taller de cocina y psicomotricidad

8/19/2019 Taller de Cocina y Psicomotricidad

1/20

TALLER DE COCINA

I DATOS GENERALES:

1.1.-I.E.I : 320 A H 2VICTORINO ELORZ GOICOECHEA “


2/20

1.2.-Director : MARIA ELENA CHUMACERO UNCI!N

1.3.-Doce"te : MARIA ELENA CHUMACERO UNCI!N

1.#.-A$%& : “ CARI'OO(

1.).-E*&* : # A'O

1.+.-T$r"o : MA'ANA

1.,.-N *e "io/ : 2 "io/.

II NOMBRE DEL TALLER:

“ARENDIENDO A REARAR RICO LATO NUTRITIVO(

III DESCRIPCION: En el presente trimestre, los niños y niñas del aula a mi cargo realizaran las diferentes recetas nutritivasque le sean favorables en su adecuada nutrición, además que sean apropiadas para que ellos mismos las preparen teniendo en

cuenta los platos nutritivos propios de nuestra región.

IV DURACION: 11 semanas

V. FRECUENCIA: 1 vez por semana

VI. APRENDIZAJES ESPERADOS:

REA COMETENCIA CAACIDADE INDICADORE INDICADORE

EEC4ICO

CONOCIMIEN TO

ACTITUDE


3/20

er/o"&% /oci&%

2.2. Act5& co"/e6$ri*&* 7co"8&"9& e" /;i/;o;o/tr&"*o&$to"o;& e"%&/ &cti"?@i6ie"e?c$i*&"*o /$i"te6ri*&* /ic&.

3.1. &rticiB&e" &cti


4/20

i*e"ti8c"*o/eco;o B&rte *e$" 6r$Bo /oci&%

#.1. &rticiB&&cti"

re%i6io/& &;i%i&rreco"ocie"*o &Dio/ co;o &*re7 cre&*or

IDENTIDADPERSONAL: ere%&cio"& co"otr&/ Ber/o"&/*e;o/tr&"*o&$to"o;&?

i"&*ec$&*&/ e"/$ &ccio"&r *i&rio&/$;i"*o%o/:e/c$c@&? Bi*e %&B&%&r&? e/Ber&/$ t$r"o?&6r&*ece 7

c$;B%e &c$er*o/

3.1.+.I"


5/20

co"cie"ci& *e/$/ Bri"ciB&%e/c$&%i*&*e/Ber/o"&%e/ 7co"8&"9& e"e%%&/ /i" Ber*er*e " *e% C$e"t& %&/


6/20

Operacione /it$&cio"e/ F$ei""*e %o/$te"/i%io/ *ecoci"&.

Repreenta/it$&cio"e/ F$ei"" *e$"& co%ecci>" *eo=eto/ *e&c$er*o & $"criterioBerceBt$&%.

EB%or&/it$&cio"e/coti*i&"&/ F$ei;B%iF$e" e% $/o*e %o/ "5;ero/

or*i"&%e/ e"re%&ci>" co" %&

A6r$B&;o//i%$et&/ *e&%i;e"to/.


7/20

Bo/ici>" *eo=eto/ oBer/o"&/?co"/i*er&"*o $"reere"te @&/t&e%

Cam"io yre#acione

Matematiza /it$&cio"e/ F$ei"" *e@&/t& 2e%e;e"to/ e"*i/itoco;$"ic&ti


8/20

COMPRENSI&NDE TE$TOSCo;Bre"*ecrtic&;e"te*i/ito *e%ect$r&? ;e*i&"teBroce/o/ *ei"terBret&ci>" 7reei>"

E$PRESI&N 7&Breci&ci>"B%/tica

In'ere e%/i6"i8c&*o *e%teto

Dearro##a /$

cre&ti


9/20

c!erpo0reconocien,o! importanciapara con1erar! a#!,

SERES

VIVIENTE0MUNDO 2ISICO

(CONSERVACI&NDEL AMBIENTEReconoce 7


10/20

VII. SECUENCIA DIDÁCTICA/SESIONES:

ITUACI!N IGNI4ICATIVA ECUENCIA DE EIONE DEARENDIZAKE

TEMORALIZACI!N

D$r&"te %&/ &cti


11/20

VIII. RECURSOS3

)!mano3 pro4eora0 pa,re ,e 4ami#ia0 ni5o y ni5a.

Materia#e3 tazone0 c!"ierto0 papa0 aceit!na0 pa#ta0 mayonea peca,o0 atún0 -!e1o0 6i7ic-a0 #ec-econ,ena,a etc

I$. EVALUACION3

Se e1a#!ara en 4orma in,i1i,!a# y +r!pa#.Meta co+nici/n3 89!: apren,imo e# ,;a ,e -oy< 8Para =!: no ir1e< 8C/mono -emo enti,o<


12/20

TALLER DE PSICOMOTRICIDAD

V DATOS GENERALES:

1.1.-I.E. : 10#0+ INMACULADA CONCECION ANTA TEREITA.

1.2.-Director : GROER ETRADA ILUU

1.3.-Doce"te : KARLI ALVADOR CANGO

1.#.-A$%& :

1.).-E*&* : ) A'O

1.+.-T$r"o : MA'ANA1.,.-N *e "io/ : "io/.

VI NOMBRE DEL TALLER:

>ME DIVIERTO ?U@ANDO CON MI CUERPO

VII DESCRIPCION: El niño y la niña a pa!i "#l $o%i$i#n!o y #l &'#(o %an #)!'*!'an"o )' yo p)i*ol+(i*o, -i)iol+(i*o,*o(ni!i%o y )o*ial ya '# $#"ian!# #)!# lo) niño) #*i!an )' *'#po #n *#*i$i#n!o ap#n"i#n"o a *on!ola y a *oo"ina )')$0)*'lo) y la) a!i*'la*ion#). '!ili1an"o #)!a!#(ia) l0"i*a) paa lo(a )' "#)aollo in!#(al.

VIII DURACION: !"I# $ %I&IE'!"E.

V. FRECUENCIA: ( vez por semana

VI. APRENDIZAJES ESPERADOS:


13/20

REA COMETENCIA CAACIDADE INDICADORE CONOCIMIEN TO

ACTITUDE

er/o"&% /oci&%

1.1 eB%or& *e;&"er&&$t>"o;& e%e/B&cio /$c$erBo 7 %o/

o=eto/ ei"ter&ct5&" e"/it$&cio"e/ *e

=$e6o 7 *e %&"o;o e"/$/ &ccio"e/7 e" /$/

;o"*e&cti


14/20

co" /$ c$erBo %&"oci>" *e% tie;BorBi*o? %e"to

1.1.+ *e;$e/tr&coor*i"&ci>" *e

r&9o/ 7 Bier"&/&% *e/B%&9&r/e?correr /&%t&r e"*o/ Bie/ ro*&r.

1.1., $ti%i9& %&coor*i"&ci>" 7;&"iB$%&ci>";otor 8"& B&r&;&"e=&r 7eB%or&r o=eto/" %&/ *i/ti"t&/or;&/ 7reBre/e"t&ci>"6r8c& *i$=&r?Bi"t&r? r&/6&r?e"@er&r c$e"t&/

6r&"*e/ 7BeF$e& ? %&"9&ro=eto/ 7 B&te&r%& Be%ot&

/&ti/&cci>" &%re&%i9&re=ercicio/ *eB/ico;otrici*&*

De/&rro%%& %&eii%i*&* e"/$/;o" *e% C$e"t& %&/


15/20

Operacione /it$&cio"e/ F$ei""*e %o/$te"/i%io/ *ecoci"&.

Repreenta/it$&cio"e/ F$ei"" *e$"& co%ecci>"*e o=eto/ *e&c$er*o & $"criterioBerceBt$&%.

EB%or&/it$&cio"e/coti*i&"&/ F$ei;B%iF$e" e% $/o*e %o/ "5;ero/

or*i"&%e/ e"re%&ci>" co" %&

A6r$B&;o//i%$et&/ *e&%i;e"to/.


16/20

Bo/ici>" *eo=eto/ oBer/o"&/?co"/i*er&"*o $"reere"te @&/t&e%

Cam"io yre#acione

Matematiza /it$&cio"e/ F$ei"" *e@&/t& 2e%e;e"to/ e"*i/itoco;$"ic&ti


17/20

COMPRENSI&NDE TE$TOSCo;Bre"*ecrtic&;e"te*i/ito *e%ect$r&? ;e*i&"teBroce/o/ *ei"terBret&ci>" 7reei>"

E$PRESI&N 7&Breci&ci>"B%/tica

In'ere e%/i6"i8c&*o *e%teto

Dearro##a /$

cre&ti


18/20

c!erpo0reconocien,o! importanciapara con1erar! a#!,

SERESVIVIENTE0MUNDO 2ISICO

(CONSERVACI&NDEL AMBIENTEReconoce 7


19/20

tienen problemas para realizar ciertosmovimientos, e+ercitar su mente,relacionarse y socializar con suscompañeros Vi-ndonos en la necesidadde planificar actividades de acuerdo a susnecesidades, intereses y competenciasque les permita participar activa yautónomamente en su vida cotidiana.

3 5/c&%o? 5/c&%o )J# o;o/ eF$i%iri/t&/ J

) &%t&"*o ;$"*o B&6. 103J+ &%i c&rrer&. B&6. 11)J, Ro*&"*o ro*&"*o. B&6. 11,J

Corre F$e


20/20

VIII. RECURSOS3

)!mano3 pro4eora0 pa,re ,e 4ami#ia0 ni5o y ni5a.

Materia#e3 Materia#e ,e# MED y materia# e#a"ora,o por #o pa,re ,e 4ami#ia

I$. EVALUACION3

Se e1a#!ara en 4orma in,i1i,!a# y +r!pa#.

Meta co+nici/n3 89!: apren,imo e# ,;a ,e -oy< 8Para =!: no ir1e< 8C/mo no -emo enti,o

taller de cocina y psicomotricidad

Documents