INSTITUTO TECNICO DE COMERCIO BARRANQUILLA

EDUCACION A DISTANCIA BAJO EL MODELO ESCUELA HOGAR

GUIA DIDACTICA DE APRENDIZAJE No 5

1. IDENTIFICACION

GRADO: PRIMERO

AREA – ASIGNATURA: CATEDRA DE LA PAZ, COMPETENCIAS CIUDADANAS Y

SOCIOEMOCIONALES (ÉTICA)

DOCENTE RESPONSABLE: LEYDI SALTARIN ALVAREZ, ADRIANA BERNAL, KARINA SAMPER

FECHA DE ENTREGA POR EL DOCENTE: 20 DE SEPTIEMBRE

FECHA DE DESARROLLO: DEL 21DE SEPTIEMBRE AL 23 DE OCTUBRE

COMPETENCIAS Y APRENDIZAJES ESPERADOS (¿Qué voy a Aprender?):

COMPETENCIAS:

♣ Pensamiento reflexivo y sistémico

APRENDIZAJES ESPERADOS:

♣ Descubre que la amistad y el amor son valores primordiales en la

convivencia familiar.

♣ Reconocer las características de un amigo confiable.

♣ Comprende que las acciones pueden afectar a las personas cercanas,

al igual que las acciones de los demás pueden afectarnos.

♣ Conoce y respeta reglas básicas de dialogo (uso de la palabra, respeto

por la persona).

♣ Utiliza un vocabulario adecuado para expresar sus ideas.

♣ Expresa, en forma clara sus ideas, sentimientos y valora la amistad que

nos brindan los demás.

2- PRESENTACION DE TEMATICAS Y ACTIVIDADES A TRABAJAR (¿Qué actividades

haré?)

FECHA: VIERNES 25 SEPTIEMBRE/2020

• Con ayuda de tus papitos te invito a observar el video que se encuentra en

el siguiente link:

https://www.youtube.com/watch?v=PWEyV-dY3n4

▪ Tema #1: ¿Qué es ser amigo?

A todas las personas que nos aman, que desean nuestro bien y que están a nuestro

lado, en diferentes situaciones de nuestra vida, los llamamos Amigos. Un amigo es

alguien que nos:

▪ Nos escucha

▪ Nos acepta como somos

▪ Nos ayuda hacer lo correcto

▪ Nos corrige

A los amigos hay que amarlos, cuidarlos y respetarlos

ACTIVIDAD #1:

Rellena de puntitos la palabra amistad, escribe el nombre de tus amigos y colorea.

FECHA: VIERNES 2 OCTUBRE/2020

▪ Tema #2: ¿Por qué es bueno tener amigos?

Cuando tenemos amigos, sabemos que a nuestro lado habrá:

▪ Alguien que nos acompaña, en quien podemos confiar y nos escucha.

▪ Una persona que nos acepta como somos, nos ama y respeta.

El no tener amigos, perdemos la oportunidad de bendecir y ser bendecidos por eso

es importante cuidar a tus amigos.

Debemos tratar bien a los amigos

para que ellos nos traten

de la misma manera.

ACTIVIDAD #2:

FECHA: VIERNES 16 OCTUBRE/2020

▪ OBSERVA LA IMAGEN

▪ Tema #3: Nuestros padres también son nuestros amigos

Nuestros padres son las personas que más nos aman en el mundo y por lo tanto

siempre quieren lo mejor para nosotros, es por eso que ellos siempre serán nuestros

mejores amigos.

Con ellos podemos contar siempre para contarles nuestros problemas, cuando nos

sentimos tristes o confundidos, también contarles nuestros éxitos y logros, ya que

ellos siempre encontramos apoyo y compresión. Otra forma en que los padres

demuestran su amistad es cuando nos corrigen, como lo hacen los verdaderos

amigos.

ACTIVIDAD #3:

Busca en la sopa de letras y Conoce los valores que hacen posible forjar verdaderas

y perdurables amistades

FECHA: VIERNES, 23 OCTUBRE DE 2020

Tema #4: Demostremos nuestra amistad

Para tener amigos, es bueno ser amables, serviciales, sinceros y prudentes.

Debemos comportarnos como queremos que sean nuestros amigos.

Algunas formas de demostrar tu amistad son:

▪ Respetarlos, ser sinceros, pero no ofenderlos

▪ Sé generosa

▪ Escucha a tus amigos

▪ Ayúdalos, cuando lo necesiten

▪ Acompáñalos, aun en las situaciones difíciles

ACTIVIDAD #4:

2. Taller de Refuerzo

A. Selecciona las actitudes de los verdaderos amigos

▪ ____ Nos acepta como somos

▪ ____ Nos ayuda hacer lo incorrecto

▪ ____ Nos ayuda a ser mejor persona

▪ ____ Nos insultas

B. Completa las frases con las palabras del recuadro

escuchan – amigos - maestros - respeta

▪ Un amigo es alguien que nos ama, acepta y _______________________

como somos.

▪ Nuestros padres también pueden ser nuestros mejores

_____________________.

▪ Los verdaderos amigos nos _____________________________________

▪ También pueden ser buenos amigos y además de enseñarnos nos

aconsejan, ellos son ____________________________________________

C. Dibuja a tus amigas y escríbeles el nombre

3- PLAN DE EVALUACION DETALLADO (¿Cómo me voy a evaluar?)

El Plan de evaluación está enmarcado en un enfoque cualitativo y de

autoevaluación que propicie el aprendizaje flexible y autónomo que busca facilitar

los procesos de enseñanza y aprendizaje para ser desarrollados en casa.

Una vez termines de realizar las actividades aquí propuestas, desarrolladas en el

cuaderno o impresas, no olvides tomarle fotos o escanear y enviarlas a mi correo

electrónico, debes indicarme tú nombre completo, para realizar la respectiva

valoración, teniendo en cuenta tú responsabilidad, puntualidad y desarrollo de la

misma.

¡ANIMO TÚ PUEDES!

* Por último, realizamos la rúbrica de Autoevaluación utilizando la siguiente

RUBRICA DE EVALUACION con ayuda del acudiente acompañante.

N.º

ACTIVIDAD

FECHA

Socialización de evidencias de las actividades

realizadas al correo estipulado por cada docente:

1 Tema y Actividad 1

30 OCTUBRE/2020 2 Tema y Actividad 2 3 Tema y Actividad 3 4 Tema y Actividad 4 5 Rubrica de Evaluación

4- RECOMENDACIONES - EVIDENCIAS DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

* Trabaja con entusiasmo paso a paso a tu ritmo en la realización de las

actividades de las guías para que tú proceso de aprendizaje, avance sin

complicaciones.

* Revisa fecha de inicio y entrega de cada guía. Si tienes dificultades para

cumplir la fecha de entrega por diversas razones, debes comunicarte con el

docente. No te preocupes, tendrás la oportunidad, juntas lo lograremos.

* El medio de entrega de las actividades desarrolladas, será a través del correo

electrónico de cada docente.

* En cada actividad entregada se debe especificar los datos de la estudiante

(nombre completo)

* Las asesorías individuales para la aclaración de dudas frente a los temas

abordados será el WhatsApp.

* Las asesorías grupales para la aclaración de dudas frente a los temas

abordados serán a través de encuentros virtuales por medio de la plataforma

zoom.

* Lee cuidadosamente la guía de actividades.

* Descárguela en su equipo para tener acceso fácil a ella.

* Resuelve la guía de acuerdo a las indicaciones estipuladas en cada

actividad.

* Si le es posible imprímala para consultarla de forma inmediata.

* Puedes verla en tu celular en caso de no tener PC y desarrollar las

actividades.

* Está atenta a las indicaciones diarias en el grupo de WhatsApp.

Gracias padres de familia por su apoyo durante el desarrollo de las actividades, es

de vital importancia para el logro de los objetivos, por ello sugerimos en casa

establecer horarios de trabajo, un ambiente adecuado de estudio y unas metas

diarias que le permitan a las niñas cumplir con los compromisos.

5- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

La guía No 5 será desarrolla por las estudiantes del 21 de Septiembre al 23 de

Octubre. Las actividades se presentan por semana, tiempo en el cual las

estudiantes desarrollan y entregaran las actividades por medios virtuales.

DIA Y FECHA SEGÚN

HORARIO DE CURSO

HORA SEGÚN HORARIO

ESTABLECIDO POR CURSO ACTIVIDAD

Viernes 25 de SEPTIEMBRE 10:00 - 11:00 am Actividad N°1

Viernes 2 de OCTUBRE 10:00 - 11:00 am Actividad N°2

Viernes 16 de OCTUBRE 10:00 - 11:00 am Actividad N°3

Viernes 23 de OCTUBRE 10:00 - 11:00 am Actividad N°4