diseño metodologico

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¿Por qué los alumnos reprueban inglés? Comunicación e investigación Jiménez Loredo Mónica Alejandra Tenorio García Jazmín Jiménez Silva Brenda Guadalupe 26/03/2012 El presente documento cuenta con la descripción del diseño metodológico de nuestra investigación, las fechas programadas para la aplicación de encuestas y entrevistas y los nombres de los sujetos a entrevistar.

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Page 1: Diseño metodologico

¿Por qué los alumnos reprueban inglés?

Comunicación e investigación

Jiménez Loredo Mónica AlejandraTenorio García Jazmín

Jiménez Silva Brenda Guadalupe

26/03/2012

El presente documento cuenta con la descripción del diseño metodológico de nuestra investigación, las fechas programadas para la aplicación de encuestas y entrevistas y los nombres de los sujetos a entrevistar.

Page 2: Diseño metodologico

DISEÑO METODOLÓGICO

Enfoque:

Utilizaremos un enfoque cuantitativo, diseño metodológico no experimental de

tipo transversal descriptivo ya que queremos conocer el fenómeno tal cuál sin

manipular las variables.

Los datos se recolectarán en un solo momento buscando indagar las causas

que propician la reprobación en la materia de inglés.

Técnicas:

Usaremos como primera técnica de investigación la recopilación y el

análisis documental para poder conocer los datos iniciales que

necesitamos.

Como segunda técnica utilizaremos la entrevista para conocer las

opiniones de los expertos en el tema.

Y por último usaremos la encuesta para saber cuáles son las

opiniones con respecto de las causas de reprobación de los sujetos

de estudio.

Universo:

121 estudiantes que se encuentran cursando actualmente el 8vo. Semestre en

la Universidad Politécnica de San Luis Potosí.

Muestra:

S2 V N` N`

S2= p (1-p)

S2=0.9 (1-0.9)

S2=0.09

V=(0.015)2

V=0.000255

N`=S2/V2

N`=(0.09)2/(0.000255)2

N`=400

N`=n`/1+n/n

N`=400/1+400/121

N`=93

Page 3: Diseño metodologico

Calendario de fechas de aplicación de encuestas y entrevistas:

MARZO

DOMINGO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO

25 26 27 28 29 30 31

*Aplicación

de

encuestas

*Aplicación

de

encuestas

*Aplicación

de

encuestas

*Aplicación

de

entrevistas

*Aplicación

de

entrevistas

Personas a entrevistar:

1-. NOMBRE: Silvia Velazco

PUESTO: Profesora de la materia de Ingles nivel 3

2-. NOMBRE: Jorge Campos Arias

PUESTO: Profesor de Ingles nivel 4

3-. NOMBRE: Daniel Ortiz

PUESTO: Profesor de Ingles nivel 4

4-. NOMBRE: Lourdes Martínez Cerda

PUESTO: Profesora de Inglés nivel 3

5-. NOMBRE: Xiomara Carrillo Olvera

PUESTO: Profesora de inglés nivel 3

Proponer un período de entrevistas que será entre el 27 de marzo al 15 de

abril 2ptsIndicar fechas de encuestas que debe ser entre el 26 de marzo y 8

abril 2ptsEntregar cuestionario de encuesta y de entrevista con las

Page 4: Diseño metodologico

correcciones que se han solicitado 2ptsLas encuestas y entrevistas

contestadas en su totalidad se revisaran el 9 de abril, por lo tanto deben

traerse a clases 4 ptsOrtografía y redacción Obligatorio, penalización de dos

puntosLetra, arial 12, justificado y paginado Obligatorio, penalización de dos

puntosTotal 20 pts