docente siglo xxi
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El Docente del siglo XXI
USO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
Estamos ante una revolución
tecnológica; asistimos a una
difusión planetaria de las
computadoras y las
telecomunicaciones. Estas
nuevas tecnologías plantean
nuevos paradigmas,
revolucionan el mundo de la
escuela.
La adaptación de los profesores a las nuevas tecnologías es una necesidad para estos tiempos de cambios, para esta sociedad de la información, donde el espacio de aprendizaje ya no se circunscribe al aula, donde el aprendizaje trasciende hasta los límites de la propia escuela, del país, del mundo…
El docente de hoy, está obligado a
conocer las tic y a utilizarlas en el
aula, esto debe entenderse como
un desafío que te impone la
sociedad y la escuela, no podemos
estar ajenos a estas exigencias
Las TIC nos ofrecen diversidad
de recursos de apoyo a la
enseñanza (material didáctico,
entornos virtuales, internet,
blogs, wikis, webquest, foros,
chat, mensajerías,
videoconferencias, y otros
canales de comunicación y
manejo de información).
Promueven el aprendizaje
significativo, activo y flexible,
desarrollando la creatividad,
innovación y entornos de
trabajo colaborativo.
,
Las TIC pueden convertirse en una poderosa herramienta pedagógica y didáctica que aproveche nuestra capacidad multisensorial.
La combinación de textos, gráficos, sonido, fotografías, animaciones y videos permite transmitir el conocimiento de manera mucho más natural, vívida y dinámica.
Lo cual resulta crucial para el aprendizaje, ya que integra las distintas formas, estilos y ritmos de aprendizaje.
IMPORTANCIA DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
CONO DEL APRENDIZAJEEdgar Dale & Bruce Nylan
“Olvido lo que oigo, recuerdo lo que veo, aprendo lo que hago”
Estilos de aprendizaje
Tipos de inteligencia
El objetivo del docente es lograr el aprendizaje en sus alumnos, un docente exitoso debería caracterizarse por ser aquel pedagogo que logró satisfactoriamente el aprendizaje en sus alumnos.
Pero actualmente a los adolescentes no les interesa aprender, se encuentran totalmente desmotivados por la
educación a tradicional.
Una de las opciones para contrarrestar esta realidad, es darle dinamismo a la enseñanza mediante las TIC.
TALLER DE CAPACITACION DOCENTE EN EL USO DE
LAS TIC
ETAPAS: • De Junio a Julio • De Setiembre a Octubre.HORARIO: Lunes y Miércoles de 1.10 a 2.40 pm.LUGAR: * Aula de Innovación
OBJETIVOS DEL TALLER•Desarrollar habilidades y destrezas en el docente, que le permita integrar las TIC en los procesos de enseñanza aprendizaje dentro del contexto de la sociedad del conocimiento y la era digital
OBJETIVO GENERAL
•Desarrollar habilidades y destrezas para seleccionar e incorporar las TIC como una estrategia de enseñanza aprendizaje en el aula.
•Promover capacidades y actitudes para la producción de recursos educativos digitales mediante el manejo de las herramientas de la Web 2.0
•Desarrollar las capacidades para la integración curricular de las TIC: elaboración de Programas anuales, Unidades de Aprendizaje y Sesión de clase
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
TALLERES
ENTORNO WINDOWS. CREACIÓN DE PORTAFOLIOS.
NAVEGANDO EN INTERNET. DESCARGAR ARCHIVOS.
CREANDO UNA CUENTA EN CORREO ELECTRÓNICO Y EN FACEBOOK.
PORTALES EDUCATIVOS Y SITIOS WEB CON FINES PEDAGÓGICOS.
UTILIZANDO PAINT.
HACIENDO UN FOLLETO EN WORD.
CONVERTIDORES Y ESPACIOS PARA COMPARTIR DOCUMENTOS EN LA WEB.
HACIENDO UN MAPA CONCEPTUAL
HACIENDO UN MAPAS MENTALES
HACIENDO PRESENTACIONES EN POWER POINT
HACIENDO VIDEOS CON MOVIE MAKER
SUBIENDO MIS VIDEOS A LA WEB CON YOUTUBE
SUBIENDO MIS PRESENTACIONES A LA WEB CON SLIDESHARE
ELABORANDO MIS RÚBRICAS CON RUBISTAR
CREANDO UN ALBUM DIGITAL CON SLIDE
TALLERES
CREANDO ACTIVIDADES CON JCLIC
TRABAJANDO CON GOOGLE DOCS
CREANDO CUESTIONARIOS CON WEBQUESTION / HOTPOTATOES
TRABAJANDO CON WEBQUEST
CREANDO UN BLOG
APROVECHADO LAS REDES SOCIALES COMO RECURSO PEDAGÓGICO
CREANDO UNA WIKI
TALLERES
METODOLOGÍA
PRESENCIAL•En el AIP a cargo de la
Capacitadora•Auto aprendizaje•Práctica en las PC
PREPARACIÓN DE MATERIAL•Elaboración de recursos.•Elaboración de unidad y sesiones
de clase.
APLICACIÓN EN LAS AULAS•Programación de sesiones de
clase en el AIP.•Aplicación de recursos.
TÚ TAMBIEN PUEDES SER UN DOCENTE DEL SIGLO
XXI
LA FABULA DEL ÁGUILA