viscosidad mediÁtica en la web 2.0

Viscosidad mediática en la Web 2.0:

10 dimensiones múltiples de la brecha digital

III Congreso Latinoamericano de Comunicación

OCCLAC - Universidad Técnica Particular de Loja

Loja15 al 19 de octubre de 2007

Por Carlos E. Cortés S.

TemarioTemario

1. Tecnolog1. Tecnología y tecnicidadía y tecnicidad

2. Viscosidad medi2. Viscosidad mediáticaática

3. Brechas digitales3. Brechas digitales

Los lLos límites de nuestra acciónímites de nuestra acción

La tecnologLa tecnología ía es un es un procesoproceso por el cual por el cual los seres humanos los seres humanos modifican la modifican la naturaleza para naturaleza para satisfacer sus satisfacer sus necesidades y necesidades y deseos; y es un deseos; y es un productoproducto de la de la ciencia y la ciencia y la ingeniería.ingeniería.

1. Tecnolog1. Tecnología y ía y tecnicidadtecnicidad

No importa si hablamos de No importa si hablamos de nanotecnologías, biotecnologías, nanotecnologías, biotecnologías, tecnologías de la muerte (bélicas), tecnologías de la muerte (bélicas), o tecnologías de información y o tecnologías de información y comunicación (TIC), las tecnologías comunicación (TIC), las tecnologías siempre han generado brechas basadas siempre han generado brechas basadas en ventajas para ciertos individuos, en ventajas para ciertos individuos, animales, plantas, generaciones o animales, plantas, generaciones o propósitos.propósitos.


Las Las nuevas TICnuevas TIC integran hoy, en integran hoy, en forma transparente, toda la cadena forma transparente, toda la cadena digital en las áreas de adquisición, digital en las áreas de adquisición, producción, almacenamiento, emisión producción, almacenamiento, emisión y monitoreo de contenidos y monitoreo de contenidos mediáticos. mediáticos.


RevoluciRevolución digitalón digital: s: sonidos, onidos, imágenes, palabras y cifras imágenes, palabras y cifras digitales son equivalentes en su digitales son equivalentes en su calidad de archivos.calidad de archivos.Son la esencia técnica del Son la esencia técnica del hipertexto que le dio origen a la hipertexto que le dio origen a la WWW.WWW.La versatilidad es completa y La versatilidad es completa y permanente: un archivo digital es permanente: un archivo digital es siempre un archivo digital…siempre un archivo digital…


El significado final es un cambio El significado final es un cambio completo:completo:

De la De la difusióndifusión

AlAlaccesoaccesoConectividaConectivida

d e d e integración integración de las de las redesredes


Estamos pasando Estamos pasando del modelo del modelo broadcastingbroadcasting (radio y (radio y teledifusión), a teledifusión), a un conjunto de un conjunto de servicios deservicios de textos digitalestextos digitales (video, audio y (video, audio y datos), datos), sustentados en el sustentados en el acceso acceso personalizado.personalizado.


Lo que quiero, Lo que quiero, cuanto quiero, cuanto quiero, donde quiero y donde quiero y cuando quiero.cuando quiero.

TecnicidadTecnicidad digital digital: : La presencia de La presencia de TIC en la mayoría de actividades TIC en la mayoría de actividades humanas es una dimensión fundamental humanas es una dimensión fundamental de las prácticas sociales de las prácticas sociales contemporáneas.contemporáneas.

Pero, Pero, no puede reducirse a un no puede reducirse a un fenómeno tecnológico…fenómeno tecnológico…


Lejos de ser sólo tecnológica, la Lejos de ser sólo tecnológica, la convergencia es tambiénconvergencia es también::• económicaeconómica • socialsocial• culturalcultural• globalglobal

Se está produciendo una migración Se está produciendo una migración social de “sujetos-audiencia” a social de “sujetos-audiencia” a “sujetos-red”.“sujetos-red”.


Los lLos límites de lo que queremos verímites de lo que queremos ver

Producir y distribuirProducir y distribuir noticias, noticias, información y entretenimiento ya información y entretenimiento ya no es un asunto exclusivo de los no es un asunto exclusivo de los difusores de la era analógica.difusores de la era analógica.Las nuevas TIC tienen el potencial Las nuevas TIC tienen el potencial de convertir a cualquier de convertir a cualquier individuo, con acceso a ellas, en individuo, con acceso a ellas, en productor digital de contenidosproductor digital de contenidos..


Nuevos contenidos como la difusión Nuevos contenidos como la difusión de programas en forma no de programas en forma no sincrónica a través de redes sincrónica a través de redes ((podcastingpodcasting), y el ), y el blog,blog, la la contracción de Web más contracción de Web más loglog (diario (diario o bitácora), están en la o bitácora), están en la frontera frontera entre lo escrito y lo audiovisualentre lo escrito y lo audiovisual..


No presenciamos la muerte de No presenciamos la muerte de ningún medio en particular, sino ningún medio en particular, sino su su reformulación digitalreformulación digital..

Por ejemplo, el audio es un medio; Por ejemplo, el audio es un medio; el radiodrama es un género, y el el radiodrama es un género, y el casete, el CD o el MP3 son casete, el CD o el MP3 son tecnologías de distribución.tecnologías de distribución.


Los contenidos cambian. Los Los contenidos cambian. Los géneros y las tecnologías de géneros y las tecnologías de distribución van y vienen, pero distribución van y vienen, pero los medios permanecen comolos medios permanecen como capascapas dentro de un cada vez más complejo dentro de un cada vez más complejo sistema de información y sistema de información y entretenimiento.entretenimiento.


La La dilución de las fronteras dilución de las fronteras analógicasanalógicas tradicionales, en las tradicionales, en las cuales cada medio constituía una cuales cada medio constituía una industria, nos enfrenta hoy a una industria, nos enfrenta hoy a una viscosidad mediáticaviscosidad mediática difícil de difícil de comprender y aún más complicada de comprender y aún más complicada de enfrentar.enfrentar.


La complejidad proviene de la La complejidad proviene de la naturaleza dual de la Internetnaturaleza dual de la Internet: un : un nuevo medio (plataforma de textos nuevo medio (plataforma de textos digitales en red), y a la vez, un digitales en red), y a la vez, un espacio de relación social y espacio de relación social y comunicación directamente comunicación directamente vinculado a lo que hacemos en vinculado a lo que hacemos en nuestra vida.nuestra vida.


La Internet es un medio de La Internet es un medio de informacióninformación, de , de interaccióninteracción y de y de organizaciónorganización social. Y en su social. Y en su evolución actual, denominada Web evolución actual, denominada Web 2.0, constituye un fenómeno tecno-2.0, constituye un fenómeno tecno-social de redes basadas en social de redes basadas en herramientas de software para herramientas de software para nuevos enfoques nuevos enfoques masivosmasivos y y participativosparticipativos de detrabajo trabajo colaborativocolaborativo..


Plataformas Plataformas 2.02.0

Nuevas formas de Nuevas formas de activismo activismo ciudadanociudadano::

eBay; Wikipedia; eBay; Wikipedia; Linux; Skype, Linux; Skype, YouTube; YouTube; Friendster; Friendster; Flickr; WordPress, Flickr; WordPress, Orkut; Blogger; Orkut; Blogger; MySpace; Facebook; MySpace; Facebook; OhMyNews; Digg; OhMyNews; Digg; Twitter…Twitter…

Creación colectiva Creación colectiva basada en alianzas basada en alianzas voluntarias.voluntarias.

http://www.flickr.com/photos/metropol/100012291/

Los lLos límites de los resultadosímites de los resultados

Todas estas maravillosas Todas estas maravillosas posibilidades son por el momentoposibilidades son por el momentoinalcanzables parainalcanzables paramillones de seresmillones de sereshumanos que habitanhumanos que habitanen las periferias deen las periferias dela sociedad dela sociedad dela información.la información.


Brecha Brecha digital se digital se entiende, en entiende, en general, como general, como el acceso el acceso desigual a desigual a las las infraestructuinfraestructuras de las ras de las TIC en el TIC en el mundo.mundo.


La brecha digital es una hendidura La brecha digital es una hendidura multiforme. No hay una, sino multiforme. No hay una, sino varias brechas digitales que, varias brechas digitales que, lejos de excluirse mutuamente, se lejos de excluirse mutuamente, se combinan entre sí en función de combinan entre sí en función de situaciones individuales, locales, situaciones individuales, locales, nacionales y transnacionales.nacionales y transnacionales.


2.000 millones de seres humanos no 2.000 millones de seres humanos no disponen de corriente eléctrica.disponen de corriente eléctrica.

1.000 millones de personas en unas 1.000 millones de personas en unas 800.000 localidades en el mundo carecen 800.000 localidades en el mundo carecen de toda clase de telecomunicaciones.de toda clase de telecomunicaciones.

Hay más de 771 millones de personas Hay más de 771 millones de personas adultas analfabetas, la mayoría mujeres adultas analfabetas, la mayoría mujeres y residentes de zonas rurales.y residentes de zonas rurales.

Hay 100 millones de niños sin Hay 100 millones de niños sin escolarizar.escolarizar.


Solo un 10% de las conexiones con Internet Solo un 10% de las conexiones con Internet del planeta provienen del 82% de la población del planeta provienen del 82% de la población mundial.mundial.


SegSegún Wikipedia, ún Wikipedia, en septiembre de en septiembre de 2007 había 6.600 2007 había 6.600 millones de millones de seres humanos.seres humanos.

1. Recursos económicos y 1. Recursos económicos y servicios básicosservicios básicos

3. Contexto geográfico3. Contexto geográfico

4. Edad4. Edad

5. Género5. Género


2. Educación y procedencia 2. Educación y procedencia socioculturalsociocultural

6. Lengua6. Lengua

8. Integridad física8. Integridad física

9. Espectro radioeléctrico9. Espectro radioeléctrico

10. Digitalización mediática10. Digitalización mediática


7. Empleo7. Empleo

La dimensión múltiple de las La dimensión múltiple de las brechas digitales es abrumadora y brechas digitales es abrumadora y excesiva.excesiva.

La educaciLa educación es unón es un espacio espacio inmediato donde se ha comenzado a inmediato donde se ha comenzado a incidir para reducir las brechas.incidir para reducir las brechas.



Las nuevas Las nuevas redes redes sociales y sociales y su cultura su cultura participativparticipativa a constituyen constituyen caminos en caminos en esa esa dirección.dirección.

Ingresamos en una Ingresamos en una transición hacia una transición hacia una omnipresencia mediática omnipresencia mediática en que usaremos todo en que usaremos todo tipo de contenidos tipo de contenidos digitales en forma digitales en forma interconectada.interconectada.


Tarea urgenteTarea urgente: Necesitamos nuevas : Necesitamos nuevas habilidades para gestionar la habilidades para gestionar la información; nuevas estructuras información; nuevas estructuras para distribuir información a para distribuir información a través de diversos canales; nuevos través de diversos canales; nuevos géneros creativos que exploten los géneros creativos que exploten los potenciales de las estructuras potenciales de las estructuras emergentes, y nuevas formas de emergentes, y nuevas formas de organizaciorganizaciónón..


¡Muchas gracias!¡Muchas gracias!

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