guia estudio prueba global matematicas

7/23/2019 Guia Estudio Prueba Global Matematicas

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A. ESCRIBE EN EL EL NMERO CORRESPONDIENTE:

5 decenas = 1 decena y dos unidades = unidades =

! decenas = " decenas y # unidades = $ decenas =

% unidades = decenas y $ unidades = 1% decenas =

B. OBSER&A CADA 'BACO ( ESCRIBE EL N)MERO *)E REPRESENTA

C. REPRESENTA EN EL 'BACO LOS SI+)IENTES N)MERALES. MARCALAS )NIDADES CON RO,O ( LAS DECENA CON A-)L

Colegio Polivalente Raul

Eyzaguirre 1350Puente Alto

Profesora

Lissette Moreno

Gua de estudio Matemticas

Nombre :

Curso :Fecha:

OBJETIVOS

Estudiar contenidos vistos durante segundo semestre.

C D C D

C D

C D C D C D

C D

C D C D

C D C D C D

15 559

66 40 100


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+)A DE EST)DIO/ RECORDANDO LOS NMEROS

No02e: 333333333333333333333333 4 Bsico 6ec7a: 3333333

1. Co089ea 9a secuencia de 9os n;0e2os de9 1 < 5%.

1 1%1

"$

#

2. Esc2ie en e9 e9 nu0e2o co22es8ondiene

$ unidades = decena y % unidades = 5 unidades =

decenas = $ decenas y # unidades = 5 decenas =

3. Ose2>a cada aco y esc2ie e9 n;0e2o ?ue 2e82esena.

4. Re82esena en e9 aco 9os si@uienes nu0e2a9es. Ma2cando 9as unidadescon au9 9as decena con 2oo y 9as cenenas con >e2de.

C D C D C D C D

C D

23

C D

32

C D

9

C D

50


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5. O2dena 9os si@uienes n;0e2os de 0eno2 a 0ayo2

$! 5% 5

6. O2dena 9os si@uienes n;0e2os de 0ayo2 a 0eno2

1! $ 5% 5

7. Resue9>e 9as si@uienes adiciones y sus2acciones.

15 " =

$% 1% =

# ! =

15 =

1 =

5% 1% =

15 $ =

5 5 =

% =

5 =


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Objetivo 1:Identificar cuerpos geomtricos y sus elementos.

1F Pina 9os cue28os @eo0G2icos.

F Une con una 9Hnea cada 8a2e de9 cue28o @eo0G2ico con e9 no02e ?ue 9e co22es8onda.

Objetivo 2:Conocer las caractersticas de prismas y pirmides.

$F Pinta de rojo las pirmidesy azul los prismas.


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F Escribe una V si es erdaderoo una ! si es "also.

33333333 Las 8i20ides ienen dos ca2as asa9es.

33333333 )na 8i20ide iene odas sus ca2as 9ae2a9es die2enes.

33333333 )n 82is0a iene anas ca2as 9ae2a9es co0o 9ados en@a 9a ca2a de su ase.

33333333 )na 8i20ide iene 1 ca2a asa9.

33333333 )n 82is0a iene dos ca2as asa9es.

33333333 Esa 8i20ide iene J ca2as 9ae2a9es.

33333333 En ese 82is0a 9as ca2as asa9es son cuad2adas.

5F #ompleta ese cuad2o:

#uerpo$eom%trico

&Prisma oPirmide'

untascaras

tiene'

untasaristas

tiene'

untos%rtices

tiene'

JF Escribea cada 2ed el n(mero del cuerpo )eom%trico?ue 9e co22es8onda.


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Objetivo 3:Sealar trayectos utilizando vocabulario adecuado y preciso.

"F *bsera el plano8a2a ?ue 8uedas responder las pre)untas de abajo.


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Desc2ie e9 2eco22ido ?ue 7a2Has 8a2a i2 desde 9a casa de Ca0i9a a 9a casa de Ma2cos:

333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333.

Desc2ie e9 2eco22ido ?ue 7a2Has 8a2a i2 desde 9a casa de 6e9i8e 7asa e9 cine:

333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333.

Desc2ie e9 2eco22ido ?ue 7a2Has 8a2a i2 desde 9a casa de Ca0i9a a9 Kos8ia9:

333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

33333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333.

Si 8a2o desde 9a Bi9ioeca a dnde 99e@o si si@o esas ins2ucciones:

Camino derecho por Salesianos al llegar a Chilo doblo a la iz!uierda. Camino derecho

hasta San "icols doblo a la derecha y camino una cuadra#.

Entonces+ lle)o a, ---------------------------------------.

Si 8a2o de 9a casa de 6e9i8e a dnde 99e@o si si@o esas ins2ucciones:

Camino por Santa $osa hasta Salesianos ah doblo a la iz!uierda y sigo caminando

derecho hasta %ran &venida doblo a la iz!uierda y camino solo ' cuadra#.

Entonces+ lle)o a, ---------------------------------------


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1 Cuenta las bombillas agrupadas y escribe la secuencia de nmeros ue vas encontrando

2. Cuenta las bombillas ue !ay segn las agrupaciones ue se muestran.

3. Cuenta el dinero en cada imagen.


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4. "ee los nmeros y escribe su nombre.

5. #grupa de a die$ los dibu%os del recuadro e indica la cantidad de decenas encontradas

6. &bserva las representaciones de los nmeros y ubica en la tabla de valor posicional los d'gitos ue

corresponden a la posici(n de las decenas y unidades.


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1. )ne con una l'nea las decenas y unidades con el nmero ue corresponde

3.


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4.

5.

6. Completa las tablas escribiendo dos nmeros ue sumen el valor de la tar%eta. *u'ate por el e%emplo.

+. ,inta del mismo color las tar%etas ue den el mismo resultado.

!" Calcula las sumas completando


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I. Observa, cuenta y anota.

Crculos: ______ Tringulos: _______

Cuadrilteros: ______

Pentgonos: _____ Hexgonos: _______


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1. Colorea de a!ul los cuer"os #ue son "oliedros.

$.Colorea de ro%o los cuer"os redondos es decir, los #ue no son

"oliedros.


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UERPOS GEMETRI OS.

1. Une con una lnea objeto con el cuerpo )eom%trico /ue le corresponde+ se)(n su

"orma.
http://br.criancas.yahoo.net/colorir/images/brinquedos/gif/dado.gifhttp://spazioinwind.libero.it/gabinetto_di_fisica/meccanicas/statica/immagini/cono.jpg


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R)EDA NO R)EDA.

1. I0ia a esos nios. Co0ena con us co08ae2os 9o ?ue sucedeen cada caso.

. Pina cada cue28o con e9 co9o2 de9 98i co22es8ondiene.

Cue28os +eo0G2icosRedondos: Ruedan 8o2?ue ienen a9 0enos una cu2>a.

Cue28os +eo0G2icosPo9ied2os: No 2uedan 8o2?ue ienen odas sus ca2as 89anas.
http://www.ogimp.com.br/tutorial/andeon/esfera/7esfera.jpg


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