La oracin compuestaNoviembre 2014INTRODUCCIN A LA COMUNICACIN ACADMICA

De la oracin simple a la oracin compuestaCuando uno de los sintagmas de la oracin es una oracin en s misma, hablamos de oraciones compuestas. Se trata de una composicin en que existen oraciones subordinadas o incrustadas dentro de una oracin principal.El ladrn fugitivo cruz la frontera entre Ecuador y Per.(oracin simple)

El ladrn que hua cruz la frontera que separa Ecuador de Per.(oracin compuesta)El ladrn hua.El ladrn cruz la frontera.La frontera separa Ecuador de Per.

Todo menos el verboEstas oraciones subordinadas pueden hacer en la oracin principal el papel de cualquiera de sus partes, menos del verbo. Pueden ser ncleo del sujeto, complemento del sujeto o complemento del verbo.Lo que hacemos merece respeto.(ncleo del sujeto)

El libro que lemos ha ganado un premio.(complemento del sujeto)

Los padres pidieron que el colegio comprara libros para la biblioteca.(complemento del verbo)La utilizacin de oraciones compuestas es necesaria para evitar el entorpecimiento de la lengua. Es importante saber agrupar oraciones simples en oraciones compuestas.

Tipos de oraciones compuestas: coordinacinCoordinacin: la unin en una oracin de dos o ms oraciones que tienen el mismo valor funcional y son sintcticamente independientes o solas. Por lo tanto, las oraciones coordinadas no dependen una de la otra, sino que se unen entre s a un mismo nivel sintctico. Su significado se integra en el sentido global de toda la oracin compuesta, aunque podran funcionar por separado como oraciones autnomas.

Pedro estudia y trabaja.(copulativa)

Es un buen trabajo, pero necesita algunos cambios.(adversativa)

O estudian o perdern el semestre.(disyuntiva)

Mara no lleg a tiempo, as que partimos sin ella.(consecutiva)

Tipos de oraciones compuestas: yuxtaposicinYuxtaposicin: la unin de varias oraciones con el mismo valor sintctico y sin nexos entre ellas. Las oraciones yuxtapuestas tienen una relacin de significado que se representa en la escritura mediante signos de puntuacin (coma, punto y coma, dos puntos).

El rbitro hizo una seal; los jugadores se colocaron en sus puestos.

El nio llor, la madre lo atendi.

Juan no vino a clases: estaba enfermo.

Tipos de oraciones compuestas: subordinacinSubordinacin: la unin de varias oraciones con valor sintctico subordinado, es decir, en la que una oracin depende de la otra para tener sentido. Una oracin subordinada (o secundaria) es una oracin que depende estructuralmente del ncleo de otra oracin, llamada oracin principal. El nexo que une estas oraciones puede ser de varios tipos, siendo el ms usado el pronombre relativo QUE. Me pidi que le dejara verlo maana.(oracin subordinada complemento del verbo: objeto directo)

Lo hice cuando me lo dijiste.(oracin subordinada complemento del verbo: objeto circunstancial)

En un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme, no ha mucho tiempo que viva un hidalgo(oracin subordinada complemento de sustantivo)

Maneras de hacer oraciones subordinadasHay tres opciones:

Oraciones de relativo para completar al ncleo del sujeto o a otros sustantivos:

El joven que aspire a su superacin se esforzar en aprender.Pidieron la cancin que compuso en el destierro.

2. Oraciones en papel de complementos del verbo:

Regres a casa cuando termin la guerra.

3. Incisos explicativos o especificativos:

Los pases beligerantes eran ocho en total invadieron la ciudad de la baha.

Ejemplo de oracin subordinadaLa ley del libro no ha logrado plena vigencia.(1: oracin simple)La ley del libro, que fue promulgada por el anterior Gobierno, no ha logrado plena vigencia.(2: oracin complemento de sustantivo para darle mayor complejidad al sujeto)La ley del libro, que fue promulgada por el anterior Gobierno para que se evite el colapso de ese sector tan vital de la cultura, no ha logrado plena vigencia.(3: oracin complemento de verbo (2) para darle mayor complejidad al sujeto)La ley del libro, que fue promulgada por el anterior Gobierno para que se evite el colapso de ese sector tan vital de la cultura, no ha logrado plena vigencia a pesar de que ha sido reglamentada.(4: oracin complemento de verbo (1) para darle mayor complejidad al predicado)

La ley del libro, que fue promulgada por el anterior Gobierno para que se evite el colapso de ese sector tan vital de la cultura, no ha logrado plena vigencia, a pesar de que ha sido reglamentada, porque las instituciones no han tenido suficiente audacia.(5: oracin complemento de verbo (1) para darle mayor complejidad al predicado)La ley del libro, que fue promulgada por el anterior Gobierno para que se evite el colapso de ese sector tan vital de la cultura, no ha logrado plena vigencia, a pesar de que ha sido reglamentada, porque las instituciones que se ocupan del libro no han tenido suficiente audacia.(6: oracin complemento de sustantivo (5) para darle mayor complejidad al predicado)La ley del libro, que fue promulgada por el anterior Gobierno para que se evite el colapso de ese sector tan vital de la cultura, no ha logrado plena vigencia, a pesar de que ha sido reglamentada, porque las instituciones que se ocupan del libro no han tenido suficiente audacia para aprovecharse de ella.(7: oracin complemento de verbo (5) para darle mayor complejidad al predicado)

Estructura de nuestra oracin subordinadaEn total tenemos siete unidades de informacin (siete oraciones):

El incisoCompliquemos nuestra oracin un poco ms, con un inciso:La ley del libro, que fue promulgada por el anterior Gobierno para que se evite el colapso de ese sector tan vital de la cultura el libro sigue siendo la mayor fuente de informacin y formacin, no ha logrado plena vigencia, a pesar de que ha sido reglamentada, porque las instituciones que se ocupan del libro no han tenido suficiente audacia para aprovecharse de ella.

Conclusiones prcticasNo es el ideal resolver todo el escrito en oraciones simples (eso produce textos montonos y aburridos).

El ideal es conjugar oraciones simples con oraciones compuestas, segn las necesidades del mensaje.

Las oraciones compuestas requieren ser ms cuidadas en cuanto a su construccin.

No se debe abusar de las oraciones compuestas (el ejemplo es casi una muestra del lmite: un sujeto con dos oraciones secundarias y un predicado con una o dos oraciones secundarias es ms que suficiente).

Mientras ms se complique la oracin, ms cuidado debe tenerse con la concordancia.

Un redactor inseguro debe comenzar por escribir oraciones simples.

La claridad del escrito en su conjunto depende de la claridad de las oraciones.

Construccin de oraciones compuestas a partir de oraciones simplesEjercicio

CoordinacinConstruye oraciones compuestas a partir de estas oraciones simples, utilizando el mtodo de la coordinacin. El nmero de oraciones (verbos) que debes aumentar se indica entre parntesis:

El muchacho estudia en la Uartes. (1)El muchacho estudia en la Uartes y trabaja por las noches en un restaurante.

Me identifiqu con el ruido. (1)Me identifiqu con el ruido, pero no supe qu hacer.

Me parece muy bien su nueva relacin. (2)Me parece muy bien tu nueva relacin, mas debes tomarla con madurez y ser responsable.

La clase de ICA se ha vuelto un dolor de cabeza. (2)La clase de ICA se ha vuelto un dolor de cabeza, pero el profesor es encantador y por eso a todos nos interesa mucho.

YuxtaposicinConstruye oraciones compuestas a partir de estas oraciones simples, utilizando el mtodo de la yuxtaposicin. El nmero de oraciones (verbos) que debes aumentar se indica entre parntesis:

Es imposible estudiar. (1)Es imposible estudiar: los vecinos hacen mucha bulla.

Su mente se mantiene lcida. (1)Su mente se mantiene lcida; su corazn vibra lleno de salud.

Para m todo est claro. (2)Para m todo est claro: viven los valientes, desaparecen los cobardes.

Debemos prepararnos para el examen. (2)Debemos prepararnos para el examen; de lo contrario tendremos malas calificaciones, perderemos el curso.

SubordinacinConstruye oraciones compuestas a partir de estas oraciones simples, utilizando un mtodo de subordinacin, segn se indique en cada caso. El nmero de oraciones (verbos) que debes aumentar se indica entre parntesis:

Incrusta oraciones de relativo para completar al ncleo del sujeto o a otros sustantivos:

La soberana radica en el pueblo. (1)La soberana, que es un principio fundamental de la democracia, radica en el pueblo.

Un amigo me cont una historia. (2)Un amigo que vive en Durn me cont una historia que me sorprendi mucho.

Subordinacin2. Incrusta oraciones en papel de complementos del verbo:

Entr a estudiar Artes Cinematogrficas y Audiovisuales. (1)Entr a estudiar Artes Cinematogrficas y Audiovisuales luego de que aprob el ENES con 920 puntos.

Volv a trabajar por las noches. (2)Volv a trabajar por las noches porque necesito conseguir ms dinero para pagar mis deudas.

3. Introduce un inciso explicativo:

Mi abuelo fue un gran arquitecto. (1)Mi abuelo en paz descanse fue un gran arquitecto.

Subordinacin4. Elabora una oracin compuesta utilizando al menos una vez cada uno de los tres mecanismos utilizados para la creacin de oraciones subordinadas:

El camin se estrell contra el muro.El camin que vena a gran velocidad se estrell contra el muro.El camin que vena a gran velocidad se estrell contra el muro luego de que perdi el control en la curva.El camin que vena a gran velocidad muy poco se respetan los lmites e velocidad en este pas se estrell contra el muro luego de que perdi el control en la curva.