condiciones y garantias
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Escuela Secundaria Oficial No. 1021
“Amado Nervo”
Grado: 3° Grupo: “A”
Materia: Formación Cívica y Etica
Profesor: Randú Jesús Trejo Gonzáles.
Tema: Condiciones y garantías para un
desarrollo personal y social pleno.
Alumna: Annette Michelle Sánchez
Piedras.
Los derechos humanos y el desarrollo de la sociedad.
• El desarrollo de un individuo y el
lugar donde crece se logra cuando se
gana el respeto de los demás y de
esta manera se hacen valer sus
derechos humanos.
• Los derechos humanos son una
condición indispensable del
progreso del desarrollo económico y
político de la sociedad y de tu familia
en el lugar donde vives.
• Cada miembro de la sociedad se
hace responsable en la creación de
un nuevo ambiente para fomentar los
derechos propios y ajenos, entoncés
se puede afirmar que toda la
sociedad vivirá en un mejor
desarrollo de cada individuo.
• La sociedad no se forma con tan solo estar cerca los unos de los
otros, sino que es el apoyo y la solidaridad que se establece entre los
individuos para lograr un objetivo común.
• Cada persona al ser responsable de los demás miembros de la sociedad
está construyendo las condiciones hacia su propio bienestar.
• La comunidad es el ambiente natural donde crecen y se desarrollan los
individuos.
• La ONU hizo una declaración
sobre el derecho al desarrollo
de establecimiento donde
declara que todos los pueblos
así como sus individuos
tienen el derecho de convivir
de manera integral y
armónica.
• Ya que todo derecho tiene
como contra parte una
responsabilidad y cada
persona es miembro de una
sociedad también tiene el
derecho a un buen desarrollo
en su comunidad.
Respeto a toda forma de vida.
• Se llama garantía a la situación o circunstancia que
da seguridad a que algo siga sucediendo, y la
garantía del desarrollo es el respeto a toda forma de
vida y sobre todo a la humana.
• El respeto a la vida es mayor de los respetos. Ser
concientes de que todo individuo vivo ( llamese
animal, planta o persona) tiene derecho a ser
respetado. Por más ajeno a nosotros no podemos
tomar el control de su vida.
• Respetar a los demás es comprender lo valiosos
que son, respetar a los demás es una virtud.
• No respetar los ecosistemas equivale a ponernos en una
gran situación de riesgo para nuestra propia vida.
• La presencia de justicia de paz y de democracia es un
factor determinante para alentar y garantizar que un país y
sus integrantes alcancen el desarrollo.
• Respetar implica que en un país haya igualdad de
oportunidades para trabajr, expresarse y decidir. Y
también que haya salarios justos y equitativos.
Leyes que respaldan los derechos humanos.
• La ONU en 1948 formuló la
declaración de los derechos
humanos. Hay dos pactos llamados
de Nueva York adoptados por la
ONU: “El pacto internacional de
derechos económicos. Sociales y
culturales” y “El pacto internacional
de derechos civiles y políticos”.
• El Pacto Internacional de
Derechos Económicos, Sociales
y Culturales (ICESCR, por su sigla
en inglés) compromete a las partes
a trabajar a beneficio de los
derechos económicos, sociales y
culturales de las
personas, incluidos los derechos
laborales y los derechos a la
salud, la educación y asegura un
nivel de vida adecuado.
• Entre los organismos internacionales la oficina de alto
comisionado de la ONU para los derechos humanos y
l consejo de derechos humanos velan por los
derechos y el respeto.
• En el ámbito nacional existe un organismo
fundamental para la protección de los derechos de las
personas como lo es la Comisión nacional de los
Derechos Humanos (CNDH).
• La corte internacional de derechos humanos es un tribunal que
tiene 7 jueces de todo el continente que de acuerdo con las leyes
y tratados vigentes e materia de derechos humanos en el mundo
y en América dictan sentencias que deben acatar los estados
miembros.
• Red Nacional de Organismos Civiles: Conjunto de 54
organizaciones que definen y promueven los derechos humanos.
Entre sus organizaciones destaca el Centro de Derechos
Humanos Fray Bartolomé de las Casas y el Centro de Derechos
Humanos.
Acuerdos internacionales que garantizan loos derechos
de los adolescentes.
• México, por ser uno de los
miembros fundadores de la
ONU, los acuerdos que se
han dado en ésta comunidad
de naciones son acogidos
por nuestra patria.
• Sus 30 artículos garantizan
los derechos de cualquier
persona sin importar cual sea
su sexo, color, religión, edad
, ideología política o situación
económica. Por lo tanto un
adlescente está protegido
por la ONU.
• La ONU logra acuerdos que gatrantizan la observncia de los derechos humanos en aspoectos específicos del desarrollo de las personas, en especial su infancia adolesencia.
• El convenio 138 de la organización internacional del trabjobusca la obligación del trabajo inantil y establece como edad mínima 15años o cuando cesa laobligación escolar.
BIBLIOGRAFÍA.
• http://www.elmundo.es/elmundo/2006/12/11/sexo/1165839497.html
• http://es.wikipedia.org/wiki/Pacto_Internacional_de_Derechos_Econ%C3%B3micos,_Sociales_y_Culturales
• http://es.wikipedia.org/wiki/Pacto_Internacional_de_Derechos_Civiles_y_Pol%C3%ADticos