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Ciencias 2 °

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Ciencias

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Co

nte

nid

oUnidad Cuatro

Conoce los contenidos 1

Movimientos de los objetos 2

Movimiento del sonido 3

Movimiento de la tierra 4

Movimientos de traslación 6

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Conoce los contenidosEl Gimnasio Virtual San Francisco Javier, presenta a través de los textos para la educación primaria el

programa y la secuencia de los contenidos de ciencias naturales, enriquecidos con varios videos y temas

complementarios.

Con el manejo de este texto vas adquirir actitudes, habilidades, capacidades y nociones que te permitirán

ampliar tu visión del mundo.

Tus contenidos se agrupan en cuatro unidades que contienen sesiones de temas y subtemas de varias

páginas. Cada tema inicia con un título, una serie de preguntas, cuya finalidad es despertar tu interés por

los contenidos; podrás usar esas preguntas al terminar un tema para constatar tu aprendizaje.

Encontrarás imágenes alusivas a los conceptos y temas, videos, esquemas, mapas conceptuales con

sentido didáctico.

Los virtualitos te ayudaran a viajar por esta aventura del conocimiento.

Cuando encuentres esta imagentendrás que realizar lasactividades correspondientes acada tema o subtema.

Virtualito te invita a aprendermás sobre el tema, investiganuevas cosas. Que interesante esconocer!

El arte es parte de tus actividades,

da un toque personal cuando vayas

a colorear.

Ahora tú eres el artista!

Sabías qué?Encontrarás datos curiosos que te invitan aaprender sobre otros temas relacionados.

Cuando encuentres esta imagensabrás que hay muchas preguntaspor responder, las cuales podrásusar al finalizar un tema paraconstatar lo que has aprendido.

Unidad Cuatro

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Actividades

Movimientos de los objetosLos objetos no se mueven solos, necesitan de la acción de una fuerza para hacerlo.Las personas podemos mover los objetos empujándolos o halándolos; también podemosmover los objetos empleando maquinas o motores.

El carro del mercado se mueve por que el señor lo empuja.

La lancha se mueve impulsada por el motor.

Los objetos se pueden mover de varias maneras y en diferentes direcciones en línea recta,en forma circular, hacia arriba, hacia abajo.

Unidad Cuatro

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1. ¿Qué mueve a cada objeto? Enciérralo en un círculo según la clave.

Rojo: El viento Azul: Un motor Amarillo: Las personas

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Movimiento del sonido

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Unidad Cuatro

1. Escribe sobre la línea cómo se produce el sonido en cada caso.

Cuando se mueven algunos objetos, producen sonido.

Ejemplo:Cuando se toca las cuerdas de una guitarra o un arpa se produce sonido.El sonido se mueve o se propaga en todas las direcciones.

Ejemplo:Cuando se enciende la televisión en una habitación de la casa se escucha también en lasotras habitaciones.

Actividades

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Unidad Cuatro

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Movimiento de la tierraLa tierra, nuestro planeta, junto con ocho planetas más, forma parte del sistema solar.En el centro del sistema solar esta el sol y a su alrededor giran los planetas.http://www.youtube.com/watch?v=M_de1ddoYWE&feature=related

La tierra realiza dos movimientos al mismo tiempo; uno de rotación y otro de traslación.

Movimientos de rotación: en este movimiento la tierra gira sobre sí misma y ello tarde 24horas; este tiempo es el que conocemos como un día terrestre.

Debido al movimiento de rotación de la tierra podemos disfrutar del día y de la noche. Estoocurre porque la luz del sol sólo puede iluminar una parte de la tierra cada vez que estagira: en la parte que recibe luz del sol es el día y en la parte que no recibe la luz del sol esde noche.

1. Colorea y escribe sobre las líneas el nombre que corresponda.

Actividades

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2. Colorea la imagen como si fuera medio día.

Unidad Cuatro

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Movimientos de traslaciónLa tierra también gira alrededor del sol, en este movimiento emplea aproximadamente

365 días. Este tiempo se conoce como un año terrestre.Como consecuencia del movimiento de traslación, no todos los lugares de la tierra reciben la misma cantidad de la luz y calor durante el año.En algunos lugares del planeta ocurren las estaciones, que son cuatro: primavera, verano, otoño e invierno. http://www.youtube.com/watch?v=0T78mU-m_K0

• En verano la tierra recibe mayor intensidad de luz y calor, se registran temperaturas altas.

• En invierno la tierra recibe menor intensidad de luz y calor, se registran temperaturas muy bajas.

• En otoño hace menos frio que en invierno, las hojas de los arboles caen y los animales se preparan para el invierno.

• En primavera no hace frio, pero tampoco hace calor como en verano, en esta época las plantas y los animales están activos.

Unidad Cuatro

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1. Observa las imágenes y escribe sobre la línea a qué movimiento corresponde y cuánta dura cada una.

Unidad Cuatro

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Actividades

Dura: _________________________________ Movimiento: ____________________________

Movimiento:________________________Dura:______________________________

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2. Colorea las imágenes de las cuatro estaciones.

Unidad Cuatro

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Gimnasio Virtual San Francisco Javier«Valores y tecnología para la formación integral del ser humano»

Km. 2 vía Tabio. Finca La Esperanza. Cajicá - Cundinamarca