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Docente: Beatriz Vásquez García Plantel: Conalep Zacualpan Módulo que se imparte : Diseño y elaboración de páginas web Nombre de la estrategia : Estrategia para el logro de la permanencia de conceptos Tema a desarrollar : Determina la estructura del sitio web con base en las necesidades del usuario. Propósito de aprendizaje del tema: Desarrollará páginas web con contenido estático siguiendo la metodología de diseño y basada en estándares internacionales que permita dar cumplimiento a los requerimientos establecidos por el usuario. Actividades a realizar: Utilizar la herramienta ExeLearning para crear un sitio web en el que se presente una WEBQUEST con los conceptos y habilidades previos sobre el tema Este sitio se subirá a un grupo creado en facebook en el previamente los alumnos de la clase serán agregados todos los alumnos podrán disponer de este material.

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Docente: Beatriz Vásquez García

Plantel: Conalep Zacualpan

Módulo que se imparte: Diseño y elaboración de páginas web

Nombre de la estrategia: Estrategia para el logro de la permanencia de conceptos

Tema a desarrollar: Determina la estructura del sitio web con base en las necesidades del usuario.

Propósito de aprendizaje del tema: Desarrollará páginas web con contenido estático siguiendo la metodología de diseño y basada en estándares internacionales que permita dar cumplimiento a los requerimientos establecidos por el usuario.

Actividades a realizar:

Utilizar la herramienta ExeLearning para crear un sitio web en el que se presente una WEBQUEST con los conceptos y habilidades previos sobre el tema

Este sitio se subirá a un grupo creado en facebook en el previamente los alumnos de la clase serán agregados todos los alumnos podrán disponer de este material.

Esta es la apariencia del sitio web creado para la estrategia

De igual manera en el sitio web laborado en ExeLearning se presentan actividades sobre el tema para trabajar los contenidos

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En la presente ventana se presenta una página con una lectura sobre los conceptos teóricos que deben aprender

El alumno leerá los conceptos, y abriremos un debate para reafírmalos

La actividad integradora que permite recapitular, concluir, sintetizar el tema es la que se ilustra a continuación.

Se muestran una serie de preguntas de elección múltiple en la que el alumno tiene 2 oportunidades para dar con la respuesta en la primera oportunidad solo se muestra la pregunta y una imagen que le puede ayudaren la segunda oportunidad puede dar clic en el círculo rojo para recibir una sugerencia pero el valor de la pregunta disminuye.Está actividad podrán realizarla en clase para ejercitar los conceptos

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Como actividad evaluativa tenemos la siguiente:

Se mostrará una ventana en la que se muestre preguntas de falso o verdadero aquí el alumno no tendrá ninguna ayuda para contestar.