unidad 1_el estudio de la biodiversidad_taxonomía_sistemática_2014

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  • Uso interno de la ctedra SISTEMTICA TERICA. Depto. BIOLOGA Licenciatura en Gentica. Ao 2014 Pgina 1

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    UNIDAD 1 Ciencia de la diversidad biolgica

    Sntesis elaborada a partir de la bibliografa citada por la Lic. Manuela Rodriguez

    El estudio de la biodiversidad. Taxonoma. Sistemtica.

    El aspecto ms impresionante del mundo vivo es su diversidad. Nuestro conocimiento de la

    diversidad de la vida ha ido creciendo exponencialmente durante los ltimos trescientos aos.

    Comenz con los viajes de exploracin y el trabajo de exploradores, cuyas observaciones y

    colecciones revelaron diferencias en las faunas y floras de todo nuevo continente e isla que

    exploraban. Vino a continuacin el estudio de los organismos marinos y de agua dulce, incluyendo

    los de las profundidades ocenicas, que revel otra dimensin de la biodiversidad. La investigacin

    de los animales y plantas microscpicas, los parsitos y los restos fsiles proporcion nuevas

    pruebas del carcter nico de las biotas terrestres. Por ltimo, tuvo lugar el descubrimiento y

    estudio cientfico de los procariontes (bacterias y similares) tanto actuales como fsiles.

    Melendi et al. 2008, sealan en relacin al concepto de biodiversidad (sinnimo de

    diversidad biolgica):que la vida est estructurada en sistemas y a travs de distintas escalas:

    molecular, gentica, celular, individual, poblacional y ecosistmica; en todas ellas se manifiesta la

    diversidad. La define en tres dimensiones que estn indisolublemente vinculadas, diversidad

    taxonmica: espectro de variabilidad de seres vivos a nivel especfico, infraespecfico,

    intraespecfico y supraespecfico; diversidad gentica: espectro de variabilidad del material

    gentico es una especie dada o el conjunto de genes y genotipos dentro de una poblacin y

    diversidad ecosistmica: espectro de la variabilidad del conjunto de ecosistemas, ecotonos, hbitats

    y nichos ecolgicos en todas sus escalas.

    La Taxonoma, es el campo concreto de investigacin que se ocupa de describir y

    clasificar la vasta diversidad de la naturaleza (Mayr, 1998). Etimolgicamente, el trmino deriva

    del gr., nomos, orden, ordenacin, y logos, ley, norma. Heywood (1968) define a la Taxonoma

    como ...el estudio de la clasificacin incluyendo bases, principios, mtodos y leyes.

    Consciente de que el estudio de la biodiversidad es mucho ms que la mera descripcin y

    catalogacin, Simpson propuso restringir el trmino "taxonoma" a los aspectos tradicionales de

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    la clasificacin, y aplicar el de "sistemtica" al estudio cientfico de los tipos de organismos, de su

    diversidad y de todas las relaciones existentes entre ellos. As pues, la sistemtica se concibi como

    la ciencia de la diversidad, y este muevo concepto ampliado ha sido aceptado por casi todos los

    bilogos (Simpson, 1961).

    La sistemtica no slo incluye la identificacin y clasificacin de organismos, sino tambin

    el estudio comparativo de todas las caractersticas de las especies y la interpretacin del papel de

    taxones inferiores y superiores de la naturaleza y en la historia evolutiva. Es una sntesis de

    conocimientos de muchos tipos, teoras y mtodos aplicados a todos los aspectos de la clasificacin

    (Mayr, 1998).

    A lo largo de la historia de la sistemtica y la taxonoma, existieron y existen enfoques

    representativos de dos formas de proceder distintas metodolgicamente: La llamada a) Taxonoma

    clsica, ortodoxa o alfa, meramente descriptiva y esttica, se basa en caracteres morfolgicos. Su

    objeto es describir y ubicar los seres vivos, segn sus semejanzas y probables relaciones de

    parentesco en unidades subordinadas jerrquicamente, construyendo de esta manera un sistema

    piramidal de categoras sobre una base predominantemente tipolgica. La unidad de partida es la

    especie a la que siguen otras unidades que contienen a las anteriores, como por ejemplo:

    Las especies se agrupan en gneros

    Los gneros se agrupan en familias

    Las familias se agrupan en rdenes

    Los rdenes se agrupan en clases.

    Las clases se agrupan en divisiones o phyla.

    Las divisiones o phyla se agrupan en reinos.

    Subordinadas a la especie se pueden reconocer otras unidades menores, como subespecie,

    variedad, raza, forma, etc. Todo esto forma una escala ordenada, disciplinada, rgida.

    A pesar de las crticas de que ha sido y sigue siendo objeto, la taxonoma clsica es an

    imprescindible en vastas regiones del globo, donde el conocimiento de la fauna y flora es escaso. Su

    aplicacin en esas regiones es necesaria.

    b) La taxonoma experimental o taxonoma omega: hace alusin a su ndole dinmica,

    particular y generalizadora. Se basa en toda la informacin disponible y pretende revelar la

    evolucin y sus mecanismos. Su punto de partida no son los especmenes aislados, fortuitamente

    colectados, sino poblaciones, unidades que permiten analizar el comportamiento reproductivo-

    gentico. Las variaciones de los integrantes de las poblaciones brindan las caractersticas que

    servirn de base para la interpretacin de futuros cambios.

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    El concepto de poblacin, su dinmica y su comportamiento biolgico, favoreci el sucesivo

    desarrollo de la taxonoma. Los rpidos avances de la citologa y la gentica y los datos

    cromosmicos especialmente los estudios de cariotipos, poliploida, cruzamiento y formas de

    hibridacin contribuyeron a los mtodos taxonmicos convencionales.

    Relacionado con estos avances debemos destacar el cambio de punto de vista conceptual de

    la especie no ya como entidad inmutable ni como entidad tipificada por un ejemplar, sino como

    poblaciones (conjuntos de individuos de la misma especie que ocupa una extensin definida en

    tiempo y espacio), bajo determinadas condiciones ambientales y que por cruzamientos (siempre que

    se trate de poblaciones con reproduccin sexual) intercambian libremente su material gentico (de

    la Sota, 1982).

    Segn Crisci (2008), la sistemtica biolgica -centro de gravedad de la biologa comparada-

    es la disciplina cientfica que describe, nombra y clasifica a la diversidad de la

    vida y sus relaciones y a sus 3.500 millones de aos de historia. Por otro lado, la

    sistemtica biolgica es el principio organizador de nuestro conocimiento sobre

    la vida y, como tal, fundamenta las hiptesis explicativas y las leyes cientficas

    de la biologa. La sistemtica biolgica es una disciplina multidimensional que

    incluye las siguientes actividades: coleccin, descripcin de especies,

    monografas y revisiones, floras y faunas, inventarios, reglas de nomenclatura,

    clasificaciones jerrquicas y reconstrucciones filogenticas (con datos

    morfolgicos y/o moleculares). Todas estas actividades con la excepcin de las

    reconstrucciones filogenticas caen bajo la subdisciplina denominada taxonoma.

    Estos conocimientos slo se pueden conseguir a travs de la obtencin del mayor nmero posible de

    datos sobre la forma, el tipo de vida, la distribucin, la variabilidad y todas las dems

    particularidades de los seres vivos. Para ello se deber establecer primero una caracterizacin y

    delimitacin clara de los organismos que deben ser considerados como iguales o no iguales y

    despus ordenar esta diversidad de formas en sistemas.

    Ms all de la importancia que la sistemtica biolgica tiene como

    sistema de referencia de la biologa, existe una necesidad indispensable de

    completar la descripcin de todas las especies en el menor tiempo posible. El

    1,7 millones de especies conocidas por la ciencia en la actualidad representan

    probablemente menos del 15 % del nmero real de especies. De las especies

    conocidas, se estima que menos del 1 % han sido estudiadas ms all de su

    localizacin geogrfica, hbitat y caracteres morfolgicos diagnsticos (Crisci, 2008).

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    Si el objeto de trabajo de la sistemtica es la diversidad biolgica sus problemas son: 1)

    lograr, en alguna extensin, describir esas diversidad; 2) intentar encontrar que tipo de orden existe

    subyacente a la diversidad; y 3) comprender los procesos que son responsables en la generacin de

    esa diversidad (Amorim, 1997).

    Stuessy, (2002) sostiene que hay muchas maneras de mirar la Sistemtica, el objetivo

    general es entender la diversidad de organismos y sus interrelaciones, aunque ste, obviamente,

    abarca muchos aspectos. Una manera de compartimentalizarla es a travs del reconocimiento de tres

    reas principales (Fig. 1): 1) Taxonoma: la cual se focaliza en la clasificacin, incluyendo la

    nomenclatura; 2) Filogenia: en un perodo ms largo de las dimensiones evolutivas abarca el

    desarrollo y divergencia de los grupos considerando modo, tiempo y espacio y 3) los Procesos

    evolutivos, un perodo ms corto de tiempo, que involucra la fuente, organizacin y diferenciacin

    poblacional, hibridizacin, el aislamiento reproductivo y el origen de las especies. Todos estos

    sectores de la sistemtica interactan sinrgicamente, y muchos estudios en grupos particulares

    involucran ms de un aspecto. Para responder preguntas relevantes sobre la clasificacin, la

    filogenia y los procesos evolutivos, uno debe hacer comparaciones incluyendo caracteres, los cuales

    son descriptos o medidos como estados de los caracteres seleccionados

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    Los objetivos principales de la sistemtica son los siguientes (Lanteri et al., 2004;

    Lipscomb, 1998; Matile et al.; 1987, Mayr &Aschlock, 1991 en Morrone, 2013):

    - Proveer una perspectiva general de la biodiversidad al identificarm describir y nombrar

    especies y taxones supraespecficos

    - Reconstruir la historia filogentica de los seres vivos.

    - Revelar fenmenos evolutivos y proveer las bases para interpretaciones en biogeografa,

    ecologa, paleontologa y otras disciplinas aplicadas.

    - Proveer datos para estudios aplicados en medicina, agronoma, veterinaria, biologa de la

    conservacin, etc.

    - Predecir propiedades de taxones recin descubiertos o pocos conocidos.

    - Proveer clasificaciones naturales con valor heurstico y explicativo que permitan a los

    bilogos comunicar informacin filogentica.

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    - Desarrollar mtodos, tcnicas y algoritmos para aplicarse en sistemtica y otras

    disciplinas.

    La clasificacin en Biologa

    A lo largo de la historia de la taxonoma se han propuesto numerosos mtodos y principios

    para clasificar los organismos. A veces las clasificaciones elaboradas segn estos principios tenan

    objetivos muy diferentes, y tal vez sea esta la razn por la cual los taxnomos an no se hayan

    puesto de acuerdo acerca de cul es el "mejor" mtodo para clasificar.

    La clasificacin es el ordenamiento de los organismos en grupos o taxones, sobre la base de

    sus relaciones (Crisci, 1978 y Simpson, 1961 en Morrone, 2013)

    Para clasificar, agrupamos los objetos en clases segn sus atributos comunes. As pues, una

    clase es una agrupacin de entidades similares (seres vivos) y relacionadas entre s.

    Todo sistema de clasificacin tiene dos funciones principales: facilitar la recuperacin de

    informacin y servir de base para estudios comparativos. La clasificacin es la clave del sistema de

    almacenamiento de informacin en todos los campos. En Biologa, este sistema de almacenamiento

    de informacin est formado por las colecciones de museos, universidades, colecciones privadas,

    etc., y la vasta literatura cientfica contenida en libros, revistas y otras publicaciones. La calidad de

    todo sistema de clasificacin se mide por su capacidad de facilitar el almacenamiento de la

    informacin en divisiones relativamente homogneas, y de permitir la rpida localizacin y

    recuperacin de dicha informacin.

    Para Platnick, 1978 en Morrone, 2013, las clasificaciones son hiptesis a partir de las cuales

    hacemos predicciones, funcionando como sistemas eficientes de almacenamiento y recuperacin de

    la informacin.

    a) Sistemas artificiales de clasificacin

    Los sistemas artificiales de clasificacin se basan, en la mayora de los casos, en uno o

    pocos caracteres arbitrariamente elegidos y evidentes para la clasificacin de las especies u otros

    taxa. En este caso, aunque los caracteres utilizados para la clasificacin hayan sido tomados de la

    naturaleza, se utiliza un principio artificial de divisin, establecido por el taxnomo (Blunt, 1982).

    Para Morrone, 2013 una clasificacin artificial es cualquier arreglo basado en caracteres

    superficiales que no necesariamente expresan relaciones filogenticas entre las especies. Por

    ejemplo si clasificamos plantas en arbustos, rboles y hierbas, estamos haciendo una clasificacin

    artificial.

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    Los mtodos de identificacin presentaban numerosos inconvenientes que impedan que

    resultaran tiles como autnticos sistemas de clasificacin. Se basaban en caracteres aislados, y los

    caracteres arbitrariamente elegidos por el taxnomo determinaban las clases que se obtenan

    mediante divisiones dicotmicas. El perfeccionamiento gradual de este tipo de clasificaciones era

    prcticamente imposible, y la eleccin de ciertos caracteres daba lugar, en ocasiones, a grupos muy

    heterogneos ("no naturales").

    b) Sistemas naturales: clasificaciones evolutivas

    Para entender el significado de estas clasificaciones incorporamos algunos aspectos

    histricos que permitieron desarrollarlas.

    Mayr (1998) expresa que nadie puede negar que El origen de las especies de Darwin (1859)

    provoc una autntica revolucin cientfica y que se pueden considerar como dos revoluciones, la

    primera: consisti en la aceptacin de la evolucin de los descendientes de un antepasado comn.

    Esta teora era revolucionaria en dos aspectos: en primer lugar sustitua el concepto de creacin

    especial (una explicacin sobrenatural) por el de evolucin gradual, que era una explicacin natural

    y material. La segunda sustitua el modelo de evolucin en lnea recta, adoptado por evolucionistas

    anteriores, por el de descendencia ramificada, que remontaba la vida a un origen nico. Por fin

    apareca una solucin convincente a los que numerosos autores, desde Linneo e incluso antes,

    haban tratado de encontrar: un sistema natural. No slo rechazaba todas las explicaciones

    sobrenaturales, sino que, adems, privaba al hombre de su posicin nica y lo situaba en el mundo

    animal. La segunda revolucin darvinista la provoc la teora de la seleccin natural. (sta ltima la

    analizaremos en otras unidades de la asignatura). Darwin puso fin a todas las incertidumbres

    taxonmicas al demostrar que un sistema de clasificacin slido tiene que basarse en dos criterios:

    la genealoga (ascendencia comn) y el grado de similitud (la cantidad de cambios evolutivos) A las

    clasificaciones basadas en estos dos criterios se las llama sistemas de clasificacin evolutivos o

    darvinianos.

    De acuerdo a Blackwelder, 1967 en Morrone, 2013, algunas de las formas de atender la

    naturalidad de las clasificaciones son las siguientes:

    - Basarse en la filogenia

    - Agrupar taxones de acuerdo a la mayor cantidad de caracteres en comn.

    - Basarse en las relaciones genticas.

    - Agrupar taxones a partir de su ancestra comn.

    - Reflejar objetivamente las discontinuidades morfolgicas

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    - Reflejar el estado objetivo de los organismos.

    - Permitir el mayor nmero posible de predicciones.

    - Reflejar la naturaleza.

    - Basarse en la evolucin.

    - Agrupar de acuerdo a sus similitud.

    La existencia de caracteres homlogos es indicio de parentesco entre especies y taxones

    superiores. Se consideran homlogas las caractersticas de dos o ms taxones que derivan

    filogenticamente del mismo carcter (o de un carcter correspondiente) de su antepasado comn

    ms prximo. Para inferir la homologa se pueden utilizar muchos tipos de pruebas: la posicin de

    la estructura en relacin con las estructuras vecinas; la conexin de dos fases diferentes mediante

    una fase intermedia observada en una forma emparentada; la similitud en la ontogenia; la existencia

    de condiciones intermedias en antepasados fsiles; y el estudio comparativo de taxones

    monofilticos emparentados, Mayr (1998).

    Para conocer este plan estructural se deben estudiar tambin los datos aportados por otras

    disciplinas, como por ejemplo la anatoma comparada, la embriologa, la fisiologa, la gentica o la

    bioqumica, que a su vez utilizan a la sistemtica en sus investigaciones.

    El sistema natural es un sistema predictivo, entendiendo por prediccin, por ejemplo, si un

    grupo de organismos comparte muchas caractersticas en comn, cuando en uno de sus miembros se

    presenta algn carcter no tenido en cuenta en la construccin del grupo, entonces los otros

    miembros probablemente tambin lo poseern. De este modo, las funciones de la sistemtica dentro

    la botnica o de la zoologa van mucho ms lejos que las posibilidades de una mera teora de la

    clasificacin, dada su capacidad de prediccin.

    Junto con la observacin de que existen seres vivos con los ms diversos niveles de

    organizacin (empezando con unicelulares de estructura sencilla y terminando en los pluricelulares

    ms complejos), la confirmacin de la concordancia estructural escalonada de los seres vivos

    proporcion uno de los impulsos decisivos para el desarrollo de la teora de la descendencia. Esta

    afirma que los seres vivos se han desarrollado a lo largo de la historia de la Tierra partiendo de unos

    inicios muy sencillos y llegando hasta la actual cantidad de organismos, de estructura muy compleja

    y adaptada de forma mltiple a su medio. Esta teora proporcion por primera vez la posibilidad de

    una explicacin fundamentada en las ciencias naturales, a las relaciones formales hasta entonces

    misteriosas existentes entre los seres vivos; relaciones que a partir de entonces seran interpretadas

    como signo de un origen comn.

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    Identificacin o Determinacin

    La tarea del taxnomo es la de identificar el material biolgico con el que trabaja,

    previamente debe realizar una serie de actividades, como por ejemplo: 1) colectar el material

    biolgico de inters, 2) consultar la bibliografa especfica de la flora o la fauna de una

    determinada regin, ya sea en el laboratorio donde trabaja o concurriendo al museo o herbario.

    Durante este procedimiento el especialista debe constatar que el o los ejemplares coleccionados se

    encuentren en un sistema de clasificacin previamente aceptado y 3) observar sus ejemplares,

    caracterizarlos y compararlos con aquellos ejemplares previamente coleccionados y con los

    descriptos e ilustrados por los especialistas en la bibliografa consultada.

    La determinacin es bsicamente analtica, as, mediante el procedimiento descrito

    precedentemente y el uso de las claves dicotmicas publicadas en la bibliografa de la regin o del

    pas, se examina las caractersticas del espcimen y se identifica llegando al rango taxonmico

    (familia, gnero o especie) de este modo se est determinando la planta que se ha coleccionado o

    el pjaro que se ha cazado, los cuales estn ya clasificados (de la Sota, 1982).

    Identificacin o Determinacin: se refiere al establecimiento de relaciones de identidad entre

    un organismo en particular y el taxn al cual pertenece de acuerdo a una clasificacin establecida

    previamente (Crisci. & Armengol. 1983).

    Slo cuando se encuentran especmenes no conocidos an, se los clasifica, o sea se los

    define, denomina y ubica en un rango jerrquico del sistema.

    Nomenclatura

    Es la aplicacin de nombres a los grupos de taxones reconocidos en una clasificacin

    (Simpson, 1961 en Morrone, 2013). Es la parte de la taxonoma que se ocupa de conferir nombres

    precisos a los organismos y de las reglas necesarias para la adecuada y prctica aplicacin de dichos

    nombres.

    Los nombres de los taxones superiores son muy tiles como etiquetas, con el propsito de

    recuperar informacin, y trminos como colepteros o papilinidos tienen que significar lo mismo

    para todos los zologos del mundo si se quiere que su utilidad sea mxima. Sera imposible referirse

    a los millones de organismos y almacenar informacin acerca de ellos si no existiera un sistema de

    nomenclatura eficiente y de aceptacin universal. Por estas razones prcticas, los taxnomos han

    adoptado una serie de reglas para la asignacin de nombres. Estas reglas estn publicadas en

    Cdigos Internacionales de Nomenclatura Zoolgica, Botnica y Microbiolgica. Los principales

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    objetivos del sistema de comunicacin de los taxnomos estn bien definidos por ejemplo, en el

    Prembulo del Cdigo de Nomenclatura Zoolgica (1985): "El objetivo del cdigo es favorecer la

    estabilidad y la universalidad en los nombres cientficos de los animales, y garantizar que cada

    nombre sea exclusivo y distinto. Todas sus estipulaciones estn dirigidas a estos fines (Mayr,

    1998).

    El nombre cientfico de un animal o una planta se compone de dos partes, la genrica y la

    especfica (la nomenclatura binominal linneana). As el nombre cientfico de la naranja dulce es

    Citrus reticulata, el de la lechuga Lactuca sativa, el de la hormiga minera o misionera Atta sexdens,

    el de la vaca Bos taurus y del perro Canis familiaris, entre otros. El idioma elegido para los

    nombres cientficos de los organismos es el latn.

    Relacin de la Sistemtica con otras disciplinas

    En 1970, el Comit de Ciencias de la Vida de la Academia Nacional reconoci doce

    categoras, siendo las tres ltimas campos aplicados: 1) biologa molecular y bioqumica, 2)

    gentica, 3) biologa celular,4) fisiologa, 5) biologa del desarrollo, 6) morfologa, 7) evolucin y

    sistemtica, 8) ecologa, 9) biologa del comportamiento, 10) nutricin, 11) mecanismos de las

    enfermedades y 12) farmacologa. Esto representaba una mejora respecto a algunos de los otros

    sistemas, pero tambin tena sus problemas, como el de considerar la sistemtica y la biologa

    evolutiva como una nica disciplina, Mayr (1998).

    Para una clasificacin de las disciplinas biolgicas Mayr (1998), propone que los tipos de

    preguntas que el investigador se plantea en una investigacin cientfica pueden servir de base para

    una clasificacin ms lgica de las disciplinas biolgicas, las tres preguntas son qu?, cmo? y

    por qu?:

    Preguntas del tipo qu?; no se puede hacer ciencia, ningn tipo de ciencia sin establecer

    antes una slida base de datos; es decir sin registrar las observaciones o descubrimientos en

    los que se basan las teoras. As pues la descripcin es un aspecto muy importante de

    cualquier disciplina cientfica. La descripcin es el primer paso en cualquier rama de la

    biologa. La taxonoma no es ms descriptiva que gran parte de la biologa molecular o

    celular, ni que, por ejemplo, el Proyecto Genoma. El estudio de la diversidad exige

    invariablemente como primer paso una descripcin precisa y completa. Esto se aplica

    especialmente a la taxonoma (incluyendo la paleontologa), la biogeografa y todas las

    ramas de la biologa comparada (incluyendo la bioqumica comparada). Esta base

    descriptiva permite hacer comparaciones que conducen a las generalizaciones que

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    caracterizan las diversas subdisciplinas de la biologa evolutiva. Las crticas slo estn

    justificadas cuando los cientficos no pasan de la descripcin, los resultados ms importantes

    de la ciencia son las generalizaciones y teoras derivadas de los hechos desnudos. Muchas

    ramas de las biologa dependen totalmente de la sistemtica; esto incluye la biogeografa, la

    citogentica, la oceanografa biolgica, la estratigrafa y ciertas partes de la biologa

    molecular (Mayr, 1998).

    - El cmo?. En biologa funcional, como en todos los aspectos de la fisiologa desde el nivel

    molecular hasta el funcionamiento de rganos completos, la investigacin se ocupa

    principalmente de preguntas del tipo cmo?: cmo realiza su funcin una determinada

    molcula?, de qu manera funciona un rgano completo? estas preguntas que tratan del aqu y

    el ahora, se han descrito como el estudio de las causas prximas. Este campo, desde el nivel

    molecular hasta el de organismos completos, se ocupa principalmente del anlisis de procesos.

    Las causas prximas influyen en el funcionamiento de un organismo y de sus partes, as como

    en su desarrollo, y de investigarlas se encargan desde la morfologa funcional hasta la

    bioqumica. Toda la fisiologa (fisiologa de rganos, fisiologa celular, fisiologa de los

    sentidos, neurofisiologa, endocrinologa, etc.) casi toda la biologa molecular, la morfologa

    funcional, la biologa del desarrollo y la gentica fisiolgica estaran comprendidas en las causas

    prximas. Las causas prximas afectan al fenotipo, es decir a la morfologa y el

    comportamiento. Son, en gran medida mecnicas.

    - Las preguntas del tipo por qu?, se refieren a los factores histricos y evolutivos que

    explican todos los aspectos de los organismos vivientes que existen actualmente o han existido

    en el pasado. Estas preguntas, que suelen estar relacionadas con adaptaciones o con la

    diversidad orgnica, se han descrito tradicionalmente como la bsqueda de las causas remotas.

    Las causas evolutivas (histricas o remotas) intentan explicar por qu un organismo es cmo

    es?, entendindolo como producto de la evolucin. La biologa evolutiva, la gentica de la

    transmisin, la etologa, la sistemtica, la morfologa comparada y la ecologa se corresponden

    mejor a las causas evolutivas. Las causas remotas ayudan a explicar el genotipo y su historia,

    son probabilsticas.

    El estudio del comportamiento animal es un campo que demuestra la estrecha relacin entre

    los dos tipos de causacin. Que determinado tipo de organismo manifieste ciertos componentes de

    conducta es consecuencia de la evolucin. Pero para explicar la neurofisiologa de una determinada

    conducta es preciso estudiar las causas prximas por mtodos neurofisiolgicos.

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    Cada rama de la biologa tiene su propio banco de datos, su propio conjunto de teoras, su

    propia estructura conceptual, sus propios libros de texto, publicaciones y sociedades cientficas.

    Hay que reconocer que existen similitudes entre las disciplinas biolgicas que se ocupan de causas

    prximas, y entre las que se especializan en causas remotas, pero an as difieren mucho en cuanto

    a teoras predominantes y conceptos fundamentales.

    Un enfoque alternativo clasifica a las disciplinas biolgicas de acuerdo a las intenciones

    implcitas en la investigacin: la uniformidad de la vida concierne a la biologa general y la

    diversidad de la vida concierne a la biologa comparada (Nelson, 1970; Nelson & Platnick, 1981 en

    Morrone, 2013). La biologa general usualmente trabaja con una especie, la cual es considerada

    como una herramienta experimental para descubrir propiedades que luego demuestren ser

    generales; por ejemplo, cuando se investiga la ecologa poblacional de alguna especie del gnero

    Drosophila. La biologa comparada trabaja con numerosas especies simultneamente, tratando de

    descubrir patrones generales; por ejemplo, cuando se analizan las relaciones filogenticas de

    algunas especies de Drosophila. De acuerdo con esta clasificacin, la sistemtica es parte de la

    biologa comparada, junto con la biogeografa, la paleontologa y la embriologa comparada

    (Morrone, 2013).

    Bibliografa

    - Amorim D. S. 1997. Elementos bsicos de sistemtica filogentica, 2a Edicin. Holos Editora.

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