UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE

ACTA DE CONSTITUCIÓNProyecto: “Conciencia lingüística”

Información del Proyecto

Empresa / Organización• Liceo los Álamos

Proyecto• Capacitación acerca de la conciencia lingüística

Fecha de preparación• 07/07/2016

Grupo de proyecto• Sonia Cantuña • Cristina Paspuel

Factores Ambientales Cultura de la organización.-

Representa para la institución la mejora en la formación de los estudiantes y todo lo que se identifique con la misma mejora es aceptada por la

institución.

La institución es religiosa y su filosofía educativa que inspira

al “LICEO LOS ÁLAMOS”, concibe al hombre como un

ser personal, esto es, inteligente y libre, señor de sí y dueño de sus actos, único e

irrepetible, inacabado y dirigido a un fin trascendente.

Esto nos permite saber cuál será nuestros recursos humanos dentro de la

institución. Permite formar grupos de trabajo con

aptitudes similares con el fin de ofrecer un rendimiento

mucho más productivo.

Activos de los procesos Procesos y procedimientos / Base de conocimientos

La enseñanza debe poseer claridad de propósitos,

estructuración y organización eficiente en las capacitaciones realizadas a las docentes de

preescolar del Liceo "los Álamos"

Los procesos evaluativos realizados a las docentes deben ser constantes para que exista

un control de avances.

El recursos humano capacitador (nosotras) debe ser idóneo y

comprometido con la formación y desarrollo integral y funcional de

acuerdo a las necesidades del proyecto

Base de conocimientos

Proyecto de Educación Artística

Proyecto de Formación Espiritual

Proyecto de participación estudiantil en el campo de

educación y gestión de riesgos.

Caso de estudio Demanda del mercado y necesidad de la organización

Demanda del mercadoCon la capacitación

de la conciencia lingüística, aportaría

a la mejora de las metodologías dentro

del aula.

Teniendo como objetivo principal de

la conciencia lingüística el animar

a los alumnos a formular preguntas acerca del lenguaje.

Tratar de transmitirles

confianza en el dominio de los

patrones lingüísticos, serán el

instrumento metodológico

principal en nuestro camino.

Al mismo tiempo también a la mejora

constante de los docentes e institución, formando y

elaborando, así, nuestra

competencia al tratar con asuntos lingüísticos y meta-

lingüísticos.

Necesidad de la organización

La institución como tal será el benefactor de este proyecto

Mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje

Costos del proyecto se financiaran por el grupo de proyecto.

Acuerdos

Se inicia a consecuencia de la necesidad interna de la institución, esta necesidad motivo a la realización de un análisis de la necesidad social estableciendo memorandos de entendimiento o cartas de acuerdos donde se declare las intenciones tanto de la parte externa como interna, logrando en primera instancia acuerdo verbales por parte de los interesados del proyecto, donde la máxima autoridad nos dará su aceptación del acuerdo para continuar con el proyecto ya establecido.

Enunciado del Trabajo

Nuestro proyecto está dirigido a los docentes

mediante capacitaciones sobre

dicho tema donde evidenciaremos su éxito en el aula de

clases.

la mayoría de docentes en los primeros años

privilegian la enseñanza de la correspondencia fonema- grafía

mediante el método silábico por sobre

cualquier otro contenido.

Es una metodología moderna que utiliza la lectura confina de las

letras y la escritura a la caligrafía esta

concepción mecánica de la lectura y escritura que tienen los docentes condiciona la manera

de enseñar, leer y escribir y su práctica de

aula.

Conciencia lingüística

Requisitos de aprobación del proyecto

Solicitud y carta de

intención

Perfil de proyecto a implement

ar

Cronograma

Fechas Actividades 9-05-2016 Propuesta de ideas de proyecto16-05-2016 Valoración de las ideas 20-05-2016 Creación del proyecto 23-05-2016 Propuesta de la aplicación del

proyecto a la institución 26-05-2016 Solicitud a la directora de la

institución para la autorización del proyecto

30-05-2016 Recolección de información 1-06-2016 Carta de aceptación 8-06-2016 Observaciones a la institución