SE HABLO DE CONFORMAR GRUPOS PARA:- PUNTUALIDAD:- HIGIENE:- TRABAJO COLABORATIVO: QUIENES SE DESENVUELVAN MEJOR SE VA GANAR UN

PERGAMINO....- HABILIDADES COMUNICATIVAS: OBSERVAR LA COMUNICACION... PREMIAR AL MEJOR

COMUNICADOR DEL DIA: PARTICIPACION ASERTIVA, OPORTUNA, QUE RESPETE LAS IDEAS DE LOS DEMAS, ESCUCHE ACTIVA..... MEJOR COMUNICADOR DEL DIA Y SU AGUITA MINERAL.

- DESPUES PIDIÓ A UN REPRESENTANTE QUE LEYERA LAS CONCLUSIONES DE CADA GRUPO.... SE DEBE FORMAR UN SLOGAN, ACUERDOS. PREMIOS.... CADA GRUPO DEBE EVIDENCIAR CON FOTOGRAFIAS..... QUE ACCION HA GESTADO Y JUSTIFIQUE.

- ADEMAS DE ELLO PIDE QUE LE APOYEN EN CUESTIONES LOGISTICAS A DOCENTES: MATERIALES POR EJEMPLO

SE OBSERVO EL VIDEO: SOLO LE PIDO A DIOS...... (MERCEDES SOSA)LA CARRERA DE DOCENTE ES UNA CARRERA QUE LA TRSACENDENCIA VA IDENTIFICASR UNO DE LOS LOGROS, SE VA IR PERPETUANDO DE GENERACION EN GENERACION, NINGUNO ES AJENOA ALP PROCESO EDUCATIVO.... NOSOTROS HEMOS SIDO EDUCADOS PARA QUE? ESTAMOS SATISFECCHO DE NUESTROS LOGROS? NOSOTROS ESTAMOS CONSCIENTES QUE ESTAMOS HABLANDO CON SERES HUMANOS QUE TIENEN SUEÑOS.CADA UNO DE NOSTROS BREGAMOS EN ESTA ORIENTACION.....MUCHAS DE LAS PALABRAS DE ESAS CANCIONES HABLAN DE LA HUMANIDAD MISMA, MUCHOS SON CREYENTES Y OTROS NO, LO QUE MUESTRAS A LOS DEMAS ES COMO ERES O TE HAN FORMADO DE PEQUEÑOS, A TI TE CORREPONDE RECONOCERTE PRIMERO COMO HUMANIDAD....CUANTAS VECES NECESITEN USTEDES PARA QUE CONFIRMEN USTEDES LO QUE HAN PENSADO... ES TU HUMANIDAD LA QUE TE PREMITE OPINAR, DAR A CONOCEER ALGO....CADA UNO DEBE CONSIDERASE HUMANO E IMPERFECTO.

PASOS DEFINITIVOS- SOMOS DOCENTES Y MUCHOS DE NOSOTROS SEGUIMOS PENSANDO COMO TAL.... - PROPOSITO: CONSOLIDAR EL DIAGNOSTICO DEL ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO... HIZO VER OTRO VIDEO: EL MEJOR ARMA CONTRA LA POBREZA.....

HAY INSTITUCIONES QUE APOYAN A LAS INSTITUCIONES EDUCATIVOS: PROYECTO SEMILLA., QALIWARMA, MIMATE... SE GESTAN UNA SERIE DE ACCIONES Y MUCHAS DE ELLAS NO CUMPLEN SU PROPOSITO REAL... PARA LO QUYE REALMENTE FUE PREVISTO...

¿QUE DEBEMOS HACER FRENTE A ELLO? ¿COMO LO ESTAN HACIENDO? TIENE QUE VER CON NUESTRO ROL...¿COMO ESTAMOS DIAGNOSTICANDO PARA PODER ACTUAR?

SI HAN ESTADO 20 AÑOS, 10 AÑOS 1 AÑO, ELLOS QUE HAN CAMBIADO SI NUNCA LOS HAN IDO A VER?

ANALISIS DE LA REALIDAD DEL DESARROLLO SOSTENIBLE, COSMOVISION, NECESIDADES DEMANDAS... ES UN TEMA DE CONSTRUCCION DE SOCIEDADES.

¿EN QUE MOMENTO TE DICE EL MINEDU ENSEÑA ASI, HAZ ASI, ETC.... HAS RECREADO COMO TE ENSEÑARON A TI Y TU COMO DOCENTE VAS REPITIENDO LO

MISMO QUE TU HACIAS EN EL AULA. EN SESA MEDIDA COMO HE PARTIDO EN LA ESTRATEGIA EN EL ACOMPAÑAMIENTO

DOCENTE. DEBEMOS PARTIR DE UN DIAGNÓSTICO.... SOY UN DIAGNOSTICADOR? NO ES UN HABITO PARA MI?

CUALIDAD: OBSERVADOR , (NO SOLO MIRAR, NI LEER, ADEMAS DEBEMOS ESCUCHAR, UTILIZAR LOS CINCO SENTIDOS... A MENOS QUE TU SEAS UNA PERSONA AISLADA) OJO CRITICO, ANÁLISIS, SENTIDO DE PERTENENCIA(PARTE MIA ME PERTENECE A MI TAMBIEN)

PARA QUE PUEDES DIAGNOSTICAR TIENES QUE SENTIRTE PARTE FUERA DE, ES DECIR NO SE VA A METER...

TODOS LO QUE OBSERVAMOS NO LO REGISTRAMOS.... ¿POR QUE ME QUERIDO DESCATEGORIZAR? ¿SEREMOS BUENOS OBSERVADORES? SI LE

QUITAMOS EL BUEN AS RECIEN ALZAMOS LAS MANOS.... ¿PORQUE NOS IMPIDE PODER REGISTAR EL CUADERNO DE CAMPO ADECUADAMENTE

PARA DFAGNOSTICAR?ESCRIBIR MODELOSINSEGURIDADORGANIZAR LAS IDEASANALIZAR LOS DATOSSISTEMATIZAR CONCLUSIONESTIEMPO Y PROCESOS INSTRUMENTOSORIENTACIONESOBSERVACIONFALTA DE DATOSEXPERIENCIA

HABITOS

PRODUCCION DE TEXTOS

PERFECCION

MENOSPRECIO