CARTA DESCRIPTIVA PARA RECURSO: WEBQUEST

TITULO DE LA WEBQUEST: Exploradores del siglo XX MATERIA: Historia

GRADO Y NIVEL: 5° grado de primaria

BLOQUE IV: DE LOS CAUDILLOS A LAS INSTITUCIONES (1920-1982)

TEMA: México en el contextode la Segunda Guerra Mundial

AUTOR: Larios González Luz del Carmen

Tema: México en el contextode la Segunda Guerra Mundial

Aprendizajes esperados:

Identifica las consecuenciaseconómicas y políticasde la participación de Méxicoen la Segunda Guerra Mundial

Introducción: Hola amig@!Mi nombre es Ana Frank, cuando yo tenia mas o menos tu edad, en mi país, Alemania sucedieron cosas horribles, nosotros los judíos teníamos que escondernos en lugares que ni te imaginas, escuchábamos lo que sucedía por la radio con la esperanza de que terminara la guerra. No podíamos salir y todo el tiempo corríamos  peligro de morir, fue una gran tragedia para todo el mundo.¿Sabes cual guerra fue la que se desato en esa época?¿Conoces el nombre de la persona de la cual nos escondíamos y que se le ha conocido como uno de los villanos más terribles de la historia?¿Quieres conocer como México libro sus batallas en esta guerra? Ven! Acompáñame a recordar mi historia, la tuya, la historia que también es la del mundo.Vamos, viajemos en el tiempo!!

Tarea:Recuerda que vamos a comenzar un viaje por el tiempo cuando viajamos, tómanos fotos y les contamos a nuestros familiares y amigos que fue lo que conocimos, en esta ocasión será igual, así que te pido que elaboremos un diario, con la finalidad de recordar y dejar testimonio de todo lo que hemos conocido en nuestro recorrido, te será de gran utilidad en un futuro. Te diré algo yo también escribí un diario se le conoce con mi nombre “El diario de Ana Frank” te invito a que ahora elaboremos el tuyo siguiendo las instrucciones que se te indican en la parte de abajo.

1. En este diario escribirás en cada pagina los acontecimientos que sucedieron antes, durante y después de la guerra los registraras un año por cada hoja considerando solo los años mas importantes, recuerda ilustrar con una monografía o un dibujo esa pagina.

2. En ese mismo diario pega un mapa geográfico de México ilumina de color rojo en donde fueron atacados los navíos petroleros mexicanos por Alemania; sobre ese mapa los navíos con la bandera o símbolo que representan o representaban a cada país.

3. Elabora un cuadro comparativo con los antivalores que llevaron a Hitler a actuar de esa manera contra los judíos y en el otro lado señala los valores que le faltaron para no actuar de esa manera, escribe en tu diario lo que tu piensas y sientas conforme a esta lista de valores y antivalores que se dan dentro de las guerras.

4. Por ultimo realiza un dibujo del escuadrón 201 como si fuera una fotografía que te hubiera gustado tomarles y el la parte de abajo escribe quienes fueron y que hicieron.

Recuerda se muy creativo en la elaboración de tu diario y al igual que yo ponle tu nombre y datos para que conocer quien lo escribió.

Proceso (Recursos): Causas y acontecimientos de la segunda guerra mundial

http://www.youtube.com/watch?v=WegXauow2r0&feature=relatedhttp://www.profesorenlinea.cl/universalhistoria/2aGM(VS).htm

Hitler y el holocausto judío

http://www.publispain.com/revista/biografia-de-adolf-hitler.htm http://www.youtube.com/watch?v=vPTGXuV9aZg&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=VQ8ZgY0wcaM&NR=1

México en la segunda guerra mundial

http://www.taringa.net/posts/ciencia-educacion/8244725/Participacion-de-Mexico-en-la-Segunda-Guerra-Mundial.htmlhttp://www.youtube.com/watch?v=LHdM6d4VCgU&feature=relatedhttp://www.google.com.mx/imgres?q=FAJA+DE+ORO%2BUBICACION+GEOGRAFICa+en+mexico+DURANTE+LA+SEGUNDA+GUERRA+MUNDIAL&um=1&hl=es&biw=1024&bih=541&tbm=isch&tbnid=sX2ztupwUMe5fM:&imgrefurl=http://elsenordelhospital.blogspot.com/2011_07_01_archive.html&docid=Df_x8v9Xi-SJvM&imgurl=http://3.bp.blogspot.com/-3lC67R8RO4A/Tic32zyiPZI/AAAAAAAAFHA/Uy9YR3piTlU/s1600/FajadeOro.jpg&w=480&h=443&ei=fEuWTpe7BcWQsALW-

cWpBA&zoom=1&iact=rc&dur=203&sig=108650455668362930178&page=3&tbnh=145&tbnw=157&start=17&ndsp=8&ved=1t:429,r:2,s:17&tx=82&ty=95

Evaluación: 2pts. Narrativa y registro de los sucesos en cada año con la imagen.

1pst. Sin imagen1/5 pts. Si falta alguna fecha importante.

2pts. El mapa con la ubicación y los países implicados través de las banderas o símbolos.

1pst. Si falta faltan los países o el lugar 1/5pts Si no coloco las banderas o símbolos pero si señala los países con letras.

2pts. Tabla de valores y antivalores 1pt. si son menos de tres valores y antivalores

2pts. Comentario personal sobre valores y antivalores en las guerras

2pts. Dibujo del escuadrón 201 1pt.Si faltan los datos requeridos sobre el escuadrón 201

Conclusión: Ahora ya conoces cuales fueron los acontecimientos que dieron lugar a

la segunda guerra mundial, como veras fue un gran lección para todo el mundo a partir de ello se considero más el respeto a las personas y la paz entre las naciones y fue tan importante la preocupación de todos los hombres por respetar este acuerdo que se creo una organización para ello llamada Organización de las Naciones Unidas (ONU) esta organización nos recuerda lo importante que es respetar los derechos de los demás, también gracias a la participación de México en la segunda guerra mundial le trajo como beneficios mejorar sus relaciones internacionales con mas países y ser participe con ellos en diferentes organizaciones.