8/19/2019 Tbl Desarrollo Morfosintactico

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Desarrollo gramaticalPRELENGUAJEEn este estadio el desarrollo gramatical está dado por la entonación de algunas

expresiones del bebé las que son entendidas como una emisión completa por

el adulto que lo ve y lo escucha. El contexto es fundamental.

PRIMER DESARROLLO SINT  ÁCTICO12 1!meses"

#urgen las primeras palabras$ con caracter%sticas de

sobreextensión semántica.

1!2&meses"

'parecen los enunciados de dos elementos.

'parecen las primeras (exiones$ uso de oraciones negativas

)no* +no$ om% no$ dormir no,.2&-meses"

/er%odo del lengua0e telegráco.

'parecen las principales palabras función.

#ecuencias de - elementos$ que se constituye con la expresión

de sustantivos y verbos +# 3 4,.

E0" mama come pan

EXPANSIÓN GRAMATICAL

--5meses" • 6a estructura de la frase se va comple0i7ando$ llegando a

combinarse estructuras de & elementos.• 'parecen las primeras frases coordinadas. E0. /apá no

está y mamá no está.• 'parecen los primeros art%culos$ adverbios$ el uso (exión

+género y n8mero,.

-5&2meses

• El ni9o aprende la estructura de las oraciones comple0asde más de una cláusula con el uso frecuente de la

con0unción )y*.• 'parecen las subordinadas con )pero y porque) y también

el uso de )que*.• 'parecen marcadores interrogativos.

• :so de auxiliares )ser y haber*.

• :so de per%frasis de futuro E0. )3oy a;.

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En esta edad los ni9os han aprendido los recursos esenciales

de su lengua. #iguen cometiendo errores en relación al adulto.

&2

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Con$unc#on!s

6as con0unciones son poco utili7adas por los ni9os$ lascoordinantes son" y$ que$ pero.

Entre las subordinantes" que$ para que$ porque$ pues$ y si.

%!ros   'dquisición de formas verbales. 6as primeras formas verbales usadas son los imperativos

y el presente indicativo. /osteriormente$ los tiempos verbales pasado +& a < a9os,. /or 8ltimo el futuro +en per%frasis, no antes de los a9os.

Errores frecuentes la regulari7ación de las formas irregulares.M&rc&'or!s'! ()n!ro *n+m!ro

6a aparición de marcadores es temprana desde los dos

a9os y medio. 'unque con errores. 6os errores más

frecuentes son en sustantivos no cuanticables +arena$

agua,. 4 errores de concordancia. 6os errores de género más frecuentes son de

concordancia.Desarrollo Borfosintáctico

1 F 1$11a9os

6a oración está formada por una sola palabra concaracter%sticas de sobreextensión semántica.

?acia los 1! meses comien7an a aparecer enunciados de

2 elementos.

:so de oraciones negativas.

/rimeras interrogativas GHuéI > GDóndeI

@omprenden instrucciones simples.2 F 2$11

a9os

Empie7an a aparecer oraciones coordinadas y

subordinadas con dicultad en el dominio de la (exión.

Dominancia de género y n8mero.

?asta los - meses ocurre el periodo de lengua0e

telegráco.

@ercano a los - a9os$ la estructura de la frase puede

llegar a tener +combinar, & elementos.- F -$11

a9os

Expansión gramatical" la estructura de las frases se va

comple0i7ando +& elementos,.

'umenta la frecuencia de uso de las principales (exiones

+género y n8mero,.

3erbos auxiliares ser F estar.

'rt%culos determinados el F la.

/ronombres personales de primera$ segunda y tercera

persona. 'dverbios de lugar.

4raciones más comple0as con con0unción. #ubordinadas

con )peroJJ y )porqueJJ.

/er%frasis de futuro )voy a;*.& F &$11

a9os

#e van complementando las estructuras gramaticales con

el uso del sistema pronominal.

/ronombres posesivos$ verbos auxiliares.

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#e usan correctamente las principales (exiones verbales"

presente$ pretérito futuro y pasado.

'umenta dominio de preposiciones= de tiempo y espacio$

aunque no de forma correcta.

@omprenden algunas frases pasivas.

5 F 5$11a9os

:sa gramática adecuada tanto en oraciones como enconversaciones.

3ocabulario de 25 palabras$ aproximadamente. F $11

a9os

:sa gramática adecuada tanto en oraciones como en

conversaciones.