allen quesada pacheco - lenguasmodernas.ucr.ac.cr · • enseñanza de inglés técnico y...

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- 1 Allen Quesada Pacheco Allen Quesada Pacheco Cédula 2-405-617 Correo Electrónico: [email protected] Web page: https://bit.ly/allen2019 EDUCACIÓN: Ph.D. en Currículo e Instrucción. Énfasis en la Enseñanza del Inglés, University of Kansas, Lawrence, KS, U.S.A. mayo 2000. M.Sc. Tecnología Educativa, University of Kansas, Lawrence., KS, U.S.A. mayo , 2000. M.A. Enseñanza del Inglés (TESOL), New York University, New York., U.S.A. mayo , 1990. B.A. Enseñanza del Inglés, Universidad de Costa Rica (U.C.R.), octubre, 1987. EXPERIENCIA PROFESIONAL: 7/90 - Presente Profesor Catedrático, e Investigador, Escuela de Lenguas Modernas. UNIVERSIDAD DE COSTA RICA, Impartiendo los cursos del Bachillerato en Inglés, Licenciatura en Lenguas Inglesa, y maestría en Lengua Inglesa. Además de dar cursos de inglés en capacitación (extensión docente) para estudiantes de secundaria que realizaron estudios en los Estados Unidos (CAPS-92/93). Profesor de los cursos de extensión docentes: Inglés Conversacional Diseñador de Páginas Web y producción de materiales audio visuales y de multimedia con énfasis en didáctica de lenguas. Investigador del Instituto de Investigación en Educación (INIE) Desde 1992 y hasta la fecha mis estudiantes de los diferentes cursos han estado en miproyectos de telecolaboración con estudiantes de la Universidad de Kansas-más de 250 mini proyectos http://ricoe.pbworks.com 05/93 - 06/94 U.C.R- AID Participantes en Estudios de Pos Grado (CAPS) Enseñanza de inglés a 14 estudiantes que se preparaban a obtener sus maestrías en universidades estadounidenses Preparación de exámenes y material didáctico Consejería de la cultura estadounidense Enseñanza de estrategias para lectura para el examen TOEFL

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1ffff - 1 –Allen Quesada Pacheco 1

Allen Quesada Pacheco Cédula 2-405-617

Correo Electrónico: [email protected]

Web page: https://bit.ly/allen2019

EDUCACIÓN:

Ph.D. en Currículo e Instrucción. Énfasis en la Enseñanza del

Inglés, University of Kansas, Lawrence, KS, U.S.A. mayo 2000.

M.Sc. Tecnología Educativa, University of Kansas, Lawrence., KS, U.S.A. mayo , 2000.

M.A. Enseñanza del Inglés (TESOL), New York University, New York., U.S.A. mayo , 1990.

B.A. Enseñanza del Inglés, Universidad de Costa Rica (U.C.R.), octubre, 1987.

EXPERIENCIA PROFESIONAL:

7/90 - Presente Profesor Catedrático, e Investigador, Escuela de Lenguas

Modernas. UNIVERSIDAD DE COSTA RICA,

Impartiendo los cursos del Bachillerato en Inglés, Licenciatura en

Lenguas Inglesa, y maestría en Lengua Inglesa. Además de dar

cursos de inglés en capacitación (extensión docente) para

estudiantes de secundaria que realizaron estudios en los Estados

Unidos (CAPS-92/93). Profesor de los cursos de extensión

docentes: Inglés Conversacional

Diseñador de Páginas Web y producción de materiales audio

visuales y de multimedia con énfasis en didáctica de lenguas.

Investigador del Instituto de Investigación en Educación (INIE)

Desde 1992 y hasta la fecha mis estudiantes de los diferentes

cursos han estado en miproyectos de telecolaboración con

estudiantes de la Universidad de Kansas-más de 250 mini

proyectos http://ricoe.pbworks.com

05/93 - 06/94 U.C.R- AID Participantes en Estudios de Pos Grado (CAPS)

• Enseñanza de inglés a 14 estudiantes que se preparaban a

obtener sus maestrías en universidades estadounidenses

• Preparación de exámenes y material didáctico

• Consejería de la cultura estadounidense

• Enseñanza de estrategias para lectura para el examen TOEFL

2ffff - 2 –Allen Quesada Pacheco 2

09/91 - 03/93 ASOCIACION BANCARIA COSTARRICENSE ( A. B. C.)

• Enseñanza de inglés técnico y conversacional para

Bancos.

• Enseñanza de Inglés con propósitos específicos a niveles

principiantes, intermedios y avanzados.

03/93 - 04/93 U.C.R.- A.I.D. ( Participantes CAPS' 93- Central America

Peace Scholarship – Colegios Públicos)

• Enseñanza de inglés conversacional

• Consejería de la cultura estadounidense a 90 estudiantes

de colegios de zonas rurales de los club 4-H

07/91 - 10/91 U.C.R. - A.I.D ( Participantes Colegios CAPS´ 91)

• Enseñanza de inglés conversacional

• Consejería de la cultura estadounidense a 80 estudiantes de

colegios de zonas rurales de los club 4-H.

10/91 U. C. R. - A.I.D. ( CAPS - Adultos)

• Enseñanza de inglés conversacional a miembros municipales.

Curso de Inmersión.

06/87 - 09/87 UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LAS AMERICAS (U. I. A.)

• Enseñanza de Cursos de metodología en inglés como

segunda lengua.

• Enseñanza de Cursos de preparación de material didáctico en

inglés como segunda lengua.

06/87 - 12/88 Colegio Bilingüe SAINT JUDE'S (Costa Rica)

• Enseñanza de comprensión de lectura, niveles Sétimo, Octavo

y Noveno.

02/86 - 12/87 SEDE REGIONAL DE OCCIDENTE, ( U.C.R.), San Ramón,

Regional Campus.

• Asistente en el laboratorio de idiomas

3ffff - 3 –Allen Quesada Pacheco 3

EXPERIENCIA ADMINISTRATIVA

03/01/2011 31/12/2018 Coordinador Académico, Bach. en inglés, Esc. Lenguas

Modernas

09/12/2006 8/12/2010 Decano Facultad de Letras, Universidad de Costa Rica

06/2005 - 12/12/2005 Decano a.i. Facultad de Letras

12/2003 - dic 2005 Vice-decano de Letras, y Decano a.i. Facultad de Letras

2003 - 2005 Coordinador Inglés Primer Año, Escuela de Lenguas Modernas

Adopción del texto Interactions Integrated 4th ed. McGraw-Hill

1992 - 1995 Coordinador Inglés Primer Año, Escuela de Lenguas Modernas

Adopción del texto Interchange, Cambridge University Press

OTROS PUESTOS

01/02/2011 presente Miembro Internacional del Consejo editorial de las revistas ,

a. International Journal of Educational Leadership (IJELP),

b. Educational Leadership Review (ELR) Journal, EEUU

c. Mentoring & Tutoring Journal (M&T)

07/08/2008 6/062011 Miembro del Consejo Asesor de RIFED (Red Institucional de

Formación y Evaluación de docentes)

2005 - 2016 Miembro del Consejo Científico del Instituto de Investigaciones en

Educación (INIE), Facultad de Educación

01/01/2005 presente Miembro de la Comisión Institucional de Equipamiento (CIEQ),

UCR

03/03/2005 presente Miembro del Consejo Editorial, Revista Electrónica Actualidades

Educativas, Instituto de Investigación en Educación, UCR

03/03/2008 - 2010 Miembro del Consejo Asesor de la Vicerrectoría de Docencia,

UCR

01/01/2005 09/12/2005 Coordinador de la Comisión de Autoevaluación los Procesos de

Autoevaluación y Acreditación del Bachillerato en Inglés de la

Escuela de Lenguas Modernas, UCR

2003----2005 Programador Web y Webmaster (Ad donorem) de la Asociación

Costa Rica TESOL for ESP. IEP. and Higher Education

(Asociación para profesores de Inglés en Educación Superior)

Editor de la Revista electrónica de Costa Rica TESOL

1998 - 2000 Programador Web, Online Academy, University of Kansas Creación de páginas Web, diseño gráfico, producción de material

educativo multimedial

4ffff - 4 –Allen Quesada Pacheco 4

6/97 Editor y consultor del Mini-Grant–Kansas Goal 2000

Coalición para el desarrollo profesional, School of Education

The University of Kansas 3/97 Miembro del Comité Organizador de I Conferencia Virtual en

Educación, Japón

Abril 1-3, 1997,

Editor de manuscritos presentados para la conferencia

EVALUADOR EXTERNO-PROCESOS DE ACREDITACIÓN

2016 SINAES, Par Externo, en carreras de

enseñanza del inglés preescolar, I y II Ciclo, Secundaria y

Licenciatura, Universidad Hispano-Americana (UH)

2014 SINAES, Par Revisor para la reacreditación carreras de inglés y

enseñanza del inglés, Universidad Nacional de Costa Rica

(UNA)

2010 SINAES, Par Externo, en carreras de inglés y

enseñanza del inglés, Universidad Nacional de Costa Rica

2008 Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA) y el SICEVAES

en virtud de la trayectoria académica y profesional y por contribuir como PAR

EVALUADOR EXTERNO, Licenciatura en Inglés de la Universidad de

Panamá (UP), Panamá, 24-27 de noviembre

2004 Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA/SICEVAES) en

virtud de la trayectoria académica y profesional y por contribuir como PAR

EVALUADOR EXTERNO, del Programa de Profesorado en Inglés del Centro

Universitario de San Pedro Sula y Campus Central de la Universidad

Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM), Honduras. 22 al 30

Septiembre.

5ffff - 5 –Allen Quesada Pacheco 5

SEMINARIOS, WEBINARS, CURSOS, TALLERES

2019 Professional Development webinars. The Whys and Hows:

Assessing 21st Century Skills in the primary classroom., Febrero-

19-20, Oxford University Press.

2019 Mobile Learning (Joe Leo) webinar Innovation Made Simple:

Everyday Tech in the English Classroom, Conferencia de

profesores de Inglés (NCTE, 34th), MEP-CCCN, enero- 30

2019 TED Talks: Powerful Ideas to Inspire 21st Century Learning (Caitlin

Thomas) webinar Innovation Made Simple: Everyday Tech in the

English Classroom, Conferencia de profesores de Inglés (NCTE,

34th), MEP-CCCN, enero- 29

2019 Tips and tricks to start teaching online: from planning to feedback

(Dafna Jodeck Osses) webinar Innovation Made Simple: Everyday

Tech in the English Classroom, Conferencia de profesores de

Inglés (NCTE, 34th), MEP-CCCN, enero- 28.

2019 Innovation Made Simple: Everyday Tech in the English Classroom,

Conferencia de profesores de Inglés (NCTE, 34th), MEP-CCCN,

enero- 25 al 30

2019 Motivation in a Technological Environment (Marina Pardo)

webinar Innovation Made Simple: Everyday Tech in the English

Classroom, Conferencia de profesores de Inglés (NCTE, 34th),

MEP-CCCN, enero- 28 .

2018 Feria Internacional del Libro en Fráncfort, Alemania, 6-13 de

octubre

2018 Coloquio "Innovations in EFL teaching and learning in Costa Rica

and Chile" 23-28 de junio, Santiago de Chile, Chile

2017 39th Language Testing Research Colloquium. July 17–21, Bogotá,

Colombia

2017 Webinar. Clark Aldrich. Design and Technical Analysis of a

Branching Scenario. BranchTrack.com Brivibas gatve 326-17 Riga

LV1006 Latvia, March. 02, 2017, 12:00 PM CST

2017 Webinar. Tamara Jones, John Levis., Practical Tips for Integrating

Pronunciation into your Lessons. TESOL Virtual Seminar,TESOL

Learn, Feb 22, 2017 10:30 AM - 12:00 PM CST.

2017 Webinar. Debbi Richards, The Ins and Outs of Mobile Learning

Project Management". iSpring Solutions, Feb 22, 2017 11:00 AM -

12:00 PM CST.

6ffff - 6 –Allen Quesada Pacheco 6

2017 Webinar. Sergey Snegirev, Gamifying Your Classroom: Using

scenarios to keep the audience engaged and motivated.

BranchTrack Febrero 21 12md-1pm.

2017 Webinar. Paul Bender, The Brand-new iSpring suite 8.7". iSpring

Solutions, Feb 15, 2017 11:00 AM - 12:00 PM CST.

2017 Dr. JoAnn Crandall/Dr. Joan Kang Shin (Taller). Skills to inspire

21st Century Young English Learners (YL) , Conferencia de

profesores de Inglés (NCTE), MEP-CCCN No. 32, Febrero 3.

2016 Case study Results in the Acquisition of three types of morphemes

in English by a Bilingual child. V Congreso Internacional de

Lenguas Modernas: Cruzando Fronteras Lingüísticas, Literarias y

Culturales.12-14 Dic. San José CR

2016 Cyberlab Revamp (Taller). Nuevos Paradigmas en la Enseñanza

del Inglés: ¡Atrévete al Cambio!” Conferencia de profesores de

Inglés (NCTE), MEP-CCCN, enero- 27 al 29.

2016 Scenario-based Assessment. Taller by MEP con especialista Dr.

Purpura. Enero 12-14

2015

Understanding By Design (USB); A Framework for 21st Century

Learning. Taller con especialista Jay Mctighe , ULACIT, 11 Nov.

2015 Elearning y sus Implicaciones para la Educación Superior (taller),

Terturlias de Investigación, Facultad de Letras, 26 de Nov.

2015 Anytime, Anyplace Learning, ICEM, Internationalizing Education

through Technology, the experience between UCR and KU,

Medellin, sept 30- 1 oct. 2015,

2015 III Foro Costarricense de Educación Virtual: Experiencias

Tecnológicas para la innovación educativa, UTN, Nov, 17 y 18

2014 IV Congreso Internacional de Lenguas Modernas: Por la diversidad

Lingüística y cultural, Dic 15, 16 , 17

2013 Foro Políticas Educativas para el Desarrollo de Competencias

lingüísticas-comunicativas en la Lenguas inglesa en un Contexto

Global, expositor, UTN, 2013

2012 III Congreso Internacional de Lenguas Modernas a de

la "Convergencia de Lenguas y Culturas". Dic 10-13

2012 IV Foro Internacional sobre Innovación Universitaria Las

universidades como generadoras de la innovación: investigación,

iniciativa y responsabilidad social". UCR Dic 5-7

2010 II Congreso Internacional de Lenguas Modernas: Lenguas,

Culturas e identidades, Dic 13-16

2010 IV Congreso Internacional de Transdisciplinariedad, Complejidad y

ECoformacion, Vicerrectoria de Docencia, UCR 22 al 25 de feb.

7ffff - 7 –Allen Quesada Pacheco 7

2009 IV Encuentro MesoAmericano “Escritura-Cultura”, UCR, 13, 14 de

Agosto.

2008 International Collaborative E-learning: A case report of the UCR

and KU, I Congreso Internacional de Lenguas Modernas,

Diciembre del 10 al 16, San José, San Pedro

2008 Cyberlab: A digital platform for language learning, Electronic

Village, 42nd Annual TESOL International Conference Building

communities of Practice, Inquiry, and creativity: Worlds of TESOL,

New York, USA April 2-5

2008 Transnational educational technology, OpenACS and LRN,

Universidad Galileo, Guatemala, Feb 12-15

2007 The Right Textbook for the Right Course, Cambridge University

Press, San José, CR, Agosto 30

2007 Poster Session Cyberlab: A digital platform for language learning,

41st Annual TESOL International Conference, Seattle, USA March

21-24

2007 Curso Superior en Gestión y Liderazgo en Administración

Universitaria, agosto, septiembre y octubre, UCR

2006 Descubriendo y comunicando el potencial de nuestras

investigaciones, INIE, UCR Oct 30

2006 Red tematica de Docencia: hacia la Virtualización de recursos y

servicios Docentes, Grupo de Universidades Iberoamericanas La

Rabida, UCR, 5-9 junio

2006 III Encuentro de Coordinadores y Directores de programas de

Enseñanza del Inglés, Universidad Católica, Junio 16

2005 IV SIMPOSIO UNIVERSITARIO, “Contrucción de la esperanza

colectiva adolescente”, Octubre 10, 11, 12, UCR, Costa Rica.

2005 Seminario, Encuentro Académico: Tecnologías digitales,

Investigación e Innovación en Educación, Proyecto Alianza FOD-

UNA, Campus Omar Dengo, Agosto 25

2005 XXI National Conference for Teachers of English. “Towards a

Socially Responsible Pedagogy,” Jan. 26, 27,28, San José, Costa

Rica

12/2004 Getting teachers and Students on the Same page, Worshop, by

McGraw-Hill Interamericana, by Donald Freeman

2004 Taller Educación y tecnologías, “De lo excepcional a lo cotidiano”

Proyecto Alianza UNED-UCR, Set 23

8ffff - 8 –Allen Quesada Pacheco 8

2004 Encuentro Académico: Tecnologías digitales, Investigación e

Innovación en Educación, Proyecto Alianza FOD-UNA, Campus

Omar Dengo, Agosto 25

2004 What corpus can and should do for language teaching,

Cambridge University Press, San José, Julio 06

2004 Tercer Simposium, “Educational Collaboration in a Global Society:

The Role of State Universities” by UCR-KU-KSU, University of

Kansas, Lawrence, USA April 07-09,

2004 Curso/Seminario, “Técnicas de sobrevivencia para Académicos,”

Febrero 23-27, UCR, Vicerrectoría de Investigación, San Pedro,

Montes de Oca

2004 Seminario, “Meeting Classroom Challenges: Innovations for

teachers and trainers,” Febrero 3-7, Universidad Autónoma de

Chiriqui, Chiriqui, Panamá

2004 XX National Conference for Teachers of English. “Pursuing

Standards for a Competitive World,” enero 28, 29,30

2003 Seminario, Teaching Language in Context, Manuel dos Santos,

McGraw-Hill, San José, Costa Rica, Mayo 28

2003 Seminario Edunova, La Innovación Educación: Un cambio en la

Práctica docente, Centro de Innovación Educativa: Fundación

Omar Dengo, Marzo 20, 8 horas

2003 XIX National Conference for Teachers of English. “A Bridge to

Cultural Understanding,” enero 23, 24,25

2002 Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación:

Integración en le Aula de Idiomas, “Didáctica de las Lenguas y

Tecnologías Educativas,” Diciembre, 2, 3,y 4, Lenguas Modernas,

UCR.

2001 Transformando la Educación para la Nueva Era: Soluciones para

Educación Superior, Lantech (CR) S.A., Sun Microsystems, San

José, Costa Rica, Setiembre 20

2001 II Foro de Teleeducación AHCIET 2001, San José, Costa Rica,

marzo, 26, 27,

2001 Tecnología y Educación: “Hacia una transformación de los

aprendizajes” Simposio Tecnoeduca, Fundación Omar Dengo,

marzo 3, 8 horas

2001 XVII National Conference for Teachers of English. “Pathways to

Excellence,” enero 24,25

2001 Taller sobre el papel de la metacognición en TESOL por Neil

Anderson, Ph.D., San José Costa Rica, enero, 23

9ffff - 9 –Allen Quesada Pacheco 9

1995 National Conference for Teachers of English, "English Today for a

Successful Future," San José, Costa Rica, enero 25-27, 1995

1993 Taller ESL/EFL, UNA, UCR, Asociación Fulbright, 29Nov-10Dic.

1993 National Conference for Teachers of English, "Facilitating

Successful English Language Learning: Essential Elements."

enero 22-25, 1993.

1993 Taller ESL Testing and Program Planning, San Pedro, U.C.R.,

Abril 3-5, 1993.

1992 Seminario: Desarrollo de material didáctico para la enseñanza del

inglés, San José, Julio 20-31, 1992, Instituto Británico, San José,

C.R.

1991 National Conference for Teachers of English, "Making the Nineties

Happen," San José , C.R. , enero 23-25 1991.

1989 National Conference for Teachers of English, San José, C.R.,

Febrero 2-4, 1989.

1988 National Conference for Teachers of English, San José, C.R.,

1987 National Conference for Teachers of English, San José, C.R.,

Febrero 9-11,1987.

HONORES Y DISTINCIONES

2018 Otorgamiento de la Licencia Sabática por parte de la UCR

2016 Reconocimiento por los 25 años de trayectoria académica en la UCR

2014 Premio (Grant) de $10.000 por parte de la Vicerrectoría de Investigación

UCR para realizar proyecto de Creación de un Entorno Virtual con la

Universidad de Kansas, escogido ente los 10 proyectos para financiar

investigación.

2012 Premio (Grant) al proyecto de Innovación Universitaria por el área de Artes y

Letras para la inscripción ($150) al IV Foro Internacional sobre Innovación

Universitaria Las universidades como generadoras de la innovación:

investigación, iniciativa y responsabilidad social" en UCR

2011 Beca Fulbright de Investigación ($12.000) - Brigham Young University BYU,

Fall 2011

Compartió curso de maestría en Lectura de la Maestria en TESOL con el Dr.

Neil Anderson y se realizó un proyecto de Telecolaboración con estudiantes

de la maestría en Lengua Inglesa de la UCR

2009 Reconocimiento del Consejo Superior Universitario Centroamericano

(CSUCA) y el SICEVAES en virtud de la trayectoria académica y profesional

y por contribuir como PAR EVALUADOR EXTERNO, Licenciatura en Inglés

de la Universidad de Panamá (UP), Panamá

10ffff - 10 –Allen Quesada Pacheco 10

2008 Premio (Grant) de $20.000 por parte de la Vicerrectoría de Investigación

para realizar proyecto de telecolaboración con la Universidad de Kansas,

escogido entre los 15 proyectos para financiar investigación.

2007-2010 Premio (Grant de $250.000) de Investigación para el desarrollo de la

Plataforma Cyberlab para apoyar a los colegios públicos de Costa Rica

(Fundación CR-USA)

2004 Reconocimiento por parte del Consejo Superior Universitario

Centroamericano (CSUCA/SICEVAES) en virtud de la trayectoria académica

y profesional y por contribuir como PAR EVALUADOR EXTERNO, de la

Programa de Profesorado en Inglés de la Universidad Pedagógica Nacional

Francisco Morazán (UPNFM), Honduras.

2003 Reconocimiento de la Rectoría UCR por haber obtenido la calificación más

alta en evaluación docente-curso en el II ciclo del 2003

2000 Becario Fulbright Posgrado de la Embajada Americana, MA. en TESOL, New

York University (NYU)

1988 Certificado al Merito English Language Institute,-Oregon State

University (OSU).

ORGANIZACIONES PROFESIONALES

2017- presente ILTA- International Language Testing Association

1995- presente TESOL International, Inc. Miembro activo

1990- presente COLYPRO

1987- presente TESOL Costa Rica

PONENCIAS EN TALLERES Y SEMINARIOS

2019 Using Wikis to internationalize your classroom (Taller). Innovation

Made Simple: Everyday Tech in the English Classroom,

Conferencia de profesores de Inglés (NCTE, 34th), MEP-CCCN,

enero- 25 al 30.

2018 Researching Telecollaboration in Tertiary Education: Challenges

and Opportunities, VI Congreso Internacional de Lenguas

Modernas, Diciembre del 10 al 12, San Jose, San Pedro

2018 Coloquio "Innovations in EFL teaching and learning in Costa Rica

and Chile" 23-28 de junio. Universidad de Santiago de Chile

(USACH)

11ffff - 11 –Allen Quesada Pacheco 11

2018 A Toolbox for English Language Practice: Cyberlabkids and

CyberlabTeens. PDTALKS, Professional Development Sessions,

Mark Twain Library, Centro Costarricense Norteamericano, 28 de

setiembre, San José.

2016 Case study Results in the Acquisition of three types of morphemes

in English by a Bilingual child. V Congreso Internacional de

Lenguas Modernas: Cruzando Fronteras Lingüísticas, Literarias y

Culturales.12-14 Dic. San José CR

2016 Cyberlab Revamp (Taller). Nuevos Paradigmas en la Enseñanza

del Inglés: ¡Atrévete al Cambio!” Conferencia de profesores de

Ingles (NCTE), MEP-CCCN, enero- 27 al 29.

2015 Elearning y sus Implicaciones para la Educación Superior (taller),

Tertulias de Investigación, Facultad de Letras, 26 de Nov.

2015 Anytime, Anyplace Learning, ICEM, Internationalizing Education

through Technology, the experience between UCR and KU,

Medellin, sept 30- 1 oct. 2015,

2015 III Foro Costarricense de Educación Virtual: Experiencias

Tecnológicas para la innovación educativa, UTN, Nov, 17 y 18

2014 IV Congreso Internacional de Lenguas Modernas: Por la diversidad

lingüística y cultural, Dic 15, 16, 17

2013 Foro Políticas educativas para el desarrollo de competencias

lingüísticas-comunicativas en la lengua inglesa en un contexto

global. Julio, Programa Institucional de Idiomas (PIT), UTN,

Alajuela

2013 La Realidad Costarricense sobre la Enseñanza y Aprendizaje

del Idioma Inglés: Un Resumen de los Esfuerzos Compartidos

IV CLAFPL – IV Latin-American Congress on Language Teacher

Education, Brasilia, Brasil, Feb

2011 CyberlabKids: A digital plataform for language learning, II

Congreso Internacional en Investigacion Educativa: Su incidencia

en la realidad social, IINIE, UCR, Feb

2010 CyberlabKids: A digital platform for language learning, II Congreso

Internacional de Lenguas Modernas, Diciembre del 13 al 16, San

José, San Pedro

2010 V Encuentro Mesoamericano “Escritura-Cultura”, Escuela de

Lenguas Modernas, Sept 17-19, San José

2009 IV Encuentro Mesoamericano “Escritura-Cultura”, Escuela de

Lenguas Modernas, 13-14 agosto, San José

2009 Expo UCR09: Cyberlab Kids; laboratorio de idioma Digital: Apoyo a

la Enseñanza y aprendizaje del inglés en la Educación General

12ffff - 12 –Allen Quesada Pacheco 12

básica, Vicerrectoria de Acción Social, San Pedro de Montes de

Oca, 3,4,5 de abril.

2008 International Collaborative E-learning: A case report of the UCR

and KU, I Congreso Internacional de Lenguas Modernas,

Diciembre del 10 al 16, San José, San Pedro

2008 Cyberlab: A digital platform for language learning, Electronic

Village Fair, 42nd Annual TESOL International Conference

Building communities of Practice, Inquiry, and creativity: Worlds of

TESOL, New York, USA April 2-5

2008 Transnational educational technology, OpenACS and LRN,

Universidad Galileo, Guatemala, Feb 12-15

2007 Poster Session Cyberlab: A digital platform for language learning,

41st Annual TESOL International Conference, Seattle, USA March

21-24

2006 Cyberlab: Una plataforma Digital para secundaria, Instituto

Tecnológico de Costa Rica, Dirección Regional de San Carlos,

TEC Nov, 10 y 11

2006 Cyberlab: Una plataforma Digital, Vinculación Intrauniversitaria

mediante TIC´s, INIE, UCR marzo, 2006

2006 III Encuentro de Coordinadores y Directores de programas de

Enseñanza del Inglés, Universidad Católica, Junio 16

2004 Teacher-made Software to practice and Learn English: Make it look

Professional and Visually appealing, “Meeting Classroom

Challenges: Innovations for Teachers and Trainers,” Febrero, 3-7,

Universidad Autónoma de Chirqui, Panamá

2003 Web-based materials for language Learning, XIX National

Conference for Teachers of English. “A Bridge to Cultural

Understanding,” January, 23, 24,25

2002 Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación:

Integración en le Aula de Idiomas, “Didáctica de las Lenguas y

Tecnologías Educativas,” Diciembre, 2, 3,y 4, Lenguas Modernas,

UCR.

2001 Presentación sobre el Uso de la Herramientas de Productividad en

el Aula de Idioma, Junio, 9, Escuela de Lenguas Modernas

13ffff - 13 –Allen Quesada Pacheco 13

2001 Tele-conferencia con la Universidad de Kansas (KU), Mayo 7,

Web-based teleconference for the M.A. course Technological

resources for language learning.

2001 Internet Resources for Language Learning, XVII National

Conference for Teachers of English. “Pathways to Excellence,”

January, 24,25

1999 Phonology for Language Teaching, Kansas Conferencia para

Profesores de Lengua Extranjera, Overland Park, Kansas City.

EEUU Co presentador con la Dra. Manuela Gonzales-Bueno.

Mayo 1996 Taller sobre el uso de los recursos que ofrece la Internet para

profesores de inglés, Escuela de Lenguas Modernas, UCR.

Abril 1993 Taller sobre estrategias de enseñanza del inglés, San Ramón,

Alajuela, Costa Rica.

MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Participación en varias notas en medios escritos y televisivos sobre los diferentes proyectos de

investigación

(Canal 7, Canal 6, CANAL 9, Canal 15, CANAL 13), La Nación, La República, TicoTimes, El

Financiero, y la radio universitaria, Facultad de Educación, Pagina Web UCR, web UCR,

Semanario Universidad, Revista CRISOL (ODI), en la RED CEDUCAR (Comunidad Educativa

de Centro America y República Dominicana) y el Open Educational Resources (OER

Commons)

PUBLICACIONES

2019 Quesada, A., Rodríguez, X. and Solís, M. TESOL Practicum in

Costa Rica. In: Current Perspectives on the TESOL Practicum:

Cases from Around the Globe, English Language Education.

Springer International Publishing, UK (capítulo en libro - en

imprenta) 2019 Quesada, A. CyberlabPhonics. Recurso Digital-educativo para el

MEP. Educ@tico Tecnoaprender, Gobierno del Costa Rica, ener.

2019 url https://www.mep.go.cr/educatico/cyberlabphonics

2019 Quesada, A. CyberlabTeens 7th (new Curriculum). Recurso Digital-

educativo para el MEP. Educ@tico Tecnoaprender, Gobierno del

Costa Rica, ener. 2019 url

https://www.mep.go.cr/educatico/cyberlab-7-unit-1

2018 Quesada, A. CyberlabTeens 10 th and 11th. Recurso Digital-

educativo para el MEP.Educ@tico Tecnoaprender, Gobierno del

Costa Rica, Dic. 2018 url:

https://www.mep.go.cr/educatico/palabras-clave/cyberlab

14ffff - 14 –Allen Quesada Pacheco 14

2018 Perspectiva de profesores y estudiantes sobre entornos virtuales

de aprendizaje en la educación superior, Revista de Lenguas

Modernas, No 27, pp 313-3332

2016 A Case Study in the Acquisition of three types of Morphemes in

English by a Bilingual Child. Vol. 16, No.3 ( Setiembre-Diciembre)

Revista Electrónica Actualidades Investigativas en Educación

2016 La investigación, capacitación y desarrollo de los profesionales en

inglés: Un esfuerzo compartido. "A formação de professores de

línguas: Políticas, projetos e parcerias" ISBN 978-85-7113-623-6,

Editorial Pontes, Capítulo de Libro

2014 Aprendizaje colaborativo e interuniversitario en línea: una

experiencia asíncrona y síncrona, Revista de Lenguas Modernas,

Vol. 1, No 18, pp 337-350

2013 cyberl@kids: a technology- enhanced language learning resource

for primary school children in Costa Rica cyberl@kids: un recurso

multimedial para el aprendizaje del inglés a nivel de primaria en

costa rica, Revista Electrónica “Actualidades Investigativas en

Educación”, Volumen 13, Número 1, Año 2013, ISSN 1409-4703

2013 Aprendizaje colaborativo en entornos virtuales: los recursos d

de la Web 2.0, Revista de Lenguas Modernas, Vol. 1, No 18, pp

337-350

2013 La Realidad Costarricense sobre la Enseñanza y Aprendizaje

del Idioma Inglés: Un Resumen de los Esfuerzos Compartido,

Revista de Lenguas Modernas, Vol. 1, No 12, pp 197-210

2011 Raising a Bilingual Child in Costa Rica: A Myth or a Reality?

Revista Electrónica Actualidades Investigativas en Educación, Vol

11 No 2.

2011 Collaborative elearning: a case study between the University of

Costa Rica and the University of Kansas. Revista Electrónica

Actualidades Investigativas en Educación, Vol. 11 No. Especial.

2011 CyberlabKids 6th Graders, Plataforma Digital at cyberlab.ucr.ac.cr

SIBDI.

2011 CyberlabKids 5th Graders, Plataforma Digital at cyberlab.ucr.ac.cr

SIBDI.

2011 CyberlabKids 4th Graders, Plataforma Digital at cyberlab.ucr.ac.cr

SIBDI.

2011 CyberlabKids 9th Graders, Plataforma Digital at cyberlab.ucr.ac.cr

SIBDI.

2010 Aprendizaje Colaborativo e Interuniversiario en Linea: Una

experiencia asíncrona y síncrona, Revista de Lenguas Modernas,

Vol. 1, No 12, pp 197-210.

2010 CyberlabKids. Una plataforma digital para el aprendizaje del Ingles

en I y II Ciclos, material Didáctico http://cyberlab.ucr.ac.cr

15ffff - 15 –Allen Quesada Pacheco 15

2009 Issues for effective distance learning: a challenge in online

education, Revista de Lenguas Modernas, No. 11 (Julio-diciembre,

2009, 345-362.

2006 Cyberl@b: a platform for learning English in Costa Rican public

highschools, Revista Electrónica Actualidades Investigativas en

Educación, Vol. 6, Número 3.

2006 La naturaleza y relevancia del proceso de autoevaluación como un

compromiso de calidad en le contexto de la educación superior

Revista de Lenguas Modernas, Vol. 1, Número 5.

2006 Evaluación Externa: Caracteristicas y Vivencias del Equipo de

Pares, Revista Electrónica Actualidades Investigativas en

Educación, Vol. 6, Número 2.

2005 Web-Based Learning (WBL): A challenge for foreign language

teachers, Revista Electrónica Actualidades Investigativas en

Educación, Vol. 5, Número 2.

2005 Reflective Teaching and its Impact on Foreign Language Teaching.

Revista Electrónica Actualidades Investigativas en Educación, Vol.

5, Número 3.

2004 An exploratory Study on an Extensive reading program at Lenguas

Modernas. Revista de Lenguas Modernas, Vol. 1, No.1, Julio-

Diciembre

2004 The Internet and English as Second language Instruction:

Resources and Roles. Revista de Lenguas Modernas, No.1, Julio-

Diciembre.

2004 The Internet and English as a Second language Instructions:

Resources and Roles. Presentado para ser publicado en Revista

de Repertorio Americano, junio.

2003 Construcción de la Práctica Pedagógica de la Maestra Doña

Blanca: Educando en Zona Rural de los años 50 y 60. Reporte de

investigación presentado para ser publicado en Revista de

Repertorio Americano, junio.

2003 El papel de la audiencia en el aprendizaje y enseñanza de idiomas

mediada por computadora, Revista Repertorio Americano, UNA,

No.16

2003 El aprendizaje de un idioma extranjero mediado por la

computadora: Un Nuevo Enfoque, Revista Repertorio Americano,

UNA, No.15

2002 Aplicaciones educativas de la Internet para el aprendizaje del

idioma inglés, Revista Repertorio Americano, UNA, No. 21

2002 Webfolio: Teaching pronunciation. Portal Web, University of Costa

Rica, Didactic material, SIBDI: ELE 428.24 Q5w

16ffff - 16 –Allen Quesada Pacheco 16

2001 NetGrammar: Grammar on the Internet. Portal Web, University of

Costa Rica, Didactic materials, SIBDI: ELE 482.24 Q5m

2000 Using the Web to Practice and Learn Grammar: ESL Students'

Perspectives, Mosaic: A journal for Language Teachers, Vol 7,

No. 4, pp 6 -9, Ontario, Canada

1999 A study of effects of age in the pronunciation of English vowels by

Spanish speakers, Kansas Working Papers in Linguistics (KWPL),

Vol. 23 (2), pp. 79-89

1998 Internet-based ESL Instruction at the University level, Kañina, Rev

Artes y Letras, Univ. Costa Rica, v. XXII (3). pp. 95-108.

1987 “Tic-Tac Pho”: A game for teaching the American English vowel

system,” published in the TESOL -Costa Rica, Newsletter Vol.II,

No.3, Febrero, page. 4.

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

023-B2-A55 Laboratorio de Idioma Digital como Apoyo a los Procesos de Enseñanza y

Aprendizaje del Inglés en la Educación Diversificada Académica. 2017

B4507 diseño de recursos didácticos en entornos virtuales (EVA) para apoyar el programa de

maestría en la enseñanza del inglés como lengua extranjera y bachillerato en inglés de la UCR, y

cursos de posgrado en educación de KU: estándares académicos para orientar el diseño

instruccional, desarrollo e impartición de cursos en línea. instituto de investigación en Educación

B3128 Estado actual de la integración de tecnologías digitales en la enseñanza de idiomas en la

Escuela de Lenguas Modernas de la Universidad de Costa Rica, Escuela de Lenguas Modernas

B1270 Modelo de aprendizaje colaborativo a nivel superior con las herramientas de la WEB 2.0

Escuela De Lenguas Modernas

B0733 II Congreso internacional de investigación educativa: su incidencia en la realidad social.

Instituto de Investigación en Educación

A7514 La investigación e innovación para la enseñanza colaborativa en línea en la Escuela de

Lenguas Modernas

A7120 Laboratorio de idioma digital como apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje del

inglés en la educación preescolar y I y II ciclos de la educación general básica, y educación

técnica Instituto de Investigación en Educación

A4506 Laboratorio de idioma digital como apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje del

inglés en educación secundaria

17ffff - 17 –Allen Quesada Pacheco 17

Lector de Trabajos Finales de Graduación, tesis de Licenciatura, Maestrías y

Doctorados en los siguientes programas:

-Universidad de Costa Rica (UCR)

Licenciatura en Lengua Inglesa,

Maestría Profesional en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera,

Maestría Académica en Literatura Inglesa,

Maestría Profesional de Español como Segunda Lengua,

Maestría Académica en Filosofía

-Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)

Facultad de Educación-Doctorado- 2018

-Universidad Metropolitano Castro Carazo (UMCA)

Facultad de Ciencias de la Educación- Doctorado-2008

REVISOR DE TEXTOS EDUCATIVOS EN INGLÉS

Q skills for Success. Reading and Writing, Oxford University Press (OUP), 2019

Q skills for Success. Listening and Speaking, Oxford University Press (OUP), 2019

Interactions Series. McGraw-Hill ELT, 2019

Hemispheres Textbook Series, McGraw-Hill ELT, 2008

Interactions 1, Grammar. McGraw-Hill ELT, 2007

Interactions 1 Listening /Speaking. McGraw-Hill ELT, 2007

Interactions 1 Reading /Writing. McGraw-Hill ELT, 2007

PROYECTOS DE ACCION SOCIAL

Proyecto: ED-2653, Laboratorio de Idioma Digital como apoyo a los procesos de enseñanza y

aprendizaje del inglés en la Educación Preescolar y I y II Ciclos de la Educación General Básica-

capacitación- extensión docente

AREAS DE INTERES EN INVESTIGACIÓN Mi principal interés en la investigación se concentra en le uso de las nuevas tecnologías de la

información y comunicación para el aprendizaje y enseñanza del inglés. Otra área de investigación

en la cual estoy involucrado es la investigación cualitativa, especialmente con las historias de vida

de educadores e investigaciones sobre el bilingüismo.

18ffff - 18 –Allen Quesada Pacheco 18

2018 Mentor de la pasante Dra, Ana Sevilla Pavón, Universitat de València, en la Escuela de

Lenguas Modernas. La Estancia de investigación se desarrolló bajo el Convenio Marco de

Cooperación - Movilidad Internacional a cargo del convenio establecido entre la Universitat de

València y la Universidad de Costa Rica julio- a setiembre, 2018

DESTREZAS EN COMPUTACION:

Sistemas operativos: Windows. IOS, Applicaciones: Adobe Photoshop, iSpring Suite,

Articulate storyline 3, Excel, Microsoft Office aplicaciones; (Internet) lenguage HTML y HTML5,

scanning, edición de video y animaciones, Usos educativo de Wikies, blogs, páginas web,

aplicaciones Web 2.0,. Creación de software educativo (html5)

SOFTWARE DESARROLADOS

• CyberlabKids / CyberlabTeens: https://cyberlab.ucr.ac.cr

• Phonics: https://cyberlab.ucr.ac.cr/phonics/

• Netgrammar: https://cyberlab.ucr.ac.cr/netgrammar/

• Scenario-based Task: https://cyberlab.ucr.ac.cr/palmares_scenario/story_html5.html

• Programa de Mentoría entre Pares: https://tinyurl.com/mentoringlm

REFERENCIAS

• Ph. D. Gilda Pacheco. Ex-Directora Escuela de Lenguas Modernas, UCR,

[email protected]

• M.L., Alder Senior, Ex-Director Escuela de Lenguas Modernas, UCR,

e-mail: [email protected]

M.Sc. Jeanina Umaña Aguir, Ex-Directora,Escuela de Lenguas Modernas, U.C.R.

email: [email protected]

• Ph. D. Paul Markham. Director TESL program, University of Kansas, School of Education,

e-mail:[email protected],

• Ph.D. Ron Aust Director Educational Technology program, University of Kansas, School of

Education,e-mail:[email protected],

• Ph.D. Neil Anderson, Director M.A. TESOL, BYU, Utah [email protected]