Curso de Capacitación Docente

“Videos Educativos para el enriquecimiento de estrategias de

enseñanza”Tutor: Ana Yapura

Módulo 3 – Clase 1

Objetivos

• Aprender a “decir” con otros lenguajes (lenguaje audiovisual).

• Fortalecer capacidades y habilidades individuales y colectivas.

• Conocer la metodología de la producción audiovisual.

Contenidos

Metodología de la producción audiovisual:a. Trabajar la idea previa: guión, mensaje.

Técnicasb. Producción.c. Postproducción: montaje, edición

Metodología de Producción Audiovisual

1. Trabajar la idea previa2. Producción 3. Final - Postproducción

• ¿Qué es lo que quiero comunicar, para qué y para quién?

• ¿De qué se trata el video? ¿Es una comedia? ¿Un drama? ¿Una entrevista? ¿Un experimento?

Paso 1: Trabajar la idea previa

a) Elaborar el guión literario 

Es la redacción novelada, que cuenta con los detalles de las escenas (acción, lugar, tiempo, etc.) donde se va a desarrollar la historia.

Paso 1: Trabajar la idea previa

b) Elaborar el storyboard

Es un guión visual del proyecto, una secuencia de imágenes dibujadas que ilustra los eventos importantes del corto. La apariencia de un storyboard es similar a la de cualquier cómic o chiste que aparece en un diario.

Paso 1: Trabajar la idea previa

Paso 1: Trabajar la idea previa

c) Elaborar el guión técnico

Es la descripción técnica de cada una de las imágenes que surgen del guión literario. En un guión técnico se empieza a decidir qué tipo de encuadre se usa, qué tamaño de plano, qué movimientos de cámara. Es decir, dónde se pone la cámara cuando suceden las acciones de la historia.

Paso 1: Trabajar la idea previa

Elementos del guión

1. Discurso: la información a transmitir, algo que contar. Incluye la forma en que aparecen y se suceden todas las imágenes, textos, sonidos y demás elementos

2. Dramatización: introducir conflictos y sentimientos. 3. Coherencia argumental: se construye a partir de un

esquema de sucesos lógico. 4. Mensaje: los más propicios son aquellos en los que se

transmiten valores éticos o una interpretación de la vida.

El mensajeEs necesario validar el contenido del mensaje a transmitir, para ello se puede poner a prueba la historia respondiendo las siguientes preguntas:

• ¿De qué se trata la historia?• ¿Quién o qué situación es el protagonista?• ¿Qué o qué situación es el antagonista?• ¿Qué fue lo más memorable?• ¿Qué es lo más importante de la historia?• ¿Cuál es el mensaje?

Estructura del guión• Planteamiento: presenta a los personajes

principales en un contexto mediante situaciones concretas (detonantes de la acción), que ponen en marcha el relato.

• Desarrollo o nudo: el suceso o circunstancia que sirve de detonante nos introduce en el segundo acto, en el que el personaje intenta conseguir su objetivo o solucionar su problema.

• Desenlace: el momento de máxima tensión, ha de llevar rápidamente a la resolución de la historia en la que, de una u otra manera, concluye la trama.

Apuntes de película: el guión

Apuntes de película: el guión, disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=JSzkeEDngIs

Reglas que rigen el lenguaje audiovisual

Ayudan a contar, describir y expresar diferentes cosas. Las que siguen son sólo algunas de las más importantes:

• Tamaños de plano• Movimientos de cámara• Posiciones de cámara• Puesta de luz• Sonido • Continuidad

TÉCNICAS

Stopmotion

El Jardín del Rey, disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=BbSxuTXd1L0

Cortometraje

Mensaje, disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=20HjF3IXhwY

Documentales

El aire y la atmósfera, disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=D05zrHfVKmk

Videotutorial

Cómo crear cuenta en Facebook, disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=grGDQLdooC4

Videos a partir de imágenes fijas

Video con imágenes y música, disponible en: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=8hVjGHzTJXs#t=10

Paso 2: Producción

1) La investigación: consiste en reunir todos aquellos datos que estén relacionados al tema o idea original

•Entrevistas•Animaciones•Imágenes•Audios•Videos•Escenas •Dramatizaciones

Paso 2: Producción

2) Plan de grabación: esta etapa puede no estar presente. En caso de ser necesario realizar grabaciones, supone un análisis de los requerimientos de la grabación y postproducción y una coordinación de medios, tiempos, personal y responsabilidades.

Paso 2: Producción

3) Captura de imágenes y audio – grabación: es el momento de la captura de los sonidos y las imágenes (fijas y filmaciones) que van a constituir el video, la historia contada en imágenes.

Paso 3: Final - Postproducción1. El montaje es el proceso de selección y

orden de los planos que filmamos. El momento para decidir qué queda en la película y qué no.

2. La edición es el proceso en el que se ordenan las imágenes y el audio en función al discurso antes definido en el guión, con ayuda de un programa determinado (software).

Puntualizando• Crear el guión (técnica)• Recopilar la información disponible: imágenes,

videos, audios, documentos, etc. • En caso de ser necesario, armar plan de grabación.• Registrar las fotografías.• Grabar los videos.• Capturar el audio.• Organizar todos los recursos del proyecto en una

misma carpeta, numerando las fotos, videos y audios. • Analizar los tutoriales del editor de imágenes, audios

y videos. • Editar el video• Publicar en los sitios indicados.

Actividad 1

• Reunidos en grupos de 2 ó 3 personas, trabajar la idea previa para elaborar un video sobre un tema de interés actual. Ejemplo: el voto a los 16 años.

• Establecer claramente el qué, para qué y para quién.

• Redactar el guión literario.• Compartir el trabajo con los compañeros de

clase, mediante una breve exposición del mismo.

Curso de Capacitación Docente. Instituto de Ciencias Empresariales.

Docente: Ing. Ana YapuraEmail: acyapura@gmail.com

Sitio Web del ICE http://www.e-iceweb.com.ar/sitio/

Año 2015