c niÑo sano

7/26/2019 C NIO SANO

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CONTROL DEL NIO SANOCONTROL DEL NIO SANO

Dr Pedro RamnDr Pedro RamnRodrguez ChomboRodrguez Chombo


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OBJETIVOSOBJETIVOS

1.- Crecimiento, desarrollo, nutricin.1.- Crecimiento, desarrollo, nutricin.

2.- Desarrollo neuromotor, del habla,2.- Desarrollo neuromotor, del habla, social.social.

3.- Control de las inmunizaciones.3.- Control de las inmunizaciones.

4.- Rastreo de patologa.4.- Rastreo de patologa.


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JUSTIFICACINJUSTIFICACIN

Derechos internacionales del nio, segundo !Derechos internacionales del nio, segundo !cuarto"cuarto"

##$odo nio tiene derecho a crecer !$odo nio tiene derecho a crecer !desarrollarse dentro de un estado de saluddesarrollarse dentro de un estado de saludptimo, por lo %ue necesita una &igilancia !ptimo, por lo %ue necesita una &igilancia !cuidados especiales'.cuidados especiales'.

##$endr( derecho a dis)rutar de alimentacin,$endr( derecho a dis)rutar de alimentacin,&i&ienda, recreo ! ser&icios m*dicos adecuados'.&i&ienda, recreo ! ser&icios m*dicos adecuados'.


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FRECUENCIAFRECUENCIA

Desde el nacimiento, cada mes,Desde el nacimiento, cada mes,hasta el se+to mes.hasta el se+to mes.

Cada dos meses, la segunda mitadCada dos meses, la segunda mitaddel primer ao.del primer ao.

l segundo ao, controll segundo ao, controlcuatrimestral.cuatrimestral.

tapa preescolar, cada semestre.tapa preescolar, cada semestre.

osteriormente, cada ao.osteriormente, cada ao.


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REQUISITOS PREVIOSREQUISITOS PREVIOS

l m*dico de contacto primario debel m*dico de contacto primario debeser un amigo ! conseero de losser un amigo ! conseero de lospadres, en %uien *stos puedan con)iar.padres, en %uien *stos puedan con)iar.

l galeno debe ser competente,l galeno debe ser competente,entusiasta, trabaador, con espritu deentusiasta, trabaador, con espritu de

ser&icio, con amor por la )amilia ! losser&icio, con amor por la )amilia ! losnios, paciente, con sentido del humornios, paciente, con sentido del humor! optimista.! optimista.


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l m*dico debe con&encer a losl m*dico debe con&encer a lospadres %ue, a pesar de todo, lapadres %ue, a pesar de todo, la

e+periencia de ser padres debee+periencia de ser padres debeser placentera. Durante lasser placentera. Durante lasma!ores )rustraciones debema!ores )rustraciones debe

apo!ar a los padres a en)rentarapo!ar a los padres a en)rentarlas crisis, !, e&entualmente, alas crisis, !, e&entualmente, aadaptarse a la ad&ersidad.adaptarse a la ad&ersidad.


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/ esta 0nidad de alud amiliar se le/ esta 0nidad de alud amiliar se le

ha llamado #ha llamado #FOCO DE SALUDFOCO DE SALUD

', en el', en el

cual el m*dico se responsabiliza delcual el m*dico se responsabiliza delcuidado del nio sano, suscuidado del nio sano, susen)ermedades agudas, lasen)ermedades agudas, las

emergencias m*dicas, psicosociales,emergencias m*dicas, psicosociales,! las en)ermedades crnicas.! las en)ermedades crnicas.


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MATERIAL Y MTODOSMATERIAL Y MTODOS

istoria clnica,istoria clnica, con especial *n)asis en"con especial *n)asis en"

utricin.utricin.s%uema de inmunizaciones.s%uema de inmunizaciones.

autas del desarrollo psicomotor.autas del desarrollo psicomotor.

/ntecedentes hereditarios ! )amiliares./ntecedentes hereditarios ! )amiliares.

/ntecedentes personales patolgicos./ntecedentes personales patolgicos.

5nterrogatorio por aparatos ! sistemas5nterrogatorio por aparatos ! sistemas


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MATERIAL Y MTODOSMATERIAL Y MTODOS

+ploracin )sica mu! esmerada.+ploracin )sica mu! esmerada.

/ntropometracuidadosa, especialmente/ntropometracuidadosa, especialmenteel permetro ce)(lico, estatura ! peso.el permetro ce)(lico, estatura ! peso.

+ploracin de la agudeza &isual,+ploracin de la agudeza &isual,percepcin de los colores, etc.percepcin de los colores, etc.

6aboratorio, gabinete, etc.6aboratorio, gabinete, etc.

5nterconsultas a di&ersas5nterconsultas a di&ersasespecialidades.especialidades.


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NUTRICINNUTRICIN

6e!es de scudero"6e!es de scudero"

u)icienteu)icienteCompletaCompleta

%uilibrada%uilibrada

/decuada/decuada7acteriolgicamente pura7acteriolgicamente pura


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EVALUACIN NEUROLGICAEVALUACIN NEUROLGICA

e propone la de /rnold 8esell.e propone la de /rnold 8esell.

+plora las siguientes (reas"+plora las siguientes (reas"ostura, locomocinostura, locomocin

9anipulacin9anipulacin

6enguae6enguaeocialocial


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PEDIATRA PREVENTIVAPEDIATRA PREVENTIVA

1.- romocin de la salud.1.- romocin de la salud.

2.- re&encin de la en)ermedad2.- re&encin de la en)ermedad

espec)ica.espec)ica.3.- Diagnstico ! tratamiento3.- Diagnstico ! tratamiento

precoces.precoces.

4.- re&encin de la in&alidez.4.- re&encin de la in&alidez.:.- Rehabilitacin:.- Rehabilitacin..


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DR. 8;DR< =7;6DDR. 8;DR< =7;6D;056D, 1>1>-2??4.;056D, 1>1>-2??4.

e@arA, 5nglaterra. 5n&enta ele@arA, 5nglaterra. 5n&enta eltomgra)o. 5nicialmente para cr(neotomgra)o. 5nicialmente para cr(neoB1>E, posteriormente para todo elB1>E, posteriormente para todo elcuerpo B1>2E. remio obel 1>>.cuerpo B1>2E. remio obel 1>>.

Considerado uno de los grandesConsiderado uno de los grandesin&entos del siglo FF.in&entos del siglo FF.


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CONCLUSIONESCONCLUSIONES

1.- stado del crecimiento ce)(lico, estatural,1.- stado del crecimiento ce)(lico, estatural,

ponderal.ponderal.

2.- stado del desarrollo neuromotor, del2.- stado del desarrollo neuromotor, del habla ! social.habla ! social.

3.- stado de las inmunizaciones, de acuerdo3.- stado de las inmunizaciones, de acuerdo

con la Cartilla de Gacunacin acional.con la Cartilla de Gacunacin acional.

4.- Rastreo de patologa.4.- Rastreo de patologa.


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FORMATO CLNICO.FORMATO CLNICO.

R56 D6 5H; /;.R56 D6 5H; /;.

1a.- aciente" B1a.- aciente" B se+o E, B edadse+o E, B edadpedi(trica E, con talla en porcentil"pedi(trica E, con talla en porcentil"BsituarE, peso en porcentil"BsituarE, pesoBsituarE, peso en porcentil"BsituarE, pesoideal" BmencionarE. ermetro ce)(lico enideal" BmencionarE. ermetro ce)(lico enporcentil" BmencionarE.porcentil" BmencionarE.


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FORMATO CLNICOFORMATO CLNICO

1B. Desarrollo psicomotor.

Posibilidades:

A) Integralmente adecuado para su edad.

B) Retrasado en una o varias reas.

C) Adelantado para su edad, parcial o integralmente.


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1b.1b.DESARROLLO PSICOMOTORDESARROLLO PSICOMOTOR

Posibilidades:Posibilidades:

aE 5ntegralmente adecuado para suaE 5ntegralmente adecuado para su

edad.edad.

bE Retrasado, parcial o total.bE Retrasado, parcial o total.

cE /delantado, parcial o total.cE /delantado, parcial o total.


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PERFIL DEL NIO SANOPERFIL DEL NIO SANO..

1aE aciente B1aE aciente Bse+ose+oE, BE, Bedadedadpedi(tricapedi(tricaE, con talla en porcentilE, con talla en porcentilBBsituarsituarE, peso en porcentil" BE, peso en porcentil" BsituarsituarE,E,

peso ideal" BmencionarE. ermetropeso ideal" BmencionarE. ermetroce)(lico en porcentil" Bce)(lico en porcentil" BsituarsituarE.E.


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1c.1c. INMUNIZACIONESINMUNIZACIONES..

osibilidades"osibilidades"

aE sin inmunizacionesaE sin inmunizaciones

bE incompletas Bespeci)icarEbE incompletas Bespeci)icarE

cE anacrnicascE anacrnicas


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1d.1d.RASTREO DE PATOLOGARASTREO DE PATOLOGA..

Consignar patologa rastreada en"Consignar patologa rastreada en"

aE interrogatorioaE interrogatorio

bE e+ploracin )sicabE e+ploracin )sica

cE laboratorio ! gabinetecE laboratorio ! gabinete

c niÑo sano

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