos.



Grafica 48. Hogares con actividad económica.

1.7.8 Calidad de los servicios públicos. La localidad de Teusaquillo cuenta con 99.7% de las viviendas con conexión a energía eléctrica, alcantarillado y acueducto. El 96.2% tienen teléfono y el 71.9% cuentan con gas natural. Grafica 49. Porcentaje de servicios con que cuenta la vivienda.



1.7.9 Seguridad.

Tabla 88. Delitos primer semestre 2006.

Tabla 89. Homicidio Común



Tabla 90. Muerte por accidente de transito.

En la localidad de Teusaquillo se presentaron en el año 2005 3 muertes por accidentes de transito, es la segunda localidad de Bogota con menos accidentes de transito. En cuanto al hurto a personas Teusaquillo presento en el año el primer semestre del año 2005 299 casos y en el 2006 este registro aumento a 341. evidenciando la inseguridad en la localidad.



Tabla 91. Hurto a Personas

Tabla 92. Hurto a Establecimientos



Tabla 93. Hurto a Residencias.

Este anterior cuadro es alentador ya que muestra la disminución importante de hurto a residenciasen el primer semestre de 2005 se presentaron 136 y en el primer semestre de 2006 solo 77.

Tabla 94. Hurto de Vehículos

El reporte de estos casos se mantiene con un numero no mayor a 194 en 2005 y 141 en el 2006.



Tabla 95. Secuestro

Teusaquillo en el año 2006 reporto 1 caso de secuestro.



Capitulo 2. Capitulo 2. NECESIDADES SOCIALES POR ZONAS DE CONDICION DE VIDA Y SALUD El presente documento, corresponde al segundo capítulo del proceso de actualización del diagnóstico local con participación comunitaria 2006. Se pretende realizar una descripción y caracterización de las zonas de la localidad por ciclo vital y por género, visualizando otros grupos sociales y sus vulnerabilidades. El propósito de PROFUNDIZAR Y PRIORIZAR LOS PROBLEMAS permite entender la efectividad de las respuestas sociales diseñadas hasta la fecha, reorientar o fortalecer las estrategias de solución, identificar variables de costo efectividad, mantener el principio de equidad de las intervenciones en salud y garantizar la implementación de planes de atención acordes a las necesidades y características del nivel local. En este orden de ideas se procede a realizar el análisis detallado de las condiciones y problemas priorizados en cada una de las ZCVS de la Localidad: Como producto del DIAGNOSTICO LOCAL DE SALUD CON PARTICIPACIÓN SOCIAL 2006, los ejercicios de cartografía social y el análisis del discurso a través de entrevistas semiestructuradas, se logró actualizar las problemáticas de las cuatro zonas de “Condiciones de Vida y Salud- ZCVS”, que se habían identificado en el Diagnóstico 2003. Estas se construyeron a partir de la evaluación de elementos comunes y diferenciadores relacionados con determinantes de salud, características de poblamiento, percepción comunitaria hacia servicios y derechos, condiciones medioambientales, estratificación socioeconómica, condiciones laborales y prevalencia de problemáticas especificas de salud.



Mapa 17. Zonas de condiciones de vida y salud.



Mapa 18. Zonas de condiciones de vida y salud UPZ.



Mapa 19. Barrios localidad Teusaquillo



2.1 CARACTERISTICAS TERRITORIALES DE ZONAS DE CALIDAD DE VIDA Y SALUD - ZCVS- EN LA LOCALIDAD TEUSAQUILLO Con base en el análisis de la información recolectada en los talleres de cartografía social y las fuentes secundarias de carácter institucional, a partir de los perfiles de protección y deterioro que se presentan en la localidad, se caracterizaron algunas zonas diferenciadas, en la que se tienen en cuenta características geográficas, ambientales, poblacionales y sus relaciones con las formas de producción y consumo, zonas que permiten entender la expresión en salud y en las formas de enfermar y morir de sus habitantes. La Localidad se ha dividido en cinco “Zonas de Condiciones de Vida y Salud”: TERRITORIO I: Zona de población residente con vulnerabilidad social. TERRITORIO II: Zona residencial con perfil de protección. TERRITORIO III: Zona metropolitana de servicios o de alta dinámica social. TERRITORIO IV: Zona dotacional metropolitana. Mapa 20. ZONAS DE CONDICIONES DE VIDA Y SALUD LOCALIDAD TEUSAQUILLO



2.1.1 Territorio 1: Zona de población residente con vulnerabilidad social Esta zona comprende los barrios Acevedo Tejada, Recuerdo, Gran América y Centro Urbano Antonio Nariño -CUAN- en la UPZ Quinta Paredes, el barrio Armenia en la UPZ Teusaquillo y los barrios de la UPZ Galerías. Este territorio se ha caracterizado como “vulnerable” como resultado del deterioro de la capacidad económica de sus habitantes a consecuencia de la recesión económica que vivió el país entre los años 2000 y 2003 y a partir del cual se presentaron en la zona altas tasas de desempleo, aumento del costo de vida como consecuencia de los desmontes de subsidios en servicios públicos y las reformas tributarias, pensional y laboral. El sector ha venido presentando un deterioro progresivo, observado en el abandono de las casas de residencia por los altos costos de mantenimiento de las mismas, la reducción del tamaño de las familias o la migración de residentes a otros sectores de la ciudad. En este contexto y dado el gran tamaño de las casas, se ha presentado simultáneamente un cambio en el uso del suelo, pues algunas casas han sido acondicionadas para microempresas, centros educativos técnicos o tecnológicos, “Centros de Planificación Familiar” en los que los residentes sospechan se realizan abortos, casas destinadas al comercio sexual o albergues para personas en proceso de reinserción. Dentro de esta zona se ubican desde el año 2003, a lo largo y ancho de las UPZ Teusaquillo (101) y Galerías (100), mas de 50 “albergues” con cerca de 600 personas (se estima que para junio de 2004, en Bogotá habían cerca de 5000) en proceso de reinserción a la vida civil. Si bien por razones de seguridad no se puede precisar su ubicación exacta este “Territorio Social” ha ido conformándose dentro de la Localidad desde el año 2001, como resultado de una las estrategias de la Política de Paz del Gobierno Nacional. El Territorio de “Población en proceso de reinserción” alberga principalmente población joven (entre 15 y 35 años) de predominio masculino, aunque también se encuentran algunos “núcleos familiares” de uniones conyugales conformadas previamente al proceso de reinserción. No existe un modelo unificado de uso de la vivienda, pues algunos albergues llegan a tener más de 80 personas, mientras otros reinsertados se ubican de manera independiente en habitaciones o apartamentos para no más de 4 personas. Esta población depende del Ministerio del Interior y el Ministerio de Defensa Nacional hasta que se convierte en un reinsertado efectivo. Las reglas impuestas durante el proceso definen que la persona recibe una “cuota de manutención” definida por el Gobierno Nacional que cubre hospedaje, alimentación, kit de aseo,



vestido y transporte, hasta tanto elabore y se le apruebe un “Proyecto Productivo”, momento en el cual el Gobierno le da al reinsertado ocho millones de pesos. Durante el proceso, la población se obliga a capacitarse a través de programas y convenios celebrados con toda una gamma de instituciones educativas (la principal es el SENA) que abordan desde “alfabetización”, educación básica primaria y secundaria y educación técnica y tecnológica. Es de resaltar el bajo nivel de autonomía con que cuentan las personas durante el proceso. Desde el punto de vista de “relación con la sociedad” en general la población depende de un “administrador” del albergue, que se convierte en punto de contacto entre la persona y las oficinas de Gobierno. Su relación con la sociedad es igualmente mínima, dado por la importancia de “no llamar la atención”. Desde el punto de vista laboral, la persona no esta en capacidad de vincularse, pues no cuenta con la “documentación” básica para optar por un empleo y en relación a la parte económica la “cuota de manutención” no es manejada directamente por la persona (solo se le da el dinero para el transporte diario). Finalmente, con respecto al acceso a servicios de salud, el Ministerio del Interior genera al inicio del proceso una “certificación” válida por tres meses, de carácter temporal, hasta tanto se genera el proceso de carnetización al régimen subsidiado. No obstante, es reiterativa la insatisfacción frente al proceso de aseguramiento, pues se aduce que muchos de ellos “no aparecen en las bases de datos” que suministra la oficina de reinserción, los carnés son expedidos con términos vencidos, son asignados a IPS lejanas al sitio de residencia (Hospital de Usaquen y no cuentan sino con dos transportes diarios que deben destinar generalmente para ir al estudio) y no reciben los medicamentos que les son prescritos. En consecuencia se entiende el alto grado de vulnerabilidad social de esta población Entre otros grandes e importantes fenómenos sociales, se ha destacado la “Pobreza Vergonzante”, identificándose el mismo con residentes de estrato 3 o 4, victimas del desempleo, pero que mantienen un “status” y unas “obligaciones” económicas relacionadas con “gastos fijos”, principalmente relacionados con la educación de los hijos y/o pago de hipotecas. De acuerdo a la caracterización realizada por Proyectos UEL del Hospital Chapinero, podemos encontrar las representaciones sociales por ciclos vitales, respecto a los siguientes conceptos:



2.1.1.1 Ciclo Vital Infancia. Calidad de Vida Para los niños de la Localidad de Teusaquillo tener calidad de vida significa tres aspectos generales: el primero de ellos se refiere a la familia, de ella se espera compañía, protección y atención. Otro factor importante en su calidad de vida está relacionada con el juego, este se refiere no sólo a juguetes (la televisión, los videojuegos, el Internet), los cuales parecen apuntar a actividades que no implican interacción directa con otras personas; sino también a salir al parque, estar con los amigos etc. “Que mas o menos me dejen jugar con todo, en el colegio también” “salir al parque, los juguetes, la bici, el televisor…Adicional a lo anterior tener calidad de vida significa tener las necesidades básicas cubiertas (salud, alimentación, seguridad). Seguridad en la localidad Para los niños el problema de inseguridad es asociado a la presencia de habitantes de calle en el sector “el problema es que en mi casa hay muchos indigentes y uno de ellos le pega a las personas, yo vivo en el barrio San Luís”.“Los habitantes de la calle son muy groseros”. Por otra parte se encuentra que los niños asocian inseguridad con robos: “Quinta paredes parece un barrio medio peligroso porque hay muchos ladrones “inseguridad por ladrones, indigentes”. Las representaciones sobre las causas de los robos apuntan a que los ladrones son pobres: “Hay ladrones que son pobres y necesitan plata” “Roban para comprar lo que no tienen” “Roban porque no tienen plata”. Por otra parte los niños asocian los robos con la falta de fuerza pública: “Roban porque no hay policías” “En Palermo los CAIS son muy lejos, pasa un carro y esa parte es muy sola y oscura, una vez se vio robar a una persona, debajo del puente se parquean los gamines” “Hay mucha gente que roba y solo hay un CAI, el del Park way” . Como barrios con problemas de inseguridad los niños señalan: En el barrio “Palermo” roban” “en La Soledad roban” “Vivo en San Luis, frente a mi casa hay ladrones, anoche como que colocaron bombas, hay disparos y persecuciones, sonó tan duro que se rompieron los cables de la luz y se fue la luz hasta muy tarde”. “En Chapinero, se escucha gente que grita como si la estuvieran persiguiendo hacia la calle 63”. Por otra parte se encontró inseguridad asociada al colegio “En el colegio hay “mano de cuchillos”, eso es lo que más cargan los de bachillerato y el colegio no hace nada, hay peleas y la policía no hace nada. “Los de la mañana son más suavecitos que los de la tarde”. La Universidad Nacional es señalada como fuente de disturbios y violencia “En mi barrio roban de día y de noche, los estudiantes de



la Nacional tiran papas explosivas” ”En la Nacional se oyen las voces de los espíritus de los estudiantes que ya murieron, en la facultad de medicina hay fantasmas” “Los paramilitares amenazan a los de La Universidad Nacional”. Economía La problemática más sobresaliente referida por lo niños es la inestabilidad o escasez económica, la cual podría estar evidenciada en poca variedad o ausencia de una de las comidas “que a veces hacen falta cosas de comer, el seco, el desayuno” “En mi casa siempre hacen arroz y verdura, arroz y verdura me gustaría que fuera ensalada de frutas, algo más”; en algunos casos, en carencia recursos para actividades de recreación y entretenimiento “Falta de dinero, no hay suficientes juguetes” “mis amigos se quejan de que los papás no les dan plata para ir a bailar y eso…” La falta de dinero es percibidas como una causa de conflictos familiares: “Cuando no hay plata se esta triste, no hay para los pasajes, hay hambre, casi nunca hay plata” “La plata no alcanza porque se la gasta tomando, no hay que gastarse la plata junta porque después se aguanta hambre” “A mi tío lo quieren matar porque tiene muchas deudas“ “Que me respeten más en la casa, en la casa todo está bien, si hay algo de dificultad económica pero todos tratamos de salir adelante”. Contaminación ambiental Los niños refieren varios aspectos en relación con la contaminación ambiental (visual, auditiva, basuras, etc.), especialmente en los lugares mas frecuentados por ellos, como parques y los alrededores de su casa. “ Vivo en Nicolás de Federman y cuando consumen alcohol en mi bario, dejan botellas y basuras en la calle”“Cerca del parque, yendo para la tienda, el camino esta sucio” “Del barrio no gustan: los bloques A , porque los apartamentos son muy pequeños, está todo sucio y no lo han cuidado, y hay basuras por todas partes” “Me molesta que hagan graffitis porque dañan la capa de ozono, exhiben palabras feas, o en ocasiones dañan la fachada de nuestras casas “.“Vivo en el Campín, se ven muchas paredes con graffitis” Al igual que los niños, los adolescentes refieren que en la localidad existe un problema de contaminación ambiental en sus diferentes manifestaciones (basuras, visual y auditiva) “…también la contaminación auditiva, digamos uno sale también del colegio, entonces uno enfermo que quiere ya llegar a la casa y los pitos de los carros… entonces eso es como estresante también” Según los adolescentes, las basuras constituyen un problema en relación con lo que ellos denominan falta de cultura “…a la gente le falta mucha cultura en este país… ellos botan la basura y creen que eso esta bien, y eso está muy mal! por eso es que se va a acabar el mundo, uno mismo lo está destruyendo” .



Sin embargo, reconocen que en ellos mismos existen actitudes que contribuyen a que el problema no mejore como la pereza frente a iniciativas como el reciclaje, además de desmotivación y desesperanza en relación con cambios positivos en el resto de la comunidad “yo me he quedado por las tardes y yo veo que las señoras de aseo, nosotros no estamos reciclando nada porque lo que es de cada caneca lo unen y lo revuelven todo en otra caneca y que estamos reciclando? No estamos reciclando nada”.“pero luego eso no se puede arreglar, porque la gente, perdón por lo que voy a decir, pero la gente siempre es podrida y nunca se va a arreglar porque uno le dice ay señor deje de pitar cayese! y le dan más duro, entonces eso no tiene solución ”“es que eso no tiene solución, lo de los pitos y lo de la contaminación ambiental”. Según lo referido por los niños de la localidad, uno de los problemas más sobresalientes de esta, es el mal estado de las vías ya sea porque constituye un problema de estética o porque puede causar accidentes.“hay huecos y no lo han tapado ni pintado” “arreglarlo en los caminos donde están feos, donde se ven rotos” “el camino esta sucio y esta roto” “De Galerías no gustan las calles que están dañadas” “El otro día arreglaron las calles y otras están llenas de huecos” “Cada día hay más calles rotas” “Calles destapadas” Los niños consideran los parques como zonas deportivas y recreativas, y de gran tranquilidad para los adultos “ir a pasear, ir al parque para que los niños jueguen, compartir y para que los grandes se tranquilicen”, refieren el Simón Bolívar como un parque que reúne condiciones para actividades físicas y de diversión“ Los niños identifican en el Parque Simón oportunidades para el deporte, como el patinaje y la recreación” “Del Simón Bolívar gustan el lago, los patos la garza, los botes, juegos infantiles, arena, una pirámide. Hay unos juegos y asientos que no están bien, pero no le hacen falta juegos” Sin embargo, en parques barriales, comentan sobre el deterioro de los juegos y zonas verdes y la presencia de personas con mal aspecto. “Lo que gusta del barrio: El parque pero no que los árboles están maltratados” “Los columpios del parque están casi todos dañados” “Lo que más me gusta de mi barrio, San Luis, es el parque, donde hay un CAI” “Hay un parque agradable pero los juegos no están en buen estado y algunas veces va gente de mal aspecto, “mala”. Percepción Salud mental El concepto de salud mental que tienen los niños de la localidad está relacionada con no tener “malos pensamientos” no “hacer cosas malas”; también esta asociada a la capacidad de “aprender”, de “memorizar”, de “poder estudiar y cumplir con los deberes”, de igual forma la salud mental está asociada a tener un equilibrio, autoestima que se obtiene al ser “amado” y valorado por su familia y sus amigos, los conceptos de paz, tranquilidad, libertad y bienestar son muy importantes en la representación social de salud mental para los niños “Salud



mental es aprender sobre varias cosas, sobre uno mismo, que nunca se le vayan a olvidar a uno, para autorregularse, quererse, estar bien, física y mentalmente, ser ordenado, disciplinado, atento, cuando uno no hace caso se siente mal, como si hubiera hecho algo muy malo, y cuando lo regañan a uno se siente como lo peor, además despreciado, no querido, cuando eso pasa uno llama la atención, eso puede llevar a la locura y cuando no está loco puede hacer muchas cosas”. Para lograr lo anterior, la parte lúdica y recreativa es de gran importancia para los niños en especial en lo que se refiere a sus amigos y familia, sin embargo en este último se evidencia la falta de tiempo y dedicación por parte de algunos padres en compartir espacios de juego, dedicándoles algunos fines de semana; por otra parte otro factor que influye en la salud mental es el tener buena convivencia y buen trato en la familia “Vivir feliz con mi familia sin peleas, Niño” son factores fundamentales para promover una adecuada salud mental y felicidad en los niños. Por otra parte manifiestan que para estar alegre hay que cuidarse y se debe comer bien, comer cosas sanas, verduras, frutas, lácteos, comerse todo lo que le sirven. La observación de uno de los menores es que “Cuando no hay plata se esta triste, no hay para los pasajes, hay hambre, casi nunca hay plata” Niños Los aspectos que alteran su salud mental se relacionan básicamente con la relación con su familia, así por ejemplo la falta de unión en la familia, el maltrato, las malas palabras, la violencia intrafamiliar, la muerte de algún familiar, la desestabilizad económica son percibidos como factores de riesgo; además de estos existen otros factores que pueden influir en su salud mental generando problemas emocionales que repercutirán en su rendimiento académico, en sus relaciones personales y en su comportamiento. Esta situación puede generar tristeza, la cual la afrontan a través de actividades como jugar, ver televisión; en contraste otros niños buscan estar solos, aislarse para calmarse, y su tristeza puede estar manifestada en agresividad. Otros aspectos que influyen dentro de su salud mental y en la dinámica familiar que están directamente relacionadas: Separación, Falta de unión, Peleas, Muerte de alguien, Traición, Engaño, Alcohol, Vicio, nicotina, Drogas, Mal humor, Soberbia, Depresión, Trabajo, Plata porque el papá trabaja y la mamá no hace nada, entonces el papá se pone bravo, La plata es lo que provoca la separación, las peleas, es como la enfermedad central que provoca todo porque falta y se forman peleas por plata y se van separando y se golpean y de pronto algún golpe sale el maltrato de una persona y comienzan a tomar. Entretenimiento Para los niños de la localidad los pasatiempos favoritos son los juegos, los principales son el play station o x-box y el fútbol. “Me pongo a jugar play o le quito el pelo a mí loba” “Jugar, hacer ejercicio, salir al parque” “A veces juego play station todo el día, nunca paro de ver la televisión y monto bicicleta” “A veces



juego x-box” “Ver televisión, escuchar música, ir a fiestas, reunirnos solo para hablar, jugar, vamos a la casa de alguien y escuchamos música, jugar en el computador, salir a un parque de diversión o jugar fútbol” “jugando play, fútbol” pasar tiempo con su familia en actividades varias, parece ser que la importancia está en pasar tiempo juntos, no en la actividad que se desarrolle “Los fines de semana la familia sale a caminar y ver cosas en las vitrinas” “Películas, yo con mi familia, voy a cine y veo películas, digamos de marcianos”.“Yo quiero recreación, con mis hermanos, que me saquen más al parque” “salir algún lado, con mi perrita o con mi mamá valentina” “Que lo lleven a uno a todas partes que sea bueno” “Paseos, al Jardín Botánico, a Maloka” Percepción de enfermedades crónicas Los niños de la localidad perciben que una causa muy importante de las enfermedades crónicas son el exponerse al frío o cambios bruscos de temperatura u otros aspectos ambientales “serenándose a toda hora, y mojarse todos los días todo el cuerpo” “Mojarse con ropa no ponerse las chancletas cuando hace frío” “La neumonía es causada por: mojarse con agua muy fría de la ducha” “Cuando una persona se moja se enferma y le da neumonía”, también asocian los hábitos nocivos para la salud como alcohol, cigarrillo y sustancias psicoactivas “fumar marihuana, eso causa cáncer” “para que no de cáncer hay que no ser tan alcohólico” “Con los vicios, tomando, comiendo en exceso” , la inadecuada alimentación por consumo de comida “chatarra” y contaminada, lo cual puede originar intoxicaciones “Por no comer vegetales, frutas” “Yo me la paso comiendo dulces a toda hora y eso da gastritis, diabetes” Para los niños las enfermedades crónicas más frecuentemente percibidas son: el asma, la gripa, la tos, la fiebre, los accidentes, la bronquitis, el dengue, la artritis, los problemas de tensión, los problemas de espalda, el dolor de cabeza, el dolor de estómago, la pereza, el dolor de oído, el vómito, el cáncer, la rubéola y la varicela, el dolor de garganta, el vómito y la diarrea, además de SIDA. Para los niños de la localidad, la representación de “abrigarse” bien, o de protegerse del frió para no enfermarse es muy frecuente “Ponerse zapatos, estar abrigada por el frío y si está haciendo calor una camisetica y si está haciendo frío entonces un saco para que no le de frío”; al igual que una alimentación adecuada que significa comer frutas y verduras “Ahora si me pongo saco, sí porque me pongo saco, como muchas frutas, como verduras, eh, cuando de pronto estoy baja de defensas mi papá me dice que me coma una fruta y yo bajo y me como una fruta, me pongo un saco y me abrigo cuando tengo que hacer algo importante y me pongo bien abrigada para que no me de nada”, ensaladas, pollo y pescado, además de no comer varias veces al día, sino tan sólo las tres comidas básicas: “el desayuno y el almuerzo y la comida y ya, para no enfermarse”; no comer mucho, evitar las comidas “chatarra” y el consumo de muchos dulces. También, para no enfermarse ellos manifiestan que se debe hacer deporte, “Si hay tiempo mi mami me lleva un poquito al parque, recibo el sol, hago ejercicio, vamos a



ciclovía” protegerse de las infecciones, vacunarse, y mantenerse aseado“ Me pongo zapatos, me baño, me alimento bien, me cuido mi cuerpo, no me dejo tocar de nadie, no dejo que se me prendan infecciones, a mi no me gusta ponerme la ropa interior sucia porque se puede producir malos olores, siempre que voy al baño tengo que limpiarme porque a uno le dan malos olores y puede ser peligroso” Percepción de sexualidad La concepción de sexualidad, en los niños está indivisiblemente unida a la reproducción, la genitalidad y la pareja o familia. Esta situación se evidencia en cuanto se les pregunta acerca de la edad apropiada para tener novio, la mayoría de ellos se inclinan por una edad mínima de 18 hasta mas o menos 25 años. “Yo creo que a los 18 porque ya hemos estudiado, nos faltaría la universidad y un trabajo pues porque algunas parejas que se adelantan y tiene hijos “Me dicen algunas personas que después de terminar las carreras ya que uno esta bien estudiado además porque si uno tiene hijos ya no puede estudiar ni hacer nada” Niños Momento en el que idealmente han concluido la carrera, tienen trabajo y por lo tanto capacidad de sostener una familia. Asociada con la pareja y la actividad sexual, los niños perciben responsabilidad de los adultos, no sólo en lo que se refiere a autocuidado, sino comprendiendo el concepto en relación con la pareja y los bebes: “prevenirse de las enfermedades, porque a veces los hombres traen enfermedades que puede perjudicar al bebé que van a tener, entonces… y también puede perjudicar a la mujer” “Estar con un solo esposo” “Casarse, tener un buen esposo y... pues cuidarse, digamos, no engordarse ““Ah, eso sí, es cuando digamos el hombre está sin protegerse, el hombre tiene enfermedades, entonces a la mujer se le contagian y eso puede dañar al bebe, porque las enfermedades, como el hombre le pasa la costilla a la mujer, entonces las enfermedades van ahí y afectan al bebé. Entonces los dos tienen que cuidarse” Niños Las representaciones sociales encontradas asocian el tener relaciones sexuales con el objetivo de tener hijos. “Es una tradición para tener hijos” “proceso mediante el cual se crean los bebes, los niños y las niñas” Niños Aunque se encuentran indicios de que se puede hacer por gusto. La condición básica para tener pareja es que se quieran, y como la condición primera para tener hijos es que exista una pareja establecida que se está formando como familia, las relaciones sexuales están inequívocamente unidas al amor; sin embargo no aparecen como una forma de expresar el afecto sino como medio para tener hijos. Dentro de este marco encontramos un rechazo total al aborto a menos que, de por medio haya habido una violación, el aborto es considerado un asesinato. “A mi me parece muy mal el aborto, porque matan una vida, es matar al bebe. El aborto es cuando una mujer ya tiene la gestación de su bebe y no lo puede mantener, recurre al aborto, o sea que es matar al bebe, es asesinarlo o con un medicamento, o con máquinas o con



bueno, etc.…” “no, porque estaría quitándole la vida a una persona que no tiene la culpa de nada, porque aún no ha hecho nada malo” Niños Las únicas partes del cuerpo que se asocian con sexualidad son los órganos reproductivos externos (pene y vagina) a los cuales se les nombra de variadas formas: pene: palito, salchicha, la pistola, el tabaco, el perro caliente, el pico, el dedito, la tubería, la tienda, el pajarito; vagina: raya, piel de caballo, cucaracha, cuca. En relación con el cuerpo y sus partes existe el pudor social esperado, aunque los senos hacen parte de las palabras “conflictivas” no está clara la relación entre ellos y la sexualidad, así encontramos que los senos también tienen otras denominaciones como pavos, reproducidores de leche, melones, peras, piñas, etc. En relación al proceso de reproducción y gestación existe bastante claridad, sin embargo el papel del condón, su relación con las ITS y el embarazo no tanto. Las ITSs son consideradas mortales y la más reconocida de ellas es el SIDA “Es mejor prevenir que lamentar usar el condón para prevenir la muerte” Niños. En relación con el sida las causas dadas por los niños son promiscuidad, no uso de condón, y que los padres que se lo transmiten a los hijos. “Que el SIDA se transmite por la sangre cierto, entonces si la mujer tiene SIDA, se la transmite al hombre y si el hombre tiene SIDA, se la transmite a la mujer y la mujer se lo transmite al hijo. Al bebe, si lo tiene” Las maneras de demostrar afecto se relacionan instintivamente con la familia. Las expresiones de afecto son principalmente besos y abrazos “Mi familla con besos, abrazos, y entre mis amigos con un apretón de manos y los mas cercanos con abrazos” Niños; existe un concepto claro de intimidad y partes pudendas, relacionado con una representación social fuerte en relación al abuso sexual, aunque no lo denominan así, la percepción de peligro y autocuidado al respecto es evidente, en este sentido hay caricias y formas de expresar el afecto buenas o correctas y otras peligrosas. “Si un adulto llega y lo toca a uno, pues uno le pega, o hay que correr hay que defenderse” Niños El referente en relación con salud sexual y reproductiva son los padres, no existe una representación social clara en cuanto a quien, si el papá o la mamá es el más apropiado para responder las inquietudes “A mi familia, primero le preguntaría a ellos para saber mas del tema y tener mas conocimiento después de otras fuentes seria mejor para profundizar el tema”. A pesar de que los padres aparecen como la guía por excelencia, es claro que existen límites en cuanto a las preguntas que pueden hacerse, dicho límite no es evidente si es dado por el pudor de los padres o los mismos niños. “Mi mamá nunca contesta esas preguntas” “Yo pienso que a los papas nos les daría pena, a los que les da pena es a nosotros preguntar” “No todo. Algunas cosas por ejemplo lo que tu me preguntaste, que como nacen los niños…Y que no le puedes preguntar? Por ejemplo como lo hizo con mi mama o algo asi…Eso te da pena? Si …Y que crees que haría si tu le preguntas eso?...Me regaña”



En relación con la homosexualidad existe el concepto, entendido como relaciones afectivas y sexuales entre personas del mismo sexo “Pues cuando un hombre o le gusta por ejemplo una persona del mismo sexo y en el mismo caso de las mujeres” Niños, sin embargo en cuanto a las posibles causas del fenómeno se encuentran dos representaciones claras: una se refiere a insatisfacción con el género de la persona, en otras palabras la percepción es que los homosexuales no se sienten satisfechos con su cuerpo “yo pienso es que hacen eso porque no se sienten conformes con su genero y prefieren ser otro” Niños. Por otra parte es visto como una enfermedad psicológica o de nacimiento “Porque tienen problemas de la mente y cuando eran niños el papa o padrastro era también homosexual y le prendieron la enfermedad” Niños. La representación social en relación con la homosexualidad se relaciona en con el transgenrismo, en otras palabras la creencia es que los homosexuales desean cambiar su sexo “Gay es el que por ejemplo un hombre empieza a dejarse el pelo largo, se pone falda y esas cosas o sea se esta volviendo una mujer” Niños. Según lo encontrado existe la idea de que la homosexualidad no sucede entre mujeres, esto se relaciona con las representaciones halladas sobre las formas de relacionarse entre niñas y niñas, claramente diferenciada de la forma de relacionarse entre niños y niños; las niñas tienden a ser más cariñosas y a expresar su afecto con más muestras de contacto físico (besos y abrazos) “Entre las mujeres grandes casi siempre se dan un beso o un abrazo, besos en las mejillas, las mujeres son mas afectuosas que los hombres” Niños, mientras que entre los niños la tendencia es ser menos corporal, de hecho en el lenguaje suelen ser más agresivos. 2.1.1.2 Ciclo Vital Juventud. Percepción de calidad de vida Para los adolescentes de la localidad la calidad de vida se relaciona en gran manera con su vida social, ella se divide entre amigos y familia “es salud, estar bien con la familia, no necesariamente hay que tener dinero” La familia aparece como fuente de conflictos en relación con la libertad de acción que los adolescentes demandan. Esta tensión se evidencia en la gran importancia que le dan a su vida social secundaria. Por otra parte la calidad de vida se asocia a factores internos en relación a cumplimiento de metas y resolución adecuada de problemas. Además anotan factores externos como la estabilidad económica y la contaminación “Tener un techo, alimento, lo necesario para poder sobrevivir” “No tener mal ambiente, contaminación, por ejemplo basuras”. Para los jóvenes de la localidad la calidad de vida se relaciona con el equilibrio “Estabilidad material y emocional, mantener una balanza necesario para vivir bien”



y la satisfacción de necesidades básicas “es tener lo necesario, una vida digna, tener servicios públicos, con techo, alimento, una armonía familiar emocional, no solo la parte material sino también lo otro”. Es decir que el ideal de calidad de vida depende de la “salud mental” y la estabilidad económica. Seguridad en la localidad Los adolescentes perciben la localidad como insegura debido a los atracos. “problemas por galerías de robos” “En el Park Way a veces atracan ““pero hay un poco de inseguridad porque una vez nos atracaron y me golpearon en la Caracas con 26 y precisamente anoche atracaron otro compañero” Atribuyen los robos al comercio: “Tiendas cerradas después de las 9:00 pm. Sector poco vigilado” “La Esmeralda se ha vuelto un sector muy inseguro por la comercialización, a veces se escuchan tiros” por el lado de las palmas, por esa calle la 57, hay...mucho de eso, ahí es feo, es peligroso por ahí, yo se porque he pasado, es que con tanto comercio, hay muchas cosas, uno ve tipos gordos ahí que dicen Ey venga mami” consumo de alcohol y drogas “los indigentes se hacen en la carrilera, y además en el parque el Brasil donde fuman marihuana y es muy inseguro en las noches”; Por otra parte se evidencia falta de credibilidad en la policía por corrupción o negligencia: “ sólo porque son los policías creen que tienen el mundo en la mano y pueden hacer lo que quieran: y sabes qué es lo peor? Que los policías de transito cometen más infracciones que los buseteros, uy, eso es terrible” Adicionalmente afirman, debido a los disturbios que se ocasionan en la Universidad Nacional “La Nacional es una sola problemática” y la existencia de las barras bravas “problemas en el estadio con los partidos barras bravas, problemas con la UNAL, por los conflictos que allí se presentan”. Percepción de calidad de vida Los adolescentes relacionan directamente el concepto de calidad de vida con dinero, sin que se evidencie que perciban una carencia importante del mismo “empiezan a buscar cosas relacionada con aspectos que amenacen la calidad de vida, recortar imágenes de licores, frases como - el mal ambiente bogotano - imágenes de pobreza, asocian la falta de dinero con mala calidad de vida” “el dinero mejora la calidad de vida”. Para los jóvenes la posibilidad de tener un ingreso adicional al dado por los padres es importante ya que genera independencia económica “yo quiero hacerme cargo de mis gastos y entonces tengo que suplir primero lo principal” y más bienestar “ para conseguir trabajo que me de la retribución necesaria para suplir mis necesidades, igual yo si tengo algunos ingresos que me dan en la casa, es decir lo que me dan mis papas y más lo que yo consigo; pero no es permanente, si me entiende, es cuando uno esta subempleado, que uno a veces tiene y a veces no” .



El no tener trabajo es un obstáculo que impide mejorar su calidad de vida “entonces si quiero darme un gusto o si quiero hacer algo que necesite plata, tengo que conseguirla yo para poderlo hacer y a veces es complicado en ese sentido” ya que afecta tanto la parte económica como emocional “no estar trabajando influye en muchas cosas, primero por la parte emocional, saber que de pronto tu ya tienes edad y tienes titulo para depender de ti misma y no poder hacerlo, pues, implica una responsabilidad muy tenaz, entonces eso implica, no se, como varias confrontaciones”. Por otra parte, los adolescentes de la localidad perciben que existen muchas condiciones que hacen falta para tener una buena calidad de vida con la familia como el amor, la unión, la tranquilidad, la compañía, falta de estabilidad económica, la soledad ya que muchos padres trabajan y por lo tanto comparten poco tiempo con ellos, y en otros casos es porque el adolescente no quiere compartir con sus padres; generando problemas en la familia que ocasionan alteraciones en el estado de ánimo en los hijos. Problemáticas sentidas Los adolescentes manifiestan inconformidad con la presencia de establecimientos que fomentan la prostitución en el sector. “En la localidad ha habido intentos de instalar moteles en barrios residenciales y semiresidenciales como Galerías, pero que gracias a quejas y acciones de la comunidad se evitó que uno fuera instalado cerca del colegio”“El sector de los mariachis en la Caracas es un expendio de drogas y hay asesinos, además hay prostitutas y homosexuales “ “Que se lleven a las prostitutas, que les cierren los negocios” De igual forma identifican como causas de esta problemática: vulnerabilidad en la red de apoyo social y consumo de drogas y alcohol. Por otra parte opinan que un fenómeno de relevancia en la localidad es el pandillismo: “Hay diferentes tipos de pandillas, uno les llama pandillas pero ellos se creen un grupo, es un grupo social que ellos tienen” “Y ellos se confrontan con otras pandillas por el territorio o por lo que piensan o por lo que escucha, terminan peleando” “Se meten a las pandillas por falta de cariño, de afectividad de los padres” “O mas bien quieren como ser el mas conocido, popular, respeto, ser el mas” En relación con las vías, la principal inconformidad de los adolescentes hace referencia a los huecos y la falta de semáforos y puentes en puntos específicos de la localidad: “22F calles con huecos al igual que la Cra 38” “Cerca de la iglesia de San Alfonso hay muchos huecos”



“En la calle 26 (Avda. el Dorado) debería haber un puente peatonal frente a compensar porque pasar es muy difícil y es un riesgo de accidentalidad” “Hace falta un semáforo en la 16 con 39 porque ha habido muchos accidentes” Los adolescentes de la localidad refieren que se observa poca integración entre los vecinos “Ahora ya no hay vecinos, hay más individualismo”, “no nos llevamos muy bien con los vecinos siempre con los vecinos peleamos, nos llevamos mal con los hijos de los vecinos” “Las personas de antes tenían muchas más relaciones, las personas que llegan ahora a los barrios como que no se interesan en relacionarse en el barrio” “en el edificio existen muy poquitos niños y son los que menos me habla y entonces como yo no me la pasa mucho tiempo haya porque me la pasa fuera con mi mamá con mi hermano o con mis amigos y entonces me cogen como rencor porque me la paso afuera” lo cual se asocia con la existencia de conflictos generando un ambiente de tensión en la comunidad “vivo en un edificio y arriba de mi cuarto hay una muchacha y entonces siempre ella me tira cosas en la ventana y ella también me pelea a mi porque mi gata hace ruido en la noche y no la deja dormir” Los jóvenes comentan sobre el sentimiento de soledad y la falta de integración entre la comunidad. “Afirman que el mayor problema del barrio es que la gente no sale “ni a jugar fútbol” y son muy desconfiados” “El barrio de por si es muy tranquilo, no salgo casi. Este barrio es muy solo” “refieren que la gente en Teusaquillo “se encierran en su casa”. “Expresan deseos de integrarse con la comunidad, aunque “se sienten solos”. “Cuando uno es muy individualista y dice “yo solo puedo” “uno mas se ande” Para los jóvenes las diferencias existentes entre las tribus urbanas, generan conflictos y son asociados a drogadicción y vandalismo. “diferencias de las clases sociales que ahora vemos que hay punk, raperos, metachos y se ha vuelto es como una guerra”. “Exacto, eso es un problema tenaz, que no se entienden como personas; sino que entran en algo y no quieren salir de ahí, entonces critican” “Y eso no se ve solo en mi barrio sino también en la sociedad, que son las peleas de sociedades. Ah, que estos son punteros, metaleros y la drogadicción, lo que sobra es la marihuana y todo ese cuento”. Percepción de salud mental Para los adolescentes de la localidad, la salud mental esta relacionada sobre todo con la capacidad que se tiene para poder “afrontar los problemas”, el poder “recapacitar” sobre las consecuencias de los actos, la capacidad de “tomar decisiones” y poder cumplir las metas que se proponen. El auto cuidado y la autoestima son importantes, para tener salud mental no se deben tener adicciones, no tener “estrés” o preocupaciones, tener “buen ánimo”, tener una buena convivencia familiar y ser coherente.



Los adolescentes asocian a la salud mental el concepto de tranquilidad, bienestar, libertad, armonía y paz. Para ello, la familia y los amigos juegan un papel importante en su salud mental: la familia por el apoyo que le pueden brindar en diferentes circunstancias y el pertenecer a un grupo donde poder realizar actividades como salir a fiestas, cine, escuchar música, “no llevar una vida rutinaria” además de otras actividades y pasatiempos que también aportan a su salud mental son por ejemplo la lectura de temas según su interés, ver televisión y los videojuegos. Mantener buenos pensamientos, saber solucionar y enfrentar los problemas, alejarse de personas problemáticas y con vicios ayudan a tener una salud mental. Lo que afecta su salud mental está relacionado con la familia, como ejemplos se encontraron: la falta de unión, el maltrato, la muerte de algún familiar, los problemas económicos. Otros factores importantes también están relacionados con las relaciones interpersonales, no poder “integrarse a un grupo” los problemas con los amigos, la soledad, la falta de tolerancia o “sentir el rechazo de la sociedad”, que conlleva a tener baja autoestima; no saber asumir situaciones o cambios, el “estrés académico”. Para los adolescentes el consumo de sustancias psicoactivas es visto como un factor que altera la salud mental y al mismo tiempo como una forma de abordar sus problemas Para los adolescentes de género masculino los problemas que con mayor frecuencia viven en su familia son las peleas, también en algunos caso originada por la parte económica, la falta de acuerdo en los padres para educar a sus hijos, la violencia que origina baja autoestima, la indiferencia de sus padres, la falta de afecto; cuando la familia no les brinda apoyo y no les dedica tiempo ellos buscan apoyo ven amigos o en grupo que sean como su familia, en ocasiones se vuelve personas retraídas y en especial las diferencias que surgen entre padres e hijos como lo manifiestan ellos mismos “porque digamos un ejemplo, digamos la mamá de mi compañera la regaña mucho, le pega mucho y pues ella se estresa”, “Mi mamá es muy malgeniada y se la pasa molestándonos por todo” “Los problemas de los padres eso siempre van a afectar si no que uno se lo guarda, porque uno es el hermano mayor” . Para los jóvenes de la localidad tener salud mental está asociada también a poder “ser conciente de los actos”, a poder cumplir las metas, a lograr un equilibrio entre la “razón” y los “sentimientos”, estar satisfecho consigo mismo, tener autoestima, no dejarse llevar por adicciones y no tener estrés, de igual forma los conceptos asociados a salud mental son la tranquilidad, la paz, el bienestar y el positivismo. “Cuando tengo salud mental es cuando me siento bien, cuando estoy como en armonía con todo lo que esta a mi alrededor con mi familia, con mis amigos, conmigo misma, creo que eso seria salud mental”.



Factores protectores en la salud mental Los factores protectores que influyen en su salud mental están relacionados con las redes sociales de apoyo, la familia, los amigos, las relaciones afectivas, mantener buenas relaciones con ellos, el saber distribuir el tiempo de sus diferentes actividades, , tener tiempo para la recreación y el descanso, “darse tiempo para si”, compartir con otras personas, el deporte, escuchar música, vivir con tranquilidad; “cultivar la mente”, leer, aprender cada día y “cultivar el cuerpo”, con alimentación balanceada y practicando deportes; y darle un sentido a la vida para poder tener salud mental. Factores de riesgo en la salud mental Por otra parte, los factores que alteran su salud mental están relacionados también con las relaciones interpersonales, las relaciones con su familia, las relaciones con sus amigos y sus parejas, los afecta la muerte de un ser querido, la soledad, el estrés académico“, la falta de sentido de la vida” el manejo “inadecuado” de las emociones, el no poder asumir situaciones o cambios, la falta de control y tolerancia por parte de la sociedad además de los problemas económicos. La familia Para los jóvenes de la localidad la falta de confianza, de tolerancia, de comprensión, de comunicación con sus padres es una problemática, los problemas económicos que pueden influir en el no cumplimiento de sus metas especialmente de orden educativo, los jóvenes opinan que con el dinero se podrían resolver muchos problemas familiares Para los jóvenes la familia es un factor importante que influye en su salud mental: según su perspectiva los problemas conyugales y las frustraciones pueden afectar la salud mental dentro de la familia, originando en algunos casos depresión, las relaciones con la familia y los problemas económicos son causa de tensión y estrés Entretenimiento Los adolescentes de la localidad disfrutan estar con sus amigos “Divertirse, estar bien con mis amigas, disfrutar todo lo que tenemos” “Jugar, con mis amigos, hablar con ellos”, realizar actividades deportivas “Deportes, estar bien con las personas que quiero” “Ahora acabé un curso de basketball y empecé un curso de natación” “Jugar fútbol” “Yo practico fútbol todos los días, y los sábados tenis y si puedo también los domingos” “De vez en cuando voy con mis primos o mi mamá a la ciclo - vía” y escuchar música. “La música mejora la calidad de vida” Los pasatiempos preferidos de los jóvenes de la localidad son el hablar y relacionarse con otras personas “Salir y mirar otras cosas, el hablar con otras



personas, el estar en otros espacios, a uno o por lo menos a mi me ayudan a despejarme y no encerrarme en mis pensamientos y tal vez ver las cosas de manera un poco más clara y tanto los problemas como las cosas buenas” “De pronto a veces uno tiene muchas preocupaciones o no tiene tantas, pero se encierra en sus preocupaciones. Entonces tal vez, el salir y mirar otras cosas, el hablar con otras personas, el estar en otros espacios, a uno o por lo menos a mi me ayudan a despejarme y no encerrarme en pensamientos”, la música “Escuchar música, yo me siento bien escuchando música y jugando, haciendo deporte” “Por ejemplo aprender a tocar guitarra, eso es algo que uno dice que voy aprender pero a largo plazo, pero siempre uno lo logra”, las actividades culturales “Una buena forma de afrontamiento del estrés es rumbear, yo soy fanática, número uno de ir a rumbear, también ir a cine con mis amigos o un domingo por la tarde” “Necesito más actividades culturales, políticas recreativas y deportivas para emplear mejor mi tiempo y no gastarlo en cosas negativas”, la lectura “Me gusta leer, entonces leo, por ejemplo me gusta leer poesía específicamente, el baile y el deporte “Puede ser; deporte o puedo visitar amigos, eso” “Pues aquí tenemos a la mano el Simón Bolívar, pues ahí, se llevan a cabo muchas actividades, caminar hacer deporte y aquí también contamos con varias instalaciones en el barrio” “Salgo al parque a trotar los domingos y a jugar baloncesto” Algunos jóvenes de la localidad expresan gusto por el deporte, el deseo de participar en campeonatos con patrocinio para lo mismos, lo que consideran que esto ayudaría a contrarrestar el tiempo invertido en forma negativa. “Cursos para mayores de diecisiete, ya no entro en esas categorías, Ósea si, ya los cursos son como hasta lo diecisiete, veinte máximo. Entonces ya como que entrar, mi situación de pre adulto, hace que me excluyan de las de adolescentes, entonces eso podría, entonces yo diría que sería bueno que hubiera programas donde uno pudiera meterse… “ Percepción de enfermedades crónicas Para los adolescentes de la localidad las enfermedades crónicas son originadas por diversos factores como la herencia, inadecuados hábitos alimenticios, por el desagrado que sienten por algunos alimentos y por la prisa del día a día: “porque siempre estamos pensando en las cosas del colegio”, que según su percepción pueden originar en ellos enfermedades como la gastritis, por comer a “deshoras”. El estado de ánimo, el estrés, la depresión o las alteraciones en la salud mental son considerados factores de riesgo en relación con las enfermedades crónicas: “muchas niñas de nuestra edad sufren de estrés que las lleva a incapacitarse” “El medio que nos rodea, influyen en las enfermedades, como el estrés es causa de todas las enfermedades” “El estado de ánimo, fijarse como está uno para uno estar bien con los demás” “El mismo estado de ánimo o depresión ocasiona muchas cosas, sí, porque no cuando a uno el novio lo deja, porque ahí se baja el ánimo, la depresión, ya no quiere comer, dormir, antes se quiere hasta morir” “La hipertensión la origina el estrés”



Asimismo, resaltan las de raíz emocional como son la anorexia y bulimia, la depresión o el estrés, que a su vez pueden estar siendo generadas por eventos como la forma en que se ven afectadas cuando finalizan una relación de noviazgo, o en parte a la influencia de otras personas que están aparte de la familia. Para las adolescentes la anorexia y la bulimia son enfermedades crónicas que se originan por los medios de comunicación y la sociedad que las induce a ser delgadas.“Pérdida de la figura, por ejemplo eran normales, medio robusticas, pero entonces uno dejar de comer guiándose de una maldita revista que le dice que adelgace, porque así va a tener un cuerpo de barbie” Por otro lado, reconocen las causas circunstanciales como son los golpes, la exposición al frío, o las malas prácticas como el consumo de alcohol, cigarrillo y el consumo de sustancias psicoactivas “Pues digamos para las pulmonares, pues fumar, aunque también es peor para la persona que esta al lado” “El cáncer puede ser por hábito como el cigarrillo” “Por ejemplo las personas que fuman tanto pueden llevar enfermedades del corazón paros, problemas en la respiración, soplos” y los déficit como la falta de ejercicio o el sedentarismo “esas enfermedades aparecen por estar tan pegados a los video juegos porque también hay que hacer fútbol o jugar” “estar mucho tiempo en el computador” También aseguran, algunos de ellos que los productos que les ofrecen en la cafetería de sus colegios contienen, exceso de grasa, lo que perciben como desfavorable para su salud. “En cuestión de úlcera tenemos hábitos alimenticios desordenados” “Comer comidas dañadas” “Comer uno mucho y después dejar de comer” “El comer muchas carnes rojas, entonces tiene mucho colesterol, entonces se te pega a las venas y te da muchas enfermedades cardiacas. Sí, entonces yo creo que son excesos”. Dentro de las citas con las que se puede dar referencia de las representaciones que tiene la comunidad frente al origen de orden hereditario o genético de estas enfermedades, están las siguientes: “El deporte es importante, pero por ejemplo toda mi familia es diabética y así yo haga ocho años seguidos deporte, igual puedo tenerla porque es algo genético” Adolescente “Por el lado hereditario uno se puede enfermar de cáncer” Por las razones mencionadas anteriormente, algunas adolescentes consideran que la etapa de la adolescencia es el periodo de edad en que más se está expuesto a enfermarse. Para los jóvenes de la localidad, las enfermedades crónicas están ocasionadas generalmente por una inadecuada alimentación, comer en forma desordenada y sin horario “pues la alimentación influye mucho con todo este cuento; que las gaseosas que la comida chatarra, que todo eso, pues, degenera mucho todo: el hígado, estómago”, debido a preocupaciones como las académicas o las laborales “La gastritis se produce por el estrés”, lo cual les puede generar gastritis de la misma forma que el consumo de alcohol o cigarrillo puede ser el causante de



múltiples enfermedades crónicas “la gastritis se da por el consumo de alcohol”, el estrés, la depresión o las alteraciones en la salud mental pueden ser la causa de otras enfermedades lo mismo que la contaminación ambiental. “El asma por ejemplo los niveles de contaminación, yo creo que eso es lo que más tiene que ver con eso por que muchos niños en muchas ciudades, sobre todo de las ciudades que son de las metrópolis” “Por ejemplo las enfermedades respiratorias por los ambientes muy contaminados, por no cuidarse bien” Para los adolescentes las enfermedades crónicas más frecuentemente percibidas son: la gastritis, la anorexia, la apendicitis, el asma, la sinusitis, la rinitis, la gripa, el dolor de estomago, los dolores de cabeza, la migraña, los mareos, el cáncer y la neumonía,.la gastritis, la diabetes, la obesidad, el asma, el cáncer, el SIDA, la depresión y la anorexia. Afirman, que dentro de las enfermedades que más aquejan a los adolescentes, se encuentran la anorexia y bulimia, así como el estrés y la gastritis, “porque se corre el horario de la comida en el colegio y por la comida que venden es que las niñas a veces no comen” “Creo que la gastritis es hereditaria porque la gastritis es una especie de reflujo y le va quemando la garganta, y en el estomago se le va formando una especie de llaguitas” Dentro de las consecuencias que reconocen los adolescentes del consumo de comida “chatarra” se encuentran los problemas de obesidad. Y por ende que se ve afecta la “vida social” porque la persona se “cohíbe de muchas cosas”. Los adolescentes tienen presente que enfermedades de tipo emocional, especialmente la bulimia y la anorexia, aleja a las personas de los demás, y se hacen daño a sí mismas. También dentro de las consecuencias que traen estas enfermedades mencionan aspectos como falta de ganas de vivir y dejan secuelas en le tiempo, “de pronto le quita las ganas de vivir, de seguir adelante”. “ya con esta enfermedad adquirida, ya uno no se siente bien frente al espejo, ya quiere ser más delgado,… ya raquítico ya no se ve bien y a así esté frente al espejo, no se siente bien, así los demás digan “no, estas muy flaca”, “engorda un poquito” Adolescente. También se hace alusión a los efectos sobre la salud mental y la vida cotidiana:“Si digamos yo padeciera una de esas, para mí traería muchas consecuencias en la parte emocional, sí, por que de pensar que tú te vas a morir de esa enfermedad, que no vas a poder disfrutar igual, que tú eres conciente de que padeces la enfermedad, no, no tiene solución, reversa, no puedes hacer nada... yo digo que eso afecta mucho es la parte emocional y mental ¿no?. Hay personas que pierden



la razón o tienden por suicidarse, “la salida más fácil” ¿no?, como dirían unos” Adolescente. “Esa es la parte que más lo afecta a uno, la parte emocional. Físicamente pues como que pasa a un segundo plano ya, como que se desprende” Joven “Por lo menos si a mi me detectaran cáncer o SIDA, yo preferiría morirme de una vez, uno porque muchas veces uno se vuelve una carga para la otra persona, porque hay personas que no pueden trabajar, porque no tienen las energías suficientes, yo preferiría morirme, en esos casos” Adolescente. Además también se nombran consecuencias para la vida cotidiana, por ejemplo para los niños la imposibilidad del juego, y para los adultos la imposibilidad de trabajar y realizar labores académicas “Uno se siente mal a todo momento”, “Que no tiene ánimo de hacer nada”, “Te sientes cansada””No puedes ir al colegio”, “No disfrutas de los momentos bellos de la vida” “Los niños que tiene asma, por ejemplo yo tengo asma, entonces eso también me complico mucho, por ejemplo que tengo que cuidarme de ciertas cosas que me producen alergia, el frío, de ciertos alimentos, entonces eso como que no le deja a uno desarrollar la vida normal como muchas personas la desarrollan, sino que le pone limitantes a ciertas cosas que uno quiere hacer” Joven . Además de consecuencia a nivel económico por el costo de la enfermedad y la incapacidad de las personas para trabajar. Para los adolescentes de la localidad, protegerse contra las enfermedades crónicas significa una alimentación adecuada, que para ellos es no consumir muchas grasas, comer verduras y frutas, además siendo para ellos fundamental el descanso y el ejercicio “Bajarle a las grasas, y todo eso, yo por ejemplo todos los días hago lo del colegio y de la casa más o menos me demoro por ahí 45 minutos de aquí a allá y es caminando todo el rato” “Comer bien, hacer ejercicio, comer vegetales, dormir y dormir muy bien…” “Descansar bien, relajarse” Algunas de las participantes de este grupo etáreo, contrario a lo que dicen otras, estiman que el hecho de estar en el colegio les permite consumir alimentos sanos que les lleva a alimentarse bien “uno come más sano, no tantas cosas de paquete”. Se hace evidente el incremento en la conciencia que se ha tomado frente a las enfermedades de tipo alimenticio entre los adolescentes y en este mismo grupo algunas participantes aseguran no haber recibido charlas acerca de estos trastornos, por lo que manifiestan interés en recibir información o trabajar acerca del tema. Factores protectores de las enfermedades crónicas Para los jóvenes de la localidad, los factores que protegen contra las enfermedades crónicas son el ejercicio, una alimentación adecuada, la relajación, evitar el estrés y los vicios como el alcohol y el cigarrillo. “Hacer deporte, comer



bien, positivismo, reflexionar, tener conciencia” “Yo creo que pues, teniendo una dieta sana también el entorno, pues... no estresarse tanto por que uno también se pasa de estrés y el estrés también produce enfermedades” “yo creo que la dieta es muy importante, comer todo balanceado y equilibrado, y... evitar los vicios, no alcohol, no cigarrillos, no drogas, eso es importante, el ejercicio también” Percepción de la sexualidad La representación social de los adolescentes en relación con la sexualidad evidencia que: por una parte continúa siendo la percepción infantil que relaciona la actividad sexual con la búsqueda de tener hijos y formar una familia “Se tiene hijos … porque una pareja quiere tener hijos porque quieren construir una familia, porque se quieren tanto y quieren tener un bebe porque les gustan los niños quieren iniciar una vida juntos para toda la vida” Adolescente; por otra, ella aparece como una expresión de deseo y placer, que idealmente sería una expresión de afecto y amor, si embargo tener relaciones sexuales, caricias y otro tipo de acercamiento y actividad sexual se relaciona con el deseo y el gusto. Aunque lo ideal es tener “sexo con amor”, no es necesario tener pareja o estar enamorado para tener actividad sexual. “no siempre para tener sexo hay que tener amor, aunque seria lo indicado” Adolescente En referencia con las razones existentes para aceptar el tener relaciones y/o actividad sexual, la percepción es que es decisión de la mujer, asumiendo que el hombre siempre quiere, en ese sentido la expresión “el hombre propone y la mujer dispone” condensaría dicha representación social “Si una nena no lo quiere es muy difícil” “Si es una nena boba se deja mangonear, pero si es una vieja berraca se mantiene en su posición, eso antes se veía ahora ya no tanto, ahora ya se ve muchas mujeres muy decididas” Adolescente. Existe una clasificación entre “mujer fácil vs. una mujer difícil”, refiriéndose a la disposición que presenta una mujer para acceder a tener actividades sexuales o no. Aunque el deseo como motor de actividad sexual no se encuentra explícito en la representación y aún no es claro su funcionamiento, es evidente que se le reconoce como un elemento de acción en la actividad sexual. Existe la creencia de que debe haber un tiempo para conocer a la otra persona (esta otra persona suele ser el hombre), no sólo en relación con la intensidad de los sentimientos e intenciones con su pareja “Claro que se tiene que sentir algo, pero uno debe conocerlo porque uno no sabe que mañas tiene” Adolescente; sino debe haber un conocimiento sobre la otra persona en cuanto a que no tenga enfermedades de transmisión sexual. En relación con ITS, existe la percepción de que quienes las sufren son personas promiscuas, entendiendo promiscuidad como el tener relaciones y actividades sexuales con varias personas simultáneamente o en periodos cortos de tiempo; o son adquiridas y transmitidas por personas irresponsables en relación al uso de condón “porque uno sabe que si la tiene es porque no se cuidó”.



También se encontró una perspectiva de responsabilidad y solidaridad sobre el uso del condón y la adquisición de enfermedades de transmisión sexual “Deben acudir también a las personas que las infectaran, que enfrenten las cosas que no digan, no yo contagio a todo el mundo por la persona que me contagió” Adolescente. En las relaciones de pareja debe haber certezas en cuanto al pasado sexual (en términos de salud y enfermedad) y el cuidarse es responsabilidad de los dos “Les da uno por transmitirlo y la otra por no protegerse” Adolescente. Se encontró que debe existir un espacio de diálogo en la pareja frente a las ITS. La responsabilidad no sólo se refiere a autocuidado del cuerpo y autoestima, también incluye prevención de embarazos no deseados e ITS “A veces la mujer le dice al hombre que se cuide que use preservativos y el le dice que eso no pasa nada y al final ella que embarazada.” “Sin el condón también puede transmitirse enfermedades” Adolescente Esta responsabilidad es compartida, tanto el insistir en el uso del condón, como el comunicarle a su pareja la existencia de un posible riesgo “Confiar mucho en métodos anticonceptivos y de prevención de ETS es quitarle la responsabilidad a la persona” Adolescente. Sin embargo, se encuentra que quien debe cargar el condón es el hombre, esa es su responsabilidad. Aparece como si en el caso de la mujer fuera inapropiado, mal visto “uno que va andar con eso, si las que tiran no somos nosotras son ellos” “Si llegarán ver a una vieja con un condón en la billetera, dirán esta vieja es una perra o que es muy tirona, o esta necesitada” Adolescente. De alguna manera la representación social apunta hacia que la mujer tiene menos deseos y necesidades sexuales, no debe estar preparada para este tipo de eventualidades. En general se encontró que pleno conocimiento sobre los métodos anticonceptivos, lo que más se refieren son el condón y las pastillas anticonceptiva; ningún método anticonceptivo es 100% confiable. “Las inyecciones son malas porque uno no sabe que le pueden inyectar y uno se puede volver adicto a esa. Las pastillas también, porque uno no sabe que tienen y le pueden hacer daño, y el condón se puede romper, se le puede hacer un hueco fácil, entonces lo que habría que hacer es utilizar las inyecciones, las pastillas y el condón”. “un caso donde la inyección estaba pasada y la señora quedo embarazada, entonces también es como eso, entonces ella tuvo un hijo y no sabía por qué ella fue al médico y le dijeron que estaba pasada la inyección. “El condón no es muy seguro, con el SIDA las partículas son tan pequeñas que pueden atravesar el condón, entonces nada es 100% seguro”Adolescente Aunque el embarazo puede ser una accidente, el niño por nacer no tiene la culpa, en este sentido la representación sobre el aborto es la misma que encontramos en los niños, es considerada como asesinato “en ningún caso es un derecho, no se puede decir sobre otra persona, el que esta haciendo no tiene oportunidad de decir que quieren hacer o no” “El niño no tiene porque pagar las consecuencias de mis actos” Adolescente; aunque existen circunstancias atenuantes en las cuales



puede ser considerado como una opción, ellas son: en caso de violación o en caso de qué esté en riesgo la vida de la madre “Si por una violación, no porque hay que respetar el derecho a la vida, no por la voluntad de Dios a no ser que esté en riesgo la vida de la mamá” Adolescente. Los hijos son desde esta perspectiva o “resultados de accidentes” o el primer paso para formar un hogar. Desde la perspectiva anterior se encuentra que la representación de sexualidad tiene dos componentes básicos: por una parte está lo que se podría denominar como “afectivo y psicológico” que se refiere al significado social y personal de la actividad; por otra parte está lo “físico”, en la cual existe una conciencia de los riegos y consecuencias físicas que se refiere, antes que al embarazo, a enfermedades de transmisión sexual. La representación encontrada en cuanto la actividad sexual como necesidad y en estrecha relación con el deseo, la encontramos más que todo relacionada con los hombres, en esa medida son ellos son quienes más se masturban y acceden a la pornografía “P/ Qué crees que le produce excitación sexual a los hombres? R/: Cualquier cosa, con que le suban una pierna ya están detrás” “por una apuesta o porque tan solo tienen ganas de estar con una persona pues cogen a la primera y ya” “ es más controlable en una mujer que un hombre” Adolescente; además se encontró que aunque el orgasmo no es necesariamente el resultado directo de la actividad sexual se cree que los hombres lo alcanzan más fácilmente. Para la mujer el tener relaciones o actividad sexual está más relacionado con el afecto, ella debe sentirse querida y confiar en el otro, e implica un nivel más alto de confianza e intimidad con la pareja “tienen que querer mucho a la persona y tienen que estar seguras de si mismas para poder hacer eso” Adolescente; la percepción en este sentido apunta que las mujeres asocian la actividad sexual como una muestra de afecto, mientras que para los hombres la actividad sexual tiene sentido en sí misma como expresión de deseo “cuando al man solo le interesa tener sexo con uno y ya uno se da cuenta si el man lo quiere verdaderamente” Adolescente Directamente relacionado con lo anteriormente expuesto, se encontró la percepción de que la masturbación o autoerotismo es practicada mayoritariamente por los hombres: “para un hombre como dicen el que niega la paja niega la madre” Adolescente y que las mujeres aunque tal vez la practiquen no es usual: “Es algo muy normal es una forma de explorar su cuerpo, los hombres se hacen la paja las mujeres se consienten, no es que se metan el dedo, poquitas lo harán” “Es que lo que pasa es que las mujeres no tienen tanta necesidad como el hombre, el tiene mucha necesidad sexual, debido a las hormonas no las controlas tienen muchas”. “Yo igual he conocido muy pocas mujeres que lo hagan” Adolescente Por otra parte es clara la percepción sobre una representación social más amplia, producto de una cultura machista que se refiere a la diferencia de valoración sobre la promiscuidad entre los distintos géneros. Mientras que un hombre que mantiene relaciones simultáneas con varias mujeres es valorado positivamente, una mujer que haga lo mismo va a ser maltratada. igual los man es son muy machistas en



eso, los manes marcan una vieja de perra sólo por besarse con cualquier man y ellos se pueden besarse con todas las viejas del colegio y son los duros, entonces eso es marcar a las mujeres” “igual que se oye feo, un man es un perro, pero una vieja eso una perra, entonces un man pero es el machote y una vieja perra es una prostituta” Adolescente Frente a esta creencia la posición general es de un reclamo por igualdad, independientemente de las valoraciones y juicios de valor en referencia al hecho de que una persona mantenga varias relaciones simultáneamente. “hay que saber hacer las cosas, por qué un hombre se puede besar con tres viejas una fiesta, ese man se coronó tres viejas en una fiesta, pero si una vieja se besa con tres hombres en una fiesta es una perra, porque perra? Si esta sola, es feliz, es problema cada quien, eso no le afecta nada a nadie” “me parece que las mujeres también podemos tener más una relación pero la diferencia es que los hombres les dicen que son unos perros a diferencia de la mujer que le dicen que es una puta, en cambio el hombre es un macho” Adolescente En cuanto a juegos sexuales son grupales y no se encuentran asociados a la relación de pareja, entre ellos están: “pico robado, escondidas americanas, semáforo, la botella, la verdad o se atreve” etc. Son considerados normales y propician acercamientos sexuales, así mismo son maneras de demostrar gusto por otras personas. En cuanto a la forma de expresión de gusto lo remiten a lenguaje corporal (miradas, roces etc.) “A veces como que a uno lo miran, uno mira, los ojos expresan mucho. O segundas cosas que diga o si ya me dice: usted me gusta.” Adolescente En las mujeres, este también suele expresarse por medio de cartas y frases escritas como T.Q.M (te quiero mucho) N.T.O (Nunca te olvidaré) etc. Existe un alto grado de conciencia en cuanto al papel que juegan los amigos y amigas en la decisión de tener sexo “las niñas más populares lo hacen entonces otras quieren hacerlo para ser populares” Adolescente. Coincidiendo con los mencionado anteriormente, parece como si esta presión social se refiriera solo a mujeres, esto adquiere sentido dado que son ellas quienes “toman la decisión” de tener actividad sexual o no “Cuando uno lleva tener tiempo con el novio y el novio empieza a presionar” Adolescente. Dentro de esta concepción la importancia de la virginidad masculina no existe y aparentemente la presión social al respecto, tampoco. Es de anotar la relevancia de los amigos y amigas en lo que a información e inquietudes sobre sexo se refiere, como referentes de información encontramos a los amigos, la familia e Internet. Aparentemente no existe ninguna representación que relacione las dinámicas sociales de presión con la calidad, coherencia y veracidad de la información que puedan dar los amigos. Así mismo aunque la familia aparece como referente, las inquietudes particulares que se refieren a detalles específicos no pueden ser resueltas en este espacio “Yo no puedo decir a



mi familia porque es muy reservada” “Yo no le puedo decir a mi hermano porque me casca”. Adolescentes En relación con actividades sexuales inusuales (masoquismo, voyerismo etc.) y juguetes sexuales se encontró una percepción que se refiere a una “normalidad” en la actividad sexual, las actividades inusuales son consideradas como muestras de enfermedades psicológicas o baja autoestima “es un problema psicológico que le crearon desde chiquito, de una violación o algo así” “eso es no quererse” “Eso es gente que no se hace respetar, no se hace valorar” Adolescentes. Por otra parte, se considera que es asunto de pareja y también que puede deberse a búsqueda de variedad “Si van a hacer ese tipo de cosas los dos deben estar de acuerdo y gustarle a los dos”. Las parafilias son totalmente rechazada “vino fue para esto y no mas nada de meterse con un animal, con un niño, todo eso me parece asqueroso” Adolescentes La prostitución es percibida como resultado de una necesidad de dinero; en este sentido sería un “trabajo” en el cual se sufren las perversiones de otras personas. las prostitutas que lo hacen con cualquiera porque quieren o porque les toca o porque las obligan” Adolescentes En cuanto a la pregunta de por qué hay personas que pagan por sexo, existen, de nuevo dos percepciones: por un lado se cree que estas personas carecen de afecto “los hombres que pagan por hacer el amor con otras mujeres pues no tienen amor” Adolescente y tienen problemas de salud mental. Por otra parte consideran que acuden a estos sitios porque no tienen la confianza suficiente con su pareja como para compartir sus deseos inusuales. Yo creo que porque no tienen el afecto suficiente de las personas de alrededor o de la pareja, para confiar en ellas y hacer lo que ellas necesitan, entonces tienen que buscar el afecto en otras personas. Pagan por amor, es lógico que no lo reciben… Adolescente En relación al sexo y a las drogas se encontró que la mezcla es considerada como una forma de experimentar y es un desinhibido importante “con drogas como que se vuela mas, que es mayor el placer” Adolescente. No parece haber ninguna carga social negativa al respecto, y la desaprobación aparece en el momento en que se abusa del mismo o no existe conocimiento por parte de alguna de las personas. “Depende de la droga y la intensidad de la droga uno tiene conciencia” Adolescente Al igual que en los niños se encontró un concepto claro frente a la definición de violencia sexual: sucede cuando uno de los no desea hacerlo. “Cuando digamos el hombre quiere hacer cosas con la mujer cuando la mujer no quiere, entonces ahí ya la esta maltratando.” Adolescente. Sin embargo, y en contraposición a lo encontrado con los niños no existe una representación clara en referencia al abuso sexual, no aparece el miedo a ataques sexuales como una constante.



Se encontró que las mujeres entre ellas se relacionan de modo más físico y cariñoso, mientras que los hombres tienden ser más secos y bruscos. No existe claridad en como identificar a un homosexual, ni logran definir claramente como se sabe cuando un acercamiento entre personas del mismo sexo tiene esa connotación, sin embargo se declaran capaces de identificarlo. Frente a la homosexualidad se encuentra que este tipo de relaciones son consideradas indecentes y contra-natura; son concientes del rechazo social hacia esta minoría, y la vulnerabilidad que puede generar “Cuando un man es amanerado y se la montan se vuelve gay o cuando se rechazan a las personas se vuelve más vulnerable a todo a las drogas, a todo.” “Con compañero el curso es amanerado y nos burlarnos de él constantemente, en serio no volvamos a molestarlo”, sin embargo no existe una posición clara de rechazo o respeto. “No, el trato no puede ser el mismo, no es que uno deje tratarlos como un ser humano, pero siempre va a ver desconfianza” “Eso siempre ha existido, pero ya se han descarado” Como causas posibles de que un hombre presente tendencias homosexuales se evidencia la creencia de que: sufrió algún tipo de trauma en el seno de la familia: abuso sexual infantil, maltrato intrafamiliar, exceso de machismo en la familia, sobreprotección “en las familias influye que sea gay por el maltrato o cuando los violan cuando son pequeños o cuando tiene un papá machista” Adolescente por otra parte las causas del lesbianismo las relacionan más con los colegios femeninos: no sólo porque el ambiente no provee de códigos de comunicación con el otro género, sino porque en la medida en que es su mundo todos sus procesos tienden a desarrollarse dentro del mismo “las mujeres lesbianas dicen que son lesbianas porque buscan cariño, porque entre mujeres son mucho más tiernas es por eso que en los colegios femeninos se da eso.” Además como elemento nuevo se introduce los derechos legales de este tipo de relaciones, en los cuales se encuentra que no debe permitírseles casarse o adoptar. “Hombre con hombre no, Lucho acepta la adopción por parte de parejas homosexuales y eso me parece un irrespeto con los niños porque crecen con eso y se traumatizan” En los jóvenes el concepto de sexualidad se ha complejizado en relación con las representaciones encontradas en niños y adolescentes. Mientras que en los anteriores se veía bien como un medio para formar una familia, o como una expresión de deseo o ambas; en los jóvenes se encontró que aunque también se refieren a las representaciones anteriores, amplían el universo de significados y acciones, entendiendo la sexualidad como maneras de relacionarse, principalmente, entre hombres y mujeres. “No se, es un impulso, no tanto, una conjugación de sentimientos, impulsos, deseos que están inmersos en el ser humano”. es algo que tienen las personas y que se tiene que saber llevar” Jóvenes La diversidad sexual como concepto aún no hace parte de las asociaciones y creencias en relación con la actividad sexual. La posición expresada frente a dicho fenómeno se basa en que non deben ser rechazados y su modo de vida es respetable siempre y cuando no intenten acercamientos amorosos y/o sexuales a personas heterosexuales “yo respeto pero no comparto,



allá ellos, que no se me vayan a acercar” Jóvenes; sin embargo aunque no es tratado como una enfermedad se asocia con traumas infantiles “Por eso es que a veces, los papas que no le dan cariño a los hijos los muchachos son homosexuales, que porque nunca recibieron amor de un hombre, entonces querían experimentar eso, en una relación de papa e hijo.” Adolescente, se explicita que a esta población no se le debe otorgar el derecho a adoptar. “En cuanto a la adopción, no estoy de acuerdo” Así, la actividad sexual adquiere nueva relevancia en las relaciones de pareja, no sólo es importante que se quieran y se conozcan, deben desarrollar actividades sexuales satisfactorias para ambos; en otras palabras “entenderse en la cama” Hay malos polvos, no se , que a mi amiga no la haya satisfecho. Entonces no es que haya acabado la relación por eso influyó. Se encontró que continúa la idea de que es la mujer quien decide si quiere tener actividad sexual, “Yo creo que los hombres somos más lanzados en ese aspecto, uno está esperando la decisión de la mujer” Jóvenes y que dicha actividad está relacionada con la parte afectiva y emocional. El deseo adquiere una nueva relevancia y aparece como una de las causas para que ella acceda a tener actividad sexual, sin embargo si esa es la única motivación aparente, existe una valoración negativa al respecto “Que le digan a un hombre perro no es tan malo ni tan señalado como que le digan a una niña perra, hay señalamiento social” Jóvenes. No sólo a nivel de rechazo social por la ya reconocida imagen de “perra”, sino porque se asume que ella tiene baja autoestima y posteriormente tendrá un sentimiento de culpabilidad. “se va a sentir mal, como que yo porque lo hice, entonces entra en una depresión” La relación entre amor y actividad sexual sigue siendo una constante, y, en coherencia con lo expuesto anteriormente, aunque lo ideal es que se den conjuntamente, de nuevo aparecen las mujeres como las más interesadas en que suceda así. “Yo... no se, para que las cosas se den bien no es simplemente tener una relación y ya, es amar mucho a esa persona, es algo lindo y especial, es lo que tu estés sintiendo en ese momento, es una entrega de sentimientos total”.Surge dentro de este panorama un nuevo elemento referido a la apariencia física, se sobre entiende que para que se de algún tipo de encuentro sexual debe haber previamente gusto por el físico de la otra persona, y se asume que la belleza femenina se ajusta a un prototipo dado culturalmente. Así, dado que los hombres son más perceptivos al arquetipo de “belleza” las mujeres tienden a realizar sacrificios para ser coherentes con el modelo. Esta búsqueda puede generar baja autoestima y promiscuidad. “Eso desestabiliza porque si una mujer es gorda o algo así, no se siente en agrado para ir a tener una relación, si digamos tiene defectos, estrías, celulitis no se siente como con el placer de ir a estar con esta persona a toda hora como con el temor de que se van a burlar, me va a rechazar…cosas así” Jóvenes Asociado a esta dinámica se encontró la representación de que los hombres siempre quieren sexo.



No se encontró ningún arquetipo de hombre “guapo” y tampoco alguna necesidad de crearlo, en ese sentido se confirma la idea de que el gusto en las mujeres es más emocional que visual. Como nuevo elemento asociado está el embarazo, tomado no como suceso literal, sino poniendo énfasis en el significado vital de la experiencia; dado que dicha experiencia está reservada al género femenino es coherente que para ellas la actividad sexual signifique más que una expresión de deseo y una búsqueda de placer; además son ellas las que quedan embarazadas. Los hombres no tienen tantos riesgos como la mujer como el embarazo, entonces son más frescos.” “Genera mas temor el problema a corto plazo, el miedo es mas a una responsabilidad, al embarazo, porque uno no sabe si la pareja va a responder o uno que va a hacer. Es mas lo inmediato, es como soy inmune, eso yo lo veo muy lejos de mi” Existe una diferenciación clara entre tener una sexualidad saludable o una sexualidad satisfactoria. Aparecen como inversamente proporcionales, el uso del condón sería, dentro de esta representación, un mal necesario. Es necesario porque previene, en primera medida el embarazo, y adicionalmente protege de las ITS. “Ósea más que todo yo utilizo condón es por la cuestión del embarazo no, lo del SIDA digamos que lo evado” El embarazo se configura como algo no deseable, y, en esa medida es el resultado de un accidente o una irresponsabilidad. Aunque de nuevo se encuentra rechazo al aborto, en este caso está mediado por consideraciones de tipo práctico antes que morales, “La realidad muestra que la mujer está en desacuerdo con el aborto pero una vez están viviendo la situación, la posición inmediata es no tenerlo, se maneja una doble moral” Jóvenes y no es juzgado tan duramente; en otras palabras, si bien abortar está mal, es una salida posible, y es necesario tener en cuenta no sólo situaciones extremas como la violación, sino condiciones económicas, estabilidad de la pareja y proyecto de vida de cada uno. “si es producto de la violación es obvio, pero a veces es un accidente y no hay a amor, o hay amor y no hay plata” En relación con ITS se asume como responsabilidad compartida y la más presente es el SIDA. Aunque es considerada una realidad, existe la percepción de que, en primer lugar es un tema difícil de abordar y que requiere cierto nivel de confianza y compromiso en la pareja; por otra parte cuando se está en la situación no es la prioridad “oye yo te acabo de conocer me puedes mostrar el carné donde dice que no tienes VIH”, pues como que no funciona no” Jóvenes. Frente a esta situación la solución ideal y socialmente aceptada es usar condón; otra percepción encontrada es que suele ser la mujer quien se rehúsa a usar condón, “Me emputa que las viejas digan que condón no. Me insola, me parece que la vieja es reestupida, pareciera que la vieja es muy fea, que necesita del papá de su primer hijo o algo así.” Jóvenes sin embargo no se ofrecen posibles razones para este comportamiento, aunque es valorado negativamente.



El motivo principal de la actividad sexual es la búsqueda de placer, lo que define la calidad del acto sexual es el placer dado y recibido. “Que la nena llegue al orgasmo y yo también llegue; pero lo importante es que la nena llegue primero.” Jóvenes Siguiendo la diferencia entre significados y búsquedas propias de cada género en la actividad sexual, se encontró que la excitación en los hombres está más asociada a la parte visual y auditiva, “a los hombres me parece que loes excitan los gemidos de la mujer, la cara que hace, y a la mujer, yo creo que las caricias, los besos y la ternura” Jóvenes mientras que, en las mujeres, de nuevo a lo sentimental y emocional. Siguiendo esta lógica, de nuevo la actividad sexual aparece en los hombres como una necesidad “L a vaina es que uno de man, si uno no busca las oportunidades no le dan y si uno busca las oportunidades es porque le va a tirar a lo que sea.” Jóvenes y se considera como es normal la masturbación masculina Para uno de hombre pues lo principal es ver una película, y masturbarse yo creo. Jóvenes En esa medida y contrariamente a lo encontrado en niños y adolescentes, tanto los juegos como los juguetes sexuales son considerados aditamentos que pueden ayudar en esa búsqueda “los condones, de sabores pueden ser algo creativo, pero no es algo de vital importancia para una relación, el condón si, pero no de sabores, depende de la persona con la que se este el disfrute de la relación” “si en una pareja los hace sentir bien, pues bien” Jóvenes; sin embargo son aceptados siempre y cuando no se vuelvan imprescindibles ni actúen como reemplazo de una de las partes, así se encuentra cierta prevención y rechazo frente a las muñecas y consoladores “son objetos que reemplazan el cuerpo humano” “Aunque no estoy de acuerdo con los consoladores” Jóvenes. Es de anotar que la representación sólo incluye muñecas, en ella no hay muñecos. En relación a pagar por tener actividades sexuales la representación encontrada se refiere exclusivamente a dos puntos: o no existe la confianza con la pareja, o las personas tienen baja autoestima.” Por que no tienen una pareja estable o no se sienten conformes con la pareja” Jóvenes Existe una diferencia clara entre actividades sexuales inusuales y parafilias, las primeras entran en la denominación de “juegos sexuales” asumiendo que hay variaciones y que las dos partes están de acuerdo; las parafilias en cambio son perversiones, en esa medida sólo alguien enfermo las disfruta. En relación específica con la zoofilia existe un matiz comprensivo porque suele asociarse a una cultura específica y en esa medida sería comprensible, aunque no por ello deja de estar mal. “y con un caballo y burro es porque pensaran que es un hombre por los costeños que están enseñados a tirar con las burras y eso” Jóvenes Concepto de violencia sexual El concepto de violencia sexual se amplía, no sólo se refiere a actividades sexuales en las cuales una de las dos partes no está de acuerdo, “Cuando la persona es ultrajada, o cuando alguien quiere y el otro no para empezar” Jóvenes



sino a manipulación afectiva y abuso de la fuerza de los sentimientos o la necesidad de afecto expresada por la otra persona, para conseguir que ella ceda en actividades sexuales específicas “O cuando una niña se traga mucho y se abusa de los sentimientos de la otra persona”. En esta “violencia emocional” la mujer parece ser la “víctima”. Se invierten los papeles cuando ella abusa de los sentimientos del otro, no para conseguir favores sexuales, sino para obtener beneficios prácticos (en general económicos) esta situación se resume en la expresión “Lo cogió de marrano” Jóvenes Concepto de pareja El concepto de pareja se compone de varios factores: conocimiento de la otra persona, el apoyo vital que debe ser, la noción de unidad actuando conjuntamente en pro de metas compartidas, la proyección a futuro realizada continuamente, entre otras. Frente a la estabilidad de las parejas, se percibe que no existe un alto grado de compromiso y que la dinámica suele ser buscar otra persona en caso de que su pareja tenga algo que le moleste. “La mayoría son parejas muy inestables. Hay papás muy machistas que no quieren que los hijos se enamoren, que los hagan sufrir”.Se encuentra una valoración negativa al respecto ya que esta “velocidad” en el cambio de pareja puede generar promiscuidad, sin embargo en la representación no provee razones que expliquen esta situación. La diferencia entre tener una pareja y un encuentro sexual ocasional (llámese cuento, rollo, goce etc.) es clara para ambos géneros: el primer tipo de relación implica conexiones emocionales y búsqueda de construcción a futuro conjunta; mientras que en el segundo la motivación es el placer y los objetivos son netamente sexuales. En contradicción con las representaciones trabajadas anteriormente que colocan a la mujer como un ser guiado por las emociones antes que por la libido, cuando surge el tema de relaciones ocasionales parece no haber ninguna valoración negativa al respecto, a pesar de que se parte de la idea de que, en este tipo de encuentros no hay conexiones emocionales. Los encuentros sexuales ocasionales son considerados normales, parte de la dinámica social entre personas sin pareja “una novia y una pareja es lo mismo para mí, y un rollo hablando de sexualidad es una noche no más” Jóvenes (cuando si la tienen entran en la configuración la infidelidad y la promiscuidad), en esa medida se valora a las mujeres desde una perspectiva distinta, en la cual el deseo por si mismo es una razón suficiente para tener actividad sexual. Es de anotar que no existe asociación entre esta situación y lo expresado anteriormente.



2.1.1.3 Ciclo Vital Adulto. Percepción de calidad de vida Para los adultos de la localidad la calidad de vida se relaciona con tres factores: estabilidad económica y necesidades básicas satisfechas “Calidad de vida es tener unas buenas condiciones de vivienda, dentro de eso va una buena alimentación, habitación ósea vivir no con confort; pero si lo mejor“, buenas relaciones con la familia y estar equilibrado emocionalmente. La conjugación de los tres factores (estabilidad económica, buenas relaciones y estabilidad emocional) daría la percepción de los adultos sobre calidad de vida. “Un sitio seguro, una buena cama, una buena alimentación, una recreación, unirnos con amor entre todos los demás de la familia, eso es el bienestar completo de un hogar”. Situaciones que afectan la calidad de vida de los habitantes pues están comprometiendo la tranquilidad de los mismos y generan estrés mucho estrés, uno vive preocupado, tiene que ver por la ventanilla, hacer un montón de cosas”, miedo “puede tener todo uno en la casa, pero es imposible hablar de una buena calidad de vida cuan al salir a la calle uno puede tener paz y tranquilidad, yo conozco el caso de una señora que no puede ver un indigente” y en ocasiones impotencia para denunciar por las represalias que puedan asumir contra quien lo haga “La inseguridad, es tal que a uno le da miedo denunciar por las posibles represalias que el denunciado pueda sufrir” “Se demora mas uno en poner la denuncia que el...en salir de la cárcel”. Los adultos manifiestan que el elemento necesario, tanto para cumplir sus metas, como para vivir bien es necesaria la estabilidad económica “he estado afectada, he…por la parte económica, por la parte laboral, entonces a veces también dice uno ¿depende de mi? No depende de mí, hay momentos en los cuales no he tenido trabajo, entonces yo no puedo decir, es responsabilidad de…uno, es una situación general que nos afecta. Entre las causas percibidas de las dificultades económicas, se encontró la falta de empleo, los negocios que los llevan a la quiebra “cuando yo quebré, vendí un negocio que tenía, me metí en otro negocio y ahí perdí todo…me quedé con los brazos cruzados y me fui para Cali a donde mi familia y quedó mi hijo acá terminando su carrera” Seguridad en la localidad El problema de seguridad se evidencia en afirmaciones como: “hay mucha inseguridad, en cualquier esquina hay atracos a mano armada y cerca de un



parque, los vecinos han visto muchos robos, una vez al señor x le toco sacar un revolver y disparar porque estaban robando a una muchacha” Esta situación se asocia a múltiples factores tales como: habitantes de calle “con las basuras, si la gente le saca temprano entonces llegan los indigentes y aparte de coger la basura están mirando a quien roban, que carro esta por ahí”, los robos y atracos que cada vez son mas frecuentes, y a la vez son relacionados con la llegada de reinsertados “Es causada por el desempleo, y los desplazados, tienen que comer de algún modo” “Los atracos son frecuentes, en la calle 54 con 16 hay una casa de reinsertados hace más o menos un año y estos muchachos hacían sus robos y atracos en la zona” las peleas generadas por las barras bravas asociadas con alcohol y drogas “Inseguridad:, así como los disturbios en la universidad nacional. Los problemas referidos por los adultos están relacionados con el Campin y el coliseo ya que estos espacios son considerados de gran afluencia de personas y estas son generadoras de ruido, disturbios por las barras bravas, vandalismo al romper vidrios en las vías publicas. “El Campín el problema son las barras que se han generado que conllevan a drogas, peleas”. “Cuando sale la gente del estadio comienzan a romper vidrios por la calle” Manifiestan que aunque se han realizado gestiones en contra de esta situación no hay respuesta alguna por parte de la alcaldía local. “El coliseo y el estadio nos están haciendo un gran daño, hay mucho ruido y no nos dejan dormir, se han hecho muchas acciones, se han recogido firmas y se les ha puesto un plazo para que entreguen el coliseo y nada, yo no se si están mancomunados con el alcalde local pero se dice una cosa y luego lo echan para atrás” Según los adultos, establecimientos como hostales, residencias y casas de citas, en la cercanía de chapinero como zona de tolerancia constituyen una influencia negativa pera la vida de los niños del sector. “las casas de citas y con chapinero que ahora es zona de tolerancia, que nos afecta cuando pasamos por ahí, y la vida de nuestros niños, como les explica uno ciertas situaciones ah??”. Los adultos consideran que la presencia de bares discotecas contribuye al deterioro de las zonas residenciales de la localidad. ... el barrio por lo residencial se esta desplazando por tanto rumberadero en toda la 53... en un bar de aguacanela, que hay trata de blancas” “ se considera como zona roja de la 63 a la 53, prostitucion, droga, peligroso el sector, discotecas después de las 6 p.m., problemas con vendedores ambulantes, calles deterioradas” Por otra parte relacionan los vendedores ambulantes con problemas de drogas, lo cual podría constituir una amenaza para la población joven del sector.“ los ambulantes es un problema para el colegio porque se puede prestar para drogas y otras cosas” “ en la zona de galerías hay mucho vendedor ambulante”



Contaminación ambiental El problema de contaminación, los adultos lo refieren especialmente a zonas verdes y vías: “.. Hay espacios verdes que la gente no cuida, dejan basura y los desechos de las mascotas; las personas piden y piden pero no hacen nada y se quejan.” “A la gente le hace mucha falta como concientizarse y educarse como con las mascotas, hay zonas verdes que los niños no pueden disfrutar porque están contaminadas por todos los animales” “Problemas de higiene, uno no se puede sentar en un parque” “problemas de salud, de higiene. El aspecto ¿no? ya con eso se daño el aspecto de un jardincito” El problema de basuras evidenciado por los adultos es atribuido a diferentes causas como: el incumplimiento en los horarios de recolección por parte de los habitantes del sector “Que se cumplan las normas: Un problema es la falta de conciencia de los vecinos” , presencia de indigentes quienes rompen las bolsas y riegan la basura ocasionando suciedad los indigentes roban las bolsas, reúnen las basuras en un sitio donde se genera mas suciedad”, falta de conciencia frente a la necesidad de reciclar “No hemos sido educados en el sentido de manejar la basura y allá no sacamos la basura antes porque, llegan los indigentes y empiezan a sacar, entonces hay alguna gente que deja pasar el camión y saca la basura de las canecas públicas y esta ahí todo el día y entonces llegan los indigentes y se la pasan por ahí todo el día”. Como propuestas o posibles soluciones dadas por los habitantes están: mayor acompañamiento de la policía “No hay una ley como que proteja al ambiente” “Solución multarlos no quedarnos callados que haya una unión entre vecinos y denuncien y ojala saber donde vive para decirle, hasta que ya” y empresas encargadas de este servicio en creación de estímulos y campañas de educación y concientizacion dirigidas a la importancia de reciclar “De parte de las empresas de aseo, realizar educación a la comunidad para clasificar los desechos. Recordar a través de volantes en los servicios como el agua las indicaciones para clasificar los residuos que se generan” También consideran de importante la recolección de perros especialmente de habitantes de calle“ los encargados de la sanidad que recojan a los perros que están en la calle” “Que la policía les quiten lo perros a los indigentes porque estos tienen 3 y 4 perros”. Sumado a las propuestas anteriores se encuentra un llamado a la ciudadanía, “Llamarles la atención para que reconozcan que estas actuando mal. (Que la gente entienda). Como consecuencias de las basuras se percibe que: Problemas de salud, gripas, los olores y el aspecto en general” “Animales, como ratas, y otra clase de plagas, por ejemplo que las moscas se paran en la basura y después van y se paran en la comida”.



Para los adultos, la invasión de los espacios públicos es considerada una problemática presente en la localidad. “Entonces una venta ambulante, invasión de espacio público, el tema de contaminación, son derechos violentados, la seguridad por ejemplo” “Invasión del espacio público básicamente…”“Problemas de estacionamientos por los eventos en el estadio el Campín. Hay problemas con los eventos masivos, en los que ha habido reclamos de dueños de carros llevados por la policía” Percepción de la salud mental La salud mental para el adulto de la localidad, significa tener la capacidad de afrontar y responder ante problemas y “situaciones difíciles”, tener comportamientos normales”, bienestar, paz y tranquilidad. Para ellos los factores que contribuyen para una salud mental, esta relacionado con tener soporte social de amigos, buenas relaciones en el trabajo Para los adultos es muy importante mantenerse alejado de los vicios, tener espacios de recreación, de diversión, hacer deporte, tener descanso para poder sentirse relajados. Sin embargo, los factores que alteran su salud mental está asociado a las relaciones en la familia, en el trabajo el cual influye bastante en la dinámica familiar “No hay involucramiento de los padres en la crianza de los hijos, en parte por el hecho que los dos padres trabajan y es usual que no dediquen mucho tiempo a esto” “Hay mucha gente que esta muy ocupada y que tiene la casa como hotel, trabajan los dos porque si no se mueren de hambre, uno los ve pagando a 20 cuotas un mercado”, además de problemas económicos, la soledad, la muerte de alguien cercano, el entorno, el desorden, el ruido, la suciedad, para ellos también las adicciones pueden ser factores que alteren la salud mental “En la parte emocional, cuando uno tiene pareja los conflictos, las peleas las discusiones, las dificultades, eso afecta la salud mental del individuo comprobado psicológicamente hablando, en la parte laboral, la escasez económica genera carencia y la carencia genera inconvenientes, y altera la psiquis del individuo; y en la parte familiar estar restringido de estar con la familia” y por ultimo “la falta de respeto por parte de los hijos.” La jubilación es uno de los temores que afectan a las personas que van a llegar a ello ya que lo perciben como un cambio fuerte y por parte y que también afecta la salud mental de los adultos es el pensar si obtendrán una pensión. Entretenimiento De acuerdo a los adultos de la localidad sus pasatiempos preferidos son el descanso “El comer bien, el descansar bien…”, el ejercicio “Hago deporte, no complicarme con los problemas, alejarme de ellos” “Ejercicio físico” “Procuro tan pronto sale el sol salir yo a caminar y parece que eso es lo que me ha estabilizado mucho” actividades culturales “Me gusta mucho el teatro, adoro el cine, la lectura



me encanta, oigo las primeras noticias con Julio Sánchez Cristo, tan pronto abro el ojo, también termino en la noche, como a las once de la noche con el cierre de noticias, veo dos o tres novelas que me gustan, leo mucho y ahí vamos... “ Percepción de enfermedades crónicas Para los adultos de la localidad las enfermedades crónicas son originadas por múltiples factores, entre estos se nombra al “estrés laboral”, también como en los otros grupos etéreos hacen referencia de los inadecuados hábitos alimenticios, el sedentarismo, los factores genéticos, los malos hábitos como el alcohol y el cigarrillo, además de los cambios bruscos de temperatura tanto como los encontrados en el medio ambiente. “Puede ser por malos hábitos alimenticios malas costumbres” “exceso de comida, muchos azucares, que no se cuida la gente, exactamente, muchas grasa, muchas harinas, el mal comer, el no saber comer bien” “Las enfermedades crónicas pueden generarse por la por la falta de ejercicio” “Sí, y el genético, porque uno a veces ya nace con esas cosas y es inevitable” “Los cambios bruscos de temperatura” “Los jóvenes hoy en día se enferman mucho, la tomadera, la fumadera” “La alimentación, el trasnocho, el no cuidarse…” “Aunque hay personas que sufren de deficiencia pulmonar, sin fumar a consecuencias de los trabajos. Por ejemplo la gente que vive en el campo y cocina con leña y eso, uno no cree y rico el asado, pero ese humo que uno come eso es terrible, ahora esta bien en una ocasión; pero la gente constantemente que cocina en leña se come todo el humo” Para los adultos las enfermedades crónicas más frecuentemente percibidas son: rinitis, jaquecas, bronquitis, neumonía, osteoporosis, anemia, diabetes, cáncer, cirrosis, hipertensión, depresión, ansiedad, aislamiento, angustia, drogadicción, alcoholismo, cáncer de próstata, cáncer de seno” Factores protectores de las enfermedades crónicas Para los adultos de la localidad, los factores que protegen contra las enfermedades crónicas son la alimentación, que incluye no comer “grasas”, comer verduras y vegetales “Por decir, como la comida a veces, para la circulación, no como las grasas” “Yo pienso que el exceso de grasa, ósea lo que alimenta, tratar de eliminar todo lo malo. Por ejemplo hacer ejercicio, también tener buenos hábitos; no es que una cosa cure la otra o que halla un equilibrio; sino que previene un poco más no” “Mire uno a veces, pues uno de mujer que es tan vanidoso siempre trata de no comer tanta grasa, de no comer tantas harinas, de comer más fruta. Pues para mantener uno bonito”, evitar el estrés “Bajarle como más al acelere de la vida diaria”, el alcohol “El ejercicio, dejar por ejemplo de fumar, el exceso de alcohol, claro que yo bueno, pues me controlo”, el cigarrillo “De pronto, dejar el cigarrillo”, mantener buenas relaciones interpersonales “Pues, mi mami sufría del corazón y nosotras tratábamos de que mantuviera tranquila” “Tener buenas relaciones con los demás”



Percepción de la sexualidad En los adultos se encontró que la sexualidad se refiere a la pareja, es dentro de esta que se enmarca la actividad sexual, los juegos y todos los temas relacionados. La sexualidad se asocia más que al deseo al afecto, y es considerada una necesidad afectiva de las personas que hace parte del equilibrio de cada individuo “la sexualidad se mira en esa generalidad, que te permite cierto equilibrio, afectivo, emocional, comportamental,”. Tal como en niños, adolescentes y jóvenes es la mujer quien decide “uno le muestra a una mujer que le gusta” Adulto; en contraste las mujeres que proponen son mal vistas: “son las atrevidas, lanzadas… las que tienen letrerito” Adulto. Esta situación se explica con la creencia de que las mujeres son más emocionales: “nosotras para dar un beso lo tenemos que pensar”. En este sentido se encontró que emerge un nuevo elemento en la configuración de sexualidad que se refiere al individuo como tal; en este sentido aparece que la satisfacción y una buena sexualidad, no sólo dependen de la pareja, sino de como se siente cada persona en relación a su cuerpo y a si misma; así la persona debe sentirse cómoda con su cuerpo, aceptándose tal y como es “en una relación sexual inicialmente hay como esa parte de deseo de gusto, y para poder sentir gusto por otra persona debe sentirse conforme con su cuerpo como es; si es gordito con sus bananitos, que si es flaquito entonces que se le vea… que se vea muy flaquito o lo que sea, pero uno se tiene que sentir conforme y saber que uno como es le gusta a esa persona y le despierta amor, deseo, pasión, de todo” La pareja estable ocupa un lugar muy importante en la representación social, en la que sexualidad incluye afecto, confianza, comunicación y apoyo; se asume que aquel con quien se desarrollan actividades sexuales es una persona conocida y en con la que la persona se sienta seguro “Yo pienso que es el hecho de sentirse tranquilos, sentirse bien, satisfecho y eso transmitírselo a la pareja y que la pareja también lo sienta y que no haya esa angustia de será si le gusta”. Además se encontró que existe un concepto de pasado importante en la medida en que se percibe que cuando se está con otra persona no sólo se está con quien es esa persona ahora, sino con su pasado “tenga una idea de que trae esa persona de su historia de cuerpo, de personalidad”. Prácticamente ha desaparecido la concepción de relaciones casuales como formas de relación válidas, se relacionan con cosas de jóvenes que tiene pareja “como sin compromiso”“sólo por diversión” “los chicos lo toman como tan deportivamente” Adulto. En lugar de relaciones casuales se encontró el concepto de infidelidad, ella implica per se la existencia de una pareja a la que se traiciona; no está bien vista aunque en hombres es más comprensible ya que ellos. En relación a juguetes sexuales se piensa, tal como en los jóvenes que pueden dar variedad; sin embargo son aceptados siempre y cuando no se vuelvan imprescindibles ni actúen como reemplazo de una de las partes. Las prácticas



sexuales inusuales son consideradas en general como traumas y expresiones de baja autoestima “uno puede experimentar, puede hacer todo, pero manteniendo el respeto no solamente hacia la otra persona sino hacia la propia persona”. Las parafilias son consideradas perversiones dado que se realizan con seres que no tienen la capacidad de decidir al respecto, en esa medida son abusos “eso se da es porque alguno de los dos esta en desequilibrio, hay algún tipo de trastorno que lo obligue a llegar a eso”. En los adultos, como en niños, adolescentes y jóvenes la percepción de violencia sexual se remite no a un acto específico sino al hecho de que una de las dos partes no de su consentimiento “cuando la pareja no quiere y uno la va obliga a estar con uno”. La pronstitución es considerado como una opción de trabajo facilista y, al igual que la pornografía se asume que es exclusivamente femenina “La gente, por cualquier pero que reciba por eso ya se quita la ropa o hace lo que sea”. Uno de las percepciones que se encontró fue que es natural que los niños que están en proceso de convertirse en hombres tengan acceso a la pornografía, es considerado como parte del proceso de desarrollo “el niño va ha cumplir 15 años no toca que el niño empiece porque como va a llegar virgen al matrimonio” “los padres han incitado como que el inicio de la relación sexual, como venga vamos mijito, y es que usted debe iniciarse aquí”. Por otra parte, se considera que aquellos que pagan por tener sexo lo hacen por que tienen problemas de salud mental “se han creado vicios en torno a esto, por que las personas tienen dificultad para, tienen muchas barreras para entablar relaciones” La masturbación o autoerotismo es asociada a una etapa de la niñez, en la cual es considerada normal “De niño obviamente hay reconocimiento del cuerpo” Adulto En relación a los hijos se encontró que existe una “edad del pudor” que se refiere al momento en que los niños inician un cambio de actitudes no sólo en cuanto a su cuerpo, sino también en sus relaciones ““Ya llega cierta edad en que los niños no se quieran dejar ver ni bañar ni nada eso es cuando termina la edad de inocencia, cuando uno ya se da cuenta de las cosas y siente pudor” “Es el periodo en que descubren su sexualidad, y ya no quieren mostrar nada”. Existe la percepción de que los niños en algún momento plantean preguntas sobre sexualidad, la respuesta frente a estas debe ser sinceras “mi hija llega con dudas y yo le contesto como es, obviamente no diciéndole todo, pero si explicándole cono son las cosas” “Y eso genera confianza - si uno no le dice la verdad, ellos la investigan y si tu le dices la verdad en eso, ella va a confiar en que lo que tu le dices es cierto”. En cuanto al uso del condón y las ITS no aparece una representación social tan fuerte como la existente en jóvenes y adolescentes. Es evidente que el condón es una medida de protección para los embarazos no deseados y las ITS sin embargo no se asocian directamente con sexualidad. Es de anotar que existe una “buena” forma de asumir la sexualidad y otra incorrecta “El hecho de tener una sexualidad sin protección, eso sería llevar una sexualidad mal llevada”.



Frente al aborto se encuentran dos posiciones encontradas: por una parte está el rechazo y la concepción del mismo como asesinato, a menos que sea producto de una violación o que la vida de la madre se encuentre en riego “El aborto es como matarse a uno mismo, es el cargo de conciencia, es mejor planear antes de tener el bebé”. Por otra parte aunque no se acepta, se considera que es decisión de la gestante “más pecado traer un hijo indeseado.” y que no puede considerarse asesinato dado que no es muy claro en que momento el feto es un ser humano. “Si por una violación, no porque hay que respetar el derecho a la vida, no por la voluntad de Dios a no ser que esté en riesgo la vida de la mamá, si porque la mujer está en derecho de saber en qué momento lo tiene, si no estuviera vivo no habría fecundación” En relación con la homosexualidad, aunque no es bien visto y genera molestias las expresiones de afecto de afecto en público “me incomoda la manifestación que a ello hacen, digo, pero carajo, si usted decidió ser marica, por que se sobreactúa”, se considera unas opción de vida respetable “Entonces entre personas adultas y hago referencia a adultos en sean conscientes de cual es su postura sexual, desde que respeten”; sin embargo no debe otorgárseles el derecho a la adopción, pues si bien es decisión de pareja un niño no tiene porque asumirla “Pero lo respeto hasta el punto de que si dos hombres quieren estar juntos bien, pero que quieran traer a un niño a su seno y formarlo como su hijo en eso si no estoy de acuerdo y de hecho ya se le esta limitando al niño que conozca otra parte de la sexualidad,”. 2.1.1.4 Ciclo Vital Adulto Mayor. Percepción de calida de vida Para el adulto mayor la salud es fundamental, entendida no sólo como la parte física “Para mi lo mas importante es la salud, para lo que hay varias condiciones necesarias como la salud física, un buen ambiente, un entorno tranquilo”, la salud física se encuentra asociada con el deporte, se encontró la asociación entre equilibrio emocional y relaciones afectivas y familiares “Tener lo necesario, lo más importante es la salud, techo, comida, amigas”. Algunos adultos mayores consideran que las cosas que se comían antes si eran sanas, a diferencia de las que se consumen hoy en día. También se manifiestó molestia debido a que algunos negocios a donde se venden carnes las personas manipulan los alimentos con las manos después de haber cogido dinero con estas, y a pesar de tener un certificado. Con relación a esto algunas participantes hacen la solicitud de que se les realicen talleres de salud y alimentación para mejorar la calidad de vida.



En conclusión, las representaciones sociales que la comunidad tiene acerca de Calidad de Vida, se asocian básicamente con los conceptos de tranquilidad, alegría, autoestima, libertad, aceptación; y valores como la comprensión, la unión y la comunicación. De igual forma, se encontró en todos los grupos etáreos una tendencia a considerar los mismos factores como posibilitadores de una adecuada calidad de vida. Ellos son: Salud (física y mental) alimentación, recreación y una red de apoyo (familia y amigos). Sin embargo, se hallaron algunas divergencias en el grado de importancia que atribuyen a puntos específicos dentro de su calidad de vida: A diferencia de los demás grupos etéreos, los adolescentes y los jóvenes no refirieron como un aspecto importante la estabilidad económica. Tanto jóvenes como adultos mayores señalan la vivienda como factor importante para tener una buena calidad de vida, lo cual puede estar relacionado con que estas son etapas del ciclo vital en las que probablemente se presente más inestabilidad en este aspecto. Factores Protectores

Son reconocidos y diferenciados los elementos que influyen en una buena calidad de vida. Por una parte se refieren a tener buenas relaciones intrafamiliares; por otra la calidad de vida se refiere a tener satisfechas las necesidades básicas (salud, vivienda, educación) Se diferencian claramente los deberes a nivel individual (estar tranquilo, comunicarse adecuadamente, resolución de conflictos) vs. deberes estatales (bienes y servicios referidos a servicios públicos, malla vial, recolección de basuras) Factores de riesgo

Se atribuye demasiada importancia a la parte económica, colocándola como la base de una buena calidad de vida mientras que la inestabilidad económica es percibida como fuente primaria de otras problemáticas La falta de credibilidad en las instituciones y el desconocimiento de métodos para hacer cumplir derechos, genera no sólo que la problemática inicial no se solvente sino que ella cause problemáticas de distinta índole, por ejemplo: las EPS no proveen ciertas medicinas, como consecuencia indirecta las personas se automedican. Aunque la mayoría de los habitantes son estratos 3, 4 y 5, algunos de ellos no tienen cobertura en salud porque no tienen capacidad económica para pagar la EPS, sin embargo por su estrato no aplican para el SISBEN



Percepción de la seguridad de la localidad Los adultos mayores de la localidad tienen opiniones divididas en relación con el tema de la inseguridad. Algunos manifiestan que esta a disminuido especialmente gracias a la implementación de alarmas en los conjuntos “Aunque no dejan de presentarse atracos y algunos robos a residencias, podemos decir que es un sector seguro pues ha habido campañas de seguridad. Tenemos la alarma“; sin embargo predomina la percepción de incremento de esta problemática. Los lugares reconocidos como focos de inseguridad son el Campin, puentes peatonales, el ferrocarril, lotes, parques, Iglesias. “Nada ha mejorado con el tiempo; Lo principal es la inseguridad, diagonal a la iglesia Santa Teresita. Recientemente mataron” “En la iglesia Santa Marta hay mucha circulación y ladrones ambulantes” . Causas de la inseguridad Comercialización de la zona, tanto con locales “aumento de la inseguridad por la comercialización de las calzadas de la avenida”, como con vendedores ambulantes “Con los vendedores ambulantes hay muchos problemas, vienen los ladrones, vienen los atracadores, eso andan con celular y se la pasan avisándose quien hay que pueden robar calidad de vida son muchas cosas”. El comercio e Instituciones como el CAN“ El CAN antes de ser una ventaja es un problema …cualquier atentado el que sufre es el barrio”, la Universidad Nacional “Explosión (atentado) en la calle 53 frente a la Universidad Nacional” Adultos Mayores, la Embajada de los EU “Para mi el problema de la inseguridad es que antes los vecinos nos contábamos si veíamos a una persona desconocida, pero ahora ya no podemos saber quien pasa por frente de la casa, pasan toneladas de personas por enfrente de mi casa que van para los restaurantes, para los hoteles, para la embajada y uno no sabe, la Feria Exposición “Ha empezado a haber población flotante por la Feria de Exposiciones, lo que ha generado inseguridad”, atraen población flotante lo cual dificulta el reconocimiento de la gente que transita por el sector. Reubicación de los indigentes de la calle del cartucho. “En un lote viven los desechables” “Un problema son los indigentes que vienen a dormir en el parque y han aumentado de número en el barrio” La escasez de dinero genera indigencia y consumo de drogas “Consumo de drogas en los parques del barrio que causaba inseguridad peligro para los jóvenes”. Negligencia y complicidad por parte de la autoridad “Anteriormente la policía, no tenía otra imagen, ellos venden su consciencia, han convertido este pueblo en miserables”. Las manifestaciones asociadas con inseguridad son atentados, robos callejeros y de viviendas. Se identifican como principales consecuencias la desconfianza e intranquilidad que se genera en la comunidad “Sale uno con cara de miedo antes



yo salía a caminar por la mañana y las mismas recepcionistas le dicen a uno: no salga sola” “El desplazamiento de los indigentes ha generado mucha inseguridad en los barrios, incluso porque han empezado a aparecer grupos de limpieza social. Los habitantes proponen como solución la implementación de alarmas, la rehabilitación de los indigentes, incrementar la presencia de la policía y un mejor manejo de los recursos por parte del Estado. Los adultos mayores evidencian que el fenómeno de la pobreza oculta es predominante en la localidad, ya que muchas personas no reconocen que tienen necesidades con el fin de mantener las falsas apariencias. “personas que están en situación económica difícil pero no lo quieren reconocer” “Manifiesta que existen personas que por apariencia no acepta su pobreza, y esto es un problema social y que es bueno comunicarlas existe en el barrio personas pobres y sin sistemas de salud” “Porque las personas que no tienen que comer, no le dicen al padre, no se lleve eso al sur, dénoslo a nosotros…Uno en la vida nunca regala nada, todo se le devuelve”, “un problema es que vivimos entre paredes de estrato 4 pero el nivel de vida es bajo, y se supone por eso que no somos población vulnerable y los recursos son mínimos, la pobreza oculta de las personas mayores es un problema frente al cual no hay muchas oportunidades”. Los adultos mayores refieren que la presencia de reinsertados en el sector aumento la inseguridad, pues no los resocializaron para asumir esta nueva condición. “Comentan que Teusaquillo tiene resguardos y albergues de “paramilitares” “La instalación de las casas de reinsertados que aumentó mucho la inseguridad en el barrio”.“Ha llegado a vivir gente no muy adecuada” hay reinsertados, el bajonazo sorpresivo, no los prepararon, ni los prepararon a ello y metieron…No los resocializaron a ellos”” Los adultos mayores refieren preocupación por la presencia de casas de prostitución, puesto que esto genera nuevos vecinos en el sector y a su vez, es percibido como una problemática desencadenada por la descomposición social del país. “nos dimos cuenta que en una casa cercana había un prostíbulo y a veces los dueños de las casas nos traen muy malos vecinos” Lo que me preocupa es la zonas de prostitución y casas de lenocinio que pululan cada día más en este sector como consecuencia de la descomposición social del país”. Finalmente, manifiestan intranquilidad por la presencia de barras bravas, por la cercanía del estadio “el Campin y coliseo son símbolos de nuestra localidad, lastima que las barras bravas acaben con la tranquilidad del vecindario” Uno de los problemas evidenciados por los adultos mayores es la transformación del sector en zona comercial, debido tanto a su ubicación estratégica como a la presencia de la embajada Americana, la Universidad Nacional (instituciones educativas en general) y la construcción de la Av. De la Esperanza. Refieren que



por estas razones se ha incrementado la aparición de vendedores ambulantes, hoteles, restaurantes, moteles y bares. “Traslado de la embajada Estadounidense. Aparición de restaurantes, hoteles, inseguridad y peligro de transformación de la zona en una de moteles”. “La mala hora llegó a nuestro barrio con la construcción de la Embajada Americana y el cambio de estrato de 5 a 4 con el fin de abrir toda suerte de hoteles y tienduchas” “Construcción de la Esperanza. Detrimento del Medio Ambiente y la estética del barrio, división del barrio en 2 acceso a nuevas rutas pero polución del aire y auditivo, aumento de la inseguridad por la comercialización de las calzadas de la avenida” “Ah es que por la Universidad han abierto muchos barsitos y con la noche hay muchas cosas, el alcohol, las drogas” “Es que hay mucha gente que quiere convertir este barrio en un centro de negocios y volverlo nada por su punto tan estratégico”. “Dicen que este es el kilómetro 0 de la ciudad, que es equidistante a todos los puntos de la ciudad”. “Ahora hay muchos negocios, se ha vuelto de negocio” “Con los vendedores ambulantes hay muchos problemas, vienen los ladrones, vienen los atracadores, eso andan con celular y se la pasan avisándose quien hay que pueden robar calidad de vida son muchas cosas” Invasión del espacio público “Los negocios han generado invasión del espacio público, en particular sobre la avenida del barrio (diagonal 40) que lima con el CAN, lo que limita la accesibilidad” “El problema de la Esmeralda según manifiesta el grupo es la avenida 40 - Bancos - Comercio, vendedores ambulantes que ponen mercancía por las calles, lo que impide el tránsito peatonal, desmejora la calidad de vida, atrae ladrones, indigentes, los cuales traen enfermedades, basuras, desmejoramiento del barrio, ya que estos duermen en las calles y los parques” Inseguridad “Pablo VI se está convirtiendo en una plaza de mercado” Se refieren por la cantidad de vendedores ambulantes, lo que dicen que está produciendo inseguridad, robo” Desvalorización de las viviendas “Los participantes del barrio refieren que la comercialización del mismo implica una reducción de la calidad de vida por el cambio en el uso del suelo y la consiguiente devaluación de las viviendas aledañas, lo que está acompañado de instalación de moteles”. Deterioro de la estética del barrio “Han proliferado restaurantes, lo que afea el barrio” Contaminación ambiental Para los adultos mayores el factor ambiental más identificado como perjudicial para la salud es la contaminación, especialmente por basuras “Sobre el puente de la 63 hay mucha basura”, “Un problema grave es que los restaurantes botan la basura en los shuts de los edificios y no es posible que uno no puede entrar a su edificio porque no se puede del olor”. Entre las principales causas mencionan el tráfico “Contaminación ambiental por alto tráfico vehicular, causa de enfermedad” “Los ruidos por los vehículos. No se puede disminuir el tráfico, entonces no se puede hacer nada, contra esa causa no hay solución sobre las discotecas,



tendrían que poner aislamiento de sonido y controlar el horario de esos lugares” ; y la falta de cultura ciudadana reflejada en el descuido del espacio publico y en la práctica deficiente de las pautas de reciclaje “falta de cultura ciudadana con referencia al poco cuidado de la gente por el aseo del espacio público” “Me disgusta el poco cuidado que tiene la gente con el aseo, el arrojar papeles a la calle” Según los adultos mayores la contaminación afecta básicamente las vías respiratorias y la visión:“Enfermedades Predominantes en la localidad: las respiratorias por la contaminación del trafico” “La contaminación nos afecta los ojitos y la respiración, es uno de los factores que más afecta” “La contaminación ambiental causa: “Enfermedades a lo loco” “Enfermedades otorrinonaringologicas” rinitis, conjuntivitis” también problemas de la visión y de los oídos; puede ser que los cánceres que estén dando ahora, “algunos tipo de cáncer” “dicen que algunos tipos de cáncer de piel también dan por eso” “Contaminación ambiental también puede ser del agua, y entonces eso causa problemas de estomago, problemas gástricos” “La contaminación trae enfermedades como la sinusitis, alergias, que nos quedamos sordos, conjuntivitis, todo lo terminado en itis,” “La contaminación genera enfermedades respiratorios, dicen las participantes a mi me ha servido mucho la salida a caminar en las mañanas, porque se le despeja a uno el día, si, para la salud también” “el medio ambiente no podemos hablar de eso, yo ando con gafas todo el tiempo porque los ojos se me irritan” Otros problemas referidos por los adultos mayores son la proliferación de roedores, el cual se asocia con suciedad y alcantarillas destapadas; y falta de cultura ciudadana en el manejo de los excrementos de las mascotas “Eso es porque la gente vive en lugares pequeños y por eso los sacan a que hagan sus necesidades en la calle”. Otras Problemáticas sentidas En este aspecto existen dos problemáticas principales referidas por los adultos mayores de la localidad: el deterioro de las calles que repercute en la estética del barrio “En Teusaquillo se ven muchas calles en mal estado y sería bueno ponerle un poco de cuidado ” y por consiguiente la desvalorización del mismo “El problema de los huecos : Se desvalorizan las propiedades y dan mal aspecto”, además de constituir riesgo de accidentes “Las calles están tan detrificadas que conllevan a accidentes, fracturas constantes ya que nuestro huesos son como palillos. En segundo lugar expresan carencia de semáforos y puentes peatonales en varios puntos de la localidad “Falta un puente peatonal sobre la 63”““En la calle 59 con carrera 36 se hace urgente que coloquen un semáforo porque frecuentemente hay estrelladas y para los peatones no deja de ser un peligro” “Sobre la calle 63 frente al parque del Lago es imposible pasar la avenida ya que no hay ni puente peatonal, ni semáforo” “La Av. 50 es muy peligrosa para pasar y las solicitudes de



hacer un puente o instalar un semáforo no han sido atendidas satisfactoriamente” “difícil paso en la calle 50 quisieran un puente al igual que en la 53” Como causas de estas situaciones se percibe descuido de parte del Estado, ya que se asume que esta es su responsabilidad: “Descuido del Gobierno””Descuido de planeación distrital con este sector” ”Descuido de la administración esperando que eso se nos conceda (construcción de puentes).Como causas de la negligencia percibida se encuentran: “El asfalto no es muy bueno (mala calidad)” “La corrupción” “El despilfarro” “Se roban los materiales” Como consecuencias se percibe un incremento en el riesgo de accidentalidad: “La falta de puentes peatonales hace perder la vida de algunas personas.” “Si no hay puentes, hay riesgos de accidentes” “Peligro al pasar la vía” “Muertes y heridos” “Afecta la movilidad” “Mala presentación del barrio” ”Afecta la movilidad” “Aumento de la accidentalidad” Por ultimo manifiestan que las antenas en lugares aledaños a sus viviendas afectan su salud de forma negativa, refieren que esto se debe a que algunas personas reciben dinero por permitir la instalación en su propiedad. Sin embargo, la organización de la comunidad ha permitido evitar la instalación de muchas de ellas. “Las antenas de telecomunicaciones afectan la salud ¿eso no es un problema?, ya se han hecho diferentes acciones de grupo y se logró evitar que instalaran otras” “Que las antenas que ponen me dijeron que es malo para la salud”. “La instalación de las antenas es causada por los pagos que se hacen a dueños de lugares que lo aceptan”, “Ahora hay antenas de celular por todas partes, no nos permiten antenas de televisión porque nos dañaba el diseño urbanístico y ahora nos pusieron estas Antenas que nos dañan mas el diseño urbanístico y afectan nuestra calidad de vida; en otro barrio en que yo vivía nos parábamos con los vecinos con ollas y lazos y no nos dejábamos sacar, pero en el Salitre El Greco la gente protesta y van y les echan la policía pero ¿porque si esta protesta es legal y no tienen porque hacerles nada pegarles ni nada”. Refieren preocupación por la presencia de casas de prostitución, dado que esto genera nuevos vecinos en el sector y a su vez, es percibido como una problemática desencadenada por la descomposición social del país. “nos dimos cuenta que en una casa cercana había un prostíbulo y a veces los dueños de las casas nos traen muy malos vecinos” “Lo que me preocupa es la zonas de prostitución y casas de lenocinio que pululan cada día más en este sector como consecuencia de la descomposición social del país”. “Debería haber más vigilancia, hay mucha residencia y mucho metedero” “Ah, sabe a mi que e mortifica, esos negocios de ala muerte, ah, es que eso son montón de cositas ahí, todo el mundo es libre de hacer lo que quiera” “En la 32 dizque hay una casa de citas” Se evidencia un problema de expendio de drogas, sin embargo refieren que han “cerrado dichos lugares “En otra casa había una venta de coca, de todo, eso que ahora se acabó, la venta en la calle por la lluvia”. “pero en la 25 y 25ª eso se ven ahí, negociando”. “Expendio de drogas “Tenemos a los vecinos falta pasar la 63 y



listo” “Antes debajo del puente al lado de La San Pedro había un expendio de bazuco terrible pero eso lo cerraron” Los adultos mayores expresan que aunque la localidad cuenta con parques, estos no se pueden disfrutar por problemas en relación con los excrementos de las mascotas y la presencia de indigentes. “Un problema son los indigentes que vienen a dormir en el parque” “Los parques son muy importantes; pero tenemos ese problema en el barrio que son prácticamente para sacar los perros, no puede uno salir a asoliarse porque los olores son terribles, y ni siquiera puede uno sacar los nietos porque...” Manifiestan que el sector tiene problemas de invasión del espacio público atribuido al comercio y a la falta de parqueaderos, especialmente en lugares como la Feria Exposición, el estadio y el CAN. “El CAN antes de ser una ventaja es un problema como ellos no tienen parqueaderos, el parqueadero del CAN es el barrio La Esmeralda” “Los negocios han generado invasión del espacio público, en particular sobre la avenida del barrio (diagonal 40) que lima con el CAN, lo que limita la accesibilidad”. “Un problema que no se ha mencionado es la movilidad, en épocas de feria el barrio se vuelve solo de carros” “Faltan parqueaderos” “irregularidad en el manejo del espacio público con carros.”“al transcurrir el tiempo el barrio ha pasado de ser estrictamente residencial en un porcentaje comercial que trae problemas de aseo, problemas de parqueo” “Muchos parqueaderos que invaden espacio público” Los adultos mayores coinciden en expresar que si existiera mayor integración y preocupación entre los vecinos, se reducirían muchos problemas de inseguridad y soledad. “Los vecinos no se conocen porque ahora la vida es a la carrera” es el ambiente mismo el que se presta para que uno conozca a los vecinos, no de estar metido en la casa del otro, pero si de conocerse y que haya solidaridad entre los vecinos, de que si alguien le hace falta algo con mucho gusto se le ayuda”. “Algo que se puede hacer para enfrentar problemas es saludar, a los vecinos, hacer relaciones humanas, ponerse a la orden” “La soledad a causa de enfermedad, falta de motivación o desinterés, no gustó de socializar con los vecinos” “Nadie piensa en los demás. “Ser solidarios es muy difícil para muchas personas”. Percepción de la salud mental Para los adultos mayores la salud mental implica sobre todo el poder estar “lúcidos y activos”, estar bien de la “cabeza”, que no se les “olviden las cosas”, tener “dominio de su comportamiento”, ser coherente en el “pensar y en el actuar” y no tener preocupaciones ni “angustias”, tener buenas relaciones con la familia y los amigos, también para el adulto mayor la tranquilidad, la paz, la tolerancia, y el positivismo son conceptos importantes que buscan para tener una salud mental.



“Estar sano mentalmente es que no se le olviden a uno las cosas, estar en sus cinco sentidos siempre, estar al día de todo” Factores protectores en la salud mental Los factores que hacen que tengan una salud mental, también están asociados a las relaciones interpersonales, con sus familias y con sus amigos, el sentirse ocupados y estar en continua actividad y el no aislarse, de igual forma otros factores como saber asumir pérdidas y situaciones, el entorno, la seguridad de la localidad son considerados factores importantes para conservar la salud mental. Para a los adultos mayores la lectura, la televisión, la oración son ocupaciones importantes al igual que el diálogo, el positivismo y la tranquilidad. Los principales factores que consideran alteran su salud mental son la falta de afecto o el “desamor” por parte de los hijos, el maltrato, el no poder asumir situaciones de cambio como perdidas de seres queridos, en muchas ocasiones la pareja, la jubilación, el asumir problemas que consideran “no son de ellos”, lo problemas económicos, el entorno, el ruido y a contaminación, la soledad, la muerte, la enfermedad, la falta de respeto hacia el adulto mayor, el asumir responsabilidades que no le corresponden como labores domésticas y cuidado de nietos, la falta de autonomía y libertad, abuso económico por parte de familiares y falta de actividad, que al parecer la desocupación y al inactividad es frecuente en ellos y se asocia a disfunciones mentales. A pesar de que existe el discurso de que la vejez es una etapa más de la vida la cual se bebe aprender a asimilar, un temor importante de los adultos mayores es que puedan perder su lucidez mental, generándoles estrés y depresión. Además perciben que no reciben el trato que merece por su edad, recibe por parte de las personas agresiones, burlas, falta de colaboración, falta de consideración en lugares públicos como en los bancos, en algunas ocasiones está limitado por sus problemas de salud a no movilizarse libremente y con autonomía, en ocasiones generando problemas con su familia. Otro aspecto producto de la edad y que influye también en su salud mental es la salud que se ve afectada por cambios fisiológicos normales, es importante para ellos aprender a manejar sus enfermedades, asumir cambios, y generar hábitos saludables. Por otra parte, las personas adultas mayores resaltan que debido a las ocupaciones y compromisos que se tiene hoy en día, las personas presentan estrés y comen altas cantidades de comida con bajo beneficio para la salud, “comida chatarra”. También mencionan que los alimentos procesados ahora con hormonas y otro tipo de sustancias producen un detrimento en la salud Algunos truquitos y recomendaciones para mantener una buena salud, y que pueden contribuir a la salud mental, se encuentran la combinación de una buena alimentación compuesta de frutas, verduras y ejercicio, además de la sustitución de algunos productos con algunos alimentos más económicos que nos proporcionan sustancias necesarias para una buena nutrición como lo es la soya, cuando hay escasos recursos económicos.



Factores protectores de las enfermedades crónicas Para los adultos mayores de la localidad, los factores protectores para las enfermedades crónicas básicamente son la buena alimentación que incluye la reducción de carbohidratos, grasas, consumo de vegetales y frutas “Las verduras son una cosa, cosa muy importante”, la actividad física que es señalada como un factor tanto protector como de mantenimiento de la salud “comer normal y hacer ejercicio“ “Hacer ejercicios, tomar agua pero sin exagerar”, necesario tanto para evitar la obesidad como las enfermedades cardiovasculares; por otro lado mencionan evitar el consumo de alcohol y cigarrillo. Los adultos mayores de la localidad perciben que tener actividades recreativas o múltiples ocupaciones es muy importante para evitar las enfermedades crónicas, así como el buen manejo del tiempo libre. “Estar ocupados, entretenidos, tener una recreación, una diversión y también no estarse todo el día en la casa, porque hay señoras que se la pasan haciendo oficio y eso no…”“Trabajos manuales. Es fundamental la ocupación adecuada del tiempo libre. Hay ocio creativo y ocio y ese solo hace que la gente se deteriore, lo que hay que hacer es que la gente se mantenga ocupada, que use sus habilidades” “No paro en la casa, hago muchas actividades con la Alcaldía, con adulto mayor, antes era o permanecía mucho tiempo sola en la casa, hasta cuando murió mi papá y me dije puedo ayudar a otras personas y de ahí en adelante voy a cursos que dictan en la Universidad Nacional, la alcaldía, el hospital y de esa manera puedo ayudar a los demás y a mi misma” “Entonces es importantísimo el buen manejo del tiempo libre y eso ayuda, porque yo creo que la mejor manera de ayudarse es ayudando al otro” También sugieren las adultas mayores, que con el fin de evitar enfermedades crónicas: no comer fritos, usar muy poco aceite, comer con poca sal y azúcar, puesto que la sal es mala para la tensión, “al pollo y al pescado se les debe quitar la piel”; dejar el pollo en un recipiente con limón antes de prepararlo, ya que el limón es un desinfectante muy efectivo; reemplazar la sal por limón; “agua de apio con limón para el colon y la inflamación, también el clavo de olor, el coroso, el agua de alcachofa y comerse el ajo en ayunas con limón para la tensión alta”; “para las quemaduras aplicarse clara de huevo y sábila”. “Otra cosa que se puede hacer cuando uno cocina es ponerle tajaditas de zanahoria a la carne así, medio, cocida, para quitarle el ácido úrico que eso es lo que da el dolor en las articulaciones y todo” Otros factores relacionados con la buena convivencia y las relaciones interpersonales los resaltan como importantes para protegerse de las enfermedades crónicas. Así como, de acuerdo con su percepción, la mente tiene un gran efecto en las enfermedades. “Tener una compañía, pero una buena compañía, no alguien que esté ahí y no hable ni nada”. “Manejo de la depresión y problemas psicológicos relacionados” “Soledad, todo lo manejo mentalmente y me digo me siento mejor, hago ejercicios, la mente maneja todo” “Una buena compañía, una buena recreación, lo que yo hago, sacarlos que les de el sol,



hablarles de cosas agradables, si les gusta rezar, pues se reza un rosario, lo que sea se les lee, ponerles música, mejor dicho hay tantas cosas, trabajos manuales, tejer…” Percepción de la sexualidad El concepto de sexualidad en adultos mayores se encuentra asociado a la reproducción, los instintos y al amor “Expresar que?.. Amor sentimiento atracción, atracción fatal” satisfacción personal, ajuste, estabilidad personal, porque el cuerpo lo exige, sus instintos se lo reclaman, no es lo indispensable, pero es necesario, Es algo que va pasando de la animalidad a algo mas, al turista a medida que se aumenta la espiritualidad.” Adulto Mayor. Como nuevo elemento se encontró relacionado con la religión judeo cristiana: “En primer lugar el mandato que nos manada el señor. Que nos manda este mundo para reproducirnos no, así como una planta…” “Necesidad de que la especie no se extermine, por eso Dios dio 2 sexos y deseo sexual, el hecho que otros exageren es otra cosa”. Adulto Mayor, en la cual uno de los mandamientos es reproducirse. La idea de casarse y establecer una pareja, es, como en los niños, para tener hijos. “Uno se casa para eso para tener hijos, uno ya sabe a lo que va” . En los adultos mayores existe conciencia de la brecha generacional, no sólo en relación con le cambio de valores y actitudes; sino a la calidad y cantidad de información que tanto niños como jóvenes tienen hoy en día “Ya la época lo admite, nacen hablando son más avispados, a mi hija que estaba en colegio católico, ya desde 3 de primaria le mostraban películas de sexualidad, de cómo nacen los niños, y eso a los niños les gusta mucho”. en contraposición, a la que ellos tuvieron en su época “Me enteré de la sexualidad cuando me casé”. Cuando me llegó la primera menstruación sufrí una angustia terrible pues no sabía nada y creí que me había reventado por dentro”“Ahora no es como antes que lo llevaban a uno como el torito al matadero” Adulto Mayor. Frente a esta situación se encuentran posiciones encontradas: por una parte se encuentra la percepción de positiva en la medida en que se ha dado una apertura de comunicación “Como ahora ya saben para que es eso, los jóvenes lo hacen con conciencia” Adulto Mayor y no genera tanto rechazo como antes “Antes ser madre soltera era una vergüenza” además se valora positivamente la inclusión del hombre en responsabilidades antes consideradas masculinas “Ahora, es tan bonita, el esposo comparte”. “Algunos comparten la preparación para el parto, ahora dicen “nos embarazamos”, eso es tan bonito”. Adulto Mayor En relación se resalta el cambio que ha habido en la posición de la mujer en cuanto su capacidad de decisión en la actividad sexual: “Uno nunca debía despreciar, pues al esposo o la orden de ir cuando el necesitaba pues, siempre tenía que estar dispuesta y a mí me parece que eso no debería ser así. No y en el colegio no le daban a uno esas clases como las dan ahora.”.



Por otra parte se encontró que “ahora lamentablemente, hay una degradación de la juventud” con le exceso de información “Debería haber como más control, sobre eso, en los colegios porque hay mucha libertad” “Ahora se de muchas pero antes era totalmente ignorante, afortunadamente éramos más sanos, menos promiscuos “.la permisividad actual “Mucha libertad yo no se” “pero uno hoy en día desgraciadamente, en realidad tanto hombres, como mujeres tienen hijos por fuera ¿Sí? Y hay mujeres que dicen que no se quieren casar, pero quieren tener un hijo, entonces, ya hoy en día es diferente, sin compromiso. “Hoy en día se conocen de pe a pa, de afuera a adentro y de dentro a afuera,, antes uno no pasaba de una cojidita de mano y un besito, ahora ya se conocen de todo, hasta demasiado” “Si ahora se van a vivir juntos antes de casarse y todo” “La sociedad hoy en día acepta las relaciones sexuales a muy temprana edad, me pregunto hasta cuando esta permisividad? Que va a pasar con nuestra sociedad, la juventud se toma ciertas libertades pero no hay construcción moral”. Dentro de la familia denotan el conflicto existente entre padres e hijos frente a la libertad de acción “Es que con esa moda que dejan quedar a los muchachos en la casa, no eso no, deberían dejar que entre y todo pero no”.Hoy los hijos le dicen a uno, mami eres muy anticuada pero así como uno no puede hacer lo que ellos se acomoden a uno y las costumbres que uno tiene ,tampoco puede uno aceptarles todo” “Sin uno le da permiso a los hijos que se queden en las casas de las novias después resultan las novias embarazadas” Adulto Mayor No se encuentra un espacio de diálogo al respecto Se relaciona la actividad sexual con el matrimonio, frente a este existe la percepción de que es la mujer quien debe buscar alguien que le convenga; “Con la persona que uno elija, la persona que uno vea que es responsable, que le convenga” El papa de los hijos debe “Gustarle a uno, ser una persona bien educada, que lo respeten, que los quieran, porque casados son otra cosa, ya pelan el cobre, muestran las garras” “Trabajador sano que no sea mujeriego” “Hay que estudiarlos para saber si van a ser buenos papas, si va a ir todo bien en la familia, en el matrimonio, pero uno nunca sabe porque uno no ve los defectos cuando esta de novio” mientras que en el hombre la decisión está dada más por gusto y afecto “uno se enamora y ya, y lo siguiente que sabe es que llegaron los hijos”. En el matrimonio, aunque aparece como una institución necesaria, “Si se tiene un hijo tiene que haber un matrimonio, tiene que estar el hogar formado y todo el ejemplo de los padres” existe la percepción de que hoy en día ha perdido gran parte de su valor. Esta situación es coherente con lo en las representaciones de otros grupos etáreos en las que la mujer es más emocional y el hombre se guía más por el instinto, en esa medida debe ser ella quien busca que su pareja la complemente en todos los sentidos En relación con el aborto la posición general es de rechazo, “interrumpir este proceso es una asesinato” “Para mí, interrumpir un embarazo o el aborto, es un crimen, porque una persona adulta la van a matar, se defiende no, en cambio



cuando es el bebe, ¿cómo se defiende?. Es un crimen” a menos que existan malformaciones congénitas “Cuando el niño tiene aspectos congénitos puede hacerse” o sea producto de una violación; posprimera vez la adopción aparece como una alternativa: “Siempre que no se pudiera criar un niño porque tendría muchos problemas, por plata o una mala familia, habría que darlo en adopción, porque hay muchas familias que no pueden tener hijos”. “Regalar un hijo es mucho más difícil que abortar, pero es mucho mejor que regalarlo y no quitarle la vida.”. Frente a la homosexualidad la posición en general es de rechazo y no aparecen derechos para esta población. Si también con la personas del otro sexo, pero eso del homosexualismo se esta viendo mucho ahora, eso siempre ha existido, pero era todo tapado. En un programa una señora llamó a decir que después de tener sus hijos se dio cuenta de que es homosexual, yo digo, todavía en el caso de los hombres, pero una mujer… “Ahora hasta se cambian de sexo, lo hace todo el mundo” “Esas mujeres lesbianas son muy peligrosas Entre un hombre y una mujer es lo correcto.”. La menopausia aparece como un elemento importante en la vida, aunque es considerado un fenómeno natural “Significa un cambio importante en la mujer; la cosa más natural del mundo, porque hay muchas personas que creen, que por que ya llega la menopausia, ya se envejeció, ya que… La vida sigue normal, para mi ha sido normal. Uno deja de ovular, pero la vida sigue.” se comenta la dificultad en su manejo “Le da una tristeza, una depresión. Le dan a uno unas calores horribles. Mal genio” “Pues como no produce estrógenos, se baja la piel, la piel se arruga, se vuelve irritable y puede haber perdida de calcio. Es triste llegar a eso.” Es importante resaltar que la sexualidad no se ha terminado, sólo ha cambiado y el deseo no es un imperativo vital“que no tengamos con quien es otra cosa” “el corazón no envejece”. 2.1.1.5 Representaciones Sociales sobre Salud Mental en todos los ciclos vitales

A nivel general se evidencia que salud mental esta asociado a conceptos tales como tranquilidad, bienestar, paz, sentirse emocionalmente bien, etc. cuyas ventajas conllevan a obtener principalmente bienestar familiar, laboral, buenas relaciones interpersonales “Buena convivencia”, con salud mental se pueden alcanzar las “metas” personales, además se puede lograr tranquilidad, armonía, paz, equilibrio, control, positivismo y salud física. Por otro lado manifiestan que las principales enfermedades mentales según su percepción son: la “tensión”, la “angustia”, la “depresión”, los “resentimientos”, el “rencor”, la “agresividad”, la “pérdida de memoria”, el “aislamiento”, el retraso mental, la esquizofrenia y la anorexia.



Factores de riesgo percibidos - Soledad Se encontró que la soledad es una problemática que afecta principalmente a los niños, a los adolescentes y al adulto mayor. Es de anotar que en los adultos se percibe miedo a quedarse solos al envejecer“¿Qué va a pasar conmigo? Que he construido a parte de mi familia en otros ámbitos ¿nada? Entonces…” Adulto “siento que va a llegar ese momento, eso si me preocupa y a veces me deprime” Adulto; mientras que en los jóvenes se encontró que sienten que no tienen con quien comunicarse y buscan otras salidas. “Necesitamos un apoyo si, la soledad misma, la soledad que por ejemplo a veces experimentan los jóvenes, eso se refleja, muchas veces que quieren es lastimarse, beber hasta enloquecerse cierto, hasta que se les borre todo; pero eso no soluciona si o sea o experimentar con todo tipo de sustancias cierto, cuando eso tampoco pues aparentemente puede ser que lo saque de ese momento, pero eso no va al origen” “Pueden estar apareciendo muchas enfermedades, de esta época, o sea de esta época posmoderna o de esta modernidad, que obedecen a contextos específicos, soledades en este mundo, individualismos que aparecen acá producidos por…estar frente a un computador, por sentir como esa búsqueda de ventanas, pero las ventanas de Windows, o sea no buscamos abrir las ventanas de un bus, más bien preferimos buscar una mascara en medio del computador para hablar, para conocer con nosotros, para comunicarnos” Joven Las causas que originan la soledad según los habitantes de la localidad son la muerte del cónyuge, la falta de tiempo de la familia para estar con ellos y la ausencia de los hijos para los adultos mayores “La salud emocional porque a mi me afecta la ausencia de mis hijos, mis hijos están en Alemania” “La salida de los hijos al exterior por causa de las pocas oportunidades de trabajo, estudio afecta el estado anímico de los padres ocasiona soledad” “Hay señoras que tuvieron 10, 12 hijos y están en ancianatos porque los hijos no las quieren tener en la casa, porque molestan, si uno es un estorbo” “en el barrio el principal problema es la soledad porque las personas han sido dejadas por sus familias que crecen o porque todos los miembros de la familia trabajan o estudian y no tienen tiempo de compartir” “la familia ni llama por teléfono Adultos mayores, los adultos trabajan todo el día y no existe tiempo para compartir “Me hace falta compartir con la familia “ Niño. “le diría a los adultos que me preste atención en algo importante, por ejemplo que el volcán galeras va a explotar, que si estoy jugando y un amigo me pega, que este pendiente de mi o que presten más atención cuando estoy solo “ Niños. los niños, los adolescentes y adultos mayores se quedan solos en la casa en compañía de los medios de comunicación, la tecnología, el computador, el Internet, “el niño llega del colegio o almuerza, se sienta en su computador con su videojuego…solo” Adulto los niños y adolescentes perciben que a los padres solo les interesa el trabajo “A veces están trabajando de 5 de la mañana a las 9 o 10 de



la noche que llegan, entonces, por eso uno a veces uno tiene un problema y por eso, digamos a quién le dices? Porque no se va a ir dónde la vecina a ver qué solución tiene el problema, no…”Adolescente. “Les hace falta cariño cuando los dejan solos y hay padres que solo les interesa el trabajo” Niños, problemas familiares generan soledad “hay personas que por lo menos pueden pelear con la familia al menos están ahí, pero hay otros que ni para eso puede contar con la familia” Adolescente. y los hijos prefieren ausentarse; otras personas están solas por que quieren o por que no les gusta socializar, por que prefieren no molestar a la familia por que entienden que existen problemas físicos que pueden incomodar a los otros “no gustó de socializar con los vecinos” “Lo mejor es uno vivir solo, solo porque uno a esta edad sabrá, porque se le cae el arroz, porque se daña el tapete, entonces lo mejor es uno no molestar a nadie y vivir solo” “Yo siempre he dicho que con los años uno se vuelve más jodon, más regañón Adulto mayor Las consecuencias que trae la soledad según los grupos afectados, son la ansiedad, el estrés, la depresión, alteraciones en la salud física y mental “la soledad, afecta la salud física, mental, de ahí la importancia de generar programas, actividades para estar ocupados y entretenidos” Adulto mayor, falta de afecto, percepción de abandono, tristeza, agresividad “hay muchos, porque uno pueda optar de varias maneras, se puede volver agresivos, se puede volver o como muy agresivo o muy deprimido o también muy cambiante de ánimo” Joven, malos hábitos como consumo de sustancias psicoactivas especialmente en los jóvenes y adolescentes, pérdida de sentido de la vida “Hay gente que se meten en las drogas por eso, también hay gente alcohólica que se meten por eso por problemas familiares, generalmente porque buscan refugio y la encuentran más que todo en las drogas y en el alcohol, en el cigarrillo también”“yo no sé si eso es consciente o no pero hay algunas personas que inducen a eso, a las personas que ven inconscientemente que se sienten solas, están sin apoyo alguno, o algo así, por eso es que caen” Joven. Existen personas que buscan la soledad y pueden vivir con ella, buscan momentos de reflexión, pueden vivir solas sin ningún problema, si no se tiene ningún objetivo a parte de la familia la soledad se hace más difícil de llevar “Uno de la soledad se puede volver loco, pero hay gente que busca la soledad, entonces no necesariamente es por eso” Adolescente “Lo que se puede hacer frente a la soledad es darle a la gente un sentido de que es importante” “la depresión es un problema muy grave, y esos se debe a la soledad cuando ya los hijos se van, hay que estar activos” Adulto mayor Como medidas de mejoramiento se propone que para los adultos mayores son importantes los eventos culturales, recreativos, grupos, actividades comunitarias, para “mantenerse ocupados” , los niños y adolescentes piden mas atención de los adultos, que sus opiniones cuenten y se sientan escuchados por ellos cambiar el problema de soledad en ocasiones implica también cambiar la autoestima de las



personas para que se puedan acercar a otras y si desean buscar una relación sentimental lo hagan, como en el caso de los adultos solteros. - Depresión La depresión es una problemática importante que afecta la calidad de vida de las personas de la localidad así como es causa de otras problemáticas que afectan tanto la salud física como la salud mental, entre estos enfermedades crónicas y salud sexual y reproductiva. Para los habitantes de la localidad de Teusaquillo las causas más frecuentes de depresión son problemáticas como, las relaciones familiares, el exceso de responsabilidades tanto en el trabajo como en el estudio, la imposibilidad de manejar o afrontar enfermedades, embarazos no deseados “también el punto del aborto por los embarazos no deseados y el mal manejo porque esto siempre lleva a una depresión grave y a tomar malas decisiones” Joven; para el adulto mayor especialmente la depresión se origina por inactividad, soledad o abandono de los familiares“la depresión es un problema muy grave, y esos se debe a la soledad cuando ya los hijos se van, hay que estar activos” Adulto mayor, jubilación“Uno de los aspectos que más deprime al hombre es en el momento de pensionarse” Adulto mayor, y la depresión originada por el hecho de envejecer. En general la percepción que tienen los habitantes de la Localidad sobre las consecuencias que trae la depresión son la falta de sentido de la vida que afecta el desempeño en el trabajo o en las responsabilidades “La ansiedad afecta la motivación, el trabajo, la responsabilidad”, también afecta la interacción social originando aislamiento o en algunos casos llegando hasta el suicidio “El suicidio es una situación muy extrema, porque está muy deprimido uno” Niño. y para los adultos mayores la depresión origina el abandono de hábitos saludables y de auto cuidado trayendo como consecuencia a su vez un incremento en las enfermedades crónicas“La depresión produce mucho esas cosas, sobre problemas como el comportamiento evitativo y el abandono de hábitos, de auto cuidado” Adulto mayor. Los síntomas de la depresión que mas frecuentemente asocian los habitantes de la localidad son el llanto frecuente, el silencio, la pasividad, el sueño excesivo, la melancolía, la tristeza “La gente que grita mucho son malgeniados y los que lloran mucho están deprimidos” Niño. “Se queda quieto callado” Adulto mayor“ soledad que queda apartado; con depresión e incoherencia” Adolescente.; se expresa que muchas veces no se habla con otras personas sobre el tema por pena y perciben que como mecanismos de afrontamiento las redes de apoyo como amistades o grupos que den sentido a la vida son importantes “La parte emocional es muy importante cultivar amistades que afirmen cosas a que nos den sentido en la vida”, de igual forma aprender a afrontar cambios o situaciones que trae la vida, y estar en constante actividad “La buena música por ejemplo, el cine aceptar lo que



sentimos, afrontar lo que sentimos es un paso para evitar muchas crisis” “Me estaba deprimiendo mucho pero desde que estoy viniendo aquí con ustedes he mejorado mucho, yo no me deprimo, llego contenta a mi casa, estas cositas que está haciendo el hospital sirve mucho” Adulto mayor. - Estrés El estrés es una problemática que puede impactar varios aspectos de la vida, entre estos la salud mental y la salud física de acuerdo a la percepción de los habitantes de la Localidad. Según los habitantes de la Localidad, las causas mas frecuentes que asocian al estrés son los problemas familiares “A mi si me afectan los problemas con mis papás, porque se siente el malestar en la familia, porque uno se siente todo estresado ahí” Adolescente., el no saber manejarlos o afrontarlos, problemas económicos “Las personas que tienen problemas de dinero de familia tienen estrés” Adulto mayor. , falta de tranquilidad, medio ambiente, el ruido, la inseguridad “La inseguridad genera mucho estrés, uno vive preocupado” Adulto., la indiferencia, incomprensión, asumir responsabilidades en forma excesiva, responsabilidades domésticas, académicas o laborales, no poder tener el control, falta de libertad o independencia especialmente para los adolescentes. Para los habitantes de la localidad las consecuencias originadas del estrés se relacionan especialmente con problemas en la salud, lo asocian como causa de diversas enfermedades como cáncer “Yo conozco un señor, y eso e estrés degenera en cáncer” Adulto mayor., enfermedades cardiovasculares, diabetes “Pues, han asociado el estrés incluso con la diabetes, con la hipertensión Joven., o aumento en el colesterol, hipertensión, problemas de peso por aumento o reducción, “El estrés causa de todo a uno lo engorda, a otras los adelgaza mucho, afecta el corazón, todo” Adulto mayor. problemas cardiacos “Y el corazón, el corazón” -“¡Ay! El estrés es lo peor” Adulto mayor., dolores de cabeza, tensión, ansiedad, consumo de chicle en adolescentes, actitudes agresivas. Para manejar el estrés ellos proponen aprender a afrontar los problemas, grupos o actividades con amigos, hablar con otras personas, pasear, salir, distraerse, hacer ejercicio o deporte entre otras actividades. “ocuparse para manejar el estrés en alguna actividad distractora, como salir a centro comerciales, donde amigas “vitrinear”, comprar algo o ir a cine” Adulto mayor. “Hacer ejercicio, es algo que deje de hacer hace mucho tiempo y que me hace muchísima falta, porque disminuye el nivel de estrés que tengo” Joven. Representaciones sociales sobre la falta de comunicación La falta de comunicación es percibida como un problema importante que afecta la calidad de vida, los habitantes de la Localidad atribuyen sus causas



principalmente a la falta de tiempo para comunicarse con la familia “Mi papa a veces cuando se esta hablando por teléfono y se pelean, mi papa quiere hablar con mi mama, ósea hablar no gritar, mi mama le cuelga el teléfono y mi papa no vuelve.” Niña, falta de afecto, falta de amor, falta de comprensión, falta de tolerancia, por que los padres no han enseñado a sus hijos a comunicarse, de igual forma se le atribuye a los medios de comunicación como la televisión. Según los habitantes de la Localidad, las consecuencias que trae la falta de comunicación son importantes por que puede afectar la vida en familia, origina agresividad, alteraciones en la salud física y mental, de igual forma se percibe que guardar los sentimientos afecta la calidad de vida. Para afrontar la falta de comunicación los habitantes de la Localidad propone aprender a manejar problemas, formas de resolución de conflictos, comunicación asertiva; de igual forma para ellos es importante la comunicación así no se solucionen los problemas cuando una persona se siente escuchada sienten que puede ayudar en algo, también recomiendan los talleres para aprender a expresarse y a comunicarse, la claridad en el lenguaje. “Estos talleres de comunicación son buenos porque le permiten a uno hablar cuando uno no sabe como decir las cosas, yo no se como comunicarme con los demás…” Adulto mayor. Por otra parte se encontró Se necesita comunicación clara, comprensión, aceptación y apoyo “hace falta mucha comunicación, los niveles de autoridad que se manejan frente a mi hermana que tiene trece años, son muy confusos sí y entonces como que no hay una comunicación clara en lo que desea un padre, desea padre, desean los hermanos, entonces hay un problema de comunicación, un problema de apoyo” Joven Los problemas familiares pueden originar en los jóvenes en problemas de consumo de sustancias psicoactivas que se pueden evitar con la comunicación. “Empecé con un grupo de amigos y yo comencé primero con la marihuana, ósea con las drogas y mi calidad de vida se afecto mucho. Porque llegaron los problemas de hogar los problemas de casa y todo eso fue hace como dos años. Y eso afecto demasiado. Se alego mucho mi mamá mi, familia pues prácticamente mi familia mi mamá y mi hermano y hubo como mucho tiempo así y ya la sociedad debía remar y todo sí; pero ya después como hubo que el diálogo y si después se soluciono todo hace ya como un año” - Aislamiento Los habitantes de la localidad manifiestan que existe mucho aislamiento de las personas, que no les gusta expresar sus necesidades y esto genera otro tipo de problemáticas como estrés depresión; al mismo tiempo la depresión u otro tipo de problemas pueden hacer que las personas se aíslen para no generar otros



problemas “Aquí sufre mucho la gente de aislamiento” Adulto mayor. “aquí se enmascaran los problemas, aquí se ocultan, se llevan al cuarto de San Alejo. Aquí a la gente no le gusta salir y ventilar lo que esta sintiendo o la necesidad que tiene; sino que se aísla, el proceso de aislamiento y ahí es cuando se comienzan a producir todo ese tipo de problemáticas” Adulto “Pero económicamente yo creo que todos los que estudian acá están bien, tienen lo necesario; en la parte afectiva yo si creo porque hay mucha gente que se aleja de eso porque tiene problemas y no quiere contarle a uno y se mete en su cuento, en su burbuja y ahí a pensar y bueno se estresan la vida y se amargan” Adolescente. - Violencia intrafamiliar Esta es una problemática que afecta en especial la calidad de vida y la salud mental, es sentida principalmente por los niños, para ellos los problemas más frecuentes son los golpes entre padres originados por problemas económicos, educación de los hijos, a la vez causa de separaciones. Ella aparece por una parte como peleas entre parejas “Cuando ellos dos vivían juntos mi mama le empezaba a decir cosas a mi papá, mi papá le empezaba a decir cosas a mi mamá, que usted no sabe ser papa y que usted no sabe ser mama” Niña.“Pelean por que a veces a mi mama se le olvida lo que tiene que hacer o lo que le pide mi papa o por sus hijos o sus responsabilidades que tiene que hacer en su casa” Niña.“Generalmente pelean a los gritos, pegándose o hablando” Niña. “lo hacen peleando, gritando o hablando en muy pocas veces” Niña.“Mi papa una vez la cogió a pegarle y le decía muchas cosas groseras” Niña. Se plantea como solución fomentar el diálogo entre las parejas y la buena convivencia. “Lo único que escondo son mis verdaderos sentimientos frente al miedo de no ser tratado como me gustaría” Niña. Frente a la problemática de maltrato infantil; se encontró que es importante para los niños (especialmente los del territorio I), adolescentes y adultos mayores de la localidad, se percibe que entre las causas que origina maltrato está el no hacerle caso a los padres, el mal rendimiento académico “En el estudio cuando a uno le va mal, le dan en la jeta” Niño. “Mi papá es grosero en ocasiones cuando pierdo evaluaciones” Niña, el depender económicamente de otras personas “Cuando dependemos de otras personas estas nos maltratan” Adulto mayor ; como consecuencia importantes que puede generar el maltrato se perciben la agresividad, la sensación de desamor, la sensación de desprecio, la depresión, los suicidios. ¿Qué significa ser maltratado? Para los niños son los golpes, los gritos, las groserías, negar la comida“A un niño a veces no le dan de comer cuando se porta mal” Niño, para los adolescentes existe el maltrato físico y psicológico, y para los adultos mayores el maltrato se puede sufrir dentro de las relaciones de pareja.



Es importante resaltar que en algunas ocasiones el maltrato es concebido como la base de la educación para los niños. Presentamos las siguientes citas relacionadas con el maltrato, ellas demuestran como el castigo físico es considerado como normal: “Los niños que ven que su papá le pega a su mamá, ellos el día de mañana hacen lo mismo” Adulto mayor. “Hay un niño muy grosero, que es muy chiquito y es el mas grosero del colegio y un día con la punta de un pincel casi le saca un ojo a un niño, puede ser que lo hayan tratado así, que lo hayan educado así y por eso hace eso” Niño. “Los adultos tratan mal o irrespetan cuando pegan, gritan, dicen groserías, a mi casi todos los días “ Niño. “cuando lo regañan a uno se siente como lo peor, además despreciado, no querido” Niños “Mi papa me castiga con el juete” Niña. “Mi mamá se pone de mal genio, me coge de la cabeza y me bota al suelo” Niña. “A los adultos que no fumen tanto cigarrillo y no tomen tanto aguardiente, y que no me rasguñen el cuerpo” “Me pegan a veces con unas correas que tienen púas” Niño. “Un niño en el piso de arriba, le pegan y me despiertan uno a las 12 de la noche con los gritos, y suena como si lo tiraron contra muebles” Niño. “Ella cuando se pone brava nos dice groserías” Niño. “La última vez que me pegaron con un palo fue ayer por la noche” Niños. “Una vez a mi me pegaron con cable y casi me matan” Niño. “una vez a mi también y me saco sangre” Niño. - Suicidio El suicidio es percibido por los habitantes de la Localidad como una problemática importante las causas que son atribuidas a este son principalmente la depresión “El suicidio es una situación muy extrema, porque está muy deprimido uno” Niño. , problemas familiares “Hace como dos semanas una amiga se trato de suicidar se lanzo del 6 piso dizque porque tenia muchos problemas con la mama y con el papa, con el hermano y yo si vi. una vez en realidad que el hermano se estaba pegando durísimo con la hermana, cascándole refeo, eso es por falta de afecto y comprensión por parte de los papas hacia los hijos” Adolescente , maltrato, las violaciones “Otro factor para que un niño pueda llegar a ese punto es la violación, la sexualidad, los gays, el maltrato, la violencia...” Niño, la violencia intrafamiliar, problemas de relaciones interpersonales“muchachos que están estudiando y piensan “mi papá me va a pegar” y se ahorcan” Adulto mayor., falta de sentido de la vida, salud mental alterada, falta de afecto, falta de aceptación, de comprensión, problemas académicos. Se piensa sobre el suicidio que es una salida cobarde a los problemas“Los suicidas son personas cobardes que no tuvieron el valor de enfrentar las dificultades” Adolescente, que es una forma de saber que una persona no esta sana mentalmente, que es algo que está fuera de control por parte de la persona que lo quiere hacer “Es la única opción que a veces personas encuentran cuando no aparece alguna posibilidad de solución” Adolescente, que hay personas que



manifiestan continuamente que lo van a hacer y otras que nunca dicen nada y ellas son las primeras que lo hacen, Las formas de solución propuestas son que las personas tengan con quien hablar, redes de apoyo, y de solución a problemas. - Agresividad Las personas de la localidad asocian la agresividad con problemas en la salud mental“Una persona loca agrede a los demás y así misma “ Adulto mayor, para ellos la agresividad puede ser originada por maltrato“ Los niños agresivos van a ser malos porque les pegan a los niños desde pequeños Se podría hacerles algo en el cerebro” Niño.., “También el maltrato, cuando a uno lo maltratan a uno, uno se empieza a defender y uno también es agresivo” Adolescente. cuando la persona siente que no tiene otra salida, cuando las personas se guardan lo que sienten y luego lo expresan con violencia originando al mismo tiempo maltrato hacia otras personas “Si fuera un hombre seria agresivo, no demuestran lo que sienten, se guarda las cosas, y lo expresa por medio de violencia” Adolescente. - Asumir cambios o situaciones: Esta situación puede generar según los habitantes de la localidad problemáticas en la salud mental e incremento de factores de riesgo para enfermedades crónicas. Se debe aprender a asumir la enfermedad, las pérdidas de los seres queridos “Cuando mi esposo se fue yo creí volverme loca, fumaba una caja de cigarrillos diaria y tomaba tinto, como fue de un momento a otro” Adulto mayor; problemáticas como no asumir perdidas pueden originar malos hábitos de alimentación proponen como estrategias de mejoramiento aprender a aceptar los problemas y asumirlos, poder adaptarse al entorno y acudir a redes de apoyo “A mi también lo que me salvó fueron los grupos de oración a mi me provocaba tirármele a los carros y morirme pero no lo hacía por mis hijos” Adulto mayor. o a la religión. “Yo tuve un matrimonio de 40 años muy difícil, él ya murió, pero yo no podía comer por la penas, delante de la gente nunca mostré mi tristeza, mi fortaleza fue Dios porque o sino también me hubiera vuelto loca” Adulto mayor - Separaciones Las peleas originan tristeza en los niños, aun después de las separaciones. Es un proceso que debe acompañarse y mantener diálogos constantes sobre la situación. “Ellos pelean y uno en la mitad eso genera confusión, continúan las peleas aún después de la separación”. Niña “Soy bebé probeta, gastaron muchos millones para que yo naciera y ahora pelean mucho” Niña “Cuando los papás se separan los niños dicen yo me quiero ir con mi papá y les va a hacer falta e cariño



de la mamá” Niño “mis papas se están separando, entonces eso también me ha dado como un poquito duro. Eso me ha influido en el colegio” Adolescente “No sé pues horita por el problema que ahora ahí en mi casa, falto eso y por eso se desintegro mi familia completamente. Entonces ahorita éramos seis quedamos tres. Entonces como por falta de saber confiar en cada uno y saber escucharnos, como que… Eso influye muchísimo, a que a raíz de eso se vayan generando muchísimos más conflictos de hogar y pues eso daña completamente una familia” Adolescente “Me separé de mi marido hace muchos años y quedé con todos los niños así chiquiticos, entonces todo eso es un problema grave, afecta mucho a los hijos a uno también” Adulto. Para el adulto mayor de la localidad, los hábitos y pasatiempos que consideran saludables son la lectura, caminar “No es todo medicina, sino salir a pasear ver un árbol, un parque”, hacer ejercicio “Hacer ejercicio, respirar aire puro” (el yoga, la natación, el baile), actividades culturales como la música, el cine, la televisión, la interpretación de instrumentos “Leer, escribir, ve noticieros”, poder viajar y pasear “Una salida a tierra caliente súper rico” “Para mejorar mi calidad de vida me gusta pasear”. De acuerdo a su percepción el ejercicio y la actividad física ayuda a evitar la depresión “Los ejercicios me han sentado porque yo estaba en depresión”y otro tipo de enfermedades como las respiratorias “La contaminación genera enfermedades respiratorios, dicen las participantes a mi me ha servido mucho la salida a caminar en las mañanas, porque se le despeja a uno el día, sí, para la salud también” Los adultos mayores proponen para mejorar su calidad de vida actividades en medicina preventiva para la tercera edad, recreación, ejercicios propios para esta edad, opinan que invitando a las personas por grupos organizados y consistentes para hacer deportes, pueden lograrse mayores resultados, ya que hacer deporte solos les da “pereza”; desearían tener programación continua no sólo para ejercicios, si no para otro tipo de actividades como la cultura, recreación, lectura, música, danza, paseos. Los adultos mayores de la localidad, de manera similar que los otros habitantes, reconocen diferentes factores causantes de las enfermedades crónicas que se pueden asociar al mismo tiempo; el estrés y la ansiedad son reconocidos como importantes causas, estos pueden ser originados a la vez por múltiples factores como las dificultades económicas, las preocupaciones, no saber sumir situaciones o cambios, pérdidas de seres queridos, la inactividad, la soledad “Yo conozco un señor, y eso el estrés degenera en cáncer” ”Las personas que tienen problemas de dinero de familia tienen estrés” “El estrés causa de todo a unos engorda, a otras los adelgaza mucho, afecta el corazón, todo”, se percibe por parte de los adultos mayores que todos estos factores pueden originar hábitos de vida nocivos para la salud como consumo de alcohol, cigarrillo “Yo soy hipertensa, hace 15 años no fumo, pero eso debió haber influido, además el licor, porque en todas



esas ocasiones se bebe licor, además soy asmática” “eso del cigarrillo dañaba el aire, afecta la salud de mis hijos, yo ahora me doy cuenta y sé que eso era muy malo”., exceso de alimentos nocivos que algunas de sus consecuencias son: ocasionar incremento en la tensión arterial, en el colesterol, sobrepeso, y estos a su vez producir problemas del corazón. Para los adultos mayores de la localidad, la genética “Para el colesterol no vale tomar lo que me digan y no me hace, eso es genético” “soy hipertensa y la familia por parte de mi mamá todos son hipertensos, yo digo que es algo genético”, el sedentarismo y hábitos alimenticios inadecuados presentan una importante asociación “la hipertensión la sube el sedentario” “La sal y el sedentarismo le sube a uno la hipertensión y la hipertensión le sube a uno todo el corazón “ “La hipertensión hay algunas cosas que aumentan, que la incrementan, como las harinas, la sal los dulces el sedentarismo y eso genera problemas del corazón de todo” “Un factor es la vida sedentaria, ir de la clase a la silla y del trabajo tarde a encontrar la cama”; entre los hábitos alimenticios perjudiciales se reconocen el consumo excesivo de sal, harinas, grasas, “comida chatarra”, además se nombra con frecuencia un exceso de químicos y alimentos procesados o fumigados lo que es percibido como una causa de enfermedades como el cáncer. “Con respecto al colesterol, en la infancia se comían muchas grasas, el arroz se hacia con grasa de marrano, y antes se comían muchas harinas y que el chicharrón y el tamal, todo eso es rico” “No prevenir antes de la menopausia y no tomar lácteos o calcio pueden contribuir al desarrollo de artrosis y enfermedades parecidas, es un desgaste de cartílago”. El adulto mayor de la localidad, relaciona específicamente que “no tener control cuando se es joven” es un factor causante de sus enfermedades, además de que las enfermedades “vienen con la edad”, de igual forma se señal diferencias entre las costumbres de los “tiempos anteriores” y las formas de vida contemporánea “Yo digo que el medio ambiente, la contaminación, con todos esos buses la comida que ahora tiene muchos químicos, la gente antes comía mas sano, todo era de las fincas, orgánico, y con el corre corre de ahora la gente vive estresada y por eso come mucha comida, chatarra”. “Por el computador, la televisión”, que en general son identificados como causas de enfermedades crónicas y problemas relacionados con el estrés, el uso de tecnología como celulares “Usar tanto el celular está dando mucho cáncer de joven” y la contaminación ambiental y sostienen que muchas de las enfermedades crónicas pueden aparecer o agravarse por la falta de información especialmente en la juventud. Por último, relacionan entre los orígenes de estas enfermedades en relación con cambios de temperatura “a mi me dicen que mojarse acalorado produce artri tis” “cambios bruscos de temperatura como es llegar acalorado y bañarse pero uno de muchacho no entiende ni se preocupa por eso”. Para los adultos mayores las enfermedades crónicas más frecuentemente percibidas son: las enfermedades de la cabeza, los nervios, esquizofrenia, la locura, el insomnio, la depresión, la diabetes, la osteoartritis, el asma, Artrosis y



reumatitis, dislipidemias, la sordera, glaucomas, la cirrosis, el cáncer de próstata y las venas varices”. Para los habitantes de la localidad, los problemas físicos y las discapacidades también se relacionan como consecuencias del padecimiento de enfermedades crónicas, por ejemplo:“El problema de riñones, uno llega hasta la diálisis con eso” “El glaucoma es que se inflama aumenta la presión, hay que estar tomando la presión del ojo porque sino la persona queda ciega” “Yo tengo osteoporosis, el médico dijo porque yo me he reducido de estatura” “Dolor en caso de artritis, en diabetes, privarse de dulces, consecuencias como amputaciones, tensión alta, privarse de alimentos, la personas es como “ida” Adulto Mayor. 2.1.1.6 Valores Asociados a una Buena Calidad de Vida en todos los ciclos vitales

A lo largo del análisis realizado emergieron representaciones sociales importantes sobre los factores promotores de calidad de vida de los habitantes de la localidad; estos factores son del orden psicosocial y pueden ser provistos por el medio en donde las personas se desenvuelven. Como una categoría de gran importancia se encontró la relacionada con los conceptos de tranquilidad y armonía, adicional a estas se encontraron otras categorías importantes relacionadas con las relaciones interpersonales amigos-familia, entre estas la aceptación, la comprensión, la confianza, el afecto, el amor, el apoyo, la compañía, compartir, el diálogo, solidaridad, la tolerancia. En el orden individual y personal emergieron representaciones sociales como la importancia de la autonomía, la independencia o libertad, el autocontrol, la reflexión y conciencia de los pensamientos de las acciones, la coherencia y el equilibrio; adicional a lo anterior se hizo mención de valores como la alegría, la felicidad, la dignidad, el poder alcanzar metas, la disciplina, el esfuerzo personal, autoayuda, el positivismo, la autoestima y el conocimiento de sí. Un factor importante que incide sobre la calidad de vida, según los habitantes de la localidad es el poder asumir situaciones o problemáticas específicas, hacer lo que les gusta y darle un sentido a la vida. En las siguientes páginas presentaremos citas relacionadas con las variables que los habitantes de la localidad consideran que son de importancia para lograr optimizar la calidad de vida. - Tranquilidad La tranquilidad es una representación social importante para los habitantes de la localidad de Teusaquillo “yo pienso que la tranquilidad es la base de todas las demás cosas” Adolescente “Pues solo espero tener una mejor vida, de pronto no tanto materialmente pero sí por lo menos tener tranquilidad al lado de los que quiero” Adulto “Para conciliar el sueño tengo que tener la mente tranquila” Adulto “Tener respuesta tranquila y real frente a los estímulos, tener bienestar” Joven ,



para ellos tranquilidad significa descanso, relajación, estar en paz con las otras personas “Mi buena calidad de vida es estar en paz conmigo y con los demás a los que me rodean” Adulto., estar sin problemas “Bienestar es estar tranquilo, sin angustias”, no tener preocupaciones ni tener malas relaciones con los demás “La tranquilidad y rectitud con nuestros semejantes es el mejor camino para obtener buena calidad de vida” Adulto mayor., también es, para los participantes, fuente de salud física y mental “La tranquilidad es lo que le da a uno la salud mental” Adulto mayor .y generadora de felicidad o bienestar. Las palabras afines o sinónimas que se relacionaron con la tranquilidad fueron serenidad, la armonía, la calma, el “desestrés”, la paz interior, la paz y la plenitud. - Armonía La armonía está relacionada con la tranquilidad; para los habitantes de la localidad estar en armonía con la familia, con la pareja, con el entorno “Estar en armonía con el entorno, con mi familia, con mis amigos” Adulto. “Prioridades para vivir bien, que la familia este bien, que haya una armonía familiar” Joven “Una familia para vivir bien necesita armonía completamente” Adolescente.; significa lograr un equilibrio en diferentes aspectos de la vida, la salud mental y el aspecto espiritual se favorece por tener armonía “Salud mental es armonía, paz interior” Adolescente. - Equilibrio El equilibrio hace parte de la representación social de calidad de vida y hace referencia específicamente a un balance entre el “pensar” y el “actuar”: “Lograr equilibrio ante cada área de vida” Adulto “Una persona con salud mental normalmente es equilibrada” Joven. “Lograr un equilibrio entre la razón y los sentimientos” Joven.“Buscar recobrar ese equilibrio, eso sería, en general como buscar, establecer una red que me lo provea” Joven. - Religión-Espiritualidad La religión, la “espiritualidad”, la oración, la fe, hacen parte de los mecanismos que piensan las personas son importantes para tener bienestar; es de anotar que en niños y adolescentes esta representación no se encontró. “Cuando los seres queridos no son como uno quiere lo principal para enfrentar es la oración, dependiendo de su fe, si uno va a misa o lee, que eso es fundamental, va a encontrar lo que necesita” Adulto mayor “Estar pegado de dios es lo fundamental” Adulto mayor. “Entender que todos sufrimos de lo mismo, pero todos tenemos alternativas para salir, estas dificultades, para mi Jesucristo es mi salvación” Joven. “Primero que todo yo acudo al Santísimo, cuando está expuesto en la Eucaristía, expuesto allá en el Sagrario, acudo a él” Joven. “Si no se tiene una espiritualidad todo se va a pique” Adulto. “Yo considero que el ser humano es integro y que uno no puede pensar solamente en su cuerpo y en su parte física.



De manera que para mí, para sentirme bien, lo primero que hago por la mañana, es darle las gracias a Dios” Adulto. - Amor El amor que se da y que se recibe de los demás es un factor importante para promover la calidad de vida “Estar alegre, estar con amor en el corazón para tener ganas de vivir y de amar” Adulto, el amor es fuente u origen de la felicidad “Con amor se tiene felicidad” Adolescente y su carencia puede originar “insatisfacción” “Hay gente que se queja demasiado y puede ser porque necesitan amor” Adulto, según los conceptos de los habitantes: - Apoyo El apoyo que se perciba de los amigos, de la familia, de los vecinos es un factor que mejora la calidad de vida para los habitantes de la localidad.“Es importante el apoyo y la colaboración” Adulto mayor. “Mi hijo ha sido un apoyo fundamental en los procesos difíciles que hemos tenido” Adulto femenino - Comprensión: La comprensión se encuentra especialmente asociada la familia. “La palabra que podemos relacionar con una excelente calidad de vida es la comprensión” Adulto. “La comprensión la hemos utilizado como estrategia para vivir mejor con la familia” Joven. - Confianza Los habitantes de la Localidad hacen referencia de la confianza como necesaria, especialmente para lograr un bienestar con la familia. Esta necesidad es percibida especialmente por jóvenes y adolescentes:“Para que las relaciones sean mejores es necesario que haya confianza y tolerancia y eso genera problemas cuando no la hay” Joven. “La falta de confianza y descrédito de lo que se dice a los padres genera problemas familiares, como reclamos”. Joven. “La confianza también es muy necesaria, si la confianza no tanto de comunidad si no es de su propia familia, porque si uno no confía en sus padres o en sus hermanos en quien va a confiar” Adolescente. - Tolerancia La tolerancia es vista como un valor importante que mejora las relaciones en general, pero en especial las familiares y por ende la calidad de vida.“Mucha tolerancia, paciencia con los conflictos que surgen entre padres e hijos” Joven. “Para que las relaciones sean mejores es necesario que haya confianza y tolerancia y eso genera problemas cuando no la hay” Joven. “La tolerancia es muy



importante” Adulto “Para vivir bien faltaría tolerancia, mucha tolerancia, no hablo tanto de lo material, sino como crecer espiritualmente” Adulto mayor. - Compañía y compartir La compañía que puedan tener especialmente los adultos mayores y los niños es reconocida de importancia para ellos. “Porque uno quiere tener más compañía” Niño. “En esta etapa de la vida, la salud mental es el buen trato, la compañía y la comprensión y el acompañarse en todos los momentos de día y la noche” Adulto mayor de la Localidad.“Es el acto de compartir de que la otra persona se sienta bien” Adulto mayor. “En los tiempos pasados los padres e hijos compartían mucho más tiempo, aprendían a tocar instrumentos musicales, las personas tenían una importancia social” Adulto mayor de la Localidad. - Solidaridad La solidaridad es considerada como otro valor importante para mejorar y mantener buenos niveles en el bienestar de las personas según los habitantes de la localidad: “Si la persona se preocupa más por los demás si, establece muchos como, puentes de solidaridad, probablemente sea una persona que va a vivir mucho más tiempo” La solidaridad es muy importante, si importantísima” Adulto. “Dar de si mismo a los demás”, “Pensar en los demás “Siempre que alguien se queda sin trabajo o por algún avatar del destino pierden su solvencia económica, los vecinos se ponen de acuerdo para pagar los servicios o se les llevan mercados cuando no tienen” Adulto mayor. “Los Simpson son una familia junta, cuando están bien le ayudan a los amigos” Niño de la localidad. - Diálogo- Comunicación La comunicación es percibida como muy importante en todos los aspectos de la vida para los habitantes de la localidad, poder expresar las opiniones personales, es vista como un proceso en la dinámica importante en familiar y el diálogo es percibido como una estrategia fundamental para resolver problemas, “diálogo en lugar del maltrato” De igual forma la comunicación es identificada como un factor imprescindible para una buena “comprensión” en la pareja. “Que me hablen y que me digan que eso no se hace para corregir el mal comportamiento” Niño . “Para vivir bien trato de que los problemas sean más hablados que peleados” “Papá y mamá verlos como amigos y comunicarnos” Adolescente. “La estrategia que se ha utilizado para sentirse bien como familia, para estar unidos, es el diálogo” “Hay cosas tan mínimas que hay en una relación como cuando una mujer puede o no puede, todo hay que hablarlo” Joven. “El diálogo es la salida a todos los problemas... callar no hace la diferencia” “Hemos ido avanzando en el diálogo y si algo no me gusta no tengo que ni hacer mala cara, ni ponerme bravo, pero eso ha sido un proceso” “Establecemos más diálogo, tratamos de velar y mirar más por el



otro, sin llegar a meternos, hasta donde lo permite la persona” “Tener varios factores como unión, comprensión, comunicación; estas tres son muy importantes para vivir bien” “Comprenderse bien en la relación de pareja, en el hablar, en las caricias, en el beso” Adulto.“Sentirme rodeada de gente para hablar y comunicarme”“La posibilidad de un actuar comunicativo y cuestionado” “Hace falta diálogo, algunos no aceptan nada, pero hay que tratar Adulto mayor . -Autorrealización Una representación de los factores que mejoran la calidad de vida es el poder sentirse autorrealizado, el sentirse bien consigo mismo, poder desarrollarse, cumplir metas, y estar “contento” con lo que se hace. “Cuando uno tiene lo que quiere tener” Niño. “Ser capaz de llevar a cabo las metas del ser humano” Adolescente “Estar bien en la actividad que se desarrolle” Para estar bien “Estar contento con lo que se tiene y lo que se hace” “Voy a cumplir todas mis metas por las que uno lucha, todo tiene un fin, todo tiene su fin” Joven “La buena salud requiere atención integral, pensamientos positivos, atención espiritual. Y desarrollo interior conociendo cada quien su propio potencial” “Santuario indica camino, si queremos llegar a una meta tenemos que realizar un recorrido, hay que cuidarlo, porque si lo abandonamos en cambio nos va a transmitir tristeza y desolación” “Para mí vivir bien primero que todo es sentirme bien con migo misma, he…hacer lo que me gusta, hacerlo con amor con convicción” Adulto. - Positivismo La actitud positiva es vista por las personas de la localidad como factor importante que mejora su calidad de vida, el poder buscar solución a sus problemas, el saber adaptarse a las circunstancias. “Pensar positivamente” Niños .“¿Eso es importante no? esa forma como positiva de ver la vida” Adolescente .“El ser humano es muy complejo e ilógico, cuando hay una dificultad uno se centra solamente en eso y no en buscarle solución y solo en ¿por que? ¿Por qué? porque me pasa eso?” Joven. “Para tener buena salud debemos tener una actitud positiva frente a la vida”“Cuida de tus fortalezas y tendrás buena salud” “Positivismo: cosas buenas, rechazo hacia lo malo, crecimiento personal, buena persona” “Ser positivo, obrar de buena fe, o sea actuar, pensar lo mejor para las personas, para la ayuda de alguien, si siempre, eso es lo que yo pienso” “Tener una actitud positiva para afrontar los problemas de la vida” Adulto. “Un ejercicio buenísimo es hacer la Historia de vida y recordar esos momentos de fuerza en que superaron problemas” “Ser positivo y no cargar con los problemas de los demás” “Cuando hay una necesidad grande; no es posible estar bien, uno tiene que prepararse para manejar esta situación y no dejar que las situaciones lo manejen a uno” “Que todo lo que yo haga sea positivo; yo considero que cuando uno es positivo le va bien, esta es una manera de pensar que me hace sentir bien” Adulto mayor .



- Autocontrol Es una representación de la salud mental, se percibe que la salud mental se pone en riesgo al no tener autocontrol, lo que también afecta la calidad de vida. “Necesito madurez, control en mis emociones y actitudes, responder por mis actos, asumir las consecuencias” “Conciencia es discernir lo bueno de lo malo de lo que yo hago, que exista una coherencia entre lo que pienso, digo y hago”“El no tener el control de uno mismo, dejarse desestabilizar” “Es como el aprender uno a controlar su cuerpo, sus cosas, no sé, también su estado de animo me parece que también como en el cultivar la paz interior” “Autocontrol significa poder gobernar mi vida” “Lo que lo construye a uno como persona, lo que me da más control para conmigo y lo que me rodea” Joven“ En mi presente voy a cultivar mi tranquilidad, mi razón, mi inteligencia y mi forma de reaccionar ante situaciones adversas” “Control - Felicidad” “Autocontrol y estabilidad emocional” Adulto . - Autoestima Autoestima significa para los habitantes de la localidad valorarse, quererse, amarse, respetarse, estar alegres, en la vida cotidiana se debe fomentar el amor propio, también con una buena autoestima se pueden prevenir problemas de soledad. “Aumentar la autoestima en el adulto mayor con el fin de tener una calidad de vida mejor” “Para autorregularse, quererse a uno mismo” “No tratarse mal a uno mismo, como cuando uno se dice que uno es bobo” Niño “Tener una autoformación de la personalidad y autoestima reflejado en lo físico” Joven “El autoconcepto que tengo de mi mismo, es algo a lo que voy a tener que dedicarle tiempo ¿no? si, no me siento en condiciones de tener una relación por que…por que…si por eso, por lo que te estoy diciendo, por problemas de autoestima” “Es como sentirse uno importante a través de las cosas que uno hace” Adulto “Lo que se puede hacer frente a la soledad es darle a la gente un sentido de que es importante” “Lo más importante es no perder la autoestima cuando se está viejo” “Una cosa que me interesa mucho a mí, que nos aceptemos así como somos” “La autoestima se construye e influye mucho el medio ambiente, tener pensamientos positivos, “si podemos”, debemos enamorarnos de algo, sentirse útil, siempre hay oportunidad de aprender cosas nuevas, tener un espíritu joven y activo” Adulto mayor . - Coherencia De la misma forma que el autocontrol, la reflexión, la coherencia también esta asociada a la calidad de vida y a la salud mental, de acuerdo a la perspectiva de algunos jóvenes y adultos masculinos de la localidad. “Que exista una coherencia entre lo que pienso, digo y hago” “Una persona con salud mental normalmente es coherente” Joven . “orden mental, organización, coherencia” “Sé consecuente con tus actos y acciones” Adulto



- Capacidad de asumir cambios o situaciones Para los adultos se percibe que es fundamental el saber manejar, el poder enfrentar y resolver problemas o situaciones de cambio para tener un mejor bienestar el la vida cotidiana. “Algunas personas ante los problemas se desconcentran y pierden todo, pero, otros logran concentrarse aun más, yo en mi presente lograré concentrarme aún más y salir adelante sin que nada ni nadie me afecte”.“Entonces creo que para estar bien se conjugan una cantidad de factores, de elementos y uno tiene que prepararse para manejar estas situaciones y no que las situaciones lo manejen a uno” Adulto. - Tener una vida Digna Para los adultos de la localidad una vida digna es un factor relevante dentro de la representación de una buena calidad de vida. “Envejecer con dignidad” “La gente busca la manera de sobrevivir con dignidad” “Primero que todo, una vida digna, yo podría por encima la vida digna, ¿Qué significa? Que yo pueda tener derecho a la salud, a la vivienda, a la educación, a los servicios públicos, eso garantizaría en primera instancia que yo tenga una vida digna, y de ahí para arriba la calidad de vida va dependiendo de las oportunidades que yo tenga” - Felicidad y Alegría La felicidad y la alegría son percibidas como representaciones sociales que hacen parte de la calidad de vida, con amor se obtiene felicidad y a la vez se consigue tranquilidad, como otros factores que influyen el bienestar humano. Para los niños de la localidad la felicidad se basa en dos ejes: el juego “Que el juguete que más les gusta lo tengan” “Me pone feliz, mi casa, comer, jugar, dormir, saltar, ver tele” “Que los saquen a jugar” y su familia “Me haría feliz que mi familia estuviera siempre conmigo, que me compraran las cosas que yo quisiera” “A mí lo que me pone feliz es estar con mi familia, jugar” “Que los traten bien los papas” “Estar con la familia toda completa” “Que me hablen y que me digan que eso no se hace” “Lo que hace sentir bien es la felicidad, la genera la familia, que ayuda, que corrigen bien” “Que me presten más atención cuando estoy solo me haría feliz” Los niños reclaman por parte de su familia atención y tiempo con ellos. La felicidad del adulto mayor en general la construye su entorno y su familia: en relación al primero se encontró que las zonas verdes, centros de culto y la estética de lo que los rodea contribuye significativamente a su buena calidad de vida: “Aquí este barrio La Esmeralda es muy bonito porque tiene parques; soy muy feliz aquí, todo lo que puedan hacer por el barrio es fabuloso” ”Tenemos muchos privilegios, contamos con muchos parques como son Simón Bolívar, El Lago, El Salitre, los cuales yo los aprovecho pues salgo a cualquiera de ellos para hacer deporte, también aprovecho las ciclovías salgo con mi esposo, también asisto a las iglesias



que nos rodean como la de la Policía, Cristo Resucitado, Madre del Salvador, Santa Teresa y Divino Salvador. En términos generales vivo muy feliz aquí” “Vivo en Pablo VI hace año y medio y vivo feliz” Por otra parte relacionan la felicidad con una actitud vital y buenas relaciones con las familias “Uno tiene que alegrarse por todo en la vida “Nosotros a veces somos una manada de amargados por gusto”“Soy una abuela feliz” “Hay gente que tiene aun menos que uno, y hasta vive más feliz “Vivo feliz, gozo de buenos hijos, y también de buena salud” - Independencia y libertad Para los habitantes de la localidad (a excepción de los niños), la independencia entendida como no depender de otros, Deseo depender de mí y no de otros” “En mi presente quiero construir una vida sólida, independiente” Joven “Feliz y libre de miedo” “Vivir sin ataduras” “Depender de sí mismo “Voy a cortar con mis dependencias afectivas y económicas para ser un hombre libre realmente” Adulto “Yo digo que si de vivir, si tuviera la fortuna de vivir 10 años más, que sea bien, que se pueda uno valer por uno mismo, no que lo tengan a uno llevar y traer, que le hagan a uno todo o uno postrado por ahí” Adulto mayor. y la libertad como “hacer lo que nos gusta” ““Que cada uno haga lo que quiera, porque allá en mi casa si uno no hace lo que quiere se pelean” “Para mi bienestar tiene que hacer las cosas que le gusta” Adolescente “No prohibiciones” “Lo que pasa es que uno hace las cosas porque le gusta no porque tenga que cuidarse” “Cuando uno no quiere hacer las cosas, no se las goza y entonces eso tiene como el efecto contrario” Joven, “Tener la tranquilidad de no tener imposiciones ”Adulto “Lo peor que pueden hacer los médicos es prohibirle a uno lo que más le gusta” “La sensación de inseguridad cohíbe mucho de hacer lo que se quiera” “Para sentirse bien hay que hacer las cosas con gusto” Adulto mayor . 2.1.1.7 Representaciones Sociales sobre comportamientos de riesgo para enfermedades crónicas en todos los ciclos vitales. Al indagar sobre por que conociendo los factores o hábitos nocivos para la salud se siguen asumiendo comportamientos de riesgo, dentro de las respuestas más frecuentes se encontraron la falta de disciplina “Por que una persona que realmente tenga un proyecto de vida, trata y que tenga una buena autoestima, que tenga una buena conciencia hacia si mismo, que tenga un sentido crítico, un punto de vista constructivo; pues es una persona que generalmente va asumir conductas o comportamientos que no son de riesgo” “Para eso la disciplina si es un problema muy importante, es que uno tiene que cuidarse, en teoría, porque eso, si eso la teoría me la se perfecto, de memoria, al dedillo, pero la práctica poco”. Adulto mayor., falta de autocontrol, ausencia de proyecto de vida, ausencia de autoestima, la existencia de un componente irracional, la dificultad para cambiar hábitos sobre todo en la edad adulta, que a su vez esta última dificultad la encuentran relacionada con la depresión y la soledad, puesto que son señaladas



como factores que impide el adoptar hábitos o comportamientos saludables. “Es causada por la dejadez de uno, la soledad, la impotencia, si uno esta enfermo, eso produce aun más depresión, de que uno ya no puede, manejar las cosas” “Los hábitos de vida son los que tienen afectada partir de la muerte de mi marido, comencé a vivir una vida sedentaria, y empecé a comer” Al mismo tiempo que se menciona que la depresión o la soledad, puede generar o ser causa de la adquisición de comportamientos de riesgo, las enfermedades crónicas pueden ocasionar aún más depresión. “La depresión produce mucho esas cosas, sobre problemas como el comportamiento evitativo y el abandono de hábitos, de auto cuidado” “Es causada por la dejadez de uno, la soledad, la impotencia, si uno esta enfermo, eso produce aun más depresión, de que uno ya no puede, manejar las cosas” “Otra limitación es la actividad física, cuando una persona está limitada se deprime mucho, se siente inutilizado” “No debemos fumar, porque en la juventud es un placer, pero es la vejez es un gran mal”. Anotan que algunos de ellos no practican buenos hábitos alimenticios debido a que se tienen que levantar muy temprano para asistir al colegio, entonces: “los desayunos son rápidos, se come algo de paquete y gaseosa en las onces”. Los adolescentes manifiestan que existen para ellos otras prioridades, que solo se piensa en “vivir el momento” sin ser conciente del futuro. “Pensamos en pasarla chévere horita y no se piensa tanto en las consecuencias” “Pensamos nunca nos va a faltar la salud, nunca hemos soportado una enfermedad” Adolescente. “No, yo creo que no a la mayoría no les interesa, eso desde que haya rumba, desde que haya diversión el resto no importa, uno es joven y tiene la vida por delante y nunca piensa en esas consecuencias, pues hay muchos jóvenes que empiezan a beber desde muy temprana edad, incluso eso también repercute muchísimo” “No nos queremos morir, pero seguimos conductas de riesgo y de muchos riesgos, a pesar de que se conozcan las causas de las enfermedades” Joven “Sí claro, es que como en algunos lenguajes no, a veces uno cambia es cuando llega al fondo; pero en otras ocasiones los fondos de los fondos no se encuentran” Adulto Otra razón para no adoptar hábitos saludables es la “pereza” y la inseguridad de las calles para realizar actividades deportivas, algunos adolescentes especialmente del género masculino manifiestas y están concientes que los “videojuegos” son causa de muchos problemas entre estos el sedentarismo, pero que no tienen otra alternativa para realizar otras actividades. “Uno no puede salir mucho porque hay mucha inseguridad en las calles entonces uno tiene que jugar mas juegos de video” “Los videos juegos a uno lo divierten pero cada vez va acumulando energía pues realmente uno se queda acostado atontado, por lo menos yo tengo game boy y mi hermano es el vicioso es el que se pasa acostado o cuando hay reuniones él se queda jugando hasta tarde, eso trae mucho problemas realmente” Adolescente Por parte de las adolescentes del género femenino, hay conciencia de que se ven influenciadas por las costumbres alimenticias de las modelos que desfilan en las pasarelas.



Ellos reconocen como enfermedades crónicas la Anorexia y la bulimia, algunas de ellas aseguran que unas de sus compañeras empezaron a preocuparse por adelgazar, ya sea influidas por sus padres o por la sociedad, por lo cual inician mostrando comportamientos como tomar agua, entre otros. Afirman conocer varios casos de personas, los cuales les hace pensar que se encuentran padeciendo algún tipo de trastorno alimenticio. Y dentro de los criterios que evalúan las menores como signos de presencia de anorexia en una persona se encuentran: “niñas que el cambio de la personalidad, se vuelven amargadas y empiezan todo el tiempo a ver en los paquetes, que las calorías, no pueden comer tranquilas porque ya se están mirando todo el tiempo” Adolescentes de la localidad. Una de las asistentes considera que la mayoría de los adolescentes como ella presentan problemas relacionados con trastornos alimenticios y reconoce que ella ha reducido su ingesta alimentaria de manera importante y su interés por comer, al punto que el ver los alimentos le produce nauseas. Esta misma refiere “No son todos los días, hay días que empiezo a comer como una loca y después digo ¡uy! Estoy gorda, sigo comiendo igual, pero después de unos días pasa el tiempo, me siento con ese rebote de ver la comida y dejo de comer otra vez”. Comentarios y comportamientos que pueden ser signos de alarma, puesto que muestra un notable interés por mantenerse delgada. 2.1.1.8 Fortalezas de la Localidad Dentro del proceso la comunidad destacó los siguientes aspectos positivos CULTURA, RECREACION Y DEPORTE Resaltan el parque Simón Bolívar como uno de los más hermosos, dicen que “el parque es de lo mejor de la localidad y la ciudad”, definiéndolo las personas que viven cerca como el jardín del barrio, donde niños, adolescentes, adultos y adultos mayores acuden de diferentes partes de la localidad y de la ciudad. Las actividades que el adulto mayor le gusta realizar son caminatas solos, acompañados o con sus mascotas y ejercicios físicos en especial entre semana ya que les incomoda ir los fines de semana porque va mucho “pueblo”, disfrutándolo mas las personas que viven en los barrios cercanos a el. A los adolescentes les gusta y les llama la atención por las actividades musicales que se realizan en el y a los adultos porque es un lugar para hacer ejercicio los fines de semana y llevar a los niños a jugar.



Los habitantes que viven en la Esmeralda, Quirinal, Nicolás de Federman resaltan las zonas verdes que existen en sus barrios también como espacios para ir hacer deporte “Me encanta las zonas verdes como los parques de mi barrio y el Simón Bolívar, la gente es acogedora y amable (adulto mayor)”. Pero manifiestan que les falta más seguridad, mantenimiento cuando se presentan inundaciones y sugieren que se aprovechen los parques para hacer diferentes actividades en ellos. Otros parques que resaltan los habitantes en especial los niños y adolescentes son los parques de san Luis, Santa Martha, Brasil que lo utilizan para actividades recreativas, los habitantes que viven o permanecen cerca manifiestan como muy inseguros por la presencia de habitantes de la calle y grupos consumidores de droga y que están muy deteriorados y les falta mantenimiento. Otro espacio recreativo y símbolo de la localidad es el estadio del Campin y el coliseo cubierto como lugar de actividades deportivas, culturales y religiosas Los niños y adolescentes reconocen como lugar de recreación otros sitios que son cercanos a la localidad como las piscinas de alto rendimiento, la muñeca Camilia, salitre mágico, Acuapark, Salitre plaza y Maloka A nivel cultural sobresale la biblioteca Virgilio Barco, donde los adultos mayores en especial los que viven mas cerca participan en actividades como lo describen ellos “Las adultas mayores departen con mucha frecuencia en la biblioteca Virgilio Barco, les gusta leer los libros antiguos recordando tiempos pasados”, “La biblioteca que tenemos es hermosa y tenemos un grupo de adulto mayor el cual se llama El Rincón de los Abuelos. La pasamos muy bien”, “no solamente iba a leer sino también a tomar curso de computación, hicimos un grupo de música y nos presentamos en la Biblioteca”. Los jóvenes la definen “como una joya arquitectónica” y es un lugar de consulta para ellos y de participar en actividades culturales. Otros jóvenes y adolescentes la reconocen como un lugar cultural de la localidad. Finalmente Corferias como sitio de eventos de todo tipo a nivel internacional y nacional. CONOCIMIENTO Y PERCEPCION DE BARRIOS DE LA LOCALIDAD Se evidencia desconocimiento de los limites de la localidad y los barrios que la componen, describen los barrios que son mas cercanos a su lugar de vivienda desconociendo otros que pertenecen a la localidad poseen mayor información sobre la localidad los adultos mayores que los niños, adolescentes y adultos. TRANSPORTE Y VIAS DE ACCESO Consideran a la localidad de Teusaquillo como una zona privilegiada por se equidistante a otros sectores “me parece un sector muy bueno para vivir equidistante a todos los lugares de la ciudad, tomo transporte para casi todos los



barrios de la ciudad”, resaltan como principal medio de trasporte Trasmilenio que facilita la movilidad. Por otra parte resaltan como problemática el deterioro de las vias de trasporte en ciertos sectores de la localidad en especial del territorio 1 COMERCIO Perciben al barrio Galerias como el sector mas comercial de la localidad, por tener centro comercial, restaurantes, almacenes de manualidades, galerias de arte, tiendas de ropa, bancos, y a la vez como una de las zonas mas afectadas por la presencia de bastantes bares e indigentes. Por otra parte de acuerdo a la cercania donde viven destacan el supermercado colsubsidio, la olimpica cerca al barrio gran america y el cafam de quirinal. Y en otros sectores los mercados locales en los barrio, como plazas pequeñas. Las personas que viven cerca al CAN en especial los habitantes de la esmeralda manifiestan que se perdio el ambiente residencial y se volvio un gran sector de comercial la zona que queda al frente de can.

HOSPITALES Y CLINICAS A nivel de entidades de salud resaltan como importantes y que pertenecen a la localidad Clínica Palermo, Clínica de Cafam, Clínica Federman, Clínica del niño, Clínica de la Policía Nacional, Clínica Santa Rosa, Clínica de Colsubsidio y a pesar que no es de la localidad la Clínica San Pedro Claver. Se evidencia la falta de conocimiento en cuanto al Hospital de chapinero como su entidad referente en la localidad CENTROS EDUCATIVOS

Resaltan la Universidad Nacional como una de las entidades principales de educación en la localidad por su trayectoria historia, cultural y académica, a nivel privado Universidades como INPAHU, Escuela de administración ESAP, en cuanto a colegios públicos Manuela Beltrán, Colegio Palermo. IGLESIAS Como lugares importantes de la localidad destacan las iglesias de acuerdo a la que cada uno asisten y las consideran no solo como lugares espirituales si no como un puente de información hacia la comunidad “Para nosotros es muy importante la parroquia, cuando necesitamos información o algo, venimos con el párroco; por eso cuando nos pidieron que pintáramos el mapa lo primero que pusimos fue la parroquia”. Las siguientes son las iglesias que resaltan de la localidad:

lglesia de Quirinal Iglesia de Pablo VI “Sagrada Eucaristía”



la iglesia Corpus Cristi Iglesia Nicolás de Federmán Iglesia Esmeralda Iglesia Madre del Salvador Iglesia de la Policía Iglesia de Santa Martha, refieren que la misa se ha vuelto muy famosa La Iglesia Santa Teresita INSTITUCIONES ADMNISTRATIVAS

A nivel administrativo resaltan las siguientes entidades publicas:

El Consejo de Bogotá El Centro Administrativo El INPEC Ministerio de Defensa Ministerio de Transporte El Dane Bancos del CAN Super Cade, Corferias Embajada Americana Secretaría de Educación, La Gobernación, Registraduría Nacional, Superintendencia de Sociedades

ARQUITECTURA Reconocen Teusaquillo como una localidad influyente en su patrimonio arquitectónico (adulto)”, en especial el barrio Teusaquillo “por su arquitectura de casas inglesas, parques, avenidas y el Parque Nacional donde todos los domingos mi papá y mi mamá me llevaban al carrusel y a correr con ringletes y pelota. Crecí muy contenta. Monté en tranvía y troleys lo mismo en buses con registradora (adulto mayor)” 2.2 SITUACIÓN DE DESPLAZAMIENTO FORZADO En la localidad de Teusaquillo se encuentran según datos del año 2002 un numero de 53 familias desplazadas, equivalente a un porcentaje del 0.6% del total de Bogotá.



Tabla 96. UBICACIÓN DE FAMILIAS DESPLAZADAS POR LOCALIDAD. AÑOS 1999 - 2002

2.3 Territorio 2: Zona residencial con perfil de protección Este territorio corresponde a las UPZ Ciudad Salitre Oriental (109) y Esmeralda (106), y el Barrio Salitre Greco en la UPZ Parque Simón Bolívar. El sector se caracteriza por ser eminentemente residencial, contar con equipamientos de buena calidad que facilitan e inducen la actividad física, la recreación y la cultura, dada la amplitud de zonas verdes, parques, teatros, cines y centros comerciales, entre otros. Las características urbanísticas son algo heterogéneas, pues existen casas de habitación (Barrio Salitre el Greco, Barrio La Esmeralda), Conjuntos Residenciales (Pablo VI) o conjuntos de edificios (Ciudad Salitre), aspecto que ha influido en las formas de relación y cohesión social entre vecinos.



Se observa que existe mayor preocupación por problemáticas comunitarias y de cohesión social en los barrios de casas y conjuntos de estratos 3 y 4 que entre vecinos residentes en estrato 5. 2.4 Territorio 3: Zona de servicios metropolitanos o de alta dinámica social Este territorio se caracteriza por contar con una población eminentemente flotante, generalmente empleados institucionales del sector publicó y privado que laboran en las UPZ Ciudad Salitre Oriental (Imprenta Nacional, Tribunal Administrativo de Cundinamarca, Fiscalía General de la Nación), la UPZ Parque Simón Bolívar (Centro Administrativo Nacional -CAN-, INRAVISIÓN), la UPZ Quinta Paredes (Centro Administrativo Distrital –CAD-, Concejo de Bogotá), así como la comunidad de la Universidad Nacional de Colombia y las Instituciones de Investigación anexas (Instituto Geográfico Agustín Codazzi, Instituto Nacional de Geología y Minería -INGEOMINAS-, Instituto Colombiano de Normas Técnicas -ICONTEC-, Instituto Colombiano Agropecuario -ICA- y la Hemeroteca Nacional Universitaria). Se estima que 400.000 personas al día (entre empleados y población visitantes) hacen uso de los servicios del sector, por lo cual se considera una población cautiva en la que se facilitaría la canalización y seguimiento en acciones de salud pública. 2.5 Territorio 4: Zona dotacional metropolitana Este territorio corresponde al Parque Simón Bolívar y a la Biblioteca Pública Virgilio Barco, los cuales ofrecen tanto a los residentes de la Localidad como a la ciudad posibilidades de recreación, cultura y aprovechamiento del tiempo libre.



Capitulo 3. Capitulo 3. PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN Con base en los datos obtenidos que actualizan el diagnostico de la localidad de Teusaquillo se pueden determinar varios temas de suma importancia que se deben intervenir para mejorar la calidad de vida y salud de los habitantes de la localidad, estos son los siguientes: Salud Mental. Gestantes y Menores de 5 años. Enfermedades Crónicas. Medio Ambiente. Discapacidad. Ciclo Vital / ZCVS

Residente con Vulnerabilidad social

En proceso de reinserción

Perfil de Protección

Metropolitana Dotaciónal Metropolitana

Niñez Violencia Intrafamiliar

Malnutrición Dificultad de acceso a

servicios de Salud

Juventud Consumo de alcohol y tabaco

Malnutrición Violencia Intrafamiliar

Dificultades para estructurar el “Proyecto de

Vida”

Dificultad de acceso a servicios de salud Altos niveles de violencia y ansiedad Dificultad de readaptación social. Malnutrición

Alcoholismo

Tabaquismo

Violencia Intrafamiliar

Malnutrición

Sedentarismo

Adultos Violencia Intrafamiliar Problemas de convivencia

ciudadana Accidentalidad Vial

Dificultades de acceso a servicios de P y P

A. Mayores No existen programas para el uso del tiempo libre

Ansiedad, Depresión

Transversal Dificultades de acceso a servicios de salud de población discapacitada, ciudadanos de la calle y desplazados. Limitaciones en vigilancia epidemiológica por problemas de capacitación de personal

Dificultades de asistencia social a población en alto grado de vulnerabilidad social Medio Amb. Contaminación de canales de aguas

Inadecuado manejo de residuos

Incumplimiento o desconocimiento de normas higiénico sanitarias en

actores objeto de vigilancia Baja calidad nutricional en oferta

alimentaria



A continuación se presentan propuestas de intervención intersectorial para influir en los determinantes que pueden generar mejoramiento de las condiciones de salud y calidad de vida. 3.1 Salud Mental. Una política correctamente formulada y puesta en práctica a través de planes y programas puede tener un impacto significativo sobre la salud mental de la población afectada. Los resultados descritos en la literatura incluyen mejoras en la organización y la calidad de la prestación de los servicios, la accesibilidad, el cuidado comunitario, los vínculos entre las personas con trastornos mentales y sus cuidadores y en varios indicadores de salud mental. A pesar del amplio reconocimiento de la importancia de las políticas de salud mental, los datos recopilados por la OMS revelan que el 40,5% de los países no disponen de política sobre salud mental y que un 33,3% no dispone de programa. (OMS, 2001b). La salud mental suele estar incluida dentro de un complejo cuerpo de políticas sociales, de salud, y de bienestar. El campo de la salud mental se ve afectado por una gran variedad de políticas, estándares e ideologías que no están directamente relacionadas con la salud mental. Cuando se está formulando una política de salud mental, es necesario valorar el entorno físico y social en el que viven las personas, para potenciar sus efectos positivos. Es asimismo necesario asegurar la colaboración intersectorial de tal forma que se obtengan beneficios de los programas de educación, sanidad, de las políticas de bienestar y empleo, del mantenimiento de la ley y el orden, de las políticas orientadas específicamente a los jóvenes y a la tercera edad, así como de la vivienda, la planificación territorial y los servicios municipales (OMS, 1987; OMS, 2001a). Para impactar en la salud mental de la comunidad de la localidad de Teusaquillo se debe trabajar intersectorialmente para contribuir al desarrollo de programas de salud mental, que deberían enmarcarse en una serie de intervenciones con un objetivo altamente específico que tiene que ver con la promoción de la salud mental, la prevención de los trastornos mentales, el tratamiento y la rehabilitación. Es por lo anteriormente citado que se deben continuar desarrollando programas de salud mental en la localidad que afecten positivamente la salud mental de la población, programas que evidencien las problemáticas mas sentidas de la comunidad y generen planes de acción para la solución de estas problemáticas, siempre tomando como punto de partida el trabajo directo con la comunidad y que esta misma sea la que genere ideas y proyectos para mejorar las condiciones de salud mental de la localidad.



Se debe trabajar en asocio con el FDL, el ICBF y la Comisaría de Familia y la Secretaria de Integración Social para tratar temas que afectan la salud mental de la población como lo son el desempleo, la “pobreza oculta”, el abandono de los hijos por parte de los padres al dedicarle algo mas de tiempo a sus trabajos que a la familia y el problema latente de el consumo de sustancias psicoactivas por parte de los jóvenes. Se debe comenzar a implementar una cultura de tolerancia, amor y respeto por si mismos y por los demás. 3.2 Enfermedades Crónicas: Muchas personas se quejan de que la medicina no logra curar sus enfermedades, principalmente en casos de enfermos crónicos. Esto se debe a que muchas veces se deja de lado una parte muy importante de la enfermedad: los aspectos psicológicos, emocionales y sociales que están influyendo tanto en la etiología de la enfermedad como en su mantenimiento a lo largo del tiempo. Las enfermedades crónicas son la principal causa de muerte y discapacidad prematuras en la gran mayoría de los países de América Latina y el Caribe, señala el documento de la OPS. "La carga de morbilidad crónica puede ser aún mayor de lo que indican las estadísticas habida cuenta de que el número de notificaciones de fallecimientos en la Región es considerablemente inferior al real".

Las enfermedades crónicas más frecuentes y con una mayor importancia desde el la salud pública en la Región de las Américas son las enfermedades cardio-vasculares (incluida la hipertensión), el cáncer, las enfermedades respiratorias crónicas, y la diabetes.

Sobre la hipertensión Se debe realizar una encuesta de factores de riesgo de enfermedades crónicas, para determinar la prevalencia de la hipertensión y diseñar estrategias que eduquen a la población para generar estilo de vida saludable y prevenibles de esta enfermedad.

Sobre el cáncer Se debe continuar con el programa de detección de cáncer Cerviño-uterino, generando estrategias a nivel institucional e intersectorial para que cada vez sean mas mujeres las que acuden al servicio para practicarse este examen y a su vez educarlas para que conozcan los resultados.

Sobre nutrición La Región se caracteriza por un escaso consumo de frutas, verduras, granos



integrales, cereales y legumbres. A esto se suma un consumo relativamente alto de alimentos ricos en grasas saturadas, azúcares y sal, como la leche, las carnes, los cereales refinados y los alimentos procesados. Todo ello constituye un factor clave que genera un aumento en los índices del sobrepeso y la obesidad. Se deben generar programas intersectoriales para dar a conocer la importancia de alimentarse sanamente y la opción de prevención que se tiene de enfermedades crónicas practicando una buena alimentación desde temprana edad, como también generar programas con el IDRD que promuevan la actividad física en la localidad.

En la Estrategia Regional de la OPS se han fijado cuatro líneas de acción, que consisten en dar prioridad a las enfermedades crónicas en los programas políticos y de salud pública; considerar la vigilancia como un componente clave; aceptar la necesidad de reorientar los sistemas de salud a fin de que respondan a las necesidades de las personas que sufren afecciones crónicas; y tomar nota de la función esencial de la promoción de la salud y la prevención de las enfermedades. Las cuatro líneas de acción son esencialmente interdependientes, en la medida en que la aplicación de una de ellas sin las otras genera profundas desigualdades en cuanto a su aplicación en todos los sectores de la población y en el logro de las metas de la Estrategia Regional, que son las de prevenir y reducir la carga de las enfermedades crónicas y los factores de riesgo relacionados en las Américas. Es necesario incluir en las estrategias de salud pública acciones comunitarias que induzcan cambios en las comunidades y los entornos, promover modos de vida sanos y ayudar a prevenir la obesidad. Las estrategias que se deben implementar se deben centrar en las intervenciones comunitarias que permitan crear los entornos propicios para reducir los factores de riesgo, movilizar las comunidades a fin de que modifiquen las políticas institucionales y se conviertan en participantes activos en la creación de entornos favorables. 3.3 Gestantes y Menores de 5 años. Algunas madres en periodo de lactancia están por debajo de las recomendaciones nutricionales establecidas para garantizar un estado nutricional que proteja su salud y la de sus hijos. Las practicas culturales, especialmente las creencias populares sobre alimentación en asocio con las precarias condiciones socioeconómicas, privan a este grupo de mujeres de los alimentos esenciales y, debido a ello, tienden a sufrir deficiencias nutricionales. Así mismo la gestación en edades tempranas altera el proceso normal de crecimiento y desarrollo en las adolescentes e interfiere en su plan de vida, además la salud de la madre. Por todas las implicaciones sociales y de salud de las gestantes, este es considerado



como un problema de salud pública. Diferentes estudios muestran que factores como el bajo peso gestacional repercute sobre la salud del neonato. Es por esto que se deben generar programas interinstitucionales que pretendan mejorar las condiciones de seguridad alimentaría y nutricional en las gestantes pertenecientes a la zona de población residente con vulnerabilidad social de la localidad. En la localidad una alternativa de solución para bajar los índices de bajo peso en madres gestantes es mejorar los hábitos alimentarios en la familia gestante y lactante a través de la atención integral a la madre, el niño y su familia. Se podría realizar una caracterización en la cual se haría una lectura integral de necesidades n conjunto con la familia, mediante la maximización del presupuesto destinado a la compra de alimentos, educar a la familia en la preparación de alimentos saludables, conformación del menú familiar, conservación de alimentos, manipulación adecuada de los mismos, revisar las condiciones higiénico sanitarias del hogar, además de la respectiva conserjería nutricional y el seguimiento a la adherencia al control prenatal, educación en signos y síntomas de alarma y seguimiento a la gestante, intervención en salud mental para identificar factores protectores y de riesgo psicosocial al interior de la familia gestante. 3.4 Medio Ambiente. El medio ambiente es el conjunto de condiciones físicas, biológicas, sociales, culturales y económicas con las que interactúan los seres humanos. Un ambiente favorable y seguro es un ambiente que cuenta con condiciones sanitarias mínimas: agua potable, aire limpio, alimentos bien elaborados, educación, vivienda y recreación. Es también un ambiente sin violencia. Para mejorar el medio ambiente de la localidad de Teusaquillo se debe hacer un trabajo intersectorial en donde se involucren entidades que trabajen en pro del aseo, las buenas prácticas de higiene, la disminución de contaminantes ambientales y la educación. 3.5 Discapacidad. En la localidad de Teusaquillo se caracterizaron 1443 personas con discapacidad que presentan alteraciones permanentes en el sistema nerviosos, los ojos, los demás órganos de los sentidos, la voz y el habla, sistema cardiorrespiratorio y las defensas, la digestión, el metabolismo y las hormonas, el sistema genital y reproductivo, la piel, los oídos y el movimiento del cuerpo manos, brazos; según los hallazgos encontrados en el registro 1413 personas manifiestan que en la actualidad requieren ayudas especiales (prótesis, medicamentos y ayudas



técnicas) que les permitan compensar sus limitaciones funcionales y que carecen de los recursos necesarios para adquirir este tipo de apoyos. Los datos más relevantes se encontraron en los grupos etéreos de 15 a 44 años 341 personas, de 45 a 59 años 243 personas y mayores de 60 años 660 personas. Según el registro de caracterización 2005, la población con discapacidad se encuentra en estrato 4 con un 75%, seguido del estrato 3 con un 21%, la población con discapacidad se encuentra viviendo en arriendo o subarriendo con un 28%, lo que hace suponer que el ingreso económico se tenga que disponer para cubrir este compromiso y no se pueda satisfacer otras necesidades como la adquisición de ayudas técnicas para mejorar sus actividades de la vida diaria y favorecer la participación, independencia y/o autonomía. La discapacidad es un término genérico que incluye déficit, deficiencias o alteraciones en las funciones o estructuras corporales, limitación en la actividad y restricciones en la participación, indica los aspectos negativos de la interacción entre un individuo con problemas de salud y su entorno físico y los factores contextuales. Es importante resaltar factores que dan cuenta de poblaciones vulnerables que pueden tener necesidades básicas no satisfechas, como son la presencia de inquilinatos (Santa Teresita, Divino Salvador, Alfonso López), centros de prostitución (Chapinero suroccidental y Divino Salvador), vendedores ambulantes y habitantes de la calle. La información de población con necesidades básicas insatisfechas permite establecer la demanda potencial de los servicios básicos de bienestar en la localidad. Sin embargo, es posible que se presente subestimación al no incluir a la población que está llegando a Bogotá por desplazamiento forzoso, la cual incrementa la demanda por servicios básicos de bienestar. Según estimaciones realizadas por el Departamento Administrativo de Planeación Distrital (DAPD), en el año 2000 el 14.0% de la población de la ciudad, 895.608 personas, tenían por lo menos una necesidad básica insatisfecha. La localidad de Teusaquillo se encuentra con un porcentaje mínimo de población con NBI siendo este del 6.1%, el cual no sobrepasa el 20%, dicho comportamiento también se presenta en la Localidad de Chapinero y Puente Aranda. El análisis de la distribución de población según su etapa productiva o dependiente, indica que el 37% de la población de la Localidad es económicamente dependiente, frente a un 49% de la población de Bogotá. Este indicador es resultado de la estructura demográfica interna en la localidad, la cual repercute en un mejor nivel de vida y de ingresos de la población.



Las tasas de desempleo en Bogotá aumentaron en el 18%, que tuvo un impacto importante en la economía de la localidad, se ha identificado en diagnóstico de la situación de salud que en la mayoría de los hogares tan solo una persona se encuentra empleada y es la única fuente de generación de ingresos. Empleo y Desempleo. Con respecto a la situación laboral, la tasa de desempleo en la localidad de 9.2% (8.958). Respecto a la ocupación según rama de actividad, los residentes se dedican a: actividades de servicios comunales, sociales y personales ( 40.2% de los ocupados), comercio restaurantes y hoteles (20.9%) inmobiliaria, empresariales y de alquiler (14%), lo cual refleja que la actividad se concentra en la prestación de servicios y actividades comerciales, comportamiento que es similar al del Distrito. Todas estas problemáticas evidencian, de manera global, condiciones precarias de vivienda y accesibilidad a servicios, y necesidades insatisfechas lo cual dificulta la iniciación y el mantenimiento de los procesos de habilitación-rehabilitación y restringe la consecución de ayudas técnicas específicas dado su alto costo. El Hospital Chapinero, al poder desarrollar el proyecto Banco de Ayudas Técnicas con apoyo y financiación del Fondo de Desarrollo local de Teusaquillo pretende dar respuesta a las solicitudes de ayudas técnicas, ortesis y prótesis que no pueden ser resultas por las familias de las personas con discapacidad de escasos recursos económicos, no obstante por la limitación de recursos financieros y por el alto volumen de solicitudes no se puede dar cobertura a toda la población. Con el presente proyecto se brindara atención a personas con discapacidad y a sus familias de acuerdo a los recursos del Fondo de Desarrollo, de otro lado se direcciona al Banco de ayudas Distritales; las personas con discapacidad y sus cuidadores cuando no encuentran respuesta por parte de estas entidades desisten de la consecución de estos elementos provocándose así, un deterioro mayor en la independencia funcional y calidad de vida. Con la ejecución del proyecto se atenderán efectivamente las solicitudes de ayudas técnicas de los usuarios de la localidad. Dentro de la Localidad de Teusaquillo no se ha brindado respuesta a la población con discapacidad que requiera Ayudas Técnicas; ya que no existe la implementación de un proyecto que brinde respuesta a la necesidad de dicha población. Favorecer la independencia funcional y la autonomía de las personas con discapacidad física, visual o auditiva de la localidad a través de la adaptación de ayudas técnicas que puedan compensar limitaciones funcionales con el fin de salvar barreras físicas, comunicativas y de



transporte, acorde con los lineamientos del Banco de Ayudas Técnicas de la Secretaria Distrital de Salud. Población directa: - Personas con discapacidad. - Familiares y/o cuidadores de las personas con discapacidad. El proyecto beneficia a niños y niñas, adolescentes, jóvenes adultos, adultas y adultos mayores con discapacidad residentes de la Localidad de Teusaquillo que no cuenten con los recursos económicos para adquirir una ayuda técnica que facilite los procesos de integración social, habilitación y rehabilitación. Las actividades del proyecto están dirigidas a atender población con discapacidades físicas, visuales, auditivas, y múltiples que requieren ayudas técnicas para promover su independencia y facilitar procesos de habilitación rehabilitación. Esta población debe habitar en la localidad de Teusaquillo y que demuestre que su situación económica es precaria. Plan de Desarrollo Local 2005-2008

Eje: Social

Programa: Salud para la vida digna.

El proyecto se basa en la línea de intervención de promoción y prevención del plan Distrital de Discapacidad 2001-2005, ya que se dirige hacia el desarrollo de potencialidades y conciliación de intereses para producir impacto sobre las condiciones de salud entendiéndose como calidad de vida, bienestar, participación e inclusión social de las personas con discapacidad. Se entregaran ayudas técnicas a personas con limitación física, auditiva y visual de la localidad las cuales serán adquiridas según los datos que se tienen a la fecha. Las ayudas técnicas incluyen sillas de ruedas estándar para adulto, sillas de ruedas con brazos removibles, sillas de rueda junior - pediátrica, cojines anti escaras, colchones anti escaras, audífonos, prótesis, adaptaciones, aditamentos y otros, según las necesidades especificas de cada usuario. 3.6 Familia.

Construir estrategias de intervención dirigidas a promover una adecuada salud familiar, que consistan en la aplicación de un conjunto de acciones a través de las cuales la familia desarrolle sus propios recursos físicos, psicológicos y sociales, facilitando que de manera independiente sea capaz de hallar soluciones adaptativas ante situaciones conflictivas y de crisis que



se presentan en la vida cotidiana, tarea que debe desarrollar los profesionales de área de la salud y social.

Genera programas educativos y de sensibilización para los jóvenes en

temáticas relacionadas en familia con el fin que estos sean agentes activos de cambio dentro de su núcleo familiar.

Fomentar programas que permitan abordar los conflictos de pareja con el ánimo de prevenir la desestructuración familiar.

Generar programas culturales como teatro, cuentería, que sensibilicen a las familias acerca de la importancia de las redes de apoyo cuando se presenten situaciones de crisis.

Generar programas pedagógicos donde los padres se sensibilicen respecto a la prevalecía de los jóvenes de ideación suicida y permitan reconocer cuando su hijo puede presentar esta conducta y como puede ser abordada.

Se debe continuar con estudios de este tipo, que permita conocer la particularidad de cada una de las UPZ de la localidad de Teusaquillo, especialmente en cuanto a factores de riesgo como son, consumo de sustancias, abuso sexual, intento de suicidio y embarazo, con el fin de mantener un sistema de vigilancia epidemiológico y de diseñar mejores proyectos de intervención y canalizar de manera afectiva los recursos.

Los programas de prevención deben caracterizarse por una concepción integral del ser humano, con este enfoque se actúa preventivamente también en otros aspectos ya que los fenómenos que consideramos de riesgo para la vulnerabilidad familiar se relacionan con otras problemáticas como la violencia, la deserción escolar, el maltrato en todas sus formas, la delincuencia, los embarazos no deseados, las enfermedades de transmisión sexual y el aborto entre otras11.

11 Fase de diagnóstico de factores psicosociales protectores y de riesgo en las familias de la localidad de Teusaquillo. Alcaldía Local de Teusaquillo y Hospital Chapinero. Bogota 2007.



3.7 Propuesta de la comunidad FORMULACION PLAN DE ACCION GRUPO: ADULTO MAYOR CORPHUS CRISTHY (BARRIO NICOLAS DE FEDERMAN) Problema priorizado por el grupo: 6. falta de compromiso institucional 7. Inseguridad 8. Mal estado de las vías 9. contaminación ambiental 10. falta de integración con la comunidad 1 falta de compromiso institucional CAUSAS DEL PROBLEMA CONSECUENCIAS La corrupción Nos cansamos de pedir Nosotros disfrazamos la verdad

siempre lo hacemos Todo es negocio Los dirigentes nos tomas del pelo La politiquería que existe en los

cargos públicos Esas estructuras se repiten, en las

localidades, los problemas se repiten Hacen una cantidad de propaganda

y no solucionan los problemas En l momento de hacer frente al

problema no colaboran Si hay una verdadera democracia

no hubiera necesidad de tener estos problemas

La corrupción no solamente es por plata

La corrupción causa en toda magnitud, la pobreza, la indigencia, la baja calidad de vida de los ciudadanos

La falta de educación No les interesa educar porque

gastan palta Inseguridad Mala calidad de vida

2. Inseguridad CAUSAS DEL PROBLEMA CONSECUENCIAS La policía no le paran bolas a los

Incremento de los robos



CAI la corrupción da como efecto la mala Calidad de vida y esto es un factor

para causar inseguridad La policía no tiene un compromiso

con sus tareas y sus deberes los policías no son preparados son

ignorantes.

Mala calidad de vida Falta institucional Miedo Falta de tranquilidad No poder salir a determinadas horas

3. Mal estado de las vías CAUSAS DEL PROBLEMA CONSECUENCIAS El asfalto no es muy bueno (mala

calidad) La corrupción El despilfarro Se roban los materiales

Aumento de la accidentalidad Afecta la movilidad Mala presentación del barrio y de la localidad

4. contaminación ambiental CAUSAS DEL PROBLEMA CONSECUENCIAS Desconocimiento de las normas Falta de educación ignorancia

Baja calidad de vida Daño a la salud

5. falta de integración con la comunidad CAUSAS DEL PROBLEMA CONSECUENCIAS Falta de civismo Falta de Educación La indiferencia No tenemos valores cívicos, ni

religiosos (Olga) No existe la Urbanidad (Oscar) La indiferencia acaba con todo

Baja calidad de vida Falta de compromiso No se saca un programa adelante No hay progreso

PROBLEMATICA SOLUCION ESTRATEGIAS

6. falta de compromiso institucional

7. Inseguridad

Educación a todo nivel

Exigir la hoja de vida de funcionarios públicos, la elección popular a nivel local, Justicia social para que

nos vulneren nuestros



8. Mal estado de las vías

9. contaminación ambiental

10. falta de integración con la comunidad

derechos Mayor presencia de policía No hay cultura en la policía hay que educar a la policía Nosotros somos parte de nuestra seguridad No dar papaya Crear una cultura de seguridad

transparencia al escoger los funcionarios públicos

Auditorias externas particulares

Campañas educativas a través de medios de comunicación

Exigir el cumplimiento de priorización

Utilizar los recursos en el banco de proyecto comunitarios

Campañas educativas, multar a las personas que contaminen el ambiente, hacer grupos de veeduría comunitarias.

Crear acciones culturales, sociales y deportivas como estrategias de integración comunitaria, organizar grupos comunitarios

Proponer Programas Propuestas a través de miembros de la comunidad Descentralización de los recursos Educación a todo nivel Hacer tomar consciencia a los miembros de la comunidad, motivación y divulgación de las actividades



RECURSOS

Fondo de desarrollo local Grupos comunitarios Cofinanciación Alcaldía Aportes personales La parroquia El recurso humano El periódico Parroquial Las misas

FORMULACION PLAN DE ACCION GRUPO: GRUPO ADULTOS COMEDOR COMUNITARIO GALERIAS Problema priorizado por el grupo: Suciedad en las calles CAUSAS DEL PROBLEMA SOLUCIONES A LAS CAUSAS DEL

PROBLEMA Los indigentes rompen y riegan la basura

Mayor acompañamiento de la policía De parte d las empresas de aseo, realizar educación a la comunidad para clasificar los desechos. Recordar a través de volantes en los servicios como el agua las indicaciones para clasificar los residuos que se generan

Los perros rompen las bolsas de basuras y hacen reguero

los encargados de la sanidad que recojan a los perros que están en la calle Que la policía les quiten lo perros a los indigentes porque estos tienen 3 y 4 perros.

Mal aspecto de la ciudad, proliferación de plagas

Educación a la ciudadanía Fumigación por parte de la alcaldía

Colocan basuras en las casas ajenas

Devolver la basura al dueño para que se hagan responsables. Llamarles la atención para que reconozcan que estas actuando mal.



(que la gente entienda) Mantener su espacio bien aseado para que vean el ejemplo Que la alcaldía local sacara boletines y que se coloquen en las casas para que les paren bolas La gente cree que uno les dice que recoger su propia basura es joderles la vida y se gana su culebra

No se empacan adecuadamente las basuras

los empaques deben ser mas fuertes (polietileno) Que la empresa del agua mande un folleto para que enseñen a las personas a reciclar Que los camiones del aseo anuncien su paso con campana o pito.

PROBLEMATICA SOLUCIONES A LAS CONSECUENCIAS DEL

PROBLEMA SUCIEDAD EN LAS CALLES Que la Alcaldía nos colabore porque nosotros no

podemos solos Sensibilización a la ciudadanía con boletines educativos Que los carros anuncien su paso para poder bajar la basura con tiempo, que anuncien duro para estar pendientes Contactar al comité de usuarios de la empresa de aseo Hacer una carta dirigida a la Alcaldía y al comité de usuarios de los servicios públicos con el fin de que nuestra comunidad sea más limpia Organización de recicladores12

12 Proyecto de Caracterización de representaciones Sociales de calidad de Vida de Habitantes de la Localidad de Teusaquillo. Hospital Chapinero, Alcaldía Local.



FORMULACION PLAN DE ACCION NOMBRE DEL GRUPO: GRUPO INFANTIL COMEDOR COMUNITARIO QUINTA PAREDES Problema priorizado por el grupo: La inseguridad Los indigentes (locos) La gente que consume drogas CAUSAS DEL PROBLEMA SOLUCIONES A LAS CAUSAS DEL

PROBLEMA Hay ladrones que son pobres y necesitan plata Roban para comprar lo que no tienen Roban porque no tienen plata Roban porque quieren plata para comprar marihuana Roban porque no hay policías Roban para comer Roban para mantener a la moza

Mandar una carta al alcalde para que mande mas policías

Llamar a la policía y llevarlos a la cárcel

Arrestar a los ladrones Tener un vigilante y un policía en

cada barrio La gente mala a veces se roba a los

niños para hacerles daño, a los niños les echan burundanga para violarlos, matarlos o para encerrarlos

FORMULACION PLAN DE ACCION NOMBRE: GRUPO ADULTO MAYOR BARRIO GRAN AMERICA Problema priorizado por el grupo: Inseguridad Falta de integración Contaminación ambiental Mascotas CAUSAS DEL PROBLEMA SOLUCIONES A LAS CAUSAS DEL

PROBLEMA El barrio se presta porque el barrio es muy cerrado y se pueden ir por

Seguridad, celaduría, Instalar un CAI, aunque es un



cualquier avenida de las que rodean al barrio. “No hay quien los coja” El sector de la 30, que es complicado, por la gran afluencia de gente a las instituciones públicas (CADE) y por la 26, esos son corredores La inseguridad es promovida por la alta circulación de transeúntes por el barrio. Los vendedores ambulantes no son un problema. “A mi si me da pesar con ellos, que llega la policía y los corre, entonces de un momento a otro se llena el barrio cuando los persiguen Causa de la falta de integración: - Mala educación, cada quien vive su vida, está en su cuento, en su necesidad “la gente se ha vuelto muy independiente” “falta de tiempo”. Cuando la gente trabaja no es amiga de nadie “A los jóvenes no les enseñan a saludar hay unos que hasta lo tumban a uno” La contaminación es causada por los buses sin mantenimiento, antes era “La fayette” pero eso lo quitaron. Falta de educación de responsabilidades y deberes con las mascotas

peligro dentro del barrio, podría ser instalado en las Américas (la avenida) a la entrada del barrio.

Que la policía colabore patrullando con más frecuencia.

El problema de las avenidas podría solucionarse poniendo más vigilancia. “Dicen que en la noche es peligroso”. En el puente de las Américas podría encerrarse el sector de debajo del puente, limpiar y poner vigilancia..

Una solución es saludar para que se den cuenta. “Donde hay niños, ellos son los que integran las familias, ya mayores eso ya no. Eso es muy difícil de solucionar, porque además todos casi somos de Cundinamarca y Boyacá. Aquí son unos hijuepuercas muy egoístas. La idiosincrasia de la gente es así muy egotista.

La solución a la contaminación

auditiva es que no dejen poner clubes sociales, que los quiten y haya mas control por parte de los agentes de tránsito para que los buses no contaminen.

Que eduquen a todas las personas

que tengan animales a través de brigadas de promoción del civismo y de vacunación.

CONSECUENCIAS Inseguridad Infarto



Falta de integración Contaminación ambiental Mascotas

Depresión en personas muy nerviosas.

Desconfianza La contaminación trae

enfermedades como la sinusitis, alergias, que nos quedamos sordos, conjuntivitis, todo lo terminado en itis,

FORMULACION PLAN DE ACCION GRUPO: ADOLESCENTES COLEGIO NUESTRA SRA DEL PILAR Problema priorizado por el grupo: Indigencia CAUSAS DEL PROBLEMA CONSECUENCIAS Malas amistades, consumo de licor,

a veces las amistades dicen que tomo adicción al juego, consumo de droga, éxtasis.

Falta de apoyo en casa, todos

empiezan a desanimarse cuando no hay dinero o cuando hay mucho dinero, también hay problemas.

Narcotraficantes: Consume SPA,

poco a poco van perdiendo la plata, van quedando en la calle.

Desamor de la familia: Ustedes no

sirven para nada, hombres y mujeres infieles, tarde o temprano los hombres dejan mujeres embarazadas y por dejar tantos niños no tienen como responder.

Cuando la esposa o la novia lo deja,

se quedan en los casinos por problemas emocionales

Algunas mujeres bajan su

autoestima porque las violan, se empiezan a vender, terminan en la

Robos Muerte Violaciones Inseguridad Drogadicción Baja autoestima Secuestros Desempleo Problemas psicológicos El indigente maltrata a la familia Suicidio Se acostumbran a su forma de vida Vandalismo Problemas de plata a la familia Discriminación de él hacia los demás Contaminación con basuras Desconfianza en la gente



calle y se desgastan PROBLEMA SOLUCIONES AL PROBLEMA Indigencia Aceptación de la familia, apoyo y

compresión de la familia para que no haya droga.

Proyecto de vida claro. Que la familia lo acepte como es

física y emocionalmente. Amor en pareja. Escoger las amistades. Creer en Dios: Tener fe pensando

que todo se va a solucionar para salir de los problemas.

Buenas bases psicológicas para los hijos, apoyo moral en todo su entorno.

No dejarse llevar por lo material sino más que todo por lo espiritual.

Trabajar, distraerse en otra cosa. Que el hombre busque apoyo para

no ser infiel. Tener confianza en si mismo y que

las demás personas crean en él. ACTIVIDADES

Dar ayuda psicológica al indigente, cuando él la quiera recibir. Si el indigente tiene familia que reciban apoyo psicológico Indagar las fortalezas, habilidades y conocimientos de los indigentes en

el proceso de rehabilitación, a veces hay personas estudiadas. Hacer una fundación en la que se capacite, se rehabilite y se le de a los

indigentes la posibilidad de crear microempresa. Sensibilizar a la gente en cuanto al buen trato a los indigentes y

reconocerlos como personas humanas (esta solución es muy difícil de que se de, refiere el grupo).

Motivar al indigente para que salga de ahí a través de nuevas oportunidades.

Contactar al SENA para que los capaciten cuando han pasado por un proceso de rehabilitación.



Invitar a la comunidad a ayudar a la fundación a través de bazares, ventas de cosas, de manera material pueden ayudar a los indigentes así no quieran tener contacto con ellos directamente.

Los indigentes llevan perros porque con ellos siente afecto, los indigentes necesitan afecto.

Las familias fuertes pueden ser un apoyo para el familiar que ha llegado a la indigencia, si la familia ha sido débil, el indigente difícilmente puede contar con ella.

FORMULACION PLAN DE ACCION GRUPO: ADULTO MAYOR DE LA IGLESIA LA EPIFANIA Problemas priorizado por el grupo: : Indiferencia Institucional: “Por ejemplo con la malla vial acá” es un problema a la hora de la misa, a las 12, es un mercado completo a esa hora, yo quisiera hablar con el padre o algo” “Y si hablamos de comercio, todo eso que está en la Avenida” Inseguridad: “Últimamente si” “por toda la gente que viene por la embajada, y por la avenida de la Esperanza” Contaminación ambiental: A partir de la Av.de la Esperanza” si, eso es como en toda la ciudad”. Los indigentes: “Si si hay” “aunque hay muy poco en relación a otros sectores” Robos: “Atracos” “de gente que la siguen en motos y los encañonan” Falta de estabilidad económica: “Para nuestros descendientes si “Si los hijos todavía viven con uno eso afecta la economía familiar” “eso es falta de empleo, pero eso es un problema del país”. Casas de citas: No hay todavía, pero se presta mucho con todos los hoteles que hay en el barrio, porque con toda la gente que viene no hay modo de controlar”. Falta de comunicación: si hay vecinos que se encierran en la casa y no los ve en una dos semanas Esa apatía de la gente hacia la JAC es un problema, porque no se enteran de las cosas que hay. Mal manejo de los perros Falta de tranquilidad: desde la avenida de la Esperanza eso trajo la inseguridad al barrio



CAUSAS DEL PROBLEMA Consecuencias Malla vial la indiferencia de las instituciones ante las problemáticas. Contaminación ambiental El aumento del trafico automotor, especialmente el transporte público Contaminación Visual: Muchos árboles fueron eliminados con la Av.la esperanza Hay auditiva por trafico de mesas y ahora hay discutidas discotecas. “Es desesperante “ “Es mas que todo lo de los carros y lasa construcciones Inseguridad Las casas de citas trae inseguridad La inseguridad vino con la

comercialización de la Av. La Esperanza y la construcción de la embajada” “Es sinónimo de comercialización y esos es sinónimo de cualquiera entra y sale” “os vecinos tenemos control sobre las personas que se mueven en el barrio

El hecho de la vecindad con la feria de exposición. Vienen muchas personas del Sisben o el Gobierno

No podemos caminar tranquilas, se dañan los carros, esta expuesto no a tener accidentes El problema de los huecos: Se desvalorizan las propiedades y dan mal aspecto” Mucha de la gente se ha ido lo ha hecho porque se van los hijos y que hacen 2 personas en la casa Eso genera insomnio, enfermedades Esos ya son hechos cumplidos que

conllevan al deterioro de la calidad de vida de los ciudadanos “La embajada”

“Miedo” incertidumbre” “estar alerta que si timbraron “ y que uno se enferma de los nervios” “no se pueden mandar solas a las niñas a la calle” “y a los adultos mayores” “me parece terrible eso de tener desconfianza de todo el mundo” “yo creo que es un sentimiento que es



que tiene alguna cosa” Un motivo de la inseguridad es el tránsito de tantas personas que vienen desde las 4 o 5 de la mañana

Falta de vigilancia policiva” “Nos quitaron el Caí que quedaba en frente de la feria” “Antes era mucho mas seguro

Otra causa es que hay que robar y al lado en la Avenida, hay una casa de empeños. Roban aquí, doblan la esquina y ya tienen donde venderlo

Moteles No hay control de seguridad con los moteles.

dañino”.

PROBLEMA SOLUCIONES AL PROBLEMA Deterioro de la malla vial Compra bastones

sobre la malla vial se han hecho gestiones y hubo un contrato pero por la calidad de las personas” “se perdió la plata” hubo una aprobación de los dineros pero no hubo ejecución. Todos los medios que pueden utilizarse se han usado”. Tiene que haber mas control en la adjudicación del presupuesto y las licitaciones Lo que hace falta es un semáforo en los hornitos, no hay, ahí debería haber más señales de transito

Inseguridad

Que los dueños de las casas les pongan mas atención a quienes les van a arrendar Lo único es que haya mas control de la policía restablecer un CAI, “Cuando estaba había como mas respeto por la propiedad”. sobre la compraventa: “Que la quiten”



“ver si esta dentro de las normas legales porque eso antes es este barrio no estaba permitido. Una recomendación es que haya mas vigilancia en las instituciones bancarias, porque atracan a la gente a la salida”. “Una solución sería la solidaridad entre los vecinos” sobre permanecer en alerta constante.

Moteles Tendría que haber más control en la emisión de la licencias de construcción con la curaduría urbana No dar licencias , revisar las normas de construcción

Falta de empleo Para la falta de empleo existen programas que les enseñan a las personas a hacer microempresas, tienen que empezar por educarlos, y luego aumentar los créditos”.

FORMULACION PLAN DE ACCION GRUPO: ADULTOS PADRES DEL COLEGIO NTRA SRA DEL PILAR Problema priorizado por el grupo: Comercio cerca de colegio Inseguridad Indigencia Basuras Baja autoestima . CAUSAS DEL PROBLEMA CONSECUENCIAS Comercio Falta de control

se venden muchas cosas que no son convenientes para las niñas Incremento de las casas de citas, y con Chapinero que ahora es zona de tolerancia, que nos afecta cuando



Inseguridad La reacción de la policía es una tardía Falta de policías Falta de empleo Desplazados Drogadicción falta de solidaridad entre los vecinos Muchas veces la gente no ayuda, con denuncias por ejemplo, cuando uno ve que hay atracos etc. Miedo denunciar por las posibles represalias que el denunciado pueda sufrir” “Se demora mas uno en poner la denuncia que el...en salir de la cárcel. La indigencia Falta de programas hacia ellos de rehabilitación Basuras No hay un código para los indigentes. Falta de educación en el manejo de los desechos. Falta de conciencia de los vecinos. Falta de auto estima El maltrato infantil Muchos problemas de los niños es como por familias disfuncionales, como el papa con otra mujer, la mama con novio, y el irrespeto entonces busca grupos que lo acepten

pasamos por ahí, y la vida de nuestro niños El alcoholismo es una droga legal acá en Colombia, y veo niños tomando y fumando que parecen una chimenea Por Colsubsidio, es muy peligroso porque pueden poner una bomba en cualquier momento y nadie se da cuenta. Robos. Miedo a posibles atentados, a partir de una bomba que fue puesta en el barrio. Mucho estrés, uno vive preocupado. Hay desconfianza y aislamiento entre las personas en los barrios. Se refiere que este problema esta relacionado con la inseguridad y la escasa solidaridad es una especie de circulo vicioso Crea inseguridad” Celos por la droga son capaces de hacer lo que sea por celular, “ por robarle cualquier cosa a uno o a una niña” Problemas de salud, gripas, los olores y el aspecto en general. Animales, como ratas, y otra clase de plagas, por ejemplo que las moscas se paran en la basura y después van y se paran en la comida Autoestima muy baja de ahí parte toda la maldad que le pueden hacer a un niño, cuando no sabe que se debe hacer respetar, valorar

PROBLEMA SOLUCIONES A LAS CONSECUENCIAS DEL PROBLEMA Comercio Mayor control por todas las instituciones pertinentes Inseguridad Se hace mucha propaganda a los hecho delictivos, como si



se pagara por eso” o delincuentes y ponerlos a trabajar, de hacer algo productivo, por ejemplo que se inventen una cosita para vender. Son gente que piensa que tienen manos saludables”.

Que el estado garantice la seguridad en las zonas en las que las personas viven”

Que el estado restituya los bienes del narcotráfico y los ponga al servicio a la comunidad

programas de capacitación para el trabajo, y para que se organicen para la población vulnerable

Contra la drogadicción se pueden hacer fuertes campañas contra la drogadicción, porque ahora es a nivel, de todas las instituciones

Alcoholismo y drogadicción

Es conveniente las campañas: Si a un niño desde la casa, y en el colegio, si se lleva a personas que han padecido esos vicios, un testimonio, la gente casi no. hay que dar ejemplo

implementar programas con personas que han padecido la institución”.

“Nuestra juventud de hoy necesita, como un aliciente para sobrellevar lo que hay ahora”.

Podemos empezar con nuestros hijos, a educarlos a enseñarles lasa cosas, uno puede hacer mucho, pero en sus casas, eso es lo que se puede hacer, educarlos y darles buen ejemplo

Basuras Que se discriminen las basuras, para que no haya tanta contaminación y sea posible discriminar por colores las bolsas, y los indigentes no rieguen todo y no se vuelva todo en el doña Juana

Solución: clasificar las basuras y separar lo reciclable para que los reciclables no busquen en bolsas en las no van a encontrar nada.

Que en las empresas de aseo paguen cumplidamente a los trabajadores

Se puede solucionar con campañas, muchas campañas hasta llegar al punto de golpear a la puerta de la persona.

No hay una ley como que proteja al ambiente” “Que se hagan campañas de concientizacion de la gente”.

Instaurar estímulos por barrios, por cuadra, como en Navidad, no sería con las orquestas o eso, pero si alguna cosa”.

Implementar un sistema de tarifas diferenciales para la producción de basuras y su proporción con el reciclaje

Falta de autoestima

Favorecerle a la persona el auto concepto, cambiarla fácilmente y psicológicamente, es algo tenaz pero que hay



que hacerlo, cambiar auto imagen mejorar la auotestima, mejorar el rendimiento de la persona

Solución que reúne el amor a los hijos, y el respeto también hacia ellos, la palabra del niño también vale, también darlas la palabra, y uno debe conocer con quien andan los hijos”, yo siempre me interese por saber, con quien andaba mi hijo, por conocer a los papas de los amigos

Se necesita una mayor educación sexual basada en principios y valores” “Claro es que una forma a los hijos con el colegio, “Deber haber una conexión entere el colegio, la familia, y la iglesia, que todos hablemos el mismo lenguaje”.

FORMULACION PLAN DE ACCION GRUPO: ADULTO MAYOR HORIZONTE FELIZ Problema priorizado por el grupo: Inseguridad Basuras Desempleo Problemas económicos Huecos y parqueaderos en vías públicas CAUSAS DEL PROBLEMA CONSECUENCIAS Inseguridad Falta de alumbrado público. Por desempleo. Falta de policía. Por falta de luz. Basuras Las personas no tienen precaución de echarlas en las canecas. Falta de cumplir los horarios en sacar la basura. Los desechos de los perros. Restaurantes no tienen horarios para sacar sus basuras. Desempleo Exigentes ante las propuestas de trabajo. Por edad. Oportunidades de trabajo. Falta de palancas.

Atracos y robos. Desigualdad social. Robos y atracos. Robos. Desorden y mal aspecto. Mugre, contaminación y desorden. Malos olores e infecciones. Desorden, mal olor, moscas y ratas. Se quedan sin trabajo. Falta de capacidad. No dan oportunidad. Hambre.



Problemas Económicos Salarios bajos. Servicios públicos altos. Falta de empleo. Muchos impuestos. Huecos y parqueaderos en vías públicas Por falta de mantenimiento. Mal aspecto. Falta de parqueadero. Transporte pesado

Endeudamiento Depresión Necesidad Pobreza Los accidentes (falta de puentes peatonales) Desvalorización de los predios. Construir parqueaderos públicos. Dañan las calle

PROBLEMA SOLUCIONES Inseguridad Se debe fomentar la unión vecinal.

Formar un frente de seguridad. Aumentar policías en el sector En vez de las alarmas, los pitos también sirven encender las luces y las alarmas para apoyar al celador

Basuras proponen “multas”, “realizar volantes para informarle el horario correcto”, “divulgar o pregonar para educar”, “dar buen ejemplo”, “campañas educativas”. Bueno refiere Mercedes, aquí se han hecho y la gente no viene; hay que reforzar el reciclaje, porque no todos saben reciclar o seleccionar las basuras

Desempleo se creara una o varias microempresas para el adulto mayor, la capacitación, Bolsas de empleo para todas las edades Pasar una base de datos de la población adulto mayor que quiere trabajar y pasarlos a La Alcaldía Local para que halle ayuda a los adultos mayores que deseen trabajar

Problemas económicos hablar para que hallan ayudas



especiales en impuestos y servicios para el adulto mayor

Huecos y parqueaderos en vías públicas

Manifestación con avisos de la inconformidad. Falta de mantenimiento. Falta de parqueaderos. Descuido de la administración pública. Conexión permanente con la Alcaldía

OBJETIVOS Lograremos que se vea limpio y sin malos olores, esperamos que el resultado se de cuando la gente aprenda y sepa como por educación debe hacerse en los barrios para que toda la comunidad sea beneficiada por lo menos un 50%. Logramos que el adulto mayor sea útil eso debe ser ya ser realizado en los barrio so en las casas, siendo beneficiados los adultos mayores y así se disminuya el 100% la problemática, por lo que es mucha la población adulto mayor en La Esmeralda. Logramos tranquilidad, confianza, seguridad y salud mental. Esperamos que se solucione ya Ronda: En la alcaldía, CAI, barrios, siendo todos beneficiados y disminuyendo 100%.



Capitulo 4. Capitulo 4. SISTEMATIZACION La vida cotidiana está plagada de nuevos fenómenos que están alterando profundamente las formas a través de las cuales se representa el mundo, se interpreta, se habita y se actúa en él. Alteraciones que tiene no sólo que ver con las formas o mediaciones para esas representaciones o actuaciones, sino que también tiene que ver con los contenidos, sentidos y significados que se les otorga a los asuntos. Es por ello, que cuando se habla de sistematización se habla de un ejercicio referido necesariamente, a experiencias prácticas concretas. Estas prácticas son fenómenos, son procesos sociales dinámicos en permanente cambio y movimiento. Son también procesos sociales complejos, en los que se interrelacionan, de forma contradictoria, un conjunto de factores objetivos y subjetivos. Se habla entonces de experiencias vitales, cargadas de una enorme riqueza acumulada de elementos que, en cada caso, representan procesos inéditos e irrepetibles.13 4.1 Introducción Para el trabajo de sistematización del diagnóstico local, se contó con varias fuentes de información; la sistematizada por cada ámbito, red y mesa del Hospital, la información arrojada por el último censo del DANE y la visión de diferentes profesionales, como psicólogos especializados, profesionales de ciencias sociales, salubristas, y todo el equipo de trabajo del Hospital Chapinero, garantizando una perspectiva más amplia, necesaria para el análisis de la información. Por otro lado, como se ha venido haciendo referencia a lo largo del diagnóstico, el trabajo de identificación de necesidades por la comunidad, fue retomado del proyecto “CARACTERIZACIÓN DE CALIDAD DE VIDA Y SALUD DE LOS HABITANTES DE LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO”, realizado en el año 2006, por proyectos UEL del Hospital Chapinero. Se retoma este trabajo de caracterización, ya que este cuenta con información muy valiosa, por ejemplo, en los encuentros ciudadanos de la localidad, la comunidad manifestó que la información obtenida en los estudios existentes es incompleta, en relación con su experiencia y vivencia actual en cuanto a sus condiciones de calidad de vida, necesidades y expectativas, lo cual influye en su

13 Jara, Oscar. Para sistematizar experiencias. Una propuesta teórica y práctica. Tarea, Lima 1994.



baja identificación con los programas que se desarrollan, su participación y compromiso con los mismos. A la vez, las encuestas de calidad de vida y estudios realizados por las instituciones en la localidad se han basado más en la aplicación de enfoques cuantitativos más que cualitativos, desconociendo de esta manera las necesidades, experiencias y problemas de la comunidad. Se retoma esta caracterización, ya que la calidad de vida está relacionada con las condiciones de vida y analizarla, significa analizar las experiencias subjetivas individuales o colectivas sobre cómo viven los sujetos, cuales son las condiciones objetivas de existencia, que expectativas de trasformación de estas condiciones tienen, y evaluar el grado de satisfacción que consiguen. Caracterizar la representación social de la enfermedad idealmente permite esclarecer el origen o causalidad atribuido, los factores considerados nocivos o protectores, la susceptibilidad identificada, las acciones preventivas más aceptadas, las formas de tratamiento consideradas más eficaces, los agentes de salud juzgados capacitados para tratar la enfermedad, y por supuesto la concepción correspondiente de salud que siempre acompaña a la de enfermedad. En el estudio realizado por proyectos UEL, se deseaba conocer la morbilidad sentida entendida por Gómez en 1984 y Pabón en 1977 14 indicando que habitualmente se emplea en salud pública aquello de lo que la gente dice estar enferma, la necesidad percibida de utilizar servicios de atención médica al tener una dolencia y los imaginarios alrededor de las consecuencias futuras de no modificar las causas del malestar o de no utilizar los servicios oportunamente. Caracterizar la morbilidad sentida permitirá evidenciar la necesidad de investigar con mayor profundidad algunos aspectos locales, ayudar a definir prioridades en salud desde la perspectiva de la comunidad, y posibilitar ampliar la visión institucional al percibir otros elementos sobre los que se podría actuar con planes de salud. 4.2 Metodología

4.2.1 Metodología cualitativa: Se empleo la metodología cualitativa, ya que brinda información detallada acerca del conocimiento, creencias, comportamientos, actitudes y prácticas de la población en relación al tema de calidad de vida y salud.

14 Gómez, 1997



El plan de acción en calidad de vida y salud se realizo centrándose en los modos de vida y en las representaciones sociales de la comunidad, permitiendo el diseño de estrategias o acciones más efectivas que las tradicionales. Esta estrategia de investigación es flexible e interactiva, indaga y parte de la manera en la que el otro entiende un fenómeno particular en salud; entiende la salud como un fenómeno complejo que esta determinado por las percepciones y conocimientos de la comunidad. De esta forma, se realizó una categorización del tema de calidad de vida y salud. Tabla 97. CATEGORIZACIÓN DEL ESTUDIO

CATEGORÍAS DEDUCTIVAS

SUBCATEGORÍAS TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN

ACTIVIDADES

1.Calidad de vida

Acceso a servicios,

Ambiente físico Relaciones

interpersonales Percepción de

derechos y deberes.

Formas de cuidado

Satisfactores Estrategias de promoción y prevención

Salud, educación, vivienda,

economía, trabajo,

seguridad, transporte,

problemas y necesidades.

-Guía estructurada de

preguntas. -Entrevista semi –

estructurada -Asociación libre

-Grupo de discusión

estructurado (grupo focal)

-Técnicas grupales

-Observación participante -Árboles de modelos de

decisión etnográfica

Específicas para cada tema y

sesión.

2.Salud sexual y reproductiva

-Concepto salud y enfermedad:

Percepción de

-Guía estructurada de

preguntas.



3.Salud mental

4. Enfermedades crónicas

salud, enfermedad, P y P, modos de vida

-Morbilidad sentida:

Origen y causas de enfermedades. -Percepción del

riesgo: Peligros, estilo de

vida.

-Entrevista semi – estructurada

-Asociación libre -Grupo de discusión

estructurado (grupo focal)

-Técnicas grupales

-Observación participante -Árboles de modelos de

decisión etnográfica

Específicas para cada tema y

sesión.

POBLACIÓN

Se seleccionó una muestra de 650 habitantes de la Localidad de los 4 territorios de las ZCVS(10); pertenecientes al ciclo vital niños -comprendidos entre los 5-9 años de edad, jóvenes entre los 10-26 años, adultos de los 17-59 años y adulto mayor de los 60 años y más(11) , pertenecientes al género masculino y femenino. Como se observa en la grafica No. 1 el 8 % fueron niños, el 23% adolescentes, el 11 % adulto joven, el 10% adulto y finalmente el 48% corresponde al adulto mayor, evidenciándose el alto nivel de participación de este grupo atareo como el que más prevalece dentro de la localidad de Teusaquillo. A nivel de género se encuentra distribuida la muestra de manera homogénea en la cual el 51 % pertenecen al género femenino y el 49 % al género masculino como lo muestra la siguiente grafica.

DISTRIBUCION POBLACIONAL SEGUN GRUPO ETAREO

Infancia8% adolescenci

a23%

adulto joven11%

adulto 10%

adulto mayor 48%

Grafica 50. DISTRIBUCION DE LA POBLACION SEGÚN GRUPO ETAREO DE LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO



DISTRIBUCION POBLACIONAL SEGUN SEXO

Femenino51%

Masculino49%

Grafica 51. DISTRIBUCION POBLACIONAL DE LA MUESTRA SEGÚN GENERO

Por otra parte la distribución de la muestra por territorio el 44% perteneció al Territorio 1, 36 % al Territorio 2, 3% Territorio 3 y el 17% perteneció al territorio 4, (Grafica No. 3) evidenciándose alta participación en los 2 primeros territorios por ser zonas de población residente, mientras los otros dos territorios pertenecen a población flotante. Grafica 52. DISTRIBUCION POBLACIONAL DE LA MUESTRA SEGÚN TERRITORIOS

DISTRIBUCION POBLACIONAL SEGUN TERRITORIOS DE LA LOCALIDAD DE TEUSAQUILLO

TERRITORIO 144%

TERRITORIO 236%

TERRITORIO 33%

TERRITORIO 417%

Se utilizaron 3 tipos de metodología para acceder a la población e la localidad, donde el 60% de la muestra trabajó en grupo en sesiones semanales, al 12% se realizo entrevista y el 28% participó en grupos focales donde se trataban temas específicos.



4.2.2 Técnicas de investigación Se utilizaron las siguientes técnicas de investigación cualitativa: 1. 27 grupos focales 2. 85 entrevistas abiertas semiestructuradas 3. Sesiones con 20 grupos en las cuales se utilizaron técnicas de investigación

participativa como grupos de discusión, asociación libre, criterios de decisión graficados como árboles o flujogramas para la identificación de problemas y necesidades, dibujos y observación participante15

TÉCNICA DE RECOLECCIÓN DE

INFORMACIÓN

CARACTERÍSTICAS

Entrevista abierta semi - estructurada

Tópicos predeterminados, secuencia y fraseo espontáneos

El investigador propone una secuencia de trabajo, el entrevistado es quien decide la prioridad de los

elementos trabajados Asociación libre El informante refiere libremente elementos en un tema

definido por él mismo Grupo de discusión estructurado (grupo

focal)

Identifica creencias, actitudes y practicas Identifica preguntas relevantes para encuestas

Técnicas grupales Identifica problemas, prioridades o soluciones desde la gente.

Construcción de mapas Observación participante

El investigador se convierte en un miembro activo de la comunidad estudiada.

Permite entender procesos , eventos y relaciones en su contexto social

Árboles de modelos de decisión etnográfica

Los criterios de decisión de las personas son graficados como árboles o flujogramas.

Permite entender comos se toman decisiones, porque se comportan de cierta manera o para predecir

comportamientos. Investigación participativa

Se buscan actividades lúdicas que permitan participación espontánea por parte de los actores.

15 Fuentes: Hudelson P.; Kikwawila Study Group, Carmona T, Janice M. Morse; Fernández Sierra J, Santos Guerra M



La información se recolectó mediante diarios de campo, relatorías de las sesiones, grabaciones en audio y video. Esta información fue transcrita en su totalidad para posteriormente ser analizada y procesada16. 4.2.3 Análisis de la información

El análisis de los datos cualitativos se realizó mediante el análisis de discurso de los 295 textos que se obtuvieron a lo largo del proyecto. Este análisis incluyó la codificación de las citas importantes o relevantes para el estudio que en total fueron cerca de 5000 citas o fragmentos de textos relevantes para la investigación. Posteriormente se realizó una selección de testimonios; los criterios para dicha selección fueron: saturación de contenidos (se repite la información), convergencias y divergencias en la información, opiniones aisladas y opiniones mayoritarias. Se consideraron todas las fuentes relevantes, evidenciando diferencias o contradicciones entre ellas. Finalmente se construyeron relaciones entre códigos dando como resultado redes conceptuales de definiciones y relaciones. 17 La sistematización de la información se realizó utilizando un software especializado en datos cualitativos llamado Atlas-ti. 4.3 Descripción del proceso El objetivo del proyecto fue Identificar a nivel cualitativo representaciones sociales, nociones, necesidades y expectativas en cuanto a condicionantes de calidad de vida y salud en habitantes de la localidad de Teusaquillo y a partir de la misma concertar conjuntamente alternativas para el diseño, desarrollo y la evaluación de un plan de acción. Se adoptó una definición que recoge la clásica de Moscovici (1979)18, más las aportaciones de otros autores (Jodelet, 1984; Palmonari, 1989)19, refiriéndonos a las representaciones sociales como el conjunto sistemático de valores, nociones y creencias que permiten a los sujetos comunicarse y actuar, y así orientarse en el contexto social donde viven, racionalizar sus acciones, explicar eventos relevantes y defender su identidad. Una característica importante de esas representaciones sociales es que significan un conocimiento compartido de todo el grupo acerca de algo, bajo la forma de una "teoría del sentido común" y, en este sentido, estarían 16 Ver anexos al final del documento 1 y 2 17 Fuentes: Burnard Philip; Anselm Strauss, Juliet Corbin 18 Moscovici Sergei. “El psicoanálisis y su imagen pública”. Huemal. Buenos Aires. 1979 19 Jodelet, Dense. “Las Representaciones Sociales”. PUF. París. 1984. Palmonari Augusto. Psicología social de la comunidad. Nueva Visón. Buenos Aires. 1989



en la base de la opinión pública. Por lo tanto, además de unos valores, nociones y creencias, implican unas actitudes; y todo ello se relaciona con unos comportamientos, que van a actuar sobre la salud mental de la población. Se establecieron y desarrollaron 5 fases de trabajo: 1. Preparación y alistamiento: Contextualizar la localidad y las problemáticas 2. Contacto y convocatoria: Contacto personal y telefónico con líderes comunitarios y grupos de la localidad 3 Metodología: Diseñar los instrumentos de recolección de información y las categorías de análisis 4. Trabajo de campo: grupos focales, entrevistas, sesiones 5. Análisis: Analizar la información recogida Mensualmente se consolidó la información en bases de datos sobre: contactos, entrevistas, sesiones y grupos focales realizados. Simultáneamente los instrumentos y actividades se ajustaron de acuerdo a la experiencia del grupo ejecutor. Entre los hallazgos, se encontró un alto nivel de desconfianza en las instituciones estatales unido a una arraigada actitud asistencialista por parte de algunos miembros de la comunidad. La búsqueda de soluciones a corto plazo aunada a la desilusión por incumplimiento en proyectos pasados y diferencias en el planteamiento del presente, combinado con altas expectativas y dificultades en el proceso de comprensión de los objetivos de la caracterización. Por otro lado, se contó con la colaboración por parte de los líderes de la comunidad e interés en el proceso por parte de habitantes de la localidad; muchas de las personas con las que se trabajó expresaron su agradecimiento porque el Hospital Chapinero y la Alcaldía Local “al fin nos pusieron atención”



Mapa 21. MAPA DE GEOREFERENCIACIÓN DE GRUPOS CON LOS QUE SE TRABAJÓ EN LA LOCALIDAD

GRUPO ADULTO MAYOR N (35)

GRUPO ADULTO MAYOR IGLESIA DE LA EPIFANIA (18)

GRUPO DE ADULTO MAYOR (15)

GRUPO INFANTIL CUAN (6)

GRUPO DE MADRES COL NTRA SRA PILAR (6)

JOVENES CORO IGLESIA SAGRADA EUCARISTIA

GRUPO INFANTIL COMEDOR DE GALERIAS (28)

GRUPO ADULTO MAYOR SEMILLAS DE LA ESMERALDA (22)

GRUPO ADULTO MAYOR SALUD Y VIDA (25)

GRUPO ADULTO MAYOR IGLESIA DEL CORPHUS CRISTHY (19)

GRUPO ADULTO MAYOR HORIZONTE FELIZ (25)

GRUPO DE ADOLESC. TEATRO COL NTRA SRA PILAR (19)

GRUPO ADULTOS COMEDOR GALERIAS (23)

GRUPO INFANTIL COLEG. NTRA. SRA. PILAR PRIMARIA (23)

GRUPO DE ADOLESC. COL. NTRA. SRA. PILAR GRADO 6 A 8 (33)

GRUPO DE ADOLESC. COL. NTRA. SRA. PILAR GRADO 9 A 11 (29)

GRUPO DE JOVENES. FUNDACION CONCIENCIA Y CAMBIO (37)

GRUPO INFANTIL COMEDOR QUINTAPAREDES(24)

GRUPO ADULTO MAYOR AMIGOS EN TONO MAYOR (23)



Mapa 22. MAPA DE GEOREFERENCIACIÓN POR GRUPOS ETÁREOS



Mapa 23. MAPA DE PROBLEMÁTICAS



BIBLIOGRAFIA

1. Diagnostico local de salud con participación social 2004. 2. ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD. 47.o CONSEJO

DIRECTIVO 58.a SESIÓN DEL COMITÉ REGIONAL. Washington, D.C., EUA, 25-29 de septiembre 2006

3. Pobreza y Distribución del Ingreso en Bogota. Programa

Nacional de Desarrollo Humano. 2005.

4. Departamento Administrativo de Planeacion Distrital. Monografía Localidad de Teusaquillo. Bogota. 2003

5. Observatorio de Seguridad. Cámara de Comercio de Bogota.

Balance de primer semestre de 2006.

6. Observatorio Social. Cámara de Comercio de Bogota. Indicadores de calidad de vida de Bogota 2000 – 2005.

7. Recorriendo Teusaquillo. Diagnostico físico y socio económico de

las localidades de Bogota. Alcaldía de bogota. 2004.

8. Proyecto de Caracterización de representaciones Sociales de calidad de Vida de Habitantes de la Localidad de Teusaquillo. Hospital Chapinero, Alcaldía Local.

empresa social del estado - instituto de … · 1.1.4.6 upz 109 ciudad salitre oriental ... 1.3.7.3...

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