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::: Curso de Verano ::: Desde la Información al Conocimiento Innovador:

Herramientas y Habilidades para un Liderazgo Adaptable

Desde la Información al Conocimiento Innovador: Herramientas y Habilidades para un Liderazgo Adaptable

Programa internacional, bilingüe y semi-presencial apoyado en las tecnologías de aprendizaje de la Web 2.0 , orientado a potenciar las metodologías de aprendizaje basadas en los principios de inteligencia colectiva, la resolución de problemas en entornos complejos y el uso inteligente de las tecnologías de información.

Desde la Información al Conocimiento Innovador: Herramientas y Habilidades para un Liderazgo Adaptable

contenidosSemana 1: Nuevos Paradigmas.Semana 2: Modelos de conocimiento.Semana 3: Economía del Conocimiento.Semana 4: Inteligencia Colectiva.Semana 5: Metodología para analizar escenarios futuros.Semana 6: Herramientas para la solución de problemas complejos.Semana 7: Mejores prácticas en el uso de conocimiento.Semana 8: Capital Humano y Empowerment

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When Humans Transcend Biology. R.Kurzweil

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When Humans Transcend Biology. R.Kurzweil

Desde la Información al Conocimiento Innovador: Herramientas y Habilidades para un Liderazgo Adaptable

When Humans Transcend Biology. R.Kurzweil

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(Knowledge Assessment Methodology, WB)

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(Knowledge Assessment Methodology, WB)

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(Knowledge Assessment Methodology, WB)

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(Knowledge Assessment Methodology, WB)

Anderson, J.; Weert, T. van “Information and communication Technologies in teacher education: A curriculum for schools and Programme of teacher development” UNESCO, 2002.

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fases de la alfabetización digital

www.ipligence.com/worldmap

2007

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Internet Users Statistics - The Big Picture. World Internet Users and Population Stats. Miniwatts Marketing Group.

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PC market evolution

(EMEA: Europe, the Middle East and Africa)

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Secondary Education Spending

www.sasi.group.shef.ac.uk/worldmapper

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e-rgonomic

2007

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Lack of appropriation Context evaluation, Pedagogic adaptation

Lack of Infrastructure One Laptop Per Child Lack of Software Web 2.0/Open Source Lack of Qualification Second Stage Of Digital Divide Lack of teaching formation 1000 hours (digital literacy) Lack to adopt teaching Learning by Doing

Learning by Sharing Lack of interest (Resistance to the pedagogic change)

Qualification Economic Stimulus (incentives) Generational Change

(Trans-sexenales) Lack of transversal policies

Authors Integration Public- Private- Civilians

Sistema Nacional de Coordinación y Gestión de la Educación Media Superior y Superior a Distancia. ANUIES. 2007

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infrastructure

connectivitycollaboration

low-cost technology

open-source software

Knowledgeinnovation

Fechas: del 11 Junio al 01AgostoHorario : L y M 18:00 a 20:30 hrs.Modalidad: Semi-Presencial o Virtual

Informes e Inscripciones:Lic. Ana Karla Romeu

Tel.(52+55) 30 000 200 ext. 196openseminar@flacso.edu.mx