Profesoras: Mariana Vadell – Mariaselva EchagüeProfesoras: Mariana Vadell – Mariaselva Echagüe

Programa Rumbo – 2014Programa Rumbo – 2014

Clase 2 – El ser humano como ser Clase 2 – El ser humano como ser biopsicosocialbiopsicosocial

EL PORTFOLIO

Parada 1. El ser humano

¿Qué ocurre cuando me enojo?¿Cómo nos

relacionamos?

¿Qué necesitamos para vivir?

BIO

B

IO

PSICOPSICO

SOCIAL

SOCIAL

El hombre es un ser

Parada 1. El ser humano

La Organización Mundial de la Salud (OMS), define a la SALUD como : “el La Organización Mundial de la Salud (OMS), define a la SALUD como : “el estado de completo bienestar estado de completo bienestar físico, mental y socialfísico, mental y social, y no tan solo la ausencia , y no tan solo la ausencia de enfermedad o afección". de enfermedad o afección".

El hombre debe ser considerado como un ente biopsicosocial, pero para hacer esto primero se debe definir cada uno de los términos que se encuentran en esta afirmación:

Ente: se refiere a lo que existe o puede existir.

Bio: Significa vida. Relacionado a lo biológico, el cuerpo y su funcionamiento.

Psico: Significa alma, mente o actividad mental, espíritu. Social: Perteneciente o relativo a la vida en sociedad..

Indefensión

Al nacer el ser humano es indefenso y sin la protección de otros seres humanos no puede sobrevivir.

Convivencia

La convivencia social es una necesidad humana, porque el ser humano es un ser bio-psico-social, que nace tan desvalido que su supervivencia es casi imposible sin el apoyo y la protección de otros individuos.

¿Con quiénes convivimos?

Con la familia

¿Con quiénes más?

Con los compañeros de estudio.

Con los amigos del barrio

Necesidades del ser humano

Autores (*) han identificado dos grandes grupos de necesidades:

Necesidades de ser, tener, hacer o estar.

Necesidades de subsistencia, protección, afecto, entendimiento, participación, identidad, libertad, recreación, creatividad.

(*) Max Neef, A. Elizalde y M. Hopenhayn

Necesidades

del ser humano

La cultura proporciona al ser humano pautas de comportamiento y de adaptación.

Cultura.

El ser humano para satisfacer sus necesidades debe agruparse.

La cultura es toda creación del hombre, resultado de la invención social, transmitida y conservada a través de la comunicación y del lenguaje

1.Texto: El niño salvaje de l’Aveyron•Plenario: lectura en voz alta.•En subgrupos de 2: extracción de idea principal de un párrafo cada subgrupo•Plenario: lectura del resumen •Trabajo domiciliario: realizar resumen de máximo una página, deseable media página.

2. Del Manual Interactivo del alumno – BPS – Nivel 1 – pág. 23 a 27•Lectura en clase•Trabajo domiciliario.