guía oración compuesta

7/26/2019 Gua Oracin Compuesta

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Lorenzo Mascialino

GUA

PARA EL APRENDIZAJE

DEL GRIEGO CLSICO

TERCER NIVEL:

LA ORACIN COMPUESTA


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1

En nuestra gua de primer nivel, la finalidad fue el estudio sistemticode la flexin

nominal y verbal, y, dado el mtodo inductivo empleado, al mismo tiempo entramos en el

conocimiento de las oraciones simples enunciativas, interrogativas y volitivas, y tambin,

aunque en menor medida, en el de las compuestas con nominales y adverbiales. El punto de

partida del anlisis sintctico fue el verbo; es adecuado que hayamos procedido as, porque

el verbo es, por excelencia, la palabra relacionante del sujeto y del predicado y, por medio

de stos, de los dems elementos de la oracin.

Sabemos que las lenguas de flexin indican por cambios de forma el carcter de la

predicacin y de la intencin o actitud anmica y mental del hablante; esto es, por los

modos, Las diferencias de tiempo son sealadas por distintos

tiempos, o sea, por cambios de forma. Lo mismo sucede con las diferencias

de persona, en el sujeto de la oracin, de nmero,

y de la posicin o situacin del sujeto, es decir, de la voz,

Todas las diferencias de forma son agrupadas bajo el trmino de

conjugacin,

En un modo verbal se hallan, entre otras, estas dos cosas fundamentales: una forma

y una significacin: morfologa y semntica. Las formas son unitarias, fijas; en vez, las

significaciones, variadas segn lo que el hablante quiera manifestar: en resumen, un

modo verbal tiene varias modalidades; en toda forma verbal de un hecho de habla coexisten

su forma y uno de los posibles significados: modo y modalidad.

EL HABLANTE

con el i n d i c a t i v o

enuncia e indaga situaciones objetivas reales o irreales

1.realidad: todos los tiempos;

2.irrealidad: tiempos histricos, habitualmente con

y expresa disposiciones subjetivas con


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2

i m p e r a t i v o s u b j u n t i v o o p t a t i v o

1.orden;

2.prohibicin;

3.concesin.

1.voluntad:

exhortacin,

prohibicin,

duda-deliberacin;

2.eventualidad y

repeticin: con

1.deseo (realizable =

posible);

2.posibilidad: con

stas son las modalidades fundamentales, pues hay otras en oraciones simples y

compuestas.

Lo que, en el primer nivel, percibimos en la declinacin: que con unos casosfijos cinco

en griego clsico se puede expresar numerosasfunciones, podemos ahora constatarlo en la

conjugacin: que con cuatro modosse puede expresar muchas modalidades. Constatamos

tambin aqu los dos aspectos naturales de todo hecho lingstico: forma invariable,

significacin mltiple. Y tambin percibimos que lo que hace con el nombre la preposicin

lo hacen con el verbo el preverbio y la conjugacin: multiplicar las posibilidades

expresivas, las modalidades.

Modo indicativo(, literalmente: modo definitivo

de : delimitar; as lo llamaron los gramticos, pues

es trmino de filsofos, con referencia al o discurso).

Expresa la realidad; pero con puede expresar irrealidad:

Quin hubiese

esperado que esas cosas sucederan?

Nota: Algunos llaman posible del pasado a lo que otros denominan irreal del presente;pero es slo cuestin de nombres: Yo querra: deseo no

realizable; Yo dira (pero no digo ni he dicho).


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3

A veces sin los tiempos histricos del indicativo expresan la irrealidad:

esto sucede con verbos que significan posibilidad, necesidad, conveniencia:

Sera necesario que t hicieses eso o sea

Hubieses debido hacer eso.

Tambin con los tiempos histricos ms indica la repeticin(en oraciones

independientes; porque en las subordinadas adverbiales se usa el subjuntivo con o

el optativo solo):

22b

Tomando los poemas de ellos, les iba preguntando qu decan.

El deseo irrealizable puede ser expresado con indicativo, naturalmente con los

tiempos histricos: deseo irrealizable del presente:

Ojal fuese feliz!; deseo irrealizable del pasado:

Ojal hubiese sido feliz!.

Modo imperativo (): para mandar, prohibir,

conceder: imperativo, prohibitivo, permisivo.

Pero ea! Camina, vayamos; , imperativo de

, se ha convertido en una interjeccin (en un imperativo gramaticalizado, como

como en latn age, agite; como en nuestro

rioplatense Diga!: invocacin-interjeccin, oFijate que...), y suele preceder a un autntico

imperativo, aqu es prohibitivo.

19a, imperativo de , es

permisivo: Vaya. tambin

es permisivo.


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4

Modo subjuntivo(): su valor fundamental es

el volitivo: exhortativo (habitualmente en la primera persona del plural):i)/wmen ... vayamos; prohibitivo:

No hagas esas cosas.; deliberativo o dubitativo:

758: los subjuntivos expresan : Hemos de hablar o hemos de

callar?, mientras que el futuro del indicativo expresa un hecho concreto: O qu

haremos?.

Modo optativo (): como el subjuntivo, susvalores fundamentales son subjetivos: desiderativo(deseo realizable o posible): solo o con

y potencial: con

Ojal entonces me

encontrara contigo!

Pues

bien, yo cantara y dira algo sabio.

57a. Yo escuchara gustosamente.

Se recomienda que antes de iniciar el estudio sistemtico de la oracin compuesta

se revea el estudio de la oracin simple.

ORACIN COMPUESTA DE SUBORDINANTE Y SUBORDINADA

1. SUBORDINANTE:es una oracin del tipo de cualquier oracin simple.

2. SUBORDINADA

1. NOMINAL

1. Sustantiva (sujetiva u objetiva)1. Con infinitivo

1.dependiente de verbos de opinin.


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5

2.dependiente de verbos de voluntad.3. dependiente de verbos terciopersonales (slo sujetiva)

2. Con modo personal

1.con , , dependiente de verbos de pensar o decir.2. con , dependiente de verbos o expresiones de admiracin o

sorpresa, de pensar o decir.

3. con participio, dependiente de verbos de percepcin o actividad sensorial ointelectual.

4. interrogativa indirecta.1. simple. 2. compuesta.

5. con relativo.6. con futuro de indicativo y con subjuntivo con , dependiente de

verbos de procurar, esforzarse, precaver.

7. con subjuntivocon , : dependiente de verbos de temer.

2. Adjetiva1. con relativo.

2. con relativo y adems semnticamente adverbial.

2. ADVERBIAL

1. Condicional2. Concesiva3. Modal-comparativa4. Locativa5. Causal6. Temporal7.Consecutiva8. Final

2.1.1.1.verbo en infinitivo, con sujeto en acusativo (o nominativo)

2.1.1.1.1.dependiente de verbos de opinin:

sujetiva:

objetivas:


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6

(su

j. y pvo. suj., en ac., de la objetiva)

(: pvo. suj. en nom., porque

el suj. de ambos verbos es el mismo)

(pudo haber dicho

como en el ejemplo anterior)

2.1.1.1.2. dependiente de verbos de voluntad:

sujetiva:


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7

objetivas:

pvo. suj. en nominativo, atrado por el sujeto de la subordinante.(cf. infra,

5c)

2.1.1.1.3. dependiente de verbos impersonales terciopersonales (slo sujetiva):


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8

5a

pvo. suj. en dativo atrado por el dativo de inters; cf.

Como introduccin a 2.2.1.1.2. y las restantes, incluso las adverbiales: las

proposiciones subordinadas dependientes de un verbo en tiempo histrico pueden tener el

verbo en optativo llamado oblicuo o de estilo indirecto en lugar de indicativo o

subjuntivo.

El optativo llamado oblicuo o de subordinacin

por Alejandro G. Vigo

1. Con ocasin del tratamiento de la oracin simple se conocieron los dos usos

fundamentales del modo optativo en oraciones independientes: el optativo sin

a)/n en oraciones desiderativas potenciales, y el optativo con a)/n en oraciones


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enunciativas potenciales, incluidos aqu tambin aquellos usos derivados o

secundarios tales como el optativo de cortesa. A lo largo del tratamiento de la

oracin compuesta se agreg el conocimiento del optativo en usos que, dentro del

mbito de la subordinacin, se hallan sin embargo en directa correspondencia

con los conocidos en el estudio de la oracin simple. Pinsese, por ejemplo, que

un perodo condicional potencial puede verse como la combinacin de una

desiderativa potencial en calidad de prtasis (ei) + optativo sin a)/n) y una

enunciativa potencial en calidad de apdosis (optativo con a)/n). Estos usos en

perodos adverbiales, as como los usos del optativo con a)/nen diferentes tipos

de subordinadas nominales (declarativas, relativas, etc.) no resultan pues

extraos, y pueden comprenderse fcilmente a partir de los usos correspondientes

en la oracin simple y dentro del mbito de la yuxtaposicin. No ocurre lo

mismo, en cambio, con otros casos observados a lo largo del tratamiento de la

oracin compuesta. Se trata de casos en los que se ve aparecer tanto en

subordinadas nominales como en prtasis adverbiales de diferente tipo un

empleo del optativo sin a)/na)/na)/na)/n que no guarda correspondencia inmediata con el

empleo en las desiderativas potenciales y que, en principio, ni siquiera parece

poder ser traducido de modo especfico. As, se encuentra este optativo sin a)/nen

oraciones declarativas introducidas por o(/ti o w(j, en oraciones relativas, en

interrogativas indirectas, en subordinadas dependientes de verbos de temor, ensubordinadas de tipo nominal con valor final introducidas por o(/pwjo por mh/, y

tambin en prtasis adverbiales de diferente tipo: condicionales y temporales de

perodos iterativos del pasado, finales. En todos estos casos el optativo aparece

en reemplazo del indicativo o del subjuntivo, y muchas veces su empleo es de

carcter facultativo. Esto ha conducido a la inexacta suposicin afirmada de

plano an en la gran mayora de las gramticas escolares de que no debe

asignarse en estos casos ningn valor semntico especfico al modo optativo, el

cual debera verse tan slo como una marca de subordinacin (de donde de

denominacin de optativo oblicuo o de subordinacin) o, en algunos casosespecficos, como resultado de una atraccin modal.

2. Es indudable que estos empleos del optativo deben verse como ntimamente

vinculados con el fenmeno de la subordinacin, pero no es menos cierto que


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muchos de ellos estn presentes ya en la lengua homrica, la cual representa un

estadio de la lengua en que la subordinacin no puede considerarse an

consolidada y en el cual los modos verbales mantienen todava muy viva su

peculiar coloracin semntica. En tal sentido, la anterior explicacin es, desde

ya, puramente externa, y sobre todo, no permite dar cuenta convincentemente de

ciertos rasgos comunes que presentan todos estos en principio, muy diversos

empleos mencionados. En particular, no queda claro por qu, si el optativo es en

estos casos un mero signo de subordinacin privado de todo valor semntico, sin

embargo slo puede ser empleado en determinado tipo de contextos, a saber,

cuando la oracin principal est construida con verbo en tiempo histrico . Esta

regularidad comn a la totalidad de los casos observables sugiere ms bien que se

est en presencia de una cierta especializacin del modo optativo, en su valor

semntico fundamental de posibilidad, para dar expresin a determinados

contenidos semnticos directamente vinculados con el horizonte de la

temporalidad pasada. Como hiptesis interpretativa, sugerimos que el valor del

optativo en la mayora de los casos habitualmente incluidos bajo el rtulo

genrico de optativo oblicuo consiste en la expresin de una futuridad relativa

al pasado. Pero futuroo futuridad estn tomados aqu en un significado lo

suficientemente amplio como para abarcar no slo la enunciacin de algo por

acaecer o de algo que el hablante ignora an si tiene lugar, y en tal caso, cmo

(futuro de conocimiento), sino tambin la expresin de la duda o la deliberacin,la expresin de la volicin, la hiptesis, el fin. Algunos de estos usos pueden ser

adecuadamente reflejados por usos del modo potencial en castellano, el cual

expresa en determinados casos el valor semntico de futuro del pasado.

Pinsese en el siguiente ejemplo: me dijoque vendra, donde vendra expresa

en dependencia del pasado dijo lo que en dependencia del presente dice

expresara vendr (vgr. me dice que vendr). Otros empleos del optativo

griego con valor de futuro del pasado no pueden ser comprendidos de este

modo, ni tienen en general correspondencia en el castellano. Pero ms all de las

ocasionales diferencias y de la imposibilidad en ciertos casos de verter

adecuadamente en una traduccin el valor de un determinado uso, importa

atender a la peculiar coloracin que el optativo aporta en estos empleos a la

sentencia griega.


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3. Para terminar, aportamos algunos ejemplos, ordenados de modo sistemtico.

I. Prtasis adverbiales. Hay aqu dos usos fundamentales: a) en prtasis de

perodos iterativos del pasado, y b)en prtasis finales.

a) Prtasis de perodos iterativos del pasado. Aqu el optativo expresa

respecto del pasado de la apdosis lo que respecto del presente expresa el

subjuntivo con a)/n. La constatacin de una repeticin ya verificada es la

impostacin en el pasado de lo que en el presente-futuro se expresa mediante

una hiptesis generalizable, tal que a la verificacin de la prtasis acompaa

siempre el cumplimiento de la apdosis. Ejemplos:

Condicional: ei)/ tij a)ntei/poi, eu)qu\j e)teqnh/kei.Tuc. 8,66.

ei) de/ tinaj qoruboume/nouj ai)/sqoito, katasbennu/- nai th\n tarax

h\n e)peira=to.Jen., Cirop.5,3,55.

Temporal: e)peidh\ de\ a)noixqei/h, e)s$/eimen para\ to\n Swkra/th. Plat.,

Fed.59d.

Tambin en proposiciones relativas con valor de prtasis condicional-

temporales: ou(\j me\n i)/doi eu)ta/ktwj i)o/ntaj, ti/nej ei)=en h)rw/ta. Jen.,

Cirop.5,3,55. Para ei)=en, cf. infraII a).

Se trata del llamado optativus iterativus, cuyo valor semntico siempre

fue reconocido por los mejores tratadistas (Schwyzer, Humbert, y ya Khner-

Gerth).

b) Prtasis finales.Aqu el optativo reemplaza al subjuntivo (o al futuro de

indicativo) que expresa la finalidad respecto del presente. El fin, en tanto algo

meramente intencionado, es algo futuro, a alcanzar. El optativo expresa aqu,

nuevamente, una futuridad respecto de una situacin dada en el pasado.

Ejemplos:

h)e/lioj d ) a)no/rouse [...], i(/n ) a)qana/toisi faei/noi. g1-2.

a)fiko/mhn, o(/pwj sou= pro\j do/mouj e)lqo/ntoj eu)=pra/caimi/ ti.

Sof.,Edipo rey1005.

Tambin en proposiciones relativas con valor final (o consecutivo-

final):


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12

ou) ga\r e)/hn, o(\j ti/j sfin e)pi\ sti/xaj h(gh/saito. B687.

Para las prtasis causales, cf. infraII c).

II. Subordinadas nominales. Hay aqu diversos usos, en correspondencia con

los diferentes usos del indicativo y del subjuntivo respecto del presente.

a) Interrogativas indirectas.Se trata en muchos casos de interrogativas de

tipo dubitativo-deliberativo. La duda y la deliberacin, en tanto especulacin

acerca de algo incierto para el hablante, representan una tensin o expectativa

hacia el futuro. El optativo reemplaza en estos casos al subjuntivo (o futuro

indicativo) empleado en dependencia del presente. Ejemplos:

e)xrhsthria/zeto, ei) e)kba/loi to\n )/Adrhston.Herd. V 67.

to\n qeo\n e)ph/ronto, ei) paradoi=en Korinqi/oij th\n po/lin. Tucd.

1,25.

Pero tambin se encuentra el optativo en el caso de preguntas que, sin

ser directamente deliberativas, comportan sin embargo un aspecto de

inquietud o marcada curiosidad por parte del hablante:

a)llh/louj t )ei)/ronto, ti/j ei)/h kai\ po/qen e)/lqoi. r 368.

b) Expresiones de temor y subordinadas dependientes de verbos de

temor. Se trata de oraciones volitivas que en el mbito del presente se

construyen fundamentalmente con subjuntivo. El temor comporta

esencialmente un compromiso hacia el futuro. Este es expresado por el

optativo cuando la situacin es impostada en el pasado. Ejemplos:

e)sh=lqen h(ma=j, mh\luqe/ntej oi( ce/noi kta/noien au)th/n. Eur., Ifig.

en Tur.1340.

e)/deisan oi( (/Hllhnej mh\ prosa/goien pro\j to\ ke/raj kai\ perip

tu/cantej a)mfote/rwqen au)tou\j katako/yeian. Jenof., Anb.

1,10,9.

c) Declarativas introducidas por o(/tio(/tio(/tio(/ti o w(jw(jw(jw(j. Este empleo, que es el ms

tardamente desarrollado, es el ms esencialmente vinculado con el fenmenode la subordinacin. No aparece an en Homero y Hesodo, pero es frecuente

en escritores como Platn y, especialmente, Jenofonte. El primer ejemplo


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atestiguado est contenido en el llamado Himno a Afrodita, que data

probablemente de fines del siglo VII a.C. (cf. 214:

ei)=pen de\ e(/kasta, w(j e)/oi a)qa/natoj). El optativo reemplaza aqu al

indicativo de una proposicin declarativa. La ntima relacin con el

fenmeno de la subordinacin y la dificultad para encontrar algn valor

semntico en el modo verbal distinto del modo indicativo reemplazado hacen

que incluso las mejores gramticas admitan hablar en este caso de optativo

oblicuo. Sin embargo, incluso en estos casos aporta el optativo una

coloracin peculiar a la sentencia y tiene, por ende, un cierto valor

semntico. En general, el optativo tiende aqu a sealar que el contenido de

la oracin declarativa es simplemente transmitido por el hablante o

consignado de manera hipottica, sin hacerse cargo de su verdad ni

darlo por cierto. Se trata, en la mayora de los casos, de un empleo

vinculado con el fenmeno general de la oratio obliqua. En castellano

se tiene un fenmeno semejante en casos como el funcionario afirm

que la situacin estarasolucionada, con la diferencia de que este tipo

de empleos no estn reducidos al mbito del pasado. Ejemplos:

e)/lecan, o(/ti pe/myeie sfa=j o( )Indw=n basileu/j, keleu/wn e)rwt

a=n e)c o(/tou o( po/lemoj ei)/h. Jenof., Cirop. 2,4,7. Trad.: Dijeron

que los enviaba (habra enviado) el rey de los indios, con orden de

averiguar por qu razn se haba (habra) producido la guerra.

Para ei)/h, cf.supraII a).

ou(=toi e)/legon, o(/ti Ku=roj me\n te/qnhken, )Ariai=oj de\ pefeugw\j

e)n t%= staqm%= ei)/h [...] o(/qen t$=proterai/# w(rmw=nto. Jenof.,

Anb.2,1,3. Trad.: Estos decan que Ciro haba muerto, mientras que

Arieo, tras haber huido, se encontraba (encontrara) en la posta... de

donde haban partido el da anterior. Ntese la oposicin entre el hecho

dado por seguro o sabido por todos de la muerte de Ciro (indicativo) y el

destino no del todo cierto de Arieo despus de la fuga (optativo).

Tambin aparece este empleo del optativo en algunas proposiciones

declarativas con valor de prtasis causales, implcitamente introducidas con


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valor de oratio obliqua:

e)ka/kizon , o(/ti strathgo\j w)\n ou)k e)peca/goi.

Tucd. 2,21. Trad.: Reprochaban a Pericles que (porque), siendo general,

no los guiaba (guiara) contra el enemigo. El historiador slo afirma que

sta es la causa de los reproches a juicio de quienes los formulan, sin

hacerse cargo de la veracidad de la explicacin.

En todos estos casos, en suma, el optativo permite introducir una

sentencia sin hacerse cargo de la verdad de su contenido, y consignndola

como algo que espera ser confirmado o puesto a prueba. Se trata pues, una

vez ms, de un caso de futuridad (concretamente, un futuro de

conocimiento) respecto de una situacin impostada en el pasado.

2.1.1.2. En modo personal

2.1.1.2.1. dependiente de verbos de pensar y decir y de verbos y expresiones

impersonales: verbo en modo personal, introducido por las conjunciones subordinantes

o (ambas de origen relativo): introduce una opinin propia o

ajena objetiva, real, comprobable; , una opinin subjetiva, personal, no admitida por

el hablante.

sujetivas:

es expletivo, equivale a puntuacin fuerte; sin l, habra yuxtaposicin, no subordinacin

(parataxis, no hipotaxis); por eso el verbo est en indicativo, no en optativo oblicuo.

optativo oblicuo:

estaran desterrados por obra del pueblo, seran


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: optativo oblicuo, porque = imperfecto.

I, 6, 6.

2.1.1.2.2. dependiente de verbos o expresiones de admiracin o sorpresa, de pensar o

decir: verbo en modo personal, introducido por la conjuncin subordinante declarativa

Son semejantes a las interrogativas indirectas: 2. 2. 1. 1. 4. Cf.

sujetivas:

optativo oblicuo, por dependencia del

tiempo histrico sobrentendido.

objetivas:

d.


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Se ve aqu claramente la afinidad con las interrogativas indirectas.

2.1.1.3. dependiente de verbos de percepcin o actividad sensorial o

intelectual:

Verbo en participio en ac., nom., gen., dat. Cf. participio: 1. 2. 1. y 2.

En acusativo:

En nominativo:

En genitivo:

En dativo:


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2.1.1.4. dependiente de verbos de preguntar, pensar y decir:

interrogativas indirectas.

Los modos son los mismos que los de las interrogativas directas; pero es posible

tambin aqu el optativo oblicuo. Las hay reales, potenciales, irreales, dubitativas, como en

las interrogativas directas.

2.1.1.4.1. simple: introducida por pronombre o adverbio interrogativos:etc., etc.

#real.

real.

real

con optativo oblicuo.

sera una

yuxtaposicin de imperativa e

interrogativa real.

Directa sera:

Comment [F. L. 1]:


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La objetiva es deliberativa, con optativo oblicuo; si fuera interrogativa directa, el verbo estara en aoristo de

subjuntivo:

2.1.1.4.2. compuesta:

encabezada: primer miembro segundo miembro

por:

2. 1. 1. 5. con relativo:Cf. Guaprimer nivel: leccin .

sujetivas:


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objetivas: cf. primer nivel leccin c4 p. 77, lnea 21: xrh\ poiei=n o(/sa o(qeo\j e)ke/leusen.

2.1.1.6. con futuro de indicativo o con subjuntivo, introducidos por

dependiente de verbos que

significan procurar que, esforzarse por que, cuidar de que, tratar de que:

o que comportan un

esfuerzo dirigido a un fin; de aqu su afinidad con las adverbiales finales.

a.


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2.1.1.7. con subjuntivo, introducido por dependiente de

verbos que significan temer, precaverse de:

el verbo de temer puede

faltar, pero est implcito en la expresin no sea que.... cuando se teme que un hecho se

produzca, se usa que, latn ne; que no se produzca, se usa que

no, latn ut, ne non. El modo verbal, la posible ausencia de verbo subordinante, la aparente

contradiccin semntica de los adverbios (conjunciones) desiderativos: todo esto se

aclara si nos remontamos al primitivo estado de lengua de donde se origin esta llamada

subordinacin, que en su origen no es ms que una yuxtaposicin de una enunciativa y deuna desiderativa:

Timeo ne pluat. Timeo ut (ne non) pluat.

Temo que llueva. Temo que no llueva.

: optativo oblicuo.


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2.1.2. Relativas

2.1.2.1. atributivas con pronombre relativo.

Cf. con el

ejemplo siguiente.


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en dativo, por atraccin casual del antecedente: sin atraccin sera ; viceversa, en el

ejemplo anterior, pudo ser , si hubiera habido atraccin.

irreal

2.1.2.2.Una proposicin con relativo atributiva, sintcticamente, de algn sustantivo de la

oracin antecedente, puede ser, a la vez, semnticamente, causal, condicional, consecutiva,

final, y formar, con la antecedente, perodo adverbial causal, etc., y entrar, por lo tanto, en

el cuadro de las adverbiales (2. 2.), donde sern reconsideradas.

Causal:

= D.I.

real


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Condicional:

=

= condicional iterativa.

Cualquiera a quien Amor tocare se vuelve poeta.

Cualquiera se vuelve poeta, si Amor lo tocare.

Consecutiva:

=

real


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Final:

=

= con optativo oblicuo.

2.2. Adverbiales

Son las proposiciones equivalentes de los complementos adverbiales de causa, fin,

modo, tiempo, etc. Estas proposiciones adverbiales, unidas a otra antecedente, forman

perodos adverbiales; porque perodo sintctico adverbial es la expresin verbal de la

relacin (expresada por conjunciones y adverbios y/o por los modos verbales) de dos

hechos existenciales, con uno de los cuales se enuncia la causa, la concesin, la condicin,

la consecuencia, la finalidad, el tiempo, la comparacin, el modo, el lugar del otro. El

perodo adverbial consta de prtasis ( palabra compuesta del adverbio

delante, antes y del sustantivo tensin, extensin, esfuerzo, de la

raz cf. y tender, extender) premisa,

propuesta, proposicin: dato existencialmente previo, antecedente, y apdosis

(devolucin, rplica, correspondencia, cumplimiento; cf.

): dato existencialmente consecuente. La prtasis propone; la apdosis

responde. Con este enfoque ya no caben los habituales trminos de subordinante y

subordinada (tal como se encuentran en la sinopsis de la pgina 3 de la Guapara el primer

nivel), y ahora se nos hace ms claro que eran trminos aproximativos y menos cientficos

que los de prtasis y apdosis; porque no hay subordinacin () sino

yuxtaposicin () en los comienzos de la lengua, como se ve claramente

en la lengua primitiva (presocrticos, Homero); hecho del que quedaron rastros evidentes en


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el tico y que se evidenciarn cuando estudiemos cada perodo (y como ya vimos que

sucede en 2. 2. 1. 1., especialmente 7.y con relativo). Ni tampoco cabe la afirmacin de que

la prtasis es siempre la subordinada y la apdosis es siempre la subordinante, porque

no siempre es as, por ejemplo en el perodo consecutivo. (Todo esto es aplicable a otras

lenguas de origen indoeuropeo, por ejemplo el latn y el castellano.)

Lasproposicionesconcesivas, condicionales, comparativas-modales, locativas y temporales

son semejantes en su estructura, que comprende estas cuatro formas o tipos: real, potencial,

irreal, eventual-iterativa.

1.real: modo indicativo; tiene sentido objetivo, sin otros matices.

2.potencial: modo optativo con ; expresa la mera posibilidad, o simplemente atena

la

expresin de la realidad o prescinde de ella.

3.irreal: modo indicativo, tiempos histricos con ; significa que no se realiza o no

se

realiz lo que se enuncia.

4. eventual-iterativa: modo subjuntivo con ; expresa dos cosas: a) hecho futuro

preciso,

b)hecho repetido.

a) Para expresar un hecho futuro o esperado, se emplea el subjuntivo con

Este adverbio modal se une con conjuncin condicional

(), temporal

(

), concesiva

(), comparativa-modal (), final

(), con

pronombre relativo con adverbio

relativo locativo


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El verbo de la apdosis se encuentra en futuro del

indicatico o imperativo.

b) Se expresa la repeticin indeterminada de un hecho: cuando este hecho no se

refiere a un tiempo determinado, y, por lo tanto, no se refiere expresamente al

pasado, el verbo est en presente o aoristo de subjuntivo con ; el verbo de

la apdosis, comnmente en presente del indicativo.

NOTA. Cuando el hecho que se repite es expresamente referido al pasado y, por lo tanto, elverbo est en tiempo histrico de indicativo, se usa el presente o aoristo de optativo sin(en lugar del presente o aoristo de subjuntivo con ). Se trata, en realidad, de unoptativo oblicuo.

Ejemplos tpicoscon perodos condicionales

(vlidos para los restantes perodos)

1. Si hoc facis, te

laudo.

Si hoc facis, te laudabunt amici.

Si hoc facis, te laudant cives.

(),

Si hoc fecisti, te laudo.

2. Si

hoc facias, te laudem.


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Si hicieras eso, te alabara.

Si hoc feceris, te laudaverim.

Si hubieras hecho eso, te habra alabado.

3. Si

hoc faceres, bene faceres.

Si hicieses eso, obraras bien.

Si hoc fecisses, bene fecisses.

Si hubieses hecho eso, hubieses obrado bien.

4.a) ()

Si hoc facies, te laudabo.

Si hicieres eso, te alabar.

()

Si hoc feceris, te laudabo.

Si hubieres hecho eso, te alabar.

b) (

)

(

),

Cuantas veces haces eso, te alabo.


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29

NOTA:

Cuantas veces (Siempre que) hacas eso, obrabas bien.

Cuantas veces (Siempre que) hiciste eso, obraste bien.

Sobre la base de estos ejemplos tpicos de perodos condicionales, estudiamos a

continuacin los perodos adverbiales (2. 2. 2.) condicional, concesivo, modal-comparativo,

locativo, temporal, causal, consecutivo y final.

2.2.1. PERODOS CONDICIONALES

conjunciones: =

= =


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30

1. real:el hablante afirma o supone el cumplimiento de la condicin; es decir, afirma el

contenido de la apdosis; el hecho expresado en la apdosis es afirmado como una

consecuencia necesaria de la condicin expresada en la prtasis.

prtasis:todos los tiempos del indicativo.apdosis:cualquier tipo de oracin simple.

Como introduccin a los tipos 2.y 3.:


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31

2. potencial:

Si tomara la luna con las manos, sera hermoso.

3. irreal:

Si tuviese la luna en las manos, sera hermoso.

introduce la prtasis y a la vez la sujetiva de la apdosis, en la

que

es el ncleo del predicativo sujetivo.

2. potencial:el hablante expresa una mera hiptesis, un hecho puramente posible, o atena,

por cortesa, una afirmacin terminante en su contenido.

prtasis: optativo sin.apdosis: optativo con

ei) a)nagkai=on ei)/h a)dikei=n h)\ a)dikei=sqai, e(loi/mhn a)\n ma=llon a)dikei=sqai h)\ a)dikei=n

.


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32

3. irreal:el hablante expresa que la condicin no tiene o no tuvo cumplimiento; es decir,

expresa una hiptesis contraria a la realidad.

prtasis: tiempos histricos del indicativo sin ; imperfecto opluscuamperfecto:hiptesis referida al presente; aoristo: hiptesis referida al pasado.apdosis:tiempos histricos del indicativo con


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con el infinitivo (verbo de la proposicin sujetiva de en construccin

personal) equivale a con aoristo de indicativo; si no fuera subordinada =

4. eventual-iterativo:

a) eventual: lo enunciado en la apdosis depende de una condicin futura o incierta; es

decir, lo afirmado en la apdosis depende de la realizacin de las circunstancias sealadas

en la prtasis.

prtasis: = = = con

presente o aoristo de subjuntivo;apdosis:futuro de indicativo; imperativo.

En estilo directo, sin la subordinacin de , o sea con las palabras literales, sera


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34

b) iterativo: lo enunciado en la apdosis se repite siempre y cada vez que se repitiere la

condicin expresada en la prtasis.

prtasis:= que en a) eventual;apdosis:presente del indicativo.

(

: perfecto equivalente a presente)


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35

4. b) NOTA: cuando la suposicin repetida se refiere al pasado, o sea, cuando se expresa

que siempre que se repiti la condicin se repiti lo expresado en la apdosis:

prtasis:presente o aoristo de optativo sin ;apdosis: en tiempo histrico de indicativo (a veces con).

La proposicin con relativopuede ser prtasis de perodos condicionales. (cf. 2.2.1.2.2.);

por ejemplo:

1. real:

(y, a la

vez, objetiva)

4. a) eventual:


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36

4. b) iterativo:

El sintagma con participio tanto el concordado como el llamado genitivo absoluto

puede ser prtasis de perodos condicionales. (Cf. Gua del segundo nivel: el participio,

1.3.3.y 3.3.) Por ejemplo:

1. real:

2. potencial:

(el

primer es prolptico del segundo).

3. irreal:

4. b) iterativo:


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37

2. potencial, con genitivo absoluto:

2.2.1. PERODOS CONCESIVOS

conjunciones: =

=

adverbio:con participio.

1. real:

2. potencial:o(dopoih/seie a)\n au)toi=j, kai\ ei)su\n teqri/ppoij bou/lointo a)pie/nai.


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38

3. irreal:

4. a) eventual:

4. b) iterativa:

Con participio: ya sea concordado o en (el llamado) genitivo absoluto; cf. Gua para el

segundo nivel: el participio1.3.2.y 3.2.y estos otros ejemplos:


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2.2.1. PERODOS COMPARATIVO-MODALES

conjunciones:

antecedentes:

pronombres relativos:


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40

antecedentes:

Forman reales y eventuales; y con potenciales e

irreales.

Frecuentemente el verbo de la prtasis comparativa-modal est implcito en la

apdosis; cf. R. Arlt, Los siete locos: Habr tantos ascensos as, como jefes de clulas.,

Erdosain se port como un canalla., y

#(

),

(). A veces

estn sobrentendidos ambos verbos:

#cf. el dicho

Quot homines, tot sententiae:

El carcter paratctico originario (parataxis que lentamente devino hipotaxis) se

muestra clarsimo tambin aqu; en una oracin compuesta del tipo

no

hay perodo: el carcter parenttico de (como dicen y, mejor,

as dicen) es evidente; en

: comolos lobos aman al cordero, asquieren los amantes al

mancebo, es llamada, en las gramticas, conjuncin subordinante modal-

comparativa, y adverbio modal-comparativo; al leer este pasaje de Platn:

comprobamos que cambiando

por tendramos un perodo, ya no una construccin sintctica, es decir, una

oracin compuesta por coordinacin.


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41

1. real:

2. potencial:

3. irreal:

4. a) eventual:


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42

4. b) iterativa:

Con participio(Cf. Gua para el segundo nivel: el participio1.3.7. y 3.4.):

y con participio indican que ste expresa algo subjetivo, la opinin o

modo de ver del sujeto; cf. 1.3.7..

2.2.1. PERODOS LOCATIVOS

conjunciones:

Todas pueden hallarse con Introducen la prtasis de perodos reales o

eventuales-iterativos.


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43

1. real:

#

4. a) eventual:

#


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44

4. b) iterativa:


46/64

45

2.2.1. PERODOS TEMPORALES

conjunciones:

Tienen la misma estructura que los condicionales. antes que: con

infinitivo, cuando la apdosis es afirmativa; con modos personales, cuando la apdosis es

negativa. Cf. Gua para el primer nivel, 2:

1. real:


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46

2. potencial:

3. irreal:

4. a) eventual:

4. b) iterativa:


48/64

47

4 b) NOTA:

Conpri/npri/npri/npri/n:

1. real:

4 a) eventual:pri\n a)\n a)mfoi=n mu=qon a)kou/s$j, ou)k a)\n dika/saij. (optativo de cortesa)

Con participio (cf. Gua para el segundo nivel: el participio1.3.8.y 3.5.):

2.2.1. PERODOS CAUSALES

conjunciones:


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48

adverbios:con participio.

La prtasis causal se construye como las oraciones enunciativas: 1. cuando la

apdosis tiene el verbo en tiempo primario, la prtasis tiene el verbo en indicativo; 2.

cuando la apdosis tiene el verbo en tiempo histrico, la prtasis puede tener el verbo en

optativo oblicuo; el optativo expresa la causa segn la opinin del sujeto de la apdosis.

1. real:

Con optativo oblicuo:

2. potencial:e)gw/ ei)mi o( u(ma=j s%/zwn, e)pei\ u(mei=j ge ou)d )a)\n ne/mesqai du/naisqe.

Con participio: concordado o en (el llamado) genitivo absoluto; cf. Gua para el segundo

nivel: el participio1.3.1.y 3.1.y estos otros ejemplos:

(=


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49

)

(=

)

Con pronombre relativo: cf. 2.2.1.2.2.; y este otro ejemplo:

(=

)


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50

2.2.1. PERODOS CONSECUTIVOS

conjunciones:

antecedente:

pronombres relativos:

antecedentes:

1. con indicativo: expresa la consecuencia como real, producida por la fuerza de los

hechos, con prescindencia de la voluntad del sujeto;

2. con infinitivo: expresa la consecuencia como posible o intentada por la actividad del

sujeto, sin afirmar ni negar que haya tenido efecto.

1.1.1.1.


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51

(cf. 2.2.1.2.2.)

2.


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52

Cf. Gua para el segundo nivel: el participio1.3.4..

2.2.1. PERODOS FINALES

conjunciones:

con

1. con subjuntivo:si la apdosis tiene el verbo en tiempo primario.


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53

2. con subjuntivo u optativo(oblicuo o de subordinacin): si la apdosis tiene el verbo en

tiempo histrico.

3. con participio de futuro: solo o con (con hay subjetividad: con

intencin de...).

4. con pronombre relativo:con futuro de indicativo u optativo oblicuo.

5. con infinitivo, solo o con artculo y con preposicin.

1.

2.


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54

3.

(cf. Gua para el segundo nivel: el participio1.3.5.)

4.

(cf. 2.2.1.2.2.)

5.


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PARA EJERCITACIN


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56

(final y objetiva, a la vez.)

#


58/64

57

#

(e

ntre causal y declarativa.)


59/64

58

(alii:)

(causal-temporal)


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59

#

(entre objetiva y final.)

(causal y temporal)

61. e)a\n me/nhte par ) e)moi/, xa/rin a)podw/sw.


61/64

60

(entre causal y objetiva)


62/64

61

#


63/64

62

#


64/64

guía oración compuesta

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