consultoría en producción audiovisual: “pesca de altura de...

TÉRMINOS DE REFERENCIA

Consultoría en producción audiovisual: “Pesca de altura de pota y perico”

I. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO: Tanto la pesca de altura de pota o calamara gigante (Dosidicus gigas) como de perico

(Coryphaena hippurus) resultan de gran importancia para el Perú. Así, por ejemplo, en términos

de volumen de captura la pota alcanzó los 517 974 TM desembarcadas en el 2015 (PRODUCE,

2015)1, mientras que en términos de valor exportado alcanzó los 335.8 millones de dólares en

el año 2015 (PROMPERÚ, 2015). En cuanto al perico, es la segunda pesquería artesanal del país

luego de la pota por sus volúmenes de desembarques, con desembarques promedio de 52 mil

toneladas a nivel nacional durante los últimos 5 años.

En este escenario, el Programa Marino de WWF-Perú tiene interés en promover la certificación

Marine Stewardship Council (MSC) de la pesquería de pota y perico, herramienta independiente

que confirma el manejo sostenible de una pesquería, a la vez que significa una ventaja

competitiva en el mercado al asegurar a los compradores que el producto proviene de una

pesquería manejada adecuadamente. Bajo este contexto, se considera importante contar con

material audiovisual que dé a conocer el proceso de pesca de altura de perico y pota, la captura

incidental de tortugas marinas en la pesquería del perico, así como la cadena productiva que

siguen estos recursos desde que son pescados hasta llegar al consumidor final, y también

resaltar el rol del pescador.

II. OBJETIVO DEL CONTRATO:

● Registrar de manera fotográfica y audiovisual la faena de pesca de perico y pota en Paita-Piura y la diversidad de fauna marina.

● Desarrollo de productos para los proyectos e imagen institucional del Programa Marino de WWF.

III. ACTIVIDADES DEL CONTRATO:

a) Pre - producción • Reuniones de coordinación con el equipo de WWF. • Elaboración de un guion técnico de cada video. • Elaboración de un plan de rodaje para el video y fotos según los términos de

referencia.

1 En el año 2015, los desembarques de pota representaron el 10.6% del total de desembarques; siendo la

segunda pesquería con mayor volumen de desembarque, después de la pesquería de anchoveta (PRODUCE, 2015)

• Soporte en la preproducción con los permisos, coordinaciones, traslados y otras necesidades durante el registro audiovisual.

• Soporte en el scouting e identificar las locaciones a utilizar durante el registro audiovisual en caso sea necesario.

b) Realización

• Grabación 2 días en una comunidad de Pescadores en La Islilla y La Tortuga • Grabación de una faena de pesca de perico y pota de 22 - 25 días partiendo del

puerto de Paita y retornando el mismo puerto, teniendo en cuenta los videos solicitados.

• Fotografía teniendo en cuenta el objetivo del registro fotográfico.

c) Post producción • Edición de las 250 mejores fotografías y entrega de todo el material registrado

fotográficamente en 02 discos duros junto con el registro audiovisual. IV. ESPECIFICACIONES TÉCNICAS:

a) Para los videos: • Se requiere el uso de por lo menos una cámara profesional (DSRL o con una óptica

superior) que cuente con grabación en formato full HD, variedad de lentes, accesorios (slider, monopie, trípode, otros). Ejemplo:

- Camera Sony FS7 o una similar - Lentes kit Rokinon Cine Lens (35 – 50 – 85) o similar - Lentes Canon EF 24-105 f4, 70 -200 II 2.8 o similar - Tripode Sachtler Caddy o similar - Microphone Rode NTG-1 (en la cámara) - Monitor 7” Small HD 702 bright

• Equipos de sonido profesionales para el registro del sonido directo

(boom/pechero). • Dron con cámara HD para tomas aéreas. • Cámara Go-pro con accesorios para tomas acuáticas.

b) Para el registro fotográfico:

• Se requiere el uso de por lo menos una cámara profesional (adicional a la del video)

para el registro fotográfico que cuente con variedad de lentes y accesorios (flashes, paraguas, tripodes). Ejemplo:

- Camera Canon 5D MkIII o similar - Lentes Canon EF 24-105 f4, 70 -200 II 2.8 o similar - Kit of Flashes Strobies Canon 430EX II o similar - 2 Bowens Umbrellas o similar - Tripode Manfrotto o similar

c) Equipo audiovisual:

El equipo mínimo a contratar es de dos personas (1 fotógrafo y 1 camarógrafo)

V. PRODUCTOS:

1) MINI-DOCUMENTAL

Proyecto

- FIP del Perico

- FIP de Pota

- Institucional del Programa Marino

Objetivo para el proyecto

Reconocer las oportunidades de mejora en el sector pesquero artesanal de perico y pota para continuar desarrollando/implementando los FIP de dichos recursos.

Objetivo comunicacional

Poner en valor la labor realizada por los pescadores a nivel socioeconómico (sustento familiar, seguridad alimentaria, generación de empleo, etc.).

Público objetivo

- Instituciones gubernamentales vinculadas a pesca

- Público en general

Medio de difusión

- YouTube

- Evento

- Etc.

Duración 15 min

Narrativa

La idea es que el espectador pueda conocer, desde el punto de vista del pescado, cómo es una faena de pesca, desde el momento que salen de sus casas camino a sus embarcaciones, la preparación de la embarcación, lo que hacen día a día durante la faena, tanto en sus momentos de trabajo como de descanso, las dificultades a las que se enfrentan, etc. En ese sentido, el mini documental contará con 3 enfoques o componentes que guían el video.

● Humano: entendido desde la perspectiva del pescador que realiza una

labor demandante y que incluso puede llegar a poner en riesgo su vida

durante días en medio del mar.

● Pesca: aquello referido netamente a la jornada de pesca, la

preparación previa, durante y después de haber capturado el recurso.

● Lado positivo de la pesca: se refiere a la familia que se conforma entre

los pescadores de la embarcación y los momentos que comparten más

allá de sus actividades estrictamente laborales, como jugar, bañarse

en el mar, comer juntos, dormir, etc.

Tomas de apoyo

- Anochecer y amanecer en la mar. - Pescadores despertando para pescar. - Pescadores saliendo de sus casas con sus cosas para embarcar. - Pescadores preparando embarcación con hielo y otros elementos. - Pescadores zarpando, alejándose de la bahía - Pescadores cocinando, comiendo, jugando cartas, conversando, riéndose, descansando.

- Pescadores durante la faena de pesca: buscando carnada, arreglando el espinel, tirando espinel al mar, esperando la pesca, levantando la pesca, colocando pesca en las cajas. - Tomas con dron durante la faena.

Guión Desarrollar una propuesta de guión

2) Video clip canción tortugas marinas

Proyecto Reduciendo captura de tortugas marinas


Promover la aplicación de correctas prácticas de manipulación y liberación de tortugas marinas en pesquerías de espinel/cortina.


Desarrollar un video acorde a la canción libera de tortugas marinas

Público objetivo

- Pescadores

- Público en general

Medio de difusión

- YouTube

- Facebook

- Evento (talleres, capacitaciones)

Duración 3 min

Narrativa

Para poder dar a conocer el mensaje de conservación de tortugas marinas plasmada en la canción, se considera importante desarrollar un video que muestre a los pescadores en acción, liberando tortugas marinas, contando una historia con la cual ellos se pueden identificar fácilmente involucrando su trabajo y familia.

Ideas de tomas

- Pescadores en su faena de pesca - Pescadores con tortuga marina enganchada - Pescadores liberando tortuga marina - Pescadores revisando la guía de liberación y manipulación de tortugas - Pescadores jugando con naipes - Tortuga marina nadando - Pescadores felices por liberar tortuga.

Idea de historia a narrar en

video

Se ve en la casa, a una niña jugando con su tortuga marina de peluche; la madre entra para decirle que su padre está próximo a partir. Juntos (incluyendo al peluche) se dirigen al muelle donde se despiden. Luego hay tomas de los pescadores haciendo sus actividades. De pronto, ven una tortuga y el papá de la niña quiere salvarla, pero los demás no muestran interés. El padre recuerda a su hija jugando/abrazando a su peluche y decide salvar a la tortuga. Sus compañeros lo ayudan y finalmente la logran salvar.

3) Mini-historias de pescadores (08)

Proyecto

- FIP del Perico

- FIP de Pota

- Cooperativas


Reconocer las oportunidades de mejora en sector pesquero artesanal tanto en el ámbito económico/laboral como social.


Dar a conocer las historias de vida de los pescadores artesanales de perico y pota del norte del país.

Público objetivo

- Instituciones gubernamentales vinculadas a pesca y perico: que sean capaces de reconocer las oportunidades de mejora en sector pesquero artesanal. - Público en general: que conozcan las historias de vida, generando empatía hacia los pescadores.

Medio de difusión

- Youtube - Facebook - Eventos

Duración 2-3 min cada historia

Narrativa

Desarrollar un video corto de cada uno de los pescadores que se encuentran en la embarcación, representando uno de los conceptos en específico: - Héroe/guerrero: cuenta la historia del pescador como una persona que realiza una labor un tanto arriesgada, pero sabiendo que es por su familia, su comunidad. - Buenas prácticas/guardianes del océano/mar: es aquel pescador que reconoce la importancia de llevar a cabo buenas prácticas pesqueras no sólo con el recurso que van a pescar, sino con las otras especies y el mismo ecosistema (ej. no botar residuos al mar, salvar a las tortugas que hayan sido capturadas incidentalmente, etc.). Es el pescador que es consciente de que los recursos del mar se pueden agotar, por lo cual es importante cumplir con las tallas mínimas y las épocas de veda de cada una de las especies. - Tradición: muchos pescadores provienen de familias que se han dedicado a la pesca anteriormente, e incluso la familia que ellos tienen (esposa, hijos) pueden estar vinculados a la actividad. Para ellos la pesca no sólo es una actividad económica, sino también una forma de firma/costumbre.

Ideas de tomas

- Pescador trabajando durante la faena. - Pescador realizando otras actividades dentro de la embarcación. - Pescador compartiendo tiempo con sus compañeros. - Pescador sonriendo.

Ideas de preguntas

- Datos: nombre del pescador, tiempo dedicado a la pesca, cargo en la embarcación.

Guerrero: - ¿Cuánto tiempo suele durar la faena de pesca de perico y pota?

(tiempo y distancia) - ¿Qué labores realizas dentro de la embarcación? - ¿Qué es lo más difícil de salir en la faena de pesca? - ¿Cuál es su motivación para aventurarse en la mar?

- ¿Con quiénes comparte la actividad? (compañerismo) - Alguna anécdota o experiencia particular que quiera contar:

entretenimiento, rescate, enseñanzas. Guardián del mar:

- ¿Cuál es su motivación para aventurarse en la mar? - ¿por qué es importante respetar las temporadas /vedas/tamaños? - ¿por qué es importante rescatar tortugas? - ¿cómo consideras al mar? ¿por qué es importante cuidarlo? ¿qué

papel juegas tú como guardián del mar? (direccionar la respuesta) - ¿Con quiénes comparte la actividad? (compañerismo) - Alguna anécdota o experiencia particular que quiera contar:

entretenimiento, rescate, enseñanzas. Tradición:

- ¿Cómo fue que se involucró en la actividad pesquera? - ¿Cuál es su motivación para aventurarse en la mar? - ¿Cómo se involucra tu familia en la pesca? tradiciones pesqueras (ej.

balsilla, vela, etc.). - ¿Te gustaría que la tradición se mantenga en la familia? - ¿Con quiénes comparte la actividad? (compañerismo) - Alguna anécdota o experiencia particular que quiera contar:

entretenimiento, rescate, enseñanzas.

4) Video de fauna marina

Proyecto - Proyecto tortugas - Proyecto delfines


Mostrar la diversidad marina que hay en el mar peruano para promover su conservación.


Mostrar la diversidad marina que hay en el mar peruano del norte.

Público objetivo

-Representantes de instituciones gubernamentales, ONGs. - RED SOS tortuga - Centros educativos - Público en general

Medio de difusión

- Youtube - Facebook - Eventos (Festimar, Foro-Océanos, talleres/capacitaciones)

Duración 3 min

Narrativa

El video mostrará la diversidad del ecosistema marino del norte por medio de tomas frontales, aéreas y acuáticas de las diferentes especies marino-costeras. Este concluirá con un mensaje que hable de la importancia de conservar dicha biodiversidad.

Ideas de tomas Tomas con dron de grupo de delfines

Tomas de tortugas marinas Tomas de aves Tomas de perico Toma con dron de ballenas – si es que llegasen a verlas -. Tomas de mantarrayas. Toma con dron de la embarcación en medio del mar.

5) Video de pota

Proyecto FIP pota


Mostrar cómo es la pesquería artesanal de pota y vincularlo con el proyecto de mejoramiento pesquero de pota, para promover su interés y participación en el desarrollo del FIP.


Realizar un video en el que se muestre la faena de pesca de pota y sus posibilidades de mejora para su sostenibilidad.

Público objetivo

- Instituciones gubernamentales que puedan colaborar y promover el desarrollo de FIP pota. - Empresas, asociaciones de pescadores, entre otros actores vinculados.

Medio de difusión

- Youtube - Eventos vinculados al tema

Duración 2 min

Narrativa

Dado que el FIP de pota está recién iniciándose, la idea es mostrar cómo es la primera fase de la cadena productiva de dicho recurso, es decir su extracción desde la perspectiva de la pesca artesanal, así como la importancia del recurso desde la perspectiva del pescador.

Ideas de tomas

- Preparación de la embarcación para la pesca (en puerto). - Pesca de pota en sí: qué hace cada miembro, cómo pescan, descargan, limpian, congelan, etc. - Descarga de la pota en puerto. - Producto en venta en el mercado - Pota en cajas para ser transportado

Ideas de preguntas

A pescadores: - ¿En qué época del año se puede pescar este recurso? - Generalmente, ¿Cuánto tiempo y hasta donde tienen que ir para pescar este recurso? - ¿Cómo se realiza la pesca de pota? - ¿Qué significa la pesca de pota para usted como pescador? - ¿A dónde va su pesca de pota? (mercado, Lima, se exporta, etc.) - ¿Por qué considera importante reglamentar la pesca de pota? Al programa marino: - ¿En qué estado se encuentra la reglamentación de la pesca de pota para el sector artesanal?

- ¿Por qué considera importante reglamentar la pesca de pota? - ¿En qué lugares del mar peruano se puede pescar pota? - ¿Cuál es el trabajo que WWF viene realizando en favor del FIP-pota?

6) Video de trazabilidad de perico

Proyecto Trazabilidad


Promover el desarrollo de mecanismo de trazabilidad en los diferentes eslabones de la cadena productiva del perico, especialmente en la fase de extracción.


Mostrar cómo el recurso del perico recorre los eslabones de la cadena productiva antes de salir del país (extracción, intermediarios/transporte y procesamiento).

Público objetivo

- Instituciones gubernamentales que puedan colaborar y promover el desarrollo de FIP perico. - Empresas, asociaciones de pescadores, entre otros actores vinculados.

Medio de difusión

- Youtube - Facebook - Eventos (talleres/capacitaciones)

Duración 2 min

Narrativa

Es mostrar los avances que se han dado en la pesca del recurso del perico, como colocar tallas mínimas y vedas para su sostenibilidad a largo tiempo, así como las oportunidades de mejora en la pesca y las siguientes fases de la cadena productiva para lograr una trazabilidad.

Ideas de tomas

- Preparación de la embarcación para la pesca (en puerto). - Pesca de perico en sí: qué hace cada miembro, cómo pescan, descargan, limpian, congelan, etc. - Descarga de perico en puerto. - Producto en venta en el mercado - Perico en cajas para ser transportado - Tomas de procesamiento.

Ideas de preguntas

A pescadores: - ¿En qué época del año se puede pescar este recurso? - Generalmente, ¿Cuánto tiempo y hasta donde tienen que ir para pescar este recurso? - ¿Cómo es la pesca de perico? - ¿Qué significa la pesca de perico para usted como pescador? - ¿A dónde va su pesca de perico? (mercado, Lima, etc.) - ¿En qué cree que podría mejorar la pesca de perico? A programa marino: - ¿En qué lugares del mar peruano se puede pescar perico?

- ¿Por qué es importante la pesca de perico en el Perú? - ¿Cuáles han sido los principales avances en la pesquería de perico? - ¿Por qué es importante la trazabilidad? - ¿Qué es lo que WWF-Perú viene realizando en torno a la trazabilidad?

7) Video de cooperativas:

Proyecto Cooperativas


- Motivar a los pescadores a desarrollar su actividad por medio de las cooperativas. - Impulsar el proceso de formalización por medio del permiso de pesca grupal.


Promover el desarrollo de las cooperativas pesqueras a partir de la experiencia de La Islilla.

Público objetivo

- Pescadores - Instituciones gubernamentales

Medio de difusión


Duración 2 min

Narrativa

Se espera que el video muestre la historia (transformación) de la comunidad a partir de la cooperativa: comparar y contrastar cómo era la actividad pesquera antes de la cooperativa, el proceso mismo de conformación, y los beneficios o logros que están observando o esperan lograr en el corto/mediano plazo.

Ideas de tomas

Tomas dentro de embarcación - Preparación de la embarcación para la pesca (en puerto). - Pesca de perico en sí: qué hace cada miembro, cómo pescan, descargan, limpian, congelan, etc. - Descarga de perico en puerto. - Producto en venta en el mercado - Perico en cajas para ser transportado Tomas de la cooperativa -Tomas de La Islilla -Tomas de embarcaciones de las cooperativas -Reunión de los miembros de las cooperativas (conversando, riendo, escuchando, etc.).

Ideas de preguntas

A pescadores: - ¿En qué época del año se puede pescar este recurso? - Generalmente, ¿Cuánto tiempo y hasta donde tienen que ir para pescar este recurso?

- ¿Qué significa la pesca de perico para usted como pescador? - ¿A dónde va su pesca de perico? (mercado, Lima, etc.) - ¿En qué cree que podría mejorar la pesca de perico? A programa marino: - ¿Cuál es la situación de informalidad pesquera en el país? - ¿Cuáles son los principales beneficios de conformar una cooperativa? - ¿De qué manera WWF-Perú ha apoyado el desarrollo de las cooperativas?

8) Video institucional de WWF - PROGRAMA MARINO

Proyecto Programa Marino - institucional


Posicionar el trabajo que WWF desde el programa marino viene realizando no sólo en temas de conservación, sino de desarrollo socioeconómico pesquero para obtener más fondos.


Dar a conocer el trabajo que el programa marino viene desarrollando en temas de pesca y conservación de especies protegidas

Público objetivo

- Instituciones donantes, a modo de presentación del trabajo y los logros de WWF Perú a través del programa marino. - Público en general para posicionar trabajo y marca de WWF.

Medio de difusión


Duración 2 min

Narrativa Video resumen de los principales proyectos en los cuales el Programa Marino está trabajando en los últimos años, el por qué se hace, los logros obtenidos.

Ideas de tomas - Tomas de pesca de perico y pota - Tomas de liberación de tortugas marinas - Tomas de fauna marina: tortugas y delfines

Ideas de preguntas

Al equipo de programa marino A los entrevistados (pescadores)

Guión Desarrollar un guión para el equipo entrevistado

9) Fotos ● Objetivo: Contar con un registro fotográfico de toda la experiencia de pesca de

altura para el recurso de perico y pota. ● Detalles de fotos:

o Fotos de fauna marina: tortugas, delfines, mantarrayas, aves, perico y pota, ballenas.

o Fotos panorámicas de Paita. o Fotos de los pescadores en faena de pesca. o Fotos de pescadores descansando, jugando, compartiendo tiempo,

comiendo. VI. CRONOGRAMA

o Realizar un viaje a Paita-Piura para realizar una faena de pesca de pota y perico -

duración estimada: 20 - 25 días aproximadamente. o Entrega de materiales fotográficos - dos semanas luego de haber retornado de viaje. o Entrega de registro audiovisual organizado en carpetas para la edición de cada video:

hasta máximo 1 mes luego de haber retornado de viaje. VII. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

o Al menos 04 años de experiencia en servicios similares, deseable en temas marinos, o Referencias de clientes previos, o Constancias de conformidad de servicios anteriores. o Videos realizados anteriormente de corte documental, o Catálogo fotográfico, o Costo total

VIII. PROPIEDAD INTELECTUAL Tanto el video como las fotos pertenecerán a WWF para el uso y promoción de sus proyectos y la sostenibilidad del mar, citando debidamente los créditos del equipo audiovisual o empresa productora.

IX. PROPUESTA TÉCNICA – ECONÓMICA

Las empresas interesadas en desarrollar este servicio deberán enviar el CV del equipo,

referencias de clientes previos, constancias de conformidad de servicios anteriores, propuesta

técnica - económica, catalogo fotográfico y videos realizados anteriormente de corte

documental al correo [email protected] con el asunto: “Grabación pesquería pota_perico”

hasta el domingo 11 de febrero del 2018.

Anexo 1: Requerimiento administrativos de WWF para la contratación de servicios

mailto:[email protected]

Anexo 1: REQUERIMIENTOS ADMINISTRATIVOS DE WWF PARA CONTRATACIÓN DE

SERVICIOS

a) La propuesta económica debe ser detallada, tanto en honorarios (especificar el rate) como

en gastos de consultoría (alimentación, hospedaje, transporte y otros), si contiene viajes o

talleres la estructura de costos de los gastos de consultoría deben ser razonables y

encontrarse en concordancia con las tarifas de la organización. Imprevistos no es un rubro

considerado.

b) EL CONTRATO (Consultoría) se firmará a todo costo según presupuesto total aprobado en

la evaluación de la propuesta económica y deberá estar sustentado en su totalidad por un

comprobante de gastos: Recibo de Honorarios o Factura a nombre de WWF.

c) Los pagos son por productos, por lo cual NO se programan pagos iniciales por la firma de EL

CONTRATO, ni se otorgan adelantos de pagos.

d) Los pagos se realizan conforme a lo establecido en EL CONTRATO y son aprobados por las

personas responsables del mismo, quiénes fueron autorizadas previamente por el

responsable del Proyecto, en el envío de aprobación del documento interno de WWF:

Agreement Information Form (AIF).

e) EL CONSULTOR debe contar con una póliza vigente de Seguro contra Accidentes con

cobertura en la zona de ejecución del Proyecto, para el desarrollo de la Consultoría.

f) Los impuestos NO son parte de la estructura económica del costo, ni la condición legal y

tributaria de EL CONSULTOR.

g) EL CONSULTOR NO realizará sus actividades en el local de la organización, salvo que la

Consultoría requiera algún tipo de coordinación; WWF NO proveerá ningún tipo de material

ni equipo a los Consultores.

h) Si EL CONSULTOR es empleado público o de Gobierno, debe contar con autorización expresa

de su jefe inmediato, la misma que debe hacer constar, en un documento ad-hoc con las

exigencias formales pertinentes, previa a la firma de EL CONTRATO.

i) EL CONSULTOR no podrá ceder este Contrato o subcontratar ninguna parte del mismo, sin

el consentimiento previo por escrito de WWF.

j) EL CONSULTOR reconoce y conviene que el trabajo que ha realizado fue específicamente

encargado, y creado por él para WWF, y se considerará una Obra Creada por Encargo; por

lo cual el consultor transfiere y cede a la WWF todo derecho, título y participación, en todo

el mundo, en todo trabajo, incluyendo los derechos de autor resultantes.

k) EL CONSULTOR será contratado como independiente, por lo cual no sostiene una relación

de empleador-empleado, sociedad, empresa conjunta u organismo con WWF. Ninguna de

las partes está autorizada a crear obligaciones, expresas o implícitas, a nombre de la otra,

salvo las explicitas expresadas en EL CONTRATO. l) Requisitos adicionales pueden ser solicitados de acuerdo a los requerimientos del donante

primario.

consultoría en producción audiovisual: “pesca de altura de...

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