Aplicacin de Primeros Auxilios Psicolgicos:

GUA DE PAUTAS PSICOEDUCATIVAS PARA UNA POBLACIN DIANA

AFECTADA

PRESENTADO POR

Darly Michell Martnez Clinger

Estudiante de Trabajo Social de la UFPS, Colombia

PRESENTADO A

Universidad Autnoma De Barcelona

Primeros Auxilios Psicolgicos

Junio, 2015

INTRODUCCIN

Teniendo en cuenta que los primeros auxilios psicolgicos (PAP) es aquella

primera atencin que reciben los afectados por algn tipo de incidentes crticos y,

por tanto, se aplican en las primeras horas tras el impacto, considerndose que

tras las primeras 72 horas ya no son la tcnica de eleccin. Siendo este un

enfoque modular, basado en evidencias y destinado a ayudar a nios,

adolescentes, adultos y familias afectadas por un incidente crtico.

En el siguiente formato encontraran definiciones y pasos asertivos que se deben

seguir en el momento de su aplicacin para no generar un dao mayor al ya

causado por el incidente. Todo esto se lograra gracias a la exposicin de un

escenario de un incidente donde se aplicara todo lo concerniente a los primeros

auxilios psicolgicos (PAP).

El desarrollo del contenido tendr como base los siguientes contenidos o pasos a

seguir: Identificar la poblacin diana afectada por un Incidente crtico, detectar el

grado de afectacin, reconocer sus necesidades, prever la posible evolucin,

facilitar pautas psicoeducativas que ayuden y orienten a la poblacin afectada.

OBJETIVOS

Objetivo general:

Aprender y adquirir las competencias para aplicar PAP a personas, familias y

comunidades tras un incidente crtico cotidiano o una gran emergencia.

Objetivos especficos:

1. Explicar cada uno de los pasos a seguir en la aplicacin de los PAP.

2. Identificar las sintomatologas presentes en el individuo, familia o

comunidad.

3. Potenciar las pautas psicoeducativas para el desarrollo optimo de las

aplicacin de los PAP.

SITUACIN:

Poblacin diana afectada por el IC:

Personas asistentes al evento, familiares y amigos de las vctimas tanto de las que

murieron como de las heridas.

Grado de afectacin:

Cinco muertos, familiares y amigos de los fallecidos.

Heridos graves y leves del IC a causa de la inhalacin de humo y ataques de

ansiedad.

Que hacer en la aplicacin de los PAP:

Primeramente debemos hacer contacto y presentacin, en el momento de

acercarnos a una vctima por primera vez debemos evitar ciertas conductas

y actitudes que, aparte de ser mal recibidas por las vctimas, pueden

agravar su estado. Un buen acercamiento es la clave para la correcta y efectiva

aplicacin de los primeros auxilios psicolgicos. En este caso hay que tener

presente que:

Debemos presentarnos

Debemos situarnos de tal forma que no resulte violento ni intrusivo

para la vctima

Evitaremos el contacto fsico

Usaremos un tono de voz tranquilo y pausado

Preguntaremos por sus necesidades y actuaremos en funcin de ellas.

Durante una noche de fin de ao se venden ms entradas de las permitidas y en una discoteca de la

ciudad se produce un exceso de aforo. A media noche, un poco de humo hace que cunda el pnico y se

da una avalancha intentando salir de la sala de fiestas. En los momentos posteriores a la avalancha se

suceden momentos de mucha histeria y mucha gente sufre ataques de ansiedad. Tras la llegada de los

servicios mdicos de emergencia el recuento es de cinco muertos por aplastamiento y varios heridos,

algunos muy graves.

Seguidamente pasaremos a recoger la informacin (necesidades y

preocupaciones) con la ayuda del afectado, Identificar las necesidades y

preocupaciones inmediatas, para obtener informacin acerca de las experiencias

de un sobreviviente. Se pregunta de manera educada y respetuosamente si

desean hablar del incidente (no se presiona para que se den detalles del trauma o

prdida). Se recopila la informacin bsica para asistir sus necesidades actuales y

determinar planes para su atencin emocional futura. Se formulan preguntas

como: est herido?, te puedo ayudar a contactar a alguien?, Quieres compartir

algo conmigo?.Luego debemos dar una asistencia practica, como por ejemplo:

Necesidades bsicas como (agua, comida, abrigo, etc.), Reagrupamiento, soporte

de familiares y amigos, comunicacin con el grupo familiar o amigos. Se pregunta

si tienen sus objetos personales como lentes, aparatos auditivos, etc. Si toman

algn medicamento. Se da prioridad a las necesidades y acciones a llevar a cabo.

Se puede ayudar al sobreviviente a tomar la iniciativa, por ejemplo

acompandolo a hacer una llamada telefnica, al bao, etc. Conectarlos con la

red social de apoyo en este caso se hara: tomar medidas como asistir a los

sobrevivientes a contactar a sus familiares o amigos. Es importante el dar

informacin precisa y positiva sobre lo sucedido y el estado de las vctimas. El

apoyo social va desde disposicin para escuchar, tener personas con quien

compartir actividades, que le ayuden a entender que su reaccin a lo que ha

sucedido es comn.

Prever posible evolucin:

Las personas afectadas muy seguramente presentaran temor a lugares pequeos

y se presentaran nerviosos cuando estn rodeados de muchas personas.

Pautas psicoeducativas:

1. Posible sintomatologa

Debido al IC, las personas afectadas en su totalidad (asistentes perjudicados,

familiares y allegados de las victimas), podran presentar escenarios de trastornos

por estrs agudo (TEA), debido a la magnitud de la situacin que acaba de vivir,

estas se presentan dentro de las 6 primeras semanas despus del incidente (ver

anexo1). Incluso si el trauma remite mucha ms gravedad que la que presenta la

TEA se podra presentar un trastorno de estrs postraumtico (TEPT) (ver

anexo2).

2. Evolucin de la sintomatologa y que se debe hacer si los sntomas

persisten:

Si los sntomas ya descriptos en los anexos 2 persisten debe darse una ayuda

profesional y es aun ms preocupante si la duracin de estos sntomas dura ms

de un mes. Todo esto de acuerdo a los criterios diagnsticos del TEPT, (ver anexo

3).

3. Pautas de afrontamiento:

En el momento de dar pautas de afrontamiento de lo sucedido para los siguientes

das y semanas es importante evitar:

Decir que no pasa nada.

Decir que ahora tiene que ser fuerte o Valiente.

Trivializar la emergencia.

Amenazar a la vctima con enfermedades o patologas.

En cambio debemos:

Normalizar.

Dar pautes de autocuidado.

Despatologizar.

Explicar patrones de reaccin normales en las prximas horas o das.

4. Pautas de autocuidado:

Se recomienda realizar actividades al aire libre, comer saludable, todo lo que

contribuya al mejoramiento de la salud mental de l o los afectados.

REFLEXIONES Y CONCLUSIONES

La aplicacin de los primeros auxilios psicolgicos (PAP), es aquel mtodo que

llega a primera instancia para la intervencin e interpretacin de la situacin o

incidente crtico con la persona o personas afectadas sea tanto directa o

indirectamente por los hechos.

Todas aquellas estrategias utilizadas para la intervencin tienen que ser bien

aplicadas, porque de no ser as, se podran generar ms daos que los que ya

existen, es como aplicar el fundamento de Hipcrates priman non nocere.1

1 Causar el menor dao posible

Anexos

Anexo 1:

Sintomatologa del TEA

Hiperalerta Insomnio

Sobresaltos e hipervigilancia

Irritabilidad

Sntomas fsicos de ansiedad

Re-experimentacin Pensamientos intrusivos

Flashbacks

Pesadillas recurrentes

Evitacin Esfuerzos para evitar acciones,

personas o lugares

Embotamiento afectivo intenso

Incapacidad para continuar

Sntomas disociativos Sensacin de desapego

Reduccin de la conciencia del

entorno

Desrealizacin

Despersonalizacin

Amnesia disociativa

Deterioro de la capacidad funcional Malestar o sufrimiento

Interferencia en el

funcionamiento normal

Disminucin de la capacidad

para el desempeo de las

actividades habituales

Anexo 2:

Sintomatologa del TEPT

Hiperalerta Dificultades para conciliar el

sueo

Dificultad de concentracin

Irritabilidad y/o episodios de

clera

Hipervigilancia

Re-experimentacin Recuerdos repetitivos e

intrusivos (imgenes,

pensamientos o percepciones)

Flashbacks

Pesadillas recurrentes

Malestar psicolgico intenso al

exponerse a estmulos

relacionados con el suceso

Respuestas fisiolgicas

consecutivas a estos estmulos

Evitacin Esfuerzos para evitar acciones,

personas o lugares

Embotamiento afectivo intenso

Imposibilidad para recordar

ciertos aspectos del suceso

Descenso de las actividades

cotidianas y de las relaciones

sociales

Dificultades para planificar e

imaginar el futuro

Anexo 3:

Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-IV-TR)

Exposicin a un hecho traumtico.

Re-experimentacin persistente del hecho traumtico.

Evitacin recurrente de estmulos e inhibicin conductual.

Sntomas persistentes de activacin aumentada.

Duracin de sntomas superior a un mes.

Afectacin de la vida cotidiana.

BIBLIOGRAFA

https://class.coursera.org/pap-001/lecture