PRUEBA DE MATEMATICAS ADAPTADA PIE

Nombre y apellido

Fecha: Ptje. ideal Ptje.real: Calificación

PROFESOR: FRANCESKA MUÑOZ HERRERA. ESPECIALISTA: CARMEN RIVERA OLIVARES CURSO: 3 ° AEJE TEMÁTICO: NÚMEROS Y OPERACIONES.

Objetivo: O.A 8: Demostrar que comprenden las tablas de multiplicar de manera progresiva: usando representaciones concretas y pictóricas expresando una multiplicación como una adición de sumandos iguales. O.A 2 Leer números hasta 10. 000 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.

INDICADORES HABILIDAD ITEM- Identifican situaciones de su entorno que describen la agrupación en grupos de elementos iguales.- Crean un “cuento matemático” de una multiplicación dada; por ejemplo: para 3 x 4.- Representan una multiplicación en forma concreta, pictórica y simbólica, usando una matriz de puntos

Analizar Aplicar I

-Leen números del 0 al 10. 000, dados en cifras o en palabras Analizar Aplicar II - III

I. MULTIPLICACIONES:

1. Dibuja y completa (4Pts).

2. Encuentra el producto: (9Pts)

10-09

3. Une de diferente color cada multiplicación con su correspondiente adicción. (4Pts.)

4. Completa la tabla (8 Pts.)

5. Escribe los términos según correspondan (9Pts.)

1.578

+ 1.200

2.778

Adición

4.821

- 1.300

3.521

7 X 7 = 49

II. NÚMEROS: Encierra la alternativa correcta (8 pts.)

1. ¿Cuál es el valor posicional del número destacado en el letrero? 2.

a. 90b. 900c. 9.000

2. El total de la boleta se escribe en palabras

a. Ochocientos noventiseis.b. Ocho mil novecientos seis.

c. Ochoscientos nobenta y seis. 8.906

945 8

Sustracción

Multiplicación.

3. Al agregar 1 centena al dígito 7.958 quedaría

a. 8.000b.8.058c. 7.058

4. Al quitar 1 unidad de mil al dígito 1.983 quedaría

a. 983b. 1.000c. 1.883

5. Camilo tiene en su bolsillo siete mil setecientos dos pesos, ¿Cuánto dinero tiene Camilo?

a. 72b. 7.702c. 702

6. ¿En qué imagen se representa 5.571?

a.

c.

7. En la sustracción ; los términos que podemos observar son:

a. sumandos y suma total b. factores y productoc. minuendo, sustraendo y diferencia

8. En la siguiente operación: 365 x 6 = el producto es:

a. 1.095 b. 2.195 c. 1.950

III. DESARROLLA : Escribe con palabras los siguientes numerales ( 10 pts)

3.789 :

1.210

5.918

8.910

6.666

5.899 – 1.990 = 3.909