loncheras balanceadas
Post on 25-May-2015
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PorAlejandra Isaza Uribe
María de los Ángeles Villegas
10°A#15 y #32
INTRODUCCIÓNEl siguiente trabajo es una recopilación de los datos obtenidos y los resultados alcanzados en
el proyecto de investigación acerca de la calidad de las loncheras de los niños pequeños
para el área de español. Nosotras, como buenas Corazonistas decidimos realizar un
trabajo que involucrara a los estudiantes del colegio. Y qué mejor que hacer participes de
nuestra investigación a los niños de preescolar, primero y segundo, quienes al apenas estar
empezando su etapa de desarrollo, requieren de una alimentación adecuada para crecer
sanos y fuertes.
Unas loncheras saludables permiten a los niños en
sus etapas de crecimiento, desarrollo
físico e intelectual, satisfacer parte de sus
necesidades energéticas y de
nutrientes, permitiendo así, que estos procesos se realicen de la mejor
manera posible.
CÓMO DEBE SER LA LONCHERA?
Al preparar una lonchera se
deben tener en cuenta aspectos fundamentales,
que sea nutritiva (acorde con las necesidades del niño), que sea atractiva(varie-dad de colores y sabores), y que
sea fácil de comer y
transportar Click en los videos para verlos!
Doctora Alba Lucila Mateus
Doctora Luz Marina Arbelaez
Esta lonchera no puede reemplazar ninguna de
las tres comidas principales. La lonchera
no debe ser muy abundante, así
evitamos que el niño pierda el apetito para el almuerzo o la comida, pero tampoco debe ser
tan escasa, que no recargue de energías adecuadamente para un buen rendimiento
escolar.
PAPÁS Y PROFESORAS
Como bien se ha demostrado, los niños necesitan de las loncheras para poder obtener la energía requerida para su
crecimiento y desarrollo. Por esto, padres o encargados deben de tomar
buenas decisiones a la hora de preparar y comprar sus loncheras. Y las
profesoras deben participar en el seguimiento de la buena alimentación
de sus alumnos.
A la hora de hacer las entrevistas, la mayoría de los padres decían empacar
una lonchera nutritiva a sus hijos, al contrario de lo que las profesoras
afirmaban. Veamos algunas…
Profesora Omaris Zapata Grado 2°Profesora Sor Aidé Rave Grado 2°
Profesora Nora Restrepo
Los hábitos alimenticios son influenciados directamente por
los padres, quienes son los responsables de crear esta sólida base. Los hábitos y costumbres se construyen en los niños. Si
desde pequeños a los niños no se les inculca una alimentación saludable, mas tarde cuando
tomen sus propias decisiones en cuanto a que comer y que no, ya será mucho más difícil lograr que
coman sanamente.
Los padres dicen hacer
bien su labor…
Las profesoras los hacen
quedar mal…
Entonces…¿Quién dice la verdad?
¿Qué mejor forma de saberlo, que
preguntándoles a los mismos niños?
CONCLUSIONES
Luego de haber entrevistado a los niños, a los papás, profesores, y especialistas en el tema de nutrición infantil; podemos concluir que la mayoría de los padres son descuidados con
la alimentación de sus hijos por diversos motivos como la comodidad o la falta de tiempo e información, entre otros. Esto
repercute negativamente en la salud de los infantes, con el agravante de que los padres
no admiten su descuido y por lo tanto no hacen nada por cambiar sus hábitos.
Es necesario más compromiso e información para modificar esta situación.
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