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Rasgos DiferencialesInteligencia visual

• Capacidad para comprender, interactuar e intercambiar ideas por medio de imágenes.

Inmediatez

•Tienen una rápida capacidad de respuesta.

• Necesidad de recibir retroalimentación inmediata en sus tareas.

Descubrimiento inductivo

• Aprende por descubrimiento o por simple tanteo heurístico.

Multimedialidad

• Interactúa normalmente con todo tipo de entornos multimedia.

Interacción mediada por dispositivos

• Utilizan todo tipo de dispositivos electrónicos para comunicarse.

Atención distribuida

• Incapacidad para centrar su atención en una sola cosa durante mucho tiempo.

•Pueden localizar con rapidez varios objetos de interés.

Características culturales de los nativos digitales

Crecen diferente

Aprenden en red y de la red

Participan de la conversación...

Dan importancia a la identidad digital...

La Internet se presenta como elemento socializador

El mundo como terreno de juego

Tienen dominio de los medios de producción digital

Valores

Auténticos

Aprecian la familia y la

amistad

Reconocen la

honestidad

Lealtad

Valoran los sentimien-

tos

Prácticos

Críticos

“Desde el punto de vista de la demanda, parece claro que los

aprendices del nuevo milenio ya se encuentran experimentando

hoy que significa vivir en una sociedad en red sin darse cuenta

necesariamente del potencial de una verdadera sociedad del

conocimiento. Pero hasta cierto punto, sus experiencias

terminan abruptamente cuando cruzan la puerta de las

instituciones educativas”.

Fracesc Pedró OECD : aprendices del nuevo milenio 2006

http://eduwebdolores.wordpress.com/2011/07/07/los-aprendices-del-siglo-xxi/

Realidades de las Nuevas Generaciones

Identidad

Advocacy

(Promoción)

Creatividad

Calidad

SeguridadOportunidades

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Privacidad

Educación

“Diversas clases de experiencias conducen a diversas estructuras

cerebrales”

Dr. Bruce D. Berry Baylor

College of Medicine

El Cerebro de los APRENDICES DEL SIGLO XXI

newzion.files.wordpress.com/2008/10/cerebro.p...www.portafolioblog.com/wp-content/uploads/200...

Nuevas Generaciones

"Google" ha sido siempre un verbo

La realidad virtual ha estado siempre disponible

'Ctrl + Alt + Delete' es tan básico como 'ABC'

Nunca han sido capaces de encontrar la tecla 'return‘

Las computadoras se han siempre encajan en susbultos

Nuevas Generaciones

La tiendas siempre han tenido los escáneres en la caja

Siempre han tenido un número de PIN

“Cortar y pegar" sin tijeras

Bill Gates ha sido siempre un valor de al menos mil millones de dólares

¿Cómo aprenden?

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Explorando

Tanteo y error

Constructivismo

• Wikipedia- consultar y comparar otras fuentes de información y crear nuevas entradas

• MS- para reflexionarsobre la comunicacióncon un cuento, noticia, vocabulario y reflexionar sobrenetetiqueta

¿Cómo aprenden?

Blogs- reflexionar sobre cualquier materia, pasatiempos, deportes, geografía, historia, entre otros

Lectura critica-identificar, localizar, evaluar, usar y comunicar efectivamente, utilizar materiales sobre temas de actualidad para conocer los puntos de vista e idea principal

WebQuest

•Albert Einstein

"Los problemas que existen en el mundo de

hoy no pueden ser solucionados solo en el

plano del pensamiento en el que fueron creados"

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Ciudadanos digitales

ISTE (La Sociedad Internacional para la Tecnología en la Educación) (2007)

Abogan por prácticas seguras y responsables

Actitudes positivas en el uso de la tecnología que apoya la colaboración, el aprendizaje y la productividad

Demuestran interés y responsabilidad personal por aprender a lo largo de toda la vida

Ejercitan el liderazgo activo

Comunican

Comparten

Crean

Evalúan

Socializan

Reuniones

Compran y venden

Aprenden

Recopilan

Coordinan

Juegan

Buscan

Analizan

Informan

Programan

Desafíos y oportunidades

Críticamente

Significativa-mente

Habilidad para buscar

eficientemente

Evaluar la información

Adaptarse

Crear

Reinventarse

Reimaginarse

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Adopción Digital

35 a 55 años

Lo digital es nuestra segunda lengua

Estamos cerca de la tecnología

No admiramos la TV

No tenemos la capacidad de hacer varias cosas a la misma vez

Nosotros Somos

No nos conectamos a la Internet constantemente.

Somos lineales

Trabajamos individualmente

Adoptamos la mayoría de los aspectos de la tecnología

• Navegar en Internet

• Leer manuales de programas

• edmodo.com

• bxsc4c