bloque curricular sexto- 2

Planificación Didáctica por Bloque Curricular Escuela de educación Básica

Fernando de Aragón PÁGINA 1 DE 5

1. DATOS INFORMATIVOSNIVEL: EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA ÁREA: INFORMÁTICA AÑO LECTIVO

2014- 2015ASIGNATURA: COMPUTACIÓN AÑO EGB/BGU: SEXTO GRUPOS/PARALELOS: A-BDOCENTE(S): ANL. DARWIN VINICIO CARRIÓN ZAMBRANO Nº de semanas: 6 Nº total de horas clase: 12EJE TRANSVERSAL: EL BUEN VIVIR: INTERCULTURALIDAD Nº de horas para desarrollar DCD: 10 Nº de horas para evaluaciones: 2

BLOQUE CURRICULAR: MICROSOFT WORD 2010-MICROSOFT POWERPOINT 2010FECHA DE INICIO: 30 / 06/2014 FECHA DE TÉRMINO: 08/ 07/2014

2. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL BLOQUE: • Utilizar Microsoft Word 2010 para la elaboración de documentos aplicando formatos básicos e intermedios.• Utilizar Microsoft PowerPoint 2010 para la creación de Presentaciones.

3. INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:• Elabora documentos y aplica formatos básicos para editarlo mediante las herramientas de Microsoft Word 2010.• Crea presentaciones en PowerPoint 2010 y con transición y animación de diapositivas y objetos.

4. RELACIÓN ENTRE COMPONENTES CURRICULARES

¿Qué van a aprender los estudiantes?

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO

¿Cómo van a aprender?PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE

¿Cómo se van a evaluar los aprendizajes? EVALUACIÓN

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

(INDICADORES DE LOGRO) TÉCNICAS / INSTRUMENTOSESTRATEGIAS METODOLÓGICAS - DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN(*)

RECURSOS DIDÁCTICOS

• Reconocer los elementos que conforman la ventana de Microsoft Word 2010.

CLASE 1-2: MICROSOFT WORD 2010ANTICIPACIÓN

• Reflexión acerca de que se entiende por procesamiento de texto.

• Indagar acerca de la historia de los procesadores de palabras.

CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO• Conceptualización e identificación del procesador de

palabras Microsoft Word 2010, y las partes de su ventana.

• Bios Experto N° 6• Proyector• Video• Láminas• Pizarrón • Marcadores

• Reconoce al programa Microsoft Word 2010 y los elementos de su ventana.

• Realiza documentos de texto y les aplica formatos, inserta imágenes, corrige faltas de ortografía y gramática, y busca y reemplaza palabra o palabras en los documentos de Word 2010.

• Preguntas• Prueba Práctica• Tareas e Interactivo del

Libro

Prof. Anl. Darwin Vinicio Carrión Zambrano



• Video de la historia de los Procesadores de palabras.• Reconoce las herramientas de formato básico y crea un

documento pequeño y lo guarda.CONSOLIDACIÓN

• Abre Microsoft Word 2010 identificando su icono en el escritorio de Windows o en el Menú Inicio.

• Identificación de las partes de la ventana de Microsoft Word.

• Crea un documento pequeño, le da formatos básicos y lo guarda.

• Insertar las imágenes insertadas en un documento (Efectos, bordes, brillo, etc.)

• Corregir faltas ortográficas y gramaticales en un documento de texto.

• Cambiar palabra o palabras de un texto utilizando la herramienta buscar y reemplazar.

CLASE 3-4: EDITAR IMÁGENES, CORREGIR LA ORTOGRAFÍA, BUSCAR Y REEMPLAZAR PALABRAS.

ANTICIPACIÓN• Recordar las funciones que cumple un procesador de

palabras y que tipos de documentos podemos generar.CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO

• A través de preguntas establecer una conceptualización de la edición de imágenes, la corrección ortográfica y gramatical, así como la búsqueda y reemplazo de palabras.

• Explicación de las funciones: Editar imágenes, Corregir la Ortografía y Buscar y Reemplazar palabras.

• Crear un documento aplicando las herramientas de formato básico.

• Insertar y editar una imagen.• Corregir errores ortográficos y gramaticales.• Buscar y reemplazar una o varias palabras.

CONSOLIDACIÓN• Elaboración y levantamiento de un texto en el

laboratorio de cómputo.• Inserción y configuración de imágenes en un documento

de Word 2010.• Corrección de faltas ortográficas y gramaticales en el

texto por medio del diccionario de Word 2010.• Búsqueda y reemplazo de palabras a través de la opción

buscar y reemplazar en el laboratorio de computación.

• Bios Experto N° 6• Proyector• Láminas• Pizarrón • Marcadores

• Realiza documentos de texto y les aplica formatos, inserta imágenes, corrige faltas de ortografía y gramática, y busca y reemplaza palabra o palabras en los documentos de Word 2010.


Libro




• Organizar en columnas uno o más párrafos del documento.

• Establecer efectos de página en el documento (Bordes de página, Color de página y marca de agua).

• Insertar Letra Capital a los párrafos de un Documento y sus configuraciones.

• Insertar Números de Página editando el Encabezado o Pie de página de un documento.

CLASE 5-6: ORGANIZAR TEXTOS EN COLUMNAS, SALTOS DE COLUMNAS, BORDE DE PÁGINA, COLOR DE PÁGINA Y MARCA DE AGUA, LETRA CAPITAL Y NÚMERO DE PÁGINA.

ANTICIPACIÓN• Indagación previa sobre las herramientas aplicadas en

las clases anteriores.CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO

• Conceptos breves de las herramientas básicas para la elaboración de un texto: dividir en columnas un texto, saltar de una columna a otra, establecer un borde de página, dar color a la página y establecer una marca de agua, definir una letra capital para el inicio de un texto, y establecer un número de página así como sus formatos.

• Creación y edición de un documento de texto para realizar la práctica de las herramientas mencionadas.

CONSOLIDACIÓN• División de uno o más párrafos de texto en dos o más

columnas en el laboratorio de computación.• Elaboración de diseños aplicados al documento como

bordes de página, color de página y sellos de marca de agua, en una práctica de laboratorio de computación.

• Diseño de un documento de texto con encabezados y pies de páginas personalizados.


• Organiza en dos o más columnas periodísticas a uno o varios párrafos de texto.

• Establece efectos de diseño de página mediante bordes de página, color de página y sellos de marca de agua, en el documento.

• Inserta y configura Letras capitales a los párrafos de un documento de texto.


Libro

• Reconocer los elementos que conforman la ventana de Microsoft PowerPoint 2010.

• Elegir un diseño de la diapositiva en el cuadro de dialogo Tema de Office.

• Elegir un Tema de diseño (Colección de Formatos de fondo, colores, fuentes y efectos prediseñados o personalizados).

CLASE 7-8: MICROSOFT OFFICE POWERPOINT 2010, DISEÑO Y TEMAS DE LAS DIAPOSITIVAS.

ANTICIPACIÓN• Reflexión acerca de que se entiende por Presentación y

diapositivas.• Establecer una conceptualización básica de para qué

sirven las presentaciones de diapositivas.CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO

• Conceptos breves de las herramientas básicas para la elaboración de una diapositiva: selección del diseño de diapositiva, y del tema con el que se elaborará.

• Creación y edición de una presentación con tres


• Reconoce al programa Microsoft PowerPoint 2010 y los elementos de su ventana.

• Realiza una presentación con diapositivas y les aplica formatos básicos.

• Elige diseños y temas para la elaboración de las diapositivas y su posterior presentación.


Libro




diapositivas para realizar la práctica de las herramientas mencionadas.

CONSOLIDACIÓN• Se familiariza con el programa PowerPoint 2010.• Crea una presentación de diapositivas usando las

herramientas que le son familiares, y aplica diseños y temas en su elaboración.

• Insertar Archivos de videos y sonidos en PowerPoint 2010.

• Insertar y configurar animaciones de Transición en las diapositivas.

CLASE 9-10: INSERTAR VIDEO Y SONIDOS, TRANSICIÓN DE DIAPOSITIVAS.• Indagación previa sobre las herramientas aplicadas en la

clase anterior.• Preguntar qué entiende por Transición.

CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO• Conceptos breves de la multimedia y su aplicación y

aprovechamiento en el diseño de diapositivas.• Creación y edición de una presentación de diapositivas

insertando archivos de videos y sonidos.• Aplicación de Transición de diapositivas configurando

sus distintas opciones.CONSOLIDACIÓN

• Interpreta el término multimedia.• Crea una presentación de diapositivas insertando

archivos de sonidos y videos así como transición.


• Diseña diapositivas insertando archivos de sonido y videos.

• Establece y configura la transición de diapositivas en una presentación.


Libro

BIBLIOGRAFÍA: Bios Experto N° 6

ELABORADO VALIDADO VISTO BUENODOCENTE: Anl. Darwin Vinicio Carrión Zambrano DIRECTOR(A) DE ÁREA: VICERRECTOR(A)/SUBDIRECTOR(A):

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